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六年級(jí)科幻作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)科幻作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)科幻作文 1
一次地球與小行星的碰撞，倒致了恐龍恐龍從此在地球上消失了。為了讓這一種珍貴的原始動(dòng)物又一次出現(xiàn)在地球上，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于克隆出一種能當(dāng)游覽車(chē)、輪船，還可以清理垃圾的溫性恐龍。我把它叫做“益龍”，意思就是對(duì)人類有益的恐龍。
有外賓來(lái)我們國(guó)家，要去游覽我們國(guó)家的名勝古跡，益龍將會(huì)在第一時(shí)間趕到，讓外賓坐在它的背上。因?yàn)橐纨執(zhí)罅耍绻陉懙厣闲凶邥?huì)對(duì)人們?cè)斐蔀?zāi)害，所以，我把它的身體里多余的細(xì)胞拿了出來(lái)，它小得像小轎車(chē)一般大。為了提升速度，我還給它安了一對(duì)翅膀。到了游覽勝地，益龍就會(huì)降落，讓外賓從它的尾巴上走下來(lái)。益龍會(huì)在地上等外賓游覽完，就送外賓回住處。
有的人做船就會(huì)暈船，你可以進(jìn)到益龍的身體里。它的身體內(nèi)也有新鮮的'空氣。到了益龍肚子的地方，有一個(gè)金黃色的按鈕，只要輕輕一按，益龍的身體就會(huì)變成透明的，讓游客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上，益龍的身體有會(huì)變成原來(lái)的樣子。
現(xiàn)在的人們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，白色垃圾隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在有了益龍，你吃食品剩下的包裝袋，扔進(jìn)益龍的嘴里，食品包裝袋就會(huì)進(jìn)到肚子里，在益龍的肚子里消化，變成臭氧氣，飛到天上去。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天真的克隆出益龍來(lái)。
六年級(jí)科幻作文 2
10年后的一天，我乘坐“探險(xiǎn)者”號(hào)宇宙飛船飛向太空，探索宇宙的奧秘。“5、4、3、2、1”，隨著一聲巨響，我被送上了太空。飛船不斷地上升，我從窗口向外望去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)星星閃著耀眼的光芒，美極了！ 12天以后，我來(lái)到了第一個(gè)目的地——水星。原來(lái)，水星根本“名不副實(shí)”，它上面不但沒(méi)有一滴水，還非常炎熱。我匆匆做完筆記、采集完標(biāo)本，就走進(jìn)飛船，開(kāi)始下一個(gè)旅行。下一站是金星，為了節(jié)約能源，我使用了太陽(yáng)能電車(chē)。我花了21天的時(shí)間才來(lái)到這顆紅色的星球上。金星被稱為地球的兄弟，可是，他和水星差不了多少，他表面的溫度竟然高達(dá)300攝氏度。我在金星上采集完土壤和巖石后，就又匆匆忙忙地向下一站飛去。我來(lái)到了火星上，想看看有沒(méi)有火星人。飛船平穩(wěn)地向前飛著，突然前面出現(xiàn)了一道耀眼的強(qiáng)光，原來(lái)是不明飛行物“UFO”。我先用激光將它擊落，然后把它固定在飛船的`下面�；鹦巧蠒r(shí)刻都有大風(fēng)暴，風(fēng)力高達(dá)12級(jí)，這在地球上是非常少見(jiàn)的。我看到風(fēng)那么大，就走進(jìn)飛船用雷達(dá)探測(cè)，結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只好乘著宇宙飛船往回趕。
這次的太空之旅結(jié)束了，我乘著“探險(xiǎn)者”號(hào)回到了我們這顆藍(lán)色的星球——地球，我把“UFO”送進(jìn)了設(shè)在北京的“UFO”研究所，把采集到的標(biāo)本送進(jìn)了天文館。我的這次太空之旅，為祖國(guó)的天文研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)科幻作文 3
在未來(lái)的不久，遠(yuǎn)近聞名的是科幻公園。
進(jìn)入公園，公園的兩旁是精心設(shè)置的羅馬柱，每個(gè)羅馬柱前，都會(huì)站著一個(gè)機(jī)器人，有的是導(dǎo)游，有的則是監(jiān)控錄像，還有的'負(fù)責(zé)清理公園垃圾，保持公園干凈整潔的清潔機(jī)器人。導(dǎo)游能帶你在公園游走，介紹和欣賞各種美景。你渴了只要你對(duì)機(jī)器人說(shuō)聲：“我要水�！彼蜁�(huì)根據(jù)氣候拿出熱、溫、涼的白開(kāi)水，放心，水絕對(duì)純正；監(jiān)控機(jī)器人則負(fù)責(zé)監(jiān)控公園的一舉一動(dòng)，一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng)，絕對(duì)躲不過(guò)它的火眼金睛；清潔機(jī)器人在公園巡視，發(fā)現(xiàn)哪有垃圾絕對(duì)立馬清理的干干凈凈，讓整個(gè)公園煥然一新。如果有人想亂扔垃圾，清潔機(jī)器人會(huì)第一時(shí)間趕到他面前，打開(kāi)垃圾箱，讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。垃圾箱每隔五分鐘會(huì)清理一次，全部用到了廢品回收上面，真是環(huán)保又健康！
