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再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 1
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6（2）班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6（2）班編織成了我們的'“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6(2）班!我不想那一天到來(lái)，不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲--那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò):“忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，難忘的六年………
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 2
我，現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生，但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校，在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù)，我們都懷著一份不舍的心情，還記得五年前，剛剛步入校園的我們，帶著一份好奇的心情，認(rèn)識(shí)了彼此，也就是現(xiàn)在的我們。如今，時(shí)光飛逝，已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，從前的那些畫(huà)面歷歷在目。同學(xué)們，還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，在哪里，我們付出了汗水，同時(shí)也換來(lái)了換了，后來(lái)，男生們贏了，我們無(wú)比高興，可是我班女生卻輸了，但我們并沒(méi)垂頭喪氣，我安慰了女生一句，沒(méi)事兒，女子無(wú)才便是德嘛，大不了下次再來(lái)。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵，其實(shí)大家心里都明白，已沒(méi)有下次了，最后一次快樂(lè)的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，迎來(lái)的`也就是緊張的考試，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出，當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí)，露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，一切的一切，我都已銘刻在心中，想到這里，臉上流出了熱淚，我真想說(shuō)一句：老師，同學(xué)們，你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!
最后，我還要說(shuō)：母校，是您哺育了我，給了我一個(gè)最純真的童年，謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間，我會(huì)好好珍惜，不浪費(fèi)一分一秒，看一看，學(xué)校的臉龐，一草一木，看一看，我敬愛(ài)的老師，慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們，把他們藏在我的心中。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活!
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 3
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門(mén)時(shí)，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。
當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的'手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí)，為升初中做準(zhǔn)備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間，如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)從素不相識(shí)，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識(shí)的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們這些禾苗，自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對(duì)我的付出；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠(yuǎn)與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 4
美好而又無(wú)比短暫的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，六年了，整整六年的小學(xué)生活，就如天上的彩虹一般，美好而又短暫。馬上我們就要步入初中，就要和這朝夕相處的黃河實(shí)小說(shuō)再見(jiàn)了。
翻開(kāi)日歷，看著畢業(yè)的日子一天天的臨近，我不禁浮想聯(lián)翩，回想起這六年中每一天踏入校門(mén)，回想起早上從各間教室中傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，回想起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我的內(nèi)心實(shí)在是舍不得離開(kāi)，舍不得這承載了我太多太多悲歡的地方，但無(wú)奈人間有情，歲月無(wú)情，看著時(shí)間一天天飛逝，我也只能在心底默默地念著：“再見(jiàn)了，我的黃小生活！”也只能把這美好的回憶深藏在心底……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，畢業(yè)了，最舍不得的就是朝夕相處的同學(xué)們和諄諄教誨我們的老師們，想想這些年我們共同經(jīng)歷了多少開(kāi)心的時(shí)刻，多少難忘的瞬間啊……這些都將會(huì)化作一粒粒種子，播撒在我的心田之中。我將永遠(yuǎn)記住這些回憶，這就是我們永久不變的誓言！
說(shuō)起來(lái)，我最要感謝的人就是我的四年級(jí)班主任——張老師，她課上是我們的良師，課下則是我們的好益友，與我們打得火熱。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，她不會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)我們，批評(píng)我們，而是耐心的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的，閑聊一樣地與我們討論所犯的錯(cuò)誤，并耐心的`開(kāi)導(dǎo)我們。她就像陽(yáng)光，用她的光輝照耀著我們，溫暖著我們。
轉(zhuǎn)瞬間，我們將要從一名少先隊(duì)員跨進(jìn)青少年的行列之中，在黃小這六年的每一段時(shí)光，每一節(jié)的回憶，我都會(huì)牢記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘。最后，我只能說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)們、老師們，再見(jiàn)了，承載了我這六年間所有喜怒哀樂(lè)的母校，再見(jiàn)了，我的黃小生活！”
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 5
在艷陽(yáng)高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰(shuí)不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來(lái)的熱火，朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來(lái)老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識(shí)的源泉，教會(huì)我做人的道理，這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫(xiě)一篇周記，從生活中的小事寫(xiě)起，逐漸擴(kuò)大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓(xùn)，那也是十分偶然的一次教導(dǎo)，讓我從日記中提取了精華，我寫(xiě)的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導(dǎo)蘭中寫(xiě)下文章的不足之處，大概意思是，文章寫(xiě)得十分詳細(xì)，但結(jié)尾比較簡(jiǎn)單，可寫(xiě)出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì)到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫(xiě)得非常好，這就叫做有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛(ài)的.老師，您的諄諄教導(dǎo)，恰似春雨滋潤(rùn)著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘記在我的心上，永遠(yuǎn)感謝您，感謝您的諄諄教導(dǎo)，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 6
六年級(jí)標(biāo)志著什么?標(biāo)志著我要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師們，告別我友好的同學(xué)們，也標(biāo)志著我要離開(kāi)我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們!是你們把我從嗷嗷待哺的雛鷹，哺育成可以翱翔空中的雄鷹;是你們把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里，給予我知識(shí)，教我怎樣做人，給我講了許多道理，使我受益匪淺;是你們讓我戰(zhàn)勝了恐懼、幼稚、脆弱……以及所有的一切。在這臨別之際，難道我還不應(yīng)該真誠(chéng)地感激你們嗎?
再見(jiàn)了，友好的同學(xué)們!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。有接力賽勝利的喜悅，也有失敗的悲傷;有饒有趣味的活動(dòng)，也有枯燥乏味的'課堂;有老師真心的贊賞，也有老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……我們50多名學(xué)生快要畢業(yè)了，初中轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，分班的分班，不可能再一起聚到一間教室里了。讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)最后兩個(gè)也的小學(xué)生活，度過(guò)最后兩個(gè)月的在一起的時(shí)光，我們一定要珍惜。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!這六年的時(shí)間，我熟悉了校園里的一切。校園的操場(chǎng)上，有同學(xué)們嬉鬧的笑聲，有乒乓球“乒乒乓乓”的聲音，也有進(jìn)球的歡呼聲。校園的花壇邊，有人在聚精會(huì)神地下棋，有人在聞著桂花的香味，也有一些淘氣的小孩在花壇上玩耍。校園的教室里，有同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲，有老師們清晰的講課聲，也有聯(lián)歡會(huì)上的歡呼聲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切仿佛就在昨天，可是我已經(jīng)回不到昨天了。
但我也不能光顧著告別，要努力考出一個(gè)好成績(jī)，送給母校和老師一份最珍貴的禮物。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的小學(xué)!是你讓我確立了奮斗的目標(biāo)，讓我在今后的人生道路上自強(qiáng)不息，努力奮斗，這是我最重要的一個(gè)階段，是你給我以后的生活奠定了基礎(chǔ)。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活!
