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船游玄武湖六年級(jí)作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的船游玄武湖六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
船游玄武湖六年級(jí)作文 1
玄武湖位于南京市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)到玄武湖景區(qū)，首先映入眼簾的是一堵青灰色的明城墻，讓人感覺(jué)瞬間回到了古代打仗的時(shí)候，一股歷史感油然而生。走進(jìn)雄偉的玄武門(mén)，仿佛邁入了一幅濃妝淡抹的山水畫(huà)。
舉目四望，一片片粉色布滿(mǎn)了我的眼睛，原來(lái)是許多株櫻花樹(shù)正競(jìng)相開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飛落，就像下了一場(chǎng)花瓣雨，有的飄到了人們的衣服上，有的落到了人們的頭發(fā)上，還有的飛到了草地上，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
沿著林蔭大道慢慢地來(lái)到湖邊，湖水在陽(yáng)光的照射下變得波光粼粼的，不時(shí)有小魚(yú)躍出水面，打破了湖水的寧?kù)o，泛著層層漣漪的湖水變得更加美麗了。星星點(diǎn)點(diǎn)的游船在湖面上若隱若現(xiàn)，人與湖融為了一體，好一幅動(dòng)靜相宜的山水畫(huà)。
突然，我的.視線(xiàn)被湖中心的一座灰色雕像吸引住了，再走近些，終于看清楚了，原來(lái)是一位衣裙飄飄的美麗女子，她叫蓮花仙子，她身邊還有四個(gè)手持蓮花的小道童，這些人物雕得栩栩如生的，仿佛涂上顏色就會(huì)從水面上走過(guò)來(lái)，讓我贊嘆不已！
這就是美麗的玄武湖，它連接著古今不同的朝代，令人流連忘返。
船游玄武湖六年級(jí)作文 2
玄武湖是個(gè)美麗的地方，那里有山有水，還有大片的參天大樹(shù)，是個(gè)觀賞的好地方。
玄武湖的湖水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像一片金色的大鏡子。小魚(yú)不時(shí)會(huì)從水里冒出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。
玄武湖的樹(shù)林也很美，樹(shù)林里的樹(shù)都是參天古樹(shù)，碧綠高大，特別美麗，要把這一林子參天大樹(shù)看成一大幅活的畫(huà)，那這一個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。樹(shù)林中還有個(gè)木頭做的小平臺(tái)，這一個(gè)小平臺(tái)全部都是用木頭做的，非常美麗。
玄武湖的小島也是美不勝收，島上有壯觀的噴泉，一股股的沖出來(lái)，島上的`小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)大大的？蛋糕。
玄武湖的美麗的，它風(fēng)景優(yōu)美，還有很多美麗的傳說(shuō)，它還有一些小山，非常美麗，這些山被綠色所覆蓋，非常顯眼。它的城墻也很壯觀，像一條巨大的龍，城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。
玄武湖風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹(shù)林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫(huà)，大詩(shī)人李白也在這兒留下過(guò)身影。
你們說(shuō)玄武湖的風(fēng)景美不美呀？
船游玄武湖六年級(jí)作文 3
在烈日的照射下，玄武湖真像是一顆耀眼的珍珠，成為南京市內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
來(lái)到玄武湖，我抬頭仰望，“玄武門(mén)”三個(gè)顯眼的大字落入我的'眼簾，高高聳立的城墻像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)友戰(zhàn)士，它雖然滿(mǎn)身彈痕，但是它還是堅(jiān)守在自己的崗位上保衛(wèi)著那顆珍珠——玄武湖。然而這個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)火的戰(zhàn)士又充滿(mǎn)了活力，古老的城墻倒映在清澈的湖水中，形成了一個(gè)雄偉壯觀的大畫(huà)卷。
進(jìn)入景區(qū)，我便聽(tīng)到了“嗡...嗡...嗡...”的聲音，那是什么呢？走進(jìn)一看原來(lái)是一群年近半百的老年人在那里抖空竹，他們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟、姿態(tài)優(yōu)美，看著他們臉皮上露出的笑容，我的心還真有點(diǎn)癢了，我請(qǐng)示媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，最后我憑我的三寸不爛之舌終于把媽媽給說(shuō)服了，買(mǎi)完空竹后，賣(mài)空竹的老爺爺告訴我，拿空竹要兩手之間大約有30厘米左右，玩的時(shí)候要把線(xiàn)繃直，在空竹的頂端，線(xiàn)繞兩圈，然后兩手上下擺動(dòng)就行了，人們常說(shuō)“興趣是最好的老師�！边@還真不假，我很快就學(xué)會(huì)了。
漸漸地已到黃昏了，媽媽說(shuō)我們?cè)摶厝チ�，可我真是舍不得離去，這時(shí)間過(guò)得可真快呀，我跟隨著媽媽慢慢地走出玄武湖，我愛(ài)玄武湖，真盼望再去那里游玩一番。
船游玄武湖六年級(jí)作文 4
春游前幾天，莊老師就告訴我們4月9日要去玄武湖春游。全班沸騰了，歡呼聲、吶喊聲連成一片。
4月9日早上，同學(xué)們背著旅行包，乘著公共汽車(chē)去玄武湖游玩。大家都恨不得馬上給自己安上一對(duì)翅膀，立即飛到玄武湖。
一下車(chē)，同學(xué)們就看到了銀光閃閃的湖面。碧綠的草地像一條十分美麗的綠綢帶。河邊的柳樹(shù)像一位位俊俏的小姑娘在洗頭發(fā)。
第一站，同學(xué)們來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園里人山人海，人流如潮。大家都穿著五顏六色的衣服，這時(shí)游樂(lè)園仿佛就像一個(gè)大花園。這里是孩子們的海洋。
