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現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇1
聰明的人，愚蠢的人，富有的人，平窮的人……
人一生下來(lái)，就有屬于自己的形容詞，但是我卻改變了自己的形容詞。
那時(shí)的我，還是一個(gè)一竅不通的小孩。四年級(jí)時(shí)，姐姐已經(jīng)六年級(jí)了。姐姐樣樣都比我好，也是全校的優(yōu)秀生。
現(xiàn)實(shí)很殘酷。
有一次考試，考得不太好，在班上，老師非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次考試考得非常差，這么簡(jiǎn)單的試卷都考的一塌糊涂。還有，小雯，你就不能學(xué)學(xué)你姐姐嗎？你姐姐每次考試都是90以上，而你呢？幾乎每次都不及格！”
我低下頭，忍不住抽泣。是啊。姐姐那么突出，而我卻那么平凡。
晚上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到所有人都為我鼓掌，所有人都認(rèn)為我不比姐姐差，所有人都認(rèn)為我很優(yōu)秀。
可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，非常短暫。
一次，我參加舞蹈隊(duì)，我跳得不夠好，沒(méi)能得到老師的贊賞，而在那時(shí)，姐姐卻跳舞得了獎(jiǎng)。我被所有人看不起，我的自尊再一次受到創(chuàng)傷。
在家，姐姐總是幫媽媽的忙，我卻很懶，沒(méi)有做任何事，所以連在家都要被媽媽罵，說(shuō)我沒(méi)姐姐優(yōu)秀。
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我受到那么多傷害。我還是喜歡夢(mèng)境，我還是喜歡受到所有人的贊賞。
夢(mèng)境里，我是多么的漂亮、聰明。我比姐姐厲害。所有人都崇拜我，老師喜歡我，父母寵愛(ài)我……
直到姐姐跟我說(shuō)了那句話，我徹底改變了。姐姐私底下很無(wú)奈地跟我說(shuō)了：“你就不覺(jué)得很搞笑嗎？整天被人嘲笑，還不知道努力？”這句話讓我意識(shí)到了這個(gè)世界是多么的殘酷。
之后，我努力學(xué)習(xí)。
如今，我終于變得優(yōu)秀，再也沒(méi)有人嘲笑我比姐姐差了，都覺(jué)的我和姐姐一樣優(yōu)秀。
從前一竅不通的我到現(xiàn)在優(yōu)秀的我，都是殘酷的現(xiàn)實(shí)改變了我，就算他殘酷我也要謝謝它，因?yàn)槭撬臍埧岵鸥淖兞宋摇?/p>
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)，我也有付之生命的夢(mèng)想。曾經(jīng)，我也有刻骨銘心的友誼。曾經(jīng)，我也有至死不渝的偶像�？上У氖�，我所熱衷的東西在他們的眼中都是毫無(wú)意義的。我是多么想活出自由，活出自己的風(fēng)格......
情景一：
我剛寫(xiě)完作業(yè)，有幾道不會(huì)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題。他們看見(jiàn)了，大聲呵斥：“為什么不會(huì)寫(xiě)，上課聽(tīng)了沒(méi)有啊!你看人家XXX，作業(yè)早早的寫(xiě)完了，都又作了三套卷子了。你成天就知道追星，喜歡人家周杰倫?!喜歡出什么景了，好好寫(xiě)作業(yè)去!”我拖著疲憊的身軀，靜靜地流著淚，喃喃道：“喜歡杰倫我學(xué)會(huì)了很多，杰倫他教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想，他教會(huì)我要孝順，還有好多好多�！�
情景二：
“伊伊對(duì)不起，我不想離開(kāi)你的”我?guī)е耷幌蛭易詈玫呐笥呀忉尅?/p>
“沒(méi)事的小雨，是我學(xué)習(xí)不夠好，如果我足夠優(yōu)秀，他們就不會(huì)這樣了吧�！�
“是嗎?”我?guī)еЩ髶u了搖頭。
“小雨，你也要諒解他們，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很重要的。是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的人都很現(xiàn)實(shí)啊。所以你更要努力啊。加油~我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我的，對(duì)不對(duì)?!”
“對(duì)啊，現(xiàn)實(shí)”
情景三：
為了以后的立足，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我坐在桌子邊，努力地學(xué)著，筆在紙上飛速的劃著，“沙沙”的響著。因?yàn)樗^的現(xiàn)實(shí)~
現(xiàn)實(shí)，改變了我太多太多。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，為了明天，現(xiàn)在的犧牲是值得的，他們不就是這個(gè)意思么?輕哼著《老男孩》：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血�！�
夢(mèng)想絕不會(huì)以為時(shí)間而褪色，反而越發(fā)顯得珍貴。呵，現(xiàn)實(shí)，悄聲無(wú)息的改變了我。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇3
人類(lèi)的祖先在樹(shù)上跳躍了幾百萬(wàn)年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無(wú)法改變自然，于是他們學(xué)會(huì)了改變自己，學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處，通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過(guò)程中學(xué)會(huì)了用火，學(xué)會(huì)了蓋房、學(xué)會(huì)了冶鐵煉鋼，人類(lèi)就這樣進(jìn)化了。通過(guò)適應(yīng)環(huán)境來(lái)改變生存條件。
大自然對(duì)生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬(wàn)年之后，我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在，這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷(xiāo)聲匿跡，不如首先改變自己。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們?cè)噲D改變自然，創(chuàng)造奇跡。我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)�，結(jié)果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟我們被自然征服了，因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變自然，我們只有改變我們自己，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。
社會(huì)又何嘗不是如此呢？
人類(lèi)的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會(huì)不選擇我們的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著差距的時(shí)候，我們只有學(xué)著改變自己。
