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六年級(jí)小學(xué)作文1300字

時(shí)間:2021-01-01 13:59:20 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)小學(xué)作文1300字匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)作文1300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級(jí)小學(xué)作文1300字匯編7篇

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇1

  教學(xué)要點(diǎn)

  1、得感謝信的特點(diǎn)、用途和格式。

 。、開始寫感謝信。

  課前準(zhǔn)備

  范文投影片、空白投影片若干。

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

 。、談話導(dǎo)入。

 。ǎ保┩瑢W(xué)們,我們以前學(xué)寫過哪些不同類型的信?(給同輩寫信、給長(zhǎng)輩寫信、給老師寫回信)

 。ǎ玻┙裉炖蠋焻s收到了一封特殊的信,這既不是給同輩的信,也不是給長(zhǎng)輩的信,更不是給老師的回信,這是一封什么信呢?大家看了投影之后就知道了。(投影出示范文)

 。、對(duì)比討論,學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”。

 。ǎ保┯懻摳兄x信的特點(diǎn)和用途。

  A、邊聽老師念邊思考:作者為什么要寫這封信呢?(光明小學(xué)六(2)班學(xué)生陳強(qiáng)拾到公文包主動(dòng)歸還失主市機(jī)床廠的李叔叔,李叔叔為了表示對(duì)拾金不昧的陳強(qiáng)同學(xué)的感謝而寫的)

  B、用來向別人表達(dá)感謝而寫的信我們稱之為什么信呢?(板書:感謝信)今天我們就一起來學(xué)寫感謝信。

  c、請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系信的用途和寫這封感謝信的原因,思考討論:感謝信有什么特點(diǎn)和用途?

  d、討論并歸納。

  特點(diǎn):一種專用書信,用它來表達(dá)對(duì)關(guān)心幫助過自己的部門和個(gè)人的感謝之情。

  用途:可以抄在紙張上貼在對(duì)方單位或郵寄給對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)。

  (2)討論感謝信的格式。

  A、以前給同輩、長(zhǎng)輩、老師寫信的格式有哪些要求?

  B、請(qǐng)同學(xué)們分四人小組再次讀讀這封感謝信,并且與以前學(xué)過的信的格式作對(duì)比,然后討論:感謝信的格式是怎樣的?在寫法上更要注意哪些問題?

 。ǎ常⿲W(xué)習(xí)“習(xí)作提示”,歸納總結(jié)。

  A、到底我們討論的結(jié)果是否正確呢?請(qǐng)同學(xué)們打開課本,自學(xué)“學(xué)習(xí)提示”,再次討論歸納。

  B、由各四人小組分別推薦一名學(xué)生匯報(bào)交流。

  C、師生共同歸納。

  感謝信是一種專用書信,格式與一般書信相同。第一行頂格寫稱呼,第二行空兩格寫正文,正文末尾寫祝頌語(yǔ),右下方寫署名和日期。(板書:稱呼、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期)

  寫感謝信時(shí)要注意:

 。、第一行中間稍大字體寫“感謝信”;

 。病㈤_頭的稱呼一定要把對(duì)方單位名稱或姓名寫全;

  3、正文部分要寫明感謝原因,敘事要簡(jiǎn)潔明白;

 。础⒆m炚Z(yǔ)必須緊扣感謝來寫;

 。怠⑹鹈惨獙懬鍐挝幻Q或姓名。

 。ò鍟簩懭、寫明感謝原因,敘事簡(jiǎn)潔明白,緊扣感謝寫清楚)

  3、明確習(xí)作要求”。

 。ǎ保┮耄何覀兞私饬烁兄x信的特點(diǎn)、用途以及格式和注意點(diǎn),學(xué)了新知識(shí)會(huì)運(yùn)用。

  (2)指名讀“習(xí)作要求”,思考:課文給我們提了什么要求?(根據(jù)內(nèi)容代六(1)班全體同學(xué)寫一封“格式正確、內(nèi)容真實(shí)、情感真切”的感謝信)

  4、指導(dǎo)試寫。

  A、六(1)班同學(xué)請(qǐng)我們代他們寫一封感謝信,根據(jù)課文提供的內(nèi)容,我們?cè)鯓硬拍茏龅健皟?nèi)容真實(shí)、情感真切”呢?

