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春天的校園六年級作文600字

時間:2025-01-22 09:05:33 玉華 六年級 我要投稿
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關于春天的校園六年級作文600字(通用50篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的春天的校園六年級作文600字,希望能夠幫助到大家。

關于春天的校園六年級作文600字(通用50篇)

  春天的校園六年級作文600字 1

  已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠看,如雪似霧,心情隨之平淡。

  花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿天天悶在屋里?北風早就累了,宣布不干了,東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。

  一年之計在于春,萬物于春時發(fā)芽、生長,對于學生,春更是一個學習的好時機。六年級的學生,忙碌著最后的`沖刺,恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說一到四年級基礎,五年級關鍵,誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學生還未很好適應,但又必須面對人生又一階段。功課要學,而且還要學好,針眼大的時間,扎進去的都是一枚釘。學生如此,生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風又把它們吹散的每個角落都有,F在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生機盎然的春天,這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

  校園內,依舊有學生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學校又一年的輝煌.

  春天的校園六年級作文600字 2

  春天來了,春姑娘帶著鮮花、小草來了。我們的校園也變得鳥語花香,一片春意盎然。

  校門口,那一棵挺拔的黃果樹,它像一位高大的士兵,守護著我們的校園。樹上結滿了黃色的小果子,遠看就像是一棵綴滿了黃寶石的“寶石樹”。近看它又像是穿了一件黃綠相間的外衣。當一陣微風輕輕拂過樹梢,那枯黃的葉子在風中隨風輕舞,然后像一只舞倦了的花蝴蝶似的飛落到地上。在操場的四周也留下了春姑娘的足跡:讓我們美麗的花臺披上了一條綠油油的“圍巾”,那上面還點綴著許多含苞欲放的花蕾。紅的、粉的、白的.、紫的……一片姹紫嫣紅,美麗極了!

  在暖暖的春風里,枝繁葉茂的榕樹上也抽出了許多翠綠的嫩芽兒,真是:“二月春風似剪刀呀!”小鳥在枝頭上快樂得又蹦又跳,仿佛也在歡迎春姑娘的到來。

  旗臺的四周擺滿了杜鵑花、蝴蝶花就像是給它穿上了一條美麗的花裙子。中間挺立的旗桿上,鮮艷的國旗在春風里隨風搖曳。

  二胡教室上垂下的一根根迎春花,形成了一片香氣撲鼻的“金色瀑布”,又好似給整個教室掛上了一張芳香漂亮的黃色窗簾。

  在四樓平臺,有一棵紅葉李。春天來了,紅葉李也換上了一身雪白的春裝。一陣微風吹來,紅葉李那潔白如玉的花朵紛紛揚揚的撒落下來,好似一個個白色的小精靈,穿著花瓣做的衣裳,在春風中盡情的嬉戲。

  我們的教室里也充滿了春天的氣息,同學們帶來的一棵棵植物,綠得那么清翠,充滿了勃勃生機,我仿佛看見,春姑娘正坐在花叢中望著我們微笑。

  在操場,同學們有的踢球、有的打乒乓球、還有的打羽毛球……我也在陽光下快樂的做游戲,春風拂過我臉龐,那芳香像一股清泉流進我的心田,讓人感覺舒服極了!

  陣陣春風吹來,整個校園里都彌漫著沁人心脾的芬芳,令人陶醉。

  這就是校園的春天。

  春天的校園六年級作文600字 3

  陽光明媚,晴空萬里。而春,就在這樣的一片燦爛中款款地近了。

  春天,沁人心脾!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L!

  春天,生機勃勃!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!

  春天,酒里飄香!敖鑶柧萍液翁幱,牧童遙指杏花村!

  春天,豐富多彩!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春!

  春天,似有若無!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!

  光陰似箭,不知不覺,又是一個輪回。漫步在校園中,抬頭望,只見太陽透過朦朧淡薄的云層放射著光芒,把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出溫暖的大手,把萬物摩挲得格外舒坦。閉上眼,便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風拂過面頰,輕柔柔地像小燕子一掠而過,不留一絲痕跡。

  前邊是一棵柳樹。它不愧是春的信使,每當春回大地時,它會最先感受到春的氣息。只見柳樹已不再是冬天時枯竭僵直的狀態(tài),而是微微泛著綠點的枝干上綴著幾點生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風微微搖擺著,嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆,大自然竟會這樣的奇特,它居然在萬物沉睡的冬末,將春姑娘派遣到人間,盡情揮舞著她那神奇的魔杖。

  低頭看去,那種生機勃勃的綠色頓時闖入了我的.視野。真不愧是是生命的顏色!再細細看,原來那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露,一根根地簇擁在一起,自然而又和諧,為春天帶來了無限的生機與活力。

  再向前走,便看到了搶眼的報春花。當其它鮮花還在沉睡中時,它已肩負著責任來到人間第一個前來釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷,又不像玫瑰那樣嬌媚,但那小巧玲瓏的樣子,卻是那么惹人喜愛;ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來了喜悅。長長的枝條上,迎春花排起整齊的隊伍,遠遠地望,像是朝天的喇叭,正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來。

  不一會兒,就來到了玉蘭花池。陽光透過稠密的枝葉灑下來,斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點點的光斑。,罩上了一層神秘的面紗。由于是初春,那樹枝上掛著的只是幾個含苞欲放的褐色小花骨朵兒,毛茸茸的,好不可愛。

  校園的春天就是這么美。

  春天的校園六年級作文600字 4

  聽,哦!是小鳥在歌唱綠意盎然的春天;聽,哦!是小溪在歌唱遠道而來的春天;聽,哦!是小草在歌唱萬紫千紅的春天;聽,哦!是小花在歌唱桃紅柳綠的春天;聽,哦!是小樹在歌唱生機勃勃的春天。春天不像夏天驕陽似火,春天不像秋天五谷豐登,春天不像冬天銀裝素裹,但校園的春天卻顯得那么美好。

  走進我的校園——雙江學校,首先映入眼簾的是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹,它們像一個又一個訓練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿,在驕陽烈日下,在大雨雷劈下,它們從來沒有倒下過。一陣微風吹來,大樹們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹,小葉子們可就靈活、敏捷多了,一會兒跳起了歡快的.迪斯科,一會兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛啊,這生機勃勃的綠告訴我們春姑娘來了。

  走過林蔭道,躍入眼簾的是一個圓形花壇,里面五顏六色,裝點花壇的是一些無名小花,她們努力生長著,在春姑娘的懷抱里開出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無名花朵,我也不認識,但花兒努力生長的精神是值得我們學習。

  走過圓形花壇,便到了我們學校最具有特色、最美的長方形花壇了;▔肮饷⑺纳洹保鞣N各樣的顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹,這棵大樹恐怕有十幾米高了,我們仰起頭來都看不到樹冠;這棵樹還很粗,粗得連一個小朋友都環(huán)抱不過來;而且這棵樹十分年老,聽老師說它立在這里有一、二十年了。大樹旁邊是一大片、一大片的灌木叢,灌木就像一些蘑菇,修剪得整整齊齊,好看極了!灌木叢的下面則是一些山茶花,有的含苞怒放,美得猶如“天花下凡”,有的卻還只是小花骨朵,猶抱琵琶半遮面。喲!這棵樹上還開著杜鵑花呢!可真好看啊!走了這么久也應該休息休息了。這時,你會在綠樹掩映中看到一個涂有朱紅漆的八角亭,亭里依著欄桿做了一圈椅子,供人避暑乘涼休憩。

  下課了,同學們都脫掉了厚重的棉襖,換上了鮮艷的春裝,在操場上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。

  春姑娘帶著畫筆,點染了校園的綠,描繪了五彩的花;同學們帶著笑聲,熱鬧了美麗的校園,更熱鬧了校園的春天!

  春天的校園六年級作文600字 5

  早晨,我跨進校門,迎面吹來的春風把樹枝的秀發(fā)吹綠了,把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術靈感的雙手,畫出一幅又一幅美麗的畫卷。

  我來到中操場,欣賞著那幅美麗的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花,旁邊,是兩只可愛的石鴨子。它們倆好像永遠有說不完的'笑話似的,每時每刻都展開它們那最燦爛的笑容。旁邊,有 一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲,長長的柳條從枝頭上垂下來,隨風漂。h拂),就像美女頭上那長長的秀發(fā)。它與小水池里的魚兒為伴,快樂地游戲著。有時一陣風吹來,柳條猛地打擊水面,嚇得小 魚兒們藏入水底,半天也不敢露面。等到小魚兒們再露出水面時,柳條連忙點頭道歉,樂得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面,有一個小噴泉,它噴出來的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧 !后面還有一只懶洋洋的烏龜呢,它一定是在享受著溫暖的春風。這一幅美麗的畫卷在陽光的照耀下,顯得更富有生機。

  在水池的左邊有一片淺綠色的草坪,走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠遠地觀望才能發(fā)現地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的小草像一個個嬌羞的小女 孩,欲露還藏地探出小腦袋來把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹,它們活像一位位凱旋而歸的勇士,都伸出自己的胳膊和春風擁抱,享受著春天帶給它們的樂趣。

  我來到花壇邊,各種各樣的花都爭著搶著展開自己的笑臉,把自己的美麗芳香無私地奉獻給春天;ㄩg,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都爭著搶著向花兒親吻問候,仿佛一對對久別重逢的老朋友。

  春天給我們帶來了許多樂趣,我愛春天!更愛那美麗的畫卷!

