感動(dòng)六年級(jí)作文400字（精選52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字（精選52篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我看到滿天的繁星，我便總會(huì)想起那一個(gè)人，他才華橫溢，是“初唐四杰”之一，他胸懷大志，一心為百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事跡一直影響著后人。
唐朝初期，當(dāng)時(shí)楊炯是一個(gè)小小的縣長(zhǎng)，這個(gè)縣叫做盈川縣。那時(shí)正鬧干旱，百姓受災(zāi)十分嚴(yán)重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無(wú)動(dòng)于衷。楊炯見(jiàn)此狀十分內(nèi)疚，認(rèn)為是自己沒(méi)有治理好縣城。于是，在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動(dòng)了上蒼，上蒼也被他感動(dòng)地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時(shí)，天便有藍(lán)變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，沖出門(mén)去，擁抱著雨水，擁抱著生機(jī)。這一切都是楊炯換來(lái)的，是楊炯拯救了全城。盡管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動(dòng)了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質(zhì)是千古流傳下來(lái)的！
如果你有機(jī)會(huì)，每年的農(nóng)歷六月初一，在今龍游地帶，當(dāng)?shù)氐陌傩�，每年�?huì)舉行紀(jì)念楊炯的活動(dòng)，這一天仿佛過(guò)年一般，千里迢迢之外的居民都會(huì)趕回家來(lái)，同家中老小一同紀(jì)念這位拯救全縣的英雄。
蒼天感動(dòng)了，百姓感動(dòng)了，我還有什么理由不感動(dòng)。他并沒(méi)有做錯(cuò)什么，卻遇事總先想到別人。他如社會(huì)底層的工人，默默地為他人做貢獻(xiàn)，默默地付出著自己的一切。
��！楊炯你如太陽(yáng)、如燈塔、如明星，指引著，照亮了前方的路，你將成為一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌聲時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起我們一年級(jí)時(shí)的那次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
記得當(dāng)時(shí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們把自己帶的東西全都拿來(lái)了出來(lái)。有我?guī)У钠?chē)，布娃娃，木質(zhì)鴨子，還有同學(xué)們帶的芭比娃娃，奧特曼，童話故事書(shū)，水槍等等，真是琳瑯滿目，把我們的攤位布置得可漂亮了。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，人可真多，叫賣(mài)聲，問(wèn)價(jià)聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡��！顧客絡(luò)繹不絕，不一會(huì)兒功夫，我們的商品就賣(mài)完了。于是我們也去光顧光顧別人的攤位，只聽(tīng)見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诮校骸昂每从趾猛�，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。我一下就看中了一本我愛(ài)看的《格林童話故事書(shū)》，問(wèn)了價(jià)格之后就付了錢(qián)。我又光顧了幾個(gè)攤位，還買(mǎi)了好幾樣?xùn)|西。我?guī)е约旱膽?zhàn)利品回到了自己的攤位，同學(xué)們也都買(mǎi)到了自己喜歡的東西。時(shí)間過(guò)得可真快啊，該收攤了。不過(guò)那次的“戰(zhàn)果”還真不錯(cuò)，我們班的營(yíng)業(yè)額為３４１元，全校的愛(ài)心義賣(mài)所得為4390元。學(xué)校把這筆愛(ài)心義賣(mài)所得的善款充到我們學(xué)校的“柴實(shí)馨蘭基金”中，并用這筆錢(qián)去幫助那個(gè)在《北侖新區(qū)時(shí)刊》刊載的《誰(shuí)能救救我女兒？》一文中的浦飛艷姐姐。柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉振宇、大隊(duì)輔導(dǎo)員劉浩葉帶著6名學(xué)生代表來(lái)到浦飛艷家親切慰問(wèn)，并把鮮花和捐款交給了她。
獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力，快樂(lè)了自己，也溫暖了他人。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇3
生命中可以感動(dòng)的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧�，那是宇宙中最美妙的歌，最快�?lè)的詩(shī)。那么一個(gè)人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來(lái)的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人，就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí)，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無(wú)數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái)，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀，樹(shù)也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類(lèi)和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤，沒(méi)有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位�！皹颉笔羌拍�，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥(niǎo)給他獻(xiàn)過(guò)一首歌，沒(méi)有一枝鮮花給他獻(xiàn)過(guò)一片芬芳�？墒恰皹颉钡男牡自诟璩钠焚|(zhì)在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們?cè)谶@里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類(lèi)人感動(dòng)著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇4
我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個(gè)學(xué)期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴(yán)重骨折，聽(tīng)說(shuō)她還要休息一段時(shí)間才能來(lái)上課，得知這個(gè)消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來(lái)看望她，可她卻說(shuō)：這只是一點(diǎn)小傷，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就好了，你們就不要擔(dān)心了。他還關(guān)切地詢問(wèn)我們近期的學(xué)習(xí)情況，早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時(shí)，卻又說(shuō)：就這一點(diǎn)小傷，還讓你們大老遠(yuǎn)跑一趟，來(lái)，我們大家一起吃！此時(shí)，我們幼小的心靈早已被感動(dòng)，有的同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子里，我們都盼著她能早日康復(fù)，給我們上課。一天上午，我們終于如愿以償了�？晌覅s看到她還撐著拐杖，就不辭辛苦地來(lái)給我們上課，這時(shí)，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，下雨也一樣，從來(lái)不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課，她就拿起課本，從辦公室里一路跳進(jìn)教室，雖然路很近，但我從她眼中看見(jiàn)了辛苦。進(jìn)了教室，連張椅子都不坐，就單腳給我們上課。這時(shí)，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來(lái)。下課后，我們便好奇地問(wèn)：為什么不等腿完全好后再給我們上課？她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：如果我長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)，可能會(huì)影響你們的學(xué)業(yè)，這樣，我就沒(méi)有盡到一個(gè)老師應(yīng)有的責(zé)任。此時(shí)，我們被深深動(dòng)了。
雖然以后我畢業(yè)了，將來(lái)和袁老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但她永遠(yuǎn)是我們五（4）班的好老師！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇5
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去：那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫(huà)報(bào)呢！想到我也要有新的畫(huà)報(bào)了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢(qián)來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買(mǎi)報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢(qián)不見(jiàn)了�！蔽铱拗f(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付。”說(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋煟挥昧��！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑牵腋屑さ氖障铝�。
后來(lái)，我想將錢(qián)還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋煟胰f(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇6
我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒(méi)有什么大礙。事后，她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能�！钡谝痪湓捲馐前参孔约海鋵�(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇7
在我的記憶當(dāng)中，許多往事如海邊的足跡一樣，隨著時(shí)間的推移漸漸消失了。然而，卻有那樣一件事，就像發(fā)生在昨天，怎么也忘不掉。
那是暑假里的一個(gè)星期天，正好是我的生日。幾天前，媽媽就答應(yīng)我買(mǎi)一個(gè)蛋糕�？墒牵恢钡街形�，媽媽都沒(méi)有提起買(mǎi)蛋糕的約定，我非常難過(guò)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。臨近中午的時(shí)候，我想給媽媽提出這份約定時(shí)，響亮的電話鈴聲打斷了我的沖動(dòng)，媽媽拿起了電話……在另一個(gè)房間的我，還是聽(tīng)到了電話的大概內(nèi)容，就是堂哥邀請(qǐng)我和爸爸、媽媽去他們家吃晚飯。
