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眼淚六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-14 20:20:33 六年級(jí) 我要投稿

眼淚六年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的眼淚六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

眼淚六年級(jí)作文

眼淚六年級(jí)作文1

  我曾在書上看過(guò)一段話,上頭寫著“悲傷的眼淚是流星、快樂(lè)的眼淚是恒星,滿天都是誰(shuí)的眼淚在飛?那一顆是我流過(guò)的淚!不要叫我相信,流星會(huì)帶來(lái)好運(yùn),那顆悲傷的逃兵,怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我許過(guò)的愿!昨天的眼淚變成星星,今天的眼淚還在等,每天都有流星不斷下墜,飛過(guò)我迷蒙的眼睛 !”

  我覺得眼淚有無(wú)形和有形之分,有形的眼淚固然讓人感動(dòng),但那種無(wú)形的眼淚卻能給人一種感動(dòng),除此外還有一份難以忘懷的感覺。眼淚有歡喜高興的眼淚、有悲傷難過(guò)的眼淚、有思念情人的眼淚、有痛苦的眼淚,也有想睡覺打呵欠時(shí)的眼淚,無(wú)論是哪一種人一生中總是會(huì)有流淚的經(jīng)驗(yàn)!總而言之,這是一種身體的正常生理反應(yīng)更是一種健康的心理抒發(fā)。我總覺得凡是喜怒哀樂(lè),情緒激動(dòng)的時(shí)候,都很容易流眼淚。但是人常是健忘的,往往流了眼淚后,卻沒有去思考如何振作。很快的,憤怒和不安會(huì)悄悄的占據(jù)我們的心靈,唯有團(tuán)聚大家的淚水,化悲憤為力量,才能夠弭平困境,走出一片天空。

  有人說(shuō),女人是淚水做的,男人是泥土做的。意思表示女人善于流眼淚,像孟姜女的眼淚能哭倒長(zhǎng)城,祝英臺(tái)的眼淚能劈開梁山伯的墳?zāi)埂F鋵?shí)我覺得男人也是人也一樣會(huì)流眼淚,所以我認(rèn)為眼淚是公平的。有人說(shuō),劉備的江山就是哭出來(lái)的;諸葛孔明“揮淚斬馬謖”的情景,也是強(qiáng)忍著悲痛,但最后還是忍不住掉下了英雄的眼淚。

眼淚六年級(jí)作文2

  我的故事用眼淚來(lái)代表就足夠了。眼淚里包含了所有的酸甜苦辣。不是因?yàn)槲屹嚳,而是眼淚是我感情外露的最倒表現(xiàn)。

  在感動(dòng)的時(shí)候流淚;在傷心的時(shí)候流淚;在歡樂(lè)的時(shí)候流淚;在委屈的時(shí)候流淚。

  我的眼淚不需要同情,從過(guò)去到現(xiàn)在,我在慢慢長(zhǎng)大,是眼淚教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),是眼淚告訴我這個(gè)世界沒有我想的那么美好……,而我開始慢慢的喜歡它了,只有它是最真實(shí)的。突然想收集它,可往往在哭過(guò)之后才想到忘記了,而臉上的淚痕依然存在。

  害怕在滿臉淚水的時(shí)候拭去臉上的淚水,我怕在拭去的那一瞬間會(huì)失去甚么。當(dāng)友人給你遞張紙或?yàn)槟闶酶蓵r(shí),你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)友情可以這么簡(jiǎn)單,這就是友情的可貴!

  眼淚表達(dá)的感情時(shí)最難得,最真實(shí),最可貴得。而這種難得,這種真實(shí),這種可貴,在我們身旁又有多少體現(xiàn)呢?雖然都是淚水,你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚?

  沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來(lái)博得大家同情的人,玷污了眼淚的清高。

  落淚者,非懦者!他只是用淚水來(lái)痛恨前非,擦干眼淚后,他就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)!

眼淚六年級(jí)作文3

  人的一生流過(guò)很多淚,傷心;激動(dòng)。可是那一次我卻流下了感動(dòng)的淚。

  仿佛又回到那條馬路,我拿著書去圖書館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過(guò)馬路,綠燈亮了,她艱難地走在人行道上;仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí),一輛闖紅燈的卡車迎面駛來(lái),在這千鈞一發(fā)之際;一位叔叔奮不顧身的撲了過(guò)去,老奶奶栽倒在路邊,可那個(gè)開卡車的人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開,卡車像獅子般撲向那位叔叔,路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的兒子,這會(huì)有的人報(bào)警有的人去問(wèn)老奶奶,老奶奶的一席話讓在場(chǎng)人都震驚了;她說(shuō)“那個(gè)人不是我的兒子!”