  B、同桌相互討論。

  C、指名匯報(bào)交流。

  D、教師歸納小結(jié):“內(nèi)容真實(shí)”是指感謝信里寫到的事情一定要符合事實(shí),不能脫離實(shí)際,胡編亂造,感謝的原因也要根據(jù)提供的材料進(jìn)行合理的想象,寫出心中的真情實(shí)感,不要夸大其詞。(板書:感情表達(dá)真切)

  5、學(xué)生試寫。

  指導(dǎo)名優(yōu)等生、中等生、差生各一名分別在空白投影片上試寫,其余自寫。

  第二課時(shí)

  教學(xué)要點(diǎn)

  繼續(xù)寫感謝信,并對(duì)部分感謝信進(jìn)行評(píng)議和修改。

  課前準(zhǔn)備

  學(xué)生習(xí)作投影片三框。

  教學(xué)過程

 。薄⒗^續(xù)試寫。

  學(xué)生繼續(xù)寫感謝信,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)幫助有困難的學(xué)生。

  2、評(píng)議并修改習(xí)作。

 。ǎ保┐_定評(píng)議重點(diǎn)。

  A、思考:針對(duì)感謝信的格式和注意點(diǎn),評(píng)議本次習(xí)作除了常規(guī)要求外還可以從哪些方面評(píng)?

  B、指名回答并歸納。

  評(píng)議重點(diǎn):

  a、格式是否正確?

  B、感謝原因是否寫清楚、合理?

  C、感謝之情是否表達(dá)真切充分?

 。ǎ玻┰u(píng)議習(xí)作。

  A、分別投影出示中等生和差生的習(xí)作,請(qǐng)作者口述習(xí)作。

  B、教師提出評(píng)議要求:評(píng)議時(shí)要圍繞評(píng)議重點(diǎn),先肯定優(yōu)點(diǎn),再指出較大的錯(cuò)誤,然后提出該如何修改,但更要注意保護(hù)習(xí)作者的自尊心。

  C、指生評(píng)議習(xí)作。

  D、投影出示優(yōu)等生的習(xí)作,讓學(xué)生評(píng)議,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),修改缺點(diǎn)。

 。ǎ常┽槍(duì)以上習(xí)作中的通病提出本次訓(xùn)練要注意的問題。

 。ǎ矗┧娜诵〗M互相評(píng)議修改習(xí)作。

 。ǎ担└髯孕薷牧(xí)作。

  3、譽(yù)抄作文。

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇2

  地球不但賦予了我們生命,而且還像一位慈祥的母親敞開溫暖胸懷保護(hù)著每一位生命。地球也被稱為生命的搖籃。

  地球送給了我們?cè)S多禮物:會(huì)“報(bào)時(shí)”怪石。神奇的;巨菜谷;,能治病的“圣泉”,行蹤詭秘的幽靈島,會(huì)噴冰的火山等等,這些也是我們還沒有解開的謎團(tuán)。除了這些我們還有一些資源。

  好景不長(zhǎng),這顆美麗的星球現(xiàn)在身體變成了千瘡百孔,那都是我們?nèi)祟愖龅摹N覀儾煌5耐诰虻V產(chǎn)資源,還不停的砍伐樹木森林,這讓我們的地球陷入了危機(jī)。

  現(xiàn)在陸地的面積占全球的百分之二十九,而海水的面積達(dá)到了全球的百分之七十一,還有的陸地是人類沒辦法進(jìn)入或破除的,F(xiàn)在經(jīng)常的發(fā)生災(zāi)難,比如地震,是因?yàn)槿祟惒粩嗟拈_采造成的。空氣的污染已經(jīng)破壞了保護(hù)我們的臭氧層,

  我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球家園,為了保護(hù)家園,為了能讓我們繼續(xù)生存下去,為了不讓地球資源枯竭,為了子孫后代,我們要盡量減少開采,要想讓資源重生,還需要上百年,甚至上千年,有的資源是無(wú)法再生的,

  聽,地球在呼吁,我們要好好的保護(hù)地球。

  如果增加一個(gè)人,世界就會(huì)增加一個(gè)人的用水量,地球上的人越來越多,可供我們食用的水就會(huì)從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米,最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水,這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!讓我們節(jié)約用水吧,全中國(guó)13億人,全世界63億人,如果每人每天節(jié)約一升水,一人365天就能節(jié)約三百六十五升水,全世界一年就能節(jié)約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道,一算嚇一跳。

