感動六年級作文500字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感動六年級作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

感動六年級作文500字 篇1

　　暑假里的一天，我跟媽媽上街，看著商店里琳瑯滿目的物品，我一不留神跟媽媽走失了。想和爸爸媽媽聯(lián)系，身上又沒帶錢，走回家呢，路又太遠(yuǎn)，真不知道該怎么辦好。

　　我在街上漫無目的地走著，三四點鐘的太陽像一團大火球掛在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒煙，汗水早就濕透了衣裳。想到媽媽這時候找不到我一定很焦急，我心情沮喪極了，真想蹲在路邊大哭一場�！靶∨笥�，你怎么啦？”耳邊傳來一聲問候，我本能地抬頭一看，一個三十上下的阿姨正笑盈盈地看著我，關(guān)愛的目光，慈祥的臉龐，好熟悉，多像媽媽的面孔！

　　我的臉一陣發(fā)燙，喉嚨哽咽了，眼睛也濕潤了，我用自己才能聽得到的聲音說：“我迷路了。”“沒關(guān)系，跟阿姨過來，”阿姨拉過我的手，帶我來到她開的花店，讓我坐下后她問了我媽媽的電話號碼，幫我聯(lián)系媽媽了。我坐著打量這片小店，精致雅潔，各種花卉都有，有我認(rèn)識的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，墻上還掛著一些字畫，身臨其間，讓人感到很舒服愜意�！靶∨笥�，喝一杯橙汁吧�！卑⒁贪岩槐�果汁放在我面前的桌子上，我雙手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸著，細(xì)細(xì)地品著，橙汁帶著一絲絲的涼意順著喉嚨流進我的心田，又香又甜。我在家里也經(jīng)常喝橙汁，可我覺得，這是我有生以來喝到的最香最甜最鮮美的橙汁。不知什么時候，淚滴掉到桌子上，我輕輕地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，注視著阿姨的背影，突然我覺得身上一點也不熱了。

　　沒過多久，媽媽來接我了，我依依不舍和阿姨道別后回家了�，F(xiàn)在，我時常都會想起阿姨那關(guān)愛的目光，那片精致的花店，還有那杯清涼的橙汁。

感動六年級作文500字 篇2

　　在生活中有許多真情故事，直擊了我們心靈深處的感動，催人淚下。讓我們帶著一顆真摯的心，去聆聽愛的聲音……

　　梅香是太行山一個山村的教師，她在大山里教了六年書。梅香長得很漂亮，心腸尤其好。

　　梅香所在的山村，沒有專門的學(xué)校，只有教學(xué)點，而梅香卻是這教學(xué)點唯一的老師。由于教室年久失修，多處水泥脫落，窗戶沒有玻璃，屋頂部份瓦片破碎。梅香擔(dān)心教室會隨時倒塌，就帶著孩子們到野外去上課，遇到風(fēng)雨只能鉆進山洞。為了學(xué)生，梅香最后把學(xué)校安在自己家里。平時，學(xué)校就在院子里；下雨時搬進屋里，床就是課桌。這一教就是六年。梅香不肯輕易放棄，因為梅香曾經(jīng)許下一個鄭重的承諾。上小學(xué)時，梅香成績特別拔尖，當(dāng)時的老師十分寵愛她。一天下課時，老師問梅香：“如果有一天老師走了，你愿意當(dāng)一名老師嗎？”梅香點點頭。后來，老師們一個一個地走了。最終，梅香成了這所學(xué)校獨有的老師。

　　村里人慢慢遷出了大山，而梅香卻一直堅持著。然而，兒時的伙伴向梅香講述了外面的世界，她心動了。教師節(jié)當(dāng)天早上，上課都一個小時，三年級還有一個同學(xué)沒來。她向那個同學(xué)家里走去。路上，梅香碰到了這個學(xué)生，她手里拿著一束野菊花，褲子都濕透了，鞋子上沾滿了泥巴。這束菊花是送給梅香的老師節(jié)禮物。梅香被深深地打動了，她暗下決心，只要還有一名學(xué)生，她就要堅持下去。其實，梅香也很想去外面看看，但她必須等到有人來接替她的位置。

　　當(dāng)我看完這個故事，我的'眼淚抑制不住了，我被梅香這種無私的奉獻精神深深地打動了。多么執(zhí)著！多么偉大！多么敬業(yè)！難道不催人淚下嗎？難道不令人感動嗎？

　　如果說有一件事能讓人感到徹底、持久的快樂的，那就是奉獻。

感動六年級作文500字 篇3

　　我們班的班長是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞能干的班長。她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，無論是大考還是小考，經(jīng)常名列前茅。她也非常大公無私，不論是誰，只要犯了錯，通通按照規(guī)定處置，絕不留情。所以我們班的同學(xué)都十分敬佩她。就連被她處置過的同學(xué)，也都十分佩服她。

　　然而，就在今天，我們班發(fā)生了一件怪事，班長竟然遲到了。

　　今天下著大雨，所以我來的比較晚。我回頭望望班長的位置。咦，今天班長怎么沒來？要知道，她平時都來得很早的。我問了問周圍的同學(xué)，他們也不知道班長為什么沒來。我心里充滿了疑問：是她生病了？是她作業(yè)沒做完？還是她起床晚了？應(yīng)該都不是。我?guī)е�許多問號，準(zhǔn)備待會問問班長是怎么回事。

　　老師來上課了，她還沒來。老師指了指班長的座位，問道：“這是誰沒來？”大家異口同聲地回答道：“班長�！边@時，只見班長站在教室門邊，她的衣服上沾上了泥巴，頭發(fā)已經(jīng)被淋濕了，身子蜷縮在一起，喊了一聲：“報告�！薄斑M來�！崩蠋煂λ�說，“下課到我辦公室去一趟。”

　　第二節(jié)下課時，我們都跑過去問她到底怎么了，她一直沒有說話。直到第二天，她才告訴了我事情的真相。原來那一天，她本來跟以往一樣，照常上學(xué)�？墒窃谌�學(xué)校的路上，她發(fā)現(xiàn)了一個滑倒的老太太，就連忙把她扶起來，然后把這位老人送回家中，她才安心離開，急忙趕到學(xué)校。沒想到到學(xué)校時，已經(jīng)上課了。

　　聽了她的講述，我才明白了這件事情的經(jīng)過。在我的眼中，她突然變得那么高大，那么耀眼……

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