家里的“神偷”六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家里的“神偷”六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天家里來(lái)了一個(gè)新成員——褐色的小松鼠，它那可愛(ài)的小模樣很快就讓我們接受了它。一段時(shí)間過(guò)后，我們才發(fā)現(xiàn)不可“以貌取鼠”一開(kāi)始我們就是給它“善良的外表”下給騙了，它原來(lái)是個(gè)“神偷”
爸爸今天從外面買了一袋榛子回來(lái)，我們都看直咽口水，誰(shuí)知道，爸爸說(shuō)：“這袋榛子，等媽媽回來(lái)才能吃”我們都只好悻悻的回自己的房間。媽媽要等到晚上十點(diǎn)半才回來(lái)�，F(xiàn)在才中午四點(diǎn)多。唉！這可要等到什么時(shí)候啊。我的腦袋里只掛念著那一袋榛子。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……太好了！外面響起了開(kāi)門(mén)的聲音，準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了。弟弟和姐姐也和我一樣都飛快的跑去開(kāi)門(mén)。果然，媽媽踩著高跟鞋進(jìn)來(lái)了。我們?nèi)サ桨职值姆块g，“爸爸，爸爸，媽媽回來(lái)啦！”我們的聲音流露出了無(wú)比的興奮。爸爸去放榛子的地方把榛子拿了出來(lái)。爸爸從儲(chǔ)存箱里拿出了榛子，我們打開(kāi)一看。咦？榛子怎么不見(jiàn)了？我跑去找爸爸，“爸爸，榛子呢？爸爸你是不是自己偷吃了榛子？”爸爸一聽(tīng)也驚訝了。他輕輕的走向榛子，一看，里面全是空的。爸爸的臉色陰沉了下來(lái)，問(wèn)我們“你們誰(shuí)偷吃了榛子？”我們都搖搖頭。爸爸隨即又接上了這一句讓我們接受不了的話“你們一星期不準(zhǔn)吃糖”我和姐姐弟弟對(duì)視了一下，好似彼此都在懷疑對(duì)方。我失落的回到了房間，這時(shí)，松鼠跳上了我的肩膀，它和我們一樣喜愛(ài)甜食。它蹭蹭我的臉，我知道，它想吃糖，可是我上那里去給它找糖吃？我用手拍拍它那小巧玲瓏的身子，搖了搖頭。這時(shí)，松鼠不滿的跳下了我的肩膀，它朝一個(gè)隱蔽的地方走去，嗖的一聲便消失了。我疑惑了，那里好像有一個(gè)看不到的洞。我決定看看那兒到底有什么東西，我便拿了掃把去掏，結(jié)果松鼠從那兒跑了出來(lái)。我還從那兒掏出了，媽媽的.圍巾、爸爸的手套，還有一些糖果之類的東西，我還從里面——掏出了許許多多的榛子。��！我明白了，原來(lái)松鼠才是那個(gè)小偷。我急急忙忙的跑去告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了之后，不僅沒(méi)有生氣，還笑了。爸爸說(shuō)：“我怎么沒(méi)有想到，松鼠最喜歡的東西是榛子啊”“這只松鼠可真貪吃，比我們還要貪吃！”爸爸聽(tīng)了我的話，笑意更濃了：“松鼠的天性就是這樣啊”
我喜歡那只生氣勃勃的小松鼠。喜歡它的小巧玲瓏；喜歡它的行動(dòng)敏捷；更喜歡它“偷東西”的高超技術(shù)。
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