同學(xué)們先玩了跳舞機(jī)。剛開(kāi)始，跳舞機(jī)在緩緩地轉(zhuǎn)著圈圈，不一會(huì)兒，跳舞機(jī)開(kāi)始左右搖擺起來(lái)啦！大家都紛紛站了起來(lái)。我被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了。接下來(lái)，金老師為同學(xué)們找了一片寬闊的草坪，讓同學(xué)們吃午餐啦！同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�，分享自己的美食。多么有趣啊！最后，我們�(nèi)チ孙w行世界。正巧，一只孔雀正在開(kāi)屏呢！孔雀的羽毛五彩繽紛，有黃的、紫的、綠的、紅的、藍(lán)的、白的'……雪白的鴿子在天空中自由自在地飛翔�？煲鲩T(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)一只鵝在大樹(shù)下孵蛋呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。在1點(diǎn)鐘的時(shí)候，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了景色秀麗的玄武湖。
船游玄武湖六年級(jí)作文 5
首次來(lái)到玄武湖，都會(huì)覺(jué)得這里的一切好像以前見(jiàn)過(guò)似的。我也不例外，首次來(lái)到玄武湖，周?chē)囊磺凶屛伊鬟B忘返，好不漂亮�！巴廴�！”我驚訝的.張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán)，并且群山環(huán)抱，景色優(yōu)美。湖上有一座座小島，小島上滿(mǎn)是綠樹(shù)，仿佛是這里的守衛(wèi)者。小島之間還有小橋，因?yàn)槲译x得遠(yuǎn)，只能看見(jiàn)上面有一些綠色植物，所以也不能細(xì)細(xì)介紹了。我走著走著，就有一個(gè)旅游團(tuán)往我們這邊走來(lái)，一個(gè)人手中拿著五星紅旗，顏色多么鮮艷��！我之所以感嘆，是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粭l綠色的中國(guó)龍旁邊走啊！
啊，這里是天堂嗎？我怎么了？上天了？這是玄武湖嗎？一大堆問(wèn)題壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。你一定有疑問(wèn)吧？我怎么冒出這么多問(wèn)題？別急，告訴你一個(gè)玄武湖的秘密：它表里不如一！外面雄偉莊嚴(yán)，里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹(shù)，倒映在水里像一幅畫(huà)，這幅畫(huà)隨著波紋搖曳著，顯得虎虎有生氣。我觀賞的最后一站：荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的，像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個(gè)個(gè)巨大的荷葉，與荷花形成了鮮明的對(duì)比。荷花池中間還有一個(gè)涼亭，有一條小道從岸上一直通向涼亭。
介紹了這些，想必你們也像見(jiàn)到食物一樣垂涎三尺了吧，有機(jī)會(huì)你也去看看吧！
船游玄武湖六年級(jí)作文 6
勞動(dòng)節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去南京旅游了。第二天早上，我們?nèi)チ四暇┲穆糜蝿俚亍浜?/p>
早晨的玄武湖，可以算得上玄武湖一天中最美的時(shí)候了。清晨的薄霧籠罩在玄武湖的上方，給玄武湖披上了“紗巾”。雖然它遠(yuǎn)不如大海廣闊；沒(méi)有西湖那樣聞名天下；沒(méi)有像洞庭湖那樣老有名人題詩(shī)作畫(huà)，但是玄武湖有它自己獨(dú)特之處。天空中，鳥(niǎo)兒在薄霧中若隱若現(xiàn)，時(shí)而傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.鳥(niǎo)叫，使玄武湖顯得更加寂靜。玄武湖兩岸的花朵連成一大片，在這片花海中，每一朵小花都傲然挺立，神氣十足，它們?yōu)樾浜鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。小蜜蜂飛來(lái)采蜜了，它們是花兒的“園丁”。
下午，陽(yáng)光灼熱，氣溫接近三十度，湖面被太陽(yáng)曬得發(fā)出了金光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了層層漣漪，那幾艘小船也隨著波浪輕輕搖晃了起來(lái)。郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，有幾只小鴿子在覓食，它們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，就伸長(zhǎng)脖子叼住，接著就一口吞了下去。在一望無(wú)際的大草坪中，常常會(huì)看見(jiàn)人們野餐，他們把墊子鋪在草地上，天高地闊地吃起來(lái)。
玄武湖的景色真是太美了，令我流連忘返，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
船游玄武湖六年級(jí)作文 7
到了，到了”，隨著同學(xué)們的尖叫聲，我從座位上站起來(lái)一看，果然，我們已經(jīng)到了秋游的地點(diǎn)——玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖門(mén)，那碩大的湖面呈現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)天堂般的湖面上，婀娜多姿的蓮花仙子雕像立在湖面上清雅地微笑著，歡迎我們到來(lái)。四個(gè)憨態(tài)可掬的蓮花童子環(huán)繞在仙子周?chē)�，幾只紅蜻蜓在旁邊自由地飛舞。再往遠(yuǎn)處望去，活潑了一夏的蓮花們經(jīng)歷秋果累累，現(xiàn)在已逐漸進(jìn)入立冬的.初睡。雖然入冬的蓮花已不蔥綠美麗、也不充滿(mǎn)生機(jī)，但我仍然很喜歡它們，因?yàn)樗鼈儤銓?shí)、可愛(ài)。
宋代理學(xué)家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖�！笔前。@水中芙蓉，一生都在為人類(lèi)服務(wù)，它的單瓣能結(jié)出可口的果實(shí)——蓮子，還有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蓮藕。它既不像桂花那樣?jì)赡�，也不像君子蘭那樣高傲，開(kāi)花時(shí)也只是美麗潔凈的淡粉色花兒，在荷葉的襯托下自由生長(zhǎng)；不開(kāi)花時(shí)，也是那么樸實(shí)無(wú)華。它是我們中華民族潔身自愛(ài)、品德高尚的象征。
