關于六年級小學作文1200字合集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級小學作文1200字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學作文1200字 篇1
學農是一滴汗水,飽含著付出與艱辛;學農是一把谷穗,散發(fā)著收獲與快樂;學農是一道彩虹,凝結著各種絢麗的顏色!
學農,就是學習怎么成為一個小農民。野炊是充滿活力的橙色,歡樂的紅色。到達實踐地點時,大家興致勃勃;聽完了老師的講解,早就按捺不住心中的激動了,根據(jù)組長的分工,洗食材的洗食材,搭灶臺的搭灶臺,加水的加水……大家忙活了好久,終于進入了最后一步,也是最關鍵的一步——生火。小牟同學小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面,火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著,旁邊的我們卻心急如焚。我默念著:“不要熄掉啊,這可是好不容易才生出來的火啊!敝粺耸喾昼,小牟同學就驚恐地大喊起來;“!火要滅了!”隨著叫喊,一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。大家頓時慌了手腳,怎么辦?怎么辦!幾個同學頂著濃煙,嘗試著往里面加柴火,可是火卻越來越小,我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴,用火鏟找出火星,還找了一根繩子引導火星。大家連一口大氣都不敢出,生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑!昂簟被鹑计饋砹!全組上下一片歡騰。火苗迅速吞噬了所有木柴,我們輕手輕腳地往里加木柴,惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去,同學一直堅持在燒火,終于,食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來,勾引著我們的饞蟲。結果香飄十里,好幾組同學都被香味招來了呢!大家耐心地等待著水被燒干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去,自言自語道:“火再大一些吧,水快點燒干吧!”醇厚的香味在灶臺邊縈繞,大家使勁忍著快要流出來的口水!白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來,大家歡呼雀躍,食材終于熟啰!我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿,放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿,大口大口地吃起來。這種滋味,是城市里沒有的,是別人做不出來的!因為是自己付出汗水而做成的,平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上,這朵朵綻開的笑臉,比春天的花兒都漂亮!
談到花兒,還不得不提一提我們如同黃色般燦爛的花卉栽培呢!在老師的悉心教導下,我們把繩子打好結,穿進剪好了洞的杯子,用作“懶人花盆”的內部。這種花盆,只要在外杯加水,就可以自動澆水哦。我們再混合泥土,泥土獨有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土,再把花從以前的塑料盆里取出來,然后把根上的泥土弄下來,接著把花苗放進盆子里,最后把土填上;▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦!
花兒對我們來說再熟悉不過了,可是田間的勞動就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學習了翻土的技巧,輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了,要揮舞著沉重的耙子搗碎結成塊兒的土地,真是太累了。接著,我們又要整地,把翻出來的大塊的泥土一一搗碎,真是個精細活呢!我們整了一遍又一遍,心情從興奮到無奈到厭煩,終于整完了地?善婀值氖,當看到這整齊的土地時,這種厭煩消失了,取而代之的是一種自豪。最后,我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去,盼望玉米能長大,到時候我們再來收獲。
相比之下,果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍色。∥覀冊跇潢幭,為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背,而是果樹為我們撐起了遮陽傘,讓我們可以休息和乘涼。感謝你,藍色的果樹!
好玩的事還多著呢,還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色,匯集成多彩的學農!
短短五天,我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色,一起走過了這收獲滿滿、意氣揚揚的學農。讓我們記住這多彩的學農,記住這段快樂的時光!