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 7
一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，有許多令人難忘的記憶使我記憶猶新。
永遠(yuǎn)忘不了我入學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)緊張的心情踏進(jìn)校門(mén)，是老師們親切地笑容讓我放松了下來(lái)，從此我愛(ài)上了這所美麗的小學(xué)。
還記得第一次上語(yǔ)文課時(shí)，有幾個(gè)字我怎么也記不住，是孫老師耐心地把我教會(huì)。
忘不了一年級(jí)下學(xué)期，在一個(gè)寒冷的冬天我第一次佩戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少年隊(duì)員。在入隊(duì)的時(shí)候，我的心情是既激動(dòng)又緊張的。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員專門(mén)到我們班來(lái)講一些關(guān)于少先隊(duì)的故事。在那節(jié)課上，我第一次知道了有一個(gè)名叫中國(guó)少年先鋒隊(duì)的組織。在音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
忘不了我參加祥小形象代言人的那一年，當(dāng)時(shí)在老師的'鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣參加了這個(gè)活動(dòng)，我通過(guò)才藝展示、到各個(gè)班演講、參加培訓(xùn)、與校長(zhǎng)交流等環(huán)節(jié)，終于不負(fù)眾望，光榮成為祥小形象代言人之一。就是這次活動(dòng)激勵(lì)我在祥小學(xué)習(xí)的熱情，從此我更加努力作一名好少年。
對(duì)我影響較大的是三年級(jí)那一年，因?yàn)榉独蠋焷?lái)了。從此我們有了班級(jí)日記、人體象棋、精彩瞬間。因?yàn)榘嗉?jí)日記，我寫(xiě)作的熱情與潛力被完全開(kāi)發(fā)出來(lái)，我愛(ài)上了寫(xiě)日記，寫(xiě)作水平也在日益提高，有好幾篇作文都得了高分。范老師領(lǐng)著我們開(kāi)展了很多活動(dòng)，為我們的童年增光添彩。
轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級(jí)。眼看就要畢業(yè)了，我不禁鼻子一酸，想到相處了五年的伙伴，馬上就要分別了，心中增添了許多不舍。再想想老師們，謝謝老師們這五年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了老師們，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 8
時(shí)間真的是不等人，眨眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。
在這六年里，我感到前所未有的快樂(lè)，雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說(shuō)三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的'卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的坎坷，我并沒(méi)有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵(lì)了我，讓我?jiàn)^發(fā)努力起來(lái)……說(shuō)明了，我不會(huì)忘記我這六年的生活。
在這六年里，我學(xué)到了不少的知識(shí)，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當(dāng)然，這些都離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)，如果沒(méi)有老師， 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí);更離不開(kāi)時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué)，是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……
現(xiàn)在回想起3、4年級(jí)做得一些事，有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無(wú)淚;有的后悔不已、悲憤交加…
想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫;
想起老師無(wú)情的教鞭，那會(huì)說(shuō)話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷啊!
六年級(jí)，一個(gè)小升初的階段，就要這樣過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了…
六年，六年的小學(xué)生活就像是一本故事書(shū)，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書(shū)，也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。
再見(jiàn)吧!陪我度過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活!
再見(jiàn)吧!在困難坎坷面前和我一起度過(guò)的同學(xué)們!
老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我的照顧和栽培，對(duì)我無(wú)私的教誨。待我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您!我的老師 。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，這將是我一段難忘的回憶。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 9
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已接近了尾聲，兩千一百多個(gè)日夜，我們坐在這個(gè)溫暖的樓房中那么久，如今卻要被幾張小小的試卷考散，想想和我們瘋了六年的同學(xué)們，真是有些不甘。
想當(dāng)初，那是陽(yáng)光明媚的學(xué)校中、小道邊，高大無(wú)比的香樟樹(shù)被微風(fēng)輕輕拉扯著，樹(shù)上的蟬鳴、鳥(niǎo)叫顯得格外地自然、親切。漸漸地，學(xué)生們陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了操場(chǎng)……隨著裁判員的哨聲響起，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，意氣風(fēng)發(fā)的少年們都在享受比賽喜悅，這炎熱的天氣在大家眼中，只不過(guò)是一個(gè)微不足道的插曲而己。現(xiàn)如今，又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是那陣微風(fēng)，還是那個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們帶著緊張的心情走了進(jìn)去……比賽開(kāi)始了，以防拿到了球權(quán)，對(duì)著籃筐大肆發(fā)起進(jìn)攻，隨著一次完美的跳躍，球掉進(jìn)了筐中……不到十分鐘，比賽就以20分之差結(jié)束了。雖然得了第一，卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，名次已不再重要，大家只不過(guò)是在享受這最后一次比賽的帶來(lái)的激情。
六年前，當(dāng)我們第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)心中滿是憂愁，因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始，不會(huì)再有這么多時(shí)間可以玩耍了，下課時(shí)，我們集體在教室中奮筆疾書(shū)著，修正帶的“呲呲”與筆尖和紙產(chǎn)生摩擦發(fā)出的“沙沙”聲顯得格外響亮……可是如今將要離開(kāi)時(shí)，卻又不是那么情愿，因?yàn)榫鸵臀覀儻偭肆甑耐瑢W(xué)分別了。經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活，讓我們成長(zhǎng)了許多，讓我們學(xué)到了更多的'知識(shí)，可是，唯一讓我不解的是：為什么要離開(kāi)熟悉的同學(xué)和老師呢？