在公園的中心，有一條龍和一只鳳凰騰空而起。龍的頭部是個(gè)雄偉的科技館，亮麗堂皇，氣派至極。科技館里有許多科技產(chǎn)品，每個(gè)科技產(chǎn)品都有它的用法，都有它的用處，簡(jiǎn)直是完美無(wú)疵�？萍拣^會(huì)舉辦一年一度的科技展，在科技展的時(shí)候，會(huì)有兩艘太空船，輪流著把旅客載向太空，等他們觀賞完畢之時(shí)，太空船便會(huì)載他們回來(lái)。鳳凰的頭便是豪華的五酒店，如果旅客游玩不夠，可以在這里住下來(lái)，酒店會(huì)提供豐盛的早餐、午餐、晚餐和夜宵，都可以在這里食用，保證是衣食無(wú)憂�。《覂r(jià)格也公道，誰(shuí)都能住得起。
未來(lái)的科幻公園，是多么美麗，是多么衛(wèi)生，是多么可愛(ài)的公園啊！
六年級(jí)科幻作文 4
二十二世紀(jì)，隨著科技的飛速發(fā)展，人類將研究出許多功能強(qiáng)大的機(jī)器人，你們肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新型號(hào)的機(jī)器人，就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
有一種機(jī)器人，像一只兇猛的獅子，它的.手在背上，四只腳上都安裝著輪子，走起來(lái)像奔跑的汽車(chē)，它的名字叫“獅虎二號(hào)”。
如果我們國(guó)家有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，可以派“獅虎二號(hào)”去戰(zhàn)斗�！蔼{虎二號(hào)”們個(gè)個(gè)都是神槍手，在 500米 之內(nèi)它可以百發(fā)百中。如果敵軍在幾米之內(nèi)沖過(guò)來(lái)，“獅虎二號(hào)”會(huì)立即收起機(jī)關(guān)槍，并拔出青龍偃月刀沖入敵軍，與敵人搏殺起來(lái)。只聽(tīng)“嗖—嗖”幾聲，幾個(gè)敵人就人頭落地了。
“獅虎二號(hào)”可謂“上得戰(zhàn)場(chǎng)，下得廚房”，把它放在家里，還是媽媽們的好幫手。當(dāng)你買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板干干凈凈，窗戶玻璃煥然一新，這一切當(dāng)然是機(jī)器人來(lái)完成的。這時(shí)，機(jī)器人會(huì)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)主人，還有什么事嗎？”如果你說(shuō)：“那你去做飯吧”。它就會(huì)接過(guò)你手里的菜走向廚房，大約過(guò)半小時(shí)，一桌豐盛的大餐就會(huì)擺在你的面前。
“獅虎二號(hào)”在我們需要的時(shí)候，還能變成一輛小汽車(chē)呢，怎么變呢？只要在機(jī)器人的頭上輸入變汽車(chē)的程序，再把機(jī)器人帶到 馬路上，過(guò)一分鐘，一輛小汽車(chē)就出現(xiàn)在你的面前了。
也許你會(huì)問(wèn)，這么神奇的22世紀(jì)機(jī)器人我們能看到嗎？告訴你：只要我們共同努力，這一天很快就會(huì)到來(lái)的！
六年級(jí)科幻作文 5
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的'課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。
六年級(jí)科幻作文 6
冬天來(lái)了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥(niǎo)、松鼠、兔子來(lái)到松樹(shù)林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí)，雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹(shù)上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹(shù)的樹(shù)枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹(shù)像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲！”它們歡呼著，“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥(niǎo)提議道。“好。”它們急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的.松鼠坐在松樹(shù)下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥(niǎo)和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)下有個(gè)雪人，和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得�！彼鼈z肯定地說(shuō)�？墒牵墒笤谀哪�？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動(dòng)了動(dòng)，松鼠從里面鉆了出來(lái)，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來(lái)，松鼠太困了，坐在松樹(shù)下睡著了。松樹(shù)上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個(gè)好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
六年級(jí)科幻作文 7