六年級小學作文1200字 篇2
時間是流動不居,稍縱即逝的。才說是"今天",一晃就成了"昨天"。兩年前的7月6日,一個牽掛著無數(shù)考生家長的時刻,一個決定所有考生命運的高考,雖然已經過去兩年了,但在我的腦海里記憶猶新。就是一個分數(shù),改變了我的命運。
母親對我最大的期望是我能考上一個理想的大學。為了這個目標,我刻苦的努力學習?墒牵敱究其浫》謹(shù)線公布的一瞬間,我的夢想破碎了,寒窗苦讀12年,我的努力付之一擔,竟被這個殘酷的分數(shù)擋在了大學校園的門外。
分數(shù)線公布以后,我的情緒很低落,整天把自己關在家里,人開始變得消瘦起來。我的心像被無數(shù)鋒利的箭所刺痛。天底下哪位父母不希望自己的孩子考上大學,哪位父母又何曾不盼著自己的孩子早日成才。母親一直在旁邊安慰我,鼓勵我。
當我領到沈陽職業(yè)技術學院錄取通知書的時候,我非常激動,因為是沈陽職業(yè)技術學院給我這次上大學的機會。興奮之余,愁云又籠罩了我的家庭——高額的學費。
對于家我沒有過多的奢求,我只希望有一個愛我的媽媽,一個關心我的爸爸?晌业募液懿恍遥谖覄倽M三歲的時候,父親去世了。這突如其來的噩耗,打破了我們原本幸福的家庭。在夜深時,幼小的我時常問母親:"爸爸怎么還不回來,爸爸怎么還不回來。" 母親沒有回答,只是把我摟得更緊。母親承受著巨大的打擊,整天以淚洗面。
從小我就很懂事,從第一次給母親倒水,第一次給母親捶背,第一次過年和母親包餃子,到第一次買菜,第一次做飯,第一次在雨中接母親回家,等等很多的第一次。每次我都能從母親眼中看到我在漸漸的長大。
我和母親相依為命,是母親用博大的愛支撐著這個殘缺的家。由于工廠倒閉,母親失業(yè)在家多年,只能靠打工掙錢,生活的磨難在母親的臉上刻出一道道皺紋。母親省吃儉用,辛辛苦苦把我?guī)Т,吃盡了人世間的苦,在多年的勞累中,母親的身體累垮了,心臟也不好。
現(xiàn)在母親給別人干家政活,月收入只有微薄的300元,加上每月領取的低保金110元,每月共410元。這微薄的收入只能維持基本的生活,要支付每年近五千元的學費,這簡直是難上加難。想到這,我決定放棄,因為我已經長大了,在社會上找個工作能添補家里,減輕母親的負擔。母親知道后,堅決的對我說,不管以后有多大的困難,都要讓我上學,圓我的大學夢。
學費成了我家最大的經濟負擔。為了能湊齊學費,親戚都來幫我,終于在開學的時候,湊齊了第一年要交的學費。三年讀完學費需要一萬五千多元,這對于我的家是一個龐大的數(shù)字。
對于我來說,我用什么來報答母親為我付出的一切。我只有好好的學習,用優(yōu)異的成績回報家人對我的付出。
在課堂上,我聚精會神聽講,把不懂的地方劃上標記,下課后馬上問老師,問同學;丶液螅颜n上講的看一遍,把重點,難點弄懂。課余時間,我參加了學校的業(yè)余黨校,并成為了一名入黨積極分子。
在大一上學期期末,我獲得了學院二等獎學金。大一下學期,我被選為學習委員,并在期末考試中名列前茅。大二上學期期末,我又獲得了學院一等獎學金。
在大學期間,我的學習,生活方面得到了輔導員老師無微不至的.關懷和幫助。特別是在大二上學期,學校還給我們家庭困難的學生每人一件羽絨服,在冬季來臨前,提前給我送來了關懷的溫暖,我代表家人向學校領導及老師表示真摯的感謝。
通過此次活動,我感受到今天的學習生活來之不易,如果沒有社會,學校,老師,親人的幫助,我不敢想象現(xiàn)在的我是怎樣。
今后,我會更加刻苦的學習,克服現(xiàn)在的困難,用我自己的優(yōu)異成績和實際行動回報社會,學校,老師和親人對我的關懷。
六年級小學作文1200字 篇3
