【實(shí)用】感動(dòng)六年級(jí)作文600字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)六年級(jí)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇1
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動(dòng)，今年感動(dòng)我們的人還真不少，首先想到的記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽(tīng)見(jiàn)歡歡，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢尳裉焐×�，怎么可能有力氣�?lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走。歡歡，喊你怎么不答應(yīng)啊，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)。啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎？我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。別多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤(rùn)了
不一會(huì)兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：孩子，冷嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō)：媽，您快去換衣服吧！你好了，我就不要緊了！媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。孩子，你怎么了，很冷嗎？媽媽著急地問(wèn)。不，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！我又說(shuō)了一遍。
沒(méi)事，我不要緊。媽媽感動(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話：人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。我真正體會(huì)到了這句 話的含義。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇2
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心頭就暖暖的，總忘不掉，總會(huì)從眼眶里流出感動(dòng)的淚水。
那是剛?cè)氪旱囊粋�(gè)早晨，街上還吹著冷風(fēng)，涼涼的，還要好幾天才會(huì)暖起來(lái)。我手里拿著小錢包，東張西望。我謹(jǐn)遵媽媽的“圣旨”，去趟超市買日常生活用品，再去玩會(huì)兒。
我走在路上，自言自語(yǔ)著：“多好的一個(gè)上午！我可不要悶在家里，還好沒(méi)讓這個(gè)機(jī)會(huì)跑掉，否則后悔都來(lái)不及。”我特意放慢了腳步，悠閑地哼著流行歌曲。超市可真大！我四處走來(lái)走去，看著貨架上琳瑯滿目得商品。我看著手里的購(gòu)物清單，思考著：紙巾，在那兒！飲料，在那兒！正找著東西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤，我趕忙沖出去扶住她：“奶奶，你沒(méi)事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我沒(méi)事。放心吧，你知道衣服店在哪兒?jiǎn)�？我想買件衣服給我的孫女。”我想了想，告訴老奶奶：“在一樓呢，奶奶。我扶您去�！币粯怯泻芏嗌痰�，服裝店也在。老奶奶看著一件件衣服，挑來(lái)挑去：“這件真好。這也不錯(cuò)�！钡壤夏棠烫艉煤�，我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，就聽(tīng)到老板的報(bào)價(jià)：“300元�！蔽倚睦锟┼庖幌拢哼@么貴，哪怕這件衣服再好看，也不值��！想著，就轉(zhuǎn)身看向老奶奶，又問(wèn)了問(wèn)老板：“老板，這么貴，不會(huì)是假的吧？”老板生氣地吼一聲：“怎么可能？這可是剛?cè)氲呢�，進(jìn)貨單都在這！”我看著單子，驚叫出聲：“進(jìn)價(jià)80元！”老板一聽(tīng)不妙，趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭：“孩子，謝謝你，我也送你件衣服吧！”我不斷推辭，可說(shuō)不過(guò)老奶奶。到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，我翻了翻口袋，卻不見(jiàn)錢包了�！霸懔�！”媽媽的叮囑又在耳邊響起：“兒子，你可得保管好錢包，別又丟了。”我嘆了口氣。老奶奶看見(jiàn)了我的樣子，慈祥地安慰我：“孩子，別擔(dān)心，我?guī)湍愀吨�，你也幫了我不少忙�！?/p>
走出超市后，我望了望老奶奶遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮現(xiàn)出老奶奶慈祥的面容，感動(dòng)的淚水不禁奪眶而出。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇3
淚花，是每個(gè)人一生中必不可少的東西，可能是喜極而泣，可能是傷心而泣，而我留下的是感動(dòng)的淚水。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了，家里就只有我和奶奶。奶奶坐在躺椅上曬太陽(yáng)。我剛從床上起來(lái)，肚子就想起了早餐鈴，我看了看錢包，就只有一塊錢了，我嘆了口氣。然后突然想起了一件：昨天晚上，我看見(jiàn)媽媽往她的外套口袋里放了20元錢。我便打開(kāi)衣柜的門，看見(jiàn)了那件衣服，便懷著忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋。“哇塞！”我輕聲地說(shuō)。里面有20元錢：一張10元，兩張5元。我本想把里面的錢全拿走，然后突然想到：如果我把錢全拿走，那媽媽肯定會(huì)懷疑，我只拿個(gè)5無(wú)，媽媽一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我抱著僥幸心理拿走了一張五元的紙幣，又拿點(diǎn)衛(wèi)生紙，捂著肚子，從奶奶面前晃過(guò)：“奶奶，我肚子好疼，我去上廁所了。”