今天，我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮，我匆匆吃完早飯，心情十分興奮！到了車(chē)站，我們坐上了車(chē)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！
到了方特科幻公園的大門(mén)口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥(niǎo)，對(duì)著售票口狂奔。買(mǎi)了票，我們懷著好奇之心走進(jìn)了又大又寬的銀河廣場(chǎng)。在銀河廣場(chǎng)里，我看見(jiàn)了許許多多十分有趣的項(xiàng)目，看得我眼花繚亂，有可以穿過(guò)全亞洲的飛越極限、驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)、十分好玩的兒童天地……。最讓我增長(zhǎng)知識(shí)的項(xiàng)目就算飛越極限了，我從飛越極限里看見(jiàn)了：埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達(dá)拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……，這些十分美麗的景象像一件件美麗的`藝術(shù)品一樣一一展現(xiàn)在我的面前，使我仿佛身臨其境。最刺激的項(xiàng)目就是動(dòng)感地帶和超級(jí)刺激的恐龍危機(jī)了。這可是我有生以來(lái)第一次和恐龍親密接觸。我從驚險(xiǎn)的恐龍危機(jī)里看到了許許多多的恐龍，有：霸王龍、梁龍、翼龍……，真像是置身于遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代一樣。
不知不覺(jué)地，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了這讓人留連忘返的方特科幻公園。
六年級(jí)科幻作文 8
六一兒童節(jié)到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來(lái)掃描英語(yǔ)單詞的。剛開(kāi)始我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么異常之處，可一開(kāi)機(jī)，神奇的事就發(fā)生了……
“主人，我能為您服務(wù)嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰(shuí)在說(shuō)話？我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒(méi)有其他人。我才明白是掃描筆在說(shuō)話。我問(wèn)它：“你怎樣這么神奇？你有什么特殊功能嗎？”掃描筆就開(kāi)始濤濤不絕地介紹了。“首先按第一個(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空，我能夠跟電腦進(jìn)行連接，并迅速發(fā)出掃描光，過(guò)了不久你就到了未來(lái)世界哦！按第二個(gè)按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的掃描筆吧？”
聽(tīng)掃描筆這么一說(shuō)我真想試試啊！于是我按開(kāi)第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然說(shuō)：“您的身體處于健康狀態(tài)，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運(yùn)動(dòng)……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來(lái)呀！我來(lái)幫您檢查身體。”我又按開(kāi)了第二個(gè)按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)腵手上，頓時(shí)神奇又出現(xiàn)了，“您的身體很健康，請(qǐng)注意多運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持心境愉快！”爺爺聽(tīng)了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮鈴鈴……起床啦！再不起床就遲到啦！”是床頭的小鳥(niǎo)鬧鐘叫喚我趕緊起床。原先是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥叶歼�沒(méi)來(lái)得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢！雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我們更要好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)明夢(mèng)里的掃描筆，努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界！
六年級(jí)科幻作文 9
最近寒假作業(yè)非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報(bào)紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫(xiě)著：本公司發(fā)明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時(shí)后必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會(huì)互換角色。）我想了想覺(jué)得二小時(shí)后粘住它不就行了。