我的爸爸,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙招風耳,還有一雙明亮的大眼睛,可是,他卻有個很大的缺點,就是十分喜歡喝酒。
昨天,我們家請客,在一家飯館里吃午飯,奶奶,姐弟,他們都在,整整擺了兩大桌,我和媽媽坐在第二桌,爸爸坐第一桌,第一桌還坐著爸爸的幾個兄弟,不一會兒,菜便端了上來,還有幾杯蘋果汁。我點了一大瓶可樂,倒上了很多,高興地喝起來,爸爸那邊拿了一箱干白,已經開懷暢飲了,他們便喝,還邊大聲說話,我小聲嘀咕著:“我要回家,我要回家……”正在我這么嘀咕的時候,幾瓶王老吉端了上來,堂弟一下子心花怒放,伸出他的小手正要拿一瓶大打出手,身旁的哥哥見狀,馬上用手攔住了他:“你不知道你現(xiàn)在才大病初愈嗎?”我很清楚,哥哥說堂弟大病初愈,是因為堂弟前不久經?人裕蛄宋宕吾,今天才康復,但有些時候還是咳嗽,我也和哥哥一起阻攔他的行為,他不禁說:“昨天知道了一個詞語欲哭無淚,現(xiàn)在我知道什么意思了。”我大笑:“正好讓你長知識。”他朝我扮了個鬼臉,然后在一旁發(fā)愣,他爸爸不忍心,倒了三分之一的王老吉
給他喝,并囑咐一小口一小口喝,堂弟頓時喜出望外,立刻喝了起來,簡直
像一個快要死的人拿到救命稻草似的。接著,上了一盤香芋丸子,我一見,嘴饞了,痛痛快快地吃起來,幾個下肚子后,覺得剛剛咕咕叫的肚子不這么餓了,堂弟更厲害,一下就吞了下去,還感覺自己很餓。
這時候,爸爸那邊已經鬧起來了,在談論什么兄弟情義的,我小口小口地喝著可樂,心中有點難受,接下來上的菜我也沒胃口吃了,另一邊的聲音很亂,爸爸他們喝完了一箱干白,臉都是紅彤彤的,走起路來搖搖晃晃的,奶奶和媽媽勸他們不要喝了,他們卻把她們推到一旁,我受不了這個氣氛,便和堂弟一起疾步走到樓下呼吸新鮮空氣,爸爸和媽媽下去結賬,走樓梯的時候,竟然摔了一跤,整個人塌了下去。媽媽趕緊扶他上樓,自己下去結賬。結好賬,我又和堂弟在樓下玩了一陣子,卻遲遲不見爸爸下來,我等得不耐煩了,媽媽上樓去看,我也去湊湊熱鬧,結果,我們看見爸爸正坐在椅子上,正在嘔吐,地板上都是嘔吐物,我大叫了一聲,馬上跑下了樓,接著回過神來,又一溜小跑地跑上來,爸爸很虛弱,我們沒辦法,就這樣看著他嘔吐,嘔吐一陣子后,他緩緩地站起身,慢慢地走到樓下,叫了一個兄弟,開車送我們回家。回到家中,我和媽媽就成了他的仆人,我一下送茶,一下送口香糖,媽媽在他旁邊陪著他,給他送飯送面送紙巾,為了爸爸,我們忙得團團轉。
過了一個小時左右,爸爸終于不嘔吐了,不過還是很虛弱,現(xiàn)在的他,大概連堂弟也能打倒他。忙到了晚上,我這個小仆人還是沒下班,不停為爸爸燒開水,端茶,媽媽也沒閑著,把晚餐端到了房間的小桌子上,爸爸不用動也舒舒服服,我累得骨頭差點散架,于是到了電腦房慰勞一下自己,誰叫我是個小網(wǎng)蟲呢?嘿嘿。但是,我還未坐熱,爸爸的河東獅吼就開始了:“兒子!兒子!”這可把我嚇了一大跳,急忙打開門,走進了爸媽的房間:“干嘛,干嘛?”爸爸大聲地說:“端茶來,放點白糖!”我捂住了耳朵,這聲音,估計樓上,樓下都罵死我們家了,媽媽示意爸爸小聲點,爸爸卻不管,依然大聲地對我說:“還愣著干嘛!快點!”我一見爸爸要發(fā)脾氣,趕緊一溜煙地跑到了衛(wèi)生間,把開水倒進杯子里,又拿起勺子撈起一大塊白糖,統(tǒng)統(tǒng)放進了杯子里,然后拿筷子攪拌了半分鐘,端到了爸爸面前,就迅速地離開了,整個晚上我基本都重復這個動作,好累啊……
第二天,爸爸的“病情”有所好轉,我和媽媽都松了一口氣,以后我一定要制止爸爸的喝酒行為,哦,不對,是狂喝酒行為!
