我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)作文1
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高!痹俪莻(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的'愛(ài)!
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤,我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!
老師,您知道嗎我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!
我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)作文2
“草堂春睡足,窗外日遲遲”,我吟誦著古詩(shī),伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里,暖洋洋地撒在我身上,星期六的假期就是爽。
臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然,刺耳的電話鈴響了起來(lái),我抓起電話一聽(tīng),原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚!拔,我有一道語(yǔ)文題不會(huì),你下樓來(lái)我家教一教我好嗎?”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎?中午要吃飯了,還有我也在寫(xiě)作業(yè)!”電話那邊的人一愣,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊,我沒(méi)有看時(shí)間。”“就這樣吧!蔽摇芭尽钡囊宦晵鞌嗔穗娫挘^續(xù)做自己的事情。
第二天中午,我在家里做題,遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁反復(fù)演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目,不禁想起了數(shù)學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話,給楚楚打了過(guò)去:“楚楚,我有一道題不會(huì),你上樓教教我唄!痹捯粑绰,楚楚就掛斷了電話。咦?楚楚這是怎么了?我心中大為不解。我一抬頭,不經(jīng)意間看到了墻上的掛表,已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事,心中一驚。楚楚生我氣了吧?想到這兒,眉頭擰成一團(tuán)。
我沮喪地回到房間坐下,盤(pán)算著如何向楚楚道歉!岸_恕闭l(shuí)呀?我奔向客廳,透過(guò)“貓眼”,看見(jiàn)楚楚手里拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),小步跺著腳,兩只手不斷摩擦著。我趕緊開(kāi)門(mén)請(qǐng)她進(jìn)來(lái),“等急了吧!彼凉M懷歉意地說(shuō)!皼](méi)有,沒(méi)有。”我給她倒了一杯熱水,她“咕咚,咕咚”喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。
不知過(guò)了多久,她媽媽打電話叫她回家吃飯。“媽媽,等會(huì),我們一起研究明白數(shù)學(xué)就回去!甭曇舨淮,但字字仿佛在我的心上給予重?fù)。我紅了臉,心中十分慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!白蛱斓氖隆瓕(duì)不起!薄皼](méi)事啦!好朋友嘛!楚楚爽朗地笑了,那甜甜的笑,仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……
楚楚那寬容一笑,照亮了我的心田,成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當(dāng)想起她,溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。
我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)作文3
“老板叔叔,傘我放這了,謝謝您!”今天早上,我特地早早地起了床,來(lái)還傘,卻沒(méi)有想到竟然有人來(lái)的比我還早。我還了傘出了店,天空中仍然下著陰冷的小雨,可我的心中卻是十分的溫暖。
這一切還得從昨天說(shuō)起?煲艑W(xué)時(shí),天空中卻突然下起了瓢潑大雨!斑@可怎么辦?爸媽都得工作接不了我,而我又沒(méi)帶傘,這下可回不了家了!蔽以谛睦锇蛋迪氲!岸b忊彛b忊彙币魂嚉g快的鈴聲傳來(lái),下課了。我不知所措地望著窗外的“雨簾”,慢騰騰地收拾著書(shū)包。
出了學(xué)校,我一個(gè)人無(wú)助的走著。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的同學(xué):“咱倆能合打一把傘回家嗎?”“不行,我的傘這么小,而且不順路!”他以冷酷的口氣拒絕了我!斑@個(gè)人真小氣!”我在心里暗自嘀咕,“他的傘明明那么大,而且他家就在我家前面。”可是人家不愿意,我也毫無(wú)辦法呀!
雨越下越大了,我不得不跑進(jìn)一家文具店躲雨,那里已經(jīng)聚集了許多和我一樣來(lái)躲雨的同學(xué)了。只見(jiàn)原本潔白無(wú)瑕的瓷磚上滿是黑乎乎的泥水印!皩(duì)不起,店長(zhǎng)叔叔,把您的地板弄臟了。”我們異口同聲的說(shuō)道!皼](méi)關(guān)系,回來(lái)打掃打掃就干凈了,倒是你們,回家趕緊換身衣服,洗個(gè)熱水澡,可別凍感冒了!哦,對(duì)了,我這還有幾把傘,你們可以先用著,明天還我就行。”說(shuō)著他拿出了好幾把傘,一一的遞到同學(xué)的手里,拿到傘的同學(xué)們都快活地離開(kāi)了。
眼看就要輪到我了,但是偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼上傘卻發(fā)沒(méi)了。望著他那空空如也的手,我呆在了那里。但是天無(wú)絕人之路,店長(zhǎng)叔叔竟然又從柜臺(tái)中變魔術(shù)般地拿出了一把還正在滴著水的傘交給了我,并對(duì)我說(shuō)道:“這是我來(lái)時(shí)用的傘,你先拿去用吧,記得明天還給我!”“那您怎么回去呢?”我疑惑地問(wèn)道。“過(guò)一會(huì)雨說(shuō)不定就停了,我就用不著傘了。”看著他,我心里暖暖的,宛如正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
撐起傘走出文具店,外面依舊陰云密布、大雨如注,但是在我的心頭卻高掛著一輪溫暖的太陽(yáng),那是人與人之間的信任,是在我困難的時(shí)候給予我的幫助,它也溫暖著我的內(nèi)心。
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