此時(shí)此刻，我的心已經(jīng)沉醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中……那人間天堂般的美景，有誰(shuí)不沉醉呵！
船游玄武湖六年級(jí)作文 8
玄武湖真是一部大自然的杰作。
剛進(jìn)入玄武湖風(fēng)景區(qū)，便看到湖中有許許多多的游船，大的在前，小的在后，就像是天鵝爸爸領(lǐng)著一群剛出生的小天鵝學(xué)游泳。
透過(guò)人群，便看到前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，道路旁邊有一棵棵翠綠翠綠的柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的小朋友把柳條拽了下來(lái)，編成花環(huán)帶在頭上、有的小朋友把這柳條當(dāng)作姑娘的頭發(fā)，編成麻花辮、還有的小朋友把兩根柳條系在一起，當(dāng)做秋千玩。她們玩的'滿(mǎn)頭大汗，叫著，鬧著，聲音沿著湖面?zhèn)鞑コ鋈�，那是要把快�?lè)帶給更多的人。
沿著林蔭小道往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片碧綠碧綠的荷花，仿佛給湖面蓋上了一層綠地毯，上面畫(huà)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。這時(shí)天鵝爸爸帶領(lǐng)寶寶們也“游”到了這里，被這一片綠色所吸引，停了下來(lái)，駐足觀望。 走近了看，原來(lái)那五顏六色的花朵是生長(zhǎng)在荷葉間的一朵朵荷花呀！我也被這美景吸引了，拿出相機(jī)，不停的“咔咔咔”。
離開(kāi)湖邊，我們沿著石徑登上湖旁的一個(gè)觀景平臺(tái)，看到湖中間有一座蓮花仙子的雕像，她左手拿著一只蓮花，右手輕輕的牽起裙角，面露微笑，被著美景所陶醉了。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍的離開(kāi)了這如詩(shī)如畫(huà)的玄武湖。
船游玄武湖六年級(jí)作文 9
南京是一個(gè)歷史悠久具有濃厚文化底蘊(yùn)的六朝古都，別名“石頭城”。南京有許多豐富地土特產(chǎn)，也有許多名勝古跡，還有繁華的街道，這就是我的家鄉(xiāng)。今天我給大家介紹的是 玄武湖。
玄武湖公園，穿過(guò)雞鳴寺就進(jìn)入公園大門(mén)。因是雨后初晴，天格外的藍(lán)，云格外的白；樹(shù)兒更綠，花兒更艷。湖面的風(fēng)比較大，一排排柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著阿娜多姿的腰枝，一朵朵花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。走在湖邊的林間小路上，那清新的空氣、淡淡的花香，令人心情格外舒暢。
在環(huán)洲上看玄武湖，四周景致一覽無(wú)余。由環(huán)洲向東與四季長(zhǎng)青的'鐘山隔水向望；向南是明城墻環(huán)抱著的九華山和雞鳴山，兩山上各有一座高高佛塔，常給在此駐足觀景的游人產(chǎn)生“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的遐想。環(huán)洲的西面緊鄰熱鬧的中央路，在園內(nèi)可以看見(jiàn)公園外是高樓聳立，可以想像南京城的現(xiàn)代和繁華。玄武湖的北面視野開(kāi)闊，透過(guò)煙波浩渺寬闊湖面，可以遠(yuǎn)眺規(guī)模宏大、造型獨(dú)特的南京火車(chē)客運(yùn)站和南京國(guó)展中心。
美麗的玄武湖，是我們南京人的驕傲。 這么美的風(fēng)景肯定會(huì)讓你流連忘返
船游玄武湖六年級(jí)作文 10
星期天，爸爸、媽媽帶我去玄武湖玩。
一早，我們便來(lái)到玄武湖。我一路上邁著歡快的步伐，時(shí)而踮著腳走路，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而一陣小跑，快樂(lè)的像只小兔子，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。一進(jìn)玄武門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到碧綠水面，湖邊桃紅柳綠景色十分迷人。
現(xiàn)在的玄武湖公園免費(fèi)開(kāi)放了，人可真多呀!我們還是選擇劃船觀湖，聽(tīng)爸爸講玄武湖獨(dú)特的火山地貌都是地質(zhì)史上第四世紀(jì)噴發(fā)玄武巖漿堆積而成的。我們劃船觀望玄武巖柱林，垂直挺拔，排列有序，猶如刀壁斧削。有的柱林上還橫躺一些小柱林，仿佛是蜜蜂構(gòu)筑的蜂巢，宛如千軍萬(wàn)馬護(hù)衛(wèi)著緩緩而下的火山清泉，氣勢(shì)非凡，極為壯觀。
聽(tīng)說(shuō)，玄武湖的之前叫北湖，玄武湖名字的來(lái)歷還有個(gè)好聽(tīng)的傳說(shuō)，在小洲上有一位人頭魚(yú)身的玄武姑娘幫助人們打跑了長(zhǎng)期害人的妖怪，為了紀(jì)念這位人頭魚(yú)身的'玄武姑娘，人們就把北湖改名為玄武湖了。
玄武湖景色迷人，我喜歡去那里玩，感受春風(fēng)拂面的溫暖，感受的大自然的氣息。
船游玄武湖六年級(jí)作文 11
玄武湖，這個(gè)名字大家都不陌生吧？那是一個(gè)山清水秀的地方，還是個(gè)令人向往的地方。
剛走進(jìn)玄武湖的大門(mén)，只見(jiàn)湖面波光粼粼，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，站在岸邊的柳樹(shù)姑娘，就快樂(lè)地疏起自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)。再往前走幾步，你會(huì)看見(jiàn)有一座假山，那里面有許多小朋友哩！有的在和伙伴們玩捉迷藏；有的三五結(jié)隊(duì)，正在談笑風(fēng)生；有的正和家長(zhǎng)們聊天；還有的.正坐在假山上，吃著美味的面包......
再往北走四五十米，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美不勝收的地方。
大型池塘，池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)方的仙子------荷花仙子。她立在水中，眼睛微閉，神態(tài)安祥，手里拿著一束荷花，真不愧是荷花仙子呀！在她的周?chē)�，有許多荷葉和荷花，好像在忠心耿耿地保護(hù)著主人......再往西面走一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)圓形的大花壇，那里面有金黃的郁金香；雪白的水仙；粉紅的杜鵑；還有紫羅蘭的丁香......
玄武湖是舉是文明的旅游圣地，那兒風(fēng)景如畫(huà)、山清水秀、樹(shù)木挺拔、美不勝收......