畢業(yè)后的我們雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系，可是我們的中間卻依舊隔著一張冰冷的屏幕。
所以，在那張小小的畢業(yè)證尚未到來(lái)時(shí)，好好珍惜這最后的一段時(shí)光吧。再見(jiàn)了，小學(xué)！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 10
時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰已消然無(wú)息的過(guò)去了。
在這六年時(shí)光里，滿滿的是美好的回憶。記得在三年級(jí)有一次話劇比賽，每個(gè)班要表演一個(gè)話劇，我們班表演的是《西游記》中的“墜落盤(pán)絲洞”，我還當(dāng)了總導(dǎo)演，雖然排練的過(guò)程有點(diǎn)波折，但結(jié)果還算順利，得了個(gè)二等獎(jiǎng)，我也有點(diǎn)小小的成就感。
還有在五年級(jí)上冊(cè)的一次跳蚤市場(chǎng)，我和朋友合力搞了個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，把家中不用的筆，本子和書(shū)等，統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，剛開(kāi)始便有許多同學(xué)來(lái)圍觀，隨著人數(shù)的越來(lái)越多，我們的“生意”也更為興隆起來(lái)，旁邊的同學(xué)一臉羨慕的看著我們，最后我們賺了人生中第一桶金。
當(dāng)然，六年級(jí)也有趣事，令我印象最深的是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了女子200米的短跑比賽，在預(yù)賽的時(shí)候我有點(diǎn)緊張。我一直在想著：我會(huì)不會(huì)被淘汰下來(lái)�。课遗懿贿^(guò)其他人怎么樣？但隨著一槍令下，選手們便飛快地跑起來(lái)，我當(dāng)然也不甘示弱，使出了洪荒之力，拼了命的.往前跑，但跑著跑著沒(méi)力氣了，最后只拿了第二，還好進(jìn)了決賽。在總決賽時(shí)我在心里再三的告訴自己：加油！相信自己！你能行！槍聲“啪—”地響起來(lái)，我靈敏地反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快地沖了出去，隨著我越來(lái)越加速，最終快速到達(dá)終點(diǎn)線，拿了決賽第三，超越了上一次的第一名，我自豪極了。
短短的六年小學(xué)時(shí)光就這么過(guò)去了，時(shí)間讓我們分別，馬上我就是一名中學(xué)生了，再見(jiàn)我的小學(xué)生活、再見(jiàn)我的老師、再見(jiàn)我的母校，感謝你們一直培育著我，這里有我數(shù)不盡的美好回憶。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 11
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門(mén)時(shí)，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。
當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí)，為升初中做準(zhǔn)備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間，如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)從素不相識(shí)，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識(shí)的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們這些禾苗，自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對(duì)我的付出；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠(yuǎn)與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的.快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 12
時(shí)間過(guò)得好快��！轉(zhuǎn)眼間，我就快要畢業(yè)了！您也教我兩年了，雖然兩年在小學(xué)六年中不算很長(zhǎng)時(shí)間，但您卻是我小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中很重要的人。在小學(xué)最后的兩年，也是最重要的兩年，我能遇到您真的很幸運(yùn)。
記得在五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我們之前的放任、散漫，養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也就只能在中等徘徊。您在開(kāi)學(xué)的第一天就給我們立下了許多規(guī)矩，一下子，我們覺(jué)得很難達(dá)到你的要求。但是您對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)于有自制力的學(xué)生，我提的要求都是可以達(dá)到的。”后來(lái)，經(jīng)過(guò)您的精心調(diào)教，我們也成為了您口中的好學(xué)生，不僅壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了，而且成績(jī)也從中等爬到了前三名。不僅考了一次前三名，而是之后次次都在前三名中，這讓我們班成為了別的班羨慕的對(duì)象。
您的課堂是十分嚴(yán)肅的。在您的課堂上，您要求我們手要放好，不可以做任何小動(dòng)作。課堂上只要有一個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，您都會(huì)停下來(lái)，我們既喜愛(ài)您的.課堂又懼怕您的課堂。喜愛(ài)您課上講題生動(dòng)有趣，通俗易懂；懼怕您凌厲的眼神，威嚴(yán)的氣勢(shì)，擔(dān)心自己有一點(diǎn)分心就被你發(fā)現(xiàn)。
課上您很?chē)?yán)厲，課下您與我們相處卻又是十分輕松愉快的。在六一、元旦等一些節(jié)日中，您還會(huì)自掏腰包給我們買(mǎi)一些零食分給我們吃。夏天，炎熱的課間，您還會(huì)買(mǎi)冰淇淋給我們吃。每每這樣的時(shí)候，別的班級(jí)學(xué)生都會(huì)投來(lái)羨慕的目光，許老師，您真的讓我們變成讓人羨慕的孩子了。
許老師，轉(zhuǎn)眼間，我們將畢業(yè)，就要離開(kāi)您了，我心中有許多的不舍與眷戀。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福，祝您身體健康，桃李滿天下！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 13
時(shí)光如梭，歲月如流。我在美麗的黃河小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春秋。六年中，從懵懂天真的小朋友，到成熟懂事的小大人，黃小教會(huì)了我太多太多。
我們這屆畢業(yè)生距離離開(kāi)母校只有二十多天了，我們真的很難接受這個(gè)事實(shí)，我們真的要和母校分別嗎？這可是血肉相連呀！母校陪了我們整整六年，已經(jīng)成了我們不可分割的家園！深深的不舍在我心中彌漫開(kāi)來(lái)……
校園里的.草坪青翠欲滴，就像被綠色墨水渲染過(guò)一樣，綠得新鮮，綠得可愛(ài)，綠得精神抖擻，讓人心曠神怡！校園邊上的一棵棵松柏，青翠且挺拔，像一位位守護(hù)領(lǐng)土的戰(zhàn)士。但校園中最美的，還是北門(mén)那一道路旁的桂花樹(shù)了。黃色的小花開(kāi)在樹(shù)上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又藏在綠葉里可愛(ài)極了！給學(xué)校增添了不少風(fēng)采。輕風(fēng)吹過(guò)，空氣中滿是沁人心脾的花香，惹來(lái)很多同學(xué)坐在路旁或看書(shū)，或小憩，或嬉戲閑聊……那真是一道獨(dú)特的風(fēng)景！
