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校園的新鮮事600字作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園的新鮮事600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的新鮮事600字作文 1
校園不僅是知識(shí)的殿堂，而且每天都發(fā)生很多好玩、有趣的故事，每件事雖小卻點(diǎn)綴著我們的童年，給我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
漫畫風(fēng)波
最近幾天，我也不知為什么，神不知鬼不覺(jué)地迷上了看漫畫，由于資金有限，準(zhǔn)備和同學(xué)合買。為了找到同類，我先拿一本到班上尋找目標(biāo)，馬上就有位同學(xué)的眼球被吸引住了，她讀的如癡如醉。第二天，她拿著一摞書欣喜若狂地對(duì)我說(shuō)：“沛沛，太好看了，我買了全套”！說(shuō)著，“咚”一聲，那么多書往我桌子上一放，震的我差點(diǎn)跳了起來(lái)�！敖o，想看什么，自己挑”！誰(shuí)知，沒(méi)幾天，班上看漫畫的人漸漸多了起來(lái)，老師也開(kāi)始查誰(shuí)在看漫畫，我心里有點(diǎn)慌。
悠悠風(fēng)波
相信大家都知道，自從動(dòng)畫片和真人版的“火力少年王”出世以后，沉睡以久的悠悠球又流行開(kāi)了！一出教室，各種玩法的'悠悠球搞得我眼花繚亂，看的我暈頭轉(zhuǎn)向。你上廁所，會(huì)發(fā)現(xiàn)有人手里還拿著球，親密得象兄弟倆，甚至有人稱悠悠球“哥們兒”、“兒子”，這些在我們學(xué)校早已不足為奇。更令人驚奇的是，還有女生玩！那天我在校門口，見(jiàn)一個(gè)女生動(dòng)作嫻熟，花樣獨(dú)特，甩得又高又遠(yuǎn)，我真怕球失控砸著我的腦袋！我小心上前問(wèn)她：“這球叫什么？”她神氣地說(shuō)：“光子精靈，好幾百一個(gè)�！卑Γ敲炊噱X買個(gè)球，還不如買幾本漫畫書呢！真沒(méi)有經(jīng)濟(jì)頭腦。
劉海風(fēng)波
我最討厭循規(guī)蹈矩了，總想玩點(diǎn)新花樣。我已經(jīng)盯上我的頭發(fā)許久了，哼，我一定要剪個(gè)齊劉海��！雖說(shuō)我沒(méi)有劉海的樣子也很清秀（嘻嘻），但是我認(rèn)為剪劉海更可愛(ài)些，于是，在本大小姐的極度懇求下，老媽同意了。第二天，我便有了個(gè)與黑發(fā)相匹配的劉海。同學(xué)說(shuō)我的樣子和她的偶像很像呢，便開(kāi)始討好起我來(lái)：我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了，她火速遞給我一根鉛芯；我的鋼筆沒(méi)水了，她借給我一支鋼筆……我真為我的劉海而深感自豪呢!結(jié)果后來(lái)的幾天里，班上許多愛(ài)美的女同胞都陸陸續(xù)續(xù)的剪了，一個(gè)比一個(gè)好看！
校園的新鮮事600字作文 2
新校園，是個(gè)充滿新奇和活力的地方，是個(gè)有無(wú)數(shù)快樂(lè)的地方。在進(jìn)入新校園的2個(gè)月中，最新鮮的莫過(guò)于李老師給我們上的“秋游總結(jié)課”了。
“愉快的秋游時(shí)光已經(jīng)結(jié)東。今天，我們來(lái)總結(jié)一下秋游活動(dòng)吧！”一上課，李老師便打開(kāi)了“秋游總結(jié)”PPT，上面出現(xiàn)了一張黑漆漆的圖片圖片的.中央一道閃光格外醒目，這是在廣富林公園博物館留下的一張照片�！坝袥](méi)有同學(xué)說(shuō)說(shuō)，圖中你看到了什么？”同學(xué)們齊刷刷地舉起了手�！靶�(yán)？”“我看見(jiàn)了圖的右下角有兩位同學(xué)包拉著包在玩游戲�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。小嚴(yán)楞了一下，隨即面紅耳赤的坐了下去，那樣子，仿佛恨不得在地上挖個(gè)洞鈷進(jìn)去。李老師嘴角向上一揚(yáng)，說(shuō)“小嚴(yán)可能理解錯(cuò)了，哪位同學(xué)能糾正一下？小朱，你說(shuō)說(shuō)？”“我覺(jué)得是中央的那束光亮�！崩罾蠋煋]手讓小朱坐下：“說(shuō)得很好，但大家知道為什么嗎？”大家都停
頓了一秒，隨后爆發(fā)出一陣又一陣“我知道！我知道！”的聲音�！靶№n，你說(shuō)說(shuō)？”“我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)椴┪镳^內(nèi)禁止使用閃光燈，而這位同學(xué)使用閃光燈留下的印記。”“很好，”李老師點(diǎn)評(píng)道�！按蠹蚁氩幌胫朗虑榈恼嫦嗄�？”大家面面相覷�！捌鋵�(shí)這是我們的陳隊(duì)長(zhǎng)舉著一盞燈，正在對(duì)同學(xué)們說(shuō)‘如果大家迷了路，請(qǐng)往燈光方向走’�！贝蠹衣�(tīng)后恍然大悟，朝著小陳鼓掌。小陳也高興的笑了。
李老師在掌聲停下后說(shuō)道：“同學(xué)們，要永遠(yuǎn)記住，干任何事情都要團(tuán)結(jié)，只有你們每個(gè)四十四分之一團(tuán)結(jié)起來(lái)，才是一個(gè)整體，才是一個(gè)真正的一班�！苯淌依飩鞒鲆魂嚐崃业恼坡暋�
這時(shí)下課鈴響了，上課結(jié)束了。這節(jié)課十分充實(shí)，是我在以前的校園里不曾遇到的，既增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)，又讓我們明白了團(tuán)結(jié)的意義，我喜歡這樣的校園生活。
校園的新鮮事600字作文 3
從小學(xué)升入初中，對(duì)新學(xué)校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開(kāi)始，新同學(xué)、新老師、新環(huán)境…。在此之間發(fā)生了很多新鮮而又有趣的事情。
課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機(jī)器人莫屬了，這個(gè)技術(shù)課程很考驗(yàn)動(dòng)手能力和同學(xué)之間的合作。機(jī)器人教室中擺放了許多作品，都令我嘆為觀止，柜子中和桌子上都擺放了許多零件，各個(gè)大小不一，但主要是以樂(lè)高為主。
