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緊張的一刻六年級(jí)作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的緊張的一刻六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張的一刻六年級(jí)作文 1
一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選又要開(kāi)始了，當(dāng)大隊(duì)干部是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。五年級(jí)時(shí)，我參加競(jìng)選沒(méi)有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報(bào)名了。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“這已經(jīng)是你小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年了，當(dāng)大隊(duì)干部難道不是你在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎？”聽(tīng)了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準(zhǔn)備去拼一拼。
當(dāng)天下午，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了報(bào)告廳。“請(qǐng)黃含笑同學(xué)，上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動(dòng)了。想想剛才兩位同學(xué)精彩的演講，我有點(diǎn)信心不足，不過(guò)我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺(tái)的正中間，此時(shí)心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的笑容。沒(méi)過(guò)多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來(lái)，聲音也越來(lái)越響了，我開(kāi)始享受此時(shí)這個(gè)舞臺(tái)。
才藝表演環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我又開(kāi)始緊張了。臺(tái)下的時(shí)候看到后選同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)著樂(lè)器，心想：同學(xué)們都好有才華�。《覜](méi)什么特長(zhǎng)，只能朗誦一首詩(shī)，我選的是稍微長(zhǎng)一些，朗誦前好怕卡掉，不過(guò)幸好我準(zhǔn)備充分，在臺(tái)上不緊不慢地讀完了整首詩(shī)，而且停頓之類(lèi)的都沒(méi)有錯(cuò)，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊(duì)知識(shí)考核，本以為會(huì)是很難的`題目，結(jié)果主持人說(shuō)：“請(qǐng)敬個(gè)隊(duì)禮�！蔽耶�(dāng)時(shí)驚呆了，真沒(méi)想到是這么簡(jiǎn)單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了。”
所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊(duì)員投票。投好票后，我們整齊地排著隊(duì)回各自的班級(jí)了。雖然競(jìng)選的結(jié)果老師沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)公布，但在回去的路上，我覺(jué)得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒(méi)有競(jìng)選上，我都很開(kāi)心，就當(dāng)是一次鍛煉吧。
緊張的一刻六年級(jí)作文 2
2月6日要去拿報(bào)告單，因?yàn)檫^(guò)了這天就開(kāi)始放寒假了，這是最開(kāi)心也是最緊張的一天。
一早來(lái)到教室，同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說(shuō)著自己的語(yǔ)數(shù)成績(jī)。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，拿來(lái)了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多，這次肯定只有七十幾，萬(wàn)一等一下報(bào)出來(lái)只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了。“趙梁雨81。5！”老師響亮的`聲音在教室回蕩。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我喜出望外，真是太好了！超過(guò)80分了，雖然比不過(guò)90分以上的同學(xué)，但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少，我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的希望，心里甜滋滋的。
語(yǔ)文老師報(bào)完成績(jī)，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了�？吹綌�(shù)學(xué)老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)，記得在以前，數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案�。�?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學(xué)期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定要及格��！我在心里默默地祈禱著。我的手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問(wèn)題，扣了11分。我慢慢翻過(guò)來(lái)，心跳得越來(lái)越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天�。∥业臄�(shù)學(xué)成績(jī)竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂(lè)開(kāi)了花，這學(xué)期四門(mén)功課都及格了，還都是70分以上。
后來(lái)想想，只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了，面對(duì)即將公布的成績(jī)也大可不必這樣緊張了。
緊張的一刻六年級(jí)作文 3
