感動(dòng)六年級(jí)作文500字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)六年級(jí)作文500字5篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇1
我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺(jué)了。突然，一陣的敲門(mén)聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開(kāi)了門(mén)。呀！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來(lái)，滿(mǎn)身都是酒氣。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶給他。這是怎么回事，到底發(fā)生了什么事，我的心里打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)爺爺奶奶也醒過(guò)來(lái)了。爺爺一出來(lái)就抓住爸爸大吼："你這個(gè)敗家子，你還有臉回家，你身為兩個(gè)孩子的父親，怎么就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個(gè)錢(qián)，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來(lái)，你有幾條命��！"什么，爸爸竟然又跑去賭，我的心里像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他："跟你說(shuō)了多少遍，你怎么就這么不聽(tīng)話(huà)啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你別哭，別哭！嗚……"可是，爸爸這時(shí)趁著酒興在那里亂吼！"你們管得著么，你們管了我一天，管得著我一世嗎？孩子沒(méi)錢(qián)就別上學(xué)了，我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒(méi)錢(qián)，窮光蛋一個(gè)，我就不要讓他們讀書(shū)了，我就不要--""嗚……"我哭著跑進(jìn)了房間。
"你不讓他們讀，好啊！你有種，我就是砸鍋賣(mài)田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小A你別怕，有我在你別怕。"
我在房間里聽(tīng)到了爺爺?shù)脑?huà)，心里有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什么報(bào)答你呢？
開(kāi)學(xué)了，我拿著爺爺辛苦勞動(dòng)的錢(qián)交了學(xué)費(fèi)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺你放心，我一定考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你，感謝之情溢于言表，我只能用我的行動(dòng)證明。
現(xiàn)在我在考場(chǎng)上，心中感慨萬(wàn)分，有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂(yōu)，爺爺請(qǐng)你再給我一點(diǎn)力量，助我一臂之力吧！
六年級(jí):xx
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇2
感動(dòng)，感動(dòng)是什么？是父母之愛(ài)、師生之情，是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)讓人內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)……我認(rèn)為，有時(shí)候感動(dòng)還是那份愛(ài)國(guó)之情。
記得那是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽后，同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門(mén)口，便看見(jiàn)同學(xué)們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個(gè)板 房教室打扮得像過(guò)年似的。我便納悶了，問(wèn)身邊的同學(xué)：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒(méi)記性，于是點(diǎn)點(diǎn)頭便起身道操場(chǎng)玩去了。心想：反正老師又沒(méi)有讓我貼，沒(méi)我的事，玩去啦！
這時(shí)，我看見(jiàn)了這樣的一幕：一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說(shuō)道：“這位小同學(xué)，你知道嗎？紅旗那是祖國(guó)的象征，紅旗是神圣不可侵犯的.。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見(jiàn)那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級(jí)教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時(shí)，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動(dòng)，同時(shí)也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動(dòng)，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛(ài)國(guó)之情，就足夠了……
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇3
窗外，小雨默默地沖刷著土地，像一位默默無(wú)聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。
“鈴�！鼻宕嗟拟徛晞澠铺祀H，歸家的號(hào)角倏然響起，老師一聲令下，枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爭(zhēng)先恐后地魚(yú)貫而出，那模樣，活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺，雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶著一抹愉悅的弧度，我背著書(shū)包興高采烈地離開(kāi)了教室。
剛出校門(mén)，父母?jìng)兡腔趾氲年噭?shì)就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見(jiàn)：數(shù)百家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長(zhǎng)左右踱步，不時(shí)張望四周，唯恐放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探，一絲不茍的搜尋兒女的身影；有的家長(zhǎng)表面鎮(zhèn)定自若，但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”，順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當(dāng)門(mén)庭若市，車(chē)?guó)Q不絕，更不時(shí)有家長(zhǎng)滿(mǎn)臉笑容地接回子女，不斷噓寒問(wèn)暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應(yīng)當(dāng)，然而瞧這情形，家長(zhǎng)怎么卻也急得和個(gè)孩子似的？為什么？是責(zé)任？是義務(wù)？不，那是親情！那是愛(ài)！
雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下著。
我心中一陣抽搐，一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn)，過(guò)往那嚴(yán)厲的批評(píng)下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng)，我心中掀起萬(wàn)丈波濤：父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛(ài)��！
雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛(ài)。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛(ài)，回頭，瞥見(jiàn)母親那熟悉的臉，默默注視著她臉上的每一道皺紋，愛(ài)，無(wú)言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悅地下著，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇4
奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)一個(gè)感人故事。那是一件發(fā)生在深秋的故事。在1號(hào)橋那里，走著一對(duì)母女。她們手牽著手，那位母親對(duì)女兒噓寒問(wèn)曖，女兒則一臉的幸福�？吹贸�，她們母女十分親切。
這時(shí)，小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想好吃的�！庇谑菋寢尨饝�(yīng)了女兒的要求，臨走之前囑咐女兒要注意安全。媽媽剛走開(kāi)，女兒便在河沿邊蹦蹦跳跳，十分開(kāi)心。就在這時(shí)，小女孩腳一滑，重心一偏，整個(gè)人掉進(jìn)了水里。
突然，河堤上站著幾個(gè)小孩，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小女孩掉進(jìn)了水里時(shí)，便大聲叫了起來(lái)。這一叫，把所有人都吸引過(guò)來(lái)。小女孩的媽媽也被吸引了過(guò)來(lái)。
她來(lái)到河邊卻發(fā)現(xiàn)自己的女兒不見(jiàn)了，于是便認(rèn)定是自己的女兒掉入水里了。
于是，她想也不想，一頭扎進(jìn)水里，奮不顧身得尋找女兒�？墒牵覀兿氩坏降氖虑閰s發(fā)生了。原來(lái)這位母親不會(huì)游泳，她在水里不停的喝水，身體也漸漸沉下去。
在場(chǎng)的人們頓時(shí)傻眼了，他們焦急萬(wàn)分，希望有人能出手相救。
這時(shí)，一位男士“撲通”一聲掉扎進(jìn)水里，尋找小女孩。他十分快速地游著，就在他快堅(jiān)持不住的時(shí)候，就在他快要放棄時(shí)，他看見(jiàn)在河邊的另一頭，有一孩子正拼命地掙扎著，他一下子抱起小女孩．再游到河面，同時(shí)將母親也拉了上來(lái)。
這時(shí)，母親一把抱住孩子，對(duì)她說(shuō)：“女兒，剛才媽媽以為再也見(jiàn)不到你了�！闭f(shuō)完，便嚎啕大哭起來(lái)。
這是一副多么感人的畫(huà)面呀！
這個(gè)故事告訴我們，母愛(ài)是偉大的，是世界上最無(wú)私的愛(ài)。同時(shí)也告訴我們，別人有困難我們應(yīng)該幫助他，我們不是為了得到別人的贊揚(yáng)而來(lái)，而是做我們?cè)撟龅氖虑椤?/p>
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇5
魚(yú)說(shuō)：你看不見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谒铩?/p>
水說(shuō)：我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話(huà)。
魚(yú)和水的距離不可謂不近，但若失了心靈的交融和親近，卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng)，相接的是對(duì)春的感悟；漁舟棹晚，傳遞的是對(duì)父的依戀。刻意的舉動(dòng)并不能讓兩顆心靠近，更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細(xì)微處共同感知到生命的本真，純粹的顫栗，心靈的距離才會(huì)縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對(duì)草坪的愛(ài)意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的，我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開(kāi)心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛(ài)，整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過(guò)了。愷撒的專(zhuān)制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心，卻為安東尼奧而開(kāi)放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰，僅僅以愛(ài)的名義。
徐志摩對(duì)日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間。“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)嬌羞”，低眉俯首的瞬間，詩(shī)人與少女共同感知了那份親切自然的美，國(guó)界的距離消失了，心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近，人與自然也是如此。云卷云舒，花紅花落，我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著，濠梁之上，莊子暢嘆鰷魚(yú)之樂(lè)，惠施嗤之，子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？莊子哂之，子非吾，安知吾不知魚(yú)之樂(lè)�？鞓�(lè)是簡(jiǎn)單的，感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí)，他跟魚(yú)跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后，李白獨(dú)坐敬亭山，發(fā)出“相看兩不厭，惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊。空曠的山野中，清高拔俗之情在端坐相視間，在人與自然間得到了和鳴。這時(shí)，又怎分得清天地與人，人與天地，已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠(chéng)，于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng)，心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短。