【推薦】感動(dòng)六年級(jí)作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)六年級(jí)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇1
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，是令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
那是一個(gè)星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節(jié)課。突然，一陣北風(fēng)吹來，一大片烏云從天邊急涌過來。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我急忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家呢？爸爸今天不回來，媽媽又要7點(diǎn)才下班，怎么辦呀？我小聲嘀咕道，可惡的老天，早不下，晚不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開心多了，終于有個(gè)伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲媽媽，你來啦！原來是這個(gè)同學(xué)的媽媽來了。我暈，好不容易有個(gè)伴，又走了。我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我背著書包茫然站在學(xué)校門前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖，我不停的想遠(yuǎn)處望，希望看見那熟悉的身影。
喂！你在干什么呀，呆站在這？我尋聲望去，原來是我的好朋友謝明杰，要你管啊我故意向遠(yuǎn)處望，不屑地說。嘿嘿，沒帶傘吧？謝明杰一臉賊笑，這也不用你管我還在嘴硬。我送你回家吧小琴遲疑了一下，說。你，送我回家？我一臉不可置信。嗯謝明杰微微點(diǎn)頭
我感激的對(duì)謝明杰說：真是謝謝你！要是沒有你，我就得雨停了才能回家呀！
不用謝，這是我應(yīng)該做的！說完，我們相視一笑。
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇2
回想起童年那件事，我的嘴角不由得露出淺淺的微笑，我被小女孩的行為感動(dòng)著，因?yàn)槟且淮危伊飨赂袆?dòng)的淚水……
那是星期六，我突然發(fā)現(xiàn)我有一本作業(yè)本忘在學(xué)校，沒有拿回來，心里慶幸：還好是星期六，還可以去學(xué)校取回來。想著，便告知了父母，媽媽叮囑我：“等會(huì)兒可能會(huì)下雨的，記得帶傘�。 蔽壹译x學(xué)校算近，所以打算自己走過去。
一路上，天陰沉沉的，好似馬上就有一場(chǎng)大雨一般，可天空卻遲遲沒落下一滴雨點(diǎn)，我的腳步開始加快，不久后，我到達(dá)學(xué)校，手臂上突然出現(xiàn)水滴，我便迅速跑進(jìn)我們班的課室。雨從一開始的細(xì)雨，慢慢成了現(xiàn)在的傾盆大雨。
我打開手中的傘，心里深呼一口氣：好險(xiǎn)，要是媽媽不叫我?guī)�，估�?jì)我回到家就成落湯雞了呢！拿到作業(yè)，我立刻打算回家，一路上，不斷出現(xiàn)水洼，我不慎踏了進(jìn)去，襪子都給濕透了，狼狽極了。
走著走著，碰到一個(gè)小姑娘，她雙手抱著頭，躲在一家小商店的屋檐下避雨，一見到撐著傘的我，眼睛發(fā)亮，趕緊跑了過來，輕聲問道：“姐姐可不可以遮我去到前面的書店呀？”小姑娘的手指著遠(yuǎn)方，我沒有立刻回答，因?yàn)槲业男脑诩m結(jié)著，一想吧！拒絕別人又不好意思，二來，這傘本來也小，一個(gè)人遮本已經(jīng)很勉強(qiáng)，可現(xiàn)在要撐兩個(gè)人，我到底答應(yīng)呢？還是不答應(yīng)呢？想完，我望了望小女孩，女孩臉上充滿希望，我也只好在無奈之下答應(yīng)。一路上我總是把傘往我這邊挪，小女孩的衣服有一半都濕透了，我們一路上都保持著沉寂，我心里更不是滋味，一直在抱怨。
就在這個(gè)時(shí)候，我腳一滑，往地上摔了一跤，我的身上濕透了，我身上潔白的衣服粘著些泥土。小女孩見此，急忙把我扶起來，她急忙安慰我：“姐姐，沒事吧！小心一點(diǎn)，疼嗎？”說著，她拿出一塊白色的手帕，為我擦拭，我心里不由得生出感動(dòng)，心里想著，我對(duì)她一點(diǎn)也不好，可她卻對(duì)我那么好，便低著頭對(duì)她說：“你的手帕臟了，你媽媽會(huì)怪你的。”她說道：“不會(huì)的，我媽媽說過，要樂于幫助別人，何況你也幫了我嘛！”
我聽了她的話，心中感動(dòng)萬分，我眼眶紅了，背對(duì)著她，說了聲“謝謝”。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇3
友情就像一片三葉草要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用理解去護(hù)理。曾看過這樣一句話，而當(dāng)時(shí)的我們，卻是一群莽撞的孩子，現(xiàn)在只覺得感動(dòng)焉在回首間
