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假文盲六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-10 12:17:15 六年級(jí) 我要投稿

假文盲六年級(jí)作文三篇

  一幅假文盲的漫畫指值得我們?nèi)ド钏,《假文盲》上畫了在某站臺(tái)上工作人員專門設(shè)了一個(gè)“母子上車處”并安放了一個(gè)醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會(huì)美德,為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。下面是小編為大家整理的假文盲六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲六年級(jí)作文三篇

  第一篇:假文盲六年級(jí)作文

  冬天的一個(gè)早晨,農(nóng)村里的一個(gè)阿姨帶著她生病的孩子到城市里來看病。當(dāng)走到車站時(shí),她看見四個(gè)男人站在了母子上車處,心里很疑惑,這里明明掛了一個(gè)牌子,上面寫著:母子上車處,怎么還會(huì)有男人站在這里呢?王阿姨想從他們旁邊過去,可總也過不去,只好站在旁邊。王阿姨想:他們攔在這里,我可怎么過去呢?這里又沒有管理人員。想到這里,王阿姨向這幾個(gè)人說:“請(qǐng)你們讓一讓好嗎?我的兒子生病了,急著去看醫(yī)生。你們行行好,讓我過去吧。”當(dāng)王阿姨把話說完,這幾個(gè)男人還無動(dòng)于衷,裝作沒聽見。王阿姨看見這種狀況,心里非常著急,她看著自己的兒子病得這么嚴(yán)重,要不及時(shí)治療,真怕出什么事。心里又想:這幾個(gè)人個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,而且衣著也像是個(gè)有錢人家,在我腦海中,有錢人家的人家里的人應(yīng)該受過良好的教育,應(yīng)該不會(huì)這樣沒有道德的呀?看第一個(gè)人,長(zhǎng)得肥肥胖胖,臉上的表情還若無其事似的。第二個(gè)人頭戴軍帽,穿著軍衣。第三個(gè)人雖然個(gè)子比較矮,但身穿羽絨服。第四個(gè)人戴著口罩,很有派頭。旁邊沒有管理人員,王阿姨不知如何是好。

  這幾個(gè)人這么沒有道德觀念,不遵守交通秩序。雖然他們有錢有勢(shì),但前錢和勢(shì)力是不能壓人的,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,有道德觀念,做一個(gè)品德高尚的人。這樣,我們無論走到哪里,都會(huì)惹人喜歡。

  第二篇:假文盲六年級(jí)作文

  今天,我看了一篇漫畫《假文盲》,心有感觸!

  那時(shí)一個(gè)寒風(fēng)飄飄的早晨,幾個(gè)魁梧的男子漢在母子上車處站著,對(duì)那”母子上車處“這幾個(gè)字視而不見,而將一個(gè)衣著單薄、頭戴頭巾,手上還抱著一個(gè)還沒滿一歲的可愛嬰兒的婦女?dāng)D出來?戳诉@幅圖,我才明白,原來那幾個(gè)高大、強(qiáng)壯的男子漢為了貪圖方便,把自己當(dāng)成假文盲,一點(diǎn)都不覺得羞恥,只見他們一個(gè)正視前方、一個(gè)微閉雙眼。

  看到著,讓我想起社會(huì)上還有很多地方出現(xiàn)這些”假文盲“,例如:電視、紙張宣傳不要浪費(fèi)水資源,但還是還能夠聽到”滴滴“的水聲;公園里,告示牌寫著要愛護(hù)小草,但還不是看見許多小孩子玩耍時(shí)跑去草地亂踩。像這樣的事情,還可以看見許多,如果再這樣下去,我們的地球就會(huì)被污染,環(huán)境越來越骯臟,我們的生活也帶來不便,既然這樣對(duì)大家都不好,不如做個(gè)有心人、做個(gè)有道德的人,一起愛護(hù)環(huán)境,令我們能夠在更好的環(huán)境下生活。

  同學(xué)們要想成為有道德的人,就要從小事做起,千萬不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要是看見有人做“假文盲”的話,我們一定要站出來阻止他便糾正他的做法。來,讓我們共同創(chuàng)建文明城市,讓地球不再有文明的人出現(xiàn)!!

  第三篇:假文盲六年級(jí)作文

  今天我收拾了一下雜物間,一本已經(jīng)破損的漫畫集吸引了我。我打開翻了翻,一幅漫畫讓我覺得特別刺眼。這是一幅漫畫,漫畫的題目叫《假文盲》。這幅漫畫畫的是汽車站的候車位置的一角,在標(biāo)有“母子上車處”的牌子前,有用欄桿圍成的過道,里面站滿了人,但全是——男人。他們有的是干部,表情嚴(yán)肅,相思在思考一些重大的問題;有的是軍人,頭戴冬帽,身穿軍衣,一副正人君子的模樣,仿佛是維護(hù)治安的;有的是戴著眼鏡的知識(shí)分子,仿佛他是張開嘴說:”干部帶頭,群眾支持,大家都從這邊走!”有的是戴大口罩的醫(yī)護(hù)人員,若無其事,視而不見。欄桿外卻站著一個(gè)人,是一個(gè)抱著小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄桿的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望著在欄桿內(nèi)等車的人,好像在說:”可憐可憐我吧,讓我上車吧!”而她懷中的小男孩卻轉(zhuǎn)著眼珠看著這些等車的人,仿佛在說:”這是母子上車處啊,你們?cè)趺匆矎倪@上車呀?是不是弄錯(cuò)了?”看完這些漫畫,有一個(gè)發(fā)人深省的問題不知有沒有引起你的深思:”母子上車處是供母子上車的,可現(xiàn)在施工一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男人上車的,而且這里面有知書達(dá)理、文明守紀(jì)的干部、解放軍戰(zhàn)士、知識(shí)分子、醫(yī)護(hù)人員……這究竟是為什么?”難道是他們不認(rèn)識(shí)字?還是他們搞錯(cuò)了?都不是,他們只是圖方便——把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識(shí)字,才裝著視而不見!都傥拿ぁ氛墙衣读诉@種類似現(xiàn)象,也是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)縮影。

  《假文盲》這幅漫畫,值得引人深思,上面這個(gè)情況我們可能沒機(jī)會(huì)經(jīng)歷,但類似于假文盲的事,不少人卻或多或少地經(jīng)歷過。比如,花壇里有塊牌子明明白白寫著“不準(zhǔn)掐花”,但有人視而不見,進(jìn)入花壇掐花。又如,公共場(chǎng)所標(biāo)牌上面寫著“講究衛(wèi)生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”,有人就愛亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什么呢?只能說是自我意識(shí)太強(qiáng),為別人意識(shí)差。對(duì)此,我想說一句話:“抓在手心里的利益遠(yuǎn)不及全人類的利益。

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