真是令游人留連忘返�。。�！
船游玄武湖六年級(jí)作文 12
我的家鄉(xiāng)在南京，南京玄武湖的荷花是我的最?lèi)?ài)。
玄武湖的荷花有白、紅兩種，紅的似霞，白的如雪，誰(shuí)看了都會(huì)陶醉。盛開(kāi)的荷花有十多片花瓣，半開(kāi)的荷花像一盞盞燈籠，最可愛(ài)的是那花骨朵兒了，小小的，圓圓的，逗人喜愛(ài)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，荷塘里亭亭玉立的荷花姑娘們搖著身子翩翩起舞，有趣極了。隨風(fēng)而來(lái)的不僅是那荷花的舞姿，而且還送來(lái)了一陣陣令人心曠神怡的.淡淡的清香。
春天，荷花種子一個(gè)個(gè)在淤泥里發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天，碧綠的荷葉和墨綠的莖頂著各種各樣的荷花破水而出，清新極了，真是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，是��！難怪南京人這樣喜歡荷花呢！荷花美，荷葉也不甘示弱，它雖然不如荷花一般美麗，卻以它默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了人們。荷花家族全是寶：根、莖、葉、花、花蕊都是中藥，為病人治病，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
《黃羚羊》和《紅櫻桃》都是南京培育出的荷花新品種，它倆在2005年全國(guó)第十九屆荷花展中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。南京的《紅燈籠》榮獲碗蓮栽培技術(shù)一等獎(jiǎng)。南京的荷花在我的心目中是最美的！
我愛(ài)家鄉(xiāng)南京，也愛(ài)家鄉(xiāng)玄武湖里的荷花！
船游玄武湖六年級(jí)作文 13
我是一個(gè)從小就在南京長(zhǎng)大的孩子，人家問(wèn)我南京哪里最美，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“玄武湖！”
玄武湖擁有1500多年的歷史，它被人們美譽(yù)為：“金陵明珠”，站在高處，只見(jiàn)玄武湖被九華山、明長(zhǎng)城、雞鳴寺環(huán)繞。余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“別的故都都是把歷史濃縮在宮殿里，而南京把歷史濃縮在自然里。”步入大門(mén)首先映入眼簾的就是湖，湖水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。湖面像一個(gè)巨大無(wú)比的鏡子，瞧！周邊的美景像被拍下來(lái)似的，神奇地倒映在水中。繞過(guò)湖，迎接我們的就是小亭子，這古色古香的小亭子真是休息的`好地方。走上亭子，停下腳步，眼前豁然開(kāi)朗。遠(yuǎn)處濃綠花萃，山巒疊嶂，美不勝收。近處人們悠閑自在地劃著小船，哼著歡快的小調(diào)，欣賞著如詩(shī)如畫(huà)般的美景，那淙淙的流水聲縈繞在人們的耳畔。離開(kāi)小亭子，坐著小船去看荷花。湖中荷花有的含苞欲放，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全漲開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，人們陶醉其中。小小的浮萍被我們沖破了，讓我想起了一句詩(shī)：“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！�
這就是我眼中美麗的玄武湖，你們認(rèn)為它美嗎？
船游玄武湖六年級(jí)作文 14
前幾天，莊就告訴我們4月9日要去玄武湖。全班沸騰了，歡呼聲、吶喊聲連成一片。
4月9日早上，們背著旅行包，乘著公共汽車(chē)去玄武湖游玩。大家都恨不得馬上給自己安上一對(duì)翅膀，立即飛到玄武湖。
一下車(chē)，同學(xué)們就看到了銀光閃閃的湖面。碧綠的草地像一條十分美麗的綠綢帶。河邊的像一位位俊俏的小姑娘在洗頭發(fā)。
第一站，同學(xué)們來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園里人山人海，人流如潮。大家都穿著五顏六色的衣服，這時(shí)游樂(lè)園仿佛就像一個(gè)大。這里是孩子們的。
同學(xué)們先玩了跳舞機(jī)。剛開(kāi)始，跳舞機(jī)在緩緩地轉(zhuǎn)著圈圈，不一會(huì)兒，跳舞機(jī)開(kāi)始左右搖擺起來(lái)啦！大家都紛紛站了起來(lái)。我被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了。接下來(lái)，金老師為同學(xué)們找了一片寬闊的'草坪，讓同學(xué)們吃午餐啦！同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�，分享自己的美食。多么有趣啊！最后，我們�(nèi)チ孙w行世界。正巧，一只孔雀正在開(kāi)屏呢！孔雀的羽毛五彩繽紛，有黃的、紫的、綠的、紅的、藍(lán)的、白的……雪白的鴿子在天空中自由自在地飛翔�？煲鲩T(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)一只鵝在大樹(shù)下孵蛋呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。在1點(diǎn)鐘的時(shí)候，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了景色秀麗的玄武湖。
船游玄武湖六年級(jí)作文 15
那年夏天的我10歲，父親帶我游遍了江南。
似乎是要讓我知道他故鄉(xiāng)的風(fēng)景有多好，雖然我不在那兒生長(zhǎng)，并且已經(jīng)習(xí)慣并愛(ài)上了這兒的一切，包括看上去很貧寒的舊城區(qū)和市民之間的閑言碎語(yǔ)。
但江南的模樣，我卻是心悅誠(chéng)服的。沒(méi)多久，我對(duì)它已經(jīng)愛(ài)得刻骨。
我們經(jīng)過(guò)堆砌得玲瓏剔透的假山，古典的石刻，時(shí)而晴朗時(shí)陰沉的.天氣。江南是一位絕世的美女。
后來(lái)就到玄武湖邊了，湖水是綠的，有水藻，太陽(yáng)映出了滿(mǎn)湖搖蕩的金光，湖邊也只有一個(gè)洗衣服的婦女。
有樹(shù)蔭和涼爽的草地，父親舒服地坐下來(lái)，我索性躺下。
草叢里低低地飛舞著紫色的蝴蝶。
我驚喜得慌慌張張了，連忙起身，想要抓住一只。
它們飛得迅速，雖然從不高高離去，但比我見(jiàn)過(guò)的所有蝴蝶都難捉。忙的氣喘吁吁。
終于小心得捉拿住一只，小心地捏著它的翅膀，想了想又松手放了。
蝴蝶飛到湖面上，又有很多紫色的蝴蝶飛來(lái)，我漸漸分不清它是哪一只了。
我望著湖。玄武湖大，但不算很大。
洗衣服的婦女走了，越來(lái)越安靜。微風(fēng)吹過(guò)湖水，像有一面面小鏡子，映著太陽(yáng)的光亮。它們?cè)谛Α?/p>