于是我便高高興興地去那家公司買(mǎi)了藥水回了家。
那藥水果然奇特，不一會(huì)兒小人就出生了。它5分鐘就寫(xiě)完作業(yè)，讓我飛到天空，還教會(huì)我滑冰。
真的是想干什么就干什么。
不知不覺(jué)中，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。我忽然想起了分身藥水的說(shuō)明書(shū)�？墒俏矣X(jué)得沒(méi)什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書(shū)還了。等我再想起說(shuō)明書(shū)的時(shí)候我的身體開(kāi)始有些發(fā)黑。我馬上向門(mén)外跑去�？墒俏覅s沒(méi)有看到分身的影子。突然，我看到一個(gè)黑影飛快的跑過(guò)。我意識(shí)到那就是我的分身影。便緊跟了過(guò)去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終于它被我追到了死路。沒(méi)想到它翻過(guò)了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過(guò)了墻，但是我的.分身影卻不見(jiàn)了。
我忽然想起我平時(shí)最怕媽媽。這就是所謂：一物降一物。
于是，我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時(shí)五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。
親愛(ài)的小朋友們，你看看這就是偷懶的下場(chǎng)。
六年級(jí)科幻作文 10
現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫(xiě)字。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)粉筆。因此我要發(fā)明一種自動(dòng)顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個(gè)大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫(xiě)的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器，上語(yǔ)文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語(yǔ)文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個(gè)是清除鍵。它的功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉。第三個(gè)是放大縮小鍵，按一下能把顯示的.字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器。這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫(xiě)什么，只要說(shuō)出來(lái)，然后按一下輸入鍵，收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦，想寫(xiě)的東西就出來(lái)了。
怎么樣？不錯(cuò)吧！我想老師將來(lái)有了這塊黑板，一定會(huì)笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我發(fā)明的。
六年級(jí)科幻作文 11
這天，兜兜被那神秘的紅色風(fēng)吹到科幻王國(guó)�！斑@是哪？我為什么會(huì)在這里？怎么辦，我要怎么回去？”兜兜緊張地問(wèn)道。不過(guò)他發(fā)現(xiàn)這里的科技發(fā)展好高科技啊。
兜兜走進(jìn)去，看到了一排排的汽車(chē)，真奇怪，這些房子和高樓大廈都在空中浮著。天很安靜，兜兜走進(jìn)去，靜得好像一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)一般。他看見(jiàn)了那些科幻行裝一樣的人，兜兜看見(jiàn)了天空都是烏云密布，天空似乎要下雨一般，但天空卻又不下雨——原來(lái)，連天空都是被控制的，不，這一切原來(lái)是跟著科幻王國(guó)的老大：科幻王子所變化的。
科幻王子知道兜兜來(lái)的時(shí)候?qū)⑺图t色的風(fēng)帶著來(lái)到這里，并且，科幻王子想讓兜兜來(lái)看這里。
在這里，兜兜看到了許許多多的有趣的東西，比如：飛在天空的汽車(chē)，在天空中飛來(lái)飛去的滑板，包括一個(gè)大木箱子也在天空飛。
當(dāng)科幻王子到來(lái)時(shí)，科幻王子把放在手上的一個(gè)機(jī)器打開(kāi)了以后，他手上的.機(jī)器里放出了一個(gè)很高很大的風(fēng)，顏色是藍(lán)色的。而兜兜被科幻王子的藍(lán)色的風(fēng)帶到了科幻王國(guó)，科幻王國(guó)里，科幻王子下了命令以后，他的屬下就將兜兜關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。
最后，兜兜心里想著“此地不宜久留”，他想著，掙扎著，最后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
六年級(jí)科幻作文 12
一天，我偷偷潛入R博士的實(shí)驗(yàn)室。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方體的大盒子，于是就把它打開(kāi)。突然，盒子里發(fā)出一道刺眼的`光，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的世界——未來(lái)。