  不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來(lái)了,醫(yī)生急忙對(duì)那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開了眼睛,當(dāng)他看到老奶奶沒事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候,但那次我的眼淚奪眶而出。

  一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人失去了生命,他的品格是高尚的;他的精神值得贊揚(yáng)!

  那一刻我知道了什么是無(wú)私,我知道了感動(dòng)的淚水原來(lái)是酸的。

眼淚六年級(jí)作文4

  在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里,人們的生活條件越來(lái)越好了,可我們美麗的家園的環(huán)境卻越來(lái)越差了!空氣不再那么清新,個(gè)別地方的上空總飄著一片片“黑云”,小河也被染上了顏色,小鳥們被迫離開家園,因?yàn)闃淞直豢彻饬恕@一切可都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D一時(shí)利益,而不珍惜大自然送給我們的禮物才造成的!

  記得有一次,我從電視上看到了這樣一組圖片:一條原本被人們視為生命之水的清澈無(wú)比的小河在短短的一年內(nèi)被化工工廠排出的污水染成了黑色!你看,原來(lái)總是歡快流淌的小河現(xiàn)在變成了一灘死水!那黑水上總飄著一大片的油,成堆的垃堆在河邊小學(xué)生作文,臭氣沖天。看著這樣的景象,怎會(huì)不令人心痛呢?

  另一張圖片是在北極,一位身著厚厚羽絨服,頭戴大帽子,手戴手套,渾身包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的叔叔,正腳踏在冰塊上,側(cè)耳聆聽冰川因?yàn)槌粞鯇映霈F(xiàn)漏洞,導(dǎo)致地球氣候變暖而融化的聲音!暗未,滴答”這一聲聲清脆的響聲不正是大自然的眼淚嗎?不正表達(dá)了大自然的傷痛嗎?

  礦產(chǎn)、樹木、動(dòng)物……這一切一切不都是無(wú)私的大自然給予給我們的饋贈(zèng)嗎?它時(shí)刻為我們著想,而我們呢?卻從來(lái)不懂得去珍惜這來(lái)之不易的一切。大自然在流淚,在痛哭,它在斥責(zé)我們的自私!

  讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一切大自然的饋贈(zèng)吧!讓我們用自己的手為大自然輕輕地擦去眼淚吧!

眼淚六年級(jí)作文5

  從前,在一片美麗的森林里住著一只梅花鹿叫露露。它俏皮可愛,典雅大方。露露的頭上長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣的角,一雙光閃閃的大眼睛,身上長(zhǎng)了許許多多的白色斑點(diǎn),遠(yuǎn)看就像一朵朵梅花。森林里的小動(dòng)物都非常喜歡它,使它變得有點(diǎn)驕傲自大。

  露露的愛好是看書,但是它有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡躺在草坪上看書,趴在地上看書,放學(xué)路上邊走邊看。有一天,露露正躺在草坪上看書,山羊伯伯看到了,對(duì)它說(shuō):“露露,別這樣看書,會(huì)對(duì)眼睛不好的!边沒等山羊伯伯說(shuō)完,露露就不高興了說(shuō):“這樣躺著看舒服,我就要這樣看!鄙窖虿畵u搖頭嘆著氣走了。

  在不知不覺中,它發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)總是看不清黑板,走在路上別人給它打招呼,就是對(duì)面過(guò)來(lái)它也看不清是誰(shuí),漸漸地,同學(xué)們都不和它玩了說(shuō)露露太自大了,給它說(shuō)話也不理人。露露傷心極了,鹿媽媽知道了情況帶著它去看醫(yī)生,河馬醫(yī)生一檢查說(shuō):“你平時(shí)是不是沒有好好保護(hù)你的眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)五百度近視了,必須配戴眼鏡!甭堵秱牡目蘖。

  從此,露露就要和這難看的眼鏡形影不離了,它流下了后悔的眼淚對(duì)小朋友們說(shuō):“你們可不要學(xué)我,躺著走著看書,平時(shí)多保護(hù)自己的眼睛,不然最終也會(huì)像我這樣成為近視眼。戴上難看的眼鏡!