六年級小學作文1200字 篇4
秋天來了,秋姑娘用舞起她那美麗的衣袖煽,扇動著一陣陣涼風,在散去夏日的余熱之余,也讓人在清爽中感到一絲涼意,促使人們穿上了長袖尋著這一股涼爽的秋意,我們學校組織我們去秋游,讓我們這群可愛的孩子們去探索大自然。
我們的目的地點是高明鷺湖探索王國,早就聽說那里不僅風景秀麗,還有著一個非常好玩的大型游樂場,讓我神往不已,這次我可要好好“大開眼界”了。剛走進高明鷺湖探索王國,最先映入眼簾的是一潭湖水,那湖水碧綠的像一塊綠寶石,灑在湖面上的陽光,讓寶石更加熠熠生輝,奪人眼球。一陣陣微風撲面而來,大自然的味道夾雜著濕濕的水汽,頓時使人神清氣爽。
我們又向前走去,沒走多久,耳邊便隱隱傳來一陣“嘩嘩”的水流聲,隨著我加快的腳步,這陣聲音越來越大,慢慢演變成了“隆隆”巨響,好像震得地面都有些顫動了。等到轉頭定睛一看,一條寬長的白練正掛在我面前的小山上,原來是高明鷺湖。水流好像一面白玉鏡,直落在地面上,摔碎的玻璃珠子四散開來。果真是氣勢磅礴啊,一面感嘆大自然的神奇,一面我又想到于是我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這首句詩,那一刻我仿佛感受到了一千多年前廬山瀑布下詩仙的心境,雖然沒有三千尺,但是也能讓人贊嘆不已。
接著,我們就來到了游樂場,這里面概括一下就是場地大,項目多,很好玩。首先,我們先去的是尖叫地帶,顧名思義,里面全都是會讓你嚇到尖叫的游戲,特別刺激。我們第一個玩的是跳傘塔,開始我以為那個跳傘塔會很快的上下升降,一想到那個刺激的場景,我就有些害怕,所以我就并沒有去玩那個。但是,等其他同學上去了,我才發(fā)現(xiàn)但是它并沒有,它的速度并不快,就是慢慢的上去,慢慢的下去來,看著同學們在上面開心的樣子,我只能羨慕地在下面等著,心里有些后悔,不過這個游戲持續(xù)了沒多久,一會兒就結束了。到了另外一個刺激的摩托游戲,我還是沒敢上去,看來我不太適合這個尖叫地帶啊,我決定到下一個游戲一定要好好玩一下。我們在一旁的桌子上休息,正好旁邊有一個,摩托的激動游戲,但是我看別人玩的特別刺激,我就不敢去,下久,我就離開尖叫地帶了。
下一站,是旱冰場,那里的人很多,我們等了很久,正當我們焦急著四處張望的時候,終于等到了我們。我們站在一個電梯上面,準備去到最上面,它是平行的,而且很高,最讓人害怕的是它是透明的,也就是說在我們上升的時候,可以看得到外面的場景。等我們上升到很高的高度時,我站在上面,我的腳底就癢癢已經忍不住發(fā)抖了,也不知道是因為激動還是害怕。我瞄了一眼其他同學,才發(fā)現(xiàn)原來不是我一個人害怕,大家都一樣在抖,但是我得忍住,因為那里太高了,亂動就會摔下去,我總算上去了,在一陣擔驚受怕中,我們總算來到了上面。
游戲開始,我坐在一個游泳圈上,要從很高的地方這里一直滑下去,其實我心里一開始是有些害怕的,但一想到自己之前的樣子,就立馬堅定下來了,說什么也不能再退縮了。說著不害怕,剛一開始往下滑,我以為那里很刺激,我就刺激還是害怕的地閉上了眼睛。但是,我不過一會兒我就發(fā)現(xiàn)好像和以前滑滑梯一樣,也沒啥害怕的。覺得很好玩,于是我就睜開了眼睛,開始享受這整個過程,在途中有很多水不停地拍打就灑到了在我的臉上,我情不自禁的喊出聲來,我覺得比起享受,戰(zhàn)勝恐懼更讓我開心。之后我們還玩了其它很多游戲,我自己也嘗試了幾個平時不太敢玩的項目,雖然一開始都有些害怕,但是慢慢地都可以適應了。
快樂的時間總是那么短暫,不知不覺時間就到了下午,我們就也該離開高明鷺湖探索王國,。我就依依不舍的地看著高明鷺湖探索王國,我喜歡這里,我一定還會回來的!
六年級小學作文1200字 篇5
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了。
是啊,快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁,相信數(shù)得最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經在老師的領導下學習,相信優(yōu)秀的成績非我莫屬……
告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!
還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了。
我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節(jié);別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學時代。告別童年,走向青春,走向未來!
告別童年,船已起航!