開(kāi)始上課了，我和我的組員先分工，我們把一樣或差不多的.零件分類擺放，再按照老師發(fā)的說(shuō)明書拼出主體；也就是一輛車，并把一個(gè)可以和電腦連接的主板安上。做完這些，老師開(kāi)始講解編程，這是我從沒(méi)有接觸過(guò)的，可是聽(tīng)完以后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；看起來(lái)復(fù)雜，其實(shí)卻非常簡(jiǎn)單，只要理解每個(gè)小程序的作用就行了。
老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等，每個(gè)傳感器的作用都各不相同，能使機(jī)器人多一項(xiàng)功能，只需用電線連接上主板就行了�？窗�，多么新鮮！
到基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)完后，老師允許我們自己創(chuàng)意制作，我和兩個(gè)組員打算制作一輛遙控車，具體需要用兩個(gè)觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個(gè)架子上，可以充當(dāng)遙控器了。我繼續(xù)開(kāi)始編程，一個(gè)觸碰傳感器控制方向左，另一個(gè)控制方向右，兩個(gè)一起按就可以實(shí)現(xiàn)直行了，在我們的努力下，第一個(gè)作品出現(xiàn)了，而且非常成功，和我一開(kāi)始預(yù)想的一樣，實(shí)在是太有趣了。
校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，你就可以感受到其中的樂(lè)趣。
校園的新鮮事600字作文 4
在我們可愛(ài)的校園里，每天都有新鮮事。回想這幾年的校園生活，真是多姿多彩。下面我就給你說(shuō)說(shuō)我們校園的事情吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我校為慶�！傲弧眱和�(jié)，開(kāi)展了家鄉(xiāng)美食烹飪大賽，我們班接著還進(jìn)行了大食會(huì)。
家鄉(xiāng)美食烹飪大賽開(kāi)始了，我們班井井有條地排隊(duì)到一樓大堂參加比賽。到了大堂我和我的隊(duì)友小李一起去品嘗美食了。哇，美食多得令我眼花繚亂，香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿，有咖喱魚(yú)蛋，有松糕……應(yīng)有盡有。
最精彩的是一（1）班的食物了。他們班有黃澄澄的雞翅，有美觀又好吃的大蛋糕，有可愛(ài)又可口的小蛋糕，有五彩繽紛的水果沙拉。我的口水情不自禁地流了下來(lái)�？上旃蛔雒馈獩](méi)票不準(zhǔn)吃。唉，只能在家做白日夢(mèng)了。
還有一個(gè)免費(fèi)吃的班級(jí)，那就是二（2）班了。他們班有泡椒鳳爪，有泡黃瓜，有炸餅……我也在那兒掃蕩了一整碗呢！那個(gè)泡黃瓜吃起來(lái)有點(diǎn)酸，又有一點(diǎn)甜，吃起來(lái)很爽口。
最讓我流連忘返的食物是——咖喱魚(yú)蛋。咖喱魚(yú)蛋的“皮膚”是金黃色又帶一點(diǎn)綠色的。吃起來(lái)滑滑的'，嫩嫩的。
不知不覺(jué)，家鄉(xiāng)美食烹飪大賽結(jié)束了，同學(xué)們回到教室進(jìn)行大食會(huì)了。
同學(xué)們把桌子圍成了一個(gè)方形，把自己帶來(lái)的食物都放在了桌子上，許多同學(xué)都帶來(lái)了西瓜，都交給了老師來(lái)切。有的同學(xué)帶來(lái)了薯?xiàng)l，有的同學(xué)帶來(lái)了餅干，有的同學(xué)帶來(lái)了煎餃，有的同學(xué)帶來(lái)了棉花糖……老師讓我們自由品嘗美食：有些同學(xué)離開(kāi)座位，去品嘗別人的食物，有些同學(xué)在講臺(tái)上邊講故事邊吃西瓜，真是玩得太盡情了。
誰(shuí)也不知道，校園里明天會(huì)發(fā)生怎么樣精彩的事，會(huì)讓你意想不到。
校園的新鮮事600字作文 5
那一天，熾熱的太陽(yáng)毫不猶豫地放射出太陽(yáng)，把大地烤得滾燙。第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們都被太陽(yáng)壓迫著。就連我最喜歡的籃球也吸引不了我，于是我和幾個(gè)同學(xué)在教室里聊天。
沒(méi)多久，曉曉氣喘吁吁地跑回來(lái)，我們都急著問(wèn)她怎么回事。她告訴我們，她在植物園里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，這只小貓大概沒(méi)有主人，在對(duì)話中一直發(fā)出嬌滴滴的“喵喵”聲。我和同桌聽(tīng)了曉宇的話，然后跟著曉曉去植物園看了看。我們一到，就聽(tīng)到一聲清脆的貓叫，趕緊走了過(guò)去。我隱約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)诓莸厣献邅?lái)走去�，F(xiàn)場(chǎng)人很多，但好像沒(méi)人有領(lǐng)養(yǎng)的'打算。所以，我們想盡一切辦法抓住它�？赡苁且�?yàn)槿藬?shù)多。小貓不肯出來(lái)。我們終于有了放棄的想法。這時(shí)，小貓爬了出來(lái)(也許是被我們的愛(ài)感動(dòng)了)，只是伸手去抓�？吹娜嗽絹�(lái)越少，小貓終于有了指點(diǎn)的想法。曉曉一直在叫貓。她應(yīng)該尖叫，而且好像聽(tīng)懂了曉曉的話。過(guò)了一會(huì)兒，小貓爬到草地的柵欄上，東張西望。趁它不注意，小玉猛的伸出手抓住了它，哈哈！終于抓到了。它只有手掌大小，上面有一個(gè)棕色的心形圖案。很可愛(ài)。
上帝保佑我，剛放學(xué)，我們就跑到自行車停放處，拿著車跑了出去，小貓很好奇。她一直把頭伸出來(lái)，但她真的很擔(dān)心自己會(huì)從自行車上摔下來(lái)�；丶业穆飞�，小貓要么無(wú)助地看著我，要么四處張望。她最終會(huì)回家的。第一件事，當(dāng)然是幫她洗熱水澡，洗完澡，她全身就會(huì)亮起來(lái)，直舔我的手，大概是感謝我吧.
