有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文(精選27篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 1
”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué),因?yàn)檫@節(jié)語文課要舉行一個(gè)別開生面的”字謎“比賽,而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的.多。
這時(shí),胡老師一進(jìn)來,頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室。胡老師說:”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)!標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了,那張紙就給猜對(duì)的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。
管理人員也不能去猜別的組的謎語!昂蠋熣f完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒什么兩樣!我先奔往一號(hào)組里去。乍一看,一張字謎挺有趣的:”一人一張口,口下有只手!拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀,再加一只”手“不就是”拿“了嗎?于是,我脫口而出:”拿!“恭喜你,答對(duì)了!這張歸你!“
我環(huán)顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,于是快速走了過去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群,順手拿了一張:”十三點(diǎn)!拔夷X袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn):只聽說過十二點(diǎn),二十四點(diǎn),偏偏就是沒聽說過十三點(diǎn)!那么簡(jiǎn)單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛!我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒有成功地從腦庫里躍出答案,我只好放棄,無可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…
來到張澤峰組,只見韓雨琪站在那里低頭沉思,大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急,唉!可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈,愛莫能助也!我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉,心里在說:不要怪我袖手旁觀哦!
時(shí)間過的真快,我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開懷大笑!
字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了,這場(chǎng)字謎比賽真有趣!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 2
星期六,我來到了開心作文社,看見多媒體屏幕上寫著四個(gè)大字;生死與共,簡(jiǎn)單講的意思就是,兩人三足行走。
王老師給我們簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則;兩人一組,三組同時(shí)進(jìn)行。綁住兩個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳,規(guī)定一段距離,最先到達(dá)的一組為獲勝者。
我們聽了規(guī)則,覺得非常簡(jiǎn)單,于是我們跟著王老師來到了濱河大道上,很不巧,和我們比賽的那一組是我的好朋友范雨夢(mèng)那一組。我們是知己,我真的不想和她去取舍決定勝負(fù),但沒有辦法,比賽就是這樣的殘酷。在比賽開始時(shí),我和隊(duì)友王心怡在一起商討對(duì)策,我們一起決定先邁出綁著的腿。激動(dòng)人心的比賽開始了,王老師一聲令下,我們就快速的走在比賽的路徑上。
我和王心怡配合得很好,我們肩并肩,一二一,一二一,突然王心怡被石頭絆了一下,于是,我們落后了,我把她扶起來,繼續(xù)一鼓作氣奮力向前走,終于。我們超過了范宇夢(mèng)那一組,取得了勝利?蓻]想到,在第二輪比賽中,對(duì)手太強(qiáng),我們還是輸了,我們的'冠軍被男生組奪走了。但老師說了,游戲重在參與,只要開心就好,所以,我覺得我們雖敗猶勝。我知道,王老師舉行這場(chǎng)游戲,是為了讓我們懂得團(tuán)結(jié),懂得友誼的珍貴,懂得配合的重要。每一個(gè)集體,都要團(tuán)結(jié)一致,才可以取得最終的勝利。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 3
為了迎接即將到來的重陽節(jié),我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時(shí)互相交談一兩句,有的同學(xué)好奇,還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來,烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕,只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然后將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時(shí),加上一層巧克力粉,放上剪下來的薄荷,點(diǎn)綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃,老師想讓它變成什么樣,它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來口感極佳,加上裝飾點(diǎn)綴,更是讓人垂涎三尺,簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的`沒什么兩樣。
老師做的蛋糕引來了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆,收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來,我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開,迎面而來的香味使我忍不住嘗了一口,巧克力餅干的香味在口中化開,美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了,以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí),無法從側(cè)面看出層次感。開始鋪第二層的奶油了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”,用力擠奶油,奶油就會(huì)一圈一圈地連起來,形成好看的“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時(shí),就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎么好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。
再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補(bǔ)救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看,干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng),也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 4
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和楊美多一起去張宇紅家玩,我們玩得很盡興。
到了張宇紅家,我們玩了一會(huì)兒,突然張宇紅眼前一亮,大聲說道:“我們來自己做飯吧!”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了,“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們?nèi)齻(gè)笑盈盈的走向廚房,想了想做什么。“這樣把我們來分工,姜春宇做涼菜,楊你來抄了菜吧,我來做主食”張宇紅說到。我心想:“那還不簡(jiǎn)單,隨便做一個(gè)就行了!蔽夷闷鹨粋(gè)西紅柿,給它洗了一個(gè)“澡”,再左手拿刀,右手按住它,把它“解剖”開,OK了!我又拿起放白糖的盒子,報(bào)白糖灑在“解剖”過的西紅柿上,可一不小心,糖到太多了,全撒到地上了,我那個(gè)急啊,趕緊把糖掃干凈,看到她們急成那樣我一下子笑了。呼,總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上,心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來,可以品嘗了。光還可以道,一嘗可就壞了,我們?nèi)齻(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀,張宇紅煮的.面,沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方,楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來,真是太好玩了!
這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富,快樂十足,是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體,我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情,因?yàn)槎鄧L試一件事情,我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 5
媽媽給我報(bào)了一個(gè)“小小傘兵”的活動(dòng)。我看了看簡(jiǎn)介,覺得很沒意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫作業(yè),所以我只好硬著頭皮去參加了。
第二天一大早,我和鄰居就一起出發(fā)了。我們先到了地鐵站,然后坐地鐵到了集合的地方。在那里,我看到了很多小伙伴。有的在看書;有的`在玩耍;還有的在說話。這時(shí),大巴車來了,我們都上了車。老師說:“上車不能吃東西,可以看書。如果有人違反了規(guī)則的話,到了目的地只能看著別人玩了!”