傍晚，在去堂哥家的路上，我六神無(wú)主、無(wú)精打采，連爸爸和我說(shuō)話我都不愿搭理。到堂哥家門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到屋里很熱鬧，開(kāi)門(mén)的一瞬間，我一下子愣住了：微弱的燭光中，一首歡快的生日歌在我的耳邊響起，全家人親切的目光注視著我，他們一邊拍手，一邊唱著生日歌……媽媽端著生日蛋糕從后面慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。”而我在媽媽溫暖的懷抱里，已經(jīng)激動(dòng)得說(shuō)不出話了……
我被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了，被媽媽呵護(hù)是多么幸福��！同學(xué)們，你們也把母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái)，和大家一起分享吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇8
人生中有許多事，而往往只在一瞬間就足以讓人感動(dòng)，而我也遇到了這樣的一瞬間。
一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西時(shí)，突然看見(jiàn)前面圍了一群人，我和媽媽也過(guò)去一探究竟。
只見(jiàn)里面有一位老爺爺正在說(shuō)；“你們看呀，剛剛有兩個(gè)騙子買(mǎi)了我的月餅?zāi)Ｗ�，卻給了我三張假的100元呀！”
這時(shí)，邊上有一位叔叔在兜里掏出了三百元，說(shuō)：“大爺，我給您吧，您也這么大了，也別去追了吧！”
“不行呀，小伙子，我也沒(méi)賣(mài)給你什么東西，怎么可以要你的錢(qián)呢，不行，不可以要你的錢(qián)！”爺爺突然焦急地說(shuō)：“捉騙子，騙子在那里，捉騙子！”說(shuō)著他向兩個(gè)騙子走的方向跑去。
可剛走沒(méi)幾步，就被一輛從他面前飛馳而過(guò)的車(chē)嚇得坐在了那里。這時(shí)，一位與他年齡相仿的老爺爺正要去扶，可又被他身后的兒子拉住：“爸，不能去，你一扶，馬上人群里就會(huì)出現(xiàn)一些人要我們賠錢(qián)�！�
“那倒的人，如果是我，你扶不扶呢？”那個(gè)人被問(wèn)得說(shuō)不出話了。
扶了之后，受傷的那個(gè)老爺爺立刻被送往了醫(yī)院。
我看著兩位老人離去的背影時(shí)，同時(shí)也在心中拷問(wèn)：“自己為什么不去扶，害怕嗎？”
我的眼前在不經(jīng)意間蒙上了一層水霧，我知道那一瞬間，我被感動(dòng)了。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇9
友誼是生病時(shí)，朋友扶著你去看病；友誼是傷心時(shí)，朋友的一句安慰；友誼是無(wú)助時(shí)，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天，一天晚上放學(xué)，我們沒(méi)趕上一路車(chē)，天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么大的雨怎么回去��？”這時(shí)，美佳走過(guò)來(lái)：“燦，過(guò)來(lái)一起躲吧。”我感激地說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我們走了許久，到了分路口，左邊是她家，我家在右邊。我看了看岔路口，心想：“這可怎么辦？雨還是這么大，我還是要淋雨�！泵兰严袷俏叶抢锏幕紫x(chóng)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家快到了。你拿著傘回家吧，明天還我就OK了�！蔽壹泵φf(shuō)：“這怎么行呢？你穿這么少，淋雨會(huì)感冒的�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)事，我不知道躲在別人屋檐下走嗎？”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠(yuǎn)去，看見(jiàn)他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓(xùn)斥的時(shí)候，我心里一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起！”望著她遠(yuǎn)去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
我回到家，看見(jiàn)掛在墻上的傘，花花綠綠的，五顏六色的，好看極了。但我覺(jué)得最漂亮的是我手中的這把，因?yàn)樗俏液妥T美佳的友誼之花。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇10
飄飄灑灑的小雨不住地下著，將我的思緒打得七零八落。望著窗外陰沉的天，心不覺(jué)涼了一大半，本想著約同學(xué)一起出去玩，如今倒好，計(jì)劃全泡湯了。
正當(dāng)我為此事而煩惱時(shí)，電話響起，我順手接了，是同學(xué)的電話，她讓我和她們一起出去郊游。我欣喜若狂，準(zhǔn)備好傘，開(kāi)始出去。
漫步在蒙蒙細(xì)雨中，讓我想起了戴望舒的那首雨巷：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……
我沉浸在這首美麗的小詩(shī)當(dāng)中……
“小姑娘，你知道這個(gè)縣醫(yī)院咋走嗎？”一個(gè)穿著十分簡(jiǎn)樸，撐著一把破舊雨傘的女人出現(xiàn)在我的面前，她的懷里緊緊地抱著一個(gè)兩三歲的男孩，男孩很安詳?shù)乃?/p>
“他生病了嗎？”
女人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，焦急的等著我的回答。
“您順著這條路，一直向前走，再向左拐就看見(jiàn)了�！�
緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，“謝謝了�。 �
她未停歇半秒，大步向前邁，為了給孩子遮雨，她的衣服全都濕透了。望著她的背影，我的鼻子頓感一陣酸楚，淚水濕了眼眶。
不知道是否還會(huì)再遇到她，母愛(ài)的偉大就著這樣妙不可言，淡淡地，令人難以忘懷……
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇11
日月穿梭，隨著時(shí)間的慢慢推移，有些事情早就如雨水沖刷般淡忘了。只有那些感動(dòng)不會(huì)忘記。還記得孫友田老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的母親是他的啟蒙老師，是他一生的導(dǎo)師。由此，我想到了我的媽媽?zhuān)苍谀袨槲腋冻觥?/p>
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我發(fā)高燒了，本以為吃一些藥就會(huì)好的，誰(shuí)知到了凌晨二三點(diǎn)的時(shí)候我又發(fā)高燒了，在床上我痛苦的呻吟，母親聽(tīng)到后立刻從床上站了起來(lái)，為我和自己穿好了衣服。然后急急忙忙地抱起那個(gè)快要燒糊涂的我，把我放在自行車(chē)后座上，鎖起了門(mén)就帶我直奔醫(yī)院而去，一路上，母親一直在關(guān)心我。寒風(fēng)凜冽，大風(fēng)呼嘯著向我們迎面刮來(lái)，路兩旁高大的大樹(shù)在狂風(fēng)的催使下像一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的的魔鬼正張牙舞爪的向我撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。這條被黑夜籠罩著的小路荒無(wú)人煙，只有幾束路燈在寒風(fēng)中直立，我害怕怕了起來(lái)，趕忙催促母親，母親賣(mài)力的蹬著自行車(chē)，汗水從她臉上滑落了下來(lái)，我卻全然不知。母親熱得實(shí)在受不了了了脫下了厚厚的外套。過(guò)了一段漫長(zhǎng)路程終于到了醫(yī)院，母親帶著我直奔急診，打上點(diǎn)滴。母親才閉眼，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
有一種愛(ài)叫做感動(dòng)，也許正是有了這種愛(ài)才讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇12
新年第一天，人們都會(huì)去爬山，寓意為步步高、節(jié)節(jié)升。我們也全家出動(dòng)，爬山去了。
來(lái)爬山的人可真多，正當(dāng)我們隨著人群沿著蜿蜒的石梯向上攀登時(shí)，眼前的一幕，讓我一下呆住了。只見(jiàn)一位六七十歲的殘疾老人費(fèi)力地柱著兩拐，吃力地登著一梯梯石階，目光堅(jiān)定地向上盯著，不時(shí)地用手擦擦臉上豆大的汗珠，腳踏一步，拐移一步，踏一步，移一步……
忽然，他一不留神，啪地摔了一跤。附近的人們連忙把他攙扶起來(lái)。在人們的支撐下，他抓起兩拐，邊聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！我自己來(lái)，我自己來(lái)�！边呏痣p拐，又費(fèi)力地向上爬去。
人們不放心，繼續(xù)扶著他。一個(gè)中年人說(shuō)道：“你腿腳不利索，還是別向上爬了，我扶你下去吧�！�
他卻固執(zhí)地答道：“不用了，我腳可沒(méi)問(wèn)題，你們還是快去登山吧！”
“瞧你累得！登這么陡的山很不安全呀！剛才……”
沒(méi)等中年人說(shuō)完，殘疾老人接道：“沒(méi)關(guān)系，這么多年我都習(xí)慣了，你們放心吧！”
他們就這樣你一句我一句又一起向上爬去，直到轉(zhuǎn)過(guò)前面的那道彎。
這件事一直刻在我的腦海里，中年人那助人為樂(lè)的精神和那位殘疾老人堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我終生受益。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇13
有一天，我坐巴士回家。忽然，“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧?kù)o的下午�！皣W啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來(lái)。
“師傅，請(qǐng)停車(chē)！”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門(mén)。只見(jiàn)她一邊推著輪椅一邊說(shuō)：“我奶奶生病了，正趕著去醫(yī)院�？墒�，我好不容易攔下一輛的士，他不讓我們上車(chē)。師傅，請(qǐng)開(kāi)車(chē)門(mén)吧！”說(shuō)罷，司機(jī)毫不猶豫地打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
“謝謝，謝謝師傅。”那姑娘剛想抬起輪椅，可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見(jiàn)義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車(chē)，幫助姑娘抬她的奶奶上車(chē)�！爸x謝，謝謝好心人！”姑娘用感激的眼神看著他們。
一會(huì)兒，雨停了。“彩虹橋”又“架”在了空中。那姑娘說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我們的幫助！”剛說(shuō)完，那幾位好心的男乘客又卷起衣袖，幫姑娘抬老奶奶下車(chē)。老奶奶的眼眶紅了，她感激地說(shuō)：“你們這些好心人啊，俺永遠(yuǎn)都不會(huì)你們！”那幾名男乘客都異口同聲：“沒(méi)什么，這是應(yīng)該的。”“再見(jiàn)，祝你們身體健康！”司機(jī)開(kāi)心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭(zhēng)先恐后地祝福她們。
歡笑與溫暖充滿了整個(gè)車(chē)廂。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇14
“今天真累呀，累死人了！”結(jié)束了一天的辛苦奮斗，我邁著疲憊的步伐走進(jìn)家里。我來(lái)到床邊，筋疲力盡地癱倒在床上。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽也煌５睾爸�，但久久不�?jiàn)媽媽出現(xiàn)在我的眼前。
學(xué)習(xí)了一天的我心情很煩躁，又始終不見(jiàn)媽媽的出現(xiàn)。我生氣的來(lái)到媽媽的房間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽竟然右腿上打著石膏躺在床上。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固住了，我久久凝視著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：
“媽媽?zhuān)愕耐仁窃趺磁獋�？�?/p>
“我的腿呀?jīng)]什么大礙，只不過(guò)是走路……噢，只不過(guò)是走路不小心摔倒了！”
我從媽媽說(shuō)話的動(dòng)作、表情看出她剛才說(shuō)的那些話都是假的。