在黃小六年的小學(xué)生活中，除了鋪展開(kāi)美麗如畫(huà)的風(fēng)景圖，還有那醉人的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)圖。瞧，我們班的“開(kāi)心果”正盡心盡力地表演自己的拿手把戲，只見(jiàn)他把同桌的文具拿過(guò)來(lái)變魔術(shù)，急得同桌漲紅了臉，惹得其他同學(xué)哈哈大笑；看，那邊的足球賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的實(shí)力，隊(duì)員們腳下生風(fēng)，輾轉(zhuǎn)騰挪……精彩的球技引來(lái)了圍觀同學(xué)陣陣掌聲。
可敬可愛(ài)的老師們，你們無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)；你們用溫暖的雙手輕輕地把跌倒的我們扶起；你們的叮嚀教誨讓我們受益終身……
雖然我們要離別母校，但我相信未來(lái)的黃河小學(xué)，會(huì)更加美麗寬敞，也會(huì)因可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)。希望在美好的未來(lái)，我也能榮幸回母校當(dāng)上老師！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 14
窗外的梨花又開(kāi)了，伴著小鳥(niǎo)的啁啾，一年一度的畢業(yè)季又到了；室內(nèi)筆聲沙沙，寫(xiě)完最后一個(gè)句號(hào)，我知道：我的小學(xué)生活只剩最后幾分鐘了！
在這里呆了六年，人生中又有幾個(gè)六年呢！我們快樂(lè)的童年全在小學(xué)生活度過(guò)，撒過(guò)嬌、耍過(guò)賴、任過(guò)性，但我們終究會(huì)和她說(shuō)再見(jiàn)。
我永遠(yuǎn)忘不了——忘不了小時(shí)候第一次進(jìn)學(xué)校，懷著忐忑而又好奇的心情，被一個(gè)和藹可親的老師領(lǐng)進(jìn)了校園。一路上穿過(guò)大門(mén)費(fèi)力地邁上樓梯，最后推開(kāi)那“一年（3）班”的門(mén)，遇到了好多小伙伴，我們組成了一個(gè)大家庭。那時(shí)候還是一個(gè)個(gè)“小不點(diǎn)兒”，稚嫩的背影背著小小的書(shū)包……
忘不了剛上學(xué)那會(huì)兒，全班一起朗讀課文，我因溜號(hào)讀錯(cuò)了一個(gè)字。這“獨(dú)特”的一聲格外明顯，嚇得我趕緊停下來(lái)，把頭埋在書(shū)里，頓時(shí)，臉像燒開(kāi)的'熱水壺，心里的小兔子跳來(lái)跳去地捉弄我，緊張地?fù)笓甘�，悄悄地左瞄一眼右看一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人覺(jué)察，才敢繼續(xù)讀了起來(lái)……
更忘不了學(xué)習(xí)中的“小插曲”——體育課是枯燥刷卷子生活中的“調(diào)味劑”，每次跑完圈滿頭大汗，如小雨般星星點(diǎn)點(diǎn)地流下來(lái)，和好朋友隨意躺在草坪上，拿著最近流行的玩具噴壺嬉鬧起來(lái)，即使衣服濕了，也只有相視一笑。閉上眼，沐浴著陽(yáng)光和徐徐清風(fēng)，這風(fēng)像不像老師的批評(píng)——既極嚴(yán)厲得讓人寒冷，又和藹得讓人溫暖，于是對(duì)著朋友的耳邊聊著這方面的悄悄話。打了上課鈴后，又飛一般沖回教室……
這六年的時(shí)光影像深深地烙在我的人生軌跡中�？粗^(guò)往的同學(xué)，一句“再見(jiàn)了”涌上嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出口，只好揮揮手，與這停泊六年的港灣再見(jiàn)。然后，揚(yáng)帆起航了！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 15
都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。到現(xiàn)在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像馬車(chē)載著我們飛馳，而我們六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束了。
再見(jiàn)了老師。記得在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)這一座名為“學(xué)�！钡慕ㄖ锸趾闷�，可是我又對(duì)這一個(gè)陌生環(huán)境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節(jié)課是介紹自己，每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)火車(chē)輪流介紹自己，每一個(gè)同學(xué)都大膽地介紹了自己，而輪到我時(shí)卻因膽小，害怕以及對(duì)身邊的人的陌生，不敢站起來(lái)大膽地介紹自己，是您用溫柔的嗓音一點(diǎn)點(diǎn)將我的膽小，害怕和對(duì)新環(huán)境的陌生粉碎，讓我盡快融入到這一個(gè)大家庭里。還有一次，我不會(huì)做一道題，是您一步步的教我……如果把我比作行人，那您就是路燈照亮我前進(jìn)的路；如果把我比作一塊冰，您就是那溫水把我冰冷的'心變成熱的；如果把我比作一只小船，那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船，走一條風(fēng)平浪靜的水路！
再見(jiàn)了，同學(xué)。在過(guò)去的六年里，你們讓我感受到了班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖；讓我融入到了這一個(gè)大家庭；讓我成為這一個(gè)大家庭中的一員；讓我原本對(duì)這一切的陌生全部消失不見(jiàn)。記得有一次，剛上完音樂(lè)課，我的肚子就痛了起來(lái)，是您們幫我扶到教室里，并給我倒你們從這中帶來(lái)的熱水，還幫我叫來(lái)老師，我媽媽來(lái)了，你們還幫我收拾東西。
再見(jiàn)了，六年的小學(xué)生活。你讓我認(rèn)識(shí)了猶如父母一樣的老師，對(duì)我十分關(guān)心的同學(xué)們。為了這一切，我一定會(huì)為你——六年的小學(xué)生活，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們五年的時(shí)光，五年的歡笑……都以一本同學(xué)錄，一張畢業(yè)照而終結(jié)。
在這五年中，我們舉行了多少次活動(dòng)，懂得了多少道理，交了多少個(gè)朋友，這些我們都依稀記得，我們還記得老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，記得同學(xué)給了我們最真摯的友情，最純真美好的童年。
在這五年的學(xué)習(xí)中，老師們的話更是不時(shí)地回響在耳邊。我記得，在四年級(jí)的時(shí)候，又一次語(yǔ)文考試考得不是很好，老師就把我叫到辦公室，在從教室到辦公室的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，去辦公室沒(méi)有什么，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我第一次因?yàn)榭荚嚨膯?wèn)題被老師叫到辦公室。到辦公室中，老師說(shuō)，這次的題目很簡(jiǎn)單，按照你的實(shí)力，你應(yīng)該考九十五分以上的，為什么這次你下降這么多……從辦公室出來(lái)后我鼻子酸酸的，有種想哭的.感覺(jué)。
我還記得，在這四年級(jí)中有一次拔河比賽。我們和六班進(jìn)行比賽，在上場(chǎng)中，我們的心跳加速，心情緊張。在比賽的過(guò)程中，我們都使出九牛二虎之力，一點(diǎn)兒也不敢松懈，比賽過(guò)后，我們的手心中都有繩子的印，紅一塊，白一塊的，果然，功夫不負(fù)有心人，我們班贏了。
在這五年中，我們從懵懂無(wú)知變成了即將要上初中的中學(xué)生。但希望我們永遠(yuǎn)都不要忘了朝夕相處的同學(xué)和有哺育深情的老師。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 17
光陰似箭，眼看火紅的鳳凰花像夏天一樣熱情的盛開(kāi)，它的落下似乎代表著我們即將離開(kāi)這座校園；一張張得來(lái)不易的獎(jiǎng)狀證明了六年來(lái)的努力；驪歌輕輕響起，我們即將要畢業(yè)了。