  春天的校園六年級作文600字 6

  我們的校園一年四季風景如畫。春天鳥語花香,夏天郁郁蔥蔥,秋天碩果累累,冬天玉樹銀花。但我最愛的是那生機勃勃的春天的校園。踏進學校大門,映入眼簾的是一幢雄偉的教學樓,白藍相交的墻壁在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,在教學樓左側的墻壁上有“打造山區(qū)強校,建設教研文化”十二個金色大字。大字下方是學校的公布欄,上面張貼著“優(yōu)秀教師風采”、“校園之星”、“師生校園活動剪影”、“學生作品展”、“校務公開欄”等內容。教學樓的左側是學校的文化長廊,順著臺階往左側走就可以看見綜合樓、教師宿舍樓、學生宿舍樓。

  在教學樓的后面最醒目的就是花圃里一排排的樹木,它們長得不高,但個個身姿挺拔,它們好像想和我們一起上課似的',可是從窗戶進到教室里似乎有點不禮貌,只好側耳傾聽著。他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這些挺拔向上的樹木像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  我們的操場在教學樓前的左上方。操場里有籃球場、足球場、乒乓球臺等運動器材。春天來了,大地萬物復蘇,操場四周的樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯。操場中間鋪著綠色的塑膠小草,和綠化帶的草兒交相輝映。坐著,躺著,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。那就是我們的樂園。

  課間,花叢樹下,草坪操場,到處可見我們的身影。歌聲,笑語回蕩在校園上空。頓時,校園就變成了歡樂的海洋。啊!我們的校園這時更加美麗了。

  我愛春天,但我更愛春天的校園。

  春天的校園六年級作文600字 7

  春天的校園,是一年中最美麗的地方。

  春天的校園,是一個充滿鳥語花香,生機勃勃還有孩子們歡笑聲的樂園。

  走進校園的`大門,向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗桿上還飄揚著五星紅旗,好像代表著我們快快樂樂、高高興興地學習。

  再向右看,幾可剛剛入發(fā)芽的小樹,像一個個充滿充滿生機勃勃的小孩,再加上曲曲折折的小路,就更美麗了。再一看,一顆高龐大的大樹。仔細一看,好像大樹是小樹的家長,他們組成了一個美 好的風景。

  順著旗桿向兩座教學樓和一個辦公樓組成的“品”字形建筑。好像代表著我們高尚的品質,無私奉獻,顯示出我們樂于助人的精神。雖然你們只看了一點點,但是已經可以大飽眼福了。

  生物園,一聽這個名字就很熟悉,里面養(yǎng)著魚、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈,還有火雞一會兒竄上,一會兒躥下忙給不停,有的時候好到同學們身邊。要是你從他的身上拔下一根 毛,他一定會大怒,不管你是誰,只要惹他生氣,就沒有好果子吃。

  在一個,就是操場了,一進去,是特制的塑膠跑道,我想,可能是讓同學們跑起來更加有彈性,更輕松,摔倒了不會摔傷,足球場是特制的馬尼拉草,不管是誰從哪里走過,沒有一個不拍手叫好的 。右邊是一些楊樹或柳樹,讓你在樹下乘涼,尤其是那些體育老師總愛自樹下乘涼,如果發(fā)生地震,我們就可以去操場避難了,我們可以在操場上選一個最好的位置,真是一舉兩得。

  這就是我們的校園!一個充滿生機勃勃的校園,我要讓這個校園保持永久,永遠漂亮!

  我愛我的校園!

  春天的校園六年級作文600字 8

  春天,萬物復蘇,到處都是一派生機勃勃的景象。若要問我哪里的春天看?那當屬我們的校園了。

  校園大門前有著一棵大柳樹,它的樹干很高,枝葉也非常茂盛。一陣春風吹過,柳樹姑娘就梳起了辮子。要是天空中忽然飄起了蒙蒙細雨,別擔心,柳樹就是我們的天然大雨傘。在柳樹下面,我們不會被淋到一點兒雨。

  一進校門,映入眼簾是兩排碧綠的大樹,它們筆直的站著,像是在守衛(wèi)著學校安全的戰(zhàn)士,又像是兩排保家衛(wèi)國的軍人。離校門不遠處是一片碧綠的'草地;叵肫鹞叶昙墪r的春天,曾和朋友們一起在草地上摘蘑菇,每次我們都是帶著笑容過去,捧著蘑菇回來,有趣極了!

  再往前走,是兩顆高大粗壯的水杉,它們筆直的站在那兒,像是神仙打架后掉入凡間的兩把武器。如果仔細觀察,你會發(fā)現水杉枝頭上冒出了一點嫩綠的新葉,這時的水杉又像是古代女子撐起的一把把小傘,好看極了!

  繼續(xù)往前走,就到了操場,這里是孩子們的樂園。課間的時候,孩子們總是在這盡情的玩耍,他們有的玩老鷹捉小雞,有的玩老狼老狼幾點了,還有的脫下了自己的棉襖,盡情地跳起繩來。

  咦?前面的那兩個小姑娘在干什么?原來是像當年的我一樣在采蘑菇啊。

  啊!我喜歡我們校園,更喜歡校園的春天。

  春天的校園六年級作文600字 9

  有一所學校不算很大,但一年四季都有迷人的風景。春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過,我最喜歡這所學校的春天。

  走進校園,你會看見兩棟高大的教學樓、寬闊的操場,最耀眼的還是繁花似錦的花園。

  小小的花園算得上鳥語花香、蔥郁的樹叢、嬌艷的鮮花、晶瑩的噴泉、別致的小芳亭……走進去首先看到的是一個隨著音樂而噴水的'噴泉,噴泉頂上浮雕著一只像即將展翅高飛的仙鶴。同學 們在噴泉邊接水嬉戲。 林陰大道上的一排高大的法國梧桐樹,像守護校園的哨兵。密密的枝葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的細碎的日影。林陰大道的兩邊綠草如茵,開滿了滿天星, 藍藍的、小小的,若你不仔細,滿天星像和你捉迷藏似的,怎么也找不著,在青青的綠草下用手輕輕一撥,草下一片蔚藍,像無數顆閃閃的星星眨著眼睛。草坪旁的花園真美呀,有月季、迎春花、桃花 竟相開放,月季穿著火紅的紗裙在風中搖曳,迎春花吹起了金色的小喇叭,桃花展開了美麗的笑臉……

  離開花園,來到綠色塑膠操場,綠綠的操場像一塊柔軟的地毯。下課了,同學們歡快地沖向了操場。操場上一片歡騰。有的同學聚在一起高興的在做游戲,有的同學在快樂的打乒乓球,有的同學 在開心跳繩,長長的辨子,像兩只蝴蝶上下翻飛……

  這所學校就是我的母校,她不僅給我們了許多知識,還給我們一個五彩繽紛的快樂童年。

  春天的校園六年級作文600字 10

  冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機,到處春意盎然。正可謂是“山翠經霧籠,小雨見微風。綠樹新芽現,幾枝春意濃”。

  春風帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時,它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。

  春姑娘揮灑著點點春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

  小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強!

  花壇里,百花爭妍,花兒們都綻開了美麗的.笑臉,發(fā)出自己獨特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫面啊!樹木們也在春風春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊藏著勃勃的生機!

  春雨漸歇,雨后的校園,每一個角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍著。這時,同學們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫了。課間,同學們在舒展筋骨,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

  春天的校園是多么美好啊!那藍天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?

  春天的校園六年級作文600字 11

  春天像一個畫家,他給萬物涂上了好看的顏色。我們春天的校園,五顏六色,豐富多彩。

  走進大門,首先看到的是一座教學樓,雪白的墻壁出現在眼前,上面刻著三個大字“尚學樓”,她優(yōu)雅美觀,仿佛在對我們說:“大家要好好學習哦!”來到走廊,一句句名人名語,在教室的門上閃爍,像是在說:“我們內容很好,多看看我呀!”

  繼續(xù)往前走,能看到一個美麗的花壇,花壇里種著美麗的花朵,它們散發(fā)出陣陣清香,花朵們一個個都綻開了笑臉,像是高興地對在玩耍的小朋友們說:“你們早啊,你們早啊!”花壇里的一株株小草,他們頑強地生長著,不禁讓我想起了白居易的詩,“離離原上草,一歲一枯榮!被▔赃叿N著一棵棵高大的松樹,像一個個戰(zhàn)士,守護著我們的'校園。

  再往右走,是一個魚池,魚池里養(yǎng)著許多小魚和小蝦,池水清澈見底。課間的時候,同學們來到魚池邊玩耍,可許多小魚都躲在“自己家里”,好像見了可怕的怪物似的。

  我們學校西南角,有一片竹林,那里有高高的竹子,非常茂密,綠油油的,風兒吹過,沙沙的響,這塊空地很適合給我們踢足球,粗壯的竹子當球門。竹林旁邊,經常有鳥兒在樹枝上歌唱,綠蔭加鳥鳴是很美好的一種享受。

  感謝美麗的校園,它的美麗,讓人沉醉。

  春天的校園六年級作文600字 12

  春天的校園,充滿了歡聲笑語,太陽紅彤彤的,像著急上太急紅了臉。花兒紅艷艷的,綻放著它們甜美的微笑,小鳥在天空中飛過,唧唧喳喳的叫著,好像在討論著什么。

  哦,我們在操場上奔跑,一起做游戲,操場上時不時的傳來我們的歡叫,我們一起找著春天,哦,我找到了,小草是春天的眉毛,樹枝是春天的手臂,公路上的剎車聲是春姑娘傳來的尖叫。

  哦,下雨了,春姑娘哭泣了,雨水淅淅瀝瀝的落下來了,漸的玻璃上滿是雨珠。我們在教室里面,聽著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音,滴滴答答,滴滴答答……聲音好清脆的。我們在教室里把手伸出窗外 ,讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過幾場春雨后,我們的學校煥然一新,被雨水沖走灰塵的瓦片,被雨水濕潤了的泥土和塑膠跑道,顯出了它們的嬌嫩。

  哦,講臺上的`老師顯得多么有精神,粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊,臺下的“小觀眾”更加的有精神,你看,筆直的身子,端正的坐姿,標準的握筆姿勢,洪亮的嗓音,更重要的是給課堂增添了魅力 。

  鮮艷的花兒,可愛的鳥兒,晶瑩的雨珠,……都是春天給我們送來的禮物,我們喜歡春姑娘送來的禮物,春姑娘給我們的禮物多么美麗,多么可愛。啊,我愛我的校園,他就像我的家,啊,我愛我的同 學,他就像我的兄弟姐妹,啊,我更愛我的老師,用語言是表達不出來的。我們一大家子,永遠的在一起。

  春天的校園六年級作文600字 13

  我喜歡驕陽似火的夏天,喜歡秋高氣爽的秋天,喜歡白雪紛飛的冬天,可我最喜歡春暖花開的春天了。

  春姑娘悄悄地來到了人間,她用魔法讓校園變得五彩繽紛,光禿禿的樹變綠了,銀杏樹突出了一片片嫩綠的葉子,既像一把把小扇子,又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹也長出了翠綠的松針,在遠處看起來,就像一座寶塔。

  如果你來我們學校參觀,剛一進校門,你就會看見一棵高大的挺拔的大桐樹,他像一位忠誠的衛(wèi)士,夜以繼日的守護著我們的校園。如果天氣稍熱的.話還可以在樹下乘涼,大桐樹哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來香氣,送來陰涼。遠看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。

  在學校門前的路上,星星點點的野花探出了頭,春風吹來,小花兒個個向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的.....這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪,誰看了都不會說難看。油菜花開得金燦燦的,像一大片金子一樣,發(fā)出萬道金光,看起來非常壯觀。

  學校的操場不算太大,但它經常充滿著歡聲笑語,小朋友每到下課都會到廣闊的操場上盡情地玩耍。嘻嘻,那著裝鮮亮又整潔的“紅領巾”,成了校園春色中最吸引人的“動畫”。

  啊!這就是春天的校園,我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園,隨著科技的突飛猛進,它會變得更加美麗!更加顯赫!更加輝煌!