“媽媽?zhuān)降资窃趺椿厥�？”我焦急地�?wèn)。媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“你早上不是說(shuō)想吃蛋黃派和沙琪瑪嗎，你一出門(mén)我就趕緊換好衣服騎車(chē)去超市幫你買(mǎi)了，誰(shuí)知在路上被一個(gè)從后面來(lái)的自行車(chē)給撞翻了，于是就……”
當(dāng)媽媽說(shuō)完最后一個(gè)字的那一瞬間，我被一種力量深深地打動(dòng)了，是母愛(ài)，就是那忘我無(wú)私的母愛(ài)，是那無(wú)微不至的母愛(ài)！同時(shí)，我也深深的責(zé)備自己，為什么這么嘴饞，如果不是因?yàn)槲�，媽媽也不�?huì)這樣。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽的腿好了，但那次以外的感動(dòng)，真的使我懂得了許多，感悟了許多……
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇15
昨天，媽媽出去買(mǎi)菜了，讓我自己趕緊寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)大約兩個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，所以，我看一會(huì)兒電視的時(shí)間是蠻夠的，于是，我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，然后這時(shí)候離媽媽回來(lái)還有將近1小時(shí)，所以，我就匆匆忙忙的把電視打開(kāi)，畢竟時(shí)間也是很珍貴的，我一打開(kāi)電視，他保留了上次我們看到生活頻道的臺(tái)，所以現(xiàn)在播出的就是生活頻道，啊，現(xiàn)在正在演當(dāng)頭炮，哈哈，都太好玩了，全是超好玩的笑話，過(guò)了不一會(huì)，當(dāng)頭炮就演完了，哎哎哎，為什么不能每天都多演一回兒當(dāng)頭炮呢，哎，就這樣吧，看看下一個(gè)節(jié)目演什么，奧，生活幫，看看吧，反正老師讓我們平常多看一點(diǎn)新聞，生活幫也是播出的新聞，應(yīng)該也行吧，我在看節(jié)目預(yù)告的時(shí)候就看見(jiàn)了一個(gè)很感人的圖片，所以，我就一直沒(méi)有播別的臺(tái)，直到這個(gè)臺(tái)演完了為止，當(dāng)我看見(jiàn)一段視頻的時(shí)候，我的眼淚都快流出來(lái)了，啊，太感人了，我真想哭，這段視頻演的是其中，有一個(gè)小孩出生在一個(gè)非常非常窮的一個(gè)家庭里，這個(gè)家庭住在一個(gè)山上，每天都是要靠著一條小河，因?yàn)榧依餂](méi)有水，每天都是這個(gè)孩子來(lái)挑水，每一天晚上都是他給她的媽媽洗腳，所以，我認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景很感人。
相信大家也都看到過(guò)這樣的新聞，這種的新聞是值得我們學(xué)習(xí)的。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇16
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢？專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達(dá)么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了，你才會(huì)明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結(jié)的緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。
感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續(xù)向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇17
我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。
聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復(fù)，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。
已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識(shí)，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著。
心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚(yáng)在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè)都在這里飛躍著，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專(zhuān)注的呵護(hù)著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂(lè)、也讓對(duì)方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的事。
給予變得無(wú)所求，心會(huì)變得很寬廣。我們的初衷只想讓對(duì)方快樂(lè)的不是麻，只想讓對(duì)方溫暖的不是麻，我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o(wú)所求，當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì)變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。
原來(lái)生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋?xiě)讯S盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。
做自己的神仙，我，就是神仙！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇18
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐舨剩晕覀冭尮年?duì)被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了。
等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周?chē)埠芏嗪芏嗳藝^，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因?yàn)槲也粣?ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯。”我點(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié)：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇19
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過(guò)去。碰巧電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉Ｎ倚南耄鹤屛規(guī)兔τ浀�，萬(wàn)一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫(xiě)在門(mén)上，這樣就不會(huì)忘了。說(shuō)干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)“記”字，就被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽以為我在門(mén)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，氣不打一處來(lái)。抓著我把我推到了墻角，對(duì)我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫(xiě)亂畫(huà)！”
說(shuō)著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒(méi)有在門(mén)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫(xiě)在門(mén)上，一擦就掉，不信你去看！”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽愣了一下，順勢(shì)舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒(méi)想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，我不該不了解情況就打你，對(duì)不起！”我呆住了，沒(méi)想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動(dòng)，可我更高興我有一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱卻給了我無(wú)限感動(dòng)，我永生難忘！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇20
讓我感動(dòng)的人在我的記憶里，有一個(gè)揮之不去的人，她是一個(gè)令我感動(dòng)的人。一天下午，我五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著書(shū)包，慢慢的向家走去。我心里真著急：走的這樣慢，什么時(shí)候才能到家��？我正焦急的走著，忽然聽(tīng)背后傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽(tīng)那聲音挺著急的，我忙回頭一看，原來(lái)是一位大姐姐正推著自行車(chē)向我走來(lái)，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著微笑，背著一個(gè)精致的校徽，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，做我的車(chē)吧！”說(shuō)著，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。
“不，不用了，我可以自己走�！蔽也辉孤闊┻@位好心的姐姐。“坐吧，不要緊的，快要下雨了。”挺她的口氣，容不得我半點(diǎn)推辭�！澳蔷驼媛闊┠懔恕！蔽矣悬c(diǎn)過(guò)意不去。她笑了，扶我上了車(chē)后架。她一邊推車(chē)，一邊關(guān)心向我問(wèn)學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)�！皣W嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書(shū)包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著。只見(jiàn)一串串雨珠從她頭發(fā)上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會(huì)兒，到了我家，我請(qǐng)她到我家來(lái)坐坐。她婉言謝絕了�！澳悄憬惺裁疵�？”“我嘛......叫”她指了指胸前的�；眨T車(chē)走了。
我望著她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動(dòng)了我，我一定要學(xué)習(xí)她這種“做好事，不留名”的品質(zhì)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇21
人生這一輩子總有感動(dòng)的時(shí)候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時(shí)家長(zhǎng)送上的一杯水，或者老師在課后給你補(bǔ)習(xí)習(xí)題，都會(huì)使你感動(dòng)。