船游玄武湖六年級(jí)作文 16
8月25日，陰雨天氣終于告一段落，太陽(yáng)漸漸從云端之間露出頭來(lái)。爸爸媽媽決定帶我去玄武湖公園玩。
從地鐵站出來(lái)，首先映入眼簾的是高大、雄偉的.玄武門(mén)。走進(jìn)城門(mén)之后，我們發(fā)現(xiàn)，湖邊是一大片荷塘，層層疊疊的荷葉之間挺立著亭亭玉立的荷花。為了更近地觀看這些荷花，我們決定坐電動(dòng)船。我們挑了一只四座小船，由我來(lái)駕駛。我把船轉(zhuǎn)到荷花那邊去，認(rèn)真地觀賞起來(lái)。那荷花有白色的，有粉紅色的，還有梅紅色的，真美！看完荷花，我又沿著湖邊劃去，時(shí)而看見(jiàn)一片蘆葦塘，時(shí)而看見(jiàn)一座小橋，時(shí)而看見(jiàn)一座亭子，景色美麗極了。
上岸后，我們漫步在湖邊大道。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)一塊“童子拜觀音”石。爸爸說(shuō)，這是一塊通靈剔透的太湖石，有著“皺、漏、瘦、透”之美。我忍不住跑上前去撫摸它，還和它留了個(gè)影。再往前走，前面的道路兩旁長(zhǎng)著許多高大茂盛的樹(shù)木。真是一條林蔭大道，在炎炎夏日為人們送去陰涼。我順著林蔭大道往前走，又看見(jiàn)一片花叢�；▋烘弊湘碳t，好看極了。走著走著，前面出現(xiàn)一片樹(shù)林，每棵樹(shù)上都掛著一條條紅綢子。據(jù)說(shuō)，只要把愿望寫(xiě)在紅綢子上，這愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
走了半圈路，我們都快累得走不動(dòng)了，但我心里非常愉悅。
船游玄武湖六年級(jí)作文 17
四月，芳菲失。今天中午，我們一家人興致勃勃的去了玄武湖公園。
玄武湖公園那么多人！肩并肩，絡(luò)繹不絕。
我們沿著湖邊的路走著，春天的`陽(yáng)光照耀著我們，溫暖舒適；春風(fēng)吹在臉上，柔軟舒適。湖水清澈透明，湖水波光粼粼。游客們?cè)诤蟿澊�，欣賞美麗的風(fēng)景，一起唱歌，一起笑成交響樂(lè)。遠(yuǎn)處，幾只野鴨在湖里玩耍，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)飛到空中.
當(dāng)我們邊走邊看時(shí)，我們的眼睛里充滿(mǎn)了美麗的花朵。看，花壇里的鳶尾五彩繽紛，嫵媚動(dòng)人！微風(fēng)吹回來(lái)，就像許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到操場(chǎng)，玩“旋轉(zhuǎn)章魚(yú)”。我和爸爸坐在黃色的章魚(yú)爪子里，上上下下，上上下下，暈暈乎乎的，分不清方向。之后，我和父親又玩了一次“向前沖”。我和父親一個(gè)接一個(gè)地坐在船上。船靠皮帶和液壓驅(qū)動(dòng)，父親緊緊抱住我的腰。船爬到了頂上，三層樓高，從上面往下看，我的心在顫抖。突然，小船瞬間就沖了下來(lái)。我嚇得忍不住大叫：“�。 �!——“突然，濺起的水花好刺激！
不知不覺(jué)，隨著夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的玄武湖公園。今天，我玩得很開(kāi)心！
船游玄武湖六年級(jí)作文 18
冬坐著雪橇悄然離去。春姑娘唱著歌兒來(lái)到了大家的身邊。
清晨，春的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)美麗的玄武湖公園，花兒們輕輕地綻開(kāi)了五顏六色的花瓣，這些花朵有的組成了讓人眼花繚亂的花柱，有的組成了十分可愛(ài)的十二生肖，還有的組成了各不相同字母，把公園裝飾猶如迷人的大。走進(jìn)公園大門(mén)，花的氣味香飄萬(wàn)里，令人陶醉。小路的兩旁，青翠的冒出了尖尖的.小腦袋，萬(wàn)年青被心靈手巧的花匠修剪成了各種各樣的圖形和漢字，大樹(shù)重新燃起了希望的圣火，嫩綠的樹(shù)葉悄悄地伸出來(lái)，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上為我們演奏春的歌曲。春風(fēng)將一只只美麗的蝴蝶召喚來(lái)，給花兒們做舞伴，蝴蝶就像高貴的仙子，在和煦的春風(fēng)里翩翩起舞。溫暖的春光喚醒了冬眠的，精彩的海豚表演即將開(kāi)始演出了，早就期待著表演的觀眾們，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你瞧！正把它的長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)清澈的湖水里呢！在碧波蕩漾的湖面上，幾只昆蟲(chóng)掠過(guò)湖面，泛起了一圈圈的波紋，小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲。里，玄武湖的游客人山人海，可熱鬧了！
有這么多的人欣賞玄武湖，由此說(shuō)明，玄武湖的景色美不可言，如果你也想親眼目睹一下玄武湖的景色，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
船游玄武湖六年級(jí)作文 19
中秋，國(guó)慶的假期中我和媽媽坐地鐵來(lái)到了玄武湖公園。
一進(jìn)公園首先映入眼簾的是人山人海的人群。我和媽媽穿過(guò)人群來(lái)到湖邊，只見(jiàn)湖中有一座大噴泉，噴泉不停的變換著噴水。有時(shí)像一條巨龍?jiān)谔炜瞻肯瑁袝r(shí)像一只展翅飛翔的老老鷹……我走上小橋看見(jiàn)噴泉噴出的水如絲如線(xiàn)，如煙如霧，“輕快”地飄灑在湖上，在湖面上留下無(wú)數(shù)小水花蕩漾開(kāi)來(lái)。湖面上，一只只游船輕輕駛過(guò)，每一只船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，整個(gè)湖上飄著歡聲笑語(yǔ)。湖里，一條條小魚(yú)跳出水面。噴泉的四周種著大片的`荷花。雖然已經(jīng)是秋天了，但是荷花開(kāi)的還是那么旺盛，好像是再向我們展示生命力的頑強(qiáng)。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋，盡情的洗著噴泉澡。荷葉展脆疊綠，渾圓寬闊。秋風(fēng)吹過(guò)送來(lái)陣陣清香，沁人心脾。
繼續(xù)向前走，我和媽媽來(lái)到了盆景園。那里有許多盆景，有高大的銀杏樹(shù)、有火紅的楓葉樹(shù)、還有四季常青的松樹(shù)……
再向前走就是林蔭道了。我走在道上，路兩邊樹(shù)木蔥蘢，百草豐茂，花團(tuán)錦簇。我歡快的走在林蔭道上，呼吸著十分新鮮的空氣。哼著一首向前走……
美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了，我在媽媽的再三催促下依依不舍的回家了。
船游玄武湖六年級(jí)作文 20
星期天，爸爸媽媽利用小長(zhǎng)假帶我去玄武湖公園游玩。公園里的人真多呀，簡(jiǎn)直是人山人海!