眼淚六年級(jí)作文6

  今天是媽媽的生日,這是我盼望已久的日子,為了給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日,我和奶奶、爸爸和妹妹準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間。

  我起床的時(shí)候,媽媽已經(jīng)出門做生意去了。我想:媽媽大概把自己的生日忘了吧!起床后,我就和奶奶一起做清潔衛(wèi)生。然后我和妹妹換上新衣服,爸爸帶我們?cè)诶戆l(fā)店梳了頭發(fā),又去蛋糕店為媽媽訂了一個(gè)生日蛋糕。

  傍晚,我們關(guān)上大門,奶奶做了一桌豐盛的晚飯,一聽見媽媽的敲門聲,我、爸爸、奶奶和妹妹就在門前站好了,我把門一開,我們一起大聲說(shuō)道:“生日快樂(lè)!”霎時(shí),媽媽流出了眼淚,我和妹妹送出了精心制作的賀卡,爸爸給了媽媽一個(gè)擁抱。媽媽被我們簇?fù)碇搅松嘲l(fā)上,我們開始為媽媽表演節(jié)目了。妹妹唱了首歌,爸爸和我們一起表演了小品。媽媽邊看邊說(shuō):“我都忘記今天是我的生日了!眿寢屘ь^一看,天花板上掛滿了氣球,上面都寫著:“生日快樂(lè)”,媽媽的眼淚再次流了出來(lái)。這時(shí),我把影集拿了出來(lái),全家人圍坐在一起看照片,我們一邊看,一邊回憶幸福的時(shí)光,媽媽的眼淚不住地流。

  吃晚飯了,媽媽忙著給我和妹妹夾菜,媽媽還不停地說(shuō):“多吃點(diǎn)”。九點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸把蛋糕拿了出來(lái),我們一邊吃蛋糕,一邊涂蛋糕。我們?cè)趮寢尩哪樕贤繚M了蛋糕,媽媽也趁機(jī)把蛋糕涂在我們臉上,這天我們還照了全家福。

  這一天,媽媽流了多少眼淚啊!我知道這是幸福的淚水!這是愛的淚水!

眼淚六年級(jí)作文7

  眼淚小鳥和大樹是一對(duì)好朋友。大樹經(jīng)常邀請(qǐng)小鳥在樹下乘涼,小鳥經(jīng)常給大樹唱好聽的歌,她們快樂(lè)的生活著。天氣漸漸變冷了,有一次,小鳥對(duì)大樹說(shuō):“大樹,天變冷了,我要飛到南方去過(guò)冬了,你能在這里等我回來(lái)嗎?”大樹說(shuō):“小鳥,你去吧,我會(huì)在這里等你,一直等到你回來(lái)。”小鳥說(shuō):“再見大樹,明年春天我再回來(lái)。”

  說(shuō)著,小鳥飛向了遠(yuǎn)方。第二年春天,小鳥又飛了回來(lái),她高興地喊著:“大樹,大樹,我回來(lái)了!”可是找了好久,她也沒有看到大樹,她問(wèn)了小河才知道,原來(lái),小鳥飛走時(shí),大樹就被伐木工人砍倒了。小鳥趕快朝著伐木工人存放木頭的倉(cāng)庫(kù)里飛去,她看到了倉(cāng)庫(kù)門,就問(wèn):“門啊門,你看到我的大樹朋友了嗎?”門回答:“她被做成火柴,送到商店去了!

  小鳥聽了門的話,又急忙朝商店飛去,她問(wèn)商店的人還有沒有火柴,那個(gè)人回答:“火柴被小女孩買去了!毙▲B飛到小女孩的身邊,問(wèn)她:“小女孩,你的火柴還有沒有?”小女孩回答:“我用她點(diǎn)燃了燈!毙▲B望著燈,流下了傷心的眼淚。小女孩對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,別傷心,樹用她的身體為我們帶來(lái)了光明,我們應(yīng)該為她感到驕傲!”

眼淚六年級(jí)作文8

  那一天,是個(gè)大雨滂沱的夜晚,那一天,我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)媽媽哭泣。

  那一天,我因?yàn)橥低等ビ?xùn)練而被媽媽抓包;氐郊,媽媽坐到沙發(fā)上,面無(wú)表情地看著我。我心虛不已,低頭看著腳尖不敢直視媽媽。良久,媽媽才冷冷地說(shuō)了一句話:“你膽子倒是大了,還敢跟我撒謊,還逃課,人家老師都打電話過(guò)來(lái)了!”我被媽媽吼得不敢說(shuō)話,眼圈漸漸紅了。媽媽看著我,冷哼一聲“又沒有你的比賽,你還跑過(guò)去干嘛?自作多情!”我被媽媽說(shuō)的不服氣起來(lái),大聲反駁:“我就是喜歡體育,你沒有權(quán)利干涉!”說(shuō)完,我就有點(diǎn)心虛。媽媽一聽,怒了,大聲吼道:“我是你媽!我當(dāng)然有權(quán)利!”就這樣,我和媽媽你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。最后,我忍無(wú)可忍地吼起來(lái):“你有管過(guò)我嗎?整天就知道工作,工作,工作!你有管過(guò)我嗎?”最后一句話是我吼出來(lái)的。說(shuō)完,我就回到房間,一個(gè)人我在被窩里。