校園里充滿了新鮮事物，每一秒都會(huì)給人無(wú)限的驚喜。
校園的新鮮事600字作文 6
近幾日，我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事，最讓我印象深刻的是星期四的時(shí)候，我們學(xué)校又新添了幾個(gè)小動(dòng)物。
星期四的早晨，我們通常這時(shí)是做廣播體操的，但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天，被教育局抽到測(cè)考音樂(lè)了，所以，我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復(fù)習(xí)，等待考試的降臨。就在這時(shí)，我清晰地聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“歡迎這些小動(dòng)物開(kāi)到我們的校園！”這使我產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)“是什么動(dòng)物呢？是真的，還是假的？”讓我迫切地想下去觀看。
終于，考試考好了，但是，我心中的這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)有解決。但是，就在星期五，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我們做一次校長(zhǎng)，六（4）班做小導(dǎo)游。就這樣，我看到了這些小動(dòng)物。
在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，在籃球場(chǎng)的對(duì)面的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了這幾只動(dòng)物——小白兔。在這旁邊，豎立著一塊牌子，是介紹小白兔的。這小白兔不是真的，是雕塑，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真的一樣。小白兔的形態(tài)也千奇百怪，有的'是站立的，遙望遠(yuǎn)方；有的是蹲著的，在吃青草；還有的是朝天躺著的，像是正在作詩(shī)的詩(shī)人。
接著，我們來(lái)到了百年校慶碑，就在旁邊的花壇里。我看見(jiàn)了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著一塊牌子，這是讓我們能更好的了解這些小動(dòng)物，而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的�？吹竭@，我陷入了神奇的幻想之中，想這些小動(dòng)物是真的，而我呢，在和這些小動(dòng)物玩耍，得到了這些動(dòng)物的認(rèn)可……
就在這時(shí)，一聲“校長(zhǎng)！我們到下一個(gè)景點(diǎn)去吧！”把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。我們繼續(xù)往前走……
我心中這個(gè)謎團(tuán)總算解開(kāi)了，我覺(jué)得，這些小動(dòng)物有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是十分可愛(ài)，讓我們的同學(xué)更愛(ài)校園了。而我們校園新鮮事還會(huì)繼續(xù)！
校園的新鮮事600字作文 7
剛剛踏入十一的校門，我便發(fā)現(xiàn)了許多與眾不同的地方：偌大的校園，疾走的同學(xué)，美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方，發(fā)生了許多我從未遇見(jiàn)過(guò)的新鮮事。
就在最近，校園里有一個(gè)十分受歡迎的詞語(yǔ)：道歉。隨著“道歉日”的來(lái)臨，這個(gè)詞可謂是遍布了整個(gè)校園�！暗狼甘�，“道歉卡”，就連路邊的樹(shù)木都變成了“道歉石投放處”，大家都遵守“說(shuō)聲道歉很美”的口號(hào)把自己心中那些平日里想說(shuō)卻開(kāi)不了口的話語(yǔ)通過(guò)各種方式表達(dá)了出來(lái)。
說(shuō)起道歉日，那就有一件必須知道的事——道歉日的來(lái)臨。原來(lái)在幾年前一個(gè)晚上施工隊(duì)為了趕工栽樹(shù)，工作到很晚，影響到了宿舍樓同學(xué)們的休息。所以第二天學(xué)校公開(kāi)向同學(xué)們賠禮道歉，而從此學(xué)校也將那天定為了學(xué)校的“道歉日”，鼓勵(lì)和支持大家把心底的.道歉說(shuō)出來(lái)。但同時(shí)這件事也十分令我這個(gè)新生感到好奇，畢竟，學(xué)校對(duì)學(xué)生道歉，這件事也的確令人費(fèi)解。畢竟在小學(xué)時(shí)，就算學(xué)�；蛘呃蠋熥鲥e(cuò)了什么事，也只會(huì)找各種理由搪塞過(guò)去，同學(xué)們也得不到任何正當(dāng)理由和道歉，甚至還有可能被老師批評(píng)，完全沒(méi)有道歉可言。就這點(diǎn)而言，十一和許多學(xué)校有了不同。十一會(huì)把發(fā)生過(guò)的許多事作為例子來(lái)教育大家，指導(dǎo)我們，為我們的精神世界添上新的一筆，讓我們感受到前所未有的道歉后的釋懷和開(kāi)心。
“道歉日”是個(gè)有趣有意義的節(jié)日，它并不是一個(gè)單純的日子，更像是一顆種子種在我們的心里，讓道歉的種子開(kāi)花結(jié)果，讓每個(gè)人的心結(jié)一個(gè)個(gè)解開(kāi)，讓道歉的每句話都變得很美，讓每一對(duì)和好如初的朋友重新開(kāi)始新的友情。
“道歉日”，多么新鮮、多么有價(jià)值的日子！一句話包含著一個(gè)道理，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更加美好，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加和諧。
校園的新鮮事600字作文 8
校園里每天都有許多的歡樂(lè)和悲傷，期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事，要不要聽(tīng)聽(tīng)？