俗話說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”我們苦練了這么多天，為的就是臺(tái)上五分鐘。
這一天，激烈的比賽開(kāi)始了，我們抽到第二個(gè)上場(chǎng)。在臺(tái)下，我的心情隨著比賽班級(jí)的流動(dòng)，開(kāi)始變得心跳加快跳動(dòng)，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著文章和動(dòng)作，因?yàn)槲也荒芙o班級(jí)拖后腿。
聽(tīng)到五（2）班做準(zhǔn)備時(shí)，我緊張極了，來(lái)到臺(tái)下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯(cuò)、害怕讀錯(cuò)文章、害怕做錯(cuò)動(dòng)作、害怕轉(zhuǎn)錯(cuò)方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著忐忑不安的心情上臺(tái)的。站好位置后，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著開(kāi)始。先由周蕾讀好引言，我們才開(kāi)始朗讀，我們自選的.是14課課文片斷《再見(jiàn)了親人》，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的伴奏聲中深情地朗讀著。接著在翻第8課時(shí)，我沒(méi)翻好，翻到了第7課，我馬上調(diào)整好，才度過(guò)這一難關(guān)。在做動(dòng)作時(shí)，我擔(dān)心自己做錯(cuò)了。就是這樣，在緊張的氣氛中我們的比賽結(jié)束了，下臺(tái)了，我的心情放松多了。
這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績(jī)，老師說(shuō)：“這次的榮譽(yù)靠的是全班同學(xué)的齊心協(xié)力�！蔽矣X(jué)得，這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該給陳老師，因?yàn)樗挠?xùn)練方法，讓我們翻了身。
緊張的一刻六年級(jí)作文 4
女子組壘球比賽馬上就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都整齊地排成一條筆直的線，緊張地等待著，我也不例外。
在指令員的一聲令下，一名選手從助跑線上“嗖”地一下跑了出去，快到界線時(shí)，只見(jiàn)她身子一扭，頭一側(cè)，拿著球的右手舉向臉后，然后猛地扭回的瞬間，將球迅速而有力地拋出，在半空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線，又重重地落下，掉在了綠油油的草坪上。觀眾們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，為她出色的發(fā)揮鼓掌吶喊。
看到前面對(duì)手如此出色的發(fā)揮，敬佩的同時(shí)，一股緊張的.氣氛在我們這些還沒(méi)比賽的選手之間縈繞，我也不自覺(jué)地握緊了手，手心出了一層細(xì)密的汗，胸腔里的心“砰、砰、砰”地跳動(dòng)著，像一個(gè)鼓手正在里面敲鑼打鼓，簡(jiǎn)直比老師發(fā)成績(jī)還讓人難挨。
終于輪到我了，我搓了搓手，將手心的汗擦干，又深呼吸一口，冷靜地走上前去，從粉盒中拿出一個(gè)沉沉的壘球，飛快地在助跑線上跑著，快到界線時(shí)，我一扭身，頭發(fā)高高甩起，沉甸甸的球被我緊緊握在手里，我似乎感覺(jué)不到它的重量了似的，一個(gè)轉(zhuǎn)身，把手里的壘球用力的推了出去，球在優(yōu)美的弧線后，落在了滿(mǎn)分線外。
頓時(shí)，從觀眾群里爆發(fā)出了陣陣掌聲、歡呼聲，我贏了。
在一片的歡呼聲中，比賽結(jié)束了。
緊張的一刻六年級(jí)作文 5
今天可是個(gè)特別的日子，因?yàn)橥砩衔乙浇B興大劇院去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，到時(shí)不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺(tái)表演，并且接受鋼琴家的'指點(diǎn)。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會(huì)》。這首曲子說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)快，有時(shí)慢，很難控制。但跟我以前考過(guò)的六級(jí)的曲子比起來(lái)，就成了小菜一碟 。
下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的教我怎么上臺(tái)表演。那時(shí)我還沒(méi)怎么緊張，可一到傍晚，我的心就開(kāi)始怦怦直跳。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼演奏會(huì)就開(kāi)始了，先是鋼琴家的一段表演，緊接著就是我們小朋友上臺(tái)表演了，我排在第三個(gè)。終于輪到我上場(chǎng)了，我快步向臺(tái)前走去，向觀眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開(kāi)始彈奏《再會(huì)》。那時(shí)，我卻不緊張了，而且臉上還保持著微笑。因?yàn)殇撉偌揖妥谖疑磉叀Ｇ訌椡炅�，臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲。鋼琴家笑著對(duì)我說(shuō)；“ok! very good! 希望你以后繼續(xù)努力，一定會(huì)更好！”臺(tái)下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。
終于，我完成了這次表演，這才放下心來(lái)，自我感覺(jué)當(dāng)然也不錯(cuò)哦！
緊張的一刻六年級(jí)作文 6
我已經(jīng)11歲了，經(jīng)歷過(guò)很多時(shí)刻，有開(kāi)心的，傷心的，激動(dòng)的。但隨著時(shí)間的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說(shuō)：“羅婷婷去打針了�！币宦�(tīng)到這話，我撒腿就跑——因?yàn)槲遗麓蜥�。我跑得再快也跑不過(guò)我媽?zhuān)缓酶怨缘厝メt(yī)院。到了醫(yī)院還要排一會(huì)兒隊(duì)。我一會(huì)兒說(shuō)口渴，一會(huì)兒說(shuō)肚子餓，一會(huì)兒說(shuō)要上廁所，但媽媽知道我想離開(kāi)都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門(mén)框上，就是不肯進(jìn)去。媽媽硬把我拖進(jìn)去的。媽媽和護(hù)士都說(shuō)：“不怎么疼，不怎么疼。”我才慢慢、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著一只小白兔似的.。我瞧了瞧護(hù)士，只見(jiàn)她把尖尖的針頭朝上揚(yáng)了揚(yáng)，射出一點(diǎn)兒藥水，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“小朋友放松一點(diǎn)兒，不要太緊張手不要?jiǎng)��！蔽倚睦锵�；怎么可能不緊張，手不動(dòng)，這么尖的針頭，扎進(jìn)去不知道有多疼。不知不覺(jué)之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺(jué)像被指甲掐了一下。
