六年級(jí)優(yōu)秀趣味作文
耳朵是人的另一雙眼睛，它可以讓你的生活多姿多彩，聽到各式各樣的聲音，看到人的內(nèi)心深處，可是很多聾啞人他們卻聽不了聲音，更聽不到那蟲鳴鳥唱，生活在一個(gè)沒有聲音的世界里，那該會(huì)多么的遺憾啊!所以，我們更應(yīng)該珍惜我們的耳朵。
有一雙能傾聽的耳朵，能增強(qiáng)同學(xué)間的友誼，讓我和朋友們?cè)谟颜x的生活中，更上一層樓。傾聽是加強(qiáng)友誼最堅(jiān)而不破的上升階梯，人與人之間要有傾聽，才會(huì)有信任，這樣才能創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。在生活、工作中、在學(xué)習(xí)中，傾聽別人的想法、查閱資料，才能讓你變得更加聰明，擁有智慧。
比如，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，需要傾聽才能解決問題。一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，突然一個(gè)足球向我飛來。我的頭被撞了一個(gè)大包。我生氣地對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“踢球的時(shí)候都不看看有沒有人嗎?”我的.聲音提到了最高分貝。那位同學(xué)十分愧疚地說了一句：“對(duì)不起!”我的腦子一下子冷靜了下來，也向他說了聲“對(duì)不起!”。
還有一種是和老師的誤會(huì)。下課后，走在走廊上，我看見有人把紙片讓在了樓道里，我走了過去，剛要把紙片撿起來，老師看見了，說：“你怎么可以亂扔垃圾呢?”
我急忙解釋到：“老師，這紙片不是我扔的，是剛才一群小同學(xué)扔的，我正想把這紙片撿起來扔進(jìn)垃圾桶里……”我話還沒說完，老師便打斷我的話，氣沖沖地說：“不要解釋了，到我的辦公室來一趟�！蔽抑缓酶蠋熑チ宿k公室。我心里思忖：“不會(huì)傾聽的人，真是可怕啊!”
傾聽，是人與人之間的友誼橋梁;傾聽，是人與人之間相互理解的泉源;我們要學(xué)會(huì)傾聽啊!
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