我最感動(dòng)的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的時(shí)候竟被一個(gè)人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來(lái)，右腳以九十度角在落地的時(shí)候承受了整個(gè)身體的重量和勢(shì)能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來(lái)，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見(jiàn)有三個(gè)同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著我。我說(shuō)：“我剛剛從樓梯上摔了下來(lái)，現(xiàn)在走不了路了，現(xiàn)在我自己去醫(yī)務(wù)室，你們跟老師說(shuō)一下”。這是一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“可以，我們之中的一個(gè)會(huì)去找老師的但還是讓我來(lái)扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！彼挷徽f(shuō)就把我扶了起來(lái)，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個(gè)同學(xué)吵過(guò)架，我就十分后悔。后來(lái)的結(jié)果就是校醫(yī)確認(rèn)我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接我。一路上，他還一直問(wèn)我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠(chéng)摯所感動(dòng)了。
在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛(ài)。在六下的最后一段時(shí)間里，我一定會(huì)好好對(duì)待同學(xué)的。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇22
也許我們每個(gè)人，都會(huì)習(xí)慣性犯同樣的毛病，就是平時(shí)別人對(duì)我們有十個(gè)好，如果有一個(gè)不好，前面的十個(gè)好就被我們?nèi)磕ⅰ?/p>
我們就記住了別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個(gè)人越滿身缺點(diǎn)，越看這個(gè)人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子，我們對(duì)它凝眉瞪眼，鏡子反射回來(lái)的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點(diǎn)在我們眼中無(wú)限放大了，我們看這個(gè)人簡(jiǎn)直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我們記住別人的好，對(duì)他們的缺點(diǎn)寬容一些，時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)滿眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好，那么這個(gè)世界多美好！
朋友之間，記住別人的好，就會(huì)擁有更多的朋友。
夫妻之間，記住對(duì)方的好，放大對(duì)方的好，關(guān)系會(huì)更加融洽恩愛(ài)。
家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個(gè)家庭一定會(huì)其樂(lè)融融。
記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠(yuǎn)比記住別人的缺點(diǎn)、毛病，懷著一顆怨恨之心痛苦地生活，要強(qiáng)上一萬(wàn)倍。既如此，我們?yōu)槭裁床挥涀e人的好呢？
記住別人的好，記住別人對(duì)我們的幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們?nèi)ス孟�、遷就和放縱別人。
這樣做，其實(shí)是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠(yuǎn)離我們，使自己的心更開(kāi)闊。懷著一顆溫暖之心生活。
我們會(huì)活的更快樂(lè)、更踏實(shí)、更自信，生活也會(huì)像鏡子一樣，反射給我們更多的陽(yáng)光和溫暖。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇23
走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無(wú)比。也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是……有生以來(lái)最難忘的事情莫過(guò)于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來(lái)的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學(xué)了，大家紛紛進(jìn)入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車(chē)走到家，到家時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我的頭開(kāi)始痛起來(lái)，我的嘴中說(shuō)著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了我的叫聲，馬上來(lái)到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙�！眿寢屵B睡衣都顧不得換，直接背著我去了醫(yī)院，那時(shí)我已經(jīng)燒到三十九度了。
過(guò)了一會(huì)，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽?zhuān)蕾嗽诘奈业纳砼�，眼角還噙著淚水，當(dāng)看到我醒來(lái)時(shí)，媽媽自責(zé)的說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，是媽媽不好，沒(méi)有及時(shí)的去接你，讓你淋雨感冒發(fā)燒，媽媽下次不會(huì)了。”聽(tīng)到媽媽的話，我的眼淚也禁不住的流了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動(dòng)的到學(xué)校門(mén)口接我，就這樣一直持續(xù)到現(xiàn)在。
“感動(dòng)”是一種幸福，因?yàn)橛辛藲q月無(wú)法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動(dòng)的事情，我便會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，以此來(lái)回報(bào)我的母愛(ài)！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇24
我站在門(mén)口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過(guò)的路面都干干凈凈。看著自己的勞動(dòng)成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來(lái)買(mǎi)早餐！啊——”回家路上，我已經(jīng)打了第N個(gè)哈欠了，到現(xiàn)在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續(xù)往前走。
不一會(huì)兒，我隱約看到了幾個(gè)橙色的身影，走進(jìn)了，原來(lái)是幾位還在掃地的清潔工。看著他們臟兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說(shuō)清潔工是城市的污點(diǎn)，這么一看還真不假。看到別人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來(lái)，放進(jìn)自己隨身攜帶的袋子里�？吹竭@一景象，心里對(duì)清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋里心愛(ài)的錢(qián)包正在悄無(wú)聲息的滑落，“啪”，傳來(lái)一聲細(xì)微的聲響，錢(qián)包砸在了雪地上，砸出了一個(gè)小小的坑......回到家里，習(xí)慣性的雙手插入口袋，要把錢(qián)包拿出來(lái)放進(jìn)書(shū)包里，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的事情，錢(qián)包不見(jiàn)了！我趕緊在家里翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒(méi)有找到，那么就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙沖出家門(mén)，照著原路返回，一路上找來(lái)找去，可還是沒(méi)有找到。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇25
有的人總是抱怨自己沒(méi)有別人好。但是，我是一個(gè)冠軍，每個(gè)人都是一個(gè)冠軍。
當(dāng)我還是一個(gè)精子時(shí)，我就是一個(gè)冠軍了。我從數(shù)不勝數(shù)的精子群中沖了出來(lái)。我是最棒的，我把那些懶惰的小東西們拋在了后面，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我成了冠軍，唯一的一個(gè)冠軍。我沖進(jìn)了卵子。我出生了！我有了在這個(gè)世界上生存的機(jī)會(huì)，我成功了！我為自己感動(dòng)！
我一出生就哭著向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四處張望，尋找光明。我用甜美的微笑當(dāng)成禮物，送給每一個(gè)清晨。我為自己而感動(dòng)！
我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可以一圈又一圈地在寬闊的操場(chǎng)上奔跑，可以一行又一行地把字寫(xiě)在潔白的紙上，可以欣賞一篇又一篇美妙的文章。我用雙腳暢游奇妙的世界，用耳朵聆聽(tīng)大自然的歌聲；我用大腦和雙手解答出一個(gè)個(gè)難題，因此，我的書(shū)柜里又多了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我又多了一份自信。我是冠軍！我為自己的成績(jī)感動(dòng)，為自己的努力驕傲！
在一次次跌倒中我學(xué)會(huì)了奔跑，在一次次風(fēng)雨中我見(jiàn)到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的腳��；在小溪邊，有我的身影；在山坡上，有我的足跡；在海邊，有我的笑聲；在城市間，有我的聲音。無(wú)論在哪里，都有我留下的一個(gè)個(gè)痕跡。
我為自己感動(dòng)！
在將來(lái)，我會(huì)用自己的努力改變世界，讓我更加感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇26
當(dāng)人類(lèi)的文明發(fā)展了，遠(yuǎn)離了原始，我們的內(nèi)心深處又多了一樣?xùn)|西——感動(dòng)。
還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無(wú)法抵抗的巖漿，這不是感動(dòng)？有些多愁善感的人甚至?xí)䴙榇肆飨卵蹨I。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也常被音樂(lè)所感動(dòng)。
曾經(jīng)我被《江南》感動(dòng)，“風(fēng)到這里就粘，粘住過(guò)客的思念�！薄澳阍谏磉吘褪蔷�，緣分寫(xiě)在三生石上面。”也許許多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，而且聽(tīng)煩了，而我卻百聽(tīng)不厭。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉(xiāng)，見(jiàn)到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人會(huì)為此留下第二滴眼淚。
一次，一名學(xué)生賭氣出走，一位賣(mài)餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動(dòng)，可這人卻說(shuō)：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動(dòng)了嗎？”想到這，我覺(jué)得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學(xué)……，十幾年來(lái)，她無(wú)怨無(wú)悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多……，每一位母親都一樣，就是說(shuō)感動(dòng)就住在我們身邊。
說(shuō)到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽?zhuān)∧赣H給于我們的感動(dòng)多如繁星。聽(tīng)到這，多愁善感的人會(huì)為此留下第三滴淚水。
最好的幸福，是把一個(gè)人記住。
最好的幸福，是想你想到哭。
最好的滿足，是你給我的在乎。