原來(lái)，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會(huì)動(dòng)，動(dòng)了會(huì)回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。
緊張的一刻六年級(jí)作文 7
“唔唔……”今天媽媽帶我去打預(yù)防針，一路上，我不停地哀求媽媽說(shuō)：“你可以不讓我去打預(yù)防針嗎？媽媽?zhuān)冶ＷC，我再也不生病了”�？蓩寢尶偸菆�(jiān)決對(duì)我說(shuō)：“不行�！蔽曳浅５睾ε隆�
一到醫(yī)院門(mén)口，我的腿一直在發(fā)抖，不想進(jìn)去，我怕打針，怕得都想哭了，我的心里???韁碧?，好像有一只小兔子迷路了，在到處亂撞。到了科室門(mén)口，我就更害怕了，我的腿已經(jīng)完全不能動(dòng)了，里面幾個(gè)小朋友一直在哭，我的眼睛里也早已閃動(dòng)著淚花，這時(shí)，另一個(gè)小朋友開(kāi)始打針了，我趕緊把眼睛閉起來(lái)，一想到下一個(gè)就是我，針?biāo)坪跻呀?jīng)扎到我的屁股上了，我想回家，我想消失，淚水終于流下來(lái)了，哭呀哭，我終于想通了，我哭也逃不了打針！于是，我自告奮勇地走上前去乖乖地給醫(yī)生打針，當(dāng)針眼戳到屁股時(shí)，我感覺(jué)像被小蟲(chóng)子咬了一下，沒(méi)有想像中那么疼嘛！，里面有一個(gè)高大的大哥哥還夸我很勇敢，我高興極了，我戰(zhàn)勝了自己的'膽小！
打針并不一琮有你們想象中的那么可怕，只要你有勇氣面對(duì)，任何事都能過(guò)去。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！”
緊張的一刻六年級(jí)作文 8
淡淡的秋陽(yáng)下，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。不一會(huì)兒，就迎來(lái)了我最期待的“150米跑步”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)紅色的`塑膠跑道上放著4個(gè)不同顏色的隔離墩。同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向隔離墩，開(kāi)始今天的跑步達(dá)標(biāo)賽。我一邊焦急地等待著，一邊在旁邊為參賽的同學(xué)們加油鼓勁。等啊等，終于輪到我了。于是，我懷著忐忑不安的心情和其他三位同學(xué)站在了一旁。
只聽(tīng)一聲哨響，我們四個(gè)人一起沖了出去。我目視前方，飛快地向前奔跑，不停地?cái)[動(dòng)著雙臂�？膳苤苤�，我感到力氣在漸漸消失，腳步也越邁越慢，沒(méi)跑多久就墊底了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，耳邊傳來(lái)語(yǔ)文毛老師和同學(xué)們的加油聲。頓時(shí)，我的力氣仿佛又回來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，努力向前奔跑，并不停地告訴自己：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！”
“5、4、3、2、1……”，當(dāng)體育毛老師倒計(jì)時(shí)結(jié)束的前一秒，我剛好沖過(guò)了終點(diǎn)。“真險(xiǎn)啊，差點(diǎn)就達(dá)不了標(biāo)了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里像卸下了一塊大石頭，頓時(shí)輕松了許多。
比賽的時(shí)間非常短暫，讓人緊張又興奮。我希望自己每一次的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)都能更進(jìn)一步！
緊張的一刻六年級(jí)作文 9
今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里像揣了一只小兔子來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槲遗伦约簳?huì)寫(xiě)不好字，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說(shuō)：“調(diào)皮的小兔兒，請(qǐng)你不要亂跳，我要寫(xiě)字了�！薄� 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫(xiě)第一個(gè)字。但是，我的小手又不聽(tīng)話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，慢慢寫(xiě)，好好寫(xiě)就是了�！蔽衣�(tīng)了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壯著膽子寫(xiě)下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說(shuō)：“不錯(cuò)，來(lái)，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫(xiě)完一看，��！好漂亮的.一筆。我開(kāi)始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫(xiě)了完整的第一個(gè)字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來(lái)的一些字我越寫(xiě)越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開(kāi)頭的那一刻，真是緊張��！
緊張的一刻六年級(jí)作文 10
在我的童年生活里，有許多有趣的“那一刻”今天，我來(lái)給大家講一個(gè)一次關(guān)于我緊張的“那一刻”吧！
去年元旦的時(shí)候，我和其他的十幾名同學(xué)和同學(xué)爸爸媽媽們一起乘車(chē)去濮陽(yáng)參加唱歌比賽，比賽的時(shí)間是中午兩點(diǎn)，到那兒的時(shí)候，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我們下了車(chē)，解決肚子的問(wèn)題，之后就趕緊趕到了比賽的地方。到那兒以后，我們換上演出的服裝，化上妝，開(kāi)始抽簽。我抽到數(shù)字的是4，很靠前，我在那兒默默的祈禱，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。1號(hào)、2號(hào)……��！馬上就到我了！我在后臺(tái)緊張得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心撲通撲通直跳，盡管老師在不停的安慰我，但我還是緊張得要瘋了！
