遠方六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的遠方六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠方六年級作文1
遠方是一個充滿著迷幻神秘與未知的地方，在今年寒假里，我和媽媽一起就去了這么一個與中國萬里長城、印度的泰姬陵和印度尼西亞的千佛壇一起，被譽為古代東方的四大奇跡之一的遠方的神秘國度，他就是位于我們國家南面的柬埔寨吳哥窟。
這個位于遠方國度的吳哥窟有著世界上最大的廟宇，以建筑宏偉與浮雕細致聞名于世。作為吳哥王朝的國都和國寺，柬埔寨舉全國之力，花了大約35年時間才建造完成。在吳哥窟你每走一步都有一個壯麗的古代類似寺廟的建筑物，聽導游講想走遍吳哥窟起碼要用上三個月的時間，因為大大小小的景點總共有近兩千多個。
在吳哥窟的旁邊就是柬埔寨的大吳哥城，游走途中，導游告訴我們沿大吳哥城外圍一圈，有一條護城河，傳說當時在河中養(yǎng)著許多條鱷魚，來保護當時的吳哥王朝。你們知道嗎，這個大吳哥城十分的像我們國家首都北京的頤和園，因為大吳哥城在15年前一直在內(nèi)戰(zhàn)，所以城內(nèi)的好多古建筑群上都留下了戰(zhàn)爭的痕跡，在一些建筑上面還能看到不少的槍彈打過的印記，還有一些寺廟坍塌了一角，整個建筑似乎都會倒下來一樣，看上去岌岌可危。
吳哥文明的建筑之精美令人望之興嘆，然而卻在15世紀初突然人去城空。在此后的幾個世紀里，吳哥地區(qū)又變成了樹木和雜草叢生的林莽與荒原，只有—座曾經(jīng)輝煌的古城隱藏在其中，直到19世紀穆奧發(fā)現(xiàn)這個遺跡以前，連柬埔寨當?shù)氐木用駥Υ硕肌獰o所知。我看到城內(nèi)的許多城墻上至今還能看到不少清晰可見的花紋，非常的美麗。這些對于我們?nèi)祟悂碚f都是未解之謎，期待后人能有所發(fā)現(xiàn)吧。
遠方，付諸于行動后，其實并不遙遠。在這個寒假里，我就實現(xiàn)了我的一個愿望，來到了遠方這個神秘國度，領略了這個有著從九世紀到十五世紀高棉王國各個首都的輝煌遺跡的吳哥窟遺址公園。這是我人生中體驗的第一個古奇跡，在之前我雖然去了一次北京，但因為種種原因，與位于我們國家首都的萬里長城失之交臂，所以這一次的旅行特別有紀念意義。
千里之行，始于足下，在今后的日子里我一定要努力學習，爭取把所有的世界奇跡都走遍，同學們，你們說我的愿望會實現(xiàn)嗎？
遠方六年級作文2
男人患了肝癌，晚期。
守在一邊的小女兒，六歲，對死亡懵懵懂懂。她害怕的問男人：“爸爸你要死了嗎？”
男人伸手撫了撫小女兒的臉，笑著搖搖頭：“爸爸是要到很遠很遠的地方去�！�
“很遠很遠的地方在哪兒？”小女兒問。
男人于是讓朋友把他和小女兒帶到野外，那里，有一片原野和低矮的山坡。春天，草長鶯飛，陽光的羽毛，輕輕飄落。一條長滿小草和開滿鮮花的小路。彎彎曲曲的伸向遠方。一群又一群的小粉蝶，在花草間嬉戲。遠方天與山齊。男人指著遠方告訴小女兒：“那里是遠方的遠，爸爸要到哪兒去。爸爸的爸爸，也就是你的爺爺，一個人在那寂寞了，想爸爸了，所以，爸爸決定去看他。等你長大了，爸爸想你了，你也會走這么遠，去看爸爸的�！�
“那我就坐飛船去�！�
男人笑了：“飛船很快很快�？墒菍殞�，坐上飛船，你就看不到這些漂亮的小花了。還是慢慢走過去好，你一邊走，還可以一邊和蝴蝶們玩呀�！�
小女兒覺得這個主意不錯，她甚至想好，要做個大花環(huán)給爸爸�！爸皇�，你會認出我嗎？”小女兒不放心的問。
男人說：“到那時，我就問路過的風兒，你們見過我的小女兒嗎？我就問路邊的小花，你們見過我的小女兒嗎？他們會問我，你的小女兒長什么樣兒呀？我就說，哦，我的小女兒有大大的眼睛、小小的嘴，長得像個小公主。她戴著一個美麗的花環(huán)，總是甜甜的笑著，可漂亮啦。于是風兒和小花都會爭著告訴我，呀，我們見過的呀！他們把我?guī)У侥闵磉�，一指你，說，就是她呀。我就認出你了�！�
小女兒開心的笑了。
男人接著說：“所以，爸爸走后，寶寶要快樂哦，要笑。不然，那些風兒，那些花兒，會不認得你的�！�
小女兒點頭答應了，很認真地和男人勾了勾小指頭。
不久，男人去了。小女兒很思念他，她在紙上畫了一幅畫：無邊的原野，低矮的山坡，彎彎的小路。路邊，開著一朵一朵小花，花瓣兒像極了微笑的眼睛，一路笑著向天邊去了。小女兒不悲傷，她知道，那里，就是遠方的遠，是爸爸在的地方。有一天，他們會在那里相聚，到那時，她一定會告訴爸爸，她直一直過得很快樂。
遠方六年級作文3
在我小的時候，媽媽在晚上曾給我講過這樣一個故事：在很久很久一前，有一位英俊勇敢的王子聽信了一位牧師的話，說在他自己意念中遠方，有一件他一生中最寶貴的東西。于是，勇敢的王子便歷盡千辛萬苦，終于到了他意念中的遠方，在那里的，住著一位美麗的公主……
于是，我在那個夜晚沉思了，心中想著，在我意念中的遠方，那里究竟會藏著什么是我一生中最寶貴的東西呢？是甜甜的糖果嗎？應該不會那么沒有價值吧；難道是什么新奇的玩具？不是吧，玩具怎么是我一生中最寶貴的東西呢；該也不會是一位美麗的公主吧！不可能，我又不是王子……算了還是先睡覺吧。第二天早晨，我便帶著這個問題去問了媽媽，可是媽媽卻有神秘兮兮對我說這個問題你以后自己會慢慢明白的。聽了媽媽這個答案后，我便對這個問題的答案的好奇心更加強了。
之后，我便上了小學。在一次關于夢想的作文課里，心中便跳出了我小時候的“不解之謎”，不由得一問：會不會這就是我自己的夢想呢？片刻思索之后，我就肯定了答案。因為王子也是憑著他自己地意念而找到公主的，那我為什么也不用自己的意念呢？回到家后，我便迫不及待的將這個好消息告訴了媽媽，但媽媽聽了之后卻并沒有露出喜悅得笑容，而是又對我說：“既然你已經(jīng)知道了答案，那又為何不像王子一樣去把他得到呢？”聽了媽媽的話，我便又想到：是呀，既然我已經(jīng)知道答案，為什么不去得到他呢？因為我從小就喜歡各種各樣才藝表演，所以我就想著舞臺的夢想進發(fā)！中途，雖然有許多坎坷與困難，但是我卻并沒有退縮，不斷的努力著。終于，憑著我那一顆熱愛舞臺和渴望能得到在遠方寶貴的東西的心，我像王子一樣得到了美麗的公主了！我站在舞臺上，看著臺上的燈光和臺下千千萬萬雙眼睛，頓時，我緊張的心瞬間化為了無比的激動……
我意念中的遠方在以前對我來說是遙不可及的，但是經(jīng)過我的不懈努力，終究它還是回到了我的手里。所以，只要我們不斷得向這一個目標進發(fā)，那么本來不可能得到的東西將會變得赤手可得！
遠方六年級作文4
災區(qū)的小朋友：
你好!