陶淵明無(wú)法使自己的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自己的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國(guó)的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無(wú)法改變中國(guó)的現(xiàn)狀，于是他改變了自己的抗?fàn)幫緩剑谑侵袊?guó)的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現(xiàn)代社會(huì)的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會(huì)把握好自己。在社會(huì)發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自己，平衡著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會(huì)的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒(méi)有改變，他們?nèi)松淖非鬀](méi)有改變。但是因?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，他們能從國(guó)情出發(fā)，因而他們能推動(dòng)社會(huì)發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì)隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的文明，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自己精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說(shuō)：人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性。人脫離不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今天有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒(méi)人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說(shuō)：人太現(xiàn)實(shí)了就沒(méi)有想象力了，而愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：想象力概括著世界上的一切，是社會(huì)進(jìn)步的源泉，所以我們是不能沒(méi)有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥(niǎo)的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。
莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來(lái)，但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的；更進(jìn)一步，不從自身?xiàng)l件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人可以幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來(lái)。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇4
讀完《共筑中國(guó)夢(mèng)——美麗中國(guó)幸福啟航》等系列圖書(shū)，讓我對(duì)可愛(ài)的祖國(guó)有了更深的認(rèn)識(shí)。
中華民族歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追求夢(mèng)想的民族。自新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)在那首廣為傳唱的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲聲中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，美麗的中國(guó)讓世界羨慕，北京奧運(yùn)、上海世博、嫦娥奔月、神九飛天、蛟龍?zhí)胶�、航母下水、�?0和運(yùn)20成功試飛......這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓中華民族在世界上有了自尊和話語(yǔ)權(quán)。
黨的十八大首次提出建設(shè)美麗中國(guó)。我認(rèn)為，美麗中國(guó)應(yīng)該是指人們每天都生活在藍(lán)天白云之中，不再有霧霾，人們能健康快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。建設(shè)綠色生態(tài)文明城市，人們生活有保障，患了重大疾病能住得起醫(yī)院并得到有效治療，關(guān)注弱勢(shì)人群，不要讓貧困孩子沒(méi)書(shū)讀。
這些年，讓我感到變化最深的是我們家鄉(xiāng)安國(guó)的變化，過(guò)去狹窄、泥濘的小路和破舊的房屋消失了，取代的是寬闊的水泥路和一幢幢樓房。目前，新農(nóng)村建設(shè)還在進(jìn)行中，相信到2014年，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美。此外，還有我們的變化，記得我們剛踏進(jìn)安國(guó)鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門(mén)時(shí)，還是一群什么都不懂的小孩子。如今，我們這些學(xué)生在學(xué)校老師智慧教肓的熏陶下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，健康地茁壯成長(zhǎng)，校園里洋溢著一種平等、包容、尊重和大愛(ài)的氛圍。
建設(shè)美麗中國(guó)需要大批人才，包括有理想和有才華的青少年，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。在學(xué)校，每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，我們戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，舉起右手，注視著陽(yáng)光映托下的五星紅旗，我們發(fā)誓要做“中囯夢(mèng)”未來(lái)的開(kāi)拓者，為“中囯夢(mèng)”的更美好盡自己的一份力。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng)從地平線緩緩升起，陽(yáng)光灑在它的臉頰，它緩緩睜開(kāi)朦朧的雙眼從睡夢(mèng)中醒來(lái)。肚子餓的直叫，它甩了甩頭，站起身，尋找食物。
每一只羊覓食時(shí)必須眼觀六路，耳聽(tīng)八方，隨時(shí)都會(huì)成為豺狼虎豹的眼中釘。它來(lái)到溪邊，眼睛掃視著四周，確認(rèn)安全后，才放心地用嘴舔著清涼的溪泉，享受著這可口的山泉。可它越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)，驀然回首，豺狼卻已在它身后，它猛地向右傾斜，生怕被這匹豺狼抓個(gè)正著。
頭也不回拼了命的向前奔跑，真是不看不知道，一看嚇的要跳出地球，它知道前方是懸崖，已經(jīng)無(wú)路可逃了。它停下腳步，回頭看著那豺狼，揮動(dòng)羊角。它深知無(wú)論怎樣抵抗，無(wú)論自己多么厲害，羊始終是豺狼的早餐。但是它還是挺起羊角，以示開(kāi)戰(zhàn)。
它后腿用力一蹬，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，挺著它那似火箭的角向前沖去，豺狼霎時(shí)間一臉懵�！皬墓诺浇�，哪有羊敢跟豺狼反抗的道理？”豺狼也向前奔去，一口咬住羊的腿，它痛的咩咩直叫，但隨即快速用頭上鋒如刀尖的角，一下捅進(jìn)豺狼的身體，豺狼立即松口，想擺脫羊頭上的腳。
雙方對(duì)峙，豺狼是一種見(jiàn)強(qiáng)就跑，見(jiàn)弱就欺的性格。那匹豺狼，一看情況不妙，迅速回頭就跑，不敢再與這只羊周旋，生怕因?yàn)橐活D飯而搭上生命，世上哪有以弱制強(qiáng)？豺狼帶著不滿和恥辱，一拐一拐地下了山，那只羊，目送著它的離去，心里是多么自豪和驕傲。它仰起頭，對(duì)著天空呻吟：“咩！”隨后向森林里奔跑，它心中是多么慶幸和快樂(lè)！它快樂(lè)的吟唱著，挺著它那又長(zhǎng)又粗的角奔跑著。
