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感動(dòng)六年級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-01-05 16:48:49 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】感動(dòng)六年級(jí)作文600字匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】感動(dòng)六年級(jí)作文600字匯編10篇

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇1

  感動(dòng)是你一剎那間,所有的感觸。會(huì)讓你毛塞頓解,讓你心情歡悅、讓你感慨萬(wàn)分,讓你淚流滿面。

  小時(shí)候的事仿佛都?xì)v歷在目,絲絲感動(dòng)從心底涌現(xiàn)。

  那是周一的下午,親愛的媽媽她生病了。我放學(xué)剛回到家,就聞到了飯菜的香味。我加快速度走向廚房,看見媽媽正在做飯。望著媽媽忙碌的背影。我心里忽然一陣難受,忙叫媽媽放下手中的活,去休息。媽媽不愿意,她說(shuō):“沒有事,一點(diǎn)小病而已,我要是不干,你一個(gè)人要有多累呀,你要是不放心,就幫一幫我,就行啦。”說(shuō)完,她用盡全身的力氣向我擠出一絲微笑。那一刻,我仿佛明白了,愛的力量,有時(shí)是可以超脫生命的意義。

  那又是一個(gè)冬天的中午。我伴著陽(yáng)光和往常一樣來(lái)看望生病的姥姥。但是讓我沒有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我來(lái)到院子里,看到一口棺木。棺木的前面擺上姥姥的照片,那時(shí)我知道了姥姥她要去另一個(gè)世界了。淚珠在我的眼里打轉(zhuǎn),我不知道該如何形容我的心情……姥姥臨行前的最后一夜,我在哪兒都找不到媽媽。最后,我在棺木的后面找到了她。她在哭,我不明白她為什么在這哭。她告訴我她在這哭,是因?yàn)樗腚x姥姥近一點(diǎn)。想讓姥姥在最后聽一次她的心里話。在和媽媽的談?wù)撝校也唤肫鹞液屠牙言谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。姥姥經(jīng)常會(huì)和我開玩笑,她的笑話,每一次都會(huì)把我逗得前仰后翻;貞浧疬@些,我的淚水會(huì)止不住地流。我們見姥姥的最后一面時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽把姥姥的衣服的領(lǐng)口正了正,最后一次觸碰姥姥的手時(shí),忽然一個(gè)淚珠落在姥姥的手上。我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已泣不成聲了,這時(shí)我的“大壩”再也支撐不住了,淚水如洪水一般流了下來(lái),我心里默念著姥姥,再見……媽媽小小的舉動(dòng)讓我知道了她是多么的愛姥姥、留戀姥姥……此時(shí)我的心不斷在抽泣。

  感動(dòng)有很多解釋,但我覺得感動(dòng)就是能動(dòng)人心弦,就是使人能有所感觸的小小舉動(dòng)。伴隨著愛就這樣無(wú)聲無(wú)息的流淌……

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇2

  有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂,也無(wú)法奢求的。它總是在不經(jīng)意的一瞬間,輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。在我的記憶海洋中,獨(dú)有一份感動(dòng)至今滋潤(rùn)著我的心田。時(shí)間如流水一般匆匆而逝,這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的海洋里,卻時(shí)常卷起美麗的浪花,讓我忘卻不了.....

  這雖然是一件微不足道的小事,但卻在我的心中揮之不去,留下了深深的烙印。那是一個(gè)風(fēng)和日麗,碧空如洗的晴朗天。我一直沒去學(xué)騎自行車,所以那輛自行車孤零零地躺在陽(yáng)臺(tái),上面蓋著厚厚的一層灰。在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我只好心不甘情不愿地被爸爸拉去學(xué)騎車。