當你收到這封信的時候，我想你一定非常驚訝，我是遠方的小學生，想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。
我叫盧一峰，今年十一歲了，是一位活潑開朗的男孩子，我來自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學五四班。我喜歡騎車，在四歲時我就擁有了第一輛四輪的自行車，在我的努力下，六歲就會騎兩輪自行車了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位自行車高手了，能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如，遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時應對。告訴你個小秘密，我還騎自行車去過兩次開封呢!（一次全程148.6公里）
我也喜歡畫畫，還拿過區(qū)里的三等獎，我最擅長畫汽車，畫得和真車十分相似。我是個車迷，家里有大大小小120多玩具車，其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型，這是班里眾人皆知的秘密。去年，我們家的候鳥驛站1比87火車的模型玩具及現(xiàn)實場景也建成了。
我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地，如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的.要數(shù)嵩山少林寺了，它是全國非常著名的5A級景區(qū)，每天來的游客絡繹不絕，還有很多外國人也被吸引來了。
了解了名勝古跡，再來看看我們這兒的特色美食吧！鄭州最有名的是燴面，它吃起來很勁道，越吃越香，加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了，總之一個字—棒！新鄭大棗也不錯，登封燒餅外焦里嫩，香味勢不可擋！你來了我會讓你吃得停不下來，直到撐破肚皮為止！
你那里的情況還好嗎？有帳篷嗎？能正常上課嗎？缺少學習用具嗎？如果有需要的話，盡管給我說，我會竭盡全力來幫助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎？我期待著你的回信，別忘了回答問題喲！
祝你健健康康，萬事如意。
遠方的朋友：盧一峰
20xx年10月16日
遠方六年級作文5
親愛的姐姐：
你好，你最近學習怎么樣?你長高了嗎?你是不是現(xiàn)在還是像原來一樣的胖呢?你在那邊過的怎么樣?吃的，穿的有原來好嗎?你在那邊的學樣交到朋友了嗎?我現(xiàn)在特別的想你。
你還記得我們還有一些朋友。你還記得嗎當我剛剛轉(zhuǎn)入姥姥家的小區(qū)里放也不認識，只有你愿意和我一起玩，現(xiàn)在你走了，你的那些朋友也特別喜歡我，和我玩�，F(xiàn)在我正在學樣里上課，窗外一片寒冷，這讓我想起了我們小區(qū)里新來了一個住客。 這個住客是一個六十多歲的老爺爺，這個老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，每天都會手里拿著幾個大條在小區(qū)里走。有一次，在放學的路上走，有一次，我問顧那個爺爺，那個爺爺說：冬天的時侯，天氣冷了，那個門把手是鐵的特別的涼，容易把手凍壞，張爺爺每天都會拿著幾個布條，在我們的樓道上為人們服務，每天都拿幾個布條來為小區(qū)的人們家門纏繞。張爺爺雖然已經(jīng)六十多負了，但是張爺爺還是特別的勤勞。在我的眼里張爺爺就是一只勤勞的小蜜蜂，每天為我們小區(qū)的人民服務。
我現(xiàn)在有一個小妹妹，雖然她不是我的親妹妹，但是我和她的關系特別好，你走之前，我的小妹妹不大，不會說話不會走路，現(xiàn)在她的這些什么都會，而且還特別氣人。有一次我在家里看電視，我的作業(yè)本就在旁邊，那個英語作業(yè)特雖多，我花了好長時間才寫完的，這下好，我看電視，我的小妹老在旁邊坐著，我認為她會很聽話，誰知道這個小破妹妹把我的作業(yè)本畫的亂七八糟，什么小人，大樹都在我的作業(yè)上呈現(xiàn)出來，到下午，我正要寫的時候才發(fā)現(xiàn)，我特別生氣的打了小妹幾下，小妹把我的本子搶了過來，把我的本子撕的破爛不堪。這讓我特別的無奈。
現(xiàn)在要過年了，這讓我又想起了當時我們一起在過年的那天晚上一起玩的場景，一起放鞭炮，現(xiàn)在我特別的想你，雖然有時有一些小矛盾，但是還可以化解掉。 我祝你以后天天開心，會有更多的朋友，學習進步!