我看見(jiàn)一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市里。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來(lái)回穿梭�？吹梦已刍ǹ潄y。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“小偷站住！”還沒(méi)等我回過(guò)頭去，一位警察就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過(guò)。“發(fā)生了什么事？”我趕緊坐上一架飛船，跟了過(guò)去。小偷突然停了下來(lái)，警察踩住剎車(chē)，走下飛船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片轉(zhuǎn)眼就消失了，而警察變成了一個(gè)機(jī)械人。他雙手變成了激光炮，腳底加上了噴射器，還穿上了一套白色鎧甲，簡(jiǎn)直威風(fēng)極了！小偷也拿出了偷來(lái)的能量芯片，準(zhǔn)備變身。只見(jiàn)他的手變成了一雙鐵鉗，身上長(zhǎng)出了一雙鐵翅膀，身后長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械尾巴像條鞭子似的。
接著發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。警察先聚集了幾個(gè)激光炮，結(jié)合成了一把激光槍，射向小偷。小偷一轉(zhuǎn)身把鐵翅膀當(dāng)做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱，把他的機(jī)械尾巴打了過(guò)來(lái)。警察踩著噴射器，向上一躲，抓住時(shí)機(jī)，從小偷的上空射出激光炮。小偷一時(shí)沒(méi)注意，被打得飛出了幾十米，警察取出小偷的能量芯片，把他帶回了警局。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，我找到了未來(lái)世界里的R博士，坐著時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)代。
六年級(jí)科幻作文 13
二一六零年，一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，靜靜的，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻被一陣嘈雜聲吵醒了，本想破口大罵的我，在打開(kāi)窗戶的那一瞬間，兩條腿立馬發(fā)軟，癱坐在地板上。窗外竟停著一艘巨大的飛船。
我懷著好奇和忐忑來(lái)到了這艘大得可怕的飛船上。發(fā)生了什么呢？沒(méi)人回答我。我只好將找到答案的希望寄托在自己的身上了。我集中精力，順著通道走。一不留神，我按到了飛船墻上的按鈕，按鈕被按下的'那一剎那，我感覺(jué)一股能量在我的體內(nèi)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我的眼睛竟然能看清楚幾百米之外的東西。
這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音傳入了我的耳朵：“你已經(jīng)擁有超能透視眼，有了測(cè)謊的能力和透視的能力。測(cè)謊時(shí)，你的眼睛即會(huì)變成金黃色，說(shuō)謊的人的肩膀上會(huì)用紅字顯示出事情的真相。人世間的小偷泛濫，說(shuō)謊的人也要成精�，F(xiàn)在，我命你用你的超能力去管理�！闭f(shuō)完，他便送我回到了家中。
回到家中，我心里想：超能透視眼該不會(huì)是小說(shuō)里的超能力吧？
第二天一大早，我來(lái)到了學(xué)校。我是學(xué)科代表，桌上大堆大堆的作業(yè)，我正整理著。秦陽(yáng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，擺足了一副大佬的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我的作業(yè)沒(méi)帶�！边@時(shí)，我看見(jiàn)他后退幾步，肩膀上顯示：作業(yè)未完成，未帶回家�！澳惴置骶褪菦](méi)寫(xiě)”。他問(wèn)我“：你怎么會(huì)知道？”我將昨天陌生人的話一字不漏告訴了他，他立馬就去補(bǔ)作業(yè)了。
在下午放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)可疑的黑衣人擠過(guò)擁擠的人群中迅速躥入了學(xué)校。我急忙追了過(guò)去，只見(jiàn)那人從窗戶上爬了進(jìn)去，我也跑過(guò)去，想開(kāi)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)，我又想起昨天那個(gè)陌生人的話，對(duì)，我可以用透視眼！我使用透視眼，看到躲在房間里的可疑人原來(lái)是個(gè)小偷，我連忙打110報(bào)警了。
嘿，超能透視眼真管用！
六年級(jí)科幻作文 14
2901年，地球發(fā)出了紅色警報(bào)，原來(lái)，成千上萬(wàn)的隕石飛向太陽(yáng)系，是從宇宙的白洞里釋放的，地球人立刻行動(dòng)起來(lái)，投入到保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗。