  我獨(dú)自在花園旁的鵝卵石小路上學(xué)騎自行車,我小心翼翼地坐上車,雙手緊緊地抓住車把手。剛開始自行車很聽話,可到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它在我手上就像個(gè)調(diào)皮的孩子,我要它往東它偏往西,東倒西歪的。天有不測(cè)風(fēng)云,我前面正好出現(xiàn)了一位文質(zhì)彬彬的叔叔,我喝住他:“別動(dòng)!別動(dòng)!”可為時(shí)已晚,我還是撞在了他身上,自行車?yán)锏哪滩枰脖牡搅怂砩稀?/p>

  我頓時(shí)傻眼了,許多人都在旁邊等著看熱鬧。我面紅耳赤,無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:這下可慘了,不知道他有沒有事,會(huì)不會(huì)借此勒索我。我趕緊扶他起來(lái),幫他拍拍衣服上的水,焦急地問(wèn)道:“叔叔,你沒事吧?”他沒有因?yàn)槲易驳剿饹_天,反而溫柔地笑著:“孩子,我沒事,你剛才叫我別動(dòng)原來(lái)是為了瞄準(zhǔn)!你以后騎車小心點(diǎn),可別再撞到人了!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“你不怪我嗎。”他笑瞇瞇地說(shuō):“我又怎么會(huì)怪你呢,你不是故意的!”我長(zhǎng)舒了一口氣,看來(lái)是虛驚一場(chǎng)。但我嘴里還不停地念叨:“對(duì)不起,對(duì)不起!薄澳悴皇枪室獾模 倍嗝礈嘏诵牡脑捳Z(yǔ),只覺得像是有一股清泉流進(jìn)我心田,清冽甘甜。聽著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),望著那遠(yuǎn)去的背影,我的心觸動(dòng)了一下,對(duì)他的敬佩之情油然而生。

  啊,感動(dòng)重臨于我的心頭。這雖然算不上是一次轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它在我的心中留下了不可磨滅的印記,它至今縈繞在我的心頭,久久不能忘卻。感動(dòng)無(wú)處不在,有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ);有時(shí)是一個(gè)會(huì)心的微笑;有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇3

  心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------

  幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過(guò),他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無(wú)知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動(dòng)------

  小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來(lái)。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延。每到此時(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動(dòng)------

  中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問(wèn)而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動(dòng)------

  即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說(shuō)了一聲:“上課睡覺會(huì)著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中------

  記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇4

  我們?cè)陔娨暬驎峡偰芸吹揭恍└腥说漠嬅妫闹锌倳?huì)涌起一絲的感動(dòng)。這個(gè)故事是我在書上看到的,下面,我就來(lái)為大家講述這個(gè)在我記憶里最感人的故事吧。

  這是一個(gè)用愛托起生命的感人故事。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的:一只小公象一不小心掉進(jìn)了沼澤里,他的母親用鼻子卷住小公象的鼻子,拼命地往外拉。小公象也在沼澤里使勁掙扎著。大家都知道,沼澤是一片爛泥水地,這些爛泥就像流沙一樣,一旦陷入,你越是掙扎的厲害,它陷得越深。當(dāng)時(shí)那只小公象和母象顯然不知道這點(diǎn),一直在拼命掙扎。畢竟,大象的智商是不可能和人媲美的。果然,小公象越陷越深了,只剩下頭露在外面,母象更是著急,我的心也跟著吊了起來(lái),真是為小象捏了一把汗。

  突然,母象卷起一根長(zhǎng)木頭,把一端伸到小公象的身底下,自己在另一頭拼命往下壓。原來(lái),它是想利用杠桿原理把小公象撬出來(lái)。它真是好聰明,竟然能想到這個(gè)。不過(guò),因?yàn)樾」筇,再加上陷入沼澤太深,撬了半天始終也沒能撬出來(lái)。這時(shí)小公象的嘴已經(jīng)陷下去了。它閉上了眼睛,好像已經(jīng)放棄了生的希望。我想:這小象已經(jīng)快不行了。但母象卻不肯放棄,還要拼力救它。它們母子的感情可真是深。【驮谖腋锌畷r(shí),母象猛地跳進(jìn)了沼澤里,游到了小公象的身底下,拼命把小公象往上頂。天吶!母愛竟無(wú)私到這種地步,我看呆了。在母象的幫助下。小公象猛地一跳,踩著母親的身軀,跨越了死亡。母象把小象從死神手里拉了回來(lái)。而母象卻因陷得太深,被活活淹死了。這只母象可真?zhèn)ゴ蟀。“焉南M艚o孩子,把死的危險(xiǎn)留給自己。這是許多動(dòng)物,包括人都比不上的。讀到這里,我完全被這深深的母愛感動(dòng)了,眼睛里的淚水控制不住地流了下來(lái)。