你的朋友：xxx
20xx年12月8日
遠方六年級作文6
遠方的小朋友：
你好！
我是天津市紅橋區(qū)實驗小學的小學生，我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛，和一張能說會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢！
我從電視中看到了你們刻苦上學、學習的場面呢！其中有一個鏡頭最讓我難忘，那就是有兩個女孩子因為她們的家離學校很遠，又在江河旁邊，所以上學只能滑著鎖去，她們滑的時候，下面是湍急的河流，很不安全，萬一一不小心就會掉下去淹死，我還看到了你們的學習環(huán)境很惡劣，學習很艱苦，一個班30多個同學人人捏著一個無法再削的鉛筆頭，仍埋頭在昏暗的教室里認真聽講、寫畫。你們的學習條件是多么的艱苦�。�
看了著一幕，我感動極了，我想為你們做點什么，幫助你們，正巧，最近我們班組織了“分享書香”活動，就是兩個人同讀一本書，我們決定一人買兩本一模一樣的書，郵給你們一本，我們自己留一本，咱們一塊讀，讀完后再把讀后感寫下來，互相交流體會自己和別人對這本書的理解和感受。這不，怕你們不知道，班里特意讓我給你們寫封信，告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系，互相交流學習情況啦！
聽說你們那兒雖然有很美麗的景色，但是學習環(huán)境卻很差，你們的生活條件也不好，給你們捐去一些書，還想把我攢的零用錢給你們郵去，好讓你們買些衣服、文具、書等等，我還想給你們送去老師，讓你們更好的學習。對了，我還想告訴你，我的家鄉(xiāng)天津是一個濱海城市，我們這有著名的一條河海河。一開始是她哺育了我們，所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪，想必你已經(jīng)猜出來它是什么了吧，沒錯，它就是天津之眼。坐在上面轉(zhuǎn)一圈，你可以看遍天津市所有美麗的風光。此外，我們天津還有許多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話，我一定帶你玩遍整個天津！真誠的希望你能來天津游玩！我很想和你做朋友！
祝
學習進步
周芷煜
20xx年2月26日
遠方六年級作文7
寧靜的夜晚，皎潔的月光點亮了家附近的那片蘆葦叢。那密密的蘆花，總能勾起人們心中的詩意與暢想。風吹過，蘆花隨風搖曳，讓我的思緒也跟著一起去了那遙遠的年代。
在那片茂盛的蘆葦叢邊，一陣陣巨大的擊筑聲傳來，那是高漸離正在為他的好友荊軻送行。是的，他的好友荊軻即將踏上刺秦的不歸路，不管成功與否，他們都將不會再見面了。我可以感覺到高漸離此時內(nèi)心的悲傷，但是他不能表露出來，他只能用他激昂的鼓聲來為荊軻送別。一旁的蘆葦叢也在微風中輕揚。
蘆葦叢的另一邊是烏江，此時烏江四周已經(jīng)響起了楚歌，從那凄凄切切的楚歌聲中，我們知道項羽此時已經(jīng)英雄末路了。而此時唯一能給他些許安慰的是，還有士兵愿意追隨他，還有虞姬愿意伴他左右。緊接著，項羽高歌一曲，而一直隨他左右的虞姬也以舞和之。最終在戀戀不舍下，他們還是訣別了。烏江畔的那叢蘆葦揚起了點點蘆花。