  除了缺水,水土流失嚴(yán)重,這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。如果沒有了樹木就會(huì)有洪水來襲:比如XX年淮河王家壩水位漲到了29.3米,不得不放開閘門;還有南京特大暴雨,都把火車的輪子淹沒了;重慶的特大暴雨更兇猛,把一輛108路公共汽車都淹沒了,還把一條路沖了一個(gè)大坑,損失了26.35億人民幣(rmb);再說濟(jì)南7.18特大暴雨,天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到2.5米以上,泉城廣場(chǎng)的地下商城(銀座商場(chǎng))水位達(dá)到了門頂,許多在路上的小轎車淹過了車的門窗,整個(gè)濟(jì)南損失近12億人民幣。多一個(gè)人,每天就會(huì)增加1.2噸的二氧化碳,而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣,讓我們都來植樹造林吧,這樣一來,不僅讓地球增添了綠色,人們所需的氧氣也有了保障。

  人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞,地球變暖。夏天,人們大多數(shù)都開空調(diào),這樣室內(nèi)溫度降低了許多,室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化,一些極地動(dòng)物面對(duì)的將是死亡。

  讓我們共同來保護(hù)家園,保護(hù)地球吧!

  這個(gè)漫畫十分逗,說的是一個(gè)木匠去砍樹,他的頭是細(xì)長(zhǎng)的,好像一個(gè)木頭一樣,他砍樹時(shí),有一只啄木鳥,在他細(xì)長(zhǎng)的頭上啄著,說“這段木頭一定有蟲!”但只看它這個(gè)方面是無(wú)法對(duì)這篇漫畫進(jìn)行評(píng)說的。其實(shí),它內(nèi)在所包含的意思有很多:一是剛才很逗的的。二是人類為了自己,去破壞自然環(huán)境,使啄木鳥無(wú)家可歸,便在他頭上猛啄。三是,人類有一些自私自利的人,為了能快點(diǎn)砍完樹回去拿錢,就不顧身體的疼痛,要錢不要命。

  我并不想去抨擊自己的同類,也不是去和他們對(duì)抗,只是,我對(duì)他們的暴行十分反感。有幾個(gè)例子:地球可以重復(fù)再生的物體(如大氣),是可以不斷循環(huán)的,但是,由于人類的破壞(如空中原子彈試爆,等等)使它們不能再生。我們還使臭氧層破裂,導(dǎo)致人類最后的淡水資源儲(chǔ)存地“北極”和“南極”兩個(gè)地方的水遭到強(qiáng)烈的陽(yáng)光暴曬,因而融化。

  大家說,這幾個(gè)暴行可否使一些人類進(jìn)入監(jiān)獄,判終身監(jiān)禁呢?比如你是一個(gè)自私的人,只為自己的親戚好。就算你是連親戚都不理的話,親人呢?你是否能為他們的明天保護(hù)今天的地球?

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇3

  1、開頭:下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌!芭尽蓖蝗唬砗髠鱽硪魂嚶曇,我回頭一看……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  2、開頭:晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  3、開頭:我喜歡星期天,爸爸、媽媽、姐姐全家在,一塊聊天,看電視或去看電影,上公園,真帶勁!可今天與往常不同……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  4、開頭:一天早晨,在六(2)班的教室里,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地早自修。突然,丁丁媽媽風(fēng)風(fēng)火火地來到教室,同學(xué)們都看著丁丁媽媽……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  5、開頭:“啪”的一聲,門被推開了,我滿頭大汗地走了進(jìn)來。突然看見桌上有張紙條,上面寫著:“寶貝,今天媽媽要晚些回家!蔽姨ь^一看,都6點(diǎn)了!我摸了摸肚子。這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  6、開頭:“嘩……”我們的教室一片嘈雜……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  7、開頭:今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。早晨,我穿了一件漂亮的新襯衫去上學(xué),心里樂滋滋的?墒,意想不到的事情發(fā)生了……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  8、開頭:路口,一個(gè)虎背熊腰的大汗和一位戴眼鏡穿著西服的中年人相撞了。唉!一場(chǎng)臉紅脖子粗的爭(zhēng)吵又免不了……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  9、開頭:在美麗的大森林里,生活著許多動(dòng)物,其中有一只叫皮皮的猴子特別愛動(dòng)腦筋。有一天……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  10、開頭:每當(dāng)媽媽說起那件有趣的事,我們?nèi)铱倳?huì)捧腹大笑……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  11、開頭:在我們家,每個(gè)雙休日的晚上都是那樣歡樂有趣……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  12、開頭:夜幕降臨,爸爸還沒回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,門鈴響了。我剛要開門,又想:爸爸有鑰匙的呀,難道……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  13、開頭:今天是小明的十歲生日。放學(xué)回到家,他推開門一看,眼前的一幕讓他驚呆了。這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  14、開頭:今天是小明12歲生日。下午一放學(xué),小明背著書包興沖沖趕回家。一開門,小明驚呆了……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  15、開頭:在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我穿著雨衣,拎著雨傘和雨鞋,來到了32路汽車站,等待媽媽。這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  16、開頭:母親節(jié)到了,同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮品,小名也向送媽媽一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店門口……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自定。