  到了晚上我的氣也消了,而我有些后悔。想去給媽媽道歉,想了半天,終于站起身來(lái),但是我剛到門口,就看到媽媽伏在床沿邊,在那兒哭泣,一下又一下,這些眼淚就像刀子,一刀一刀的刺在我的心里,她的眼淚就像決堤的大壩,又像開閘的洪水直流不停。我后悔了,真的`后悔了,我心慌不已,多想去安慰她,可是我沒有勇氣,也沒有膽量,我默默垂下眼簾,獨(dú)自離開。

  如果時(shí)光可以倒流,我真希望媽媽的眼淚不要再留下來(lái)。

眼淚六年級(jí)作文9

  每年的寒暑假,我都會(huì)和媽媽一起趕往北京與爸爸團(tuán)聚。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂(lè)融融。當(dāng)然,每次相聚也就伴隨著離別與那深深的懷念。

  當(dāng)鞭炮響起,看著馬可愛的湯圓,聽著那央視春晚的倒計(jì)時(shí),突然想到這可能是我上學(xué)期間一家人團(tuán)聚的最后一次,就覺得很悲傷。

  每年的中秋佳節(jié)也只有三個(gè)人一起過(guò)。看著那圓圓的月亮,我不禁有些憂傷。月亮啊,不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗行切堑呐惆?墒歉赣H卻只有自己。

  這又是一年冬天,期末考試也隨著一起到來(lái)了。這年,我的成績(jī)并不理想。媽媽雖然說(shuō)考不好不回去,可還是踏上了征程。

  在北京的那個(gè)小院里,寒風(fēng)瑟瑟的刮在臉上。整個(gè)地方,十分凄涼,因?yàn)橐疬w,人們都搬走了。小院里只有兩個(gè)和弟弟同齡的孩子同我們一起玩耍。

  就這樣,我們一家四口很平淡的過(guò)完了大半個(gè)寒假。眼看,又要離別了,那幾天每個(gè)人的心情都不大好,更沒有什么話說(shuō)了。

  離別的前一天晚上,我們都睡不著覺。后來(lái)在爸爸的勸說(shuō)下才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上起來(lái),爸爸開著電動(dòng)三輪車把我們送到了公交車站門口,路上我們都沒說(shuō)話。公交車來(lái)了的時(shí)候,我們便上了車,我坐在車窗的位置,回頭看了一眼爸爸。

  他并沒有走,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著遠(yuǎn)去的公交車。我清楚地看到,在他的臉上,有著他少有的淚。我扭過(guò)頭,也悄悄的哭了。

  在火車上的煎熬遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大于來(lái)這里時(shí),不僅僅是因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn),還有思想的痛苦。火車整整行駛了20多個(gè)小時(shí),一路上留下的都是悲傷

眼淚六年級(jí)作文10

  在許多人眼中,眼淚是脆弱的表現(xiàn),是苦難的象征。所以,人們總是有意無(wú)意的拒絕眼淚。其實(shí),眼淚比歡笑更具有催人奮進(jìn)的力量。看,一個(gè)小男孩低頭走出教室。因?yàn)榭荚嚊]有考好的他,考試前他復(fù)習(xí)的是那般認(rèn)真,那般投入:白天,他攻克一道道難題;晚上,別人都睡覺了,而他還在苦讀。沒想到最終卻一敗涂地。他走出教室,躲在墻角哭了,他哭得淚流滿面。淚流進(jìn)了嘴里,他覺得比黃連還苦。這泛著苦味的眼淚讓他懂得了——失敗是前進(jìn)中的一次洗禮;只要努力,就會(huì)成功。

  他擦干眼淚,繼續(xù)努力,在他不斷的努力下,功夫不負(fù)有心人,在以后的考試中,他總是得心應(yīng)手,滿臉含笑的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。再看,運(yùn)動(dòng)比賽頒獎(jiǎng)臺(tái)上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,捧走了讓多少人為之瘋狂的冠軍獎(jiǎng)杯。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他,淚流滿面,那激動(dòng)的淚水流進(jìn)了嘴里,他覺得比吃了蜜還甜。這蜜一樣的眼淚在提醒他——這真的沒什么,這只是生活對(duì)他的一次獎(jiǎng)勵(lì)。今后如果還想擁有,就要付出比這一次還要多的代價(jià)。俗話說(shuō)得好“流過(guò)淚的眼睛,更明亮!毖蹨I是我們奮發(fā)向上的動(dòng)力,在你心情壓抑時(shí),盡情的流淚,會(huì)讓你的心情變得寬松快樂(lè),增添向上的力量,他在你心情奔放時(shí)讓你懂得:笑著面對(duì)生活,每一天都是人生的新的開始。

  所以,眼淚并非是脆弱的表現(xiàn),更不是苦難的象征,他是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,我們不應(yīng)該拒絕眼淚。

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