那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。老師走進(jìn)教室，對(duì)大家愛(ài)說(shuō)“今天我們進(jìn)行一次考試……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就打開(kāi)書本，抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)差的更是一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“這次考試沒(méi)有試卷，非常特殊，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”班主任老師提醒道。
“�。 蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過(guò)后，教師里像炸了鍋似的，“哎，沒(méi)試卷怎么考”
“老師想考什么呀？”
“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞教室走一圈�！崩蠋熯呎f(shuō)便神秘的笑著。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，但師命難違，“走就走吧，聽(tīng)老師的，再說(shuō)上體育課也不是沒(méi)走過(guò)�！庇谑�，大家都邁開(kāi)八字步，滿不在乎似的.。
同學(xué)們索然不知道老師要干什么，但還是排著整齊的隊(duì)伍，慢慢走著。只見(jiàn)小麗走到教室的一角，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來(lái)，放的整整齊齊，曉東不以為然的說(shuō)“多管閑事，老師又沒(méi)讓扶。”小芳把掉在地上的三角板放回了講臺(tái)上。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞著教室一圈，同學(xué)們做回原位。老師笑著說(shuō)“我宣布，今天小麗和小芳同學(xué)獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什么呀？”“憑什么他們得滿分？”老師似乎猜透了大家的心思，馬上解釋道“今天考試，許多同學(xué)對(duì)教室里橫七豎八的笤帚視而不見(jiàn)，而小麗和小芳兩位同學(xué)，面對(duì)地上的掃帚和掉在地上的三角板，馬上想到他們應(yīng)該怎么做，所以他倆獲得這次考試的滿分！”
聽(tīng)了我的敘述，你們覺(jué)得沒(méi)有考卷的考試新鮮嗎？你們的校園里有沒(méi)有新鮮的事，快和我一起分享吧！
校園的新鮮事600字作文 9
在我上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。
那是一個(gè)星期六的早上，老師叫我們?nèi)W(xué)校布置教室。那是一個(gè)冬天，天空下著鵝毛大雪，冷冽的寒風(fēng)吹著，使人身上有著“冰”樣的感覺(jué)，那天早上，我們來(lái)得比較早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以，我和同學(xué)們就到操場(chǎng)上去滑雪玩。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層雪白的地毯，整個(gè)大地都穿上了一層厚厚的冬衣。
有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我一個(gè)人蹲著，他們好幾個(gè)人把我拉著，從操場(chǎng)的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著我時(shí)跑得太快，整個(gè)人就像“飛”了起來(lái)，然后再換我和幾個(gè)人拉一個(gè)人。但是這次的玩法不同，被拉的那個(gè)人蹲在原地不動(dòng)，我們幾個(gè)人分別拉他的手，扶著她的后背在原地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一會(huì)就覺(jué)得頭暈，然后蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，不過(guò)我們還覺(jué)得不過(guò)癮，然后又換了一個(gè)人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個(gè)人蹲著，五個(gè)人拉。雖然這次人多，但因?yàn)榍懊嫱娴糜悬c(diǎn)“過(guò)火”，用得勁太多了，這次已經(jīng)沒(méi)有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個(gè)人都向后倒了過(guò)去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就停止了游戲，回到教室上課了。
坐到位子上，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯?，因?yàn)椴恢刮覀儙讉�(gè)在玩這個(gè)游戲。不過(guò)玩過(guò)以后，身上覺(jué)得熱乎乎的，老師見(jiàn)到我們這個(gè)樣子，就讓我們休息一會(huì)兒，調(diào)整好狀態(tài)再上課，因?yàn)檫@個(gè)樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書一邊頭伸在窗外吹風(fēng)，簡(jiǎn)直熱得不得了。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣過(guò)去了，我們也就開(kāi)始上課了。
雖然這件事情已經(jīng)成為過(guò)去，但是它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，依然覺(jué)得這件事非常的新鮮、有趣。
校園的新鮮事600字作文 10