“誰(shuí)是4號(hào)？”一個(gè)大姐姐到后臺(tái)問(wèn)我們，�。∈俏�！我趕緊說(shuō)：“來(lái)了！”臨走前爸爸又安慰我說(shuō)：“一定要好好發(fā)揮，不要緊張！”“嗯，我知道了！”那個(gè)大姐姐把我?guī)У角芭_(tái)的.旁邊，讓我在這等著，可我一到前臺(tái)就有一種莫名其妙的緊張涌上心頭，前面那個(gè)姐姐唱完了，該我了，我懷著忐忑不安心情走上臺(tái)，我唱的是《蓮葉青青》，說(shuō)完自我介紹，然后擺好姿勢(shì)，等著音樂(lè)響起……
比賽終于結(jié)束了，我的心情終于平靜了下來(lái)，這真是我用童年編寫(xiě)成的一本書(shū)中的一件快樂(lè)的故事��！
緊張的一刻六年級(jí)作文 11
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂(lè)學(xué)院參加鋼琴總決賽，我的心情無(wú)比緊張。
到達(dá)音樂(lè)學(xué)院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的皮鞋，就去門(mén)口排隊(duì)等待。參加的'小朋友分為四組，每組差不多三十個(gè)小朋友，我被安排在第四組，是最后一個(gè)進(jìn)候場(chǎng)區(qū)的。候場(chǎng)區(qū)被分為很多個(gè)小房間，我們進(jìn)入其中一間，看見(jiàn)里面有一架鋼琴、一個(gè)沙發(fā)。許多樂(lè)譜架······一個(gè)老師讓我們可以用鋼琴練習(xí)一下，每個(gè)人輪流練一遍。我們?cè)诜块g里等了很長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進(jìn)來(lái)陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個(gè)好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的心情。
等了三個(gè)小時(shí)，終于輪到我上場(chǎng)了。我步伐輕柔地走上舞臺(tái)，坐上椅子，調(diào)整好座位，我的心情又開(kāi)始緊張了。我又深呼吸了一下，開(kāi)始彈了起來(lái)。不一會(huì)，整首曲子都彈完了，觀眾們和評(píng)委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場(chǎng)區(qū)。
通過(guò)這次比賽，雖然過(guò)程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
緊張的一刻六年級(jí)作文 12
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見(jiàn)同學(xué)們不斷為我加油。
你知道我們?cè)诟陕飭�？其�?shí)，今天九五舉辦了一場(chǎng)吹氣球比賽。說(shuō)起來(lái)真是太激烈了。
一開(kāi)始，我既緊張又害怕。
但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見(jiàn)氣球越來(lái)越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆��！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會(huì)爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學(xué)，有的'皺著眉頭，有的鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來(lái)越大、越來(lái)越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個(gè)冠軍又不會(huì)怎么樣，只要?dú)馇騽e把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無(wú)奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗(yàn)。
就這樣，我?jiàn)Z得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
緊張的一刻六年級(jí)作文 13
今天是福田區(qū)中小學(xué)生游泳比賽的第一天。
早上我要比賽五十米自由泳。我比賽前拼命念叨：“完了，糟糕了，我只有拿第二名的希望了，有個(gè)女生比我還快！”然后又想：廢話，人家是體工隊(duì)的嘛。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不要在乎名次，要想好動(dòng)作�！�
到我下水了，我只想把腿打起來(lái)，把手劃快一點(diǎn)，拼盡了力氣往前沖。這么做的結(jié)果就是前二十五米拼命沖，后二十五米就沒(méi)力氣了——之前我是能憋氣就憋氣，結(jié)果到后面就只好非常規(guī)律的五次一換氣。終于沖到最后五米了，到了摸邊的時(shí)候，我一不小心多劃了一次手，慢了一點(diǎn)點(diǎn)，觸壁的時(shí)候，手不小心動(dòng)了一下。我很擔(dān)心——擔(dān)心裁判算我犯規(guī)。后來(lái)聽(tīng)教練說(shuō)，我可以穩(wěn)穩(wěn)地拿到第二，然后我就裝暈倒，其實(shí)心里特別高興。
我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候心里有一種興奮的感覺(jué)：這次是我有史以來(lái)第一次拿到第二！看看獎(jiǎng)牌，是一個(gè)長(zhǎng)方形的銀色獎(jiǎng)牌，上面刻著大大的.三個(gè)字：第二名（呵呵，拿個(gè)第二都要高興半天）。 ^_^
下午我要比賽五十米蝶泳，剛開(kāi)始練得時(shí)候還好好的，結(jié)果比賽時(shí)發(fā)揮失常，拿了——小組最后。我安慰自己：沒(méi)有關(guān)系啦，自己盡力了就好，再說(shuō)了，和我一起比賽的人個(gè)個(gè)都是高手啊！
本來(lái)以為沒(méi)什么，結(jié)果教練把我大批一頓，哎！教練還說(shuō)了，如果我兩百米混合泳沖不出自己的最好成績(jī)，就只好挨罰咯！-_-|||
我還不知道我能游多少咧，那就只好乖乖地等到明天咯！
緊張的一刻六年級(jí)作文 14
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙韺W(xué)校去參加鄞州區(qū)比賽了。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)那里人山人海，我的心里七上八下，心想有這么多高手，自己如何表現(xiàn)才能呢？幸好和我一起代表學(xué)校參加的還有5個(gè)人，我弟弟也是其中一位。
我們等呀等，終于等到宋詔橋小學(xué)登場(chǎng)了，我們先去裝上汽車(chē)感應(yīng)器，以免所有車(chē)通用，這也是比賽時(shí)的規(guī)定。此時(shí)，比賽馬上要開(kāi)始了，我胸有成竹，因?yàn)槲沂沁b控車(chē)社團(tuán)的佼佼者，所以我對(duì)我的技術(shù)很有自信，目前的最高記錄是16圈。