  春天的校園六年級作文600字 14

  春天到來了,春姑娘把寒冷的冬天趕走了,我們的校園也迎來了溫暖的春天。

  我們校園的大榕樹,也長得枝繁葉茂了,它的“長胡子”也長得長長的了。

  操場上的小榕樹,好像又長高了許多,也開始抽芽長葉,無數枝條上冒出一個個嫩綠的小芽兒,好像一個個新生的小嬰兒,東瞅瞅,右望望,好奇地看著這個神秘的世界,注視著這生機勃勃的校園。

  操場兩旁,栽著一排高大挺拔的'大王椰。大王椰周圍栽著許多的小花,它們的顏色黃黃的,長得小小的,也沒有名字,它們姿態(tài)不一,好像在比誰更美麗。

  操場后面有一片土地。春天來了,小草紛紛從土里鉆了出來,穿上了春姑娘送給它們的新衣裳。

  同學們都穿著春裝在草地上玩耍:有的在打滾,有的在猜拳……

  早晨,薄霧激起的水滴,掉在了小草的背上,閃閃發(fā)光,像一顆鉆石一般。一陣微風拂過,吹得小草彎下了腰,水滴就從小草的背上落下來。

  草坪兩旁,種著一些小芒果樹,樹上長出了小小的綠葉和小小的青芒果。到了夏天,它們就會長大,會變得黃澄澄的,聞起來可香了。

  !春天給校園帶來了許多的生機,春天給我們帶來了快樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,我們抓緊這大好春光,努力學習,使自己成為一個棟梁之材,以后報效祖國。

  春天的校園六年級作文600字 15

  太陽已從半空中落到了那片林子上,染紅了天邊的云兒,歡笑聲已響起了,在紅色的塑膠跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的呢組織起了籃球小隊,在一起打籃球呢!正在這時,迎春花吸足了太陽的精華,探出了一個個小腦袋,眨巴著眼睛看著這個生機勃勃的世界,多得把枝條都壓彎了,讓我想起了杜甫寫過的一句詩:黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。放眼望去,小草一個勁兒地拔節(jié),都能和春筍比賽了呢!再看看前方,八個大字在紫色樹的襯托下更顯了,那就是:發(fā)展體育,增強體質。再看看在跑道兩旁的樹,一片片紫樹葉,個個都輕輕地在春風中搖曳,粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭,吐出一點點芳香。這一叢,那一簇,讓人看得眼花繚亂,還有兩旁的.樟樹,抽出了嫩綠的樹葉,有的樹葉過了一個寒冬,變得紅紅的,風一吹,便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞,讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。順著小路來到寬廣的停車場,映入眼簾的是一個由樹組成的龍字,一眼看到在籃球場上歡呼的老師們,雖然個個都揮汗如雨,但個個都精神飽滿,再看看剛才看見的迎春花,就像春姑娘灑下的黃顏料。

  再次進入中心花園,我禁不住尖叫一聲,那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服,換上了綠油油的服裝,在走進去呢,只見柳樹的花開得越來越長,嫩嫩的,黃黃的讓人不由自主地伸手去摸,還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞,真是小得可愛呀!杜鵑固然可愛,但桃花也不甘示弱,一棵樹上竟然結出兩種不同的桃花,真是不可思議呀!茶花的花瓣掉進水里成了小動物的船,在波浪中前進。小蝌蚪呢?就圍繞著花瓣跳舞呢!

  春天的校園很美,你說呢?

  春天的校園六年級作文600字 16

  春天到了,我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣,到處都是綠色,真美呀!

  校園的正則園真美。一走進校園,向前走十幾步,往右拐就看到一個拱形的小圓門,上面有一塊紅色的匾,寫著“正則園”三個黑色的大字,紅底黑字,一目了然。走進正則園,里面可真安靜呀!花草樹木早已長出了碧綠的葉子,花兒也開出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲,上面鋪著五彩斑斕的瓷磚,就像一條條美麗的錦緞。園子的中心還有兩張石桌,旁邊還有幾張石凳,課間同學們都喜歡到這兒來看一看,歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林,一年四季蒼翠欲滴。仔細看,還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢!這么可愛的熊貓誰不喜歡呀,我忍不住伸出手摸了摸,呀,又涼又滑,原來是一只石頭雕刻的熊貓!我想:雕刻工人的.手藝可真高啊,居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風吹過,竹林發(fā)出沙沙的聲音,仿佛正在唱著一首動聽的歌曲。

  走出正則園,便來到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個個美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹,那翠綠的葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹落葉的季節(jié),它一邊長出翠綠的葉子,一邊落下枯黃的葉子,可是路上一片落葉也見不到。這是怎么回事呢?原來葉子一落下來,早已被愛清潔的同學們打掃干凈了。香樟樹底下還有一片片綠色的小草,這些小草都長著三片葉子,跟秧草似的,一片挨著一片,遠遠望去,就像那綠色的小球。上面還開著一朵朵粉紅色的小花,星星點點,可美啦!走在這條林陰路上,聞著香樟樹發(fā)出的淡淡清香,你會覺得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈,顯得更加鮮艷奪目。

  我們的校園真美呀!

  春天的校園六年級作文600字 17

  早晨,晨霧未散,校園里一片濃濃的乳白色,“請勿踩踏草坪”的牌子,在草地中若隱若現。

  今天,我來得特別早,漫步校園,心曠神怡!

  瞧!這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇,爭奇斗艷,好像在一起悄悄地商討著什么,也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動人的新意吧!

  看!那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠遠望去,好像一張黃色的紙上,用水彩點了一個個小小的、綠綠的點點,可愛極了!

  羲之路旁的海棠花最漂亮!瞧,她們你挨著我,我挨著你,好像一群好兄弟不舍分離。海棠花,粉粉的、嫩嫩的,極其嬌嫩柔美,輕輕一摸,好像都要碎了一樣,使人頓生憐意,愛惜備至。

  五環(huán)廣場上,運動員已經開始了一天的'訓練,他們運球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時段啊,同學們還會在這里跳長繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結隊的孩子,每個同學的臉上都洋溢著無比的興奮!在悠揚的課間音樂中,我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息,同學們仿佛有使不完的力氣,個個臉上像開了大紅花一樣,歡聲笑語在這里流淌……

  一陣微風打斷了我的思緒,把片片乳白色的云霧撕破,最后把它們吹散一直送到遙遠的天空中。教室里已傳來朗朗的書聲。當上課鈴響起的時候,美麗的校園又會恢復該有的寧靜,我們將一起為未來譜寫另外一種動人的旋律。

  哦,美麗的校園,我要如何才能表達對你的愛呢?讓我放慢腳步,細細品味這迷人的校園春色吧!

  春天的校園六年級作文600字 18

  春天到了,校園里春暖花開。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。小鳥在校園里興高采烈地叫著,都高興得合不攏嘴了。草坪上,草綠了,花開了。有的樹還是光禿禿的,有的樹都已經發(fā)芽了。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。校園里的房子上已經沒有積雪了,只不過還有一些樹枝和枯萎的樹葉。草坪上的小草,還沒有一點綠意,可是卻有一些著急的小花已經開了。我走在草坪上,同學們說:“你不許在草坪上走路,小花和小草都會被你踩疼的!蔽伊⒖坛鰜,說:“謝謝你們提醒我!蔽L每天都給柳樹梳頭,這讓我想起《詠柳》這首古詩了。太陽火辣辣的,我都滿頭大汗了。校園南邊的臺階上長出了蒲公英,它綠油油的,真想把它采回家去。那里還有各種各樣我不認識的.花。有的菜都已經開花了,有黃的、有紅的、有紫的……雖然那些菜很小,但是數量很多。老師經常去南邊采菜,不一會就采了很多。啄木鳥在大樹上忙著捉蟲子。

  有的小草被枯萎的小草蓋住了。草坪里的草越來越綠,到了夏天,它就會變成大草的。我們玩累了,就坐在草坪上,把小草都壓死了。校園里的草坪上還有一只死青蛙,它一定是被凍死的。小草似乎在說:“春天到了,我又蘇醒了!毙〔菀惶煲惶斓亻L大。校園里有兩塊草坪,一塊被校長燒了。小草每天都在草坪里待著,也不覺得無聊。如果下幾陣蒙蒙細雨,小草一定會長得更大。春雨把小草給染綠了。漸漸地,枯萎的小草被綠色的小草染成了綠色。草坪里的草都綠了,看起來好像一個綠色的地毯。要是你躺在上面,肯定特別舒服。不但能在上面躺著,而且還能曬太陽。

  春天的校園真美麗!我愛春天的校園。

  春天的校園六年級作文600字 19

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢來到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開放:有遠看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團團火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團團棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無比,美不勝收。

  迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個花骨朵。最引人注目的是玉蘭花,遠看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨開枝頭,像在竊竊私語。有的低著頭好像見不得人似的。一陣微風吹來,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個個小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點點的綠色靠集體的.力量編織了一條條綠色的絨毯。

  銀杏樹一聽說春姑娘來了,便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來了勃勃生機。同學們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學們聽得專心致志。課間熱鬧非凡,俗話說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!蓖瑢W們都珍惜這美好時光,爭分奪秒地學習知識。

  這是一篇寫景的文章,小作者通過描寫春天校園美麗的景色,展現給讀者一幅色彩斑斕的春景圖。文章中一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  春天的校園六年級作文600字 20

  俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來,校園里發(fā)生了許許多多的變化,一切顯得那么的五彩繽紛,那么的美好!