它雖深知羊打不過(guò)狼，但還是給了自己一線生機(jī)。所以，無(wú)論何時(shí)都要挺起你的犄角，去戰(zhàn)斗，去奔跑！
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇6
相信大家現(xiàn)在多少有些聽(tīng)到了周?chē)娜嘶蛘呖吹搅伺笥讶εc短視頻，甚至是一些新聞作者都發(fā)布了關(guān)于祝賀EDG奪冠的消息，而我這次也破例為他們加油，為他們祝賀。
以前包括現(xiàn)在我從未關(guān)注過(guò)電競(jìng)比賽這類(lèi)信息，更是看不懂規(guī)則和過(guò)程，但最近被朋友所影響，知道了EDG這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)闖入了全球總決賽，意思也就是說(shuō)代表中國(guó)參站，這一下子勾起了我的好奇心，據(jù)消息知道之所以會(huì)這么轟動(dòng)全國(guó)，是因?yàn)檫@支戰(zhàn)隊(duì)是第一次進(jìn)入到了決賽，以前連八強(qiáng)也沒(méi)進(jìn)過(guò)，這一路他們擊敗了三冠王、雙冠王，而在決賽中遇到的是去年的冠軍，所以全國(guó)的人民才會(huì)很興奮，紛紛送出祝賀，我也跟著一起送祝福，畢竟是代表中國(guó)出戰(zhàn)。雖然沒(méi)有看到比賽過(guò)程，但知道了比賽結(jié)果，EDG贏了，首次進(jìn)入決賽便帶走了勝利成果，讓人既驚嘆又激動(dòng)。
但看到這里肯定會(huì)有一部分人在想身為一名學(xué)生不應(yīng)該關(guān)注這些游戲類(lèi)的事情，不務(wù)正業(yè)��！但我想說(shuō)的是，我們不應(yīng)該還有著刻板印象，提到電競(jìng)就是打游戲，是一些有著“不良嗜好”，“無(wú)業(yè)游民”才會(huì)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，這是他們的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，我們無(wú)權(quán)去評(píng)價(jià)，且要給予尊重。而現(xiàn)在電競(jìng)比賽更是進(jìn)入到了亞運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，補(bǔ)救以后甚至要加入到更高的賽場(chǎng)上，成為一個(gè)我們每個(gè)人向關(guān)注體育比賽一樣關(guān)注電競(jìng)比賽，這也是一項(xiàng)為國(guó)爭(zhēng)光的事情。更何況要進(jìn)入職業(yè)，還需要專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練與選拔，普通人還真進(jìn)不去，所以要打破我們的刻板印象，事實(shí)上這類(lèi)比賽毫不遜色，與體育競(jìng)技類(lèi)比賽同樣會(huì)有獎(jiǎng)牌，同樣會(huì)是彰顯一個(gè)國(guó)家實(shí)力的比賽，有何理由說(shuō)它是“不務(wù)正業(yè)”呢？
刻板印象太過(guò)于守舊，但如果我們沖破它且再加上事實(shí)也在改變使這種“印象”消失，那便是另一種心情美好的印象與結(jié)果。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇7
若想要一個(gè)精彩的人生，假如不付出努力是不會(huì)有成就的，假如你目前是一個(gè)灰天鵝，只有勤加訓(xùn)練，才可能成為一個(gè)白天鵝。
我想改變，成為更優(yōu)秀的自身。
改變我的懶散。清晨，那一抹最美麗的陽(yáng)光一直與我失之交臂，如同夕陽(yáng)下山，太陽(yáng)早已上山，周末真是個(gè)好日子，我可以躺在床上一天，刷刷手機(jī)看看電視，下午愜意地睡個(gè)午覺(jué)真是美好的一天啊。
作業(yè)一直會(huì)被我放在最后一天的晚上完成，急急忙忙字跡潦草，僅僅為了敷衍老師。
而這樣低水平的作業(yè)造就了我沒(méi)辦法直視的分?jǐn)?shù)，我必須要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，我想在老師的表彰聲中度過(guò)，更期望我?guī)Ыo其他人的印象是一個(gè)有活力的學(xué)生，我必須要改變我的懶散！
改變我的臭脾氣。我特別簡(jiǎn)單生氣，每次我鬧別扭的時(shí)候最喜愛(ài)的就是冷戰(zhàn)，我深刻明白自身這個(gè)缺點(diǎn)卻一直沒(méi)有改變，一直用冷暴力去打擊最?lèi)?ài)我的人，可每每脾氣上頭，我就忍不住。
下一次，我必須要忍住忍住再忍住，要改變，要學(xué)會(huì)寬容他人。
改變我的學(xué)習(xí)技巧。我的分?jǐn)?shù)一直上不去，除去我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，就是我那如蝸牛般的學(xué)習(xí)技巧，我寫(xiě)作業(yè)一直很慢，一個(gè)辦法死鉆牛角尖，老師的方便辦法不需要，非要用自身復(fù)雜的辦法行天下，雖然最后結(jié)果做出來(lái)的時(shí)候很開(kāi)心，但是浪費(fèi)了太多時(shí)間，走了太多彎路，考試的時(shí)候還可能會(huì)被無(wú)辜扣分。
俗話說(shuō)，兩點(diǎn)之間直線最短，有了最短的途徑，我為何還要去走這么多不應(yīng)該走的彎路，我要去改變我那自以為是聰明其實(shí)是最笨的辦法，改變我的思路。
一個(gè)成語(yǔ)叫人無(wú)完人，當(dāng)然很好，但大家能做的是去改變自身，盡力成為完美的人。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇8
曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著她，她如同身陷牢獄之中，只能通過(guò)一扇窗看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空�？扇绻南蜻h(yuǎn)方，必定能看見(jiàn)星辰大海。
小時(shí)候，她因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，便踏上了與音樂(lè)肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒(méi)有出色的身材，沒(méi)有自信的內(nèi)心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。
當(dāng)她第一次看見(jiàn)那舞臺(tái)上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細(xì)的手指，渴望與強(qiáng)烈的喜愛(ài)立即涌上了心頭。可她忍住了，若想坐在圣潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺(tái)上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂(lè)�？珊诎凳冀K沒(méi)有淹沒(méi)恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉著眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，五線譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實(shí)在不愿意再立起手指，她想放棄了。