告別童年
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個人面對著天空發(fā)呆。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年。”每當聽到這熟悉的旋律,總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活,想起小時侯那些天真爛漫的想法。
我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長大的童年!比丝偸敲艿,當你擁有的時候你不喜歡,而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開的時候,春天走了,還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。
童年時,我們盡情的玩耍,總不會覺得自己在虛度光陰,不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒有人會懷疑自己的童年?伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ,它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會想起童年,這片你心中的圣地,不會想起童年的難過,彷徨,但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。
現(xiàn)在你就要與童年說再見,就要與這美好的時光說再見。你對未來有多少美好的憧憬?你想對已逝的童年說些什么?是客套的感謝的話語,還是憎惡的痛恨的罵語?是高興的歡樂的話語,還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要,重要的是,我們該怎樣對待接下來的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對人生的又一個十字路口。
讓我們以歡樂感謝的話語,來向童年說再見。
六年級小學作文1200字 篇6
我愛校園的早晨,因為它是忙碌的,是充實的,是安靜的。
早晨,我來到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動。這時,在晨霧中已經隱隱地出現(xiàn)了幾個人影,成群結隊的,伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動著火焰般的紅領巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍藍的天空飛去。操場上,同學們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里,傳來了同學們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學校,傳到一位上班族的耳邊,聽著這稚氣的童音,他們若有所思地笑了。教室門前,勤勞的同學們正在打掃教室,同學們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂章。
是啊,一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
幾聲輕快的腳步,喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂歡迎她的每一位“孩子”。
校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹上,默默地,你望著我,我望著你;▓@里“大象”滑滑梯伸展著兩條長長的鼻子,孤零零地站著。教學樓里的教室一間挨著一間,教室的門靜靜地敞開著……
校園的早晨又是忙碌的。教室外,一早來到校園的孩子們,忙著打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生;教室里,交本子的,做作業(yè)的,催作業(yè)的,讀課文的,背古詩的……本子聲、討論聲、讀書聲,聲聲入耳。一早來到學校的老師更是忙碌的。改作業(yè)的,備課的,檢查衛(wèi)生的,輔導功課的……好一派繁忙的景象!
校園的早晨更是熱鬧的。當清脆的下課鈴響起,一條條歡快的流動的彩色小溪奔向操場,操場上馬上沸騰起來。樹下三個一群,五個一伙的,踢毽子的,跳繩的,跳皮筋的,打沙包的,你追我趕的;從花園里的滑滑梯上,不時傳來陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見的是快樂的音符在蹦在跳;我看見的是一群群出巢的小鳥在起飛……
啊,多美的校園的早晨。
晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕,又是一個新的開始,晨霧帶著清新降臨人間。
我背包,一路小跑來到可愛的周巷中心小學,薄薄的晨霧,如輕沙籠罩著校園;美觀的教學樓,像似天庭中玉皇大帝的宮殿,宛如人間仙境,整個校園的早晨那么清馨而幽美。我深吸一口氣,感覺到一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步在校園中,腳步雖是這么穩(wěn)重踏實,但定晴一看雙腳,卻好似在傳說中的天庭中散步,有一種飄飄欲仙的感覺,自己好像神仙一樣快活。濕潤的泥土芬芳,不住地撲鼻而來,花圃里栽種的花綴滿了晶瑩剔透的水珠,好像鉆石一般閃閃發(fā)光,搖搖欲墜。微風吹來,花香襲人。粉紅的月季花,濃情的玫瑰,嬌小玲瓏的牽;ā瓲幤娑菲G,姹紫嫣紅。小鳥也放開了歌喉,大聲歌唱。
太陽從地平線上升起來了,晨霧慢慢散了,傳來同學們朗朗讀書聲,緊張而有節(jié)奏的一天開始了……老師也捧著課本匆匆走向教室,校園熱鬧起來了。
。⌒@的早晨,那么恬靜、那么熱鬧。
“啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時,一縷金光射開了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛的校園穿上了金色的衣裳!校園的早晨,真美麗。
“!親愛的黨,我們是小樹,你就雨露和陽光!”一群小學生唱著愉快的歌兒,蹦蹦跳跳地來到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來。松樹下有的同學在晨讀;操場上有的同學在晨練;練功房中有的同學在歌唱;教室里還有同學在自習。校園的早晨是朝氣蓬勃的。
“叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學們安靜地聽著老師生動的講課……校園的早晨,井然有序。我愛校園的早晨!
