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感動(dòng)六年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-01-20 13:14:44 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】感動(dòng)六年級(jí)作文400字錦集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】感動(dòng)六年級(jí)作文400字錦集九篇

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇1

  “嘀——”一輛公交車(chē)在車(chē)站停了下來(lái),人們爭(zhēng)先恐后地向車(chē)門(mén)擁去,我也快速地?cái)D了進(jìn)去。

  車(chē)緩緩啟動(dòng),沿途的風(fēng)景格外迷人,那蔥郁的樹(shù)木,那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們,開(kāi)始買(mǎi)票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我,我回頭說(shuō):“老爸,付錢(qián)了……”咦,爸爸呢?不會(huì)是我剛才跑得太快,把爸爸落下了吧?慘了,慘了,還是先買(mǎi)票,到了終點(diǎn)再和爸爸會(huì)合吧!這樣想著,我開(kāi)始掏錢(qián),可是摸遍了全身——沒(méi)錢(qián)!我急得不知所措,額頭冒汗。

  “小姑娘,你去哪兒。俊薄褒?jiān)春薄?元。”售票員爽快地說(shuō)。“我,我沒(méi)帶錢(qián)!蔽夜淖阌職獾卣f(shuō)!笆裁,沒(méi)帶錢(qián)還坐車(chē)?”售票員用異樣的眼神嚴(yán)厲呵斥著。車(chē)廂中不少人也竊竊私語(yǔ)著。

  我又急又羞,眼淚淌了下來(lái)。

  “我來(lái)幫她付!”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢(qián),遞給了售票員,并挪了挪位置,示意我坐到她旁邊!靶」媚,你去哪呀?”“我去龍?jiān)春,上?chē)時(shí),我跑得太快把爸爸落下了,等我找到爸爸后,就把錢(qián)還給你!”我心懷感激地對(duì)大姐姐說(shuō)。大姐姐對(duì)我笑了笑,那微笑如同春風(fēng)般溫暖,化解了我內(nèi)心的寒冷。

  車(chē)子快速行駛著,不一會(huì)兒就到了目的地。我急忙擠下車(chē),在人群中找到了爸爸,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸后,拿著錢(qián)再去找那位大姐姐時(shí),她卻不見(jiàn)了蹤影。

  此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到她,但她給予我的溫暖,我卻一直難以忘懷……

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇2

  曾經(jīng)有一首歌那么感動(dòng)我,那是一首我時(shí)常哼唱的歌曲——《童年》。

  有一位詩(shī)人說(shuō):“畢業(yè)是一窗玻璃碎片,我們凜冽地從上面走過(guò)去,回首望著那一地的晶瑩,會(huì)感到無(wú)比的揪心的疼痛!蔽覍⒁厴I(yè),走過(guò)了那些春夏秋冬的日子。在這里,我想放開(kāi)歌喉,唱出我心中的《童年》。

  “池塘邊的榕樹(shù)上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場(chǎng)邊的秋千上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停∕等待著下課∕等待著放學(xué)∕等待游戲的童年……”我們學(xué)校沒(méi)有榕樹(shù)但有梧桐樹(shù),夏天它可以為樹(shù)下乘涼的學(xué)生們遮蔽陽(yáng)光;我們學(xué)校沒(méi)有秋千但有云梯,它可以幫助學(xué)生們鍛煉身體:我們學(xué)校也有蝴蝶跳著舞姿。

  我原以為我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子,可是現(xiàn)在,我所能牢牢捕捉的,卻是學(xué)校笨重的厚鐵門(mén),課桌上畫(huà)的涂鴉和充滿(mǎn)汗水氣息的操場(chǎng)——這一切構(gòu)成了我的初中生涯,它們?cè)谖覍厴I(yè)的時(shí)候與我告別,然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《童年》,為了這些陪伴我度過(guò)我美好人生成長(zhǎng)的畫(huà)面。

  我記得每天放學(xué),都要和朋友一起去學(xué)校附近的小食店吃炸熱狗,雷打不動(dòng)。

  唱著《童年》,我知道我有愈多的科目還沒(méi)有復(fù)習(xí)好,我盼望著長(zhǎng)大,盼望著增長(zhǎng)知識(shí)。

  最后快要畢業(yè)了,我們一起在校園里逛著,逛我們?cè)谶@校園的歡聲笑語(yǔ)。我們靠在一棵梧桐樹(shù)上,看著陽(yáng)光灑落在我們肩膀,我說(shuō)我是一根竹子,一直在不停的生長(zhǎng)著;赝^(guò)去童年般的日子,真是幸福。≌媸菓涯畎!