這時(shí)比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)友們咬緊牙關(guān)，而且緊緊握住搖控器，一秒都不肯松懈。沒(méi)一會(huì)兒，我就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這時(shí)，意想不到的'事情發(fā)生了，因?yàn)槲业能?chē)速過(guò)快，而前面剛好有一個(gè)彎道，我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)彎，車(chē)子就撞在了賽道的欄桿上，翻了一個(gè)四腳朝天。就一次小小的失誤，導(dǎo)致我和隊(duì)友的距離又拉近了不少，這時(shí)，比賽倒計(jì)時(shí)也響了起來(lái)，五！四！三！二！一！比賽結(jié)束！比完了，我終于松了一口氣，心里的一塊大石也落了地。
過(guò)了一會(huì)，成績(jī)公布了，我和弟弟代表所在學(xué)校同時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)，我們高興極了！
通過(guò)這次比賽，我想起了一句名言“山外有山，人外有人”。做人不要太過(guò)于驕傲，因?yàn)楸饶銋柡Φ母呤诌�有很多！
緊張的一刻六年級(jí)作文 15
每當(dāng)提到最緊張的一刻，那次體育課的場(chǎng)景就在我的記憶中浮現(xiàn)出來(lái)。
還記得那節(jié)課上，體育老師讓我們來(lái)一場(chǎng)4×5的接力比賽，可以自己和伙伴們組隊(duì)。于是我找到了三個(gè)朋友組了一隊(duì)，我們每個(gè)人信心十足，并且還互相加油，鼓勁。又經(jīng)過(guò)一番議論，最后決定我來(lái)跑最后一段的沖刺。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)教練的發(fā)令槍發(fā)出了“嘭”的一聲，一號(hào)隊(duì)員像出膛的子彈似的`，“嗖”的一聲沖了出去，順利地反超了對(duì)手，把接力棒傳到了二號(hào)隊(duì)員手中。二號(hào)隊(duì)員同樣也把接力棒傳到了三號(hào)隊(duì)員手里。
只見(jiàn)距離越拉越遠(yuǎn)，我們隊(duì)穩(wěn)居第一。當(dāng)時(shí)，我心里激動(dòng)極了，興奮地想：勝利一定是我們的！可在二號(hào)隊(duì)員跑時(shí)，出了一點(diǎn)“小事故”：我們的隊(duì)員被對(duì)方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊(duì)伍失敗了。這時(shí)我看見(jiàn)三號(hào)隊(duì)員證艱難地手撐著地，吃力地站了起來(lái)，頂著劇痛以及被對(duì)手反超的沉重打擊，把接力棒傳到了我的手里。
我望著手中的接力棒，想：伙伴們，這根接力棒上有你們的希望，我一定會(huì)帶著？它沖向終點(diǎn)的！我沖刺起來(lái)，拉拉隊(duì)在一邊大叫：“加油加油。”“呼呼”的風(fēng)聲似乎也在給我鼓勵(lì)。
終于我反超了對(duì)手；終于我沖過(guò)了終點(diǎn)；終于我的到了第一名。比賽結(jié)束，休息了一小會(huì)兒，我的心終于平靜下來(lái)，每當(dāng)想起那次比賽，我的心都怦怦直跳。
緊張的一刻六年級(jí)作文 16
或許大家都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)最緊張的一刻吧？剛才，我們班就經(jīng)歷了那一刻。
上課鈴打響了，1秒，兩秒，三秒……老師還沒(méi)來(lái)，我那顆蠢蠢欲動(dòng)的心動(dòng)起來(lái)了，“管他三七二十一，把書(shū)看完再說(shuō)�！痹谖夷穷w大膽的心的煽風(fēng)點(diǎn)火下，我也放肆起來(lái)了。我拿起書(shū)，有滋有味地讀了起來(lái)。
許久，哄鬧的教室安靜下來(lái)了，我的心頭砰然一震——大事不妙！媽呀！洪老師站在門(mén)口，走進(jìn)來(lái)了。我忙心虛地向四周望了望，呼！還好，還有葉雪雪和胡雯雯這兩位仁姐還在書(shū)海里盡情飛翔著，馳騁著，要完了，起碼有墊背的，大難不死，必有后福。
“誰(shuí)把宿舍單藏起來(lái)了，�。∫屛抑滥闹怀舻案傻暮檬�，我一定要他倒霉！”老師那鷹般的目光，似乎要把人看透！時(shí)間在慢慢地流走著�！斑@樣吧�！卑ズ�，開(kāi)口了“把19課抄10遍！”媽呀！這洪老師也太狠了吧。“嗯！還有基礎(chǔ)訓(xùn)練19課也抄10遍�！焙槔蠋熌瞧届o地聲音說(shuō)完，我的心像五雷轟頂那樣炸開(kāi)了。
洪老師，你安的什么心，話未說(shuō)完到此中斷，之間老師緩緩地走向放作業(yè)的桌子，我滴媽唉！令我心里發(fā)毛的皮鞋聲跟又想起了。
老師拿起一個(gè)本子，哼，洪老師那一腦壞水的`腦子一定又動(dòng)起來(lái)了吧？今天的正式作業(yè)就是——寫(xiě)作文，把剛剛的事寫(xiě)下來(lái)。啊哈，不用抄書(shū)了，萬(wàn)歲！就寫(xiě)一篇作文，臭洪老師，你這只狡猾的臭臭的壞壞的無(wú)敵大狐貍！我的心都快被你搞得從喉嚨里跳出來(lái)了。
搞什么搞？嚇?biāo)廊肆耍?/p>
緊張的一刻六年級(jí)作文 17
今天，陽(yáng)光格外燦爛，空氣也很清新，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，我哼著使人心情愉快的小調(diào)，不緊不慢地走著。一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)教室里，不一會(huì)兒，有人就說(shuō)這節(jié)課語(yǔ)文老師要發(fā)語(yǔ)文期中試卷。頓時(shí)全班的那股開(kāi)心勁，瞬間被“爆頭”了，我一聽(tīng)到這消息，又開(kāi)心、又緊張，開(kāi)心是因?yàn)橐橇苏f(shuō)不定爸爸還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，緊張是因?yàn)榕挛铱疾缓枚话职至R，連電腦時(shí)間要也要上西天了。
又有人說(shuō)我們班的宋佳旺考了九十七分，我們不敢相信自己的耳朵，因?yàn)樗渭淹匠Ｒ簿推甙耸值膶W(xué)習(xí)成績(jī)，那還是小考，大考難道還簡(jiǎn)單嗎？我不敢相信，又問(wèn)那個(gè)同學(xué)，他肯定的.回答：“是的，是的，宋佳旺的確考了九十七分�！蔽倚南�，他都能考97，我豈不是能考得更好。當(dāng)老師來(lái)到教室里時(shí)，全班同學(xué)馬上回到自己的位置。老師等我們安靜了，便開(kāi)始念分，先念最高分：“九十九分，金石俊第一名，苗琦九十八點(diǎn)五第二名，姜慧祥九十八點(diǎn)五，第二名……”這時(shí)我心驚肉跳，生怕考不好，回家受“口淋彈雨”，不一會(huì)兒，老師念到：“李程坤九十六分，第六名”，這時(shí)我心中的大石頭總算落地了。
回到家，我迫不及待地把這個(gè)消息告訴爸爸，不但獎(jiǎng)勵(lì)我，還讓我多玩了一會(huì)兒電腦，我可真高興。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理，壞一時(shí)，不在于壞一世，好一時(shí)，不在于好一世，但是只要努力，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