大約一小時(shí),我們終于到了。老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間,在這里進(jìn)行了一個(gè)“開營(yíng)儀式”。又給我們講了一些關(guān)于降落傘的知識(shí),講完后,就開始大家最期盼的游戲環(huán)節(jié)!
降落傘游戲,一共有3個(gè)游戲。第一個(gè)是一個(gè)人背著三個(gè)降落傘跑;第二個(gè)是兩個(gè)人拉著一個(gè)比較大的降落傘跑;第三個(gè)是游戲是兩個(gè)隊(duì)拉著一個(gè)巨大的降落傘一起跑。
到了下午,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)到了,老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間,里面有一臺(tái)能坐四個(gè)人的機(jī)器,上面還有安全帶,老師說:“這就是抗眩暈訓(xùn)練,很好玩喲。”我坐了上去,系緊安全帶,它旋轉(zhuǎn)起來,我們也跟著翻來滾去,有一種被甩出去的感覺,但我很喜歡。旋轉(zhuǎn)終于停止了,我晃晃悠悠的從梯子上走下來,腦袋里一片混亂啊!雖然這樣,但我覺得很刺激,所以我還想多玩幾次!
晚飯過后,我們放了孔明燈,看了電影,然后我們就回房睡覺了,真是沒想到這次的活動(dòng)有這么好玩!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 6
今天是“六一”兒童節(jié),一大早,我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書和玩具,興高采烈地來到學(xué)校。慶;顒(dòng)結(jié)束后,期盼已久的“換購活動(dòng)”便開始了。
同學(xué)們帶著自己的物品,興奮地來到操場(chǎng),在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關(guān)自己的.東西,四處轉(zhuǎn)悠,搜尋寶貝;有的已經(jīng)開始了“討價(jià)還價(jià)”;還有的則一直蹲在自己的攤位前,一副姜太公釣魚,愿者上鉤的架勢(shì)。
我也把我的東西分類放好,便開始等待客人上門了。等了一會(huì)兒,沒有一個(gè)顧客光臨,我心急了,決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具,那是一只肥滾滾的小豬,身子是爬著的,十分可愛。我趕緊上前對(duì)小豬的主人說:“我用這個(gè)美羊羊換的小豬,可以嗎?”她看了看我的美羊羊,爽快地答應(yīng)了,就這樣,我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位,正好有人來了。他看中了我的漫畫書,他不好意思地說:“我用這本《十萬個(gè)為什么》換你的一本漫畫書,可以嗎?”“可以!”我立即答應(yīng)。他把書給我,我也把書遞給他。耶,第二件戰(zhàn)利品到手了!很有一種成功的感覺。
換購活動(dòng)仍在繼續(xù),操場(chǎng)上熱鬧非凡,叫賣聲,砍價(jià)聲,歡笑聲,不絕于耳。
最后,我成功地?fù)Q得了一大袋東西,有精美的筆筒,有嶄新的課外書,有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動(dòng)啊!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 7
今天,李老師說:“我們今天玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫猜詞語!痹捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來了,同學(xué)們都在討論這個(gè)話題,有的跳起來和別人討論;有的安靜的坐著討論。我也和同學(xué)們激烈的討論起來。
李老師告訴我們了規(guī)則,一共分四組,每一組拿一張小紙條,里面有兩個(gè)體育項(xiàng)目,我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個(gè)人去做動(dòng)作,下面的人猜,猜對(duì)了得一分,但是做動(dòng)作的那個(gè)組的人不能猜。
比賽開始了,第二個(gè)是曹旭楠,他一個(gè)手向后,一個(gè)手向前,雖然有一些不標(biāo)準(zhǔn),但是還是被同學(xué)們猜出來了,是擊劍,忽然,她躺在了地上,手往后扇了一下,這時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉著手,有的跳了起來舉著手,有的站在了桌子上舉手,還有的.安靜的舉著手,最后方子恒猜了出來,原來是仰泳呀。
第三個(gè)是譚若雪,她轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后,好像把一個(gè)東西扔到了地上,吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來。所有人都在冥思苦想,突然,劉澤語說:“是摔跤!弊T若雪說:“是的,你說對(duì)了!彼腥硕俭@呆了,包括我,真沒想到呀!她又雙腳一躍,手網(wǎng)上一拍,我們一下子全部都舉起了手,梁子琪說:“是羽毛球!弊T若雪點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“答對(duì)了!
最后,我們這一組得了第一名。我們卻沒有笑,遲鈍了一會(huì),教室里響起了熱烈的掌聲,我開心的笑了。
我喜歡這次非常有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 8
今年暑假,我去西峽參加了一次有趣的夏令營(yíng)活動(dòng),其中讓我最難忘的是高空斷橋這項(xiàng)活動(dòng),想知道嗎?想知道就請(qǐng)我慢慢道來吧!
