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生活中的苦與樂(lè)六年級(jí)作文3篇
引導(dǎo)語(yǔ)：在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生活中的苦與樂(lè)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
生活中的苦與樂(lè)六年級(jí)作文1
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺(jué)得讀書是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開(kāi)心，因?yàn)榭斓街苣┝�，就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開(kāi)綁在身上的.繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
但是現(xiàn)在，我不這么想了。上了六年級(jí)以來(lái)，功課多了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jī)。好成績(jī)是要有付出的，這個(gè)付出了，也就是我們說(shuō)的“苦”。當(dāng)你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿頭大汗，但你很高興；當(dāng)你復(fù)習(xí)了很久，終于考到了一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，你很開(kāi)心……這一切的一切，都是靠努力的來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，但是苦后的樂(lè)卻是永久的，是你一輩子都會(huì)記住的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
生活中的苦與樂(lè)六年級(jí)作文2
生活恰似一杯綠茶，在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱，也有過(guò)成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。
那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭�；丶液�，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了，可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不大。不過(guò)在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開(kāi)始了。
在練習(xí)基本功時(shí)，每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差，練習(xí)的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習(xí)，倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺(jué)得自己跳的挺好了，可以比賽了，結(jié)果在一次比賽中前十都沒(méi)進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的'努力，都沒(méi)拿獎(jiǎng)，決定再也不學(xué)舞蹈了。
過(guò)了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽(tīng)到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評(píng)，我決定再去試一試，沒(méi)想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。
后來(lái)我又一次一次獲獎(jiǎng)，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會(huì)有回報(bào)，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。
生活中的苦與樂(lè)六年級(jí)作文3
今天，爸爸帶我去老年大學(xué)，看望我的爺爺。
我和爸爸來(lái)到后，怎么找，也找不到我的爺爺。我和爸爸正納悶時(shí)，聽(tīng)到有一個(gè)老年人在喊我的名字。我一扭頭，看到我爺爺。我立即飛奔過(guò)去，說(shuō)：“你剛才去哪了？”爺爺說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在寫字，那寫的字是真好看！”我說(shuō)：“你寫的字不是也很好看嗎？”爺爺說(shuō)：“我寫的.鋼筆字是不錯(cuò)，但她寫的是毛筆字。我們快去看看吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺給我們帶路，還不停地催我們走快點(diǎn)。
這時(shí)我看到一群人邊圍觀邊贊嘆，中間有一個(gè)小女孩在用毛筆寫字。我擠到人群中，只見(jiàn)那個(gè)小女孩沾了一下墨水，大氣地甩了一個(gè)胳膊，揮手寫下“勤奮”這兩個(gè)字。旁邊的人贊不絕口。
我噘了一下嘴，心里想：這有什么了不起的，要是讓我寫，我也會(huì)寫成這樣，說(shuō)不定會(huì)比她寫得更漂亮，我心里很不服氣。我來(lái)到了寫字臺(tái)，學(xué)她的樣子，沾了一下墨水，甚至比她還要大氣地甩了一下胳膊。我在寫“大”的時(shí)候，那支毛筆好像故意與我作對(duì)，我的手很抖，好像都要把手抖掉了。我的心也“怦怦”地直跳，我終于理解了寫毛筆字到底又多么難，我費(fèi)了牛就二虎之力終于寫完了這個(gè)字，但這個(gè)字仿佛“倒”了，我高傲的心自然也“倒”了。
我把毛筆一扔，生氣地坐在那，后來(lái)有一個(gè)人把那支毛筆拿了起來(lái)，我原以為是爸爸，但不是，是那個(gè)小女孩。我原以為那個(gè)小女孩會(huì)嘲笑我一番，出乎意料的是那個(gè)小女孩卻拿起我的手，讓我重新寫一次。
我拿起了那支毛筆，她給我加油助威，讓我充滿了信心。我重新地寫下了那個(gè)“大”字，雖然寫得不是很好，但是比前面那個(gè)要強(qiáng)很多，這時(shí)我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
原來(lái)做什么事都是要經(jīng)過(guò)磨礪的，當(dāng)然，苦過(guò)之后，就會(huì)嘗到甜的滋味。
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