  走進校園,首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場上的一座巨大的葵花雕塑,在春光的照耀下,顯得金光閃閃,朝氣蓬勃,格外引人注目。學校兩旁載滿了樹木,它們挺直了冬天彎曲的身子,仿佛每一棵樹向我們大家招手問好。時不時會有幾只可愛的小鳥站在枝頭唱歌,那美妙的聲音可真好聽!樹木兩旁有一叢叢的迎春花,迎春花開出淡黃色的花瓣,在綠葉中,顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物,不然怎么會叫“報春小使者”呢!

  在葵花雕塑旁,就是美麗的紫藤長廊,長廊有一排排長椅,可以供老師、同學們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部,像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長廊的左邊有幾棵玉蘭樹,玉蘭花開是我們校園最美麗的一道風景線。遠遠望去,紫玉蘭好像一個個美麗的`紫色蝴蝶結,白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上,可真是“紫如霞,白如雪”。走進抬頭仰望,白玉蘭白得似雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊,緊緊包裹住淡黃色的花蕊,好像一個個小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒有完全盛開,外面毛茸茸的葉子還沒有完全掉落,像一位位害羞的少女;有的還是花骨朵兒,像一個個沉睡在睡夢里的嬰兒;還有的花瓣飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長廊右邊,這有一簇小葉女貞花開著粉色小花,那的榆葉梅也不甘示弱,展示著自己淡粉色的笑臉,還有許多見也沒見過的不知名字的小花。

  我喜歡這充滿生機和希望的季節(jié),我更喜歡這美麗的校園!

  春天的校園六年級作文600字 21

  我的校園四季如春,百花盛開,綠樹成蔭,生機盎然。雖然它一年四季都風景迷人,但它最美的季節(jié)莫過于春天。

  剛進校園的北門,映入眼簾的是一棵高大粗壯長著“胡子”的大榕樹。它是那么高,仿佛要探上云霄;它是那么粗,三個小朋友拉手還抱不住呢;它是那么綠,枝繁葉茂,身上就像掛滿了一塊塊小巧玲瓏的翡翠。在這草長鶯飛的春天里,它抽出了片片新芽兒,顯得更有精神了。

  在大榕樹四周,是一棟呈四合院狀的教學樓。我們每天在里面上課,不時傳出朗朗書聲,在春風里飄送,與鳥兒清脆的啼鳴拌和。

  出了教學樓,沿著走廊便來到一個小植物園。一條清澈見底的小溪猶如一條美麗的絲帶,嵌在生機勃勃的植物園上。這條小溪不像大海那般波瀾壯闊,也不如西湖那么引人注目,但我覺得它也有它的美。它的美,美在它的清。它多清啊,清得可以看見水底的沙石;它的'美,美在它的靜。它多靜啊,靜的像一陣清風慢慢飄向遠方;它的美,美在它的綠。它多綠呀,綠得就像綠絲帶。溪流四周開著許多姹紫嫣紅的花朵,如同一個個容光煥發(fā)的小姑娘,在春光中盡情綻放。有美麗的勒杜鵑,淡雅的迎春花,冒著清香的蘭花,就像一個百花園,偶爾有幾只小鳥飛來,真是花團錦簇,鳥語花香。

  穿過植物園,便是學校的操場了,在這風和日暖的操場上,每個角落都充滿了歡聲笑語,一派生機勃勃的景象。

  操場邊上,最引人注目的非藝術長廊不可了,上面那些栩栩如生的畫作都出自同學們之手。金色的陽光一照,畫上的人物活靈活現,仿佛只需輕輕一點,都成了有血有肉的生靈,從畫上飛了出去。

  我愛校園的春天。雖然它不是一座真正的花園,但在我心中,又有哪座花園比得過它呢?

  春天的校園六年級作文600字 22

  初春已至,萬物復蘇,向往春天。一年之計在于春,春天是充滿希望的季節(jié),而春天校園的美景更是別具一格!

  來到學校的正門,宏偉壯麗,深色的電動門緩緩打開,像是迎接我們的到來。踏入主干道,兩旁的參天古樹更是氣勢磅礴,像一些身著盔甲的戰(zhàn)士,守護著學校的安寧。

  來到假山旁,風景秀麗,一旁草地上的小草抽著嫩芽,鵝黃嫩綠中帶點青,這是生機盎然的顏色!草坪上的花朵萬紫千紅,爭奇斗艷,姿態(tài)各異,五彩斑斕,紅的似火,黃的像金,白的如雪,綠的若玉,藍的如水,粉的似霞,像是一場振奮的視覺盛宴。假山姿態(tài)萬千,怪石嶙峋,潺潺流水,仿佛有著泰山之雄偉,華山之險峻,衡山之氣魄,恒山之風度,嵩山之博大,一座小小的假山,卻有著五岳的氣魄。

  紅嶼橋旁,一塊滄桑的石碑上面刻著幾個蒼勁古樸的大字“紅嶼橋”,島上,生機勃勃,鳥語花香,桃紅柳綠。接著往前走,圖書館里傳來同學們翻閱的聲音“刷刷刷”,全校師生都在貪婪的.汲取著無盡的知識。此時,再向遠眺,小島周圍的一圈“護城河”上波瀾壯闊,河水清澈見底,與一碧如洗的天空相互呼應,在校園里令我見證了水天一色。

  操場上,同學們的歡聲笑語不斷傳來,籃球場上,同學們的球風優(yōu)美,后仰跳投,突破上籃……乒乓球桌上,你來我往,勢均力敵。跑道上,只見他們風馳電掣般的奔跑,好不熱鬧!再回到教室里,書聲瑯瑯,同學們乘坐一葉小舟,遨游在知識的海洋里。多么美好……

  春天的校園,美如畫,景色秀麗,人更美,這就是我引以為傲的我們的校園!

  春天的校園六年級作文600字 23

  一個漫長的冬天,我在家什么也沒做,像往常一樣回到學校,好像什么都沒變。太陽出來之前,學生們提著沉重的書包拖著腳步走進校園?輼湟廊幌∈,寒風依然刺骨。在腳印深淺不一的路上,人影在微妙的光線下落下。我盡力抵抗睡意的侵襲,眼皮低垂在花壇上。曾經充滿歡笑的草地被遺棄了。仔細聽,春天的聲音還沒有到來。

  但是我覺得從表面吹來的風從冰的深處醒來,有點感染了嫩濕的綠色。反射在身體上的晨光也從稀薄、涼爽變?yōu)闇嘏。溫度?變化似乎表明春天在浮動。

  另一個星期二,有許多課程和作業(yè)堆積如山。我心里有許多抱怨。我很快完成了數學作業(yè),并決定去操場減輕壓力。在我平時不注意的操場和花壇上,我意外地遇到了一個美女。

  一棵樹有白花,一棵樹有綠葉。綠葉吸引著人們的注意力,但它們不像翡翠那樣寒冷潮濕,也不像湖水那么深。它們是春風生機勃勃的綠色,是萬物復蘇時從地下冒出來的鋒利的青草。另一邊的白花沒有綠葉耀眼,但看起來也很舒服。它不像雪一樣冷,也不像白紙一樣白空。純白色,是新生的白色,包含未來無限燦爛,充滿春天萬千生命。這樣的相遇,就像閃電一樣,讓我眼前一亮,迷迷糊糊地醒來。它讓我感受到春天悄悄地爆發(fā)的力量。

  然而,學生們離美麗的風景只有一步之遙,但他們不想停下來欣賞它。多悲傷!

  春天,校園獨特的景色得以體現。在臺階上,校園的美麗被一點一點地鐫刻。在行走的過程中,到處都充滿活力。畢竟,那些日子是我親身經歷的。從黎明到日落,從春天到冬天,它們是一個我無法忘記的過程,伴隨著我一生。

  春天的校園六年級作文600字 24

  春天,我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。一進校門,只覺得綠意撲眼。

  看!那花圃上的花朵已經綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的'……

  只要春風一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!

  下課鈴響了,同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著同學們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。

  但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠處遠眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現,整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……

  春天的校園六年級作文600字 25

  走進校園,一眼望去,是一片片清新的綠。那綠色如流動的水,在我的眼前擴散開來,一直到流進我的心里。因為學校建校時間比較長,所以樹都長得枝繁葉茂,像一把把綠色的大傘。毋庸置疑,樹下便是我們玩耍和課間游戲的天堂。

  一走進教室,便聞到一陣淡淡的清香。校園里除了樹還是樹,并沒有種什么花,我很疑惑:這香味到底是哪兒來的呢?一上午,那淡淡的清香一直陪伴著我,讓我神清氣爽,心曠神怡。我一直沒有忘記去尋找這清香的來源。

  “呀,快看,這是什么?”一個女生驚訝地喊出來。循著她手指去的方向,我看到一叢叢黃白相間的東西。走進一看,原來是一簇簇的小花,有白色的和黃色的,藤蔓纏繞在教室后面的一根電線桿上,地上還爬著一片一片的藤蔓,綠色、黃色、白色相間,漂亮極了!因為它的周圍雜草比較多,如果不仔細看,還真看不出來呢!站近了,才發(fā)現早上那淡淡的清香原來是來源于它。我滿心歡喜,終于找到了這香味的.來源了。

  我興奮地叫來了同學們和老師,大家嘰嘰喳喳地議論起來。老師告訴我們,它叫金銀花,它不僅香味好聞,還是一味中藥呢,有清熱解毒的功效。我們都覺得好神奇呀。就這么一丁點的小花,竟然還有這么大的作用啊!老師語重心長地對我們說:“它并不打眼,只是默默地為人們送來清香,為人們除去病痛,奉獻著自己。我們做人也要像它一樣,不張揚,不高調,默默貢獻著自己的力量。”老師的話意味深長,我們都贊同地點了點頭。