我們的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的學(xué)校，在這里，經(jīng)常發(fā)生新鮮事，例如：被評(píng)上先進(jìn)班級(jí)，開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)等等，但是，令我印象最深刻的還是義賣活動(dòng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，大家紛紛把要義賣的東西拿出來(lái)，整整齊齊地?cái)[在自己組的“陣地”上，便開(kāi)始義賣了。我掃視了一下周圍，啊，義賣的東西真是各式各樣、一應(yīng)俱全呀！有的賣玩具，有的賣瓷器，有的買磁帶，還有的賣圖書。大家也都在絞盡腦汁地把東西賣出去：有的同學(xué)拿著老師的擴(kuò)音器叫賣，有的同學(xué)高高舉起一個(gè)自己制作的牌子，有的同學(xué)用優(yōu)美的音樂(lè)吸引來(lái)顧客，還有的同學(xué)自己捧著書到別班的“陣地”去叫賣�？戳艘粫�(huì)兒，就有人來(lái)買書了。他一直跟我討價(jià)還價(jià)，但是，最后他沒(méi)有講價(jià)成功，還是以原價(jià)買了回去。賴同學(xué)自告奮勇地出去叫賣。沒(méi)過(guò)多久，他回來(lái)了，并帶著賣出的書的幾塊錢回來(lái)了，我們的“獻(xiàn)愛(ài)心捐款袋”里又增添了幾塊錢，然后，賴同學(xué)又接著出去叫賣了。接下來(lái)，就有連綿不斷的同學(xué)到我們的.“陣地”上買東西。我們義賣的東西越來(lái)越少，我們捐款袋里的錢越來(lái)越多。賴同學(xué)也滿載而歸了。這次，我們組賣了57塊錢。這次，我們學(xué)校的獻(xiàn)愛(ài)心款額有超過(guò)5000元，這里面百分之五十都是家長(zhǎng)捐的錢。啊！這些家長(zhǎng)真有愛(ài)心啊！我們學(xué)校的這些錢一部分給災(zāi)區(qū)的同學(xué)買書和買文具，另一部分的錢捐獻(xiàn)給思明區(qū)的愛(ài)心超市，幫助那些讀不起書的同學(xué)。
啊！這就是我們學(xué)校里的新鮮事，它既鍛煉了我們的能力，又讓我們獻(xiàn)了愛(ài)心，還讓我們懂得了金錢有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。開(kāi)展義賣活動(dòng)真是一舉多得��！
校園的新鮮事600字作文 11
星期四，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。當(dāng)班主任李老師把“想?yún)⒓尤珖?guó)四驅(qū)車比賽的舉手，只有兩個(gè)名額！”這句話送入我們耳邊時(shí)，大家都認(rèn)為自己發(fā)生了幼覺(jué)。因?yàn)橐郧岸际亲尷蠋煄ьI(lǐng)我們參加唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的，可是沒(méi)有一次是讓我們玩的。當(dāng)我們從驚訝中回過(guò)神來(lái)時(shí)，那兩個(gè)寶貴的名額已經(jīng)被小鑫和小昂給搶走了。
“好，就你們倆了！”李老師說(shuō)完，揚(yáng)揚(yáng)頭發(fā)，滿意地走了。她留下的，是一片片的哀嘆和無(wú)窮的遺憾。
就這樣，他們倆成了參賽隊(duì)員。他們犧牲了所有的休息時(shí)間來(lái)擺弄那輛賽車。有一次我放學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)，都五點(diǎn)半多了才回家，在回家路上，卻見(jiàn)到了小鑫在路上徘徊，我上前一問(wèn)，才知道他賽車上的一個(gè)零件丟了，他正在找。我真佩服他的毅力。
不僅他們的休息時(shí)間被占用了，甚至他們上課時(shí)間也隨時(shí)可能被占用呢。因?yàn)榻淌依锏?音箱隨時(shí)可能播出有關(guān)于四驅(qū)車比賽的消息。所以，他們不得不尖起耳朵來(lái)監(jiān)聽(tīng)音箱，生怕自己沒(méi)聽(tīng)到任何一個(gè)來(lái)自音箱的關(guān)關(guān)四驅(qū)車比賽的消息而錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)比賽。
現(xiàn)在，他們兩人已經(jīng)達(dá)到了“廣播一響，集中思想；廣播一停，拔腿就跑”的癡迷境界。不管到哪里，他們都會(huì)帶著賽車。為此小鑫還挨了李老師的一頓罵呢。因?yàn)�，校領(lǐng)導(dǎo)要我們?yōu)轶w操比賽來(lái)訓(xùn)練，可小鑫卻還帶著那輛賽車。李老師問(wèn)：“你怎么還帶著這個(gè)？趕緊放回去！”他只好把車子放了回去。
小鑫和小昂之所以這么刻苦地?cái)[弄賽車，是因?yàn)樗麄儌z想為班級(jí)增添一點(diǎn)榮譽(yù)。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。祝他們?cè)诖筚愔心脗�(gè)好名次！
校園的新鮮事600字作文 12
在一節(jié)課上，老師對(duì)我們說(shuō)，班上要舉行一次“食博會(huì)”，就是讓同學(xué)們自己親手做一道菜，然后帶過(guò)來(lái)供全班同學(xué)參觀品嘗，我們聽(tīng)了都興奮，而且還要評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，這樣的比賽活動(dòng)可是頭一次。
盼星星，盼月亮，“食博會(huì)”終于到來(lái)了。老師先讓同學(xué)們輪流說(shuō)出自己的菜名。菜名真是千奇百怪，有的叫“田園春色”，有的叫“春暖花開(kāi)”，有的叫“一鍋亂燉”讓人迫不及待地想看看菜的原料到底是什么。
菜名報(bào)完了，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，開(kāi)始品菜了！同學(xué)們都以百米沖刺的速度跑到了想吃的菜前面。同學(xué)們做的`菜也是多種多樣。劉雅涵做的米飯放到了一個(gè)菠蘿里，頗具熱帶風(fēng)情，吃起來(lái)的味道也很獨(dú)特，米飯中有淡淡的菠蘿的香甜味；石佳卉的麻辣豆腐也很好吃，潔白的豆腐被鮮紅的辣椒油和碧綠的小蔥包圍著，顏色很豐富，味道也很好。
最受歡迎的菜應(yīng)該是劉世宣的糖醋鯉魚(yú)了，一眨眼的功夫，一條大鯉魚(yú)就只剩下了魚(yú)骨頭。我?jiàn)A起了殘留的一塊魚(yú)肉吃起來(lái)，味道的確很好，就這樣一盤“殘羹剩飯”的四周依然圍著許多同學(xué)在津津有味地品嘗著。
在同學(xué)們對(duì)每個(gè)菜都品頭論足后，我們?cè)u(píng)出了最佳材料獎(jiǎng)、最佳營(yíng)養(yǎng)獎(jiǎng)、最佳美味獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳菜名獎(jiǎng)和最佳顏色獎(jiǎng)的獲得者。
