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感動六年級作文600字

時間:2021-01-21 18:05:20 六年級 我要投稿

【推薦】感動六年級作文600字3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感動六年級作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】感動六年級作文600字3篇

感動六年級作文600字 篇1

  真情是一輪暖陽,溫暖你那顆冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心頭的煩惱;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈,照亮你回岸的航向。真情,可以改變一個人,也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛,摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵……

  在那之前,我僅僅是從字面上來理解真情,認為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發(fā)生了這件事,我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了,因為自打那以后,我更加真切地感受到真情的另一種方式。

  那是個風雨交加的傍晚,我在學校培訓到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著傘往家走。風像淘氣的孩子不斷向我撲來,風中夾著幾絲雨珠。突然,一束刺眼的燈光從身后照來,是一輛的士。它仿佛在與時間賽跑似的,“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的,黏糊糊的,給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看,一朵“泥花”!這泥花好似抽象大師畫的花,獨具特點。但現(xiàn)在的我根本無暇欣賞這一藝術(shù),開始在書包里尋找紙巾。天啊,都說禍不單行,我竟然沒帶紙!我差點沒哭出來,這下怎么辦!那風聲仿佛在譏笑我的無能為力,就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。

  怎么辦?我煩躁不已,天降暴雨仿佛一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣,不知怎么辦才好。這時,一位大姐姐朝我走來!澳阍趺蠢玻∶妹?”“我,我被泥濺到了,沒帶紙!贝蠼憬阆攵紱]想,從包里拿出一張紙,遞給我。我就想抓住了生命稻草似的,連聲謝謝都忘記說,便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我,眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑,轉(zhuǎn)身離去,只留下一個越來越小的背影……

  我的臉濕潤了,不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾,這大概就是人間真情的另一種方式吧!

感動六年級作文600字 篇2

  魚說:你看不見我的淚,因為我在水里。

  水說:我能感覺到你的淚,因為你在我心里。

  這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡對話。

  魚和水的距離不可謂不近,但若失了心靈的交融和親近,卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風,相接的是對春的感悟;漁舟棹晚,傳遞的是對父的依戀。刻意的舉動并不能讓兩顆心靠近,更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細微處共同感知到生命的本真,純粹的顫栗,心靈的距離才會縮短。

  如同中年人不經(jīng)意流露出的對草坪的愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。

  人是敏感而多情的,我們因不經(jīng)意的感動而敞開心靈。那個世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛,整個羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心,卻為安東尼奧而開放。這個勇士以他的一個眼神,一個手勢,一個心跳俘虜了這朵野玫瑰,僅僅以愛的名義。

  徐志摩對日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間!白钍悄且坏皖^的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風嬌羞”,低眉俯首的瞬間,詩人與少女共同感知了那份親切自然的美,國界的距離消失了,心靈的距離也縮短了。

  人與人因不經(jīng)意的感動而走近,人與自然也是如此。云卷云舒,花紅花落,我們因造物的一喜一嗔而感動著,濠梁之上,莊子暢嘆鰷魚之樂,惠施嗤之,子非魚,安知魚之樂?莊子哂之,子非吾,安知吾不知魚之樂?鞓肥呛唵蔚,感動也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時,他跟魚跟自然也達到了一種調(diào)和。多年之后,李白獨坐敬亭山,發(fā)出“相看兩不厭,惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊。空曠的山野中,清高拔俗之情在端坐相視間,在人與自然間得到了和鳴。這時,又怎分得清天地與人,人與天地,已是渾然一體了吧。

  于不經(jīng)意間顯露一份真誠,于不經(jīng)意間捕獲一份感動,心與心的距離因不經(jīng)意間的感動而縮短。

感動六年級作文600字 篇3

  我最感動一本書 我讀過許多書,看過許多小說,在我讀過的許多書中,最使我感動的是--<<假如給我三天光明>>。書中主角是一位盲人小女孩名字叫海倫凱勒

  87個春秋,眼前無邊黑暗的夜,從來沒有光芒,只有手去觸碰人生的道路。

  剛出生的你,面臨失明的危機。沒錯,你失明了,在無聲無息的世界里,你不能像別的孩子一樣流利地喊一句:“爸爸、媽媽,我回來了!倍銋s不能。當別人說出五顏六色的色彩時,你又躲在墻角抽泣,沒有光明的'你面對的只有一片黑暗,無邊無際的黑暗與寂寞。

  在老師的幫助下,你又重新地振作起來,看見了未來,看見了希望。你刻苦地學習,摸索著盲文,在盲文學校,你有著快樂,你也能和其他孩子一樣說:“爸爸、媽媽,我回來了。”你不再像從前那樣悲觀,完全變成了樂觀開朗、好奇心強的好孩子。每一個人都看到了你海倫凱勒的成長。這一次,你又遇到了困難,你寫了一本書,一本很好的書,但你寫的與另外一本書有些相似,我知道這不是你抄的,但是別人認為你是抄襲的,說你是抄襲貓,你很傷心、很悲哀,不明白自己的錯。

  在這時,你的老師出現(xiàn)了。她用她的話語安撫了著你受傷的心靈,你漸漸平和,靠著你那堅毅頑強的精神,永不言敗的誓言,換來了你夢想的三天光明。在三天里,你第一天想看,你的老師,因為她是你的引路人;第二天,想看看伙伴們,伴隨久之的他們個個天真美麗,他們是你童年的回憶;第三天,你想看看世界的寬廣無暇,世界的色彩斑斕,你想盡收眼中。正好三天,你的夢想成真。

  每個人都應該像海倫凱勒一樣堅強,勇于面對現(xiàn)實生活,有助于我們的心態(tài)積極向上。也許這就是人意志,我們要擁有像海倫凱勒一樣的精神品質(zhì),對生活充滿希望。這本書讓我懂得了堅強,也要對命運挑戰(zhàn),記住海倫凱勒的誓言,我們將追隨他迎接我們未來的生活,創(chuàng)造美好的未來。

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