  17、海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽話,老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛動(dòng)腦筋;老三是個(gè)女孩,叫猴美麗,長(zhǎng)得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨(dú)立生活,看誰(shuí)能過上富足的日子。要求把這個(gè)故事續(xù)接完整,題目自擬。

  18、這是一個(gè)炎熱暑假的晚上,夜隨著家家戶戶的點(diǎn)點(diǎn)燈光的暗去逐漸寂靜。此時(shí),路比看完心愛的動(dòng)畫片,剛躺上床準(zhǔn)備入睡,突然,從自己的房間傳出一陣吵鬧聲。路比在黑夜中豎起耳朵,睜大眼睛尋找聲音的來源,發(fā)現(xiàn)那陣吵鬧聲音原來是從自己的書包傳來。路比躡手躡腳走到書桌旁,好奇地打開書包蓋……要求:合理想象,有內(nèi)容,有中心。題目自擬,450字左右。

  19、題目:校門口 放學(xué)了,我迅速理好書包走出教學(xué)大樓,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。我只好找個(gè)地方避雨,等爸爸給我送傘來。 這時(shí),校門口已擠滿了來接同學(xué)的家長(zhǎng)……

  提示:

  1、請(qǐng)你以等在校門口的一位學(xué)生的身份,展開合理想象,寫完整一件事。

  2、注意人物的神態(tài)、環(huán)境的描寫,適當(dāng)運(yùn)用對(duì)話形式


六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇4

  在森林里,住著好多快樂的小動(dòng)物們,作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中,有一只笨笨狼,它鬧出了很多的笑話,讓我們一起來看看吧。

  這天,笨笨狼照例經(jīng)過胖胖熊的食品店,看著里邊的商品,有巧克力、餅干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往褲兜里塞,像掏出一個(gè)森林金來?伤趺匆蔡筒怀霭雮(gè)森林金來。笨笨狼走向胖胖熊,胖胖熊看到笨笨狼,笑瞇瞇地說:“哦,是笨笨狼呀,你要買什么?”笨笨狼問:“胖胖熊,你這有打工么?”“咦?有呀,你要打工嗎?”胖胖熊問。“是的,請(qǐng)讓我打工吧!北勘坷菓┣蟮。胖胖熊想了一會(huì)兒,說:“看在大家都是這個(gè)森林的一份子,我就招你為外送員吧!薄叭f(wàn)歲!”笨笨狼高興得一蹦三尺高,“謝謝你胖胖熊,我一定會(huì)好好干的!

  第二天,笨笨狼剛到胖胖熊的店里,胖胖熊就急急忙忙地把兩塊香噴噴的奶酪包裝好遞給笨笨狼,說:“清清街的黑山羊太太的奶酪,快給她送去!闭f起黑山羊太太,在森林里無(wú)人不知無(wú)人不曉,它是一個(gè)地地道道的地主婆。常常命令其他人幫它干事,自己卻什么也不干。胖胖熊叮囑笨笨狼:“笨笨狼,你一定要好好干呀!”笨笨狼見自己的第一份工作來了,連忙開心地應(yīng)到:“胖胖熊你就放心吧,我一定會(huì)好好干的”說完,一邊騎上腳踏車,一邊唱著《我是一匹來自北方的狼》往黑山羊太太的家騎去。