想起低年級(jí)時(shí)，大家都還是懵懂無(wú)知的小屁孩，每當(dāng)下課鐘一打，大家都會(huì)到游戲器材區(qū)高高興興的追逐奔跑，到了上課鐘響后，才會(huì)依依不捨的回到教室；記得有一次，我和同學(xué)到生態(tài)池抓小蝌蚪，結(jié)果被老師責(zé)罵，欺負(fù)小動(dòng)物，還被罰寫(xiě)了道歉信給蝌蚪，現(xiàn)在想起來(lái)真是又好氣又好笑。
到了中年級(jí)，我懂事多了，比較重視課業(yè)成績(jī)，班上競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，在忙碌的同時(shí)，我也加入了直笛團(tuán)的行列，每天認(rèn)真的練習(xí)；還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師每天下課都會(huì)帶大家到操場(chǎng)訓(xùn)練，希望大家可以拿到好成績(jī)，雖然最后成績(jī)不太理想，但大家都盡力了，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)家的精神。
升上高年級(jí)后，課業(yè)多了非常多，雖然常有堆積如山的作業(yè)，但大家總是苦中作樂(lè)；課業(yè)雖然繁多，但學(xué)校仍安排了許多活動(dòng)，例如：樂(lè)樂(lè)棒球賽和籃球賽，我們班也拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。還有令人六年來(lái)最難忘的畢業(yè)旅行，來(lái)到最后一天時(shí)，大家更把握時(shí)間，拍下了許多照片，這些往事像跑馬燈一樣閃過(guò)我眼前，歷歷在目。
現(xiàn)在，我的.小學(xué)生活即將在光明劃下句點(diǎn)，謝謝光明老師們的春風(fēng)化雨；謝謝朋友們的陪伴；光明，再見(jiàn)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 18
生活中有很多時(shí)候要勇敢的對(duì)舊的事物說(shuō)出“再見(jiàn)”兩個(gè)字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都是喜慶事，但是現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對(duì)我曾感到過(guò)很信任；同學(xué)之間打打鬧鬧；二年級(jí)玩單杠卡破了臉；廣播說(shuō)大課間停上我們無(wú)比興奮·······一切的一切，是那樣的美好；過(guò)去的事情，還歷歷在目；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，總是揮之不去······
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，這樣過(guò)了六年，才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的'充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好，老師、同學(xué)、教室，是要到了說(shuō)再見(jiàn)的一刻，也許嘴上不說(shuō)，心里也是對(duì)小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來(lái)到的，盡管心里有一千個(gè)，哪怕一萬(wàn)個(gè)不情愿，時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近，我們也無(wú)法逃開(kāi)，它，我們?nèi)遣黄�，但，也躲不開(kāi)。
是的，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，勇敢的告別，準(zhǔn)備開(kāi)始全新的初中生活，哪怕很累，哪怕很苦，告訴自己，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有退縮的人！因?yàn)椋院蟮穆�，真的還很長(zhǎng)······
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，不知哪時(shí)能再見(jiàn)（再次相見(jiàn)），可是我會(huì)記得你的美好�。�！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 19
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里，我有很多很多的話想說(shuō)……
敬愛(ài)的老師，感謝您的培養(yǎng)，六年了，我們一起走過(guò)了二千多個(gè)日日夜夜，為了我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我們送到畢業(yè)，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成白發(fā)，然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛(ài)與癡情，無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識(shí)，交給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活的挫折，指引我們找到生活的方向，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝老師的教育，祝老師身體健康。
親愛(ài)的同學(xué)們，從一年級(jí)到六年級(jí)，六年了，我們一起從無(wú)知到懂事，從幼稚變得成熟，我們一起相知相伴六年了，請(qǐng)記住——我們是并肩生長(zhǎng)的小樹(shù)，是二重唱的兩個(gè)聲部，是一個(gè)教室的兄弟姐妹，我們一起聽(tīng)語(yǔ)文老師生動(dòng)地講解課文，一起在數(shù)學(xué)課上解方程，求圓的面積，一起在科學(xué)課上了解植物的生長(zhǎng)，想到這些我就特別特別不舍。
我的母校呀，是您為我叩開(kāi)了知識(shí)的`大門(mén)，是我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，您是我人生路口的第一個(gè)驛站，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我希望你越來(lái)越好，桃李滿天下。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的母校，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 20
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的.事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說(shuō)：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”，雖然老師嘴上這么說(shuō)，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次象棋比賽，有兩個(gè)名額，我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋，老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì)讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上，我從容不迫，奪得了年級(jí)段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我對(duì)象棋很有天賦，我想：這次機(jī)會(huì)是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 21
每每讀到 《明天，我們畢業(yè)》這篇文章，我的心中就感慨萬(wàn)分：曾經(jīng)以為畢業(yè)離我們很遙遠(yuǎn)，因?yàn)榱昵�，我們牽著爸爸媽媽的手，懷著�?duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園的情景仿佛就在眼前，可實(shí)際上，我們就要畢業(yè)了。一想到就要告別美麗的'校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就會(huì)涌起深深的眷戀之情。