緊張的一刻六年級(jí)作文 18
“一、二、三……”從客廳里傳來(lái)好朋友笑笑數(shù)數(shù)的聲音。“藏好了嗎？”笑笑大聲問(wèn)道�！安睾美病蔽椅米影愕穆曇艋貞�(yīng)著�！昂俸伲襾�(lái)找你了哦�！笨蛷d里傳來(lái)了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪，接著一動(dòng)也不敢動(dòng)。
我躲在臥室柜子的夾縫里，心想：你肯定找不到我�！斑�，咚，咚……”我聽(tīng)到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗，心兒在不停的'跳動(dòng)。忽然，她在我右邊的柜子前面停了下來(lái)，打開(kāi)柜門(mén)，頭伸進(jìn)去望了望，又撥開(kāi)衣服堆，確定柜子里面沒(méi)有人，才慢慢的走開(kāi)了，我懸著的心終于放了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，她聽(tīng)到有動(dòng)靜，就小心翼翼的走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我左邊的柜子，仔細(xì)查看了一番，等她再次確定沒(méi)有人時(shí)，才失望的走開(kāi)了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她把家里找了個(gè)遍，也沒(méi)能找到我。我在夾縫里耐心的等著，心想：哼哼，你休想找到我。我想著想著竟笑出了聲，這下糟了，笑笑早都懷疑我藏在臥室柜子周?chē)�，這一笑更讓她肯定了。完了，完了，她走過(guò)來(lái)了！我的表情凝固了起來(lái)，身子一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕她找到我，只見(jiàn)她把擋著我的窗簾使勁一拉，發(fā)現(xiàn)了我，我“啊”的尖叫了一聲，只好乖乖的投降了。
在我的眼中，捉迷藏是一個(gè)快樂(lè)而令人緊張的游戲，我非常喜歡。
緊張的一刻六年級(jí)作文 19
今天是我古箏考級(jí)的日子，早上媽媽早早的就叫我起床了，讓我練習(xí)一下。于是我起床后在家里練習(xí)了一下。一會(huì)兒的功夫，時(shí)間就到了九時(shí)。哎！今天的時(shí)間為什么會(huì)過(guò)的這么快��！
到了古箏房一看，��！這么多人，有的小朋友還在不停地練著，有的小朋友的媽媽還在不停的嘮叨著，這個(gè)哪個(gè)的，熱鬧極了，像是在過(guò)節(jié)似的。過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們按考的不同等級(jí)分到不同的房間里，對(duì)我們說(shuō)考到了會(huì)來(lái)叫我們的，不然就在房間里不要走到另外的.房間里去，要不就找不到我們了。
終于輪到我了，當(dāng)老師叫到：“應(yīng)欣妤、應(yīng)欣妤，誰(shuí)是應(yīng)欣妤？”這時(shí)我連忙說(shuō)：“是我。”我的心一下子提了起來(lái)，我連忙跟著老師去了。這是我默默地對(duì)自己說(shuō)：“別接緊張沒(méi)事的，張沒(méi)事……�！币活w緊張的心稍微有了點(diǎn)放松下來(lái)了。能到我了，老師先上我彈基本練習(xí)的曲子，哎！還可以。接著讓我樂(lè)曲，彈著，彈著，我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來(lái)的心又變的緊張起來(lái)了，腦子中好像變的一片空白，“別怕，別怕。”心平靜了下來(lái)，曲譜也浮現(xiàn)在了我的腦海里了，最后我還算勉強(qiáng)地把這首曲譜彈了下來(lái)�？山Y(jié)果并不是那么的理想了。
在回家的路上，我暗暗下定決心，以后我要好好的多加練習(xí)，下次考級(jí)的時(shí)候，我一定要考出更好的成績(jī)。
緊張的一刻六年級(jí)作文 20
電腦課上，一片寂靜，老師規(guī)定：打完四行字的同學(xué)舉手示意，當(dāng)十五個(gè)人完成任務(wù)后，全班停止“開(kāi)始！”瞬間，整個(gè)教室只能聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的打字聲，幾乎所有人的眼睛都在鍵盤(pán)與顯示屏上快速地移動(dòng)。
同學(xué)之間開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)聲的較量。我的手指變得越來(lái)越靈活，在每一個(gè)按鍵上飛快地，輕盈地跳躍著。大約過(guò)了四分鐘后，一聲洪亮的“好了”打破了沉寂，名額減少了一個(gè)。接著，一聲又一聲的'叫喊接二連三，此起彼伏，名額一個(gè)個(gè)急劇地少了下去，我的心懸了起來(lái)�！翱�！快！再快點(diǎn)！就只剩下5個(gè)名額啦！抓緊��！”我在心中急切地吶喊著，恨不得下一秒就能把剩余的字全部打完�？涩F(xiàn)實(shí)卻總是跟我唱反調(diào)。我心里越急，打錯(cuò)的字就越多，打錯(cuò)的字越多，速度就越慢。我的手指都僵硬了，好像都失去了知覺(jué)。眼前簡(jiǎn)單的拼音字母變得復(fù)雜古怪起來(lái)。“快呀！快打呀！別喊啦！給我留一個(gè)名額呀！��！就剩最后一個(gè)字啦！三——二——一，終于打完了！”我立馬驕傲地舉起了手�！暗谑齻�(gè)�！薄坝酢本o鎖的眉頭舒展了，懸著的心兒落地了，緊張的氣氛緩解了，整個(gè)人都放松了，好像剛剛完成了一個(gè)很緊迫的重大任務(wù)，凱旋而歸一樣。同時(shí)，僵硬的部位好像又靈活了起來(lái)，大腦也立即清醒很多。
打字聲依舊沒(méi)有停止，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，周?chē)囊磺兴坪醵寂c我無(wú)關(guān)了，我就這么一直一直沉浸在我的喜悅中……
緊張的一刻六年級(jí)作文 21
在生活中你們是不是登上過(guò)舞臺(tái)呢？登上舞臺(tái)的那一刻，你的心是緊張呢？還是激動(dòng)呢？還是害怕呢？今天呢，我來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我上舞臺(tái)的那一刻心情是什么。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的上午我和我的小伙伴要來(lái)學(xué)校附近去表演，上舞臺(tái)前，我的心情還是很激動(dòng)的，準(zhǔn)備上去的時(shí)候我心情還擔(dān)心自己的動(dòng)作會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)，我上臺(tái)的時(shí)候心情就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。但我跳著跳著，心就慢慢緩了下來(lái)。