  笨笨狼騎車的速度把一些草葉都刮起了龍卷風(fēng),周圍的小草和野花竊竊私語(yǔ):“誰(shuí)呀,開車超速呀?”這時(shí)在一旁摘板栗的聰明兔望了一眼,高興地說:“他是笨笨狼呀,笨笨狼!笨笨狼!”笨笨狼聽見有人在叫它的名字連忙剎住車,扭頭一看:“喲,原來是聰明兔呀!北勘坷请m然笨,但卻很有愛心。當(dāng)朋友需要它時(shí),它便會(huì)盡力幫忙。

  笨笨狼看見了放在聰明兔身邊的一大的麻袋的板栗,就好心的說:“聰明兔,我?guī)湍惆寻謇醢峄丶野。”聰明兔看了看笨笨狼,說:“非常謝謝你笨笨狼,可是你不是還得幫胖胖熊送東西嗎?”“是哦!北勘坷亲哉Z(yǔ)道。突然,它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿,大叫道:“有了有了,我有辦法了。聰明兔,你先回家去等吧,我過一會(huì)兒就把你要的那一大袋板栗送到你家!甭斆魍脩岩傻貑枺骸氨勘坷,你行嗎?”笨笨狼拍拍胸脯說:“你就放心吧,我一定會(huì)很好看地完成的!薄昂每吹赝瓿?”聰明兔有點(diǎn)摸不著頭腦了!安皇怯幸粋(gè)詞和好看是一樣的意思嗎,我忘了是叫什么了,就暫時(shí)叫好看嘛!北勘坷怯悬c(diǎn)被聰明兔弄暈了!澳鞘瞧晾!甭愤^的斯克蟻忍不住插嘴!芭叮抑懒,下回會(huì)注意的!

  笨笨狼想:糖炒板栗好吃極了,我不如好事做到底,順便把板栗也給聰明兔炒好吧。想到這兒,笨笨狼一邊哼著小調(diào),一邊回家拿柴火和鍋了。笨笨狼剛走沒多久,“貪吃二鼠組”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼隨手丟在路旁的一大的麻袋的板栗和兩塊奶酪搬回了樹洞。它們一邊搬還一邊說:“笨笨狼今天送給我們那么多好吃的,改天呀我們得好好謝謝它才行。”

  再說黑山羊太太這兒吧。它從早上等到中午,還不見胖胖熊送奶酪來,便火冒三丈地往胖胖熊的雜貨店打電話。胖胖熊拿起電話,說:“這里是胖胖熊雜貨店,應(yīng)有盡有,只有你沒有想到的,沒有我沒有的,我是胖胖熊!薄芭峙中,我叫的奶酪怎么還沒有給我送過來呀?啥?我是誰(shuí)?我是清清街的黑山羊太太。十分鐘后,馬上把奶酪送過來,否則……哼,別怪我不客氣!”胖胖熊接完電話,便親自出馬,把奶酪送到黑山羊太太的家里;貋淼穆飞,它滿腔怒火:“這個(gè)笨笨狼是怎么回事呀?害得我差點(diǎn)連店都要被黑山羊太太給拆了。他回來以后我一定要好好地教訓(xùn)他!

  笨笨狼實(shí)在是太笨了,連家在哪兒都不知道,在森林中迷路了,直到晚上都還沒找到家。最后,它在森林里闖來闖去,結(jié)果被石頭絆倒了,掉進(jìn)了旁邊呱呱鴨開的奶油廠里的奶油桶里,在奶油里洗了一個(gè)澡,變成了一只世上獨(dú)一無(wú)二的奶油狼。而在樹洞里,奇奇和蒂蒂正開心的開著板栗宴會(huì)呢,好不快活。

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇5

  風(fēng)“呼呼”地嘶吼著,像一只張著血盆大口的怪獸,要把整片土地都吞噬了,連緊閉的門窗都嚇得“吱咯,吱咯”地發(fā)出怪聲。原本清澈無(wú)比的'藍(lán)天也被這任意肆虐的風(fēng)氣得黑了臉,由此,天空變得灰蒙蒙、陰沉沉的。使得周圍的溫度也降了好幾分,空氣中也彌漫著陰謀、恐怖、壓抑的氣氛。