吃過早飯,教練把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上說:“各位同學(xué)們好,今天,我們要練習(xí)高空斷橋,大家有信心嗎?”有“大家異口同聲地說:”有信心!敖叹氄f:”我們要用梯子爬到八米高的空中,然后從斷橋的一端跨到另一端,就成功了,有人先要試一試嗎?“我想:”教練說的這項(xiàng)活動(dòng)挺簡(jiǎn)單的,我就試試吧!“我就舉起了手,教練說:”好樣的,那你就先試試吧!“我快步走到教練跟前,教練很快把安全帶系在理我身上,我很驕傲。
教練給我系好安全帶,然后說:”開始!“我開始慢慢爬上梯子,我往下一看,同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我繼續(xù)向上爬,怕的.氣喘吁吁的時(shí)候往下看,哇!離上面還有好遠(yuǎn),我有點(diǎn)不想爬了,教練見了,就讓大家給我加油。我想,我一定要爬上去,不能讓大家失望,我接著往上爬,好高啊!我不敢往下看,這時(shí)心里砰砰直跳,有種說不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過去,我卻不敢跨過去,心想不行,我一定要跨過去。我往前看了一下,不太遠(yuǎn),鼓足了勁,一下子就跨過去了,我高興極了,因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我明白了,只要堅(jiān)持有勇氣,不放棄才能成功。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴天高照的早上,我們一家人個(gè)個(gè)興致高昂,準(zhǔn)備去參加我們學(xué)校的游園會(huì),我們班賣的是干冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋,去年由于我們是首度賣干冰汽水的班級(jí),在加上干冰汽水成本又低,獲的的利潤(rùn)很高,因此賺取了不少班費(fèi)。但今年可不一樣,許多班級(jí)紛紛開始賣干冰汽水,所以今年的游園會(huì)對(duì)我們來說是個(gè)很大的競(jìng)爭(zhēng)。
一到學(xué)校,我一放下背包,便開始和同學(xué)到操場(chǎng)去準(zhǔn)備我們的“店面”,大家都忙的.不可開交,恨不得能像蜘蛛一樣有八只手。當(dāng)游園會(huì)要開始時(shí),已經(jīng)有人打開錢包,準(zhǔn)備要像我們買東西呢!全班都沒想到客人那么快就上門了,頓時(shí)信心大增,有把握能賺很多錢,大家便開始努力叫賣,忙著挖冰淇淋……等,有時(shí)做累了,就請(qǐng)別的同學(xué)來幫忙,自己可以出去買點(diǎn)東西吃,順便探聽敵情回去報(bào)告老師或同學(xué),還可以順便跟別班同學(xué)"哈啦",真是一舉數(shù)得!
活動(dòng)即將接近尾聲,個(gè)班的攤子都準(zhǔn)備收攤了,我們也不例外,全班忙進(jìn)忙出,汗流浹背,但全班都不會(huì)喊累,因?yàn)椤耙懈冻,才?huì)有有收獲”。今天靠全班的幫忙,也賺了不少班費(fèi),雖然比之前的還要少一些,但有總比沒有好吧!
我覺得學(xué)校辦這個(gè)活動(dòng),不僅能使同學(xué)和同學(xué)之間的感情更好,老師和家長(zhǎng)、學(xué)生也更有互動(dòng)。為了要賺取班費(fèi),大家不斷的努力、互相配合,也應(yīng)證了合作的重要性。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 10
星期五下午,陽光燦爛。老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校后操場(chǎng)開展了一次有趣的活動(dòng)。
老師把我們分成了八個(gè)縱隊(duì),我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時(shí)把跳繩舉起來晃晃胳膊扭扭腰,有時(shí)把跳繩放在地上,圍著它又蹦又跳。
接著,老師把我們分成了四個(gè)大組。第一大組進(jìn)行了跳繩比賽。老師一聲令下,只見兩名同學(xué)手拿跳繩,一邊跳一邊跑,不一會(huì)兒他們繞過老師又跳了回來。又有兩名同學(xué)接著往前進(jìn)行其他同學(xué)在一旁激動(dòng)地喊叫:“加油加油!北荣惤Y(jié)束了,獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的比賽真是有趣,只見老師叫一部分同學(xué)互相配合把繩子拉直。只見這些被拉直的繩子有的高有的'低就像波浪一樣。老師要求兩名同學(xué)碰到低的繩子就跳過去,碰到高的繩子就鉆過去。這可真有趣呀!第二大組的同學(xué)一會(huì)蹦一會(huì)鉆。玩得真開心!
第三大組的比賽也很有趣,他們背對(duì)背站著。讓后用一個(gè)跳繩拴住兩個(gè)人的腰,像螃蟹一樣橫著往前走。結(jié)果有人走得快有人走得慢,一不小心就會(huì)有人摔倒,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開始了,他們也是兩人一組,一個(gè)拿著繩子的一端,一只腳踩著繩子,另一只腳開始往前走?吹娜硕紴樗麄兗佑椭。比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。
這次有趣的活動(dòng)不但讓我們鍛煉了身體,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的重要性。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 11
星期四王老師說:“告訴大家一個(gè)好消息,小記者星期六有一個(gè)活動(dòng)!痹捯粑绰,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,有的同學(xué)跳了起來,有的高興地拍起了桌子……大家議論紛紛,教室里一片沸騰景象。一放學(xué)我就纏著媽媽去報(bào)名,一報(bào)了名我就天天盼著星期六的到來,做夢(mèng)也夢(mèng)到它。
終于,盼著盼著我盼到了星期六的到來。那天一早我五點(diǎn)就醒來了,躺在床上靜靜地等著、想著。終于媽媽起床了,我趕緊說:“媽媽,快一點(diǎn)!可以出發(fā)了!苯又绎w快地穿上衣服跑下樓去等,可媽媽還在慢吞吞地干這干那,真讓人焦急。
到了那兒我看見好多同學(xué)都已經(jīng)到了。開車了,一路上大家有說有笑可開心了,不知不覺我們就到了太陽城歡樂園。太陽城是一個(gè)旅游公園,里面有很多游樂項(xiàng)目,如摩天輪、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、翻江倒海等。
我去玩了海盜船,它可嚇人了,先是慢慢地上下?lián)u晃,接著一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒高了起來,最高時(shí)從原來的'橫著到筆直地豎起來,有人發(fā)出了刺耳的尖叫,還有人竟然哭著喊起了媽媽,而我卻感到非常刺激,非常過隱。接下來我們又玩了許多項(xiàng)目,還是海盜船給我留下的影像最深了。后來我們?nèi)チ撕Q箴^,一進(jìn)去就看到吸盤魚,它牢牢地吸在玻璃缸上,看不到它的眼睛和鼻子,只看到一個(gè)大大的吸盤。吸盤魚玻璃缸的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,我們又看到了鯊魚、海豚、海龜?shù)鹊群Q髣?dòng)物。有一些只見其名、不見其形的動(dòng)物,這一次也見到了廬山真面目。
這一次旅行太有意思了!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 12
早上,天氣晴朗,萬里無云,真是個(gè)好天氣!我和小伙伴們迫不及待的來到操場(chǎng)上,玩起了老鷹捉小雞的游戲。
經(jīng)過決定由我當(dāng)“老鷹”,珊當(dāng)“母雞”,其余的當(dāng)“小雞”,游戲就這樣開始了!