莽撞的我，和我莽撞的一年級(jí)。一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)莽撞的假小子，性子比較好豪邁，于是在班上有不少好朋友。那個(gè)時(shí)候�。∥矣袀�(gè)最好的朋友，萬馨兒。馨兒成績(jī)十分好，比我還要好不少，而且梳的是個(gè)花瓣頭特美，特淑女。而且人也溫和，自然就服眾，所以自然而然就當(dāng)上了班長和學(xué)習(xí)委員。其實(shí)啊，班長有4位。除了馨兒，另外四位中就有我，其實(shí)說五個(gè)都是班長，也不對(duì)。馨兒是班長，其他幾個(gè)是副班長，不太管什么的，但是大家都不捅破這層窗戶紙，自然馨兒也是。雖然我們都貪玩，但馨兒不同，她不會(huì)亂跑亂鬧，不會(huì)特別頑皮，我們一直奇怪。直到老師說馨兒父母離婚了，我們才依稀，懂了一點(diǎn)點(diǎn)，從那以后我們就天天都逗馨兒笑，直到后來他終于敞開了心扉。下課也能和我們一樣玩的不亦樂乎，大家和他的距離越來越近，也是從這時(shí)候我們才成了好朋友。
可是一件愚不可及的事，改變了我們的友。那天我忘記寫作業(yè)了，馨兒是班長，要替老師檢查作業(yè)。我心里一喜，這下可不怕了呢！于是我拉她出去，讓她包庇一下。我她征了一下，輕輕的點(diǎn)了一下頭，我開心的笑了。隨即回到座位，當(dāng)老師讓她報(bào)出哪些同學(xué)沒寫的時(shí)候。其中就有我，我臉上一黑。下了課，我就走到了她的桌前問：為什么要念我的名字？要是我不念你的名字氣不是你從今以后都能依靠我不寫作業(yè)了嗎？我一下呆住了，一開始我確實(shí)有這種想法。隨即，不在說話。一整天都沒有說話，第二天我找到了她，理虧的說了聲：對(duì)不起。沒關(guān)系啦！一聲輕朗的聲音傳來。我沒想過，她會(huì)回的如此坦然，如此迅速。不是早就說過我們要做永遠(yuǎn)的朋友嗎？我感動(dòng)的竟一時(shí)說不出話，我握住了馨兒的手。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！回首，馨兒，謝謝！
朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半，即使我早已轉(zhuǎn)學(xué)，認(rèn)識(shí)了不少好朋友，但是對(duì)我來說信兒永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇4
感動(dòng)是夜空中的繁星，那么閃亮；感動(dòng)是絢麗的煙花，那么美麗的光芒；感動(dòng)是鉆石，那么光彩奪目；感動(dòng)是珠寶，那么高貴華麗；感動(dòng)是力量，那么震撼人心。
一看到微笑，就會(huì)想到那個(gè)寬容的她美麗的微笑，甜甜的微笑，寬容的微笑。
那是一個(gè)烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉著耳朵，知了不停叫。我的汗珠像斷了線的珍珠，一滴滴往地上落，我在車站等車，車子始終沒來。我等的不耐煩了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。車子好像知道我生氣了，沒過幾分鐘就趕到了。我擠上車，找了一個(gè)座位坐了下來……
我細(xì)細(xì)端詳著售票員阿姨，很年輕。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件綠色裙子，好清新�。�
這時(shí)一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車來，她往車?yán)镆豢矗脭D，這么多人，售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧嘩聲：奶奶，你走這兒來坐吧！說罷，阿姨走過去把這位奶奶攙扶了過去，人們主動(dòng)讓出了道路，奶奶坐下來的第一件事就是豎起他的大拇指。我心里一陣陣激動(dòng)，我想：我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)。車子愈來愈陡了，老奶奶身體也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我馬上用手遮住了我的臉，我不想看到那種畫面，可現(xiàn)實(shí)和我的預(yù)想截然不同，我慢慢放下了手。
看到阿姨說：沒什么，老奶奶好點(diǎn)了嗎？要去醫(yī)院?jiǎn)�？老奶奶一臉的愧疚，連忙掏出一塊白色手帕，給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說：你是長輩怎能可以給我這個(gè)晚輩擦裙子呢？裙子臟了就臟了，只要您沒事�。∥揖头判牧�。老奶奶的眼眶濕潤了，她緊握著阿姨的手不放，連忙點(diǎn)頭。奶奶吃力的說：你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒說什么，只是會(huì)心的笑了。
我的眼淚也不知為什么也奪眶而出，我連擦去眼淚，那個(gè)微笑，那些話語，那些動(dòng)作一直在我腦海里揮之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘記了下車……
我下了車，一陣微風(fēng)吹入我的心窩，一片樹葉吹到我腳下，我高叫著：這就是人最美麗的'一面，它曾比太陽的光芒還要閃亮�。�！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇5