“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點(diǎn)，繼續(xù)！”一句又一句的訓(xùn)斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進(jìn)入一個(gè)一個(gè)琴鍵上，在這個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動(dòng)著，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅(jiān)毅。這個(gè)女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個(gè)廣闊舞臺(tái)，跳躍的音符，舞動(dòng)的琴音，充盈著自信與喜悅。她改變了，改變了那個(gè)膽怯自卑的自己。
那個(gè)努力的她，就是我。我始終相信，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會(huì)改變我自己。
勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇9
人的一生，就是在不斷完善自己中度過(guò)的，航海之前，只有將船鑄得更加堅(jiān)固，才會(huì)開(kāi)得更遠(yuǎn)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我便像一只蠶，看著自己丑陋的外表，卻自認(rèn)為是一只美麗的蝴蝶。認(rèn)為自己天天樂(lè)呵呵的，就是一個(gè)積極的人了。但其實(shí)，那只不過(guò)是一個(gè)說(shuō)笑般的話罷了。
這個(gè)假期，當(dāng)我走進(jìn)作文課教室時(shí)，我便看見(jiàn)了那熟悉而又和藹的面孔——孫老師，高興之余才發(fā)現(xiàn)，有大半同學(xué)都十分生疏。撲面而來(lái)的，不僅是驚訝，還有孫老師給我樹(shù)立的“榜樣”形象使我猝不及防。仿佛在我不自信的小樹(shù)苗上又壓上了一塊石頭。老師已經(jīng)在同學(xué)們的心里埋下了一顆“我是一個(gè)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”的種子�？墒俏议_(kāi)始緊張了：我認(rèn)為我沒(méi)有老師說(shuō)的那么優(yōu)秀，尤其是老師每每提起我是上期的“優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”時(shí)，我就感覺(jué)身上像有什么在燃燒一般，燙燙的，很不自在。我很在意同學(xué)們對(duì)我的看法，就像演員十分在意觀眾的感覺(jué)一樣�；蛟S你們并不知道我多需要你們的認(rèn)可。
下課后，我十分郁悶，哭了一場(chǎng)�？拮约旱臎](méi)用，哭自己的懦弱。媽媽來(lái)安慰我，我說(shuō)我不知道該怎么當(dāng)領(lǐng)袖。媽媽說(shuō)，只要做好自己，就很棒了。
第二天，我來(lái)到教室，身上背著同學(xué)們的期待，我在心里默念：“做好自己，做好自己，就很棒了�！蔽医�(jīng)歷了一陣心理斗爭(zhēng)，說(shuō)出了老師提問(wèn)的答案。掌聲，并沒(méi)有那么大，但是同學(xué)的鼓勵(lì)，便是我最大的動(dòng)力。
在咬破蠶繭的千絲萬(wàn)縷的屏障后，那個(gè)稚嫩細(xì)小的蠶瞬間長(zhǎng)大了許多。它開(kāi)心極了，開(kāi)心地像要飛起來(lái)一樣。原來(lái)，在不知不覺(jué)間，它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片多彩的翅膀，它踮起腳，舒展了翅膀，果然飛了起來(lái)。原來(lái)的蠶已經(jīng)不見(jiàn)了，厚厚的繭也離它而去。它，迎來(lái)了新的生活。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇10
昨天，我校剛落下了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕，我作為運(yùn)動(dòng)會(huì)中一員，讓我內(nèi)心是收獲滿滿。
星期四下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)全面開(kāi)幕，伴隨著一陣激情昂揚(yáng)的音樂(lè)，我們匆匆跑下樓，來(lái)到操場(chǎng)上，坐在一張罩著陽(yáng)光和風(fēng)吹的帳篷里。內(nèi)心亢奮的我邁著輕盈的步伐走向了實(shí)心球比賽。
見(jiàn)著眼前的人一個(gè)個(gè)的減少，我的內(nèi)心不禁打了幾聲寒顫。望著別人成績(jī)像極了一只又一只起飛的雛鷹，那叫一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)。可是，我又能把這種現(xiàn)象繼續(xù)下去嗎？
正當(dāng)我還單單地立在那時(shí)，球已經(jīng)滾向了我的腳邊。這球像極了一顆定時(shí)炸彈，似乎頃刻間就會(huì)要爆炸般的。我的雙手緊握住了那球，僵硬機(jī)械往后擺動(dòng)，果不其然，這次沒(méi)有扔得多遠(yuǎn)。這時(shí)的我內(nèi)心開(kāi)始慌張，總會(huì)擔(dān)心著我該怎么辦，能有個(gè)好心人來(lái)幫幫我嗎？時(shí)間一分一秒的流逝，心里也更是向無(wú)助的作文盡頭走去。
第二次投擲，我那僵硬的雙手也已經(jīng)輕松了下來(lái)。挺直了腰板，向后倒去，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一陣，果不其然，這一陣超出了我的料想。沒(méi)過(guò)幾秒，就會(huì)是我的最后的一個(gè)球了。無(wú)論怎樣，即使想盡了任何辦法，也要竭盡全力的去比賽了。我那雙眼中似乎放出了一束光來(lái)，照亮那大好前途，點(diǎn)燃那盞希望之燈。
這一次，我的發(fā)揮，賽出了水準(zhǔn)。
但是山外青山樓外樓，用那長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待他人，我這點(diǎn)渺小而不起眼的成績(jī)只不過(guò)是沙漠中的一粒塵埃，并沒(méi)有什么影響力。但是，我們?yōu)槭裁床荒茉僖淮蔚木硗林貋?lái)？長(zhǎng)長(zhǎng)一年的歲月中，抽空來(lái)進(jìn)行練習(xí)何當(dāng)不是一件極好的事？過(guò)去的永遠(yuǎn)定格于過(guò)去，你能改變的只有充滿未知與期待的將來(lái)。把握時(shí)機(jī)，不負(fù)韶華，改變你自己可以控制的，為滿心歡喜的未來(lái)做好準(zhǔn)備！
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇11
不知何時(shí)開(kāi)始，我家的鄰居轉(zhuǎn)了性，夜晚幾乎沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吵雜的麻將聲，小孩子的哭鬧聲和鄰家大媽的說(shuō)笑聲。
他們是何時(shí)改變的？我也不知道。
我只知道，我自己不是一個(gè)自制力很強(qiáng)的人，所以我無(wú)法在寫(xiě)作業(yè)時(shí)把注意力全放在作業(yè)上，只要一聽(tīng)到噪聲便會(huì)心煩意亂。這使我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，需要一個(gè)安靜的環(huán)境。
只可惜，我的鄰居比較鬧騰，一到夜晚，一部由生活噪聲組成的夜晚交響曲便開(kāi)始了。
先是隔壁李爺爺與麻友打麻將的聲音，一會(huì)兒，中間會(huì)夾雜著李奶奶和另幾個(gè)老奶奶聊著家常大聲說(shuō)笑的聲音。稍晚一點(diǎn)，先前的兩種聲音會(huì)慢慢變小直到消失不見(jiàn)，接著，便是鄰家寶寶的獨(dú)奏了，只聽(tīng)“哇哇”的哭聲響起，越哭越響，宣示著自己的不滿，最后在由幾聲貓叫，草草結(jié)尾。
在這種環(huán)境下寫(xiě)出的作業(yè)不光字跡潦草，而且錯(cuò)題也多。
苦惱了很久，卻也明白，其實(shí)問(wèn)題都出自于我自己：是我自己自制力不強(qiáng)。
但不知何時(shí)起，我不再會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生活交響曲，那首曲子的播出地點(diǎn)換成了廣場(chǎng)。我每次去廣場(chǎng)打球時(shí)，總能遇見(jiàn)一大堆的鄰居。
四周終于安靜了。
他們?yōu)槭裁磿?huì)改變呢？我還是不知道。