  春天的校園,展現出一派生機勃勃的景象。我的心中,金銀花魅力最強。我愛這美好的春光,更愛這春天的校園。

  春天的校園六年級作文600字 26

  春,來了!春,來了!她已盈滿我們的校園。現在,已不是早春,春姑娘的腳步臨近了。

  走進校園,一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花,但它花一多,顏色一整齊,從遠處看過去,好像一個個仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣,但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的,會讓人一下子就聯想到女人的溫柔和仙女的美麗,仿佛置身于仙境。

  在大廳通往老大樓的走廊邊上,種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們在春天一起綻放,遠看,像是千千萬萬只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞,它們唱的唱,跳的跳,漸漸地,把人的眼球吸引住了。

  操場邊上,又有兩棵玉蘭樹,在早春,它們潔白無暇的玉蘭花已經開過了,前段時間,玉蘭花瓣滿地都是,倒像是“地滿白花白滿地”了,F在,它們又開始長出新葉子了。這葉子綠里帶黃,黃中有綠,嫩嫩的黃,翠翠的綠,光看這葉子,就知道春姑娘剛剛已經來過了。

  在新大樓食堂邊的.小花園里,似乎春姑娘也來做過客了。瞧,桃花開了,紫荊花開了,野花也開了。桃花,是最顯眼的,一看就知道它開花了。這桃花綻放之初,還含苞欲放,羞滴滴的樣子,漸漸地,它膽子大了,把可愛的小臉蛋露了出來,然后,它看見了這五彩繽紛的世界,想急于欣賞,一夜之間,全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋,看著就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小,一簇簇地開,開得多歡喜。野花不大起眼,仔細看,就能瞧到它們白色的小小的花瓣。

  站在操場中間,向四周望去,沒有一處春姑娘沒有參觀過,就連頭上的太陽公公也過來湊熱鬧,把頭伸得老長。溫暖的陽光,綻放的花朵,長出的新芽,哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢?真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”啊!

  春天的校園六年級作文600字 27

  春天到了,萬物復蘇。踏進校門,一股清甜的幽香撲鼻而來。一陣春風吹來,好像在給我撓癢癢。整個校園都美麗極了。

  首先映入眼簾的就是學校西南邊的那片紫葉李,遠看就像一樹粉紅的小圓球,在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不動,硬極了。外皮紅中透綠,聞起來有淡淡的青草香。有的含苞未放,就像害羞的仙女躲進了家中;有的含苞待放,就像春姑娘給她帶了一頂白色的小絨帽,輕輕一碰就會彈一下,摸起來滑溜溜的,舒服極了。葉子已經微微開啟,好像仙女張開了粉紅的小嘴,美麗極了。還有的已經鮮花怒放,完全盛開了。紫葉李分五瓣,摸起來濕漉漉的,聞起來有淡淡的清香。花蕊像跳舞似的排列著。外面圍了一圈,好像在伴舞;里面的聚在一起,緩緩下沉,非常美麗。

  連翹花也開了。在陽光的照射下,顯得整棵樹都金燦燦的,遠看就像仙女身上撒滿了花瓣。那些樹枝上布滿了白色的`斑點。連翹花分4瓣,里面豎著一個小小的花蕊,花蕊旁邊布滿了紅色和綠色的條紋,有條不紊的排列著;ò昝饋硐窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香。花的旁邊鉆出了嫩綠的葉子,葉子中間有一道長長的葉柄,綠油油的,美麗極了。

  小葉女貞又變得嫩綠的了。遠看像一個綠色的超級大蘑菇。走近看墨綠的老葉子托著嫩綠的新芽兒。顏色像是用熒光筆涂上去的一樣鮮艷。

  美麗的校園里還生長著許多可愛的小動物,比如西瓜蟲:西瓜蟲是褐色的,像一位全身披甲的勇士,走得特別快。遇到人時把身體縮成一團,滾進土里?墒亲罱K還是讓我抓住了一只,我一看,西瓜蟲有8只腳,像毛一樣。我把它放在筆桿上,它居然爬了起來,真好玩!哈哈!

  我愛春天的校園!

  春天的校園六年級作文600字 28

  閑暇之余,我放下手中的筆,望向窗外,那幕幕景象映入我的眼簾,沉醉于那迷人的春景……

  清晨,伴隨瑯瑯書聲踏進校園,校園前那參天的烏桕樹如同莊嚴的守衛(wèi),保護著我們;又如好客的先生,彎腰歡迎我們,伴我們度過美好時光。

  春來了,一切都那么朝氣蓬勃。

  走向教室,不禁留意到了教學樓邊的花叢,“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”那淡粉色的不知名的花,在叢中若隱若現,宛如羞怯的少女;草是那樣青翠欲滴,它好像在拼命向上!這兒一叢,那兒一簇,挨挨擠擠,在春光下努力賣弄著。風兒一吹,仿佛要吹開那含苞待放的桃花、櫻花,在空中撫摸著她們粉紅的臉,不勝可愛。時不時一陣陣淡雅的`芳香飄進教室,沁人心脾。

  午后,漫步在校園中,踏上紅嶼橋,寒氣已退,湖面薄冰融化,蕩起陣陣漣漪。望向那一圈圍繞小島的綠水,又如明鏡,遙望小島,可真不差當年劉禹錫在洞庭湖“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”的無限風光。坐在柳樹之下,任由那和煦春風吹拂臉龐,身子隨那碧玉的垂柳搖曳,盡覽校園春光。

  當臨近傍晚,夕陽西下,古語有云:“夕陽無限好,只是近黃昏”。孩子們排著整齊的隊伍,踏上林蔭大道,邁向操場,金黃的夕陽余暉灑落人間,鋪滿了大地,鋪滿了校園,鋪滿了人的心中。只聽整齊的步伐踏在地上的有力之聲和氣勢高昂的口號聲,亦能感到春日的活力,校園的生機,青春的綻放……

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”那是朱熹踏春的感慨,而春的校園無法讓我用言語形容,只能用心去感受,感受校園的春天……

  春天的校園六年級作文600字 29

  春天,校園里一片生機,我們的校園也是同樣的,來觀賞觀賞吧!一定會讓你盡飽眼福的。

  走進校門口,正中間是一個花壇,周圍用木板圍成的,顏色是黃色的,里面種著許多黃色的蝴蝶花,像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個花壇,這個花壇很大,下面是一層草皮,因為氣溫還沒有上升,所以還是黃色的。上面種植著香樟樹,還有許多正在艷麗開放著的杜鵑,十分美麗。大家再來看左邊,左邊有一棵高大而挺立的松樹,像一個高大而威武的巨人,守護者我們的校園,也守護著我們每個師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹圍繞著,樣色是嫩綠色的,呈現出十分美麗的景象。

  接著我們走進大廳通道,可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物,這種植物成排的坐在那里,像是在觀賞前面的風景,F在的家來欣賞一下右邊的風景吧!右邊有一條彎彎曲曲的好學路,在好學路前面也有一個兩層的花壇,里面也中這蝴蝶花。在遠處還可以看隱隱約約的看見幾排翠綠的'竹子,還有幾朵既美麗,又漂亮的鮮花。那兒還有一個英語辦公室,門口的風景也是十分的美麗。

  接著我們來到教學樓,左邊是一個彎彎曲曲的花壇,里面也種著蝴蝶花,十分美麗。左邊的風景可以稱得上是生機勃勃了,我就來說一些重點的吧!我先來說梅花。這梅花真美啊,美得能讓你陶醉;這兒的梅花真香啊,想得仿佛到了人間仙境一般;這兒的梅花真多啊,多得讓你數也數不清。

  然后我們又走到教室辦公室門口,欄桿上放著一盆水仙花,而且是盆栽的。

  最后我們來到教室里,在兩個臺子上有許多美麗漂亮的植物,像是走進了另外一個世界。

  這就是我們的校園,美麗吧!大家可以來參觀參觀。

  春天的校園六年級作文600字 30

  等呀,盼呀,終于東風來了,春天的腳步近了。

  一切都像剛蘇醒的樣子,它們的眼睛睜了開來。山朗潤起來了,水漲起來了,花兒的臉綻放開來,我們的校園也煥發(fā)了新的生機。

  草坪的小草趁人不注意的時候,偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,翠翠的。草坪上,大樹旁,瞧去一大片一大片滿是的.。同學們在操場上坐著,躺著,踢幾場球,跳幾下繩,踢幾個毽子,翻幾個跟頭。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  學;▓@里的桃樹、杏樹、梨樹,你擠我挨,你不讓我,我也不讓你,都開滿了花,趕趟兒。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。花里帶著香味兒;閉上眼,校園里仿佛到處都是桃兒、杏兒、梨兒的香味。成千上百的蜜蜂,有的嗡嗡地鬧著,還有的辛勤的去采蜜,大小不一的蝴蝶不停地在花壇中飛來飛去,好像在玩“捉迷藏”呢!花壇里的花遍地都是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨著眼呢。

  雨是最尋常的,一下就是兩三天。可別鬧?,像羊毛,像針線,像細絲,密密地斜織著,教學樓的屋頂上全是一層薄霧。樹葉兒綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。在校園的小路上,有撐著傘慢慢走著的老師家長,有穿著雨衣雨鞋在雨中奔跑著的同學,花花綠綠的雨傘緊挨著,校園里出現了一片傘的海洋。傍晚,校園里的人漸漸少了,亮著橘黃色燈光的路燈,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  田上的風箏漸漸多了,地上孩子也多了。一個孩子在前拉著線,后面的孩子拖著風箏。后面的孩子說:“放!”,前面的人就拼命地跑。在春風的吹拂下,校園里回蕩著歡樂的笑聲。

  春天的校園萬物復蘇,真是美麗的校園!