六年級小學作文1200字 篇7
我的眼前仿佛還浮現(xiàn)著那餐桌上的美味佳肴,嘴里仿佛還充溢著那一道道好菜的余味,耳旁似乎還徘徊著那熱熱鬧鬧的叨著的家常和“上菜嘍!”的吆喝,可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉眼就溜走了。
“今天我們學習第三課,一起讀課題——”陳老師站在講臺旁,熱情洋溢地上著課,可我的心早就飛到了教室外,飛到了餐車旁,飛到了熱騰騰的菜肴前,真所謂身在曹營心在漢。唉,想想在假期的菜肴哪,香噴噴的紅燒帶魚,清蒸魚,紅燒肉,鯽魚湯,清煮蝦,還有焦香四溢的烤鴨,它們挨個兒在我眼前清清楚楚地映現(xiàn),似乎還伴著一股誘人的香味兒,簡直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子,那股菜香似乎裊裊地鉆進了我的鼻子里,我的眼睛里看不到陳老師和同學們了,我的意識也全被大腦中的饞蟲占領了。
唉,要是寒假生活能一直延續(xù)下去,那該多好!天天去走親訪友,又輕松又享受。到了親戚家,也一定有美食等著我去消滅!而現(xiàn)在,那些大魚大肉全都煙消云散了。
我的思緒不斷地蔓延。家鄉(xiāng)的土灶灶堂中,仿佛還燃燒著那向上直竄的火苗兒,“噼哩啪啦”地綻開,家的溫馨和濃濃的年味兒,綻開美
食誘人的飄香。掀開鍋蓋,一陣熱騰騰的白霧,爭先恐后地從鍋里溢了出來,直撲向我的臉,我的全身,暖暖地籠罩著我的身體,又在這屋子里彌漫開一層薄薄的霧靄。
外婆的臉龐在爐灶前映得紅彤彤的,她在爐灶和鍋子前高興地忙活著!澳銈儊韲L嘗這次的紅燒肉怎么樣!蓖馄判τ囟藖硭哪檬趾貌思t燒肉,吩咐著叫我們多吃點兒。瞧那香噴噴的骨頭,一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中,燉得酥爛,筷子一碰便從骨頭上脫離了,筷子輕輕一搗,便成了細細的肉糜,送入嘴中,不用牙齒嚼,只用舌頭搗鼓兩下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香,簡直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子,迫不及待地夾起一個排骨,大口享用著這不可多得的美味,嘴巴里,鼻子里,都充斥著這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我仿佛真的吃到了外婆的紅燒肉,陶醉得閉上雙眼,又咽下一大口口水……
“嘿,記板書啦,你怎么還在發(fā)呆?”同桌碰了碰我的手肘,小聲提醒道。我被這突如其來的提醒嚇了一跳,一下子從幻想回到了現(xiàn)實,我傻愣愣地眨眨眼,又傻愣愣地提起筆,慢悠悠地寫了起來。
終于寫完了。我長長地舒了口氣,挺直了身子,清清嗓子,雙眼傻愣愣地盯著陳老師,盡力傾聽著陳老師講話內容,無奈左耳進右耳出,什么痕跡都未留下。相反,我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫著。唉,要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上,眼睛半睜半閉著,心中忍不住抱怨連篇:假期怎么可以這么短!怎么可以這么快就過去!要不是上學,在這個點兒上,我一定在餐桌上狼吞虎咽,我的肚子也不可能這么空空如也!
我一邊想一邊嘟起了嘴巴,又緩緩睜開眼,真是打心眼兒里希望,時間能回到寒假剛開始的那一天!但再次看到陳老師,我又被從幻想的世界被拉到了無奈的現(xiàn)實。我深吸一口氣,皺起眉頭,咬緊了嘴唇,強制將“美食”一類的幻想清除出腦外,在心中默念:心無雜念,認真聽講,心無雜念,認真聽講……
唉呀,這一招還是一點兒用都沒有!只要一想到那些仿佛近在眼前的美食,我就會兩眼放光,直咽口水,還是抵制不了……我,怎么也忘不了那些美味佳肴。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終于,就在這時,下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼:哦,終于可以吃飯啦!踏著鈴聲,我三步并作兩步地跑到了餐桌旁,狼吞虎咽地將飯菜卷入了肚中。
寒假的饔飧大餐求之不得,只好將就眼前的食堂飯菜啦!