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇3

  在生活中有許多真情故事,直擊了我們心靈深處的感動(dòng),催人淚下。讓我們帶著一顆真摯的心,去聆聽(tīng)愛(ài)的聲音……

  梅香是太行山一個(gè)山村的教師,她在大山里教了六年書(shū)。梅香長(zhǎng)得很漂亮,心腸尤其好。

  梅香所在的山村,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)校,只有教學(xué)點(diǎn),而梅香卻是這教學(xué)點(diǎn)唯一的老師。由于教室年久失修,多處水泥脫落,窗戶(hù)沒(méi)有玻璃,屋頂部份瓦片破碎。梅香擔(dān)心教室會(huì)隨時(shí)倒塌,就帶著孩子們到野外去上課,遇到風(fēng)雨只能鉆進(jìn)山洞。為了學(xué)生,梅香最后把學(xué)校安在自己家里。平時(shí),學(xué)校就在院子里;下雨時(shí)搬進(jìn)屋里,床就是課桌。這一教就是六年。梅香不肯輕易放棄,因?yàn)槊废阍?jīng)許下一個(gè)鄭重的承諾。上小學(xué)時(shí),梅香成績(jī)特別拔尖,當(dāng)時(shí)的老師十分寵愛(ài)她。一天下課時(shí),老師問(wèn)梅香:“如果有一天老師走了,你愿意當(dāng)一名老師嗎?”梅香點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),老師們一個(gè)一個(gè)地走了。最終,梅香成了這所學(xué)校獨(dú)有的老師。

  村里人慢慢遷出了大山,而梅香卻一直堅(jiān)持著。然而,兒時(shí)的伙伴向梅香講述了外面的世界,她心動(dòng)了。教師節(jié)當(dāng)天早上,上課都一個(gè)小時(shí),三年級(jí)還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)。她向那個(gè)同學(xué)家里走去。路上,梅香碰到了這個(gè)學(xué)生,她手里拿著一束野菊花,褲子都濕透了,鞋子上沾滿(mǎn)了泥巴。這束菊花是送給梅香的老師節(jié)禮物。梅香被深深地打動(dòng)了,她暗下決心,只要還有一名學(xué)生,她就要堅(jiān)持下去。其實(shí),梅香也很想去外面看看,但她必須等到有人來(lái)接替她的位置。

  當(dāng)我看完這個(gè)故事,我的眼淚抑制不住了,我被梅香這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了。多么執(zhí)著!多么偉大!多么敬業(yè)!難道不催人淚下嗎?難道不令人感動(dòng)嗎?

  如果說(shuō)有一件事能讓人感到徹底、持久的快樂(lè)的,那就是奉獻(xiàn)。

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇4

  肩并著肩手牽著手走路,這樣一個(gè)舉動(dòng)非常平常。朋友之間,同學(xué)之間,家人之間這樣在一起,或許你不會(huì)感到怎樣。可是,你想想,和一位你親愛(ài)的老師一起這樣走,像朋友一樣,感覺(jué)怎樣?

  深深記得那是六一兒童節(jié),我們最后一個(gè)兒童節(jié),曾老師答應(yīng)和我們一起慶六一,我們準(zhǔn)備好了,班主任要我去請(qǐng)?jiān)蠋。我急急忙忙下樓,剛剛跑到二樓,差一點(diǎn)就跟一個(gè)人撞個(gè)滿(mǎn)懷。我正打算說(shuō)聲對(duì)不起,一見(jiàn),糟了,原來(lái)是曾老師,我想:老師一定會(huì)批評(píng)我慌慌張張、不注意安全。但是我沒(méi)想到,曾老師卻笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)約我的吧,走上樓去!边呎f(shuō)邊把手搭在我的肩上,差不多都已摟在她的懷里了。我頓時(shí)不知所措,只好跟著老師的腳步,任她和我肩并著肩走。老師親切地對(duì)我說(shuō):“上下樓梯要慢行,不然摔倒了怎么辦?”我連連點(diǎn)頭,心里不知是興奮還是感動(dòng),這樣不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng),曾老師應(yīng)該未曾注意,但帶給我的是感動(dòng):老師把對(duì)我們的愛(ài)蘊(yùn)藏在這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)里,我們是多么幸運(yùn),遇到這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的老師。