或許你還不曾察覺生活中的點(diǎn)滴對(duì)自己的影響，或許你還不曾感受到生活中點(diǎn)滴的溫暖，或許你一直沒有發(fā)現(xiàn)，這些都是最平凡的瞬間，都是無處遁形的感動(dòng)。
哪怕你只是一個(gè)極其普通的人，你也會(huì)有同樣的收獲。
同樣，在我的生活中也有這樣的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個(gè)人。
班主任一直是我生活中一個(gè)非常特殊的角色，我所在班級(jí)的每一任班主任都會(huì)對(duì)我記憶猶新——好出事。我的體質(zhì)可能比較特殊，每當(dāng)我迎來一位新的班主任時(shí)，我總會(huì)在未來一周內(nèi)出各種各樣的事，總是剛好驚動(dòng)到班主任的上一級(jí)，無一例外。我雖然盡力避免，但還是無可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒例外后，我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。
但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣，在被叫到政教處后，班主任一直在為我說話，雖然我沒有錯(cuò)。從始至終，班主任沒有批評(píng)我一句，反而表揚(yáng)了我，說我遵守規(guī)矩。我承認(rèn)內(nèi)心有一點(diǎn)驚喜，畢竟這是我第一次在出事之后沒有被訓(xùn)斥。
事情過去后，班主任也沒有聲張，只有我和幾個(gè)同學(xué)知道，就論這點(diǎn)我還是挺感動(dòng)的，因?yàn)橐郧暗睦蠋煻贾粫?huì)逞一時(shí)口舌之快，逮誰說誰，根本不考慮學(xué)生的感受。
班主任其實(shí)是一種介于老師和學(xué)生之間的奇怪的類型，很多人無法把握好那個(gè)度，讓班主任和學(xué)生之間的氣氛越來越詭異，學(xué)生和班主任儼然如仇人一般，水火不容。老楊也就是現(xiàn)任高一五班班主任絕對(duì)顛覆了我對(duì)班主任的看法，上課打鬧兩不誤，完美的找到了學(xué)生和老師的平衡點(diǎn)。可嚴(yán)肅，有老師的威嚴(yán)；可嬉笑，與學(xué)生們打成一片；在老師和學(xué)生中無縫切換的游刃有余。
每天會(huì)在教室里轉(zhuǎn)悠，檢查人數(shù)和教室衛(wèi)生，再細(xì)心的收拾垃圾，詢問缺少人數(shù)的去向，中午還會(huì)和學(xué)生們一起踢毽子，打理好每一件事。
或許有些人所做的不夠起眼，但那是最樸實(shí)、最平凡的；或許有些人與別人不同，但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感動(dòng)，不是只有犧牲才有感動(dòng)。感動(dòng)存在于每個(gè)人的心中，存在于每個(gè)人的行動(dòng)中。
與別人不同，從始至終我都認(rèn)為平凡可貴，平凡的更感動(dòng)；在我心中，舉手之勞才是最平凡的感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇6
那時(shí)，我隱隱約約聽到隔壁有一個(gè)小孩子的哭聲和一個(gè)生病的老人家咳嗽的聲音。我想應(yīng)該是隔壁那位生病了沒人照顧的王大爺和他某位良心發(fā)現(xiàn)的孫子來看他了吧！不過仔細(xì)一聽，那個(gè)小孩子管王大爺叫“老爺爺”，我不知道是怎么回事，滿腦子疑問，干脆走到到隔壁窗戶去“偷聽”算了。
走到窗戶前我聽到了他們的談話，只聽那個(gè)小孩子說：“老爺爺，難道你家就沒有其他人嗎？”
老爺爺說：“有，但他們都走了，已經(jīng)好幾年沒來看我了，而我的老伴早在幾年前就去世了，所以只剩下我一個(gè)人了�！�
小孩子雙眼通紅，哭著說：“老爺爺，就讓我來做你的孫子吧！我會(huì)每天來看你的，天天與您相伴。嗚嗚嗚……”老爺爺聽了小孩子的話，感動(dòng)的也哭了：“你真是一個(gè)好孩子，咳咳，咳咳咳咳咳咳，啊咳咳咳咳……”“爺爺，你沒事吧！”小孩子著急的向著老爺爺說。只見老爺爺擺擺手說：“沒事，沒事，只是太感動(dòng)了，咳咳�！毙『⒆蝇F(xiàn)在的臉色不知道是什么樣子的（因?yàn)樗偸潜硨?duì)著我，所以都看不到他正面的樣子），不過我敢肯定不怎么開朗，只是一臉憂郁。
差不多過了有像一個(gè)世紀(jì)那么長，那個(gè)小孩子才依依不舍的離開了老爺爺回家去了，臨走時(shí)還對(duì)老爺爺說：“再見了爺爺，我明天會(huì)再來看您的！”說完便哭著跑出去了。我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)小孩子就發(fā)現(xiàn)了我，等我正面一瞧看他，啊，原來是他——阿鵝，原來每天在這里照顧老爺爺?shù)木故前ⅨZ，真是出乎我意料之外��！
日子一天天過去，來爺爺?shù)纳眢w也在逐漸衰落（因?yàn)槲颐刻於紩?huì)在窗戶下面觀察著老爺爺）。有一天，我看見老爺爺正在吐著血，阿鵝又哭著，又喊著，淚水留在他哪稚氣的臉上，這位老爺爺，雖不是阿鵝的親爺爺，但他卻把他當(dāng)做親爺爺一般，那時(shí)候，我也受其感動(dòng)，不自覺的流下了一滴淚。
看到這般感人肺腑的事跡，我才知道，幫助需要幫助的人，是多么偉大、光榮的一件事，不需要什么回報(bào)與報(bào)酬，只求大家快樂，以自己的辛苦，來換取大家的微笑，是值得的。
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