里面最吸引我的項(xiàng)目就是劃船了。記得媽媽剛買(mǎi)完票，我和爸爸就迫不及待地跳上了船。
我們一邊用腳蹬著劃船，一邊欣賞著玄武湖的美麗景色。只見(jiàn)湖面上漂著許多小船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一只只小鴨子歡快地在水面上游來(lái)游去。溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸著岸邊的楊柳，柳條兒在歡快地向我們招手。周?chē)腵船只傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。 劃完船之后，我們就沿著玄武湖的河堤逛了起來(lái)。周?chē)幕▔镂宀世_紛，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷的花朵們香味撲鼻，引來(lái)了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，草地上冒出了許多尖尖的竹筍呢! 當(dāng)我們游完公園往回走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園樹(shù)林里的小鳥(niǎo)比剛才叫得更響亮更悅耳了，仿佛在喊“歡迎下次再來(lái)”呢! 這次的玄武湖之行既讓我用雙眼欣賞了優(yōu)美的景色，又讓我參與了運(yùn)動(dòng)，真可謂一舉兩得啊!爸爸還教育我，要讓我多參與這樣有意義的活動(dòng)呢!
船游玄武湖六年級(jí)作文 21
國(guó)慶假日期間，媽媽帶我去玄武湖公園游玩。小的時(shí)候，我曾經(jīng)去過(guò)一次玄武湖。今天午后的玄武湖，依然是那么美。走在湖邊的小路上，那清新的空氣、淡淡的`花香，令人心情格外舒暢。
我最喜歡玩的就是劃船了。媽媽為了滿(mǎn)足我的愿望，排了將近一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，才租到了一條電動(dòng)船。我迫不及待地跳上船，握住方向盤(pán)，奮力向湖中心駛?cè)�。我們邊玩邊欣賞兩岸的風(fēng)景。只見(jiàn)岸邊的垂柳旁，有的人在釣魚(yú)，有的人在燒烤，有的人在蕩秋千，還有的人在草地上搭起了小帳篷，躺在里面盡情享受著大自然的氣息。
“瞧，那兒有噴泉！”媽媽說(shuō)。我興奮極了，恨不得立刻“飛”過(guò)去觀賞這水中奇景。我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)，一會(huì)兒就來(lái)到了噴泉旁。只見(jiàn)好多注噴泉向四周?chē)娚�，此起彼伏，形成了一幅美麗的水簾�?huà)。我們?cè)谶@里觀賞、拍照，逗留了好長(zhǎng)時(shí)間。坐在船上，看到遠(yuǎn)處聳立的一幢幢高樓，在陽(yáng)光的照射下，簡(jiǎn)直又是一道亮麗的城市風(fēng)景線(xiàn)，讓人流連忘返。
不知不覺(jué)地，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們租船的時(shí)間也到了，于是，我們依依不舍地離開(kāi)了玄武湖公園。
船游玄武湖六年級(jí)作文 22
星期二下午，天氣格外的好，我們相約來(lái)到了南京旅游勝地玄武湖。
微風(fēng)徐徐，我們來(lái)到玄武湖的廈門(mén)，首先映入眼簾的，是那高大威武、古色古香的城墻，似乎是一位力大無(wú)窮的巨人，站在了天與地之間。
登上城墻，眼前的景色更是美不勝收。遠(yuǎn)處，一座座翠綠的山峰直插云霄，在云霧的籠罩中，若隱若現(xiàn)，仿佛是一位害羞的仙女披著一件雪白的輕紗。
山下，則是一片一望無(wú)際的'清湖。漫步在玄武湖邊，令人心曠神怡。湖面猶如一面巨大的銀鏡，映襯著蔚藍(lán)的天空與碧綠的山峰。在陽(yáng)光的映照下，湖面上好像撒了一層薄薄的碎金，波光粼粼。偶爾也會(huì)有一條小魚(yú)從水中一躍而起，激起了一簇簇潔白的浪花，打破了這面寧?kù)o而優(yōu)美的銀鏡，這樣如詩(shī)如畫(huà)山水一色的美麗景色，使得我忽然想起唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺�！�
這條明凈的湖，就如同一條明亮的綢帶，鑲嵌在大地上，也鑲嵌在了我們的心中。眼前所呈現(xiàn)的不僅僅是一條秀麗宜人的玄武湖，也更是我們祖國(guó)那美麗富饒的大好河山。我激動(dòng)的心情就好似這潺潺的湖泊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌著。
船游玄武湖六年級(jí)作文 23
我們先在門(mén)口集合并拍照。接著進(jìn)入玄武湖參觀游覽。我們先來(lái)到水杉林捉蝸牛。高的、青翠的水杉林把陽(yáng)光擋住，又正好靠著古老的城墻，所以蝸牛經(jīng)常在這兒避陰。于是我們就在城墻根下耐心地找著，但蝸牛好像在跟我們捉迷藏似的，只有兩個(gè)人捉到：一個(gè)小小的頭從殼里冒出來(lái)，用觸角探了探路才慢慢地爬了出來(lái)。
然后我們?nèi)ズ吙戳恕按夯ā薄一�、櫻花、海棠�?zhēng)奇斗艷，像在爭(zhēng)著報(bào)告春天的信息；遠(yuǎn)看，桃花、櫻花好似一片粉紅的朝霞，海棠好似一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。真美呀！
接著我們來(lái)到一大片空地上進(jìn)行玩耍。我撈起褲角在很淺的河里踩著大石頭走過(guò)河。可我一不小心摔了一個(gè)大跟頭，呀！衣服、頭發(fā)都濕了，但我并不難過(guò)：這是很好玩的.一件事。
最后，我們?nèi)タ戳恕跋﹃?yáng)映松林”：夕陽(yáng)的余暉照著一棵棵茂密的松樹(shù)，透過(guò)枝葉，能看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)關(guān)。老爺爺和老奶奶在松樹(shù)下練武、轉(zhuǎn)斗翁。
在春光里，玄武湖很美。我們更期待看見(jiàn)夏天、秋天、冬天的玄武湖！