  至今回憶起這個(gè)故事都我記憶深刻,令我感動(dòng)不已,也讓我讀出了一個(gè)道理——母愛永遠(yuǎn)是最無(wú)私、最偉大的愛!

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇5

  母親離世的第三年。父親帶回了一個(gè)陌生女人,那個(gè)女人身邊還牽著一個(gè)六歲的小男孩。那個(gè)女人看起來(lái)十分干凈。個(gè)子比我高了不過(guò)一點(diǎn)兒。一身簡(jiǎn)單素雅的白色連衣裙,她挽著父親的手,笑起來(lái)眼角的皺紋若隱若現(xiàn)。我居然對(duì)她一點(diǎn)排斥感都沒有。

  她是一名六年級(jí)的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,家里條件十分不錯(cuò),嫁到我家來(lái)真是有點(diǎn)委屈她了。我曾隱約聽見她對(duì)父親說(shuō):“咱們用十年時(shí)間,一起好好工作賺錢,然后把那些錢存著給兒女用。我這個(gè)人不求什么,只要你們能好好的……”我從沒喚過(guò)她一聲“母親”,她卻總是像對(duì)自己女兒般對(duì)我。那日。她笑著問(wèn)我:“現(xiàn)在六年級(jí)了,有沒有興趣參加六年級(jí)的成語(yǔ)聽寫大賽?”我聽后一頓,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。想?yún)⒓。就是不知道有沒有機(jī)會(huì)!薄澳且窍?yún)⒓蝇F(xiàn)在就得備戰(zhàn)了!”“我那有本詞典,回頭就拿給你看!”……她溫柔地和我說(shuō)著。但是,說(shuō)好要給我的詞典卻遲遲沒見她拿來(lái)。或許是太忙了吧!這幾日我常常見她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標(biāo),屏幕上是密密麻麻的文字……也許也許真是忙忘了吧。

  我也漸漸淡忘了這件事。原以為這件事會(huì)永遠(yuǎn)掩埋在記憶深處,直到那天她手中拿著一個(gè)嶄新的文件夾和一本厚重的書站在我面前。她說(shuō):“這幾天一直忙著給你整理關(guān)于成語(yǔ)聽寫大賽的資料,耽擱了真是對(duì)不起!我把往年的考題都打在上面了,看看吧!鄙砩线是一貫的素雅,臉上還是熟悉的笑容,我輕輕翻開文件夾,密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦,原來(lái)她這幾天都是在幫我找資料。

  門窗半掩。身上穿著單薄的家居服,風(fēng)兒透過(guò)縫隙吹進(jìn)屋子里,衣袂輕輕飄揚(yáng),感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀,抬頭望向她,笑容如七月的暖陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),照進(jìn)我的心田……恍然想起父親曾提起過(guò)今日是她的生辰!爸x謝!蔽逸p聲說(shuō)道。“還有。”腦中回想起她對(duì)我的好。“生日快樂(lè),媽媽。”那是我第一次喚她為“媽媽”。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇6

