我的小伙伴作文范文三篇
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。下面由小編為您整理出的我的小伙伴作文范文，一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文范文1
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的.也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。
我的小伙伴作文范文2
我的小伙伴小明，他活潑、可愛(ài)。但是，他總是丟三落四、馬馬虎虎。
他的個(gè)子比較矮，長(zhǎng)著一雙單眼皮的眼睛，卻很有精神。眼睛下面，是一個(gè)小鼻子和一張可愛(ài)的嘴巴。頭上長(zhǎng)著蓬松有致的頭發(fā)，留著長(zhǎng)短適中的劉海。
一個(gè)愉快的周末過(guò)去了，又迎來(lái)一個(gè)新的星期。在那陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，小明卻睜著惺忪的睡眼，邁著沉重的步伐挪回來(lái)，然后，呆呆地坐在椅子上。我對(duì)他說(shuō)：“交作業(yè)！交作業(yè)！還沒(méi)睡醒呀？快點(diǎn)交作業(yè)！”他像一位老爺爺似的慢吞吞地說(shuō)：“行了！行啦！我這就交，你別催�！彼朴频卮蜷_(kāi)書(shū)包，在書(shū)包里東找找，西找找。好不容易，終于把作業(yè)找出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“通知回執(zhí)呢？”他又把頭埋在亂烘烘的書(shū)包里一個(gè)一個(gè)作業(yè)本翻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。他突然直起身子，原來(lái)惺忪的、半閉半合的眼睛瞪得老大老大，下巴都像快要掉到地上了，深深地吸了一口氣，說(shuō)：“哎呀，通知回執(zhí)好像還在家里啊！又好像是在抽屜里！”接著，他又趕忙弓著身子，在雜亂無(wú)章的抽屜里翻。最后，他滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)：“唉，的確是忘在家里了！”我嘆了一口氣，心想：“唉！丟三落四。”他無(wú)力地癱坐在椅子上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“糟了！又要被扣分了！”
我的小伙伴——小明，他就是這樣一個(gè)掉三落四、馬馬虎虎的人。作為他的朋友，我一定要好好的教育教育他！同時(shí)，我也要引以為戒，努力地做到各方面有條不紊。
我的小伙伴作文范文3
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見(jiàn)面我們就很友好，可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣�？蛇@一件事，讓我們的友誼更長(zhǎng)久，永不忘記。
今天中午回家時(shí)，粗心大意的我將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書(shū)不好，偏偏弄丟語(yǔ)文書(shū)，怎么辦。
快上語(yǔ)文課了，曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書(shū)放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么啦？為什么不把書(shū)拿出來(lái)？”我傷心地說(shuō)道：“語(yǔ)文書(shū)弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿(mǎn)眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“�。≌Z(yǔ)文書(shū)弄丟了！”接著，她把自己的語(yǔ)文書(shū)給了我，說(shuō)：“書(shū)給你。以后不要在毛手毛腳的。”“不行，不行。你給了我，你怎么辦？”
“沒(méi)事，我自有辦法�！睍跃昱牧伺淖约旱男目谛判氖闼频�。我真摸不透她的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。
第二天早讀，只看見(jiàn)曉娟拿著一本舊書(shū)在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書(shū)少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫(xiě)著，一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲傳進(jìn)我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書(shū)上。
“叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開(kāi)始了，她拿起那本舊書(shū)沖我笑了笑又開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。
到現(xiàn)在，那本語(yǔ)文書(shū)還在我的書(shū)柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書(shū)�！