“母雞,母雞,小雞在哪里?”
“在后山上。”
“沒有啊,小雞到底在哪,快說,不然我就吃了你!”
“小……小雞,在河邊吃蟲子!
“沒有啊,哦我看見了,在你的`翅膀里,看招!”
我說著便飛奔撲向“雞群”,則“母雞”竭力的保護(hù)著“小雞們”使它們不受到任何傷害,可我為了不“挨餓”只好這么做了。不管“母雞”怎么竭力的保護(hù)它的“小雞”但最后還是逃不過我的手掌心—“小雞們”一只只落網(wǎng)了?勺詈竽侵弧靶‰u”,不管我怎樣,也捉不到“它”。我朝左邊向“它”撲去,“它”就敏捷的躲向右邊,讓我撲了個(gè)空;我又從右邊向“它”進(jìn)攻,“它”又迅速的躲過了。我想:這只“小雞”太狡猾了,干脆算了,可是……我吃不飽啊,不行,我得想個(gè)法子。于是我想起了“聲東擊西”的故事,對(duì),用這個(gè)方法。我假裝朝左邊跑,等“它”朝右邊躲時(shí),我迅速地往右一抓,!我抓到了,最后一只“小雞終于落網(wǎng)了!我高興的歡呼起來。
“丁鈴鈴……”下課鈴聲響了,“真掃興……”“……”我們說說笑笑,的離開了操場(chǎng)……
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 13
激動(dòng)的一天終于來臨了!媽媽帶著滿心歡喜的我到體育場(chǎng),是因?yàn)榫驮谌烨拔覀兙┚磐韴?bào)徐老師發(fā)來了一條信息說:“再過三天舉行一個(gè)活動(dòng)。主題為‘安全假期,狂歡一夏’,地址:虞城縣體育訓(xùn)練基地后操場(chǎng)。家里有水槍的可以帶水槍!
剛到體育場(chǎng),老師們還沒有布置好場(chǎng)地。沒過一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師讓我去簽到。我遲遲找不到自己的.名字。老師說:“你在下面寫上自己的名字,在后面畫上√。
在打水仗還沒開始之前,徐老師帶領(lǐng)我們到一片樹蔭下,給我們講了許多的安全知識(shí)。例如:身上不允許攜帶火源,防止發(fā)生火災(zāi);不要在父親、母親不知道的情況下,就私自下水游泳;同伴如果落入水中,應(yīng)大聲呼救,尋找大人幫助或者在附近的地面上找尋可漂浮在水上的物品,自己千萬不能下水施救,因?yàn)樽约哼沒有具備施救能力;不準(zhǔn)吃變質(zhì)、腐爛與過期的食品;有人觸電時(shí),不可以徒手進(jìn)行施救,可以使用干木棍把電線扒開……之后,老師帶領(lǐng)著我們玩了個(gè)名叫“小蜜蜂,嗡嗡嗡!钡挠螒,就是測(cè)試誰的反應(yīng)速度快。
游戲結(jié)束了,老師又讓我們跳了一個(gè)叫金龍拍拍操。等我們跳完,老師們便大喊一聲,打水仗了!我們各自拿好各自的武器,開始了打水仗,可一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn),同學(xué)們陸續(xù)地離開,有幾個(gè)人還是戀戀不舍,其中就包括我,可時(shí)間不等人,媽媽催得緊,我只好坐上車,默默地離開了。如果還有活動(dòng),我會(huì)積極參與的。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 14
每當(dāng)我看到乒乓球時(shí),我就想到那天我在學(xué)校玩用球拍托著乒乓球走的活動(dòng)。
那天,老師走進(jìn)教室,拿出兩個(gè)乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球,說:今天我們玩用球拍托著乒乓球走的游戲。同學(xué)們都大聲歡呼著。老師說:如果球掉到地上就輸了。
游戲開始了。第一個(gè)是江嘉龍,他把乒乓球放在球拍上后,就開始走了,他的手一動(dòng)不動(dòng),不急不慢地走著,但看樣子有些緊張,旁邊的吳坤鵬一直說:掉了、掉了。第二個(gè)是吳坤翔,他只走一步球就掉了。
輪到我了,我開始心里有些緊張,把右手一直托著球拍,等球要往左掉的時(shí)候,我就往右邊傾斜一點(diǎn),轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我就慢一點(diǎn),一圈、兩圈,直到它掉了為止。第四個(gè)是范樹香,她在走的時(shí)候,有些同學(xué)在不停地說掉了、掉了,還有些同學(xué)在用嘴吹她的球,直到把它吹掉為止。第五個(gè)是吳坤鵬,他在走的`時(shí)候我們都一直吹他的球,很快就被吹掉了。
現(xiàn)在老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)一起比賽。先是我和江嘉龍。我們?cè)谧叩臅r(shí)候,她們一直吹江嘉龍的球,他的球被吹掉了。老師說:這一次不算,現(xiàn)在你們不能用嘴吹球,只能說掉了。江嘉龍又重新開始走。不過他沒有我走的次數(shù)多,但是還是我先掉了,江嘉龍比我多一次,后來就掉了。第二個(gè)是范樹香和吳坤鵬。范樹香走了一次就掉了,吳坤鵬手一動(dòng)不動(dòng),不急不慢地走著,走了一圈又一圈還沒掉,可是就在他吹牛的時(shí)候就掉了。老師說:這次的活動(dòng)結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 15
暑假里,經(jīng)常會(huì)參加一些活動(dòng),其中我最感興趣的是參加的一次活動(dòng)。
剛開始,老師先給我們講了一些安全知識(shí),比如防火防電、自己一人在家時(shí)有人敲門怎么辦、下雨天不能站在大樹下等許多知識(shí)。老師還陪我們玩了一個(gè)游戲,叫“小蜜蜂,嗡嗡嗡”。老師說“小蜜蜂”,我們說“嗡嗡嗡”,老師說“飛到西來飛到東,抓”。老師一說“抓”,站在我右邊的.小明友就把手指放在我的手掌下面,我就抓,抓住了就算贏,抓不到就算輸。游戲開始了,“小蜜蜂”,“嗡嗡嗡”,“飛到西飛到東,抓”,結(jié)果都抓住了。第二次老師加大難度了,剛說完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就說“抓”,我們都沒有反應(yīng)過來,結(jié)果都沒抓住。