  我一生中,令我感動(dòng)的事很多,但有一件小小的,小小的事卻令我感動(dòng)不已。

  那是一個(gè)寒冷的冬夜,我看完電視,就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺了。突然,一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。呀!原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來(lái),滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶給他。這是怎么回事,到底發(fā)生了什么事,我的心里打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)爺爺奶奶也醒過(guò)來(lái)了。爺爺一出來(lái)就抓住爸爸大吼:"你這個(gè)敗家子,你還有臉回家,你身為兩個(gè)孩子的父親,怎么就不替他們想想,你一年到頭能掙幾個(gè)錢,還要跑去賭,而且還喝得醉熏熏地回來(lái),你有幾條命!"什么,爸爸竟然又跑去賭,我的心里像被針刺了一下,好疼啊,奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他:"跟你說(shuō)了多少遍,你怎么就這么不聽話啊,我和你爹老了,但我們不希望你能好好孝敬我們,只希望你能把自己的家搞好……""奶奶,你別哭,別哭!嗚……"可是,爸爸這時(shí)趁著酒興在那里亂吼!"你們管得著么,你們管了我一天,管得著我一世嗎?孩子沒錢就別上學(xué)了,我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢,窮光蛋一個(gè),我就不要讓他們讀書了,我就不要--""嗚……"我哭著跑進(jìn)了房間。

  "你不讓他們讀,好!你有種,我就是砸鍋賣田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小A你別怕,有我在你別怕。"

  我在房間里聽到了爺爺?shù)脑,心里有一陣暖流通向了全身。爺爺,我的好爺爺,我拿什么?bào)答你呢?

  開學(xué)了,我拿著爺爺辛苦勞動(dòng)的錢交了學(xué)費(fèi),跨進(jìn)了中學(xué)的大門。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺你放心,我一定考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你,感謝之情溢于言表,我只能用我的行動(dòng)證明。

  現(xiàn)在我在考場(chǎng)上,心中感慨萬(wàn)分,有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂,爺爺請(qǐng)你再給我一點(diǎn)力量,助我一臂之力吧!

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇7

  歲月伴著我的成長(zhǎng)悄然流逝,細(xì)細(xì)品味生活,才覺得自己曾經(jīng)走過(guò)的生活中有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意中讓人忘卻的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我珍藏在心中的盒子里。多年以后,當(dāng)我再回憶起這些久藏的`往事中,淚水便會(huì)溢滿眼眶。

  記得有一天,下著一場(chǎng)大雨。我?guī)е↑S帽站在學(xué)校門房前,無(wú)奈的望著天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕著:“討厭,這場(chǎng)雨都下了這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還在下,還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我,讓我放學(xué)后自己到住在古風(fēng)廣場(chǎng)的舅媽家里。可我又沒有帶傘,怎么去舅媽哪兒?干脆沖出去吧!边@時(shí),剛拿著傘準(zhǔn)備回家的一位同班同學(xué)聽見了,就轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“女孩子家最好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那么弱不經(jīng)風(fēng),生病了肯定經(jīng)受不起,所以勸你最好別沖出去!闭f(shuō)著扮了一個(gè)鬼臉。我沒有辦法地說(shuō):“那怎么辦呢,有沒有人來(lái)接我,我又沒有帶傘,該怎么回去呢?”同學(xué)毫不猶豫地說(shuō):“要不這樣吧,我把我的傘借你,免鈔票!薄澳悄阍趺崔k呢?”我擔(dān)心地問(wèn)。他自豪地說(shuō):“笑話,我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪沒有見過(guò)?淋點(diǎn)雨算什么,小意思啦!”他還沒等我回話,就把手中的傘塞到我的手上,然后頂著書包沖出校門。

  到了第二天,我拿著同學(xué)借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向后一轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)借我傘的同學(xué)座位上空空如也,四處打聽后才知道他因?yàn)榱芰擞甓l(fā)高燒,請(qǐng)病假了。就在這時(shí),一股內(nèi)疚感油然而生。

  放學(xué)了,我就跑到同學(xué)家,把作業(yè)帶給他,順便把傘也還給他。到了同學(xué)家,我便走向同學(xué),然后愧疚地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,是我害了你發(fā)燒!彼ξ卣f(shuō):“道什么歉啊,咱們不是同學(xué)嘛,再說(shuō)了,你不也幫我?guī)Я俗鳂I(yè)嘛!闭f(shuō)著,他又沖我做了個(gè)鬼臉。

  人的一生中,有許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)不要忘記這些事情,把這些事情都珍藏在心中的盒子里吧!