我們剛開(kāi)始跳的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的汗毛都豎了起來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事都是跳著玩的，沒(méi)什么，你就當(dāng)這回是學(xué)習(xí)的。你看看比你小的孩子還很興奮呢！”聽(tīng)了老師的這一句話，我的'心雖然緩下來(lái)了許多，但依然還是提心吊膽。
我們?cè)趥�(gè)人秀舞時(shí)，不知道該誰(shuí)上場(chǎng)了，大家心急如焚不知所措，我就鼓足勇氣，直接上去跳了起來(lái)。當(dāng)時(shí)心情是無(wú)比的緊張和害怕，生怕跳的不好。臺(tái)下還是響起了雷鳴般的掌聲
我記得還有一次我們?nèi)チ艘粋�(gè)很大的廣場(chǎng)跳舞，那是一個(gè)舞藝很好的老師，讓我們?nèi)ヒ粋�(gè)賣(mài)衣服店的里邊跳舞，去轟人氣。那里的人超多我的心忍不住的打起了鼓來(lái)。
其他的同學(xué)都很激動(dòng)，我也有一些小激動(dòng)，但是心還是很緊張，我還是有一些膽戰(zhàn)心驚的。但我還鼓起勇氣開(kāi)始跳了，跳完果然是雷鳴一般的掌聲啊！后來(lái)我越跳越有勁兒，越人多跳的就是越好。
這幾件事就是我心里最激動(dòng)，最害怕，最擔(dān)心，最緊張的事，你最激動(dòng)最害怕最擔(dān)心最緊張的事是什么呢？
緊張的一刻六年級(jí)作文 22
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多次緊張與不安，四年級(jí)調(diào)考成績(jī)出來(lái)的那一刻，我尤為緊張，讓我終身難忘。
那一刻，我聽(tīng)到班主任在辦公室里大喊：“調(diào)考成績(jī)出來(lái)了！”話音未落，一位同學(xué)就沖了進(jìn)去，懇求老師將成績(jī)表給同學(xué)們看看，老師同意了。他把成績(jī)表拿了出來(lái)，與同學(xué)們分享。我緊張地掃視著整份表格，不敢有絲毫遺漏。
突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了成績(jī)。其他人都抓抓腦袋，一臉茫然地問(wèn)我：“你干什么呀？為何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地說(shuō)：“我想要…一項(xiàng)項(xiàng)看…不忍心直接…看成績(jī)。”同學(xué)們恍然大悟，點(diǎn)頭同意了。
我將手從左至右一點(diǎn)點(diǎn)移開(kāi)，手上布滿(mǎn)冷汗，把表格都打濕了點(diǎn)。周?chē)冀K是一片寂靜，我緊張極了 ，心跳如擂鼓，我們默默地盯著分?jǐn)?shù)。我心想：千萬(wàn)別考砸了呀！這場(chǎng)考試可是異常重要啊，關(guān)乎我上的中學(xué)。四科的分?jǐn)?shù)緩緩現(xiàn)出，語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100；英語(yǔ)：100；科學(xué)：99，四科都是A。我舒了一口氣，懸著的心終于落下了。頓時(shí)，周?chē)懫鹨魂嚴(yán)坐Q般的.掌聲。同學(xué)們都為我祝賀道：“班長(zhǎng)，你考得可真好��！各科都是A，恭喜你��！” 此刻，祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨后，他們又看了自己的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都心花怒放，高興得一蹦三尺高。
雖然，在考試成績(jī)出來(lái)之前，我緊張極了。緊張、松弛、快樂(lè)、憂傷……永遠(yuǎn)駐在我們生活的不遠(yuǎn)處，就讓我們一起去勇敢地面對(duì)吧！
緊張的一刻六年級(jí)作文 23
童年的記憶，就像一個(gè)寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個(gè)多月前的那一天，我一進(jìn)教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節(jié)課換了，換成了英語(yǔ)課�！�
“哦，怎么了？”我望著她緊張的臉龐說(shuō)道。
“你晚來(lái)，還不知道吧！這節(jié)英語(yǔ)課，要發(fā)試卷�！彼蠲伎嗄樀赝艺f(shuō)道。
“那又怎么樣？發(fā)個(gè)卷子而已嘛。”
她睜大眼睛驚訝地說(shuō)：“你真的那么有把握嗎？我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這次考試，考得很差，只有幾個(gè)100分�！边@時(shí)，我心想：那老師把課調(diào)在第一節(jié)是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點(diǎn)��！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個(gè)，100分的同學(xué)有十幾位�！敝�，老師叫組長(zhǎng)上去領(lǐng)試卷。
當(dāng)時(shí)，組長(zhǎng)發(fā)到我面前的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種怪笑。這時(shí)我屏住呼吸閉上雙眼想：組長(zhǎng)笑成這樣，我肯定是那個(gè)考80幾分的人吧！這時(shí)，我的.眼睛慢慢睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那個(gè)考了80幾分的人，只考了80分，組長(zhǎng)又拿起一張卷子說(shuō)：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽(tīng)，我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來(lái)了。
下課了，我走到我后桌身旁說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。下次親眼看到再說(shuō)吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
緊張的一刻六年級(jí)作文 24
看，看，快看呀！許多醫(yī)生戴著口罩，穿著白大褂，提著幾個(gè)盒子走了進(jìn)來(lái)。不好！是來(lái)我們班抽血的，當(dāng)他們剛走進(jìn)來(lái)時(shí)，我的心就開(kāi)始“碰！碰！”直跳。
“第一組，上來(lái)�！钡谝慌笆芎φ摺北唤猩狭酥v臺(tái)，看著一根針進(jìn)去，無(wú)數(shù)血出來(lái)的情景，我不由自主地倒吸了一口涼氣，持著筆的手也不禁抖了起來(lái)，似乎在畏懼著，“抽血會(huì)不會(huì)很痛呢？我抽完后會(huì)不會(huì)失血過(guò)多暈倒呀！”一個(gè)個(gè)想法如同雨后春筍一般從我腦中冒出來(lái)，我也干脆停筆不做了。