在聯(lián)合國(guó)辦公室里，會(huì)議正在緊張的.進(jìn)行之中，各國(guó)總統(tǒng)和各部部長(zhǎng)正在深思中，突然，世防部長(zhǎng)說(shuō)：“可以使用反物質(zhì)武器來(lái)毀滅隕石�！�
“不行，剛才發(fā)了幾發(fā)導(dǎo)彈了，十個(gè)才炸一個(gè)，多浪費(fèi)呀！”總統(tǒng)反對(duì)。
“停，我們可以帶上地球，一起走掉！”秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)道。
“對(duì)，一起走！”大家異口同聲。
人們一起制造能源。瞧，大家正在使用原地單年造電呢！過(guò)了一段時(shí)間，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，分上、中、下三個(gè)艙，可以坐三百個(gè)人，又復(fù)制了幾個(gè)的一樣的航天器后，出發(fā)！
在引力的引導(dǎo)下，地球飛出了原位，不好，飛進(jìn)木星引力場(chǎng)了，地球快成了木星的衛(wèi)星了，在這千釣一發(fā)之時(shí)，航天器發(fā)出了三大引力，原來(lái)，航天器可以發(fā)出比一個(gè)大星系大的引力，因?yàn)槔锩嫜b了引力變化器。時(shí)間不多了，航天器使用推進(jìn)器，成功飛出了太陽(yáng)系。
哇，到了！到了！又是一個(gè)星系，和太陽(yáng)系差不多，但太陽(yáng)系也被吸來(lái)了，原來(lái)，引力變化器沒(méi)有關(guān)。這下子好了，保住了地球，也保住了太陽(yáng)系，真好！
未來(lái)的航天器真是厲害呀！
六年級(jí)科幻作文 15
3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒(méi)有生機(jī)的土地，四周都是成堆的機(jī)甲殘骸，還有人類的尸體。
四小時(shí)前，一場(chǎng)大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫(kù)倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的`二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。
烏云遮蔽太陽(yáng)，光芒的消失是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)更早來(lái)臨，雙方開(kāi)始出兵。我與隊(duì)友悄悄駕駛飛船，我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過(guò)已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來(lái)到庫(kù)倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來(lái)的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報(bào)應(yīng)啊，人們長(zhǎng)期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。
但是，勘測(cè)器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng)，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運(yùn)行，我?jiàn)^不顧身沖上敵艦，打破一個(gè)一個(gè)門(mén)，終于找到操作室，分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座，我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無(wú)休無(wú)止污染環(huán)境的畫(huà)面。
滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。
六年級(jí)科幻作文 16
2633年，人類的肆意破壞和隨便使用地球資源，導(dǎo)致地球的溫度越來(lái)越高。地球已經(jīng)不是以前的地球了。全球樹(shù)木生存率只剩下20%了，冰川已經(jīng)所剩無(wú)幾了，礦物質(zhì)也幾乎用完。科學(xué)家們推測(cè)，下個(gè)月地球就會(huì)失去引力，到那時(shí)月球就會(huì)和地球相撞，它們將同歸于盡。
此時(shí)的人們都身穿防護(hù)服，面帶氧氣罩，身背著氧氣瓶。他們都在準(zhǔn)備行李，要離開(kāi)這個(gè)人類居住了幾千年的星球了。
幾年前，科學(xué)家們發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，可以回到過(guò)去。為了拯救全人類的性命，科學(xué)家們還造了許多飛船。因?yàn)槿绻覀兿却┧蟮竭^(guò)去的`地球上，同一個(gè)次元里就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)同樣的世界了，那么反向箔就會(huì)被破壞，可能會(huì)讓世界毀滅。所以科學(xué)家們還造了許多飛船，等地球和月球相撞后，人們?cè)俅┧蠡匾郧暗牡厍�，這樣同一個(gè)次元里就不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)地球，也不會(huì)破壞反向箔了。
