難忘的大伯六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的大伯六年級作文，希望對大家有所幫助。
那是一個陰天，天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨，落在地面上，濺起了水花，我低著頭，撐著傘在大街上走著。
我走著走著“撲通”和一個人撞了個滿懷。我抬起頭一看原來是個大伯，他拄著拐杖。眼睛木然地盯著前方。哦，他原來是個盲人，我急忙向他道歉，大伯，對不起，我不是故意的.。我著急地望著他，一陣和藹的話語傳入我的耳朵中。“沒關(guān)系，我也有責(zé)任�！蔽倚睦镞^意不去便說：“大伯你要去哪？我送你吧�！边�是別送了，你一個小姑娘家的，再說了我和你又不認識。”我說：大伯，我一看你就不像壞人�！�
我與大伯邊走邊聊，大伯說，他在盲人按摩院工作，他不想依靠家里，拖累家人，便在這工作。自食其力也是一種責(zé)任。我被大伯這種精神感動了。這是一個盲人的話語，一個殘疾人的話語。這個社會上有些健全的人都不知道。我真想對他們說難道你們連一個殘疾人都不如嗎？
我攙扶著他向前走去。突然，我被拌了一下，差點摔倒，我低頭一看是一塊下水道井蓋便嚷了起來：”誰把井蓋移開了，真沒有公德心，大伯您走這邊，小心絆倒。；他邁了一步又停了下來，將拐杖放到一邊，在你泥水里摸索著，將井蓋又放好。他說如果又有人過來會摔倒的。然后，他站了起來，伸手到口袋里找手絹，我掏出手絹遞給他，他微笑著接過手絹，擦完泥手后他的眼睛似乎亮了起來，我通過他的眼睛看到了他那顆不想拖累別人的心，一顆想著別人的心，閃閃發(fā)光。
在回家的路上我是他的領(lǐng)路人，但在我漫長的人生旅途中這位盲人大伯卻是我的帶路人。他的言行永遠駐我心中。
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