一直以來，我都很佩服這個西楚霸王，雖然他最后戰(zhàn)敗了，可是每次作戰(zhàn)他都身先士卒，他的軍事能力讓我們嘆服，包括后來的李清照，也贊譽他“生當作人杰，死亦為鬼雄”。只能說項羽的一生是遺憾的，如果他沒有遇到劉邦，或是生在另一個年代，也許他的命運便會不一樣。
沿著這叢蘆葦再往前走，我來到了汨羅江邊。這里正站著一個人，他正是屈原。他一生都在牽掛國家和百姓中度過，到最后他還是帶著深深的哀愁走到了這條江邊，最后他閉上了眼睛，帶著深深的遺憾投身于汨羅江。他的身后蕩起的漣漪是蘆葦對他的默哀……
在歷史的長河中，還有許許多多這樣讓人刻骨銘心的人物，是他們用自己的生命串聯(lián)起華夏五千年的璀璨文明。他們都像這一叢叢的蘆葦，雖然生命十分脆弱，但是又充滿韌性。我覺得我們也應該像他們一樣，做一根有思想的蘆葦。
遠方六年級作文8
筆尖下，一個又一個的遠方永遠留在了我的筆記本里。
寒假時來到北京，寒風凜冽，漫步在頤和園的長廊里，周圍的景物、壁畫都盡收在眼里。昆明湖里一片生機，湖面仿佛像個雪白的蛋糕，人們在上面滑著冰，長廊周圍長滿綠樹，走在長廊里，微微抬起頭便能看到栩栩如生的壁畫。一陣清風拂面而來，讓人感到一絲寒意。我坐在長廊上，抬頭看著壁畫，聽著昆明湖里的嬉笑聲，一縷陽光透過樹簾，灑在長廊上，我從包里拿出日記本，迫不及待地記錄下這一刻�！白诠砀窆さ拈L廊里，看著栩栩如生的壁畫，聽著昆明湖傳來的嬉笑聲，一片落葉飄落，原來遠方離我并不遠�！�
在寫的時候，陽光灑在了本子上，我想把陽光遮住，可卻怎么也遮不到。我這才想起，光陰不負人，我已經(jīng)從牙牙學語的小女孩，變成了亭亭玉立的姑娘，我的年齡發(fā)生了變化，但我的夢想?yún)s一直沒變。
我還記得，從前的我夢想是成為一名作家，那時的我每天都在翻閱《哈利·波特》。每當讀到驚心動魄的環(huán)節(jié)時，我等會“噗通噗通”地跳動，每次合上書，書的墨香彌漫在整個書房，催生了我夢想的種子。我要成為一個像JK·羅琳一樣的作家，寫出一部又一部奪人眼球的作品。
從那一次打起，我就開始大幅度的閱讀，每次都完一本書，都會分析作家是用了什么方式來吸引讀者繼續(xù)往下讀的。我一直在實現(xiàn)自己的夢想。雖然上作文課偶爾會被老師批評，但是這對我來說并不是件壞事。因為它能激發(fā)我，讓我更加努力去拼搏。記得爸爸曾經(jīng)跟我說過“許多東西是強求不來的，成功只屬于努力的人�！弊源虬职终f完之后，每次我看書都會把我認為好的句子畫起來，在旁邊寫出運用了什么修辭手法、什么細節(jié)描寫，把它記住，在寫作文時可以運用。
如今我每到一個地方，看到美麗的景色，都會拿出日記本把它們寫進日記里，記錄在我的心中……
翻開日記本，滿滿的都是遠方的風景。其實遠方，一直都在我的筆端里……
遠方六年級作文9
這個人，對我有著特殊意義。
某天下午，我做了將近4個小時的作業(yè)，腰酸手麻。我將手機打開，一口氣發(fā)了好幾個帖子，有好多人在qq空間里為我點贊，大多是我同學，而其中有一個人，一個有點熟悉的陌生人，名叫“安梓”。誰呢？我竟一時間想不起來。我又更新了動態(tài)：“我愛刷屏，別刪了！”安梓便在下面評論：“懂你！”我遲疑地敲上幾個字：“知己啊！”對方便回復：“一面之緣，永生難忘！”那一刻，我笑了，因為，我想起了她……
那是一個接近飯點的夜晚。我的小姨辦了一場簡單的聚餐。
由于姨父的缺席，小姨便拉著我去頂替，因為小姨請來了許多遠方的朋友，帶著家屬。