難忘那整齊的廣播操比賽。為了取得好成績(jī)，課下大家一次又一次認(rèn)真地練習(xí)，沒(méi)有人叫苦叫累，“一二一、一二一，向左轉(zhuǎn)……”隨著體育委員響亮的口號(hào)聲，大家一絲不茍、整整齊齊地完成了一節(jié)又一節(jié)廣播操動(dòng)作。通過(guò)參加比賽，我們每個(gè)人都知道了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。
難忘那緊張的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，大家踴躍報(bào)名參加各種項(xiàng)目，在伙伴們激烈的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都奮力拼搏，為了班級(jí)的榮譽(yù)，看，他們跑得多快、跳得多起勁�。�
難忘那有趣的貼鼻子比賽。一個(gè)沒(méi)有鼻子的滑稽小丑，需要我們幫忙貼鼻子。大家蒙著眼睛一一上臺(tái)，把鼻子貼上去，貼出來(lái)的結(jié)果令人捧腹大笑：有的貼在了嘴巴上，有的貼在了耳朵上，有的竟然上了額頭，大家玩得不亦樂(lè)乎……
回想起這一件件往事，真令人難忘��！六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，學(xué)到了做人的道理，更感受到了童年的歡樂(lè)和自由。再見(jiàn)了，我的老師和同學(xué)們；再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 22
今天去領(lǐng)中學(xué)的錄取通知書(shū)，回來(lái)真的是百感交集，想著小學(xué)的生活，真的不一樣啊。
如果你在小學(xué)中碰到同學(xué)，也只會(huì)打招呼，然而真正到了中學(xué)，你見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)，會(huì)跟親人一樣。在昨天報(bào)道時(shí)，我在中學(xué)門(mén)口碰見(jiàn)唐藝，平時(shí)我們關(guān)系也算好，就是話不多，可現(xiàn)在我們一見(jiàn)面就聊得熱火朝天。好不容易填完表，要進(jìn)去交。我一進(jìn)去，哇，人好多，我找了個(gè)位置坐下，我看見(jiàn)了好多我們班的同學(xué)，記憶一下子涌上來(lái)：應(yīng)該每個(gè)班都有這樣的一群人：天天叫“爸爸”“爺爺”，雖然關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，可你如果真的跟他們一起鬧就會(huì)覺(jué)得很溫暖。我繼續(xù)在人群中尋找我所熟悉的人，我一眼就在茫茫人海中看見(jiàn)了我媳婦，我驚喜地跑上去擁抱她，她也抱著我，結(jié)果全大廳的人都看向我們，好不尷尬。
�。ń裉欤┲袑W(xué)的人真的很多，我去領(lǐng)錄取通知書(shū)，我自認(rèn)為自己去的.挺早的，結(jié)果一看，媽呀，人好多，我也沒(méi)來(lái)得及跟我媳婦聊天，二話不說(shuō)就去排隊(duì)了。中學(xué)老師叫我們排兩列，機(jī)智的我迅速粘好，擠到了中間偏上的好位置。不一會(huì)兒，就拿到錄取通知書(shū)。
我也不急著回家，開(kāi)始觀察中學(xué)：操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道，回想起我們小學(xué)的200米跑道，不禁有些懷念以前跟同學(xué)一起在操場(chǎng)上奔跑的情景。教室我雖然只在樓下仰望了一下，但明亮寬敞，還配有空調(diào)（←重點(diǎn)），想想我們以前的小學(xué)，好想回到過(guò)去呢！
再見(jiàn)了，小學(xué)生活；你好啊，初中生涯！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 23
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲傷感，畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間了，好是會(huì)有一些感情的，現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次，在6年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略師生之間的真諦，師生之間最真摯的愛(ài)，往日的一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知6年級(jí)學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的一聲大家一起奔向操場(chǎng)，隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們以經(jīng)準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)’’噓’’的 一聲哨聲響起，大家漲紅了臉，都使出了9牛2虎之力，與此同時(shí)，老師大聲的為我們加油，繩子啊，繩子你可要給我們睜一口氣，為了老師同學(xué)的嘶聲力竭，我們一定要取勝，真是’’黃天不 負(fù)有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了，這就應(yīng)了那句’’好的開(kāi)始是成功的一半’’比賽愈來(lái)愈激烈，繩子是時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而上，時(shí)而下，就著樣，我們贏的'了年級(jí)段的第2名， 雖然我們離成功只有一步之遙，可是，我們雖敗尤榮，那一次比賽成了我永久的回憶。
最后，我要高聲對(duì)所有叫過(guò)我的老師說(shuō)聲;’’謝謝您，您辛苦了。’’也要向全世界的老師說(shuō)聲;’’你們辛苦了�！Ｊ聵I(yè)成功，事事順心。
……
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 24
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要跨入初中的新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新老師，新同學(xué)；就要離開(kāi)我們的良師益友了，離開(kāi)我們的母校。我們情深似海，我們不想離開(kāi)！
走到我們操場(chǎng)的國(guó)旗下，我又想起我剛跨入學(xué)校的時(shí)候，還是個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W(xué)時(shí)，我站在國(guó)旗下，與其它同學(xué)一樣舉起右手，看著國(guó)旗，為此宣誓：“我是一名小學(xué)生了！我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，向好榜樣學(xué)習(xí)。成為國(guó)家棟梁之材！”六年了，在國(guó)旗下的宣誓，我仍舊銘記在心中。
走到我們的教室，那一間有涂鴉的教室，耳邊回蕩著：“誰(shuí)讓你們?cè)趬ι蟻y涂亂畫(huà)的？還全班都畫(huà)，造反哪！”這是我們二年級(jí)時(shí)的杰作，我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫(huà)的原因，為此，老師臭罵了我們一頓，還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠(yuǎn)忘不了，涂鴉墻，你可別忘了我們！
走過(guò)我們學(xué)校的形體室，我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇?zhǔn)備六一節(jié)目，天天來(lái)到這里來(lái)排練的場(chǎng)景，我一不小心摔了一跤，弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目，前半個(gè)月就開(kāi)始排練了。到了六一那一天，雖然緊張，但我們的節(jié)目演出完，被發(fā)到網(wǎng)上了，那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的，激動(dòng)的汗水！
在我們的母校里，有著太多美好的.回憶，更記錄了我們的成長(zhǎng)過(guò)程，相互愛(ài)護(hù)，相互幫助。如今，我們就要離開(kāi)了，別了，我的母校，別了，我的老師、同學(xué)們！這是我的人生中，最快樂(lè)，最美好的回憶！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 25
