交流六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的.交流六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得喜歡發(fā)呆，就是一個(gè)人靜靜地站在那兒，看向遠(yuǎn)方，盡情的眺望。
我想看穿這一切，看穿層層白云，看穿蔚藍(lán)天空，就可以看到小時(shí)候向往的天庭，玉皇大帝，王母娘娘，還有那絕世傾顏的仙子，還有那廣寒宮中抱著白兔的嫦娥仙子在思念后羿。
我想看穿這一切，這樣的話我就可以知道什么是真，什么是假。看穿每一個(gè)角落，看穿每一個(gè)人，每一顆心，我希望我們可以真心相待，不再說(shuō)謊，我并不需要謊言，更不需要善意的謊言。
我想看穿這一切，那個(gè)時(shí)候我便知道他們到底想做什么了。我想與每一棵植物每一只動(dòng)物交談，或許他們那些兇猛的老虎什么的其實(shí)并不兇猛，他們只是無(wú)法與我們交流，所以不知道我們的用意，我們也不知道他們的用意，因此，便不通了。
或許他們應(yīng)該需要表達(dá)自己，或許他們需要我們的傾聽(tīng)和幫助。所以我們一定會(huì)有辦法，讓這個(gè)世界的所有生命都可以相互交流。
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