要問(wèn)這位多愁善感的人是誰(shuí)？是你，是我，還是他，都無(wú)從知曉。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇27
在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但就是在我不經(jīng)意中，心靈卻被并不起眼的事所感動(dòng)。
記得一天正在下雨，晚上快十點(diǎn)了，爸爸帶著我坐車(chē)回家。途經(jīng)西大橋，正趕上塞車(chē)了�？粗矍芭排糯笮≤�(chē)輛，我搖搖頭。
無(wú)意中，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)大橋上有兩個(gè)站著的人，在這大雨之夜行人少之又少，這又怎么會(huì)停步？我仔細(xì)望去，是一對(duì)年邁的夫婦。不好，那個(gè)奶奶在干嗎？她拿著小刀在扶桿上滑來(lái)滑去，她，她難道在刻字？
反正，這塞車(chē)的“游戲”玩得正開(kāi)心，沒(méi)人想破壞它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下了車(chē)，向他們跑去。他們看上去好像也不像是這樣的人，那個(gè)爺爺身上的衣服像模像樣，奶奶也是這樣。他們共撐了一把傘，爺爺把多半打在奶奶身上，自己的肩淋濕了。我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然連老人也……唉。那好，我就輕輕地走過(guò)去嚇?biāo)麄円惶�，到時(shí)人贓俱在看他們?cè)趺凑f(shuō)��？
給自己排好了戲就做賊似的踮著腳，察言觀色。然而，我感到不可思議的是，奶奶能刻了那么久？她還時(shí)不時(shí)地把手背過(guò)來(lái)砸砸后背，好像很痛苦，如果這么痛苦還在這刻什么，真可惡！
我距離他們更近了，就讓我逮住你們吧！可惡的人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我不由的停下了腳步。我驚呆了，從未有過(guò)的驚詫?zhuān)∈聦?shí)與我的想象真是天壤地別！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇28
5月12日，一個(gè)黑暗的日子，一個(gè)另世界為之動(dòng)容、舉國(guó)同悲的日子！14時(shí)28分，一場(chǎng)8級(jí)特大地震突然來(lái)襲，地動(dòng)山搖，山崩地裂，頃刻間就將以四川汶川為震中的周邊10萬(wàn)平方公里的大地徹底摧毀，強(qiáng)烈的震波甚至撼動(dòng)了半個(gè)亞洲。
從那一刻起，汶川特大地震的災(zāi)情就無(wú)時(shí)不刻的牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。
當(dāng)時(shí)汶川的學(xué)生們都在上課，我們也在上課，突然樓房搖晃起來(lái)，遠(yuǎn)在千里之外的我們都安然無(wú)恙地跑出來(lái)了，可是汶川的學(xué)生卻被掩埋在廢墟之中，他們中的大部分都再也回不到課堂中來(lái)，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽。韓老師告訴我們，她看到電視中有好多從廢墟里救出來(lái)的孩子，都軟綿綿的死去了。韓老師說(shuō)著說(shuō)著竟然哭了，我們也難受的要命。
地震發(fā)生后，全國(guó)人民以前所未有的熱情自愿捐款捐物，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手。有一位乞丐老人，把乞討來(lái)的400余元零錢(qián)，特地去銀行換成整錢(qián)，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。還有一位身體嚴(yán)重殘疾的少年，也捐出了40多元錢(qián)。爸爸媽媽平日教育我不要亂花錢(qián)，但這次他們毫不猶豫地捐出了3000多元錢(qián)。他們是另我欽佩的人！
還有那些奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的解放軍、警察叔叔，那些不知疲倦的醫(yī)護(hù)人員、志愿者……他們都是最可愛(ài)的人！
大地震過(guò)去十余天了，我盼望災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)缛蘸褪⒌募胰藞F(tuán)聚、早日重返校園，祝災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛斩蛇^(guò)難關(guān)！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇29
準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可我，卻還是對(duì)冬情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來(lái)了。
一直都記得，那天放學(xué)的時(shí)候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時(shí)候跨了門(mén)檻，揭了門(mén)簾進(jìn)來(lái)，我卻不知道！于是在大雪紛揚(yáng)而下時(shí)，我與同學(xué)結(jié)伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對(duì)不是用水循環(huán)和降水量所丈量。只有“雪花”這個(gè)名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調(diào)皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時(shí)大笑起來(lái)，雪的熱情實(shí)在是難擋。
告別留下我身寫(xiě)的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺(tái)階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進(jìn)你的脖子里。我們每人拿一枝樹(shù)枝在雪地上寫(xiě)下相互的名字，畫(huà)上小雪人，留下對(duì)小麻雀?jìng)兊淖８！?/p>
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當(dāng)樹(shù)頭的枯枝沒(méi)有葉的依存時(shí)，留下的是凄厲的美感。走在樹(shù)下，樹(shù)只是多了份寧?kù)o與樸素，卻不感覺(jué)遺憾。也不會(huì)感到遺憾，只因它那樹(shù)皮上刻滿的滄桑，滄桑中的生機(jī)，來(lái)年的夢(mèng)想和希望。
我看著它，它看著天。我知道樹(shù)木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來(lái)的生命與生機(jī)。我想，等到了來(lái)年繁華時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)吧！
冬是一個(gè)休止符，停在最關(guān)鍵的位置，帶著未來(lái)的生機(jī)與美滿，向前走出厚重的一步。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇30
校運(yùn)會(huì)進(jìn)行中。
暗自慶幸，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，難得擁有一段輕松時(shí)光。青春，在汗水和淚水中揮灑。
今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學(xué)的祝福。
操場(chǎng)上氣氛極其熱烈。班主任張老師說(shuō)：“看，全校的師生都在為你祝福��！”一句玩笑，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會(huì)像往常一樣平淡的度過(guò)，哪曾想到……快樂(lè)，就這樣不期而至。
我被同學(xué)們包圍起來(lái)，猶如一個(gè)溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著，感動(dòng)著。周?chē)懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的生日歌。是的，最動(dòng)聽(tīng)的。也許，音調(diào)不一定準(zhǔn)，聲音不一定齊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如天籟。
再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個(gè)集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過(guò)矛盾，有過(guò)分歧，但我們還是一路走下來(lái)了。原本一顆顆獨(dú)立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個(gè)擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！
所有的快樂(lè)，所有的辛酸，所有的感動(dòng)，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！
感謝今天，我聽(tīng)到了世界上最美的語(yǔ)言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！
關(guān)于這個(gè)生日的記憶，作為成長(zhǎng)路上絢爛的一筆，會(huì)永遠(yuǎn)停留在心靈深處。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇31
在灰茫茫的大街上，一個(gè)“小孩”正緩慢地向前方走去，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣。
他走在我的前面，個(gè)子很矮，像一個(gè)三歲左右的小孩。風(fēng)刮了起來(lái)，猛烈又強(qiáng)勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。
“爺爺！您怎么一人就出來(lái)了？”一個(gè)小男孩急匆匆地跑到他身邊，關(guān)切地問(wèn)。
“爺爺？”我疑惑不解地望著他們�！耙粋�(gè)人悶呀！”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。
我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來(lái)是個(gè)侏儒呀！
我往邊上站了站，加快了前進(jìn)的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去。可又忍不住回頭看看那個(gè)爺爺和小男孩。他們已經(jīng)不見(jiàn)了，估計(jì)也已經(jīng)回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿了哀傷。
我走上前去，俯下身，問(wèn)：“怎么啦？”
“爺爺他……他……離開(kāi)了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。
他去世了，那個(gè)侏儒的人，我的心里也閃過(guò)一絲難過(guò)。
“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。
我奇怪的問(wèn)：“他是你的親爺爺嗎？”
“不，不是的。我是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他的，于是我有時(shí)間就幫忙照顧他……”
我聽(tīng)了，先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，感動(dòng)在我心里蔓延！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇32
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑�，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反�。�
也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！ 我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇33
父之情，母之愛(ài)，在我打開(kāi)記憶的閘門(mén)的那一刻，它們像浪花一般涌上了我的腦海。其中有件事情至今想起來(lái)都還讓我十分感動(dòng)。
記得我五歲那年，我對(duì)媽媽說(shuō)我想學(xué)架子鼓，媽媽不同意，告訴我應(yīng)該學(xué)小提琴。我極力的反抗，卻沒(méi)有拗過(guò)媽媽?zhuān)詈�，媽媽扔下了一句話：“你必須學(xué)小提琴。”從那以后，我就走上了學(xué)琴之路。