一天晚上，父母剛走，我留在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)李爺爺大聲的說(shuō)笑聲，正在驚訝怎么又有聲音了時(shí)，突然——
“李叔，孩子在寫(xiě)作業(yè)呢！”一個(gè)聲音喊道。
“哦對(duì)，”李爺爺笑道，“你瞧我這記性！”
那個(gè)聲音又說(shuō)：“您下次可別忘啦！”
“下次不會(huì)了，下次不會(huì)了！”
說(shuō)話的聲音漸漸遠(yuǎn)去，留我獨(dú)自在屋里震驚——原來(lái)如此！
令我的鄰居改變的是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。
夜晚，我躺在床上，帶這個(gè)小秘密進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我絕對(duì)不會(huì)告訴任何人，這個(gè)人，是我最最親愛(ài)的媽媽。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇12
“你咋又講話，出去站著！”，英語(yǔ)老師生氣地對(duì)我說(shuō)。就這樣，我一手拿著筆，一手拿著作業(yè)，向門(mén)口走去。臉上的表情那么麻木。因?yàn)檫@六個(gè)字太熟了。
下了課，回到座位，臉上麻木的表情立刻消失了許多。上了課，這節(jié)一依然是英語(yǔ)課。瞬間很悲哀。咋又是英語(yǔ)課呢？
開(kāi)學(xué)時(shí)，我一心想學(xué)好英語(yǔ)，但一次次老師的做法讓我越來(lái)越討厭英語(yǔ)了。那“熊熊的烈火”被傾盆大雨立刻澆滅。有時(shí)候想長(zhǎng)大把英國(guó)滅掉。
而作業(yè)什么的，無(wú)論多不多，要么胡寫(xiě)；要么抄同學(xué)的。本來(lái)英語(yǔ)底子不好的我，現(xiàn)在更是火上澆油。每天下午英語(yǔ)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，瞌睡蟲(chóng)立刻上來(lái)，但在一次次的壓制下，都忍下來(lái)了。有一次，更是在課堂“瞇”著了！
這樣的情況整整持續(xù)了一年。一年中我聽(tīng)到了老師的對(duì)我的勸解、怒罵還有威脅！但這并沒(méi)有改變我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。好比我是“孫悟空”，而劉老師卻是王母娘娘，管不住我。
今年來(lái)了一個(gè)新老師——黃老師。而他就是“如來(lái)佛祖”。終于“壓”住我了我。我哥就曾是黃老師的學(xué)生，他不止一次說(shuō)過(guò)被黃老師冤枉。所以我對(duì)黃老師印象不好，以為他和劉老師一樣。所以，在第一節(jié)課我被點(diǎn)名了三次，而且只有我一個(gè)。
直到有一天，他和我說(shuō)：“你給我的第一印象很差，但是你能默寫(xiě)全過(guò)關(guān)，這是我看走眼了�！保@一句話觸動(dòng)了我的心靈，原來(lái)他還關(guān)心差生！
后來(lái)幾節(jié)課，我壓制自己，終于沒(méi)被點(diǎn)名！
我變了，從不喜歡英語(yǔ)到最喜歡的課程就是英語(yǔ)；從以前不記筆記的我，變成了即使看不見(jiàn)黑板也要記筆記；從以前胡亂寫(xiě)作業(yè)的我，變成了一絲不茍完成作業(yè)的我……
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇13
改變，我需要改變，作為中學(xué)生的我，在學(xué)習(xí)上有著很大的欠缺。
學(xué)，是一門(mén)苦差事兒，當(dāng)然這僅限于我們這些學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)渣們。學(xué)習(xí)，學(xué)好了是一種美，學(xué)不好是一種累。
這種感覺(jué)似曾相識(shí)，我也嘗過(guò)那份甜頭，的確那真是好的滋味，而如今的我嘗的確是那干澀的苦汁兒，承受那來(lái)自學(xué)家庭，學(xué)�！饨绲钠攘Α�
我也想成為優(yōu)秀的學(xué)生，也想享受那果實(shí)的甘美與那份向往的榮耀。
而那一切的一切都得端正我那糟糕的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我不能總是局限于學(xué)習(xí)那一件事。
坐在那兒，開(kāi)始還好，但時(shí)間一過(guò)，就感到厭煩，我開(kāi)始心亂如麻，我想要去玩，想要奔去那自由的地方。我想要束縛自己，但我卻無(wú)能為力，我開(kāi)始急促，我開(kāi)始抓狂。天使還是惡魔，升天還是墮落，思想正在搏斗，而我卻忍受著那抉擇的痛苦。
在那一陣腥風(fēng)血雨的死斗之后，那正義的先鋒，終于敗下陣來(lái)，而那萬(wàn)惡的源泉得到了那最終的勝利，我朝向那最后的“圣地”。
我無(wú)法真正的約束自己，我想要約束，但卻無(wú)能為力，每每面對(duì)那外界的誘惑，我就心動(dòng)不已，終會(huì)敗下陣來(lái)。
而這一切的一切我都知道，但每當(dāng)我去糾正自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)是如此的殘酷，我做不到，我開(kāi)始心中長(zhǎng)草，我想要去克服，一次又一次，在生與死中搏斗，在生與死中抉擇……
雖然我沒(méi)有完全的改正自己的缺點(diǎn)，也沒(méi)有太大的進(jìn)步，但是我至少有去嘗試一番，我仍不能放棄，我需要去堅(jiān)持，為了那份久違的榮譽(yù)。
改變是個(gè)過(guò)程，要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，它沒(méi)有任何的捷徑，只有那所缺少的堅(jiān)持和那份剛強(qiáng)的毅力。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇14
噠滴噠滴噠滴噠，時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也不知它轉(zhuǎn)了多少圈。是在這轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間里，我改變了我自己。
一、改變做作業(yè)的速度
以前我做作業(yè)時(shí)，一本還沒(méi)有做完就去做另一本，結(jié)果做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做完，但是現(xiàn)在，我很專(zhuān)一，作業(yè)很快就做完了。
二、學(xué)會(huì)理財(cái)
以前在大街上看到什么新奇的東西就買(mǎi)什么，那時(shí)，我的玩具其實(shí)已經(jīng)很多了：有時(shí)買(mǎi)吃的，剛拆開(kāi)吃的時(shí)候，如果不好吃，就隨手丟掉了。現(xiàn)在我基本上不買(mǎi)什么，除非一些需要的東西。
三、學(xué)會(huì)了尊重別人
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常在別人面前說(shuō)某個(gè)人的壞話，但是現(xiàn)在卻不一樣了，現(xiàn)在我不多說(shuō)了，我想，這對(duì)別人也是一種尊重吧。
四、樂(lè)于助人
在上小學(xué)時(shí)我經(jīng)�？匆�(jiàn)有同學(xué)需要幫助，但是我都冷漠地走開(kāi)了。我們班的同學(xué)有很多是騎車(chē)來(lái)上學(xué)的，碰到有同學(xué)的車(chē)出現(xiàn)問(wèn)題，我都會(huì)幫他們修車(chē)，雖然這是一些微不足道的小事，同學(xué)們開(kāi)心、感激，我也很高興。
五、懂禮貌
在小學(xué)時(shí)，我一碰到老師就繞道走，碰到同學(xué)家長(zhǎng)就裝作沒(méi)看見(jiàn)，但是現(xiàn)在可不一樣了，我現(xiàn)在對(duì)人很有禮貌，大膽向前。
六、能夠獨(dú)立
每個(gè)人都有親人，但是以前的我是離不開(kāi)親人的，一離開(kāi)媽媽就想念她。在我上七年級(jí)的那年，有一次研學(xué)旅行，我參加了，一共是三天兩夜，雖然很想念媽媽?zhuān)覉?jiān)持跟隨團(tuán)隊(duì)，完成了這次研學(xué)旅行。經(jīng)過(guò)這次旅行，媽媽認(rèn)為我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，這讓我媽媽很欣慰。