船游玄武湖六年級(jí)作文 24
這天，我們?nèi)チ四暇┑男浜�，�?zhǔn)備一睹玄武門(mén)的風(fēng)采。
從玄武湖畔的入口到現(xiàn)在，差不多有一個(gè)小時(shí)了，可是我們連玄武門(mén)的影子也沒(méi)見(jiàn)著。但這絲毫沒(méi)有影響我前進(jìn)的熱情，因?yàn)檫@一路伴我前行的，不是別的，是湖旁的'荷花。它沒(méi)有玄武門(mén)的威武，也沒(méi)有寺廟的莊嚴(yán)，更沒(méi)有涼亭的寧?kù)o。但，它們的美麗卻深深吸引了我。
湖邊的荷花雖然并不怎么引人注目。但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們很奇妙！一個(gè)個(gè)大荷葉你推我搡地?cái)D在荷花的中間，有的微微低垂，像在一旁準(zhǔn)備服侍的仆人；有的筆直地站著，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的士兵；有的幾乎垂到水面，似乎一位馬上就要倒下的老人。它們就像為一個(gè)個(gè)綠色的大盤(pán)子，盛著飽滿(mǎn)的、甘甜的露珠，似乎是供荷花引用的。荷花就不用說(shuō)了，更是形態(tài)各異，有的荷花全綻開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的只開(kāi)了一小半；還有的還是淡粉色的花苞，似乎馬上就要綻放了！它們聚在一起，就像一群亭亭玉立的少女。
不知不覺(jué)，玄武門(mén)到了，但讓我無(wú)數(shù)次回頭的，還是那一湖美麗的荷花……
船游玄武湖六年級(jí)作文 25
秋天的玄武湖秋高氣爽，秋色宜人。剛跨入玄武湖的大門(mén)，一陣陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我還聞到一股淡淡的清香，哦，原來(lái)前方有一片桂花樹(shù)林，正值桂花盛開(kāi)的季節(jié)，金黃色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，秋風(fēng)一吹，空氣中到處彌漫著桂花的香味。順著彎曲連綿的小路，看到一排高大的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)葉黃紅相間，如同一片片梧桐葉穿上了黃紅色的大衣。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就猶如一朵朵蝴蝶在空中自由地翩翩起舞。風(fēng)剎那間停了，‘蝴蝶’們頓時(shí)落在地上，金黃色的落葉鋪成了一道金色的小路。
我坐在游船上，在玄武湖面上游覽，湖水蕩漾，一艘艘游船自由自在的.穿行，岸邊高大的城墻環(huán)抱湖水，一棵棵樹(shù)木倒映在湖水中。我看見(jiàn)天上一對(duì)對(duì)大雁飛過(guò)，向南方飛去。它們一會(huì)兒成‘一’字，一會(huì)兒排成‘人’字，可有趣了。水里響起‘嘩啦’的水聲，原來(lái)是魚(yú)兒在船邊打轉(zhuǎn)，我給小魚(yú)喂了點(diǎn)面包，它們高興地用尾巴拍起了水花，它們吃飽后在水里嬉戲打鬧，多么和諧的畫(huà)面��！我下了船，上了岸，那些小魚(yú)都跟著我來(lái)到岸邊，仿佛為我送行。
秋天的玄武湖是美麗的，令人向往的，美不勝收的，我愛(ài)秋天的一草一木，我愛(ài)那些可愛(ài)的動(dòng)物，我愛(ài)那美麗的秋天。
船游玄武湖六年級(jí)作文 26
一個(gè)普通的周日下午，我和爸媽在鳳凰書(shū)店看完書(shū)，去了玄武湖。
傍晚，玄武湖的天空沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星，只有五顏六色的燈光。天氣很好，我們看到有人在湖上劃船。于是，我們一起床，就買(mǎi)了三張電子票，開(kāi)始了玄武湖的夜游。我一上船就成了小船長(zhǎng)，開(kāi)始控制船的方向。父親指了指：“往解放門(mén)方向開(kāi)”！我們的船正在切割波浪，穿過(guò)高聳的紫峰，穿過(guò)中山陵，已經(jīng)看到了解放門(mén)前水中閃閃發(fā)光的橋。這時(shí)岸上的人告訴我們不要往前劃，因?yàn)榍懊嬗袧O網(wǎng)，我們只好掉頭往回開(kāi)。起初，我覺(jué)得船走得很慢。父親看了看船，看了看水面，然后告訴我：“我們開(kāi)始逆水行舟，所以感覺(jué)很快�，F(xiàn)在我們沿著海浪走，感覺(jué)船走得很慢。其實(shí)船的速度是一樣的`。我們開(kāi)的是電動(dòng)船！”回去的路上，我媽生動(dòng)地給我講了海明威的《老人與海》的故事，是一個(gè)執(zhí)著的故事。有時(shí)間我會(huì)從圖書(shū)館借它。真的很好�；丶液螅赣H還寫(xiě)了一首詩(shī)《七月九日玄武湖觀荷》，寫(xiě)的是玄武湖夜航，“雨在涼爽的六月天，七彩蓮花映滿(mǎn)滿(mǎn)洲里。夕陽(yáng)西下，燈光照在陽(yáng)臺(tái)上，夜晚的船只聞熏香。我和我媽聽(tīng)了之后都覺(jué)得很好，心情也很好。早上的玄武湖和晚上的玄武湖不一樣。
船游玄武湖六年級(jí)作文 27
星期六，我去玄武湖劃船了。
剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)劃船的地方已經(jīng)排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么今天這么多人劃船啊？”媽媽看出了我排隊(duì)的不耐煩，小聲安慰道：“因?yàn)榻裉焓侵苣际羌议L(zhǎng)帶孩子來(lái)放松心情的，所以人會(huì)比較多，不要著急�！贝蟾排帕艘粋�(gè)小時(shí)，終于輪到我們登船了。我們?nèi)诉x擇了一只白色的天鵝電動(dòng)船。剛登上船，爸爸說(shuō)今天讓我來(lái)做小船長(zhǎng)，讓我掌握方向盤(pán)。我一直緊緊地抓著方向盤(pán)，目不轉(zhuǎn)睛看向前方，生怕對(duì)面的船會(huì)撞上我們。行駛到湖中央，爸爸說(shuō)我可以不用掌握方向盤(pán)了，讓小船自由的在湖面上漂浮。