幾個叔叔阿姨入座了，坐在我旁邊的是一個上初中的姐姐。大人們自顧自地交談著，我和那個姐姐覺著無聊，也閑聊起來。對話中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個外表穩(wěn)重，冷若冰霜的姐姐，其實待人友善，平易近人。我們興趣相投，很聊得來，還互加了qq。我邀請她看我的空間，看完后她笑我早熟；她也邀請我看她的qq空間，看完后我笑她幼稚……
我們一起用b612照相機拍照。這個軟件將我倆的顏值翻了倍，我們兩個同時笑開了花。在我們用網(wǎng)絡用語和大人交談，他們感到疑惑時，我們同時說出，“00后的世界你們不懂！”話音剛落，我們相視一笑，又笑得東倒西歪，真是默契十足呢！
我們同樣癡迷星座，剛開始對話，不是問對方的名字，而是問對方的星座，我們打開“星座”這個話題，就再也停不下來了……
后來，我就再也沒見到她了，可惜那天聊星座聊得太投機，竟忘記問她住那，不過幸好有qq，還能繼續(xù)聯(lián)系。
現(xiàn)在回想起那天的一切，就好像是一場夢，童話故事中，公主會找到王子，大灰狼會找到小紅帽，而我，會找到一個真正懂我的人。一面之緣，永生難忘……
遠方六年級作文10
尊敬的姨婆：
你好！你在遙遠的呼倫貝爾還好嗎？最近下雪了嗎？想到你們那一望無際的大草原上鋪滿的白雪，真想飛到你的身邊。你知道嗎？今年夏天發(fā)生我經(jīng)歷了許許多多快樂的事情。
我現(xiàn)在就給你說說。
記得那是一個星期天，我和爸爸到北江大堤邊捉蚱蜢。因為沒有做好準備，沒有可以裝蚱蜢的容器，我們想了一個辦法，就是用一個飲料瓶扎幾個小孔讓它透氣，這樣就成了蚱蜢的“囚車”了。準備妥瓶子，我就和爸爸兵分兩路，分頭尋找。一開始，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個“大個頭”，我輕手輕腳的蹲在它的面前，它可能睡著了，居然渾然不覺眼前的危機一動不動的�！鞍�，你也太不把我當一回事了，本大爺駕到，你都不上前迎接，讓你看看我的厲害吧�！蔽野蛋翟谙�，剛伸手要把它捉住，那只“大個頭”卻逃得無影無蹤了�！鞍パ剑垢覒蚺敬鬆�，看我怎么收拾你這些小蟲子�！鄙鷼庵啵抑挥谐林鴼馊ふ蚁乱粋�目標了。功夫不負有心人，不一會兒，我又找到了一只蚱蜢，這次我可不敢輕敵了，我小心翼翼地一步一步靠近它，用閃電般的速度把蚱蜢抓住，為了不讓它逃跑先把它的兩個后腳折斷，然后關它進了“囚車”�！鞍职郑易サ津乞炖�！你過來看一下�！蔽蚁虬职执舐暫暗�。“我也抓到一只了�！卑职忠贿呎f，一邊向我走來。之后，我們越捉越帶勁，一只，兩只，三只，四只……捉到的蚱蜢越來越多了，它們的囚車“人滿為患了”。爸爸說：“差不多了，我們回家吧，兒子，你知道蚱蜢是好人還是壞人嗎？”“好像是壞人吧�！蔽也淮_定地說�！皩Γ乞焓腔认x的一種，它們專門吃農(nóng)民伯伯的莊稼，在北方和非洲等地方，遇上蝗災，農(nóng)民就顆粒無收了�！卑职终f著，和我一起押著這些囚犯直奔外婆的雞屋，給外婆的雞提供了一頓豐盛的晚餐。
姨婆，你們那有蚱蜢嗎？要是有的話現(xiàn)在得給冰雪冷死了，美麗的草原就不會被破壞了。時間不早了，我要做作業(yè)去了，我們下次再聊吧。
祝：身體健康萬事如意
王順澎
2xxx年1月17日星期日
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