這節(jié)課讓我們收獲了很多，我們品嘗了很多的美味佳肴，也讓我們體會(huì)到了父母的辛苦。從小他們就為我們做好每一頓飯，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，今后也應(yīng)該為父母多做做飯。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，在過(guò)程中我們學(xué)到了許多而且非�？鞓�(lè)。
校園的新鮮事600字作文 13
要說(shuō)起校園里的新鮮事，那就像天上的星星一樣多。最近，校園里又發(fā)生了一件新鮮事：有別的學(xué)校的老師來(lái)我校參觀我們吃飯，你說(shuō)這事新不新鮮。
“叮鈴鈴——”隨著第三節(jié)課下課鈴響起，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，安靜而又整齊地走向食堂準(zhǔn)備用餐。
剛來(lái)到食堂門口，眼前的卻是一些陌生的面孔，他們手拿著攝像機(jī)，一個(gè)勁兒地對(duì)著我們拍攝，還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：“這個(gè)學(xué)校的的學(xué)生排隊(duì)真安靜整齊�。 蔽蚁耄核麄兙褪莵�(lái)參觀我們吃飯的老師吧，那我可要好好表現(xiàn)一番！
我們秩序井然地進(jìn)入食堂，找到了自己的座位，靜靜地坐在那兒等待著。
只聽(tīng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)——鄭老師一聲令下：“餐前誦讀，正式開(kāi)始！”后，我們昂著頭，身板挺直，挺著小胸脯，雙手搭在腿上，大聲背誦著《憫農(nóng)》。洪亮的聲音回蕩在整個(gè)食堂中。
誦讀完畢后，我們開(kāi)始用餐了。同學(xué)們輕輕地拿起筷子，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。更奇怪的是，男生今天變成了“小紳士”，女生則成了“小淑女”。我小心翼翼的`夾著飯，不讓筷子和餐盤發(fā)出聲音，飯菜在口中細(xì)嚼慢咽，似乎正在完成一項(xiàng)重要的任務(wù)似的。把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。我用余光輕輕瞟了一眼對(duì)面的同學(xué)。咦，真是奇怪，一向狼吞虎咽的他，今天卻是小口吃著飯，小口喝著湯，沒(méi)有發(fā)出絲毫的聲音。
當(dāng)全班同學(xué)吃完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的餐盤里竟吃得干干凈凈，一粒飯都不留，有的干凈的都可以不用洗了！開(kāi)始收拾了，食堂里仍然鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)得見(jiàn)客人老師對(duì)我們的表?yè)P(yáng)：“這里的學(xué)生真是太棒了！”還不時(shí)得拍攝。
這件事就像一面小小的鏡子一樣，折射出了我們學(xué)校的文明素養(yǎng)，我們更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
校園的新鮮事600字作文 14
最近，我們的校園里發(fā)生了一件新鮮事，那就是同學(xué)們都玩起了悠悠球。
別說(shuō)，男同學(xué)們是個(gè)個(gè)玩得有滋有味。這不，吳胤驕和萬(wàn)金海玩起了“學(xué)藝”——一個(gè)人做，另一個(gè)跟著學(xué)做。萬(wàn)金海先發(fā)了一招，他用勁一彈，悠悠球立刻像小孩子玩滑滑梯一樣，順著一根白色的細(xì)線滑了下來(lái)，我正看得入神，他又用手一勾，悠悠球立刻像個(gè)小猴子爬樹(shù)一樣迅速地“爬”回了他的手里，他再一放，又一拉，這們反復(fù)地幾次，悠悠球就像個(gè)彈簧一樣在他的手里跳上跳下。這可把吳胤驕難住了，他不知所措地站在那里，最后只得服輸。這下歸吳胤驕先發(fā)球，吳胤驕來(lái)了一招“戴紅領(lǐng)巾”，只見(jiàn)他發(fā)了球，像戴紅領(lǐng)巾一樣把悠悠球戴到了脖子上，然后又把它解開(kāi)，收上去。我覺(jué)得吳胤驕就像一個(gè)魔術(shù)師似的，能讓這悠悠球這么聽(tīng)話的在他的脖子上繞圈，我真羨慕他們的技術(shù)啊！該萬(wàn)金海學(xué)藝了，這可沒(méi)能難住萬(wàn)金海，只見(jiàn)萬(wàn)金海照著吳胤驕的樣子發(fā)球，然后把悠悠球繞著脖子一圈，眼看就要學(xué)完了，可是萬(wàn)金海沒(méi)把悠悠球收上來(lái)，這樣也算輸了。我們都為他感到惋惜。
緊接著，我們班的胥皓鵬和李楚晗玩起了“環(huán)游世界”，就是比誰(shuí)轉(zhuǎn)得圈數(shù)多，而且到最后能成功的`收上來(lái)。
最激烈的還是“攻擊”，李楚晗和胥皓鵬摩拳擦掌、興昧盎然。他們倆都發(fā)了球，互相碰撞，都想把對(duì)方“置于死地”，可是一不小心，他們的悠悠球攪到了一起，胥皓鵬的球在上面，所以占了上風(fēng)，冠軍就非他莫屬了，李楚晗輸了，但是他滿臉不服氣，吵著要跟胥皓鵬再比一次，就在這時(shí)候“叮鈴鈴……”上課鈴響了。
玩悠悠球只是我們校園的一件新鮮事，你還想聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校其它的新鮮事嗎？那就歡迎你到我們學(xué)校來(lái)吧！
校園的新鮮事600字作文 15
明天就是校園活動(dòng)日了，到底是什么活動(dòng)呢？我們坐在班級(jí)里，百思不得其解。你們這就不懂了吧!”百事達(dá)拍了拍胸脯說(shuō):“跳蚤市場(chǎng)就是賣東西的�！薄芭丁！�
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，輕咳了兩聲，微笑著說(shuō)道:“同學(xué)們，明天舉辦跳蚤市場(chǎng)，請(qǐng)大家把舊的東西拿出來(lái)賣�，F(xiàn)在上課……”我不禁感嘆道:“真是老將出馬，辦法多樣啊!”
第二天一早，同學(xué)們都提著大包小包來(lái)到學(xué)校，雖說(shuō)這是第一次開(kāi)辦跳蚤市場(chǎng)，可同學(xué)們的.積極性都很高。我們把桌子搬到班級(jí)的位置，把買的物品擺好，門牌插好，隨之一聲哨響，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了!”