  我依舊像平常一般走在上學(xué)的路上,只是那陰霾的天氣與壓抑的氣氛讓我的心無(wú)比沉重,好像壓了一塊大鉛石。面對(duì)這條讓我再熟悉不過的小路,我暗暗地在心底里嘆了口氣今天又有一些無(wú)辜的生命要離開這個(gè)世界了。在這條路上,一個(gè)小院子里總是上演著很多場(chǎng)血腥有暴力的屠殺,而那個(gè)始作俑者卻沒有為他的行為所感到羞愧和懺悔,使這兒成了一個(gè)名副其實(shí)的地獄。他本就長(zhǎng)著一張令人痛恨的臉,黝黑的皮膚,活脫脫一非洲野人,銅鈴般的大眼睛,黑白分明,卻因?yàn)槌D晖罋⒍顾难壑楦采狭艘粚託埲痰陌导t色,矮塌的鼻梁,外翻的嘴唇,臉旁有一道參差不齊的胡須,臉上的橫肉擠在一起讓人看了就害怕,這人的身材說是健碩,更不如說是虎背熊腰,他整天拿著一把大菜刀,脖子上掛著件皮制的圍裙,上面還殘留著已經(jīng)干涸的血跡,鄰居們都躲著他,見了也繞著道走。

  這個(gè)面目猙獰的大漢是專門替人殺雞的,他的院子里關(guān)著許多的雞,還有鵝、鴨、鴿子……其中有一只長(zhǎng)相“特殊”的雞令我最為關(guān)注。它全身都長(zhǎng)著油光亮麗的羽毛,只有翅膀那一小圈是純白色的,它有黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的爪子。更不可思議的是它的雞冠也是純粹的黑色,它整天被關(guān)在一只籠子里,那只籠子是用鐵條編成細(xì)小的菱狀,用來防止雞逃跑。而它每天只能倒在籠子里慢慢地把雞爪子一提一放的踱來踱去,畫著懶洋洋地趴在籠子里做“日光浴”,可它每次見到我在旁張望,從事很有禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在向我問好。但就是因?yàn)檫@是我最喜歡的一只雞,我日日夜夜所擔(dān)心的事還是發(fā)生了。

  我看見那個(gè)大漢踢了一腳籠子里不安分的雞群,掀開了籠子里的鐵蓋,他陰狠的眼神掃過了亂動(dòng)的雞群,最終定格在了那只全身純黑的雞——“那只我最喜歡的雞!”我在心里高呼。不禁無(wú)奈地?fù)u了搖頭,看來它也沒能逃過這個(gè)人的“魔爪”呀!他一只手把雞硬從雞籠中狠狠拽了出來,放在那沾滿鮮血的木板上,不顧那只黑雞的鳴叫、掙扎,還有它那充滿恐懼與害怕的眼神。我能感覺到那只黑雞在望著我,而我也在望著它,我不禁眼眶一紅,鼻子一酸,那晶瑩的淚珠就從我的眼角緩緩滑落!拔抑滥阆胍揖饶,可是你不屬于我,你是他的財(cái)產(chǎn),是用來買賣的財(cái)產(chǎn),并不是我的?v使我有千萬(wàn)分的不舍,可這事兒我終究也是管不著的!蔽逸p輕地呢喃著。就在我發(fā)呆的片刻,那個(gè)人已經(jīng)把那把磨得發(fā)亮的菜刀架在了黑記得脖子上黑雞呆滯了那么一瞬間,緩緩合上了雙眼,我在那一瞬間隱隱約約看見了它眼中那抹淡淡的淚花和那一閃而過的倔強(qiáng)與不甘。那個(gè)人麻利地拿起刀揮下,絲毫不拖泥帶水,我在剎那間閉上了雙眼,嘴中喊了聲:“不要!”我不知道在那一瞬間發(fā)生了什么,我也不想知道,我只覺得臉上被濺到了一滴液體我用鼻子嗅了嗅,一股刺鼻腥躁的味道傳來,我再仔細(xì)地嗅了嗅,是血腥味!我一驚,睜大了眼睛,瞳孔猛地一縮舉起食指擦了一下,瞟了眼,頓時(shí),我只感覺到頭腦發(fā)暈,似有無(wú)數(shù)只蜜蜂在嗡嗡地叫,我看到了,那是黑雞的血,我握緊了拳頭向?qū)W校走去……不一會(huì)兒,又停下了,呆在那兒,我恍然大悟:那個(gè)人每殺一只雞,就能得到一筆錢,可卻泯滅了他的人性與良心,在他的世界里只有殺雞和殺雞換錢這兩種想法。

