愛在延伸六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛在延伸六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
黃昏時分，溫哥華的街道上，匆忙的腳步聲，繁忙的汽車?yán)嚷暯豢椩谝黄穑孟褚皇壮鞘薪豁憳�。這時走來了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們正在鴨媽媽的`帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在車水馬龍的街頭。疾駛的汽車司機(jī)看到了，老遠(yuǎn)便減慢了車速。行路的人們也放慢了腳步，紛紛給它們讓路，觀賞這群活潑可愛的不速之客。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨子們井然有序地排著隊跟在后面。它們十分興奮，來到街頭東看看，西望望，感到十分的新奇。不一會兒，鴨群就走過了大街。這時，隊伍后面幾只調(diào)皮的小家伙就開始玩鬧了起來。你撞我一下，我啄你一口，完全沒有看路，一不留神，“撲通，撲通”三只小鴨子就掉進(jìn)了路邊一條又深又黑的下水道里。這下它們可害怕了，“嘎嘎”地不停地大叫。
走在前面的鴨媽媽聽到了后面急促的呼救聲，急忙轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)少了幾個孩子。她馬上循著聲音來到下水道旁，看見了正在掙扎的小鴨子，便大聲地“嘎嘎”地叫了起來，似乎在說：“孩子們，別怕，媽媽來了�！兵唻寢屧噲D用嘴叼起小鴨子，可是她的嘴太短夠不著。這時的她也開始心急火燎，一邊“嘎嘎”地叫著，一邊繞著下水道走來走去，想找出更好的辦法來。下水道里的小鴨子在水中拼命地叫著，仿佛在叫著：“媽媽，媽媽，快來救我們呀！”
鴨媽媽始終沒有找到辦法救出自己的孩子。于是，她便在街上到處尋找求助，終于看到了路邊一位巡警。鴨媽媽急忙帶著其余的小鴨子跑上前，圍住巡警，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的急切地慘叫聲，同時她還用扁扁
的嘴巴咬住巡警的褲子，弄得巡警莫名其妙的。最后只好跟隨鴨媽媽來到“事發(fā)地點”。直到這時巡警才全明白了，并馬上開始了營救行動。
只見巡警卷起袖子，把手伸進(jìn)下水道中打撈出了兩只濕淋淋的小鴨子。另一只小鴨子這時已經(jīng)被流水沖出好遠(yuǎn)，鴨媽媽和小鴨子們急得又大叫起來，這情景吸引了不少圍觀的路人。它們的呼救聲感染了在場的每一個人，大家紛紛上前幫忙營救，終于最后一只鴨子救上來了。
小鴨子們紛紛向前對著人們“嘎嘎”地叫著，似乎在感激他們。鴨媽媽也以深情的目光看著在場的每一個人。
天色不早了，小鴨子們要出發(fā)了。在人們的目送下，鴨媽媽帶著她的孩子們又踏上了新的旅程。
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