買包火腿腸吧，這可是上好的王中王�！蔽覀償偽灰膊桓适救�，拉住了一位小妹妹，說(shuō)“小妹妹，這本《梭梭拉拉最要好》非常好看，而且又不貴，買下吧�！毙∶妹锚q豫了一會(huì)，掏出了先把它買下了。這是，一名小弟弟走向了我們的攤位，說(shuō)理攥著錢，眼睛不停地看著攤位上的東西，拿不定主意。我連忙上前，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，這個(gè)冰淇凌又清涼，又好吃，買下吧�！毙〉艿苜I下了一個(gè)。
臨近放學(xué)，人越來(lái)越少了，不知是誰(shuí)喊了一聲大減價(jià)，其他攤位也紛紛應(yīng)和起來(lái)，也許人們被他們的熱情給感染了，也紛紛聚集了過(guò)來(lái)……。
“叮鈴鈴!”放學(xué)鈴聲響了，跳蚤市場(chǎng)關(guān)門了，我們把攤位收好，搬回了教室。我們和老師一起數(shù)了數(shù)，今天共賺了63元。雖然只賺了很少的錢，但這是我們辛苦賺來(lái)的，誰(shuí)也不覺(jué)得少。
校園里的事就像那天上的繁星，海邊的貝殼那樣，炫麗奪目，數(shù)也數(shù)不清……
校園的新鮮事600字作文 16
來(lái)到十一學(xué)校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會(huì)到“快”的重要意義。
十一學(xué)校和其他中學(xué)不同，實(shí)行“走班制”。可是在我的眼中，簡(jiǎn)直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時(shí)間講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，我們一個(gè)個(gè)迅速把書本一股腦兒塞進(jìn)死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個(gè)教室。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，卻沒(méi)人在那兒說(shuō)閑話，都在忙著“轉(zhuǎn)場(chǎng)”呢！
來(lái)到下一個(gè)教室，里面已經(jīng)有了些同學(xué)，卻井然有序！除了討論學(xué)習(xí)的同學(xué)外，都在各做各的事，有的讀書，有的`寫作業(yè)，整個(gè)教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，讓我也不由自主的投入其中�？戳艘幌卤�，離上課還有一段時(shí)間，如果慢慢地走也來(lái)得急�？刹恢獮槭裁矗覅s腿上加勁，早一會(huì)兒來(lái)到教室，做好課前的準(zhǔn)備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習(xí)慣“慢步”了，無(wú)論下節(jié)課在哪兒上，我都會(huì)加快腳步。
在十一學(xué)校，不光要腿快，學(xué)習(xí)也要快。無(wú)論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們?cè)谂c時(shí)間拼搏，與同學(xué)賽跑！
在自習(xí)課上，沒(méi)有老師看管，可同學(xué)們不會(huì)因此就玩起來(lái)。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學(xué)習(xí)。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節(jié)奏的。在這里，人人在拼搏，個(gè)個(gè)求上進(jìn)。同學(xué)們，在人生的賽場(chǎng)上，拔足狂奔吧！
校園的新鮮事600字作文 17
媽媽說(shuō)我是找不同的高手，我也對(duì)找不同很感興趣。這不，剛上學(xué)兩天，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有很多新鮮的事情。
比如說(shuō)，一年級(jí)1、2、3、4班都在一樓，而5、6班在二樓。而且一樓的小朋友都在自己的教室自己的位置上吃午飯，二樓的小朋友要到一樓餐廳用餐噢。
再比如說(shuō)，一樓都沒(méi)有空調(diào)用電扇，只有二樓有空調(diào)。媽媽問(wèn)我：“是空調(diào)好還是電扇好？”我想了一下，回答媽媽：“我還是覺(jué)得有空調(diào)好一點(diǎn)。我們教室的四個(gè)電扇有時(shí)候扇不到，不涼快。”媽媽告訴我電扇也是很好的，教室里要有空氣流通，有新鮮的空氣流通了小朋友們才不容易感冒。我想想覺(jué)得也有點(diǎn)道理。
可能因?yàn)槲覀�(gè)子高，老師安排我坐在最后一排。我前面那個(gè)同學(xué)特別好，當(dāng)我“不小心”將尺子弄斷的時(shí)候，他竟然主動(dòng)幫我將尺子修好了。媽媽讓我上學(xué)的時(shí)候感謝他，我答應(yīng)媽媽了，但是不知道上學(xué)的時(shí)候我還記得不記得這件事。
老師對(duì)外婆說(shuō)我的聲音很小，而且不主動(dòng)回答問(wèn)題，其實(shí)我是覺(jué)得有點(diǎn)害羞，所以不敢主動(dòng)回答問(wèn)題。媽媽說(shuō)要采取“魔鬼式的訓(xùn)練”來(lái)讓我的膽子大起來(lái)，但是媽媽說(shuō)的“魔鬼式的'訓(xùn)練”其實(shí)也就是讓我大聲朗讀課文，一點(diǎn)都不“魔鬼”。媽媽就是雷聲大，雨點(diǎn)小。
我有個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)挑食。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的菜不太適合我的胃口的時(shí)候，我就只是將飯吃了，菜一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這樣的后果是下午我的肚子真的好餓，回家后吃了很多零食，所以晚上又不吃飯了。媽媽說(shuō)要做個(gè)不挑食的好寶寶，什么菜都要吃，但是有時(shí)候話好說(shuō)事難做，我慢慢努力糾正吧！
總之，覺(jué)得學(xué)校也挺好的，我想做“咸蛋超人”，他很有智慧，有很多知識(shí)，我也要學(xué)很多知識(shí)，做個(gè)有智慧的好寶寶。
校園的新鮮事600字作文 18
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是小孫的變化。
小孫是我的同班同學(xué)。以前，他不是作業(yè)潦草就是干脆不寫，不是打架就是罵人，總而言之，挨批評(píng)總有他的份，受表?yè)P(yáng)他總不沾邊。好多同學(xué)都很害怕他，見(jiàn)他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不少老師看見(jiàn)他就扭頭走。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，但結(jié)果卻總令人失望。