接下來,還有個(gè)游戲,你們猜是什么?那就是水槍大戰(zhàn)。老師帶我們到水池旁邊,各自拿好各自的水槍,開始自由組隊(duì)。我和楊宇杭一隊(duì),我們拿著水槍走到水池邊,脫了鞋,跳進(jìn)水池里。游戲開始了,我拿著水槍射向一個(gè)人,誰知后面一個(gè)人偷偷向我射來,我腳下一滑,“撲通”一聲摔倒了,結(jié)果全身濕透了。
我們玩著玩著,老師過來了。我很調(diào)皮,趁他不注意時(shí),拿水槍向他射去,他的衣服全濕了。他也去拿了一把水槍,趁我不注意向我射來,我避之不及,被射中了,我的衣服更濕了。我把水槍充得滿滿的,向老師發(fā)起了反攻……整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語。
11點(diǎn),媽媽接我回家,我依依不舍地離開了水池,今天我玩得開心極了。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 16
一次有趣的活動(dòng)福建省寧德市屏南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班林陳暉今天陽光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)舉行了一次花園活動(dòng)。
午飯后,我們一家人興高采烈地來到中央廣場(chǎng),卻看到人山人海,忙得已經(jīng)座無虛席。據(jù)我父親說,這個(gè)花園活動(dòng)有四個(gè)項(xiàng)目:個(gè)謎語、彈珠、氣球和戒指。這些是我最喜歡的節(jié)目!
我掙脫父親的手,奔向黑暗的人群!罢(qǐng)排隊(duì)!”我只聽到主持人對(duì)著喉嚨大聲喊叫。我先來到環(huán)圈區(qū),站在“長(zhǎng)隊(duì)”后面。我焦急地等待著,希望很快輪到我。一,二,三。終于輪到我了。當(dāng)我拿起圓圈時(shí),我的心情不自禁地怦怦直跳:“幾百雙眼睛看著我,但你一定要贏!笨赡苁且?yàn)樘o張了,前兩圈都沒摸到邊。我調(diào)整了心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三圈飛了出去…,才看到它繞著地面彈了一圈又飛了起來,剛好及時(shí)。人群中爆發(fā)出歡呼聲。在眾人的歡呼聲中,我又輕而易舉地打中了關(guān)鍵圈,最終獲獎(jiǎng)。
定好圈以后,我又來到了猜謎區(qū)。我掂量著腳趾頭,伸長(zhǎng)脖子尋找謎題,因?yàn)橹i題是我的“特長(zhǎng)”。哇,看到一個(gè)上面寫著:的填字游戲,不知道猜不猜。有人問謎,謎想了三天。這不是“水晶”這個(gè)詞嗎?我迅速撕下紙條,拿著它去領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品區(qū)的'工作人員證實(shí)了我的判斷是正確的。
就這樣,我參加了幾次活動(dòng)。雖然得了一些小獎(jiǎng),但是印象很深。
這個(gè)游園活動(dòng)真的很有意思!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 17
10月6日,我接到一個(gè)通知,要我去參加毛筆字大賽,我高興極了。
賽場(chǎng)設(shè)在砂子塘小學(xué)本部,爸爸帶我到了學(xué)校,原來,為了迎接五城會(huì)的召開,老師要我們110個(gè)同學(xué)在100米的白布上寫字和畫畫,表示我們歡迎城運(yùn)會(huì)的心情。
我看見許多同學(xué)已經(jīng)趴在地上,有的在打格子,有的在畫線條。
老師要我也先畫格子,下午才正式寫。
吃完中飯,我們排好隊(duì),坐上校車,到了省人民體育場(chǎng)。
我們把白布鋪在操場(chǎng)的跑道上,我在上午打好的格子上整整齊齊地寫了8個(gè)大字“弘揚(yáng)正氣,意氣風(fēng)發(fā)”。
這時(shí)體育場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的鑼鼓聲,許多人穿著漂亮的紅衣服黃衣服在打腰鼓,看臺(tái)上的觀眾不斷的'發(fā)出熱烈的掌聲。
當(dāng)同學(xué)們都畫好以后,我們拿起白布,圍繞跑道走到主席臺(tái)前,觀眾們又熱烈的鼓掌,單省長(zhǎng)阿姨給我們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)狀,我們可激動(dòng)啦。
隨后,主持人要我們坐在跑道上,叔叔們把26只丹頂鶴放了出來,白色的丹頂鶴在綠色的草地上自由自在的飛翔,它們一會(huì)兒揮動(dòng)翅膀,快樂地向我們招手,一會(huì)兒高興地嘎嘎叫著,像在和我們一起歡呼。
看臺(tái)上的觀眾都激動(dòng)地站起來了,大家齊聲高呼“鶴舞城運(yùn),我心飛翔!”整個(gè)體育場(chǎng)的上空飛滿了一只只美麗的白鶴,壯觀極了!最后,我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)精彩有趣的活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 18
1月28日,我報(bào)名參加了學(xué)校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
29日一早,我以最快的速度穿衣起床,然后心不在焉地吃了一點(diǎn)早飯,就匆匆地趕到學(xué)校。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)在學(xué)校門口等著我們了。等大家到齊了,我們就出發(fā)了。第一站,我們到了龍江金潤(rùn)發(fā)超市,我們要做一件最重要的事,發(fā)宣傳單。向來往的行人贈(zèng)送宣傳單,向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中,總是會(huì)有人過來向我們打聽,什么是低碳呢。我們就會(huì)很詳細(xì)地向她解釋。