逃過(guò)了奶奶這一關(guān)，我便拿著錢去買了一個(gè)雞蛋餅，痛痛快快地吃完，然后把嘴角上的油汁和殘?jiān)寄ㄈズ螅b作若無(wú)其事的樣子往家走。走在路上，想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：人的一生不能偷東西，要靠自己的努力，那才是真的。我不禁為自己的行為感到羞慚，下決心要向媽媽坦白。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽下班了。聽(tīng)到門口有響聲，我立即跑去開(kāi)門，殷勤地說(shuō)：“媽，你上班多累呀！來(lái)，我給您倒杯茶！”“今天是怎么了？平常見(jiàn)你不聲不響的！今天怎么這么積極！”“媽……媽……”我突然像舌頭打結(jié)了似的，說(shuō)不出話來(lái)了�！拔业男￠|女，你說(shuō)什么呢？”我終于鼓起勇氣：“媽媽，對(duì)不起，我今天拿了你的5元，買了雞蛋餅�！薄皩氊悾逶欢�，但你知道錯(cuò)了就是好的，以后用錢一定要跟媽媽要，不要自己偷偷地拿�！眿寢尠盐覔г趹牙铮牢康匦α�。我哽咽著“嗯！”了一聲，悄悄擦去眼角流下的淚花！
這次的淚花讓我感動(dòng)，讓我快樂(lè)！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇4
抬頭看，天上繁星仍在;低頭思，腳底之路延伸崎嶇; 往前看，成長(zhǎng)一直在路上。
“同學(xué)們，這一節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)《匆匆》這課，聽(tīng)我讀!” 老師的深情朗誦，在我眼中卻不屑一顧。秒針一下，一下的在表盤(pán)上跳動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻揪著我的思緒。搓搓朦朧的睡眼，用課本擋著嘴打了個(gè)哈欠，時(shí)光就在這不經(jīng)意的哈欠中溜走了。
每個(gè)晨起，是心弦漫過(guò) 的清新，一眸溫軟，打撈起一杯夏綠。00后的我，笑過(guò)，哭過(guò)，奔跑過(guò)，跌倒過(guò)，回首頃刻間，我已是一個(gè)初中生。
初秋，這個(gè)孕育希望的季節(jié)，領(lǐng)我來(lái)到初中，迎接我的是老師的一張張慈祥面孔，是同學(xué)的一絲絲會(huì)心微笑。
開(kāi)學(xué)第一周，我感冒了，太陽(yáng)還未升起，陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生�！巴瑢W(xué)，你怎么了？”“你怎么咳得這么厲害,"舍長(zhǎng)給我送來(lái)了一瓶水喝兩片藥，“昨天晚上你咳了一夜，沒(méi)事吧？” ，短短的相處，其實(shí)我們并不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。藥很苦，但我心里卻甜甜的。
初中軍訓(xùn)結(jié)束后，會(huì)操比賽如期而至，因感冒，頭昏昏沉沉的。七年級(jí)四班最后表演，使我松了一口氣……“下面有請(qǐng)七年級(jí)四班表演！”我抖擻抖擻精神，操著沙啞的嗓子，“起步——走！”表演很成功，直至我向老師報(bào)告“七年級(jí)四班表演完畢，請(qǐng)指示！”準(zhǔn)備帶回時(shí)，誤把“向右轉(zhuǎn)”說(shuō)成了“向左轉(zhuǎn)”，一半同學(xué)向左轉(zhuǎn)了，一半同學(xué)因排練熟悉向右轉(zhuǎn)了，同學(xué)們背對(duì)而戰(zhàn)，鬧了笑話……
同學(xué)們訓(xùn)練得都很認(rèn)真，卻因?yàn)槲业脑蚴拱嗉?jí)沒(méi)取得好成績(jī)，心中不禁十分慚愧。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，舍長(zhǎng)拿著藥過(guò)來(lái)“中午沒(méi)喝，現(xiàn)在喝了吧！”大家圍過(guò)來(lái)，安慰說(shuō)：“沒(méi)事，你和我們相對(duì)，左右就是很難區(qū)分啊，以后的比賽，我們一起努力�！蔽已劬t了，成長(zhǎng)路上，沒(méi)有抱怨，有的是你們的鼓勵(lì)和信任。
正是因?yàn)榇蠹业南嗷グ菖c理解，才使得整個(gè)班級(jí)在一點(diǎn)，一點(diǎn)的進(jìn)步，使得大家在一點(diǎn)，一點(diǎn)的熟悉。 一個(gè)班級(jí)是這樣，一個(gè)社會(huì)也是這樣，有包容才有溫暖，有信任才有前進(jìn)的動(dòng)力。 表盤(pán)上的秒針仍在一下，一下地跳動(dòng)，時(shí)間仍在一點(diǎn)一滴地消逝，成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，希望一直有感動(dòng)來(lái)點(diǎn)綴。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇5
感動(dòng)是什么？字典里給的定義是：使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋(píng)果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地?fù)尩搅俗弧Ｎ业靡庋笱蟮目粗鵀閿?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來(lái)一位年過(guò)花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的.老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累�。∥艺凇白尅迸c“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊。可那個(gè)老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。
其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。一點(diǎn)感動(dòng)，一份愛(ài)心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇6
世界上有許許多多個(gè)感動(dòng)一瞬間，別人幫了你忙，你會(huì)很感動(dòng);別人很關(guān)心你，你也會(huì)很感動(dòng)……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動(dòng)一瞬間。
在發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，孔老師要求每個(gè)來(lái)的家長(zhǎng)給自己的孩子說(shuō)一句話，可以是鼓勵(lì)的，也可以是希望。每個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)時(shí)，都是流著淚說(shuō)的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對(duì)我們無(wú)限的祝福與希望。輪到我領(lǐng)時(shí)，媽媽紅著眼圈對(duì)我說(shuō)：“首先感謝孔老師對(duì)郭怡欣多年的培育、教育”，說(shuō)著，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂(lè)成長(zhǎng)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對(duì)老師的敬意和感謝，是對(duì)我的關(guān)心和祝福，是對(duì)我未來(lái)的期盼，感動(dòng)的同時(shí)，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。