“第四組，上來(lái)�！陛喌轿伊�，輪到我了，隨著第三組最后一個(gè)人從講臺(tái)上走了下來(lái)，一句話冷冷地從醫(yī)生嘴里蹦了出來(lái)，這句話直刺我心頭，我控制著抗議去講臺(tái)的腿，就像一只奔赴豬肉加工廠的豬一樣，壓制著恐懼，走了上去。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)抽完血走下了講臺(tái)，直到就剩我一個(gè)人了，我用了全身力氣把那仿佛千斤重的手提了起來(lái)，醫(yī)生二話不說(shuō)，就把一根皮帶綁在我手上，我像看著一條毒蛇一樣看著皮帶，隨時(shí)可能向我撲來(lái)。終于，醫(yī)生拿著那針頭朝我手臂扎過(guò)來(lái)，那一刻，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣；那一刻，我差點(diǎn)叫了出來(lái)……針頭扎了進(jìn)去，一滴，兩滴，無(wú)數(shù)的血被吸走了。醫(yī)生將針頭拔了出來(lái)，以閃電般的.速度將一團(tuán)棉花蓋了上去，叫我按住，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心中的大石頭總算放下了。
抽血，也許沒(méi)那么可怕，以后，我再也不盲目緊張害怕了。
緊張的一刻六年級(jí)作文 25
緊張的時(shí)刻，無(wú)疑就是考試后發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，誰(shuí)比它還重要。
記得在一次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)的時(shí)候，由于之前沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待課堂，上課總是心不在焉，成績(jī)當(dāng)然差到刺眼。剛測(cè)完數(shù)學(xué)后不久，然而很快就改好了，我看見(jiàn)老師拿著一疊打滿(mǎn)紅色對(duì)錯(cuò)的試卷時(shí)，于是我的內(nèi)心就慌亂起來(lái)，手不由自主的顫抖起來(lái)，當(dāng)老師說(shuō)到：各位組長(zhǎng)，過(guò)來(lái)發(fā)一下數(shù)學(xué)試卷我閉上了眼睛，失落的趴在桌子上，我聽(tīng)到腳步聲了，好像在向我走來(lái)，哦，不是，我的手已經(jīng)捏成了拳頭，我隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)：你的試卷我愣了一會(huì)，驚心動(dòng)魄的抬起頭，組長(zhǎng)把試卷遞給我，我接到了試卷，想：我要完了，要是不及格就慘了。我瞇著眼睛瞄了一下分?jǐn)?shù)，78分，我眼花了嗎？我揉了揉眼睛，真是78分，好險(xiǎn)及格了，不然回到家就不知道怎么交代了。我還是懷疑這不是我的成績(jī)，我認(rèn)真地看了幾遍名字和分?jǐn)?shù)，沒(méi)錯(cuò)了就是我的，我拍了拍同桌的肩膀，同桌說(shuō)：你的臉好紅啊我摸了摸我的臉蛋，猛的收回手，哇，真燙，就像一個(gè)火爐，火爐把我包圍住了。之后我們認(rèn)真的聽(tīng)講老師講試卷里的題目，就這樣，一節(jié)課又過(guò)了
真懷念以前在學(xué)校的生活，回憶往事，感到非常有趣，但也懂得了珍惜時(shí)間。學(xué)生最怕成績(jī)，大人最怕生活的`負(fù)擔(dān)。每個(gè)年齡段都有自己輝煌的時(shí)刻，所以為了長(zhǎng)大后少些生活的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)：少壯不努力，老大徒傷悲
這就是我最緊張、最在乎的東西成績(jī)單。你們呢？
緊張的一刻六年級(jí)作文 26
我最緊張的那一刻太陽(yáng)笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)便到了尾聲�，F(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿耍�，我們的�?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒(méi)有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí)，因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人，為什么漏了他？那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒(méi)有機(jī)會(huì)贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來(lái)，把球拍下來(lái)。
就在這時(shí)，周?chē)鷽](méi)有了一點(diǎn)聲音，無(wú)數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來(lái)，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的'一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般。可是我們，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)椋覀冞@幾十分鐘的付出又白費(fèi)了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來(lái)，只要誰(shuí)進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢(shì)輸給了他們。
緊張的一刻六年級(jí)作文 27
這一刻的緊張，讓我永生難忘！
那天家人們帶著我去游樂(lè)場(chǎng)游玩，剛進(jìn)園，印入眼簾的就是那恐怖無(wú)比的跳樓機(jī)，回想起上次游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)能玩，我這次就越發(fā)的想去玩一玩，我拿著卡來(lái)到了排隊(duì)的地方，從上往下看簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢伊耍覈槈牧送纫恢痹诙�，手中握著的卡也開(kāi)始冒汗，我調(diào)整呼吸，等待著到我的.那一刻。
到我了，真的到我了，我越來(lái)越緊張，快速的來(lái)到了一個(gè)座位上坐了下來(lái)。只聽(tīng)"叮鈴鈴"，我想那一定是要開(kāi)始了，我的心跳越來(lái)越快了，雙眼緊閉，一刻也不敢睜開(kāi)眼。跳樓機(jī)緩緩地上升，我的心情也越來(lái)越緊張，頭上的汗慢慢往外冒，緊緊握著扶手的小手也開(kāi)始出汗了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心隨著跳樓機(jī)的起伏也在經(jīng)歷著大風(fēng)大浪！突然間跳樓機(jī)停了下來(lái)，本以為結(jié)束的我，緩緩地睜開(kāi)了雙眼。沒(méi)想到我們已經(jīng)在最高處停留住了，"天吶"，剛睜開(kāi)的雙眼，我趕緊又閉上了。正在我不注意之時(shí)，跳樓機(jī)快速下降，我也扯開(kāi)了噪子嘶聲吶喊，雖然只有短短幾秒鐘結(jié)束了，但我那根繃緊的弦，一分鐘也沒(méi)有停歇。
經(jīng)歷了無(wú)比的緊張與恐懼！但不管怎樣！我做到了獨(dú)自玩一次跳樓機(jī)！這一刻也讓我知道了，世上無(wú)難事，只要有信心和勇氣去完成，就一定能成功。
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