奇怪的是，在學(xué)琴的過(guò)程中我不但沒(méi)有因?yàn)槭亲约翰幌矚g的事情而排斥，反而在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中越拉越好以致后來(lái)還喜歡上了小提琴。
我小小的腦袋里充滿了疑問(wèn)：為什么我對(duì)不喜歡的東西不但沒(méi)有學(xué)的差，反而越學(xué)越好呢？媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，她做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一位仙人告訴她，以后我會(huì)成為一位小提琴家。從那以后，我就開(kāi)始天天想著：那位仙人說(shuō)的一定是真的吧？所以后來(lái)練琴的時(shí)候，我都加倍努力起來(lái)，遇到再大的困難，也都一一克服。我心里一直堅(jiān)信：我是天選之才。
直到有一天我從書(shū)上找到了答案：世界上是沒(méi)有神仙的。當(dāng)時(shí)，我心里一陣失落。但是為了找到最終的答案，我再去問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我：當(dāng)時(shí)我和媽媽去看表演時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著的是小提琴，可是因?yàn)槲铱邶X不清，說(shuō)成了架子鼓。我不禁落淚，原來(lái)，讓我選擇學(xué)琴，能夠把琴學(xué)好，并喜歡上小提琴的不是神仙，而是媽媽對(duì)我深深的了解和對(duì)我的深沉的愛(ài)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇34
我記得有一天晚上，父母外出，在無(wú)聊的價(jià)值，我聽(tīng)到的音樂(lè)。
音樂(lè)像水緩緩流過(guò)我的'大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽(yáng)照耀下，我覺(jué)得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂(lè)和眼鏡清洗眼淚，變成了各種積極的情緒—像我的靈魂。
她聽(tīng)，只覺(jué)得悶悶的東西發(fā)泄出來(lái)，莫名的心情激動(dòng)的想法是狂風(fēng)卷動(dòng)船像一片樹(shù)葉不聽(tīng)控制一次，我被轉(zhuǎn)移到停泊的港灣，描繪的畫(huà)面閃現(xiàn)至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺(jué)的，手牽著手，想要擁抱無(wú)形的音樂(lè)，淡紅色的夕陽(yáng)美景，莫名的感動(dòng)，現(xiàn)在這些東西，我通常感覺(jué)濕了我的眼睛。我迎著夕陽(yáng)，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽(yáng)，無(wú)疑是一個(gè)奇跡，或另一個(gè)世界。眼淚終于落下，整個(gè)世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動(dòng)的音樂(lè)嗎？不，這是移動(dòng)和感動(dòng)。
像留下了沉重的責(zé)任，當(dāng)我在沙發(fā)上坐了下來(lái)，封閉門(mén)窗的房間特別安靜。天漸漸黑下音樂(lè)之夜的大背景下，毫無(wú)疑問(wèn)，它是一首贊美詩(shī)。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動(dòng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的手指，因?yàn)槲液ε逻@種美妙的氣氛，它就會(huì)被打斷。
漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。
今日稍后，我不知道多少次，我打開(kāi)音樂(lè)，并希望在晚上回去的那一天，但我失敗了。我記得有一天晚上，父母外出，在無(wú)聊的價(jià)值，我聽(tīng)到的音樂(lè)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇35
書(shū)城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書(shū)，有的兩三個(gè)圍在一起小聲討論著，也有媽媽在輕聲讀著故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽(tīng)著……
我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學(xué)書(shū)柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發(fā)明》，咦？昨天好好放在這兒的，今天怎么沒(méi)了？會(huì)不會(huì)賣(mài)完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個(gè)書(shū)柜找，還是一無(wú)所獲。
正巧，營(yíng)業(yè)員阿姨過(guò)來(lái)了，我多想問(wèn)問(wèn)她，但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應(yīng)付一下就完事了。但我太想找到那本書(shū)了，于是就急切地詢問(wèn)：“阿姨，《中外重大發(fā)明》這本書(shū)賣(mài)完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對(duì)不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下�！彼f(shuō)完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會(huì)兒，沒(méi)瞧見(jiàn)阿姨走過(guò)來(lái)，心想：營(yíng)業(yè)員阿姨這么忙，哪會(huì)幫我忙呀，肯定也是應(yīng)付我一下。想著便去找其他書(shū)看了。
正捧著書(shū)看得起勁，耳邊突然響起了甜美的聲音：“小朋友，找你好一會(huì)兒了，怎么跑到這個(gè)角落看書(shū)了，你要的書(shū)我已查找過(guò)，已經(jīng)賣(mài)完了，真對(duì)不起！不過(guò)，明天這本新書(shū)就到了，你明天再來(lái)看吧�！薄爸x謝阿姨。”我很感動(dòng)，原本沒(méi)指望阿姨能幫上忙，沒(méi)想到這位阿姨卻如此認(rèn)真，對(duì)待孩子就像對(duì)待大人一樣誠(chéng)懇。
媽媽常說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)人與人之間缺少交流與溝通，關(guān)系越來(lái)越冷漠，我卻不認(rèn)同，今天這事，不就是最好的證明嗎？
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇36
那天的事一直在我的心中回放著。
我在大雨中奔跑著。
那一天下午，大雨一直下著。在學(xué)校的我沒(méi)有帶雨傘，坐在位置上，凝視著窗外，聽(tīng)著雨聲，心情煩躁。
放學(xué)了，我來(lái)到了教學(xué)樓的屋檐下，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，有了一絲絲的陰涼�？上轮@么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就會(huì)變成一只落湯雞了，還好書(shū)包是防水的，書(shū)不會(huì)淋濕，那就好了。
想著想著，我就飛奔了出去，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我的頭發(fā)和衣服就全部濕透了。旁邊的路人看了看我，一臉的嫌棄，有人還說(shuō)：“這么臟的孩子，以后哪有出息！”我并沒(méi)有理睬那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人，看了看他，轉(zhuǎn)身管自已又開(kāi)始飛奔了。
在不知不覺(jué)中，我被石頭拌倒了，我摔了一跤。我的手和腳都流出了血，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了，我站了起來(lái)，但走了一步，可又倒了下去。當(dāng)時(shí)，一位開(kāi)面店的女老板走了過(guò)來(lái)，把我扶進(jìn)了她的店里。她拿了一包餐巾紙和一條還未拆開(kāi)的毛巾給我。我擦了擦頭發(fā)，又擦了擦衣服，站起身來(lái)，走向這位阿姨的身邊。
“謝謝，謝謝您幫了我！”
阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一會(huì)兒，我端碗面來(lái)給你吃。
我正好肚子也餓了，就乖乖的坐在了位置上。
阿姨把面端了過(guò)來(lái)，我便開(kāi)始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便給了我她的手機(jī)，讓我打電話給媽媽來(lái)接。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，我們道了謝之后就走了。
到了現(xiàn)在這件事我還沒(méi)有忘記，我特別感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇37
這里是鼎鼎有名的瀘師附小，這里不斷地用我們的成功與熱情編織出一幅幅美好的大畫(huà)卷。在美好的回憶里，老師與同學(xué)始終并肩作戰(zhàn)。就如那次合唱隊(duì)的成功一樣，經(jīng)常在我腦海里似電影般清晰地一一展現(xiàn)。記得從選歌到排練，從排練到服裝設(shè)計(jì)，都是師生經(jīng)過(guò)二十一個(gè)日日夜夜努力的結(jié)晶，就算老師與同學(xué)之間有片刻的磨擦，也會(huì)因?yàn)樾闹泄餐哪繕?biāo)而自然化解。
記得將要比賽的那一天，我早早地從夢(mèng)中醒來(lái)，將激動(dòng)的心裹進(jìn)早已定好的比賽服裝里，便來(lái)到了學(xué)校的排練場(chǎng)。老師們?cè)缫言谶@里熱火朝天地忙開(kāi)了：曹老師不停地給同學(xué)們補(bǔ)妝；劉老師不斷地給同學(xué)們打氣，安撫我們緊張的心情。看到老師們?yōu)槲覀兊某晒Χ冻龅呐Γ野蛋翟谛闹懈嬖V自己：“一定要盡自己的能力，一定要唱好呀！”
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡搅孙@真本領(lǐng)的時(shí)候了！小街子小學(xué)的表演確實(shí)叫我們心服口服，強(qiáng)勁的對(duì)手讓本來(lái)就沒(méi)有完全把握的我們更加心神不寧。頓時(shí)我們的心幾乎同時(shí)飛回了排練場(chǎng)，飛回了那熱火朝天的排練之中。對(duì)！二十一個(gè)日夜的努力不能付之東流。準(zhǔn)備好，像往常一樣迎戰(zhàn)吧！同學(xué)們的耳邊響起了同樣的信念。
終于登臺(tái)了，一曲《春天的腳步》唱出了我們的心聲，唱出了我們對(duì)老師的感謝。同學(xué)們動(dòng)情的演唱博得了評(píng)委的贊同以及對(duì)手和觀眾的掌聲。當(dāng)甘老師告訴我們，前兩名肯定穩(wěn)拿時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的淚迷糊了我們的眼，也在我們心中深深烙下兩個(gè)鮮紅的大印——“感動(dòng)”！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇38
感動(dòng)，是一種美好的情懷。在生活中，我們也會(huì)被一些東西所感動(dòng)。那一次，讓我深受感動(dòng)。
記得那一次，我在少年宮上完課，坐著公交車(chē)回家，剛上車(chē)，我就驚呆了，人這么多，可怎么辦呢？我只好緊緊抓著一根桿子，這時(shí)，一位年邁的老奶奶站了上來(lái)，她顫顫巍巍地抓著桿子，慢吞吞地走過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，人不怎么多了，我便趕緊找了個(gè)位子坐了下來(lái)，眺望著遠(yuǎn)方，這時(shí)，一聲“哎呦”打破了公交車(chē)?yán)镌瓉?lái)的平靜，原來(lái)是那位老奶奶在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)沒(méi)抓準(zhǔn)，跌了下來(lái)，頭上碰出了一個(gè)包，這時(shí)乘客們議論紛紛，討論著要不要幫助那位老奶奶，他們都怕被她說(shuō)是他撞的，這時(shí)，一位大學(xué)生模樣的大姐姐站了起來(lái)，車(chē)廂里立刻鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)她小心翼翼地把老人扶起來(lái)，扶到她的座位上，從自己的包里拿出酒精棉花，在老奶奶的頭上輕輕地擦拭著，她關(guān)切地問(wèn)她：“奶奶，有沒(méi)有撞到哪里，疼嗎？”老奶奶感動(dòng)地拉著大姐姐的手說(shuō)：“孩子，謝謝你�。∧憔拖裎业睦习閮阂粯�，無(wú)微不至地照顧我。真是太謝謝你了！”看到這一幕，乘客們鼓起了掌，為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車(chē)廂又恢復(fù)了平靜。窗外的小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、大樹(shù)都仿佛露出了開(kāi)心地笑臉，為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐點(diǎn)贊。