我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，伴著陣陣的微風(fēng)，悠然自得地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。湖水深不見(jiàn)底，波光粼粼，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。突然，一只黃色的'鴨子船向我們駛來(lái)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，不知所措，爸爸急忙轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，把船駛到旁邊。很快一個(gè)小時(shí)就到了，我們就上岸了。我還依依不舍地望著湖面上行駛的小船，開(kāi)船的感覺(jué)真好。
愉快的星期六結(jié)束了，我玩得非常開(kāi)心。
船游玄武湖六年級(jí)作文 28
星期四，院校機(jī)構(gòu)我們?nèi)バ浜珗@玩。我想：我還來(lái)過(guò)很數(shù)次了，再去還有什么意思呢？想不到的是，教師居然帶大家奔向兒童游樂(lè)園。因此大家急不可耐地走了進(jìn)來(lái)。哇！這里有豪華轉(zhuǎn)馬、爛漫蕩秋千、烏賊轉(zhuǎn)椅、奧克斯轉(zhuǎn)盤(pán)……看見(jiàn)令人目不暇接。
大家先來(lái)到奧克斯轉(zhuǎn)盤(pán)。大轉(zhuǎn)盤(pán)不斷地轉(zhuǎn)著圓圈，還一會(huì)兒顛來(lái)顛去，我看見(jiàn)都很怕呢，不要說(shuō)玩了。再再加那振聾發(fā)聵的歌曲，我心必須蹦出來(lái)了！迅速，到我了，可不可以讓他人段子我啊。我滿(mǎn)懷惶恐不安的情緒，慢悠悠地走入了轉(zhuǎn)盤(pán)里。開(kāi)始了！幾個(gè)激動(dòng)過(guò)度的男孩子站了起來(lái)，可沒(méi)不斷多長(zhǎng)時(shí)間，就全被顛得歪七扭八、翻來(lái)翻去，真像一群被打撒的耗子在四處逃散�？墒俏夷�，盡管緊抓護(hù)欄，還是被顛得四肢無(wú)力、頭腦發(fā)暈，可是不一會(huì)兒，我也享有到開(kāi)心了，好像騎在一匹馬兒的'身上，在一望無(wú)際的草原上新款奔馳彈跳，心兒都奔向了遠(yuǎn)方廣闊無(wú)垠的地區(qū)。但是開(kāi)心歲月一直很短暫性，我們要去玩其他新項(xiàng)目了，我都有點(diǎn)兒依依不舍呢！
之后，我還沒(méi)有玩完，禮拜天，我又當(dāng)上回導(dǎo)游員，帶著母親去玩了一次。
船游玄武湖六年級(jí)作文 29
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝汗媚锵褚晃幻利惖南勺�，用溫情的雙手把一朵朵鮮花插滿(mǎn)大地，我們何不去公園游玩，品春呢?
我建議大家去玄武湖公園去春游。為什么呢?因?yàn)�，玄武湖公園是南京的名勝旅游景點(diǎn)之一，不管你什么時(shí)候去那里，你都會(huì)體會(huì)到大自然的美。春天去百花盛 開(kāi);夏天去讓你感到陣陣清涼，你還可以到湖面上去劃船。秋天去到處都是一片金黃;冬天去是白雪皚皚。歡迎你去玄武湖公園春游。
春風(fēng)吹綠了柳梢;吹青了小草;吹皺了河水;吹鼓了杏樹(shù)的花苞。一走進(jìn)玄武湖公園，你就會(huì)看到柳樹(shù)、小草和各種樹(shù)木都發(fā)芽了。在往公園里走，你就會(huì)看到 粉得似霞的桃花、櫻花;白得如霞的梨花、杏花，還有黃得四金的.迎春花�！斑筮笤⑦筮笤笔钦l(shuí)叫，抬頭一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)。漫步湖畔，你會(huì)體會(huì)到濃濃的 春意。累了，坐在草地上休息，連小草都是那么的柔軟。
希望大家采納我的建議，到玄武湖來(lái)春游。春天的玄武湖真的很美，不信，你自己去看!
我愛(ài)玄武湖的四季，更愛(ài)玄武湖的春天!
船游玄武湖六年級(jí)作文 30
今年暑假我和媽媽來(lái)到擁有“六朝古都”美譽(yù)的南京游玩。那里的玄武湖公園更是讓我記憶深刻。
玄武湖的湖面猶如一面碩大的鏡子，微風(fēng)吹過(guò)，湖面波光鱗鱗，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，照得讓人睜不開(kāi)眼睛呢！湖的東面長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉和荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一幅油畫(huà)，不敢去打擾它靜謐的美。只有那立于荷尖的蜻蜓，忽閃著翅膀，才把我拉回了現(xiàn)實(shí)。荷葉好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的長(zhǎng)著，荷花粉粉的，有的在怒放；有的在半開(kāi)半放；還有的只是個(gè)花骨朵兒，含苞待放。真是美麗極了！讓人不由地想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這個(gè)優(yōu)美的詩(shī)句。
玄武湖不僅湖美，湖旁歷史悠久的城墻更是讓人驚嘆。城墻非常高，需要仰視才能看到頂端。城墻連綿不斷非常堅(jiān)固，傳說(shuō)，城墻的.每塊磚頭上都有建造者的名字呢。在今天看來(lái)真是一個(gè)偉大的工程。在湖的石徑路兩旁，還有好多歷史故事的壁畫(huà)。最讓我記憶猶新的一幅，就是三國(guó)的赤壁之戰(zhàn)。曹操率領(lǐng)八十萬(wàn)大軍攻打東吳，諸葛亮想出了草船借箭的法子，士兵們個(gè)個(gè)拈弓搭箭，萬(wàn)箭齊發(fā)火燒連環(huán)船，打敗了曹軍。壁畫(huà)把故事刻畫(huà)的栩栩如生，真讓我流連忘返。
我喜歡古色古香的南京，更愛(ài)景色優(yōu)美的玄武湖。
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