  春天的校園六年級作文600字 31

  陽春三月,迷人可愛的春姑娘踏著輕快的步伐,興奮地游覽著校園。大概是對這校園十分喜愛吧,每個角落都留下了她的足跡。

  “燕燕飛來,問春何處,唯有池塘自碧。”教室前頭小路邊上的小池塘,早早告知我們春姑娘的到來。圓形池塘的中央,一座假山筆直地站立著,就像一個中心的守衛(wèi)。假山的表面雖然看起來坑坑洼洼,但經過雨水長時間的打磨,摸起來竟很光滑,不得不讓人感嘆大自然的神奇,不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢!冬天,假山便是魚兒的“宿舍”,春天來了,成了小調皮們的“游樂場”。說到這魚,那可要再多花些筆墨,有些魚兒,全身紅彤彤,游起來的'時候就像一只只會移動的小燈籠;有些則是黃澄澄的,活脫脫就像一個個小柿子;有些則是身上有點兒白花花的斑點,時常用他們那小尾巴撥動水面,這時池塘里便泛起層層漣漪,平添了幾分樂趣。有些小迷糊,游著游著會不小心撞到墻壁或同伴,然后立馬表現出一副受驚的樣子,一轱轆扭轉頭往別處游去。

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!贝蟾呕▋阂仓来汗饷篮脜s短暫,所以毫不吝嗇在這時節(jié)展示自己的風采,好不熱鬧!校園里,這兒一簇月季,那兒一簇紫藤,另外一處又一簇菊花,有些地方還有幾樹桃花,看得我眼花繚亂。微風吹過,花香四溢,充滿校園的每個角落,徜徉其間,好不快活!

  “盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,一切……”哦,原來是學生們朗讀著朱自清的《春》呢。伴隨著新學期的開始,同學們也展示出了全新的面貌,讀起書來響亮有力、瑯瑯上口。是啊,春天帶來了溫暖,帶來了活力,也帶來了希望!

  校之春,如同一幅美麗的畫卷!

  春天的校園六年級作文600字 32

  小學時我對初中的校園很陌生,但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。

  春天時大地萬物蘇醒當然我們初中的校園也不例外,走進初中大門幾米左右你向左轉就會發(fā)現有一個小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

  在中學的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的'小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時,小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。

  在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。

  我們學校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點調皮,把陽光加了點溫度,這是同學們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠看大松樹像一個大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風避雨的傘。

  學校的操場是我們玩耍的天地,春天一到,操場上的一些生機勃勃,操場上有小孩子們在放風箏,但春天的風是弱的,一陣春風吹過,風箏飛了起來,放風箏的孩子們一下笑了。

  這就是我們學校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對我來說,校園的春天才是最美的!

  春天的校園六年級作文600字 33

  你讀過朱自清先生的《春》嗎?我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天,是那樣的美麗,有朗潤的山,漲起來的水,紅潤起來的太陽。三月,春天的季節(jié),我們的校園,風景也同樣美麗。

  一年之計在于春,春天,仿佛一切都是新的。

  走進校園的一瞬間,映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側的樹經過風雪的洗禮已經飽經風霜,而春姑娘一走過,那看似毫無生機的樹木在不經意間就長出了新的嫩芽,顯得生機蓬勃。有幾片十分頑強、面黃枯瘦的老樹葉還留在樹上。“芳林新葉催陳葉”,嫩芽遲早會來。當嫩芽來臨時,哪些老樹葉毫無怨言,自動讓出了位置,回到大樹的腳下。

  在中心大道的左邊就是紅嶼橋,紅嶼橋站立在碧綠的小湖上,湖邊還有塊大石頭,上面有紅色的大字“紅嶼橋”。好似是一位戰(zhàn)士,守護著這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹,柳條仿佛是柳樹的長辮,對著湖在照鏡子,在微風的吹拂下慢慢的搖曳。

  走到底,就可以見到一個大操場,同學們有的在踢足球,有的在打籃球,有的.在打乒乓球……我們是那么的快樂,正展示著我們作為國家樹苗的生機蓬勃。

  往校園內部走一走就可以看到一座假山,假山下的魚游來游去,好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長廊。這兒的紫藤,在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹。這顆橘子樹在夏天結果,經歷了秋天,冬天,春天三個季節(jié)。還有幾十個橘子在上面呢!

  走到一處草坪,一眼看去,就可以看見一朵小黃花,獨自挺立在草叢中,顯得十分有趣,可愛。

  校園的春天是如此美麗,你想來實驗初中感受一下春的氣息嗎?

  春天的校園六年級作文600字 34

  我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來說吧,也算是一座美麗的花園了。

  先說說豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著兩個醒目的大字——揚帆,它表達了我們將在這里揚帆起航。在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹,有黃中帶綠的,有深紫的,點綴了正中央的雕塑。

  東南角有一片小竹林。春天,遠遠望去,小竹林像一片綠海,近看,一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風吹過,竹葉就泛起一陣微波,掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了,這是一個寒冷的季節(jié),就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個驚人的場面:整一個竹林被這場大雪給蓋得嚴嚴實實的,一片白雪,別有一翻風味。

  再說說那青翠欲滴的草坪吧。秋天,小草漸漸枯黃,再也沒有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的`小草已經被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天,小草又偷偷地鉆了出來,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”下課時,同學們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來了,一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會發(fā)出一陣陣清香。冬天,許多樹都枯了,而臘梅在冬天卻開得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來!

  校園的一角真美啊!

  春天的校園六年級作文600字 35

  今年的春,姍姍來遲,它像一個犯了錯誤的孩子般悄悄溜進我們的校園。

  進入校園,映入眼簾的是五顆巨大的法國梧桐。它們已經在這里生活了很久,高聳入云,樹桿也十分粗大,最粗的要兩個人才能抱住,現在它們已經長出了較小的嫩綠葉子,等到了夏天,它們一定會成為五把巨大的綠傘,到時候我們就能在樹蔭下玩耍。

  往學校里面走,會看見一片粉紅,那是兩株碧桃,守在教學樓大門的兩邊。離學校正門遠的的那一株花開得最好,枝條有高有低,低的伸手就能摘到花,高的抬頭才能看到花。在每朵花周圍都有幾片嫩綠的小葉子,在它們的襯托下,桃花顯得格外鮮艷。

  在碧桃的附近,有一排水杉,它們種在體育館前面,長得和體育館一樣高了,它的葉子綠得可愛,一條條的,比較細長。書上說,它的樹干長得慢,硬而密,可我想把枝條壓下來時,幾根細枝一扯就斷了,是因為太細嗎?

  走進教學樓大門,守候在內操場兩旁的樟樹會立刻吸引人們的視線。它們長得十分挺拔四季常青,就像兩排翠綠的哨兵,F在樟樹的樹梢已經長出了小小的'嫩葉,那嫩葉不是純綠色的,而是嫩紅的。到了夏天,它們會開出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈,但它淡淡的幽香沁人心脾。

  再進入最高的教學樓,來到二樓瞧瞧,看!花壇里種著市花紅枳木。走進仔細看看,它的花差不多全開了,花瓣就像一根根小彩帶,再近些,它的花結上有好幾個花萼,每個花萼長著四根“彩帶”,真想把它們做成一條長彩帶!

  走在二樓露天的地方,抬頭向三樓望:上面垂下了一簾綠色的瀑布,再看,里面點綴了許多黃色的迎春花。

  春天的校園,一切都是那么地生機勃勃,令人心曠神怡!

  春天的校園六年級作文600字 36

  我們的學校是朱棣文小學,素有“園林校園”的美稱。

  春天的景觀池里可美了!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!焙苫ê,好像一個個害羞的小姑娘,不肯露出笑臉。荷葉從水中鉆出來,一陣風吹來,荷葉上晶瑩剔透的小水珠一眨眼功夫全都滑落到池塘里,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音。那滿池綠油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘,小魚兒在傘下悠閑自在的游來游去,吐出一連串的小泡泡。

  夏天,樹木蔥蘢,讀書廊上的紫藤開花了,清香撲鼻而來。遠看像紫瑩瑩的瀑布,近看,它們仿佛是一個個小酒杯,就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢。我忽然覺得自己就是一串紫藤,穿著紫瑩瑩的衣裳,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,紫瑩瑩的衣裳隨風飄動,不光是我一串,一樹的紫藤花都在舞蹈,風停了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我早晨飛行的快樂,蝴蝶在腳下飛過,告訴我昨夜做的好夢。

  秋天,操場上的銀杏樹上的葉子黃了,好像滿天的黃蝴蝶在空中斗舞,它們跳累了,落到地上,一片片葉子好似一把把蒲扇,鋪成了金黃色的地毯。光禿禿的樹枝遮不住太陽了,讓太陽把溫暖送給漸寒的大地。小朋友們都興高采烈地在撿漂亮的銀杏葉做書簽呢!

  冬天來了,下雪了。博文廣場、籃球場、操場上等等,整個學校都是雪白雪白的,雪花落到地上,好像給大地蓋上了一層白色棉被,樹木也仿佛換上了白棉襖,到處是銀裝素裹,粉妝玉砌的景象。小朋友們,有的在打雪仗,玩的'不亦樂乎;有的在堆雪人,瞧,他做的多么逼真。贿有的在吃雪花,真是一個小饞貓。

  我愛校園的四季,更愛我們的校園!

  春天的校園六年級作文600字 37

  春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒有發(fā)現春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現了春。

  今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現春天。我就是第一個找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒什么奇怪的嘛,香味都沒有。

  第二個是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來我沒猜錯。

  第三個是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領教了上一次的教訓不會吃葉子了。

  后來我看的是梅花,我上學期學了一句話,正月梅花香又香,現在三月梅花沒新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學校沒有桃花。

  我還要看小豬佩奇呢,因為我和同桌打賭,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

  我又來到一樓,那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風給喚醒了,還挺直了腰桿。

  還有一種我不認識的花,是金黃色的,還有一點點香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點點香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說:“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點,中間她說好好吃!蔽乙渤粤艘稽c,也是又苦又澀的,你個大騙子,你是故意要害我嗎?

  我上樓梯的時候看了一下172班的.花,開得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見有人在上課,就不嘗了。

  我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過,也是苦的。

  這就是我們學校,看來春天已經包圍了我們整個學校,你也來看看我們學校的春天吧!

  春天的校園六年級作文600字 38

  春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園,也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來,柳枝微微擺動,就像是在向我們招手,歡迎我們到來;又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草,星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠遠望去,好似一塊黃綠相間的地毯。我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學喊起來:“快來看。 蓖瑢W們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的`小花,小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。

  小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨,所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

  看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩句:“天街小雨潤和酥,草色遙看近卻無,最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都!