幾天后，人們都陸陸續(xù)續(xù)登上飛船，離開(kāi)了地球，大家都在目暏著這場(chǎng)世界級(jí)的毀滅，地球已經(jīng)不是以前的那個(gè)星球了�；野咨牡厍蛞呀�(jīng)毫無(wú)生機(jī)了，月亮正朝地球緩緩撞去，月球離地球越來(lái)越近，月球的一端開(kāi)始著火，它變成紅色的。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，地球和月球相撞。一股強(qiáng)大的沖擊力把在千里之外的我們，都像遭遇地震一般，震了好一會(huì)兒。大家的心情都十分沉重，我們都知道，自己馬上就要離開(kāi)現(xiàn)在的地球了，就要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界了，就要回到以前的地球了。
這時(shí)廣播響起了：“各國(guó)的公民們，準(zhǔn)備要開(kāi)始穿梭了，10、9……3、2、1�！�
一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，一切都消失了，我一睜眼，自己已經(jīng)站在了還未開(kāi)發(fā)過(guò)的地球上，一群小動(dòng)物看著我們，一切都變了。人類在地球上重新定居下來(lái)，曾經(jīng)的一切輝煌都已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都要重新開(kāi)始了……
六年級(jí)科幻作文 17
現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)！就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。
2111年12月12日清晨，我發(fā)現(xiàn)教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，就放下書(shū)包準(zhǔn)備去借鑰匙，可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室門(mén)兩邊就伸出兩只機(jī)器手，把我的書(shū)包放到我的座位上，并把需要早讀的書(shū)整整齊齊地放在 課桌上，還說(shuō)：“進(jìn)門(mén)請(qǐng)按此按鈕�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)門(mén)上有個(gè)按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。
我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室煥然一新：老師講臺(tái)上的那個(gè)紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個(gè)小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標(biāo)記的按鈕，紅墨水就會(huì)從你需要的`地 方冒出來(lái)。我們的課桌上也一樣，遍布著“語(yǔ)文書(shū)”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書(shū)本的麻煩了。
今天總覺(jué)得氣溫不太對(duì)勁，嘿！我終于發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)天花板上有五個(gè)小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方�，F(xiàn)在冬天，就不用愁泠的問(wèn)題了！
上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發(fā)愣呢，徐老師就說(shuō)出這節(jié)課的重點(diǎn)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說(shuō)的那句話。
“叮零零”上課鈴響了，我睜開(kāi)眼睛，一切都沒(méi)有變，原來(lái)我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)科幻作文 18
未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化的要數(shù)學(xué)校的教室了。
這種教室老師來(lái)講課時(shí)，多了一個(gè)助手，這個(gè)助手就是機(jī)器人，它能繪聲繪色的給學(xué)生講課，它還有隨機(jī)應(yīng)變的能力，比如說(shuō)：一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題，它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽(tīng)。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實(shí)，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫(xiě)完字，要擦掉，只要按一下邊上的`按鈕，“黑板”上的字就會(huì)自動(dòng)消失。
這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會(huì)自動(dòng)飛上天去，在里面的人都感覺(jué)不到一點(diǎn)震動(dòng)。地震停止之后，它就會(huì)慢慢的降落下來(lái)。它還能防落石，一但發(fā)現(xiàn)有落石，它的保護(hù)罩就會(huì)自動(dòng)開(kāi) 啟，落石掉到保護(hù)罩上就會(huì)被馬上彈開(kāi)。這種教室還能防臺(tái)風(fēng)，它的氣象雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有臺(tái)風(fēng)向這邊移來(lái)，它就鉆到地下。等臺(tái)風(fēng)結(jié)束了，它才會(huì)鉆上來(lái)。它還可以防火山爆發(fā)，泥石流等自然災(zāi)害。
