感動(dòng)六年級(jí)作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母袆�(dòng)六年級(jí)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇1
在生活中，常常發(fā)生一些普通但卻令人感動(dòng)的事。比如寵物狗對(duì)主人的忠心令人感動(dòng)；舍己救人的英雄令人感動(dòng)；不畏困難、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)也令人感動(dòng)。而大自然中的一些平平常常、普普通通的植物，也令人為之感動(dòng)。想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
路邊天使——美人蕉
美人蕉或許是很常見(jiàn)的吧，但就是這種常見(jiàn)的植物卻被人們譽(yù)為“路邊天使”。不僅因?yàn)樗懊烂病�，還因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈的品格。
美人蕉比較象芭蕉，但比芭蕉更矮小一些�；▊�(cè)著開(kāi)，仿佛一位美人正在照鏡子。
象園中蘑菇——榕樹(shù)
福州有許多具有濃厚地方特色的特產(chǎn)。魚(yú)丸、肉燕、茉莉花茶等等，不一而足。如果真正細(xì)細(xì)算來(lái)，我想，“園中蘑菇”——榕樹(shù)也算其中之一吧。
福州位于中國(guó)的東南部，氣候溫暖，榕樹(shù)最適合生長(zhǎng)在這種氣候條件下。福州城植榕的歷史可追溯到宋朝呢。街道兩旁、小巷深處，榕樹(shù)遮天蔽日。放眼望去，福州城被一片片翠綠包圍著，因此也就有了個(gè)“榕城”的雅稱(chēng)。長(zhǎng)大的榕樹(shù)十分高大、強(qiáng)壯，樹(shù)皮十分粗糙，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”垂下來(lái)，枝干也很多，向四面八方伸展著，遠(yuǎn)望象一個(gè)頂著綠帽的大蘑菇。因些，它就得了個(gè)“園中蘑菇”的別稱(chēng)。它們枝繁葉茂，枝條層出不窮，有著強(qiáng)大的生命力。在這炎炎夏日里”。枝干都指向天空，就象一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)。葉子是翠綠色的。小的枝干藏在茂密的竹葉里。枝干也粗細(xì)不一，有高有矮。葉子細(xì)尖，不計(jì)其數(shù)。一旁的泥土里還有剛破土而出、帶著綠毛的竹筍，在竹子的遮擋、呵護(hù)下成長(zhǎng)著。
佛肚竹們你關(guān)心我，我關(guān)心你，它們的團(tuán)結(jié)一致值得我們深思。
美人蕉的不屈挺立使我感動(dòng)；榕樹(shù)為他人著想的精神令我感動(dòng)；佛肚竹的團(tuán)結(jié)合作更令我感動(dòng)。在生活中，一草一木都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神，頑強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心，這些，難道不值得我們深思、值得我們感動(dòng)嗎？
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇2
世界上時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著感動(dòng)，那些讓你刻骨銘心的，那些回味無(wú)窮的，那些異常溫暖的，總能在我的生活中流淌。
“�。 蔽殷@叫一聲，胸前的.校牌不知道什么時(shí)候消失不見(jiàn)了，我匆匆地把書(shū)包翻了一遍又一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。怎么辦……怎么辦？里面還有公交卡，不找回來(lái)的話(huà)就別想回家了，還要被爸爸罵，我暗暗地想。看見(jiàn)低頭做作業(yè)的同學(xué)們，忽然想到可能在上科學(xué)課的時(shí)候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。
可是，教室的門(mén)早就關(guān)住了，我心急如焚，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)同學(xué)，能否幫我想個(gè)辦法拿校牌�！拔液苊�。”“沒(méi)空！”“教我題目我就幫你……”這些話(huà)猶如一把把利刃毫不留情地刺入我心，蝕骨的痛蔓延在我的全身上下。一剎那，我感覺(jué)我被所有人拋棄了，屬于我自己的世界全是灰暗，很安靜，很安靜，沒(méi)有任何人，只有縮在角落里暗暗流淚的自己。沒(méi)有人理解我的痛，沒(méi)有……
難道同窗苦讀6年的光陰還比不上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的施舍嗎？那一刻，時(shí)間就像針尖上的一滴水滴到泥土里，我灰心喪氣地走出教室，多么希望有人幫我一把�？墒菦](méi)有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼里活潑可愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在似乎都變成了一個(gè)個(gè)陌生人。