  春天的校園真美。∏,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉地歌唱,歌聲傳遍了整個校園。

  校園不但有花有樹,還有快樂的同學們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當上課鈴敲響時,校園里傳出陣陣“老師您好”的問候,同學們朗朗的讀書聲送上藍天,與鳥兒的歌聲融為一體!

  這就是我們春天。

  春天的校園六年級作文600字 39

  春天來了,春天來了!春姑娘邁著輕盈的步子,把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

  一進校門,冷不丁就和學校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的,它為了歡迎我們,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色,好像明亮的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹,這美麗的校園的竹子。

  再往里走,映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊,清得可以看到水底的小魚、落葉;桃李園的水真靜啊,靜得幾乎感覺不到它在流動;桃李園的水真甜啊,甜得時不時有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  再把視線轉移到右邊,栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯,小朋友們就來到了這里。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上,看樣子是想馴服它;有的騎在大烏龜上,像是要騎著它環(huán)游世界似的;有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的.風景;還有的盤腿坐到荷葉上,閉著眼睛,看他那副樣子,像是在練功呢。這個時候就有人問了:“桃李園,桃李園的桃花哪去了?”不用著急,桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經綻開笑臉,像一個少婦,成熟穩(wěn)重;有的含苞待放,像一個羞澀的少女;有的還是花骨朵而,像一個童稚可愛的小女孩。這是,微風拂過,樹上就開始下起了桃花雨。

  校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里;校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中;春天的校園在綻放的花朵上;春天的校園在我們小朋友的臉上。

  春天的校園六年級作文600字 40

  我的校園一年四季迷人,尤其是春天花開得格外艷麗。

  走進大門的左側,映入眼簾的是才長出小苞的梧桐樹,遠遠望去,梧桐樹光禿禿的,像一個孤獨的老爺爺,沒有蜜蜂給它跳舞,又像是不知道春天來了,還在睡覺呢!走近一看,小苞密密麻麻地布滿它的樹枝,原來有這么多新生命!像是個調皮的小孩子去森林玩,結果被森林數不清的春天的美景迷住了,到了很晚才回家,最后被家長痛打了一頓,留下了許多小包。

  繞過梧桐數,是開得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得格外艷麗,像一簇簇火苗在燃燒:有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘,把臉藏在花瓣里;有的展開了它那層層疊疊的花瓣,急急忙忙地穿上晚禮服出來迎接春姑娘了;還有的還是花骨朵,看起來像個小皮球。

  繞過“求真”石,來到大操場,放眼望去,一棵棵四季常青的松柏筆直地站著,像一個個士兵在守護著我們的校園。

  沿著水泥砌成的小路,展現在眼前的是樹枝光禿禿的龍爪櫆,彎曲的樹枝,讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實的“鳥窩頭”,可惜沒有小鳥來住,大概是因為它的樣子太丑,樹皮太涼的原因吧!

  繼續(xù)往前走,有一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花小小的,又挨挨擠擠的,像一個集體宿舍,又像一串串紫色的糖葫蘆,散發(fā)出迷人的芳香,美麗的蝴蝶,蜜蜂聞到了這香味,紛紛從遠方趕來,來到我們美麗的'校園采蜜,為校園增添了許多生機。

  教學樓中間長著一棵開得正旺的廣玉蘭,它的花瓣奇大無比,粉紅粉紅的,有的全部展開了,像一張舒適的小床,有的還是花骨朵,看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風吹過,廣玉蘭隨風舞動,像仙女在跳舞。

  我愛春天的校園!

  春天的校園六年級作文600字 41

  陽春三月,春光明媚,桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗,如一片片紅霞,與綠樹婆娑的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景,印證那句名句:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!

  來到學校門口,你會看到幾棵老樹,走進看,老樹后頭就是我們學校的校門,上面寫著幾個蒼勁有力的大字《羊子巷小學》。

  看,那邊就是和聲廣場了,和聲廣場中央有一個噴泉,噴泉周圍是一個音符坐椅,噴泉噴水的時候可漂亮了,一個個泉眼里噴出長短不一形狀各異,還有顏色不一的水柱來,我和同學們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

  再繼續(xù)往前走,聽,教學樓中傳來了郎朗的讀書聲,一聽就是在上語文課,同學們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫,給春天增添了無限的色彩。小草聽了,長得更高了;花兒聽后,開得更艷了。

  上音樂課時,同學們的'聲音優(yōu)美而又令人陶醉,每次聽大家唱歌時,我總覺得是一天中最放松的時刻了。路上的行人聽見我們唱歌,都情不自禁停下來,全神貫注地聽著我們唱,我們停下來,他們就會給我們掌聲。教學樓中的生活可是很精彩的哦。

  在校園中的一個小角落里,放著許多的書可供同學們閱讀,讀書角每天下課時都有許多的同學排隊借書,在讀書角里還可以跟老師交流,真是個學習的好去處。

  俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這美麗的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草,在老師的培育下,正快樂地、健康地成長,把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。

  春天的校園六年級作文600字 42

  春姑娘悄悄地來到了我們的校園,她把魔術棒一揮,我們的校園就馬上生機勃勃,充滿了生機。

  操場中間的草地上,小草偷偷地從泥土里鉆出來,伸個懶腰,呼吸著新鮮的空氣,伴著春風跳起了舞蹈。小鳥也覺得我們的校園非常美麗,于是就在操場周圍的一棵小樹上,做了一個鳥巢,天天看著我們上下學。

  進入校門就是一個大半圓的花壇,周圍種滿了茶花。它的葉子周圍有一圈齒輪狀的刺,魯班先生可能就是看見茶花的葉子才發(fā)明出鋸子的吧!在綠葉叢中,茶花像點點粉紅色的繁星,一閃一閃的,五彩繽紛,還甜甜地微笑著,像可愛而害羞的小姑娘。它有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花,從側面看像一個大喇叭。銀河周圍的.草地上種滿了樟樹,樟樹葉綠里透黃,樹上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊,早晨,迎接我們上學;傍晚,目送著我們離開。銀河旁邊有一塊大理石,上面刻著金黃色的字,分別是二十四節(jié)氣和相應的古詩。岸上躺著大大小小的石頭,形狀千奇百怪,有的像一張張凳子,有的像一張張桌子,還有的像一張張床呢!銀河里的清澈見底,可以看見水底長著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開了笑臉。藍天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚,披著黑披風的小魚,一看到我們,就馬上躲到在頭中間的縫隙里了,仿佛在跟我們玩捉迷藏。

  這就是我們春的校園,一個充滿生命力的校園,一個生機勃勃的校園,一個五彩繽紛的校園!

  春天的校園六年級作文600字 43

  春天的校園真美麗,到處都是一片生機勃勃的景象。

  走進校園,你看,林蔭道兩旁的大樹,那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的'小草又重新長出了綠葉,不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……

  春天一到,校園就變成了鳥語花香的世界?窗,操場上,小鳥在樹上竊竊私語,好像在訴說著不可告人的小秘密,一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂。小魚池里,春水融融,清澈見底,幾尾色彩艷麗的小金魚,躲在水草下面,滑動著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲?粗鼈儦g樂嬉戲,我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來!

  不知不覺中,柔柔的春雨下起來了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上,也落在高大的教學樓上!爱敭敭敗毕抡n鈴響了。同學們飛奔出教室,都來看這珍貴的春雨,不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學打著五顏六色的小雨傘,卻不時探出頭來,讓雨點滴在自己的頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。

  不一會兒,雨停了,太陽出來了,天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學大樓的上面,把教學大樓映照得美麗極了。

  春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒有一處比我們學校更美,因為不光有盎然的生機,更有友善的同學,愛我的老師

  春天的校園六年級作文600字 44

  悄悄地,春走來了。風兒帶著寒意悄然而去,再相遇,只留溫柔。不知不覺中已步入了三月,這三月的校園必然是不一樣的。

  走在主干道上,兩旁的花壇內,小草忍不住地探出了綠綠的腦袋,和春風姐姐說起了悄悄話。細細看,草叢中那如繁星點點,星羅棋布的野花正努力地張開笑臉,迎著這燦爛的陽光,展現出最美的自己。

  再往前,便來到了紅嶼橋旁,伏在欄桿上,向前望著。河邊,柳樹抽出了嫩芽,對著湖面梳理著自己的“長發(fā)”,它時不時輕撫一下那平靜的水面,水面泛起了圈圈漣漪。水中,魚兒似乎也感受到了春的氣息,活潑起來,時不時地竄出水面吐個泡泡,嗅一嗅春的芬芳。就連樹上的鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳歡快地跳著、唱著,舒展著筋骨,盡情享受著春的美妙。

  再向前便是操場。陽光下,一個個正在努力奔跑的少年們迎著春風,奮力向前奔跑!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,向著春天,一起努力向上。

  往左拐,朵朵妖艷的桃花正迎風綻放,迷人的花香引來一群群勤勞的蜜蜂。它們在金色的花蕊里時而打滾,時而嬉戲,時而偷懶打個盹,好一派生機勃勃的景象。玉蘭花開得正旺,潔白而高雅的'花朵,與湛藍的天空構成了一幅美麗的畫卷。風吹過,片片花瓣飄落,一霎時,花瓣雨落了一地……

  邊走邊看著,才發(fā)現已經走到了迎春花跟前。黃燦燦的迎春花,一叢叢,一簇簇,如同瀑布般傾泄而下。

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”一旁的教學樓內傳來了陣陣響亮、純凈的讀書聲,混雜著花香,伴著時不時響起的鳥啼聲在校園內回蕩……

  春天使美麗校園煥然一新,春天給我們帶來了希望和歡樂,春天催促著我們奮發(fā)向上、努力學習!