10點(diǎn)多鐘,我們的任務(wù)早早結(jié)束了,大家個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,口干舌燥,于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎(jiǎng)勵(lì)自己。我還去超市買了巧克力請(qǐng)大家吃。
中午吃飯是在麥當(dāng)勞,由姚懿請(qǐng)客,每人都點(diǎn)了自己想吃的,本來想去吃牛排的,可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。
呵呵,當(dāng)然這才是主要的`。因?yàn)槲覀冊(cè)谛鲁鞘袕V場(chǎng)玩了大型玩具。還去釣了魚,張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C,我以前可從沒玩過。不過,這些活動(dòng)花了不少錢。即使中午飯不是我請(qǐng)客的,但下午回來, 我還是發(fā)現(xiàn),我?guī)サ?30元已經(jīng)只剩70元了,呵呵。
我覺得這次活動(dòng)很有趣。也有收獲,5條小金魚,還有十字繡的小玩意。真過癮。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 19
周五,天氣晴朗。雖然我們?cè)缫汛┑氖趾駥?shí),陽光溫暖,但低迷的溫度、冷冽的寒風(fēng)還是讓人瑟瑟發(fā)抖。
無聊的上午在等待中度過。
下午,老師才告訴我們一個(gè)令人振奮的好消息——大風(fēng)車實(shí)踐活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),依次坐在規(guī)定的座位上。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生有秩序的歸隊(duì)。操場(chǎng)上人山人海,寒風(fēng)呼嘯而過,歡呼聲、嬉鬧聲,聲聲鼎沸。
這時(shí),廣播里傳來優(yōu)美的女播音員聲音:“現(xiàn)在,我宣布‘大風(fēng)車’實(shí)踐活動(dòng)正式開始!”隨后,有幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)提著白色箱子現(xiàn)身,緊接著,他么打開了箱蓋,從中取出幾樣玩具,大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。
活動(dòng)就此開始了!
首先出場(chǎng)的是一個(gè)飛機(jī)模型,隨后便是飛碟!它們按照360度大轉(zhuǎn)彎,看起來新奇又酷炫,像是電影里激戰(zhàn)的直升飛機(jī)。接著出廠的分別是大卡車和小面包車:大卡車速度超越了小面包車,它吸引了眾人的目光,不幸的是,它的車尾冒出屢屢白眼,只看得旁人費(fèi)解。搞笑的.是,我們班的劉翔居然說道:“快閃開,車煙有毒!閃開讓我來!”大家一聽便哄堂大笑。小面包也不甘示弱,它的招式是漂移大法,十分帥氣!
比賽很快就結(jié)束了,大家都有點(diǎn)意猶未盡,依依不舍地離開了。我們也很快回到了教室。教室里課桌上放著變形金剛,男生玩得十分開心,女生不是十分熱衷。
這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海里。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 20
這一天,老師興高采烈地走進(jìn)教室里,站在講臺(tái)上這是我們知道有一件好事。真的,老師說:"我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng),活動(dòng)題目是烏龜和兔子比賽,你們要一人挑一只兔子來比賽:"有人問:我們挑兔子那誰挑烏龜。老師說:"校長(zhǎng)會(huì)說的。我們拿著自己的兔子回家。
回家的路上有一個(gè)同學(xué)說:"我們晚上給兔子吃飯,明天早上不要給它們吃我們也會(huì)贏。"同學(xué)們說:好吧,我們就聽你的就不給兔子喂吃的了。回到家后我就找來一個(gè)箱子把兔子放在箱子里,我就出去拔草去了。草拔回來后我就把草扔給兔子吃,兔子慢慢的吃只草。
到了第2天,和我們比賽的是五年(2)班,他們的.是烏龜,我們說他們是苯蛋,他們說:"你們等著看。"每2人一組,分成十組"
比賽開始了,兔子跑在了前面像箭一樣,烏龜跑在后面我們說:"你們的烏龜這么慢不會(huì)贏了。"這是我們笑掉了大牙。他們說:"好戲還在后頭呀!你們等著看吧。"我們說:"你們快輸?shù)牟胚@么說的。"這是兔子一下子跑得不見了。我們跑了過去這是兔子跑到了草地上吃起草來了這么叫也沒有回來,兔子在想:烏龜還沒有來,吃完草在睡覺。這是烏龜還再慢慢的爬它一點(diǎn)都沒有停下來,烏龜它還真好勝幾十分鐘過去了烏龜超過了兔子爬到了終點(diǎn),這時(shí)兔子還沒起來,烏龜贏了。兔子輸了。五年(2)以六比四贏了我們。
這次雖難是一件有趣的活動(dòng),也給我們了一個(gè)很大的打擊,從這次開始我們要認(rèn)真思考解決問題。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 21
今天下午正在午讀的時(shí)候,班主任劉老師大步流星地走了進(jìn)來,一站到講臺(tái)上就對(duì)我們說:“今天舉行魔方大賽,誰要參加?”她用期待的眼神掃視了一圈,同學(xué)們你看看我,我看看你,互相觀望,我是不敢舉手的,因?yàn)槲覍?duì)魔方有一種敬畏感,總覺得魔方是高智商的人玩的。
這時(shí),只見三位會(huì)玩魔方的同學(xué)把手舉的老高了,他們經(jīng)常在班級(jí)下課時(shí)玩,應(yīng)該是高手了,老師就請(qǐng)這三個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上比拼,他們首先挑戰(zhàn)的是三階魔方。比賽開始,只見王楠同學(xué)五指翻飛,不停地轉(zhuǎn)著魔方,快的我們一眨眼就看不清了,他變了無數(shù)的花樣,一會(huì)兒的功夫就拼好了。再看高心程,魔方在他的.手里就是簡(jiǎn)單的玩具,左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也很快就拼好了。最后看我的好哥們王瞳,他的速度就有沒有前兩位同學(xué)快,第一局王瞳被淘汰出局。