  在那個(gè)下午里,我深深沉浸在幸福中。這樣的一個(gè)零距離接觸,讓我感到了老師的愛(ài)。使人感動(dòng)的也許不是什么驚天動(dòng)地的大事,而正是像這樣來(lái)自老師對(duì)學(xué)生一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舉動(dòng)……

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇5

  時(shí)光易逝,很多童年的記憶都已隨著時(shí)間的流失而褪色、甚至遺忘。但有一件事情,讓我至今深深銘記、感動(dòng)不已——那一份來(lái)自一位陌生叔叔的真誠(chéng)幫助。

  一天晚上,我又生病了。那高燒持續(xù)不退。媽媽急壞了,連忙送我去醫(yī)院?刹磺傻臅r(shí),剛走出去沒(méi)多遠(yuǎn),一場(chǎng)大雨不期而至,而且絲毫沒(méi)有停的意思。媽媽心一橫,不顧一切地往醫(yī)院方向跑去。

  “這位大姐,你這是送孩子上醫(yī)院吧?”只聽(tīng)一位叔叔問(wèn)道!笆茄!”媽媽回答說(shuō)!澳悄愫秃⒆幼业能(chē)吧!”那位叔叔說(shuō),“很快就到了,這樣你也不用淋雨呀!”“這怎么好意思,你這么辛苦,很累呀!”媽媽面露難色。

  叔叔卻一再堅(jiān)持,堅(jiān)定地說(shuō):“孩子的病要緊,不要推遲了!薄澳蔷汀椤瓱恕!笨吹贸,媽媽眼中滿(mǎn)是感激!皼](méi)事兒,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)難事呀!你別放在心上了!闭f(shuō)完,叔叔爽朗地笑了起來(lái)。

  我和媽媽上了車(chē),從衣服縫隙中,我看見(jiàn)了這位叔叔矮小的身影,心里卻有說(shuō)不出的感動(dòng)。突然間,叔叔的形象高大起來(lái)了!按蠼,到了?爝M(jìn)去吧!”那位叔叔說(shuō)道,“我在這里等著,待會(huì)兒拉你們回去!薄巴,您先回吧,這孩子可能要住院了,真應(yīng)該好好謝謝你呀!”“那……我先走了!眿寢寗傄獑(wèn)及叔叔的姓名,他已開(kāi)車(chē)離去。

  果然,我住院了?墒牵鞘迨宓纳碛耙恢痹谖夷X海里回蕩。也許,我并不真正明白什么才能讓我感動(dòng),可是,叔叔應(yīng)該是我難以忘記的人。

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇6

  感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng),這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊,心理都是很開(kāi)心的,我自然是的?屠,我也推薦你訪問(wèn):。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:此前,有一個(gè)地方鬧饑荒,一位富有的面包師把城里最貧困的'20個(gè)孩子召喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前,你們都可以每天從我這里得到一條面包!

  這些孩子蜂擁上,圍著籃子你推我搡,因?yàn)槊總(gè)孩子都想得到最大的面包。

  都是只有格琳琴,一位貧窮的小姑娘,既沒(méi)有與大家一起吵鬧,也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊,等那些壞行為的孩子離去后,她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝,然后回家去了。

  第2天,那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包,然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道:“立即把錢(qián)送回去,快去小格琳琴!碑(dāng)她把錢(qián)送回去的時(shí)候,卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的,所以這些錢(qián)是小格琳琴的了。

  是啊,貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心,她是一個(gè)善良的姑娘,值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò),只要心懷感恩,生活會(huì)變得跟加多彩,世界才會(huì)變得更加美好。

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇7

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),總有那么一件事令我久久感動(dòng)。

  那是去年的暑假,我和媽媽坐著火車(chē)從北京回濰坊。上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個(gè)繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。

  我的視線(xiàn)漸漸轉(zhuǎn)向了車(chē)內(nèi)。這時(shí),我看見(jiàn)一位大姐姐在火車(chē)?yán)镒邅?lái)走去,不停的問(wèn)著別人什么。我問(wèn)了周?chē)瞬胖,原?lái)那位大姐姐坐于列車(chē)行駛相反的座位會(huì)吐,可是她買(mǎi)票時(shí)就剩這一張了,而她因?yàn)榧依镉屑笔拢仨毭魈旎厝,所以就買(mǎi)了?伤龥](méi)想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

  我和媽媽是不會(huì)換的,因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯,我們對(duì)面的一個(gè)叔叔站起來(lái),對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō):“唉!到我這來(lái)吧!”那位大姐姐連說(shuō)謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