最感動(dòng)的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項(xiàng)是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學(xué)生對(duì)老師的深深情意和無(wú)限的感激，因?yàn)�，這束花是她親手做的!
后來(lái)，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被楊嵐深深感動(dòng)了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵!
畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐進(jìn)來(lái)了，她和孔老師一見(jiàn)面便尖叫著擁抱起來(lái)了，原來(lái)那個(gè)大姐姐是孔老師上一屆(也就是六年前)的學(xué)生啊。這個(gè)大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書(shū)，特來(lái)向孔老師報(bào)喜的�？粗齻兡菬o(wú)比激動(dòng)的樣子，我心里也感動(dòng)極了。六年來(lái)，她對(duì)母校、對(duì)老師還念念不忘。那么，再過(guò)六年，我們也會(huì)像她一樣，再來(lái)市直五小看望我們的老師!
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到操場(chǎng)玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學(xué)都在打掃教室衛(wèi)生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有老師的要求，自覺(jué)打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動(dòng)�；蛟S，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動(dòng)，更讓我幸福在心。
沒(méi)什么好說(shuō)的，一起打掃吧!
感動(dòng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一件小事，卻能讓別人感到無(wú)比溫暖，無(wú)限幸福。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇7
魚(yú)說(shuō)：你看不見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谒铩?/p>
水說(shuō)：我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話。
魚(yú)和水的距離不可謂不近，但若失了心靈的交融和親近，卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng)，相接的是對(duì)春的感悟；漁舟棹晚，傳遞的是對(duì)父的依戀�？桃獾呐e動(dòng)并不能讓兩顆心靠近，更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細(xì)微處共同感知到生命的本真，純粹的顫栗，心靈的距離才會(huì)縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對(duì)草坪的愛(ài)意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的，我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開(kāi)心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛(ài)，整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過(guò)了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心，卻為安東尼奧而開(kāi)放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰，僅僅以愛(ài)的名義。
徐志摩對(duì)日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間。“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)嬌羞”，低眉俯首的瞬間，詩(shī)人與少女共同感知了那份親切自然的美，國(guó)界的距離消失了，心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近，人與自然也是如此。云卷云舒，花紅花落，我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著，濠梁之上，莊子暢嘆鰷魚(yú)之樂(lè)，惠施嗤之，子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？莊子哂之，子非吾，安知吾不知魚(yú)之樂(lè)。快樂(lè)是簡(jiǎn)單的，感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí)，他跟魚(yú)跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后，李白獨(dú)坐敬亭山，發(fā)出“相看兩不厭，惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊。空曠的山野中，清高拔俗之情在端坐相視間，在人與自然間得到了和鳴。這時(shí)，又怎分得清天地與人，人與天地，已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠(chéng)，于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng)，心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短。
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