第二局是王楠挑戰(zhàn)的是四階魔方,只見四階魔方在他手里快速旋轉(zhuǎn),解開四階魔方還是很有難度的,王楠雖然戴著口罩,但是我覺得他口罩后面一定是胸有成竹的笑臉,我心里剛這樣想,旁邊的同學(xué)就歡呼了起來,我趕忙問:“怎么了?怎么了?”一個(gè)同學(xué)回答:“王楠竟然用這么短的時(shí)間拼好了!蔽覀?nèi)酁橹畾g呼,聲音都快把房頂掀翻了。
魔方能活動(dòng)手指,還能鍛煉大腦的反應(yīng)能力,是一項(xiàng)很好的課余活動(dòng)。我真羨慕他們有這個(gè)技能,我以后也要學(xué)會(huì)玩魔方,參加比賽。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 22
今天,我早早來到課堂上。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來,大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片,老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說:"沒錯(cuò),今天的活動(dòng)和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老師先示范一下,沒成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中,有一個(gè)同學(xué)張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的同學(xué)看見了,頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí),后來越來越多的同學(xué)成功了?粗麄兂灾砥,我心急如焚?墒窃郊痹饺菀资 R粔K薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點(diǎn)頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的'時(shí)候,沒想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負(fù)有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片,像一個(gè)小日本;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個(gè)獨(dú)眼龍,出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂中。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 23
中午我想送一個(gè)蒜苗,這樣就知道生蒜苗要有多累了,中午我找一個(gè)代表,再找一點(diǎn),一個(gè)個(gè)盆,把土放在盆里,然后把蒜苗放到里面,再然后澆點(diǎn)兒水,這樣就好了,這匙我爸爸回來了,我把事情告訴我了,我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了,我說好
第二天我又給蒜苗澆水,蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長(zhǎng)出一個(gè)小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國(guó)人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達(dá)斯的中國(guó)人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)小胡須,晚上我回來看哇,蒜苗草已經(jīng)長(zhǎng)的很高了我高興的像吃了蜜一樣
第二天,陽光燦爛,我發(fā)現(xiàn)蒜苗變綠了,蒜苗長(zhǎng)得好像小草,有的蒜苗草穿上老爸衣服的.有黃頭發(fā),有的穿上了白色連衣裙,還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā),還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長(zhǎng)很胖,像一個(gè)大手在打我。蒜苗皮像一個(gè)老奶奶的,我吃了一口啊,我的的眼睛都快要出來了,我拉倒,都快要爆了,我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒,這時(shí)我想起一句詩歲寒知松柏患難見真情。無名氏比作比作,如果是我,就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了,都快渾水摸魚了,如果喝了這水,肯定能變渾頭蘑菇
我感到蒜苗很好生,包括我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶比我們辛苦十倍!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 24
8月30號(hào)下午,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了美麗的玉泉山度假村。
首先我們來到了位于二樓的會(huì)議室,簡(jiǎn)單的儀式后,開始了猜字游戲,我和表弟搶著上了舞臺(tái),工作人員先拿有字的牌子讓我看,我再描述讓表弟來猜,一個(gè)“免費(fèi)游泳”,讓我連比劃帶描述的就弄了半天,結(jié)果一分鐘過去了一個(gè)也沒猜中!