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇8

  在生活中,常常發(fā)生一些普通但卻令人感動(dòng)的事。比如寵物狗對(duì)主人的忠心令人感動(dòng);舍己救人的英雄令人感動(dòng);不畏困難、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)也令人感動(dòng)。而大自然中的一些平平常常、普普通通的植物,也令人為之感動(dòng)。想知道為什么嗎?那就聽我慢慢道來(lái)。

  路邊天使——美人蕉

  美人蕉或許是很常見的吧,但就是這種常見的植物卻被人們譽(yù)為“路邊天使”。不僅因?yàn)樗懊烂病,還因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈的品格。

  美人蕉比較象芭蕉,但比芭蕉更矮小一些。花側(cè)著開,仿佛一位美人正在照鏡子。

  象園中蘑菇——榕樹

  福州有許多具有濃厚地方特色的特產(chǎn)。魚丸、肉燕、茉莉花茶等等,不一而足。如果真正細(xì)細(xì)算來(lái),我想,“園中蘑菇”——榕樹也算其中之一吧。

  福州位于中國(guó)的東南部,氣候溫暖,榕樹最適合生長(zhǎng)在這種氣候條件下。福州城植榕的歷史可追溯到宋朝呢。街道兩旁、小巷深處,榕樹遮天蔽日。放眼望去,福州城被一片片翠綠包圍著,因此也就有了個(gè)“榕城”的雅稱。長(zhǎng)大的榕樹十分高大、強(qiáng)壯,樹皮十分粗糙,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”垂下來(lái),枝干也很多,向四面八方伸展著,遠(yuǎn)望象一個(gè)頂著綠帽的大蘑菇。因些,它就得了個(gè)“園中蘑菇”的別稱。它們枝繁葉茂,枝條層出不窮,有著強(qiáng)大的生命力。在這炎炎夏日里”。枝干都指向天空,就象一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)。葉子是翠綠色的。小的枝干藏在茂密的竹葉里。枝干也粗細(xì)不一,有高有矮。葉子細(xì)尖,不計(jì)其數(shù)。一旁的泥土里還有剛破土而出、帶著綠毛的竹筍,在竹子的遮擋、呵護(hù)下成長(zhǎng)著。

  佛肚竹們你關(guān)心我,我關(guān)心你,它們的團(tuán)結(jié)一致值得我們深思。

  美人蕉的不屈挺立使我感動(dòng);榕樹為他人著想的精神令我感動(dòng);佛肚竹的團(tuán)結(jié)合作更令我感動(dòng)。在生活中,一草一木都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神,頑強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心,這些,難道不值得我們深思、值得我們感動(dòng)嗎?

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇9

  在我記憶的星河中,有許許多多令我難忘的事,有快樂(lè)的、傷心的、酸楚的、感動(dòng)的事,現(xiàn)在就讓我挑一件我最難忘,最感動(dòng)的那顆星星吧!

  記得上月月考過(guò)后,老師開了一次家長(zhǎng)會(huì),評(píng)價(jià)完這次學(xué)習(xí)成績(jī)后,老師開始公布班級(jí)成績(jī)排名了,我的心怦怦地跳著,不停地搓著衣角,無(wú)法控制,我緊張極了!暗谝幻,小于;第二名,淼萱;第三名……”此時(shí)我恨不得讓老師快點(diǎn)把我的名字念出來(lái)。前五名都念出來(lái)了,還沒有我的名字,我大失所望,最后模模糊糊聽到我排在第八名,我緊張地注視著坐在我椅子上的母親的神情。母親皺了一下眉,我的心情頓時(shí)跌入谷底,只能羨慕地看著前面五名同學(xué)上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我驚慌失措地坐在了椅子上,不停地寫字,眼里含著淚水,使勁地低著頭,不停地眨著眼睛好不讓掉淚。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫藏在里頭,我吸了吸鼻子,心里想:回家要挨訓(xùn)了。前桌小朱似乎察覺到了什么異樣,關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了?”我掩飾著說(shuō):“沒事,只是有點(diǎn)感冒!