七、學(xué)會(huì)做家務(wù)
媽媽每天都做家務(wù)，真是辛苦，我覺(jué)得我可以和她一起做，現(xiàn)在我每天都幫她做家務(wù)，我和她都非常高興。
噠滴噠滴噠滴噠，時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也不知它轉(zhuǎn)了多少圈，但是我至少改變了自己！
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇15
每個(gè)人都會(huì)改變。
無(wú)論從細(xì)節(jié)上看，還是整體上看，每個(gè)人都會(huì)改變。
我自出生以來(lái)，由于父母的寵溺，以及親戚們對(duì)我的放縱，我的性子一直不是太好。喜怒哀樂(lè)全擺在一張臉上，自然也就養(yǎng)成了嬌縱的性格，在小學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀跏鞘覆徽创核瑥N房沒(méi)進(jìn)過(guò)幾次。
我的喜好也讓眾人扶額。一個(gè)女孩子你說(shuō)看什么不好，人家看電影看動(dòng)畫(huà)片、情感片。而我從十歲開(kāi)始就喜歡看國(guó)外動(dòng)作片。對(duì)于我喜歡的東西我會(huì)瘋一樣去追求，而對(duì)于我不喜歡的，用我哥的話來(lái)說(shuō)，就是寧死不從，爛泥扶不上墻，所以家里的人對(duì)于我的性格憂心忡忡，擔(dān)心我會(huì)在以后步入社會(huì)時(shí)吃虧。
很快，我從小學(xué)生變?yōu)榱酥袑W(xué)生，一切的一切都變了，作業(yè)從當(dāng)初晚上頂多一篇日記變?yōu)榱藬?shù)不清的課時(shí)訓(xùn)練、作文、基礎(chǔ)訓(xùn)練，我晚上也從七點(diǎn)完畢變?yōu)榱藙偟郊�，才剛剛開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
從一篇篇作文，一個(gè)個(gè)閱讀訓(xùn)練文章中我體會(huì)到了父母的辛勞，于是我走進(jìn)了廚房，開(kāi)始幫父母做家務(wù)，從擇菜、到燒菜再到洗碗，家里的地板磚也比當(dāng)初要亮得多。
更多的時(shí)候，我愿意在小餐桌上看書(shū)，我尋求著書(shū)中的顏如玉，并從中獲得一些人生哲理。
七年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)差的一塌糊涂，我很傷心，自己明明努力了，為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果。
我躲在房間里哭了很久，我自言自語(yǔ)：“為什么會(huì)是這樣？”就在這時(shí)，哥哥進(jìn)了房間，溫和的對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕呐](méi)有達(dá)到你的極限，你應(yīng)該改變自己！”
我回想起以前的情景，正是因?yàn)樽约旱摹叭昼姛岫取辈抛屪约喝绱恕?/p>
改變自己，讓自己變?yōu)橐粋�(gè)新的自己，這才是改變的最終意義。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇16
我行我素，冥頑不靈，心胸狹窄，小氣摳門(mén)。這就是爺爺?shù)男愿衽c作風(fēng)。爺爺個(gè)頭很高，卻精瘦地像只猴孑。他的頭發(fā)蒼白而雜亂，臉上布滿了歲月的皺紋，但是兩只深陷的眼晴卻炯炯有神，因此顯得異常不搭配。爺爺今年六十三歲，可是不知道的人還以為他七十三歲呢！在偶爾一次的長(zhǎng)假期間，我們一家人回到老家去看望爺爺——一位孤寡老人。剛一見(jiàn)到他，只見(jiàn)他那原本炯炯有神的眼睛中充滿了無(wú)限的寂寞與哀傷，胡孑也長(zhǎng)得可以扎起來(lái)了。他雙手捧著一個(gè)沾滿油漬的大碗，褲子的兩只褲角一高一低，腳上穿著一雙破舊的藍(lán)色拖鞋�？瓷先フ娌皇欠峭话愕腻邋�，這無(wú)異與街上無(wú)家可歸的流浪漢。
這不得不使我發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：昔日那個(gè)愛(ài)打扮的爺爺去哪兒了？之后我不解地問(wèn)爺爺：“您的胡子都這么長(zhǎng)了怎么還不剪掉呢？剪掉也顯得精神些呀！”而爺爺?shù)幕卮饏s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的意料：“你懂什么呀！我一個(gè)留守老人每天在地里干農(nóng)活賺錢(qián)，怎么舍得用汗水和辛勞換回的血汗錢(qián)去理胡子呢！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)，但是也不必對(duì)自己也這么摳門(mén)呀！不僅如此，爺爺還很暴躁。在我小時(shí)候的記憶中，有這樣令我難忘的一件事：中午吃飯時(shí)，爺爺嚷嚷道飯?zhí)珷C，于是平日里逆來(lái)順受的奶奶就把碗放到水里冰一下。冰好后，事多的爺爺又大吼道飯?zhí)珷C，是人吃的嗎！隨即就把碗怦地一聲摔到了地上。爺爺?shù)倪@個(gè)牛脾氣究競(jìng)什么時(shí)候才能改掉呀！雖說(shuō)“江山易改，本性難移”，但爺爺現(xiàn)在已經(jīng)把小氣摳門(mén)的壞毛病改得差不多了，代價(jià)卻是兒女們和子孫們的遠(yuǎn)離。現(xiàn)在他的牛脾氣也隨著奶奶的去世隨之消退了，而代價(jià)是什么也換不回來(lái)的。一個(gè)人，不可能徹徹底底地改變，但想要使自己做得更好，就必須付出一定的代價(jià)！
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇17
時(shí)間不斷流逝，而且永不回頭。隨著時(shí)間的流逝，所有事物都在改變，有的改變或許很細(xì)微，難以發(fā)現(xiàn)。例如植物的生長(zhǎng)，雖然短時(shí)間內(nèi)看起來(lái)沒(méi)有變化，但它還是在改變。
我覺(jué)得改變最大的就是我自己。那個(gè)已經(jīng)從初一到初二的我學(xué)生。在七年級(jí)，時(shí)間流逝的仿佛非常慢，一天之中有許多的時(shí)間讓我揮霍。到了初二，時(shí)間在我的眼中仿佛加快了一樣，快速流逝，以致于我感到時(shí)間不太夠用。
現(xiàn)在回想一下，以前的自己和現(xiàn)在的自己簡(jiǎn)直判若兩人。隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我需要面對(duì)的事越來(lái)越多，處理的事越來(lái)越多，不可能再像以前一樣無(wú)拘無(wú)束，憑情緒來(lái)處理事。
在學(xué)習(xí)生活中，我開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，努力提什自己較弱的學(xué)習(xí)科目，空閑時(shí)多看看書(shū)，背背單詞，而不是像以前那樣寫(xiě)完作業(yè)后就玩了。
與同學(xué)之間，我不再像以前一樣開(kāi)玩笑、打打鬧鬧沒(méi)有個(gè)度。我開(kāi)始拿捏這個(gè)度，做到適可而止，不能太過(guò)分。我開(kāi)始在意別人的感受，尊重別人，站在別人的立場(chǎng)上想一想。我開(kāi)始冷靜的處理我的朋友關(guān)系。
記得七年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)，我的的脾氣不好，而我的同桌恰好是一位語(yǔ)言犀利的人，跟她說(shuō)話我總是生氣，常常是劍拔弩張，針?shù)h相對(duì)。隨著時(shí)間的流逝，我想了想，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈。我便開(kāi)始一次次的忍讓?zhuān)?jīng)過(guò)一年的忍讓?zhuān)一旧夏軌驅(qū)λ窍恼Z(yǔ)言一笑而過(guò)。
不能不說(shuō)因時(shí)間有了改變，也因此有了現(xiàn)在的我。