六年級小學作文1200字 篇8
春節(jié)最主要的活動就是去親戚與本家拜年。年初一就在村里給直系親屬拜年,一大早起來就去爺爺、奶奶家拜年,還要帶上禮品,精果、紅糖什么的,都可以;接著是其他的長輩家拜年,也要帶上禮品。初二就要到母親的娘家拜年,包括爺爺?shù)母绺绲艿堋⒅蹲蛹业取?/p>
每去一家,首先得受鞭炮。大方的人家就放長一點的鞭炮,要不就放短一點的,意思一下。鞭炮放完了,拜年的人還得高喊:“拜年了,恭喜發(fā)財!”對老人要說:“恭喜您哪,越活越鮮健!”老人家會親昵地在頭上摸一下,回應道:“也恭喜你越來越聰明,將來考上大學!”接著就到一杯糖水;走的時候當然還會給一點壓歲錢,或者五毛,或者一塊,兩塊。一般會在祖父祖母家吃一頓團圓飯,這頓飯叫做喝年酒。擺了一桌豐盛的菜,魚圓子、肉圓子、紅燒肉、海帶、合菜(是用蓮藕絲、豆腐絲、芹菜絲、肉絲、黃花),魚圓子一般是所有人都愛吃的菜。一般一大碗是不夠的,所以會盛上兩碗?磸N藝的水平,主要就是看魚圓子做得好不好吃。我們都喜歡吃嫩脆的,那證明魚的含量比較多;如果有些粉,就是兌的淀粉較多,我們都叫這種圓子為“做得太假了!
舅公在家里地位極高,父親、叔父、姑姑們還有我們晚輩都要先給他老人家拜年。從記事起,直到上初中,每年初一一大早,我就要起很早,和父親、叔叔、大姑和小姑到幾十里外的舅公(也就是父親的舅父家)拜年。
記憶中的初一早晨總是籠罩著迷朦的輕霧,父親帶著我們一大幫人長途跋涉去舅公家拜年。據(jù)祖母說,她的父親,也就是父親的外祖父是很有錢的地主,后來打牌全輸了,幸虧如此后來才沒有被化成地主富農。但是,她的父親并不主張孩子們讀書,雖然舅公貴為獨子,但卻是文盲。
舅公一般并不理會我們,大約父親會和他進行一些交流與溝通。舅婆據(jù)說年輕時是個美人,即便老了,依然干凈清爽。舅婆對我們卻很熱情,滿口的“兒呀,兒”的叫個不停。這是我們家那邊是少有的,父母自然不會這樣親昵地稱呼我們,祖父母也不會這樣稱呼我們,他們只是喊我們的名字,有時候甚至是我的綽號“太陽”,或者很正規(guī)地“新梅大姐”。僅僅如此,我們都覺得舅婆非常和藹。臨走時,她還塞給我們每個小孩兩毛錢的壓歲錢,說是買鞭炮放著玩。
大姨婆,祖母的姐姐很能干。大姨婆有兩個孩子,大的是女兒后來嫁到了甘肅,做了工人,是我們這個家族唯一的吃商品糧的人,總給大姨婆寄藥什么的,母親總是羨慕極了。小的是兒子,我們叫表叔,卻也是讀書人,在一所中學里教書。娶的太太是極厲害的角色,大姨婆老和她吵架,偶爾也住到我們家。
細姨婆是祖母的妹妹。她總是最我們到她家拜年。小姨婆有四個孩子,大的是個女兒,跟大姑姑一樣大的年紀,長得也很漂亮,人更是機靈,大約是外祖父做的媒吧,后來嫁了外祖父家里的一個親戚家的兒子,后來成為一個非常有錢的男人。大兒子二兒子卻跟小姑姑差不多大,小女兒秋芝則比我只大一歲。我還得稱呼她“秋芝姨”。
聲勢浩大的遠來的親戚,其實宣示了某種地位。村里人總是很羨慕小姨婆家有這么多親戚。小姨婆總要招呼我們一頓年酒,想來對她那并不富裕的家來說,是一個不小的負擔。可是,我們卻渾然不覺,直到我自己獨自一個人生活,發(fā)現(xiàn)招待一大批客人是多么辛苦的事情時才理解她那熱情的可貴。
我最喜歡小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年,她總是給我們嶄新的一塊錢的鈔票,比祖母給五毛錢自然要大方多了。只是到很久以后,我才知道,其實小姨婆也是家境艱辛。后來她病入膏肓時,我也曾到她家給她拜年,她拉著我的手,熱情地說著話,那么慈祥和藹。我那時沒有掙多少錢,給了她50塊錢,她執(zhí)意不要,在我的堅持下,她接受了,口里直念叨我的好,依然滿口“兒呀,兒”的叫著。
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