蠟燭的光輝六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的蠟燭的光輝六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
黑夜里，蠟燭閃著自己的光彩，照亮了黑夜里的路。而您——?jiǎng)⒗蠋�，也似乎那蠟燭一般，為了別人著想，而不顧慮自己。我無(wú)法用甜言蜜語(yǔ)去形容您，但我真的渴望在某一天能股起勇氣對(duì)您說(shuō)：“您似乎一支正燃燒的蠟燭，照亮著我們?nèi)寺暤牡缆罚 ?/p>
記得那天是發(fā)語(yǔ)文卷的日子，我起的早早的，準(zhǔn)備回學(xué)校看看成績(jī)。左盼右盼，終于等到您的出現(xiàn)了。只見(jiàn)您雙手捧著試卷，神情有點(diǎn)無(wú)神。我知道昨晚您又熬夜了。終于公布成績(jī)了。“月玲95分，麗敏………”讀了好幾個(gè)名字了，但還是聽(tīng)不到自己的名字。我緊緊地盯著老師的嘴形，聽(tīng)著老師的聲音，生怕聽(tīng)不清老師的話(huà)。我向周?chē)煌�，同學(xué)們都拿上了試卷，只有我……。這時(shí)的我就像一直被人遺棄的丑小鴨。我把手捉得緊緊的手并且“熬”出了幾滴小汗珠�！笆绶肌辈恢醯模蠋熌D了頓，“81分”啊，這……我怎可能這么低分呢？我就像被扔進(jìn)了深淵一樣痛苦。接過(guò)試卷，心更苦了，那是一種無(wú)法猜測(cè)的痛苦！這是一種無(wú)地自容的處境。直到傍晚放學(xué)，我的心還未恢復(fù)平靜。一剎那間，您的腳步落在教室的'臺(tái)階上。您用親切的口吻請(qǐng)我留下。我想：“唉！老師一定會(huì)責(zé)罵我�！敝灰�(jiàn)您手里拿著語(yǔ)文書(shū)，您不是責(zé)罵我，而是親切而耐心地給我講解語(yǔ)文知識(shí)！您那充滿(mǎn)靈氣的眼睛一閃一閃的，似乎在告訴我您的心，頓時(shí)我心領(lǐng)神會(huì)。老師，您放心吧。我再也不會(huì)令您失望的。
啊，老師您似乎蠟燭一般，一直燃燒著自己。為了我照亮了深夜里的路，令我的人生更是光彩！
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