這種教室還可以防止小偷進(jìn)入，每一個(gè)在這個(gè)教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里，要想進(jìn)去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒(méi)有存在電腦里，那你就別想進(jìn)去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了，但是，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以后肯定能變成現(xiàn)實(shí)的。
六年級(jí)科幻作文 19
在未來(lái)，人類將不再擁擠在一個(gè)地球，而是盡情地遨游在廣袤的宇宙中。就讓我來(lái)為大家描繪一下未來(lái)的世界吧！
未來(lái)，每一個(gè)人家都可以擁有一顆星球。浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際，宇宙中的星星數(shù)不勝數(shù)，如果每戶人家都有一顆作為自己家園的星球，那該有多好！你可能要問(wèn)：沒(méi)有陽(yáng)光、雨露，怎樣在那里生活呢？沒(méi)關(guān)系，有最先進(jìn)的.太陽(yáng)光線反射儀，可以將光線傳播到任何一個(gè)星球，并根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)控，水源也是太空站供給，一次性供給后可以通過(guò)凈化技術(shù)再生，循環(huán)利用，不用擔(dān)心沒(méi)有水。
而地球則是我們的科研總部，科學(xué)家們?cè)谀抢镅芯孔钚碌目蒲谐晒�。地球上建設(shè)了宇宙中最大的信息接收塔，有什么消息可以通過(guò)電腦傳到這個(gè)接受塔，再由接受塔發(fā)射給所有星球。未來(lái)還有一種宇宙快車(chē)，它的形狀像個(gè)快艇，如果你急著到哪里去，可以乘宇宙快車(chē)，在屏幕上輸入要去的地點(diǎn)，摁下按鈕，只要閉一閉眼，就可以到了。很神奇吧？如果你想一邊飛一邊欣賞風(fēng)景，那么可以輸入地點(diǎn)后按下一個(gè)按鈕，車(chē)倉(cāng)會(huì)變成透明的，你可以完全欣賞到周?chē)利惖木吧�。�?dāng)然，你也可以自己駕駛快車(chē)，它是可以水陸空三用的哦！
也許你會(huì)想，這么大一個(gè)星球，你怎么能管得過(guò)來(lái)？不用擔(dān)心，有全自動(dòng)智能機(jī)器人管家來(lái)幫你管理。比如說(shuō)，哪里種的莊稼旱了，它就會(huì)趕到那里給植物澆水，哪里著火了，它就會(huì)去滅火……如果你正在忙著走不開(kāi)，還可以派它去別的星球購(gòu)買(mǎi)東西。對(duì)了，它還是個(gè)家庭醫(yī)生呢！要是它檢測(cè)到你最近營(yíng)養(yǎng)不一良就會(huì)給你吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食物。
這就是未來(lái)的世界，是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界。讓我們共同創(chuàng)造這美好的世界吧！
六年級(jí)科幻作文 20
“啊!”伴隨著我的尖叫聲，我醒來(lái)了，這是哪里?
我望向四周，哇!好高級(jí)啊!機(jī)器保姆，機(jī)器動(dòng)物，超大屏觸摸電腦!這么高級(jí)，這不會(huì)是未來(lái)世界吧?在問(wèn)了N個(gè)人后得知這里是2060年!
“咕，咕，咕�！蔽业亩亲涌棺h了。為了讓我的肚子不再“開(kāi)口說(shuō)話”。我打算去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的。我走到了馬路上，看見(jiàn)一個(gè)超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么涼?她不會(huì)也是機(jī)器人吧?“小朋友，你也是機(jī)器人嗎?”我好奇的問(wèn)道。那個(gè)小女孩白了我一眼說(shuō)：“你是火星來(lái)的嗎?這里的人都是機(jī)器人�！毙∨⒄f(shuō)完就走了。留下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。
算了，我還是去找吃的安慰下我的'肚子吧，在這么發(fā)達(dá)的地方肯定，說(shuō)不定機(jī)器人也吃飯呢!于是我又去問(wèn)了N個(gè)好心人后，才知道商場(chǎng)的具體位置。進(jìn)了商場(chǎng)果然有賣(mài)菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過(guò)做飯，我是餓不死了!在付錢(qián)時(shí)，我想起一件特別重要的事情，我!沒(méi)!錢(qián)!啊!真想仰天長(zhǎng)嘯五分鐘!唉—我無(wú)奈的走回了我未來(lái)的家，我叫來(lái)我的機(jī)器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時(shí)小玩了會(huì)電腦。保姆來(lái)了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個(gè)“色香味俱全”機(jī)油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
還是自己家好啊，未來(lái)世界好危險(xiǎn)，也好美!
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