開始真人CS了,我們穿好裝備,紅方和藍(lán)方各搶占了一個(gè)山頭,在山頭上我們開始了對(duì)戰(zhàn)。我選了一堆水泥袋來做掩體,然后摟一下彈匣,給子彈上膛,,我描準(zhǔn)了敵方的人,扣動(dòng)板機(jī)……擊中了!我開始了瘋狂射擊,一下子撂倒了敵方的兩個(gè)人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方的一個(gè)人偷偷地描準(zhǔn)了我,不好,我邊向敵方掃射,邊換到一個(gè)安全的`位置后,我又開始了“沖鋒”……
游戲結(jié)束了,最終我以殲滅敵方四十人的成績(jī)使紅方贏了藍(lán)方。
筋疲力盡的大家在聽到立朦姐姐說到:“大家去吃自助燒烤嘍!”時(shí),都眼睛一亮,興高采烈地跟著立朦姐姐向燒烤區(qū)走去。“哇!”食品可真多呀!有烤肉串、有麻辣燙、鐵板燒、光主食就有小饅頭、小花卷、蛋炒飯等好幾種,還有清涼可口的各種水果……哈哈!于是我和我的表弟開始大快朵頤起來。這時(shí)中央的舞臺(tái)上也開始了精彩紛呈的表演。有搞笑的主持人、有神通廣大的孫悟空、還有精通各種樂器的樂手……
這次西山康年小記者活動(dòng)在人們的一片歡聲笑語中結(jié)束了!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 25
今天,天氣晴朗,我的心情也格外晴朗,也為今天我們?cè)僖淮斡瓉砹颂骄炕顒?dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)是環(huán)境學(xué)校。
經(jīng)過大約一刻鐘的車程,我們終于來到了目的地。我們跟隨著老師,穿過植物暖房,來到了一間玻璃房里,老師告訴我們,今天我們的主題是《我們只有一個(gè)地球》。首先老師給我們看了一個(gè)短片,然后老師給我們講了關(guān)于自然環(huán)境的知識(shí),比如:氧里面包含著二氧化碳、氮,氮占78.08%,氧占20.95%,二氧化碳占0.03%,還有微量的稀有物體:氦、氖、氬、氪、氙等占0.93%,人體的70%都是水……這些都是我以前不知道的知識(shí),感覺非常新奇,看來我以后得多看些書咯!
下午,我們進(jìn)行了最后的一個(gè)活動(dòng),也是我最感興趣的一個(gè)活動(dòng),那就是做實(shí)驗(yàn)了!實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是怎么樣把污水變成純凈水,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目以前我學(xué)過,所以看得一點(diǎn)也不仔細(xì),急著想大顯身手,當(dāng)老師真的叫我們做的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的和現(xiàn)在老師教的的內(nèi)容不一樣,所以我就做不來了,我急得抓耳撓腮,真是后悔剛才為什么沒有認(rèn)真的看老師先做一遍,就在這時(shí),老師走過來了,我只好厚著臉皮,再向老師請(qǐng)教,于是,老師又教了我一變,我按著老師的'步驟,一步步的做,竟然也把污水變成了純凈水,高興極了!
今天的活動(dòng)既有趣又讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),希望以后經(jīng)常有這樣的活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 26
故事大會(huì)開始了,我的心情是既緊張又興奮。
我們圍坐成一個(gè)圈,我想站在中間講故事的那個(gè)人肯定更緊張吧!
前面的同學(xué)都講的特別好,吸引來了六年級(jí)的聽眾,可我還沒輪到我呢,這就讓我更緊張了!
有些同學(xué)膽子真小,明明已經(jīng)準(zhǔn)備好了,卻不敢上臺(tái)去講,甚至連站起來都不敢。我可不愿意這樣,我好好準(zhǔn)備過了,我一定會(huì)好好的講好這個(gè)故事的。
馬上就要輪到我了,可是我前面這個(gè)同學(xué)講的真是太棒了,她講的故事是《田螺姑娘》,大家給了她熱烈的掌聲,我想我一定可以比過他的,因?yàn)槲业墓适驴删柿恕?/p>
可是,沒想到一上臺(tái)我就緊張了,結(jié)結(jié)巴巴話都說不好……終于鼓起勇氣,開始說話了,“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺(tái)》……”
還沒等我講完這個(gè)話呢,就想起了一陣掌聲。只聽老師說:“天哪這個(gè)故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。聽了老師這話,我更有信心了。
“從前有一位姓祝的`人家,他們家有一個(gè)姑娘叫祝英臺(tái),她喜歡讀書,所以就女扮男裝到了書院……”
越講我越輕松,越講我越自信,到最后,同學(xué)們給了我非常熱烈的掌聲,我真是太高興了。
其實(shí)講故事也并不難,就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會(huì)更努力,爭(zhēng)取帶更精彩的故事給我的朋友們。
有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文 27
今天下午,我們?cè)谧魑恼n上做了一次有趣的游戲。
老師剛說了做游戲,有一位同學(xué)就迫不及待地問老師游戲的內(nèi)容和規(guī)則。老師耐心地講解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則,原來是“看動(dòng)作,猜詞語”。一位同學(xué)到前面做出動(dòng)作,其他的人猜出他所做出的動(dòng)作是哪一項(xiàng)體育活動(dòng),答案正確,就可以加一分。
老師先發(fā)給每個(gè)小組兩張寫著不同的體育項(xiàng)目的字條,然后分組進(jìn)行準(zhǔn)備。大家稍做準(zhǔn)備,就開始游戲了。同學(xué)們輪流去講臺(tái)前展示動(dòng)作,請(qǐng)其他組的同學(xué)猜詞語。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮,把手舉得高高的,希望老師第一個(gè)叫自己回答。一連幾個(gè)同學(xué)表演完了,可是老師還沒有叫到我,我只好在心里暗暗地念叨著:“快點(diǎn)叫我吧!”這時(shí)候,又有一位同學(xué)走到前面做動(dòng)作,老師終于叫到我。我站起來,一下子就回答正確了,為我們小組加了一分。我們高興極了,互相擊掌祝賀,歡呼雀躍起來。輪到我們小組做動(dòng)作了,我不慌不忙走到前面,表演了一個(gè)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作?赡芪业膭(dòng)作太快了,回答的.同學(xué)猜錯(cuò)了。我就又做了一次跳遠(yuǎn)的慢動(dòng)作,這一回她才回答正確,老師也給她們小組加了分。然后,老師夸我的動(dòng)作做得好,給我們組也加了一分。我們可真興奮,笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中,不知不覺游戲結(jié)束了。
我真想再玩一次啊!
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