“媽媽，看！教學(xué)樓前的兩棵大樹(shù)，那里還有個(gè)涼亭，那邊還有個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)——真美麗，我要在這天堂般的學(xué)校上學(xué)了！”那是第一天來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)心極了。
一年級(jí)，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是離別，不懂什么是畢業(yè)。
那一年我上三年級(jí)了，8歲。我懂了一切，那時(shí)我得到了完美的答案。
四年級(jí)，9歲時(shí)。我想快點(diǎn)成年到18歲，這樣可以上大學(xué)，家長(zhǎng)不用管我那么多，還可做那些小孩子做不了的事情。
五年級(jí)，我10歲了。我想著，我已經(jīng)算是高年級(jí)了，是不是可以做一些不一樣的事情了？
現(xiàn)在，六年級(jí)了，我已經(jīng)12歲了，我很珍惜此時(shí)此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一間教室上課，每一次和同學(xué)們吃飯，每一次一起玩耍。我很喜歡和同學(xué)們老師待在一起，我覺(jué)得每次同學(xué)們教室坐著，兩個(gè)老師在辦公桌前工作，那個(gè)畫(huà)面真的'很溫馨、很和諧。我一點(diǎn)也不想讓時(shí)間溜走。
時(shí)間就是這樣，很自私，從不等人，只有自己把時(shí)間利用起來(lái)。
馬上離開(kāi)學(xué)校，我不敢想如果沒(méi)有同學(xué)和老師的生活，會(huì)是什么樣？
時(shí)間回不去了，珍惜現(xiàn)在待在學(xué)校的每分每秒，為我們的小學(xué)的生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，讓我們初中生活有個(gè)好的起點(diǎn)。
再見(jiàn)了！同學(xué)們；再見(jiàn)了！我待過(guò)的那間教室；再見(jiàn)了！母校；再見(jiàn)了！老師！再見(jiàn)了！那些快樂(lè)的時(shí)光——我會(huì)想念在星海學(xué)校的快樂(lè)生活。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 26
再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活即將結(jié)束，但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻，小學(xué)生活象放電影一樣，在我眼前閃過(guò)，使我永生難忘。
和煦的太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線。一束束陽(yáng)光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬(wàn)物朝氣蓬勃，新的.一天開(kāi)始了。我背著書(shū)包走在鋪滿歡樂(lè)的道路上。心中也綻開(kāi)了花朵，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了，希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見(jiàn)，與他們開(kāi)始美好的一天。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，終于來(lái)到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽(yáng)光有很多很多。走著走著，同學(xué)們向我投來(lái)迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個(gè)又一個(gè)的笑話將我們引進(jìn)枯燥的知識(shí)海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學(xué)樓也抖了起來(lái)。這里沒(méi)有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。
到了家里，小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。
而此時(shí)此刻，我只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過(guò)我身旁，使我再次想起了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 27
向?qū)W習(xí)了六年的小學(xué)揮了揮手，我成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復(fù)雜！既有對(duì)小學(xué)老師、同學(xué)的眷戀，又有對(duì)新生活的向往。
媽媽牽著我的手，把我送進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，那句“聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)”，還似在耳邊，如今我已坐在中學(xué)的'教室里。我從懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為勤奮好學(xué)的少年，伴著我淚水與歡笑的小學(xué)時(shí)光，我又怎能輕易忘記？
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河作為集體項(xiàng)目，全體同學(xué)都必須參加。我們班為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，練了好長(zhǎng)時(shí)間。比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場(chǎng)了，前兩局雙方各有勝負(fù)，關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了。我們每個(gè)同學(xué)的表情都分外嚴(yán)肅，眼睛齊刷刷地盯著裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學(xué)都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見(jiàn)紅繩向?qū)Ψ侥沁吙靠�，又向我們這邊移移，雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個(gè)瘦小的女生已經(jīng)堅(jiān)持不住了，腿在不停地抖動(dòng)。只在一瞬間，對(duì)方勝了我們，他們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼起來(lái)。而我們同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學(xué)都哭了，我的淚水也不知什么時(shí)候流了下來(lái)。班主任安慰我們說(shuō)：“大家已經(jīng)盡力了，我們沒(méi)有遺憾�！�
實(shí)驗(yàn)小學(xué)每周的周二都要進(jìn)行大掃除，并且全校檢查評(píng)比。我作為周二的值日生組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家干好值日本來(lái)是我的職責(zé)�？墒俏迥�
級(jí)有一次，我覺(jué)得衛(wèi)生一直不錯(cuò)，就沒(méi)有放在心上，評(píng)比結(jié)果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評(píng)了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評(píng)比，我們班就沒(méi)出過(guò)前五名。這件事讓我懂得做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最難忘的，是六年級(jí)的“六一”篝火晚會(huì)，我參加了學(xué)校的集體朗誦——《獻(xiàn)給老師的歌》，表達(dá)出我們對(duì)老師的心聲。作為優(yōu)秀學(xué)生，我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。在這最后的六一，我們忘我地瘋狂、歡笑？？
一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠(yuǎn)去了。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，我不會(huì)忘記你，因?yàn)槟阋?jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 28