這雖然是一件微不足道的小事，但它深深地感動(dòng)了我，使我印象深刻。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇39
在我記憶的長(zhǎng)河中有許許多多的故事，雖然這些事情都令我難以忘懷，但發(fā)生在幾天前的一件事卻更深深地感動(dòng)了我。
在幾天前，我和媽媽在逛街時(shí)就看到了這樣一幕：一位阿姨拿著一個(gè)垃圾袋從一家服裝店中悠閑地走到了離一個(gè)垃圾箱兩米左右的地方。只見(jiàn)她很隨意地抬起了手，把垃圾袋扔向垃圾箱，可這個(gè)垃圾袋沒(méi)有進(jìn)入垃圾箱，而是在垃圾箱旁停了下來(lái)。因?yàn)槔情_(kāi)著的，風(fēng)又很大，這時(shí)只見(jiàn)垃圾袋里的垃圾在四周的空氣中跳起了舞，沒(méi)過(guò)幾分鐘就形成了一個(gè)小型的“龍卷風(fēng)”。走過(guò)這里的人不是捂著鼻子走過(guò)去，就是拔起腿就跑，沒(méi)有一個(gè)人愿意主動(dòng)上前去收拾一下這個(gè)殘局。這時(shí)，有一位兩鬢斑白的環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，看著此時(shí)的局面，不由得意味深長(zhǎng)地嘆了口氣，緊接著他拿起一把掃帚和一個(gè)袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起來(lái)。這時(shí)，有一位高個(gè)子叔叔走了過(guò)來(lái)不屑一顧地瞅了一眼這位環(huán)衛(wèi)工人在他身邊吐了口痰后“瀟灑”地走了過(guò)去，環(huán)衛(wèi)工人看了這位叔叔一眼，無(wú)奈地?fù)u了搖頭然后又開(kāi)始打掃起來(lái)，周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗�，可他完全不在意這些目光，只專(zhuān)心做自己的事。又過(guò)了幾分鐘，環(huán)衛(wèi)工人就把這里打掃干凈了，他自己看著干凈的地面淡淡地笑了。我看著他的背影在瑟瑟的寒風(fēng)中忙碌著，心中不由得泛起一股暖流……這就是令我感動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我們所有的人感動(dòng)，他們的身影是這城市里最美的一處風(fēng)景！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇40
感動(dòng)是一瞬間的，但留下的卻是一輩子。–題記
試卷一張張發(fā)下，我拿著我的試卷，怎么會(huì)這樣？我的眼神中充滿著不可思議�！安患案竦耐瑢W(xué)，下次努力啊。”老師的溫馨話語(yǔ)，在我的耳里卻像是咒罵，讓我心中一片寒冷，拒人於千里在外的寒冷……
出了校門(mén)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我卻絲毫不在意，雨越下越大，寒冷的冰雨擊打著我臉，我也感覺(jué)不到一絲寒冷。如同行尸走肉般，拖著鞋子一步一步，走回家…。
回到家，渾身已濕透，換衣服、洗澡、吃飯、睡覺(jué)，機(jī)械般做完一切。
“鈴鈴鈴！”鬧鈴將我吵醒，走到陽(yáng)臺(tái)，耀眼的陽(yáng)光照在我身上，一絲絲溫暖在身上蔓延，到一個(gè)地方卻停下了——心如此溫暖的陽(yáng)光也溶解不了那片寒冷，毫不留意的一掃，看到了陽(yáng)臺(tái)那棵“小樹(shù)”。那是我?guī)讉�(gè)月前，吃龍眼是，剩下的核，隨意的種了它，沒(méi)有精心照顧，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有充足的水液，有的只是那時(shí)有時(shí)無(wú)的雨水，火熱的陽(yáng)光，和堅(jiān)韌的心罷了。而現(xiàn)在卻生機(jī)盎然，絲毫不懼哪火熱的陽(yáng)光，而這生機(jī)盎然的綠意，似乎一絲絲溶解了那片寒冷，讓我慢慢的領(lǐng)悟…�！瓉�(lái)這是感動(dòng)。
這堅(jiān)強(qiáng)的生命，感動(dòng)了我，讓我的心慢慢暖和起來(lái)，不再寒冷——從前那片寒冷，如今充滿的溫暖，不再寒冷。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇41
感動(dòng)！似乎這二字讓我們苦苦等候。歲月一直在流趟著，而我們依舊癡癡地等待著感動(dòng)，可是一件意外的事讓我覺(jué)悟……
其實(shí)，感動(dòng)一直籠罩著我們，永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。只不過(guò)我們沒(méi)有一雙眼睛，一雙智慧的眼睛。“走在那山間的小路上，回家的老牛是我的同伴……”哼著山間小曲，踏著暢快的步伐，走在回家的小路上，是快樂(lè)，是輕盈，更是一種享受。“咻咻咻咻”路邊一名不起眼的清潔工拿著掃帚在馬路上“飄蕩”，雖說(shuō)三月的太陽(yáng)和煦、慈祥，可風(fēng)哥哥卻發(fā)了狂，清潔工不禁咳了幾聲，“呼啦啦”轉(zhuǎn)眼間清潔工掃好了這塊，扛起掃帚一刻也不留地向遠(yuǎn)方奔去，踏過(guò)用清潔工的汗水換來(lái)的潔凈，我心里真不是滋味，想想我以前，為了和馬路計(jì)較，干脆把垃圾往地上送，哪怕果殼箱和我已是零距離接觸，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真沒(méi)“人性”，只因?yàn)槲易约旱摹耙皇种e(cuò)”而造成了難以避免的大錯(cuò)。低下頭，我仿佛從鏡子般潔凈的地面中看見(jiàn)一副畫(huà)面。在那時(shí)看來(lái)或許是驕傲，可在現(xiàn)在看來(lái)就如同“心如刀絞”，是何等的悲傷，是何等的自愧。不爭(zhēng)氣的淚珠流了下來(lái)，不知是感動(dòng)之淚，還是自責(zé)之淚，連我自己也不知道。難道這就是我夢(mèng)寐以求的感動(dòng)？默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)息這就是感動(dòng)的性格？
不，不是的，感動(dòng)是個(gè)好孩子，陌生人說(shuō)感動(dòng)是個(gè)偏心、冷漠的小頑童；知心朋友說(shuō)感動(dòng)是個(gè)大方、熱情的好心腸。朋友，你呢？你認(rèn)為感動(dòng)是一個(gè)什么樣子的孩子呢？
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇42
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)求，也無(wú)法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，刻苦銘心。
說(shuō)到感動(dòng)，我想起的就是我爸爸。同學(xué)們每當(dāng)看見(jiàn)我獨(dú)自回家的時(shí)候，總是會(huì)問(wèn)我是不是單親家庭，我總是很堅(jiān)定的回答不是。是啊，他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爸爸，我也很少見(jiàn)到我爸爸。我爸爸到底去哪了呢？他總是在外工作，很少回家。
我今天放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，他一副疲憊不堪的樣子，讓我想起小時(shí)候的一件事。一天晚上，爸爸帶我出去去買(mǎi)奶粉，回來(lái)的路上下起了大雨。那時(shí)的我還很小，爸爸用外套把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�；氐郊乙院�，爸爸身上沒(méi)有一處是干的地方，而我正好相反，一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕到。想到這兒，我的眼淚“唰”的一下滾了出來(lái)。就在這時(shí)，爸爸醒了，看見(jiàn)我站在那就問(wèn)我怎么了，我哭了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸！”
這件事在我心中久久不能忘記，第一幕像放電影一樣，一遍遍浮現(xiàn)在我地浮現(xiàn)在我的眼前。生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心，有時(shí)一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光感動(dòng)著每一個(gè)人的心。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇43
離年越來(lái)越近了。
每到過(guò)年時(shí)節(jié)，我都喜歡在街上體驗(yàn)擁擠的人流，到市場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊也采購(gòu)點(diǎn)年貨，一邊也找找小時(shí)候那種盼望的年味。雖然過(guò)年與我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在只有糾結(jié)的份，那種糾結(jié)旁人無(wú)法理解，自己也總不愿在人前提起。
但今天我遇到了感動(dòng)，我被自己感動(dòng)。
摩肩接踵的市場(chǎng)里，我騎著電動(dòng)車(chē)，努力的穿越。左腳惦著地，右腳蹬著腳蹬，左手扶著車(chē)把捏著車(chē)閘，右手輕加油門(mén)，自己給自己秀車(chē)技，其實(shí)連駕照也沒(méi)有。
在最狹窄處，我依然這樣努力的穿越。迎面一位老太太，八十歲上下的耄耋老人，感覺(jué)走路的架勢(shì)應(yīng)該是三寸金蓮的老人家，迎面走過(guò)來(lái)，很自然的抬手扶住我的胳膊向前走一步，可能感覺(jué)沒(méi)走穩(wěn)，挪一步后又扶住我的胳膊向前走一步。很瞬間的事，我感覺(jué)老人家走不穩(wěn)，需要扶住我胳膊，所以也是下意識(shí)，左腳點(diǎn)地不動(dòng)，左手捏住閘停車(chē)。等老人走過(guò)了。我才繼續(xù)穿越。和老人交匯的那一兩秒鐘，一切都是很自然憑本能完成。
老人家可能在市場(chǎng)上剛剛挑揀購(gòu)買(mǎi)過(guò)柿餅，扶我胳膊的地方有兩個(gè)白白的印子，我停下車(chē)稍稍用力才拍拍下來(lái)。
回想起這件剛剛發(fā)生的這件事，我被自己感動(dòng)。老人家很自然的扶住我的胳膊，我很自然的停車(chē)。
我想老人家一定生活在慈祥的一大家子里，兒女孝順。我內(nèi)心深處也一定是裝滿了善良。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇44
我順著這條路一直向前走，突然，被人叫住，四處張望了一下，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，附近好像沒(méi)別的人，于是停住了腳步，原來(lái)是一個(gè)中年婦女要我?guī)退б幌潞⒆�，只要兩分鐘，不過(guò)兩分鐘而已，我接過(guò)她手中的小孩，那小孩應(yīng)該剛出生沒(méi)幾個(gè)月，臉色紅紅的，睡得很香。原來(lái)那婦女的車(chē)鏈掉了。原本一件很小的事情，就可以這樣結(jié)尾了，我轉(zhuǎn)身要走，那婦女卻叫住了我，硬要帶我一程，因?yàn)槲覀冏咄环较�，她似乎很感激我，那一刻我的鼻子酸酸的，不過(guò)舉手之勞，卻可以讓人如此感激，世界還是充滿愛(ài)的。
可是有時(shí)我們只顧這自己的忙忙碌碌，卻忽視了許多像這樣的可以讓人感動(dòng)的機(jī)會(huì)。人越長(zhǎng)大，越容易被世俗的事情所羈絆，致使現(xiàn)在好多人與人之間的關(guān)系變得緊張起來(lái)。于是在同事之間便會(huì)產(chǎn)生相互猜忌，懷疑，少了許多團(tuán)結(jié)和互助。試想如果人可以為別人做一點(diǎn)點(diǎn)兒的事，可以讓人十分感激的話，那么便會(huì)有許多人愿意幫助別人，也會(huì)有許多人得到幫助，世界便會(huì)越來(lái)越美好了。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，也許不該用這個(gè)詞的，我們也確實(shí)應(yīng)該知恩圖報(bào)的。
所以今天不知是被自己還是被別人感動(dòng)了，姑且認(rèn)為是被自己吧，因?yàn)楹孟褚幌伦诱业搅俗约旱撵`魂了一樣。確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，不只為自己，也是為別人。
愿世間多一些感動(dòng)，少一些憂傷。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇45
