那時(shí)那雙手六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那時(shí)那雙手六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
又是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)一陣陣地?fù)浯蛑沟拇箝T。曾挺過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，長(zhǎng)眠于此。
記憶中最深的印象，就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩，去折茉莉花，去拔滿地的嫩草，一束一束，然后歡快地送給她。當(dāng)時(shí)的她，精神矍鑠地立在門邊，微笑著看我跑來，然后用她那布滿老繭的手，小心翼翼地接過花與草。每次，當(dāng)她用她的手輕輕的.拍著我的肩，摸我的頭，我都會(huì)感到一種厚實(shí)的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養(yǎng)活自己的勞動(dòng)人民。那雙手，是勞動(dòng)人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。
我看過他用那雙手搓衣服。每一件衣服，不論多么臟，多么皺，只要經(jīng)過她的老手，就會(huì)變得像新的一般。多么神奇的一雙手！她足夠老了，是去享受子孫兒女福的時(shí)候了�？伤�(zhí)著地做著力所能及的家務(wù)，從來不顧家人的阻攔。一說起這件事，她就會(huì)像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以為豪的雙手，不服氣地說：“我還沒老哩！“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅(qū)使下不愿休息的手。
但曾祖母終究還是老了。他的手開始逐漸變細(xì)，沒有了光澤。在歲月的流逝中，她坐上了黑色的輪椅，躺在醫(yī)院白色的病床里。我從學(xué)校特地趕回來回老家看看衰弱的她，看看那雙結(jié)實(shí)的手，她也摸著我的手。那時(shí)她眼中只有對(duì)生命的渴望��！那雙手，實(shí)在死神黑翼下，沒有一絲生氣，瀕臨枯萎的手..
不久，曾祖母去世。在外地苦讀書的我，沒看見她最后一面。
如今的我，只有駐足在公墓前，悲傷地嘆息。每當(dāng)看見那些觸目驚心的干柴，就會(huì)想起我那已溘然離去的曾祖母，那雙手，究竟是怎樣的一雙手？！
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