  不知怎的,之前那陣猛烈的大風(fēng),吹向了那個(gè)人,吹向了那只黑雞的尸體與血跡,吹向了呆滯在原地的我,更吹進(jìn)了我的心底,讓我感到如臨冰窖般的透心涼,我想,那一瞬間,我的心一定在顫抖了吧……

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇6

  一千年后的世界是什么樣子呢?這個(gè)問題一直在我心中糾結(jié)著。我幻想著,人們會(huì)不會(huì)每天都能吃上不同的食物呢?又或者每天穿著不一樣的衣服呢?我正想得入迷的時(shí)候,突然一聲巨響,我大吃一驚,眼前一片漆黑,之后什么也不記得了。 這時(shí),我睜開了雙眼,好像自己睡了很久很久一樣。這不是自己的家呀!這是哪呢?忽然,從門口走進(jìn)來一個(gè)身穿藍(lán)衣裙、散著飄逸頭發(fā)的姐姐。她微笑著走過來,親切地對(duì)我說:"你醒啦!這是我家,你現(xiàn)在睡的是我的床"我疑惑不解的問道:"我怎么會(huì)在這兒?"她說:"我發(fā)現(xiàn)你躺在我家門口,然后就把你抱進(jìn)來,你昏睡了一天,感覺怎么樣?""我好多了。"我快速回答。"那今年是什么年份?"我又追問。"3017年" 3017、3017、3017、3017、3017……這幾個(gè)數(shù)字一直在我耳邊徘徊,令我目瞪口呆。這么說來,我穿越到一千年后的世界了。我把這件事情告訴了這位姐姐,她半信半疑地望著我,這簡(jiǎn)直不可想象呀!我對(duì)她說:"那你帶我去參觀一下這3017年的世界好嗎?"她說:"可以呀!我叫秦芷環(huán),你呢?" "我叫貞慧。"就這樣,我踏上了一千年后世界的玩游之路。

  首先,我們來到一個(gè)叫"南極冰場(chǎng)"的場(chǎng)所里參觀。咦?我看到有幾只小企鵝站在柜臺(tái)前,它們像是收銀員一樣。我問:"芷環(huán)姐姐,那些企鵝是做什么呢?"她笑盈盈的對(duì)我說:"它們是場(chǎng)所里的收銀員,這個(gè)里面非常冷,適合它們生存,現(xiàn)在的企鵝很聰明喲!能與人相處。"聽了這句話,簡(jiǎn)直太不可思議了,企鵝與人相處還能當(dāng)上收銀員,可是常人無(wú)法想象的呢!一會(huì)兒,我們進(jìn)入到了場(chǎng)所里面,可奇怪的是一點(diǎn)也不冷呀!芷環(huán)姐姐看到我疑惑的樣子立即給我解釋道:"這場(chǎng)所有種功能,可以使人不感覺到冷。"哇!這世界的科技真是了不起呀!于是,我來到溜冰場(chǎng)溜冰,要知道溜冰可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!突然,幾只企鵝從我身邊飛快的滑過,它們擺動(dòng)著身體,一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳,還自轉(zhuǎn)圈子開心地滑冰。"哇!這些企鵝溜冰技術(shù)真好!"我情不自禁的贊嘆起來。芷環(huán)姐姐對(duì)我說:"要跟它們一起玩嗎?""好哇!"我爽快的答應(yīng)了。說著,我與芷環(huán)姐姐一起融入它們快樂的溜冰里。