在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動(dòng)的事、令我興奮的事··· ···我要說(shuō)的就是一件令我感動(dòng)的事。
記得有一次暑假，表姐家因?yàn)檎谘b修，所以來(lái)我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點(diǎn)還沒(méi)起床，我媽媽在三叫我們倆來(lái)吃飯，我們就是不起來(lái)，說(shuō)：“你先去吃飯，我們一會(huì)兒就去了�！蔽艺f(shuō)一會(huì)兒，實(shí)際上就是半個(gè)多小時(shí)，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經(jīng)很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆?jié){，奇怪的問(wèn)：“豆?jié){里的渣怎么這么少？我們這么晚才起床，豆?jié){怎么還是熱的？”我又喝了一口， 也很奇怪。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你們不是不喜歡豆?jié){渣么？我就先給你們倒豆?jié){。你們不是不喜歡喝涼豆?jié){么？我把自己的飯吃完后，你們的豆?jié){已經(jīng)涼
了，所以我又把你們的豆?jié){加熱一下�！甭�(tīng)到這兒，我心里很感動(dòng)：媽媽為了我們付出了這么多，我一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。
從此以后，我和表姐下定決心：以后要早早起床，不能讓我媽媽再三的叫我們了！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇46
友誼是生病時(shí)，朋友扶著你去看��；友誼是傷心時(shí)，朋友的一句安慰；友誼是無(wú)助時(shí)，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天，一天晚上放學(xué)，我們沒(méi)趕上一路車(chē)，天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么大的雨怎么回去��？”這時(shí)，美佳走過(guò)來(lái)：“燦，過(guò)來(lái)一起躲吧�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝！”就這樣，我們走了許久，到了分路口，左邊是她家，我家在右邊。我看了看岔路口，心想：“這可怎么辦？雨還是這么大，我還是要淋雨�！泵兰严袷俏叶抢锏幕紫x(chóng)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家快到了。你拿著傘回家吧，明天還我就OK了�！蔽壹泵φf(shuō)：“這怎么行呢？你穿這么少，淋雨會(huì)感冒的�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)事，我不知道躲在別人屋檐下走嗎？”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠(yuǎn)去，看見(jiàn)他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓(xùn)斥的時(shí)候，我心里一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起！”望著她遠(yuǎn)去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
我回到家，看見(jiàn)掛在墻上的傘，花花綠綠的，五顏六色的，好看極了。但我覺(jué)得最漂亮的是我手中的這把，因?yàn)樗俏液妥T美佳的友誼之花。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇47
我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒(méi)有什么大礙。事后，她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能�！钡谝痪湓捲馐前参孔约�，其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇48
生活中母愛(ài)如雨露滋養(yǎng)著我的心田，使我在成長(zhǎng)的道路上更加努力，健康成長(zhǎng)。
有一次，天空下著傾盆大雨，一個(gè)個(gè)豆大的雨珠“嗒——嗒——”地拍打著大地，水花四處飛濺。
放學(xué)了，雨更大了，可能老天爺在與我對(duì)著干——因?yàn)槲覜](méi)帶傘，雨不停，我就不能回家。
慢慢的，許多同學(xué)都在家長(zhǎng)的呵護(hù)下，安然無(wú)恙的回家了，唯獨(dú)我一人在這里傻傻地站著。“老天爺，你發(fā)發(fā)慈悲吧，讓這雨停下好嗎？”
然而凡事都不遂人意——雨越來(lái)越大，密集的雨水中仿佛帶著一股嘲笑、諷刺的氣息。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾——只見(jiàn)媽媽打著傘，大步大步地朝我跑來(lái)，一個(gè)個(gè)水花把她的下半身全打濕了。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樾募敝粠Я艘话褌�。媽媽顯得有些自責(zé)�！鞍�，我真是老糊涂了�！薄皼](méi)什么，媽媽?zhuān)覀児灿靡话褌慊丶摇！本瓦@樣，我們艱難地在雨中行走。
直到回了家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽全身上下都濕透了，難怪媽媽走路都顯得有些吃力。而我的衣服上幾乎沒(méi)有一滴水。這時(shí)，我才意識(shí)到：原來(lái)媽媽耍了一個(gè)花招，她把傘全部偏向了我這邊。
頓時(shí)，感動(dòng)的淚水奪眶而出。這就是母愛(ài)：細(xì)膩、溫暖。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇49
月兒，彎彎。一束皎潔的，散發(fā)著淡淡黃暈的月光撒在了地上，星星 那一個(gè)個(gè)頑皮的孩子正忽閃忽閃的眨著眼。夜，如此的安寧，靜謐。我，卻一反往常的習(xí)慣，在床上翻來(lái)覆去的 睡不找覺(jué)，開(kāi)始想我的成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)侯的我愛(ài)蹦蹦跳跳，心心念念地想做一只飛翔的小鳥(niǎo)。可是我老愛(ài)摔跤，一不小心，就摔傷了手，劃破了衣，我自然竭力地放聲痛哭。媽媽總是焦急媽媽總是焦急、慌張地趕到我身邊，一邊小聲嗔怪，一邊又輕聲地安慰我。回到家，又小心翼翼地給我涂藥水，縫衣服……
還有一回我染上了水痘，臉上，身上，乃至全身上下都長(zhǎng)滿了紅紅的痘痘。我迫不得已同學(xué)校請(qǐng)了假，天天躺在床上，吃藥打針……那段時(shí)間，都是靠著媽媽無(wú)微不至的照顧才熬過(guò)來(lái)的。她為了讓我進(jìn)補(bǔ)，頓頓煮一些有營(yíng)養(yǎng)又可口的東西……
重拾回憶，心中漾起了莫名的感動(dòng)，這才發(fā)覺(jué)父母對(duì)自己是傾入了怎樣的愛(ài)！可是 ，愛(ài)有豈是著幾個(gè)片段？就在這一個(gè)夜深人靜的夜晚 ，我一個(gè)曾經(jīng)對(duì)父母“一言九鼎”的孩子，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心身邊的人……
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇50
在日常生活中，有很多令人感動(dòng)的事情，其中有一件事讓我久久難忘。
我記得那次，半夜，我突然發(fā)高燒。我媽一看，趕緊吃藥給我吃，倒水給我喝。我媽陪我坐了半個(gè)多小時(shí)�？吹轿业臒肆�，我媽說(shuō)：“先睡覺(jué)吧。如果明天會(huì)發(fā)高燒，就去看醫(yī)生！”
第二天，又發(fā)燒了。我媽看到我，馬上讓我爸開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要先掛號(hào)，然后交掛號(hào)費(fèi)，再打針�？吹綃寢屵@樣跑來(lái)跑去，我好心疼，眼淚像雨點(diǎn)一樣掉下來(lái)。然后，我看到爸爸給我端了一杯熱水。
媽媽辦好所有手續(xù)后，我們就回家了。回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃點(diǎn)粥，然后睡覺(jué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“爸媽?zhuān)苍琰c(diǎn)睡吧！”吃完粥，我就去睡覺(jué)，躺在床前。我又看到了媽媽忙碌的身影，我又流下了珍珠般的眼淚。
現(xiàn)在，我謹(jǐn)記在心，想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以好好照顧自己了。爸爸媽媽?zhuān)判陌�！�?/p>
你照顧我這么多年，我很難報(bào)答你嗎？等我長(zhǎng)大了，我會(huì)盡力報(bào)答你的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住“感恩”這個(gè)詞，這樣我就可以一直懂得感恩。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇51
在我的童年，許多難忘的事情像星星一樣出現(xiàn)在我的腦海里。今天，我就摘下一顆動(dòng)人的星，與大家分享！
那是一個(gè)炎熱的夏日，中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼睛。烈日下的人無(wú)法像低薪工作一樣呼吸。
有人在這樣惡劣的天氣里執(zhí)行公務(wù)。他們?cè)陉?yáng)光下顯露出不可侵犯的威嚴(yán)，他們的臉黑而發(fā)亮，他們的眼睛像鷹一樣盯著行人和車(chē)輛。
但是他們是誰(shuí)呢？他們是光榮的交通警察！
紅綠燈時(shí)不時(shí)的換？顏色。路上行人車(chē)輛川流不息。車(chē)輛來(lái)來(lái)去去。我來(lái)到了十字路口。突然紅燈亮了，所有車(chē)輛自覺(jué)停下。只有一輛嶄新的摩托車(chē)徑直跑進(jìn)了路中央。太晚了，太快了。一個(gè)交警像箭一樣沖到一輛快速行駛的摩托車(chē)前，左手扶著車(chē)把，右手扶著后座，讓摩托車(chē)動(dòng)彈不得。這一系列的動(dòng)作實(shí)在是眼不見(jiàn)為凈，讓在場(chǎng)的所有人目瞪口呆。
被捕者說(shuō)：“我是你弟弟，不給你面子？放手！”交警聽(tīng)了，氣得大叫：“你不懂得悔改，違反交通規(guī)則，還想以兄弟的身份討好我。沒(méi)有！摩托車(chē)扣了！”我當(dāng)時(shí)就深受感動(dòng)。
交警技術(shù)嫻熟，牛逼。鐵面精神讓人佩服，讓人心動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇52
有一天，我逛完了整個(gè)公園，覺(jué)得無(wú)聊，走出了公園的大門(mén)。
這時(shí)，在門(mén)口，我看到一個(gè)阿姨，手里拿著一個(gè)罐子，飛奔進(jìn)了天堂。當(dāng)她從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音——錢(qián)的聲音。那不是罐子里硬幣的跳動(dòng)嗎？這個(gè)阿姨拿著一罐錢(qián)在公園里這么著急干什么？然而，當(dāng)我看到阿姨的表情時(shí)，我知道她一定很焦慮和渴望。
我走出公園，發(fā)現(xiàn)攤位上沒(méi)有賣(mài)火腿腸的人。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，是婆婆在這個(gè)地?cái)偵献錾�。我從別人的討論中了解到：“原因是阿姨的孩子沒(méi)了�？赡苁撬M(jìn)入了民間天堂。大媽擔(dān)心孩子和地?cái)�，就拿了個(gè)錢(qián)罐沖進(jìn)民間樂(lè)園找孩子。”
然后，警察來(lái)了。警察知道整個(gè)事件后，趕緊說(shuō)要和她一起去找孩子，但是她放不下攤子。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你覺(jué)得那邊有個(gè)孩子是你的嗎？”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一個(gè)三四歲的小孩被路人帶過(guò)來(lái)，小孩邊走邊哭。阿姨看到后，激動(dòng)得抱住了孩子。
事情在這里圓滿結(jié)束了。這件事讓我很感動(dòng)。讓我看到了母親的艱辛，看到了母愛(ài)的偉大。我必須愛(ài)我的母親和我的祖國(guó)。好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的期望。
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