  由于我興奮,所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車(chē)藥”!我很奇怪,便問(wèn):“叔叔,你不暈車(chē)為什么還喝藥。俊蹦俏皇迨搴┖┑匾恍Γ骸捌鋵(shí),俺和那姑娘一樣,不過(guò)俺還帶了暈車(chē)藥。俺本來(lái)就為了不讓自己難受而買(mǎi)的一張與火車(chē)行駛方向相同的座位,不過(guò)看那孩子怪難受的,年紀(jì)輕輕的……”

  正如季羨林所寫(xiě):“人人為我,我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺(jué)油然而生,那就是感動(dòng)。

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇8

  生活中,有許多件事使我感動(dòng)。多多少少,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著我。其中,一個(gè)陌生人的愛(ài)溫暖著我那幼小的心田。

  有一次,我和爸爸媽媽要到無(wú)錫去,乘上了中巴車(chē)。車(chē)上被人們擠得水泄不通,我連皺眉頭,好不容易才找到一個(gè)站的位置。我心里很不愉快,心想:這地方連下車(chē)都難了,哎,這駕駛員也真是的,只知道賺錢(qián),后面都擠成一團(tuán)了還讓人上車(chē)。照這樣下去,到目的地腳都要酸死了,我不由得埋怨起來(lái)?墒牵疑磉厖s有一個(gè)好心人。他發(fā)現(xiàn)我時(shí),便馬上站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):你坐吧,我站一會(huì)兒。他說(shuō)著,把行李往旁邊放了放。我的心頓時(shí)燃燒起來(lái),那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過(guò)去,連句謝謝都說(shuō)不出來(lái)了,我凝望著他,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)二十幾歲了,心想:還是好心人多啊,如果世界上多一些好人,那該多好。我長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí),給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車(chē)后,我望著他,直到看不見(jiàn)。一個(gè)平凡的人,一個(gè)陌生的人,但是,他卻給了我溫暖。

  從那年到今天,我一直以他為榜樣,幫助別人,還能體會(huì)其中的快樂(lè)。是他,給了我溫暖,是他,使我也幫助別人。他是我們中國(guó)的驕傲,主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,使我永記在心。

感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇9

  操場(chǎng)上,一只銀色的蝴蝶飛過(guò),我仿佛感到熱鬧的操場(chǎng)靜謐了下來(lái)。那一刻,我看見(jiàn)那只蝴蝶落淚了,一滴晶瑩的淚珠,它的翅膀似乎愈發(fā)透明,清晰,讓我回憶起這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  濃濃師生情

  跑道上,初一男子的接力賽開(kāi)始了。“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖出起點(diǎn),“快,快,快跑!”

  “加油!加油!”賽場(chǎng)旁是同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,“不好!”我暗暗叫道,面前一名運(yùn)動(dòng)員將棒交給隊(duì)友后,重重地摔在了地上。只見(jiàn),一位老師快速走近他,俯下身,對(duì)著他說(shuō)了些什么。那男孩先是搖了搖頭,然后又點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位老師慢慢將他扶起,那男孩似乎想推開(kāi)老師的手,可沒(méi)有成功。那位老師慈祥地看著他,理理他凌亂的頭發(fā),把他扶到最近的觀眾席上坐下……

  原來(lái),賽場(chǎng)上不僅有競(jìng)爭(zhēng)力,還有濃濃師生情,點(diǎn)點(diǎn)師生情烘托這校園上空的天更藍(lán)。

  溫馨同學(xué)情

  初三女子接力賽時(shí),周雨婷跑第一棒,可是沒(méi)跑多遠(yuǎn),她就跌倒了。她迅速爬起來(lái),去追趕其他運(yùn)動(dòng)員……最終,我們班還是輸了。回到班級(jí)方陣,只見(jiàn)周雨婷眼圈紅紅的,一言不發(fā)地坐在那兒,大家都圍了過(guò)去,鼓勵(lì)她:“沒(méi)什么大不了的,只不過(guò)是摔了一跤罷了,你下午還有更重要的比賽呢!”“是!

  人在江湖飄,哪能不挨刀?”“……”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地逗著她,安慰她。不一會(huì)兒周雨婷帶著淚水笑了出來(lái)……

  原來(lái),賽場(chǎng)背后,同學(xué)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)情渲染著校園上空的云更白。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),點(diǎn)亮了校園上空明亮的燈,譜曲了一首運(yùn)動(dòng)會(huì)溫柔之歌。原來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是活力的四射,更是溫情的感動(dòng)。

  畫(huà)面漸漸模糊,蝴蝶越飛越高……

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