我認(rèn)為在同學(xué)關(guān)系上大家都要忍讓一點(diǎn)，更要尊重別人，才能讓同學(xué)關(guān)系更加和睦。
這都是時(shí)間帶來(lái)的潛移默化的改變，像我們這一階段，正是改變自己的重要時(shí)刻，應(yīng)該產(chǎn)生正確的改變，來(lái)達(dá)到我們成長(zhǎng)道路上的蛻變。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇18
我的一聲叫囂把前后座嚇得筆一丟就上來(lái)扶我，剛才還在睡夢(mèng)和黑板上莫名其妙的方程式之間苦苦尋求解脫的我卻是把自己叫醒了，我的額頭在向棉花糖般的枕頭——實(shí)際是堅(jiān)硬的桌子靠攏的時(shí)候，一個(gè)痘痘給磕破了。
自從初二下學(xué)期，我臉上痘痘的數(shù)量成次方增長(zhǎng)，害得我的手指不停繞著重災(zāi)區(qū)做布朗運(yùn)動(dòng)，讓自己的臉成了濃縮的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。最要命的事情莫過(guò)于好好學(xué)習(xí)膿痘火山爆發(fā)，不禁讓我懷疑是要做那么多題是天理難容，遭了報(bào)應(yīng)。
暑期時(shí)與好友閑侃學(xué)琴逸事，順手給他拍了張我考級(jí)證上的照片，對(duì)方竟回應(yīng)道，你可真是長(zhǎng)殘了，以前沒(méi)有痘痘簡(jiǎn)直萌哭，一直以宇宙最帥自居的我也是哭笑不得，一點(diǎn)改變，得到的評(píng)論讓人無(wú)法可想。
那一日，正好去上課，“真是長(zhǎng)殘了”幾個(gè)字在我腦海中回蕩，害得我一邊贊嘆自己以前的美貌，一邊嘆息現(xiàn)在化學(xué)反應(yīng)盛行的額頭。老師吐槽說(shuō)，她最近被老同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)殘了，原因竟是她沒(méi)了痘，末了聽(tīng)的一聲嘆：“不長(zhǎng)痘了，不年輕了�。 �
我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心可謂是山崩地裂，在驚異于這世間有人覺(jué)得痘痘好看的時(shí)候，發(fā)覺(jué)了些什么。對(duì)于一件事物的改變，人的看法也在隨著時(shí)間的推移而改變，只是可惜看法的改變像是被思維慣性牽滯，改變終究不及身邊的日新月異。正是如此，遺憾應(yīng)運(yùn)而生。
改變自己的心態(tài)，我在暑假的最后兩個(gè)星期不怎么在意痘痘，現(xiàn)在放眼望去，竟也好了大半。真謂是有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭。
說(shuō)不定一個(gè)痘斑可以是中考?jí)毫Φ囊?jiàn)證者，如一道夢(mèng)痕使人憶起往事。事物的改變，也印證著一年風(fēng)雨途中心態(tài)的改變。
內(nèi)外的改變，相互催化，交相輝映。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇19
他是一個(gè)非常自卑的人，封閉自己拒絕與人交流，他可以在自己構(gòu)建的世界里待著，自己跟自己對(duì)話。
他的最好的朋友向一個(gè)心理咨詢的組織求助，說(shuō)他的朋友需要幫助，世界上還有很多向我朋友這樣，過(guò)度自卑的人在影響著自己的生活，朋友說(shuō)起他小時(shí)候的事情，父母很早就離婚，雙方對(duì)他也沒(méi)有負(fù)責(zé)，所以他從來(lái)都得不到任何人的'愛(ài)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他懼怕別人的好，認(rèn)為一切的感情都是虛無(wú)縹緲的，這是志愿者這個(gè)月接到的第五百個(gè)關(guān)于過(guò)度自卑的人的求助者的電話了，有人提出是不是應(yīng)該做一次節(jié)目，幫助那些需要幫助的人，要更多的人看到，這世界還是有人愛(ài)他們的。
志愿者們?cè)诰W(wǎng)上向各方面的專(zhuān)家求助，有三個(gè)行業(yè)的精英，他們是經(jīng)歷過(guò)過(guò)度自卑的階段了，他們能更加的理解別人的痛苦，他們希望能通過(guò)自己的幫助來(lái)幫助那些需要幫助的人。
節(jié)目很簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)陋，只有一組十個(gè)人來(lái)完成，都是網(wǎng)上的志愿者卻也是行家。
節(jié)目跟著他們拍了一個(gè)星期，一個(gè)人一個(gè)人對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)每個(gè)人有針對(duì)性的改變。
志愿者們的好心以及給予他們的愛(ài)，他們說(shuō)你們是在這是世界的愛(ài)和期待中長(zhǎng)大的，會(huì)有很多人愛(ài)你，有時(shí)候脆弱并不是你的錯(cuò)，任何人都有自己的脆弱，你可以適當(dāng)?shù)叵騽e人展示你的弱點(diǎn)。
他離開(kāi)節(jié)目第一個(gè)想要謝謝的是他的朋友，他感謝朋友的關(guān)心，感謝朋友看到其實(shí)他最想要的東西，他都去幫助自己得到了，他也感恩那些志愿者，謝謝他們的愛(ài)和期待，越來(lái)越多的人看到，也越來(lái)越多的人變好，也越來(lái)越多的人加入去幫助別人，他們寧愿變成蠟燭，就像天上的星星一樣，微小但是璀璨。
任何一個(gè)人都可以改變自己，從自己的癥結(jié)出發(fā)。我們都希望你能變得越來(lái)越好，你是世界上的唯一呢！
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇20
我曾經(jīng)一個(gè)人站在大路邊上，看著車(chē)川流不息，人來(lái)來(lái)往往。
我想象著自己從前有多么的孤僻，有多么的愛(ài)獨(dú)處，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些東西其實(shí)并不一定就是We生俱來(lái)的。也可能在經(jīng)歷這個(gè)漫長(zhǎng)的人生過(guò)程的時(shí)候，我們突然就走到了一個(gè)別人沒(méi)有看到過(guò)的岔路口，也許那是隱藏在角落里的另外一條出路，不知不覺(jué)的你因?yàn)樽矫圆刈哌M(jìn)了那里，后來(lái)你就再也找不回原來(lái)的平常路了。
可是在那樣的路上你發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的東西，比如說(shuō)你的眼睛好像變得更加靈敏，即便是在黑暗當(dāng)中你也能夠更清楚的事物，你可以看清楚他們眼睛里面蘊(yùn)含著什么樣的情緒，隱藏著什么樣的欲望，他們的肢體情緒又是該怎樣的表達(dá)出來(lái)，在什么樣的場(chǎng)合當(dāng)中又有著什么樣的小心思。
即便是那些人在潛意識(shí)當(dāng)中不經(jīng)意的心懷鬼胎也會(huì)讓你看的一清二楚。
其實(shí)這些從來(lái)都不是一個(gè)人的遐想。
也許在你看不到的那些角落里，每個(gè)人都在以自己的速度拼搏著，他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)可以激流勇進(jìn)，可以過(guò)盡千帆。他們從來(lái)都不會(huì)去在意那些無(wú)所謂的結(jié)局，更不會(huì)在意那些沒(méi)有意義的人的評(píng)價(jià)，即便是那些人說(shuō)的話，在多么不堪，你對(duì)他們也沒(méi)有絲毫的影響，因?yàn)槟鞘撬麄冏约旱娜松梢哉瓶卦谧约菏掷锏娜松?/p>
也許在聽(tīng)你說(shuō)這番話的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得多么的豪氣萬(wàn)丈，可是在很多時(shí)候你又不知道自己的定義又在哪里。
或許終將有一天你會(huì)見(jiàn)識(shí)到更加偉大的人才，他會(huì)將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切，其實(shí)從來(lái)都不是虛假的妄想，他們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變奇跡。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇21