外面陽(yáng)光燦爛，可是我甚至覺(jué)得連太陽(yáng)都在諷刺我的無(wú)助、我的悲傷。“錢(qián)佳欣，你怎么了？”并不像屠佳怡的輕柔聲，也不像周婷婷沒(méi)心沒(méi)肺的嘮叨聲，那是一種能溫暖人心的聲音。不知怎的，這種聲音像母親慈祥的話(huà)語(yǔ)，讓我很快平靜下來(lái)。我抬起頭，透過(guò)淚眼朦朧的雙眼，終于獲悉了聲音的來(lái)源，“錢(qián)佳欣，你怎么哭了？”她好像很驚訝，蹲下身來(lái)，慢慢地?fù)崮ξ业谋场?/p>
“我的校牌丟在科學(xué)教室了，沒(méi)人陪我去拿�！蔽覇≈暉o(wú)力地回答著，并順勢(shì)拭去了眼淚，強(qiáng)迫自己擠了個(gè)笑容，“鄭詩(shī)音，我……”
她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，攥起我的手臂就向科學(xué)教室奔去。
那一刻，我不能否認(rèn)，那個(gè)總掛著笑容的女生，那個(gè)原本就牛高馬大的女生，此時(shí)此刻，她在我的心中異常的高大，源于她身上綻放的那種美麗的感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇3
今天是我在福建的最后一天了。我和爸爸媽媽乘著渡輪，去湄洲島——媽祖的故鄉(xiāng)，湄洲島被譽(yù)為“東方麥加”，雖然是過(guò)年，島上也是游人如織。我們游覽了媽祖廟，參觀了鵝尾神石園，還拍了很多照片。那高興勁兒，別提了！可以，此時(shí)，卻發(fā)生了一件令我的心情由晴轉(zhuǎn)多云的事。
我們乘上了公交車(chē)，開(kāi)始往賓館趕。站到了，我從熙熙攘攘的人群中擠下車(chē)。忽然，爸爸拿著一個(gè)空相機(jī)盒問(wèn)我：“你的相機(jī)拿了沒(méi)？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”“肯定拉在公交車(chē)上了！”我有些著急。“咱們回去找找！”可公交車(chē)已經(jīng)飛馳而去了。“怎么辦？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)只有去追追看了�！蔽乙荒樋耷�，“相機(jī)還會(huì)在嗎？”媽媽顧不得責(zé)備，安慰我說(shuō)：“興許還在呢！”當(dāng)爸爸坐上“摩的”開(kāi)上去公交底站的路時(shí)，我心里滿(mǎn)心充滿(mǎn)期待：“相機(jī)一定會(huì)回來(lái)的！”我想。我和媽媽繼續(xù)往賓館趕路，滿(mǎn)腦子里都是我的相機(jī)。突然，一個(gè)黑色的身影從我們身邊掠過(guò)。我心里一陣狂喜：哈，看來(lái)還是好心人多��！可爸爸一句話(huà)就打斷了我的一廂情愿：“相機(jī)沒(méi)找到。”心靈抓住的最后一根草繩斷了，我如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。再也忍不住心底的淚水，我在漆黑的公路上放聲大哭。
“不管怎樣，先填飽肚子再說(shuō)�！卑职终f(shuō)。爸爸，媽媽和悶悶不樂(lè)的我郁郁地走向最近的餐館。餐館的老板是一個(gè)四五十歲的大叔，由于我把傷心的情緒都寫(xiě)在臉上，他問(wèn)我爸：“這小孩怎么了，那么不高興？”當(dāng)爸爸告訴他事情的來(lái)龍去脈后，他略一沉呤：“知道了�！边@時(shí)，本該可口的飯菜在我口中卻味同嚼蠟，滿(mǎn)腦子想的還是是我的相機(jī)和我在福州精心拍攝的照片。正當(dāng)我們打算起身告辭時(shí)，老板卻跑過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)一瓶雪碧。在賓館，一瓶飲料要六七元，很貴的，我怎么好意思“白吃”呢？我剛要推托，老板已對(duì)我爸說(shuō)：“小孩子丟了它喜歡的東西，一點(diǎn)小東西，可能會(huì)讓他高興些吧！”聽(tīng)到這里，我已潸然淚下，不是舍不得一千多元的相機(jī)，而是感動(dòng)于這彌足珍貴的情誼。
人生就像一場(chǎng)旅行，在欣賞一幕幕美景的同時(shí)，也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生，感謝曾經(jīng)溫暖我的善良的人！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇4
現(xiàn)實(shí)生活里，能令人感動(dòng)的事實(shí)在太多。但我不為名利所感動(dòng)，不為美麗所感動(dòng)，不為金銀財(cái)富所感動(dòng)……能觸動(dòng)我心靈的，只有那件媽媽織的毛衣所包含的點(diǎn)滴真情。
