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有趣的“氣球交響樂(lè)團(tuán)”六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的“氣球交響樂(lè)團(tuán)”六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)前夕，我們班就度過(guò)了一個(gè)也很開(kāi)心的節(jié)日，那就是萬(wàn)眾期待的“氣球節(jié)”！你知道我們是怎么度過(guò)的嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地把事情來(lái)龍去脈一一道來(lái)吧。
那天中午，我們每個(gè)人都興致勃勃地拿著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“氣球大比拼”大家都非常用心，但也非常搞笑。第三大組最為出丑。
老師一聲令下，第三大組爭(zhēng)分奪秒的狂吹起來(lái)。爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)第一。有的同學(xué)為了最快吹好氣球吃奶的勁兒都使出來(lái)了；有的同學(xué)瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，肚子圓鼓鼓的裝滿了空氣；有的同學(xué)吹的太慢，反被氣球吹。看著一幅幅令人啼笑皆非的丑模樣，我情不自禁的想：真是好造型啊，哈哈，他們可以當(dāng)造型師了嘛。
“啪啪”這震耳欲聾的響聲是從哪里傳出來(lái)的？哈！是從第三大組的“氣球交響樂(lè)團(tuán)”拉開(kāi)了序幕，開(kāi)始了演奏。其實(shí)是氣球爆破的聲音。不久，樂(lè)團(tuán)里又傳出了幾聲演奏的聲音。我不由自主地哈哈大笑，想：氣球吹得這么大，不爆才怪呢！真是自作自受�！芭九尽鼻宕嗟臍馇蜓莩业母吒栌忠淮雾懫�，“奏畢”，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑嘻嘻。
哈哈真是笑死我了，第三大組的“氣球交響樂(lè)團(tuán)”真是又好笑又“棒”呢。
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