  很快,我們玩累了,但是心里卻十分開心。芷環(huán)姐姐把我?guī)У揭患?綠色餐廳"里吃飯。她說這家餐廳做的食物都是用天然食材做成的,超級(jí)好吃!很快,芷環(huán)姐姐訂的牛肉拉面、肉絲香魚做好了,香氣撲入我鼻孔里,看著一塊塊牛肉和一條香魚,我真想迫不及待的一口吃完。而芷環(huán)姐姐卻說,要細(xì)嚼慢咽才吃的進(jìn)味。我哪還管什么細(xì)嚼慢咽,誰(shuí)讓這里的食物太美味了,芷環(huán)姐姐看到我這吃相,不禁咯咯笑起來。 我們吃完了,芷環(huán)姐姐立即拉著我的我的手說:"我?guī)闳ヒ粋(gè)很美的地方。"于是,我跟著她來到一個(gè)叫"夏日星空"的地方,我問她:"這是哪里?"芷環(huán)姐姐說:"夏日星空。這兒非常美麗星空隨著四季的變化而改變,如春天,就叫‘春日星空‘每個(gè)四季的星空都不一樣,都有各自的特點(diǎn)。"我聽了芷環(huán)姐姐的話,飛快跑到里面去,抬頭一望,!好多星星呀!有的閃閃發(fā)光,有的連成一片……瞧!有幾顆星星好像在挪動(dòng)呀!我不由自主地贊嘆:"真是美呀!"看!那還有大圓月呀,月亮里好像有個(gè)小人影,難道是嫦娥姑娘嗎?我閉上眼睛,沉浸在這美麗的星空里,久久不能醒來……

  "孩子,快醒醒!"咦?這不是媽媽的聲音嗎?我睜開了眼睛。自言自語(yǔ)說:"我怎么在家里了呢?那位姐姐呢?"媽媽望著我神經(jīng)兮兮的樣子說:"你怎么躺在沙發(fā)上睡著了,還開著電視機(jī)呢,醒來還說什么胡話。"哦!我這才明白,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啦!如果那個(gè)夢(mèng)是真的就好了,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),努力讀書等將來長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè),讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇7

  她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

  文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天,晴空萬(wàn)里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,。〔缓昧!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

  正在這時(shí),我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過來,親切地對(duì)我說:“你沒事吧?”

  我難過的說:“我在下樓的時(shí)候摔了一跤,這可疼死我了!”

  文蓀琳著急地問:“那你現(xiàn)在還疼嗎?”

  我哭著說:“當(dāng)然疼了!”

  聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來,對(duì)她說:“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧?

  文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀琳說:“文蓀琳,你對(duì)我真好,謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應(yīng)該相互幫助,你說對(duì)嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳,你對(duì)我這么關(guān)愛,你真是我的好朋友!希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,好嗎?

  我的同桌董開旋長(zhǎng)得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個(gè)大嘴巴緊緊閉著,還有那一綹烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。)

  我的同桌好勝心可強(qiáng)了。前些天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我得了98分,他呢?97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細(xì)地看著……我正納悶,他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來,對(duì)我一眨眼睛,跑到中隊(duì)長(zhǎng)那兒,連拖帶拉地把中隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”來,用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字,得意洋洋地對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說:“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫成‘王’了!”中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一看,就指著董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯(cuò)誤?”董開旋瞪了中隊(duì)長(zhǎng)一眼,自以為是地拿過考卷,讀了起來:“‘白玉很珍貴’……咦?剛才‘玉’字不對(duì),現(xiàn)在怎么又對(duì)了?”他直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我見他那可憐的樣子,馬上拉住他的手說:“不要緊,下次考好點(diǎn)。要考得好,不是靠找別人的差錯(cuò),而是要靠自己的努力呀!”他看著我,心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。

  我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上,他臉上擦了香水,吹過風(fēng)的頭發(fā)上還擦了油,神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺(tái)邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他:“董開旋,你身上怎么這么香啊?”他以為老師要表?yè)P(yáng)他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說:“我嘛,擦了點(diǎn)香水,抹了點(diǎn)發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對(duì)他說:“董開旋,擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論!倍_旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。

  我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴(yán)肅地問他:“董開旋,你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這么說,可不出三天,他又犯老毛病了。

  自修課上,他很快做完了作業(yè),閑著沒事干,就學(xué)著電視《武松》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌頭,忙說:“對(duì)不起呀,我尊敬的好顧宇!边一個(gè)勁地給我揉腿。看著他這副樣子,我的氣消了,立刻說:“不要緊,不要緊!

  可董開旋還是很過意不去,傻乎乎地說:“你打還我吧!”我才不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一個(gè)他自己的腿!鞍眩 彼辛艘宦,馬上又笑了,他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過自己了?粗侵e(cuò)就改的傻樣子,我也忍不住想笑。

  我的同桌董開旋,既調(diào)皮又可愛,還挺傻。他傻得有趣,誰(shuí)見了都會(huì)喜歡他,真的!

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