猶記得那是一個(gè)冬日的夜晚，我坐在臺(tái)燈前苦讀書(shū)。窗外刺骨的寒風(fēng)似刀刃般刺著我凍涼的手，疊疊卷子做的我頭昏腦漲。已是深夜10點(diǎn)，我快被折磨致死，卻還要忍受無(wú)數(shù)流言蜚語(yǔ)，唯獨(dú)媽媽靜靜地陪伴在我的身邊，原以心急火燎的我無(wú)法理解媽媽的真情，暗自咒罵著媽媽。又一陣寒風(fēng)刺于我身上，我忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽見(jiàn)狀，輕輕拿起一撮毛線和一根針，默默地做起什么。
窗外的風(fēng)刮得更厲害了，我的手已被隱約刺出了凍瘡，生疼生疼。我更加怨恨起媽媽?zhuān)J(rèn)為媽媽的陪伴，只不過(guò)是睡不著來(lái)裝裝罷了。我不經(jīng)意地回過(guò)頭，我瞬間愣住了，媽媽在為我織毛衣！她左手拿針，右手拿毛衣，一點(diǎn)一滴的為我針織著。她是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)。她悄然無(wú)聲的織著，那根針孔里穿過(guò)的毛線是那心中的關(guān)愛(ài)，那針則是她為愛(ài)所做出的無(wú)聲的舉動(dòng)。有一會(huì)兒，她似乎太困了，針線未能穿進(jìn)去。她努力地嘗試著，一次，兩次……滴滴汗水落在毛衣上，一縷白發(fā)飄在毛衣上。我的內(nèi)心不時(shí)涌現(xiàn)一股暖流。我感動(dòng)了，我震撼了，因?yàn)槟菬o(wú)聲的母愛(ài)實(shí)在是太偉大了。媽媽是愛(ài)我的，她愿意陪伴我直至永遠(yuǎn)，她愿意為冰冷的我織毛衣保暖……而我，怎能理解媽媽的用之深？沒(méi)錯(cuò)，那份對(duì)我的陪伴，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的母愛(ài)已全部?jī)A注于這件普通而溫暖的毛衣上。我的淚像斷線的珍珠流淌著，我太感動(dòng)了，為這毛衣感動(dòng)。寒冷的屋子已不寒冷，它被母愛(ài)包圍著，洋溢著溫馨與幸�！�
人們常說(shuō)，母愛(ài)似水。我將永遠(yuǎn)銘記這件毛衣，為她永遠(yuǎn)感動(dòng)，為母愛(ài)永遠(yuǎn)感動(dòng)……
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇5
走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，感受了生活的重壓和對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑，我們往往會(huì)習(xí)慣了抱怨和冷漠，偏偏卻忘記了感動(dòng)。感動(dòng)是那些在瑣碎日子里閃動(dòng)出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術(shù)渲染，就能濕潤(rùn)我們的眼睛，溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上，埋藏著許許多多的貝殼，我愿意做一個(gè)拾貝者去收集一片片被遺失的感動(dòng)。
曾經(jīng)有一位母親，身呈匍匐狀抱著她的孩子，保護(hù)著他。當(dāng)救援人員發(fā)覺(jué)時(shí)，她早以身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能幸免于難的話(huà)，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員都被震撼了，這是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)啊!母愛(ài)多么偉大，多么令人感動(dòng)、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子，把死留給了自己。這個(gè)短信是這位母親對(duì)孩子愛(ài)的見(jiàn)證!這位母親感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人。
大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客的司機(jī)吳斌吧，在20xx年5月29日中午，他駕駛著浙A19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車(chē)緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，對(duì)著慌亂的乘客們說(shuō)：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。然而保護(hù)了24名乘客的英雄司機(jī)吳斌卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世 。
歲月長(zhǎng)流，英雄永遠(yuǎn)在我們的心間!這些感動(dòng)我們的人物雖走了，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心里!
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