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著改變，改變是為了讓我們變得更好，改變也是為了讓我們?nèi)ビ有碌淖约骸?/p>
我們的改變，首先就從改變我們身上的缺點(diǎn)開(kāi)始。每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，然后去完善自己，并且學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我們做出一次改變的時(shí)候，我們都要在心里下定決心，然后讓自己做出改變。
我是在一次考試失敗后，發(fā)現(xiàn)了自己的粗心大意。在解題的過(guò)程中，我總會(huì)因?yàn)檫z漏，或者馬虎從而錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。而我這次之所以考試會(huì)如此的失敗，也正是因?yàn)槲业拇中�。發(fā)現(xiàn)了我身上的這一缺點(diǎn)之后，我就決心要將我的粗心大意改正。
我給自己制定了一套獎(jiǎng)罰制度，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的做完一道題目后，如果我完全正確，那么去會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì)一枚糖果，而如果我因?yàn)榇中膶?dǎo)致了錯(cuò)誤，那么我就罰自己將這道題目抄上十遍二十遍。我希望自己能夠記住這些懲罰，更希望自己能夠早點(diǎn)改正身上這一粗心的毛病。我期待著見(jiàn)到我成功的那一天。
值得高興的是，這段時(shí)間以來(lái)，也因?yàn)槲覉?jiān)定的改變，我身上明顯發(fā)生了一些變化。這些變化讓我看到很多的希望，不管是做事還是學(xué)習(xí)，我都細(xì)心了不少。我相信只要我繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)，我一定會(huì)改正粗心的毛病，會(huì)改變自己，會(huì)迎來(lái)新的自己。
我是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做出改變的，并且我十分堅(jiān)定的走在改變自己的道路上，我期待早點(diǎn)改變我身上的缺點(diǎn)，也期待我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠早日取得進(jìn)步。
如果我們正在追求一個(gè)更好的自己，那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去不斷的改變自己，朝著好的一面去改變自己，然后自己也會(huì)不斷的朝著好的一面成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇22
伴隨著越來(lái)越多的作業(yè)，伴隨著漸漸融化的冰雪，那個(gè)重要的人生第一個(gè)分叉路越來(lái)越近，你努力過(guò)嗎?
你睡著睡著......
舒適的陽(yáng)光透過(guò)窗戶薄薄地照下來(lái)灑在身上，桌上的筆如同凝固的空氣一般沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而你卻趴在桌上，睡著了。初三，本該是緊張的復(fù)習(xí)階段，可你卻推去了所有的補(bǔ)課你說(shuō)那是浪費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)，還不如舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)來(lái)的好。懶惰就像是一個(gè)深淵，一旦懶了，就停不下來(lái)了。
我想對(duì)你說(shuō)此時(shí)不努力，要待何時(shí)?懶惰是阻礙成功的最大障礙，懶惰的人成不了大事，他只能成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)而勤奮可以改變一個(gè)人的本質(zhì)，這個(gè)時(shí)候，想要成功，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，懶著，懶著......
日漸上升的學(xué)習(xí)壓力，越來(lái)越多的作業(yè)，老師的叮囑，家長(zhǎng)的囑咐，終于讓你壓力倍增，不得不列出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，突然間，閑適的生活被打破如同生物鐘般到點(diǎn)就困的疲憊讓我放下了書(shū)本，丟下了筆，反而拿起手機(jī)沉迷于無(wú)聊而又浪費(fèi)時(shí)間的游戲中原本信誓旦旦立下的計(jì)劃，也開(kāi)始被遺忘在角落，讓我無(wú)法自拔。
我想對(duì)你說(shuō):一個(gè)懶惰的人，即使擁有才華也會(huì)被懶惰淹沒(méi)。只能改變自己的想法，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，惰著惰著......
我想對(duì)你說(shuō):時(shí)間是有限的，因?yàn)閼卸瑁瑱C(jī)會(huì)悄悄從我們身邊溜走，時(shí)間悄悄從我們身邊溜走這樣成功從不會(huì)找到你，必須改變自己的態(tài)度，不可以輕言說(shuō)放棄。如果改變當(dāng)時(shí)的懶惰，應(yīng)該有一番成就吧。在人生的道路上告訴自己:改變自己的懶惰，不可以輕言說(shuō)放棄。
現(xiàn)實(shí)改變了我六年級(jí)作文 篇23
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常教育我要努力探索，努力研究，這樣才能有所收獲。以前的我不明白這其中的道理，直到發(fā)生了這件事，我才有所領(lǐng)悟。
上周六課外班前，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了一會(huì)就放棄了。我拿起作業(yè)本走向張三，問(wèn)：“你會(huì)做這道題嗎？”“這你都不會(huì)做？笨蛋！”他說(shuō)。哼！愛(ài)說(shuō)不說(shuō)，我心想。
于是，我又拿著作業(yè)走向李四，殷勤地問(wèn)：“學(xué)霸！你給我講講這道題唄！”李四看了一會(huì)兒，說(shuō)：“不——告——訴——你！這你都不會(huì)做？”一邊說(shuō)一邊指著我哈哈大笑。
我氣極了，但又不知道怎么反駁，便低著頭回到座位上。我盯著那道題，腦中回蕩著張三李四的話語(yǔ)，暗下決心：我不能這么輕易放棄！我不能向他們認(rèn)輸，我一定會(huì)做出來(lái)的！我冷靜下來(lái)，認(rèn)真地審了好幾遍題，一字不落。又在草稿紙上畫(huà)了思維圖，理清思路。我有看了看題目，突然“比”字吸引了我的注意，我順著它，一點(diǎn)一點(diǎn)往下推，并嘗試著列算式，最終算出了答案。
在課上，我第一次積極舉手發(fā)言，并在黑板上做對(duì)了這道題�？粗蠋煷虻么蟠蟮墓矗倚睦锊恢烙卸嗝醇�(dòng)。我嘴角上揚(yáng)，看了張三一眼，只見(jiàn)他臉上早已不是嘲笑，而是羞愧。我又看了看李四，但令我疑惑的是，李四的表情十分平靜，從容不迫，并沒(méi)有一絲羞愧。
我回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上多了張白紙，上面密密地寫(xiě)著什么。
我仔細(xì)一看，是李四寫(xiě)的解題思路，就是我想了好長(zhǎng)時(shí)間那道題。我猛的抬起頭看向李四，正好他也回過(guò)頭，我們都微微一笑，心里涌起了一股暖流。
我接著看思路，看到最后，有一句話令我印象深刻：探索發(fā)現(xiàn)，比索取更重要。
這節(jié)課，因?yàn)橐坏李}，我改變了我的學(xué)習(xí)方法，改變了我面對(duì)困難的態(tài)度，也改變了上課時(shí)不敢發(fā)言的我。
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