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。記憶中我的小學(xué)生活是溫暖的，要么萬(wàn)里無(wú)云，要么烈日炎炎，要么一天都有一束讓人回味無(wú)窮的陽(yáng)光�？傊�，我的小學(xué)生活中只有歡聲笑語(yǔ)，只有嘻嘻哈哈，只有一件件記憶猶新的趣事。
時(shí)光還在不停的流蕩，每一份回憶都將用心收藏，長(zhǎng)大后我們一起仰望這些美好回憶。時(shí)間似乎還未趕上我們成長(zhǎng)的步伐。曾經(jīng)的我們看到“熊出沒(méi)”，“大頭兒子小頭爸爸”時(shí)都會(huì)大笑一場(chǎng)，甚至笑掉大牙，可現(xiàn)在呢，看到這些不僅不笑了，竟理都不愿去理，那是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了就意味著要與相處六年的同學(xué)們分離了。再見(jiàn)了，同學(xué)們！這六年里，我們朋友間的友誼，兄弟間的友誼經(jīng)歷了許多挫折和困難，可在這些挫折和困難中既讓我們收獲了很多，又增進(jìn)了我們的情誼。我們之間一次次的合作，一次次的相互幫助，都讓我牢記在心。記得每到“六一”，我們班都要到初中部抬椅子來(lái)給低年級(jí)的小同學(xué)坐。每到了這個(gè)時(shí)候，一個(gè)個(gè)同學(xué)比猴子還活潑可愛(ài)，比農(nóng)民工還勤奮，比雷鋒還熱情，我們?cè)谧∪说耐瑫r(shí)也享受著快樂(lè)，這份回憶將有駐我們的`心靈。
再見(jiàn)了，那個(gè)垃圾場(chǎng)。那個(gè)垃圾場(chǎng)是我們幾個(gè)朋友享受美好小學(xué)生活的最佳之地，可又好似有點(diǎn)“惡心”。我們掃地在那兒掃，倒垃圾也往那倒，分贓零食也在那兒。還記得輪到我們值日時(shí)就在那兒掃地，一堆堆惡心的垃圾也時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海中。我們從那些小攤買(mǎi)來(lái)的辣條、飲料、薯片等也在那兒分贓，分完臟后個(gè)個(gè)都提心吊膽的享受著美食……
我們即將畢業(yè)了，還記得我們穿著球衣在球場(chǎng)上踢球時(shí)，球場(chǎng)旁邊便是扎著馬尾辮的啦啦隊(duì)，一滴滴汗水弄臟了我們稚嫩的臉龐，那就是青春的時(shí)光。如今，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，我們是青少年了！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 29
今天，是一個(gè)令人難忘的日子——我們的小學(xué)生涯結(jié)束了。拿著那小小的畢業(yè)證，看著畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容，我的心中充滿了對(duì)校園，對(duì)含辛茹苦的老師，對(duì)同窗六年的同學(xué)的不舍。
當(dāng)我再一次看著校園時(shí)，我想到了那平易近人的老師。是她們把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂，教給了我做人的道理。當(dāng)我剛剛跨進(jìn)校園時(shí)，老師給了我們一本本嶄新的書(shū)，用她的語(yǔ)言把我們?cè)缫扬w出教室的思想帶進(jìn)了課文中，讓我領(lǐng)略了桂林的'山水，感受到霍金的堅(jiān)強(qiáng)，以及豐富多采的課外知識(shí)。在課堂上老師是可愛(ài)的，和藹的，可是當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就會(huì)扳起臉，嚴(yán)厲地批評(píng)你，把要誤入歧途的你拉了回來(lái)，使你重新走上正確的道路。如今，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，難道不應(yīng)該對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)聲“謝謝”嗎？
當(dāng)我再一次看著校園時(shí)，我想到了那活潑可愛(ài)的同學(xué)們。小學(xué)的六年，我們已經(jīng)培養(yǎng)出了深厚的感情，天天在一起打打鬧鬧，凡是我們的所到之處，都充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一次的比賽，同學(xué)們都互相幫助，互相支持，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，最后得到了第一，正是這樣，才讓我們知道只有團(tuán)結(jié)合作才能綻放出光彩。如今，要畢業(yè)了，同學(xué)們都互相贈(zèng)送禮物，眼里滿是不舍。眼睛緊緊的盯著同學(xué)們，好象要把同學(xué)們的每一張面孔都刻在心里。同窗了六年，這么快就要分離，心中怎么不會(huì)不舍呢？
當(dāng)我再一次看著校園時(shí)，我想到了那一草一木。在我讀一年級(jí)的時(shí)候那兩棵松樹(shù)和那棵桂花樹(shù)就伴隨著我，挺拔的松樹(shù)四季常青，堅(jiān)韌不拔，每次上完體育課，大家都在松樹(shù)下玩耍，可涼爽了！而這棵桂花樹(shù)則在秋天的時(shí)候散發(fā)著香味，整個(gè)校園都有著淡淡的清香。如今，要畢業(yè)了，我就再也看不見(jiàn)著四季常青，堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)了，再也聞不到那桂花的清香了！可我會(huì)記住它們的！
�。≡僖�(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，六年的小學(xué)生活！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束啦！松開(kāi)飛速答題而冒汗的手，慢慢地放下筆，望著寫(xiě)滿答案的試卷，我的心中終于松了一口氣。呼！終于結(jié)束了，終于可以開(kāi)始享受我的假期了！
我淡定地走出考場(chǎng)，回到了班級(jí)，屁股還沒(méi)沾到凳子，同桌就湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你考得怎么樣啊？”我露出一臉壞笑，朝他翻了個(gè)眼色說(shuō)：“你猜！”“能猜到我還要問(wèn)你嗎？”同桌調(diào)皮地給了我一個(gè)白眼�！澳菦](méi)辦法，只能怪你智商有限咯�！蔽艺f(shuō)完就朝他揮了揮手，大步流星地跨出教室門(mén)。
走在回家的路上，耐不住心中的興奮，情不自禁地在路旁奔跑起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“終于要告別小學(xué)，告別每天成堆或小山丘的復(fù)習(xí)資料，告別那些好像永遠(yuǎn)都做不完的事啦，解放嘍！”我?jiàn)^力地張開(kāi)雙手迎風(fēng)奔跑，就像一匹被束縛已久的野馬瞬間掙脫了韁繩，自由地馳騁。
回到家躺在床上，回想起考試前的黑暗日子，每天晚上復(fù)習(xí)十點(diǎn)才睡覺(jué)，第二天六點(diǎn)準(zhǔn)起床，背那討厭的英語(yǔ)，就算雙休日都也會(huì)有各種各樣的試卷，心里滿是記恨�，F(xiàn)在一想到放假了，可以放縱地睡懶覺(jué)了，還能與電視為伍，嘴角不由的.向上揚(yáng)，開(kāi)心地在床上翻滾。
但是，老師曾經(jīng)的一句話突然在我腦袋里飄過(guò)，如果把學(xué)習(xí)的路看成八百米比賽，那么小學(xué)只是單單起跑了一百米罷了，后面還有更艱巨的路程，需要我們保持沖勁，繼續(xù)努力，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。這一想，突然感覺(jué)好留戀上學(xué)時(shí)與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論，甚至是嬉戲玩鬧都那么充實(shí)而開(kāi)心。所以，我不能因?yàn)槎虝旱姆偶伲趴v自己，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多積累課外知識(shí)，更有準(zhǔn)備地迎接即將到來(lái)的初中生活！
再見(jiàn)，給我酸甜回憶的小學(xué)！你好，讓我滿懷期待又充滿挑戰(zhàn)的初中！加油，努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
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