但是，有一件事徹底改變了我對(duì)他的看法。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課下課，老師布置了幾道題作為課下作業(yè)。下課后，有兩位同學(xué)來(lái)找小孫玩。小孫的舉動(dòng)很出乎我們的意料。他告訴那兩位同學(xué)，說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)寫完，你們先出去玩吧！”誰(shuí)知那兩位同學(xué)很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)寫完就不寫了，大不了就是一頓批評(píng)。”小孫的情緒變得激動(dòng)起來(lái)，生氣地指著他們說(shuō)：“我今天作業(yè)寫不完我就不出去了！”那兩位同學(xué)只好無(wú)奈地走開(kāi)了。
小孫的.變化很出乎我的意料。我開(kāi)始觀察他上課時(shí)的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，他上課時(shí)不再做小動(dòng)作了。而是認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還積極發(fā)言。這使老師對(duì)他的表現(xiàn)十分驚訝。為了鼓勵(lì)小孫，老師讓他當(dāng)了個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員。讓他每天觀察誰(shuí)位置上有垃圾，把名單記錄下來(lái)。
自從老師讓小孫當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員后，他不經(jīng)常出去玩了。也很少與人發(fā)生矛盾。經(jīng)常是一下課，就拿個(gè)小本子，巡視教室一周，把名單記錄下來(lái)。然后通知名單上的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)，最后再出去玩。
小孫的變化我們都看在眼里，我相信，小孫只要能夠繼續(xù)保持下去，就一定能成為一名好學(xué)生！
校園的新鮮事600字作文 19
今天陽(yáng)光明媚，我背著書包興致勃勃的來(lái)到班級(jí)，推開(kāi)門眼前赫然一亮，教室后面潔白如雪的墻壁上，突然間出現(xiàn)了一塊十分醒目的學(xué)習(xí)園地，上面貼滿了花花綠綠的小便條，上面還有造型精致的圖案和一些名言警句，這是哪個(gè)同學(xué)做的呢？校園里是何時(shí)發(fā)生這件新鮮事呢？
我慢慢走過(guò)去，只見(jiàn)后面的學(xué)習(xí)園地上貼著五彩繽紛的紙片，紙片上有形狀各異的圖案，有圓形的，心形的，三角形的……上面寫著各種熟悉的名言、詩(shī)詞。例如：我們所熟悉的“人而無(wú)信，不知其可也�！�
正當(dāng)我在專心致志地看著墻上的園地時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是誰(shuí)寫的呀？”我沒(méi)有做聲，心想：你不知道，我哪知道。正當(dāng)大家七嘴八舌的猜想時(shí)，和藹可親的劉老師走進(jìn)了教室。她說(shuō)：“這是我們班心靈手巧的小琪同學(xué)，利用大家不要的便條和廢紙做出來(lái)的，下面有請(qǐng)小琪同學(xué)為大家講一講這個(gè)構(gòu)思吧！”臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)……
小琪緩緩地走上講臺(tái)，只見(jiàn)她身上穿著校服，梳著馬尾辮，原本白皙的.臉上已經(jīng)變得紅潤(rùn)起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)做什么，只是利用下課時(shí)間做的一些小手工，為了同學(xué)們?cè)陂e暇之余得到一些書本上得不到的知識(shí)，豐富大家的課余生活�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)小琪天天做完作業(yè)后，就為我們做豐富多彩的學(xué)習(xí)園地呀，真的很感謝她！
她為班級(jí)著想是一種美好的行為，為班級(jí)著想是最高尚的品德，為班級(jí)著想更是每一個(gè)青少年必不可少的優(yōu)良品質(zhì)！
這就是發(fā)生在我們班的新鮮事，它深深激勵(lì)著我們?cè)谇啻旱牡缆飞嫌肋h(yuǎn)并肩前行！
校園的新鮮事600字作文 20
看到《校園里的新鮮事》這個(gè)題目，我眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一群男生圍在一起跳皮筋。
那次跳皮筋小喆同學(xué)一馬當(dāng)先，誰(shuí)知?jiǎng)偺藘上戮退さ乖诘厣�。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學(xué)們笑得前仰后合。男同學(xué)跳皮筋，
“真是新鮮事！”男同學(xué)的臉一個(gè)個(gè)都漲得通紅，小喆同學(xué)不服氣地說(shuō)：“笑什么？哼，要不咱們比一比？”“好！比就比，鬼才相信我們女同學(xué)會(huì)輸給你們！”男同學(xué)對(duì)女同學(xué)大聲說(shuō)：“好，星期六等著瞧！”
時(shí)間過(guò)得真快，星期六一轉(zhuǎn)眼就到了。我對(duì)小喆說(shuō)：“你們不是說(shuō)要比賽嗎？今天我們就來(lái)一比高下！”“當(dāng)然要比啦，我們不會(huì)輸給你們的”他胸有成竹的說(shuō)。
比賽開(kāi)始，先是我們女生跳。瞧，小娟跳了起來(lái)。她先跑進(jìn)兩根皮筋中間，接著跳在兩根皮筋的外面，一只腳向右一勾，把一根皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的`落在兩只腳中間�！昂�！”接著，小娟順利的跳過(guò)幾關(guān)，皮筋升到肩頭了，這一關(guān)最難過(guò)了，我們都為她捏了一把汗，再看看小娟也顯得挺緊張，只見(jiàn)她勾起皮筋，腳剛落地，身子一晃，摔倒在地上。
該男生跳了，小喆先跳。他那熟練的動(dòng)作讓我驚訝的睜開(kāi)大眼睛。一會(huì)兒皮筋也升到肩頭。那么高，連我們女同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)，他們能跳嗎？只見(jiàn)小喆猛地往上一蹦，兩腳掀在皮筋的外面，然后右腳一勾，左腳往前一勾，把兩根皮筋挽到腿上，突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)地落到兩根皮筋的中間，男同學(xué)高興的歡呼起來(lái)：“我們贏了，我們贏了！”
男同學(xué)跳皮筋就新鮮了，男同學(xué)能贏女同學(xué)就更新鮮了，我們當(dāng)時(shí)感到無(wú)地自容。不過(guò)，通過(guò)這件事使我感受到，只要有決心，什么事都能辦好。
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