  春天的校園六年級作文600字 45

  春天到了,校園里春回大地。在校園里,我最喜歡的就需要數生物園了。

  進到校園內,順著一條小路向前走,歷經教學大樓,就來到生物園。進到生物園的路,曲曲折折的,像一條黑蛇一樣。在生物園大門口,有一個葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地為往上爬。在葡萄藤上的葡萄葉,碧綠碧綠,是橢圓型的。從遠方看,他們仿佛抱成一團,熱烈歡迎大家的來臨。從離近看,她們又仿佛一支齊整的部隊,時刻守護著生物園的`大門口,連只小螞蟻都進不了,很有氣魄。

  在葡萄架的邊上是一個小菜園?矗沁叺男∠膳畟兌紩虼蠹覔]手呢!咦?那黑的是什么?哦,原來是一條小蚯蚓呀!它見到有些人,立刻躲進了土壤里。哈哈,真搞笑幽默。

  在生物園中,不但有那葡萄藤上的部隊,菜園子里的小仙女們,也有這片大家最喜歡的小樹林。

  在去小樹林的道上,清風拂面,那清風,像母親一樣撫摩著我的臉蛋兒,要我覺得春光明媚。在小樹林里,有一片草地,上邊盛開了花束,紅的驕陽似火、粉的勝霞、綠的如碧色調各不相同。風一吹,花朵們便剛開始民族舞蹈,那民族舞蹈真好看。在草坪上,也有一些樹。香蕉樹,上邊有青綠色的香蕉蘋果。芒果樹,青芒呈橢圓型,也有那橘子樹、桃子樹上的小苗,實在太討人喜歡了,令人一見就生愛慕之心。

  在小樹林的邊上,有一個小池塘。小池塘的水真清啊,清得能夠看到蝌蚪在水里玩耍、玩耍。小池塘的水真靜啊,靜的河面上沒有一點微波加熱。在小池塘周邊,也有一些精靈。淺嘗輒止,彩蝶和蜜峰在百花叢中飛著,真繁華!

  春光明媚、百花爭艷、生機盎然大家院校的生物園讓春天的校園畫龍點睛。我喜歡春天的校園!

  春天的校園六年級作文600字 46

  迎著明媚的春光,我們踏進校園。春姑娘早已幫我們的校園鋪上了軟綿綿的綠地毯。她揭走冷酷的冬,為我們繪出了一幅嶄新的風景畫:綠樹成蔭,花團錦簇。一切都那么美好,一切都煥然一新。

  一進校門,右邊是我們學校的榕園,由三棵大榕樹組成。幾個人才能合圍的大榕樹,如同一個個巨人,突兀森郁,但又多么和諧。三棵樹圍在一起,茂密的枝葉構成了一個巨大的翡翠般的大傘,重重疊疊的枝丫,在溫和的陽光下,漏下斑斑點點細碎的日影,舒適宜人。在它們的懷抱里我們學習著,成長著,像感覺媽媽的庇護,像感受老師的關懷,感覺如此溫馨。

  直走,大路兩邊栽滿了王椰,它們整齊地排著隊伍,像一個個昂首挺胸的士兵守護著我們的校園。在它們四周,是密密麻麻的灌木叢。齊刷刷的灌木叢中,點綴著三五幾朵紅紅的.花,它們張開笑臉,盡情地綻放著,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵可愛。一陣風吹過,花朵們跳起了優(yōu)美的舞蹈,灌木叢里的 綠葉們便成了龐大的啦啦隊,嘩嘩的鼓掌聲,一陣接著一陣……難道春風是一首動聽的歌兒嗎?蝴蝶飛過來,又飛過去,仿佛看也看不夠這美景。 再往里走,一大片勒杜鵑便映入眼簾。色彩明麗的勒杜鵑,倒映在如碧波蕩漾的綠草叢中,那紅的,像天邊的彩霞,像正月里的燈籠,像燃燒著的熊熊火焰;那白的,如素潔的錦緞,如皎潔的月光,如晶瑩的漢玉。它們一朵朵,一簇簇,盡情展示著自己所有的色彩,把自己最美麗的一面,展示給了大地。

  哦,春天,一個多么神奇的天使,你讓大地生機勃勃,散發(fā)出清新的氣息!你靈巧的手,彈奏出扣動人們心弦的樂曲,描繪出人們美好夢想的圖畫。走在這春意盎然的校園,我們的心里多么幸福。讓我們大聲地說出:我愛你,春天!我愛你,春天的校園!

  春天的校園六年級作文600字 47

  校園里漸漸熱鬧起來了,微風拂過枝頭的“沙沙”聲,小鳥歡快的鳴叫聲,學生們輕快而又急促的腳步聲,春天到了,大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒,舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過去,地上漸漸出現了一片綠意,毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭,好奇地觀察著這個世界。它小心翼翼地,怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美,它放下心來,用盡全力去伸展自己,快速地長高,長大。顏色慢慢變深,草莖慢慢變粗變壯,從緊貼著地面的嫩芽,長成了一指多長成熟的小草。

  春天的腳步近了,又近了。它悄無聲息地占據了整個大地,每棵樹的枝丫,也出現在了每個人的眼底。玉蘭、迎春、桃花,白的、黃的、粉紅的,各式各樣,爭奇斗艷,好似要評個高低,分個上下。不單它們將自己最美一面展現在人前,粉色的海棠,黃色的`薔薇,純白色的山茶花無一不引人駐目。校園里的學生全都被感染了滿滿的春意,個個臉上揚著笑意,走到屋外,呼吸一口新鮮空氣,好似一天的疲憊都消失地無影無蹤了,心情不免變好了起來。午休時,在操場上不乏三個一群,五個一伙的學生在操場上走圈、跑步、聊天,臉上都帶著笑意。

  一場及時的春雨帶走了沉悶的氣氛,淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲,解放了辛苦一天的學生和老師們。隨著外面的人越來越多,本來在地上啄食的鳥兒都飛上了枝頭,好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學生們。

  一場春雨就這么靜悄悄地來,又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣,所有人的心情都無比舒暢。

  春天的校園六年級作文600字 48

  “轟隆隆!”……“嘩啦啦!”……第一場春雨歡快地降臨到人間……

  剛到了校門口的我,照常會拿著書包,遮在頭上,慌慌張張地跑到教室?墒墙裉,我卻捧起一捧雨水,貪婪的吮吸著,感受那春天的味道!

  踏進校園,我沒有直接奔向教學樓,而是向那美麗的小花園走去。嘿,小草們,這個世界好嗎?今天這場春雨過后,你們又會增多幾個兄弟姐妹呢!我俯下身來,聞著小草的味道。!好一股芬芳撲鼻的香氣!紅的、黃的、白的,各種各樣的'花,正在那春雨中傲然挺立,爭先恐后地喝著那甘甜的雨水,還在比著誰更鮮艷,誰更高。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土,久久不肯放下。

  路過圖書室,只見里面的同學們都專注地讀著心愛的圖書;走過大堂,里面的同學們正在高聲朗讀著手上那本論語;來到教室,同學們有的在畫畫,有的在剪紙,有的在寫作,還有的在聚精會神地讀著課外書。一路上,知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這么多!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴悄然響起,我來到室內體育館,此時的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩,使我不覺陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味,我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞,同樣也散發(fā)出青春的活力,成為運動者的一員。

  春,喚醒了大地,也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土,埋下了夢想的種子,奮力去追求陽光,吮吸雨露,在這春的擁抱下,我的夢想將會在我的努力下,生根、發(fā)芽、長成參天大樹,開出最美的花兒,結出實現的夢想!

  在這春的氣息中,聞著校園的書香,我走上了追夢之路,為夢想而奮斗!

  春天的校園六年級作文600字 49

  我的校園位于彭山郊區(qū),叫實驗小學。我們在這個美麗的校園里快樂成長。

  走到校門外?吹叫iT上面有一個led屏幕,上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花,第一排是杜鵑花,第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹,在春天的呼喚下,銀杏樹換上了碧綠的新裝。

  走進大門,左邊是藝術大樓。右邊是一個三層噴泉,最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸,一只是海豚媽媽,它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧,它們一家人多幸福!

  往前走,正前方有兩幢行政樓,每幢墻上都貼著24字社會主義核心價值觀的'內容。

  走過行政樓,首先映入眼簾的是文化長廊,金燦燦的文化長廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭,各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉;枝繁葉茂的柚子樹結出了嫩小的果子;綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽,好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個大枝干,從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放,像一個個害羞的小姑娘;有些半開半閉,像拿了把扇子遮住了半張臉;有些完全盛開,把自己打扮得漂漂亮亮的,像是要去參加一個盛大的晚會。這些杜鵑花各有各的姿勢,像一個個穿著彩裙的仙女,在陽光下翩翩起舞,既美麗又可愛。

  再往里走,是我們的教學樓。教學樓有四層,呈“u”形。北教學樓與南教學樓之間栽了八棵桂花樹,桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子,枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的,像我們吃的春芽兒,整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時候,同學們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

  這就是我們春天的校園,你們喜歡嗎?

  春天的校園六年級作文600字 50

  冬爺爺邁著年邁的步伐走了,美麗的春姑娘穿上了節(jié)日的盛裝,踏著輕盈的步子來到了我們四季如春的校園。

  春姑娘來到了花園,這里就變成了花的世界,花的海洋。瞧!那粉如霞的茶花,紅似火的'杜鵑花……都在這里竟相開放,爭奇斗艷,還不時發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,正所謂“百般紅紫斗芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜,美麗的小蝴蝶成雙成對地在花叢中飛來飛去,翩翩起舞。它們舞出了春的美麗,春的歡樂。

  走在竹林中的小路上,只見幾株佛肚竹,有的三個一群,五個一伙得圍在一起,像在說悄悄話,有的站地直挺挺的,像剛打完勝戰(zhàn)的大將軍,有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身后,好像在和誰玩捉迷藏。

  繞過竹林,向右拐,就來到了可愛的小池塘。池塘邊有一棵垂柳,她像一位婀娜多姿的少女,在微風的吹佛下擺動著綠色的衣裙;她又像一位春的使者,熱情地伸出修長的手臂,煥發(fā)出勃勃生機。它的枝條細而下垂,直瀉而下,像小女孩柔軟的披發(fā),又像傾瀉而下的瀑布,美麗而不失氣勢。一片片翠綠的葉子,兩頭尖中間稍寬,裝點在枝條的兩側。有幾片葉子從半空中落下,灑在水面上,像一葉葉扁舟隨風漂蕩。池塘中,一條條小魚歡怏的吐著泡泡,唱著兒歌,伴著水流的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  拐過小天景,來到了操場。此時操場邊上的日本櫻花已經開花了,滿樹的花朵,一團團,一簇簇,玲瓏小巧的花瓣吐出一絲絲可愛的淡黃色的花蕊。

  我愛你,春天的校園,讓我送您一句話:校園是我家,你我都愛她。

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