  放學(xué)了,一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑地討論著自己的成績(jī),而我這時(shí)最不希望看見的就是母親,可偏偏剛走到校門口,我聽到一個(gè)熟悉的聲音叫我,我向四周望望,卻恰巧看見了我的母親,我撲到了她懷里,淚水忍不住簌簌落下來(lái),說(shuō)::“我知道您要說(shuō)我沒考好!蹦赣H卻平靜地說(shuō):“我為什么要說(shuō)你?”我一下子呆住了,無(wú)法形容心里的滋味,默默地跟著母親往家走,我平靜了心情后問(wèn)母親:“為什么不說(shuō)我?”母親說(shuō):“說(shuō)你也來(lái)不及了,這次沒有考好,下次再努力啊!”這似乎是一種安慰,更似一種間接批評(píng)與鼓勵(lì)。我說(shuō):“嗯。”母親又說(shuō):“你看看你父親沒有學(xué)歷,天天地里干重活,累死累活的,以后也沒有養(yǎng)老金,只能靠你,好好學(xué)習(xí),有份工作掙錢養(yǎng)他老呢!甭犃四赣H的話,我再次落了淚,并下定決心要好好學(xué)習(xí),我的心里像被灌入了一股奇異的力量與感動(dòng)。

  此時(shí),夕陽(yáng)正紅,讓夕陽(yáng)為我作證,我要倍加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這個(gè)月考出好成績(jī),讓父母親以我為榮。望著夕陽(yáng)下的母親我有絲悲傷,有絲幸福,又有絲感動(dòng)。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇10

  窗外,小雨默默地沖刷著土地,像一位默默無(wú)聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。

  “鈴!鼻宕嗟拟徛晞澠铺祀H,歸家的號(hào)角倏然響起,老師一聲令下,枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)爭(zhēng)先恐后地魚貫而出,那模樣,活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺,雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分,嘴角帶著一抹愉悅的弧度,我背著書包興高采烈地離開了教室。

  剛出校門,父母?jìng)兡腔趾氲年噭?shì)就嚇的我一陣哆嗦,怎生模樣?但見:數(shù)百家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待,兩排父母夾道相迎。有的家長(zhǎng)左右踱步,不時(shí)張望四周,唯恐放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探,一絲不茍的搜尋兒女的身影;有的家長(zhǎng)表面鎮(zhèn)定自若,但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”,順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切,此情此景真當(dāng)門庭若市,車?guó)Q不絕,更不時(shí)有家長(zhǎng)滿臉笑容地接回子女,不斷噓寒問(wèn)暖。

  我有些愕然,子女“寒窗苦讀”,想家自然理所應(yīng)當(dāng),然而瞧這情形,家長(zhǎng)怎么卻也急得和個(gè)孩子似的?為什么?是責(zé)任?是義務(wù)?不,那是親情!那是愛!

  雨,淅淅瀝瀝,深沉平緩地下著。

  我心中一陣抽搐,一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭,往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn),過(guò)往那嚴(yán)厲的批評(píng)下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng),我心中掀起萬(wàn)丈波濤:父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛!

  雨,如傾盆潑灑而下,濺起一汪汪水波,濺起我心中片片漣漪,雨如怨如訴,纏綿嗚咽,似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛,回頭,瞥見母親那熟悉的臉,默默注視著她臉上的每一道皺紋,愛,無(wú)言。幸福,蔓延。

  窗外,雨愉悅地下著,似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。

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