生命的奇跡六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的生命的奇跡六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的奇跡六年級(jí)作文1
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)……都蘊(yùn)涵著驚人的力量，也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見(jiàn)證過(guò)這樣的奇跡。
這天下午，爸爸拎著一個(gè)藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門(mén)。爸爸一進(jìn)門(mén)就說(shuō)道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽(tīng)馬上興奮地從房間出來(lái)搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過(guò)紙箱，只見(jiàn)那個(gè)藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽(yáng)澄湖大閘蟹”六個(gè)大字，箱子里還不時(shí)傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開(kāi)紙箱，透過(guò)塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！
傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺(jué)了，并沒(méi)有留意那個(gè)紙箱。
第二天早晨，爸爸打開(kāi)紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見(jiàn)了！于是，爸爸動(dòng)員大家一起來(lái)尋找大閘蟹。
“探索行動(dòng)”開(kāi)始了，我們一家在每個(gè)角落細(xì)細(xì)搜索著，彎腰、趴到、張望，一點(diǎn)兒也不馬虎。
“我找到了啦！”忽然，我大叫起來(lái)，興奮地把我的“戰(zhàn)利品：抓起來(lái)。
這時(shí)，大閘蟹忽然動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始舞動(dòng)起它的大鉗子，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下�！鞍�!”我大叫起來(lái)。爸爸媽媽連忙跑過(guò)來(lái).“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。
我癱坐在地上，心里思緒萬(wàn)千，大閘蟹一定覺(jué)得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能！讓人不禁震撼！
生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章！讓我們敬重每一個(gè)平凡的生命吧！
生命的奇跡六年級(jí)作文2
三月——-春天中最美的時(shí)候，百花綻放、嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人紛紛停下腳步，呼吸著空氣中的芳香，心情格外舒暢�？稍谶@里，有一棵枯樹(shù)破壞了它們的美，讓人覺(jué)得有些礙眼。
這棵枯樹(shù)的樹(shù)干和枝椏都干枯了，沒(méi)有了頭上翠綠的裝扮，風(fēng)一吹，枯樹(shù)就有些搖晃起來(lái)，形如面容枯蒿的老人。因此，它受盡了鮮花與綠樹(shù)的唾罵，更承受著人們厭惡的.目光。它感到非常的孤獨(dú)。但毗領(lǐng)還有一株與它一樣被冷落的嬌小牽�；�，從嚴(yán)寒的冬天初初醒來(lái)，因無(wú)處借力支撐而更顯得柔弱無(wú)依，它四處求助而換來(lái)更多的卻是四周或妖艷或高貴的花兒，及或高大或挺拔綠樹(shù)的鄙夷和嘲笑。
正在它瀕臨絕望的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“到我這里來(lái)吧，讓我們一起生活！”牽�；ǚ路鹂吹搅讼Ｍ�，便顫抖著用它的藤蔓小心翼翼地繞著枯樹(shù)桿爬了上去，當(dāng)它慢慢地繞上枯樹(shù)枝時(shí)，“咔嚓”，枝椏斷了，牽�；ǖ念^一下子垂在空中，枯樹(shù)忍著痛，若無(wú)其事的面對(duì)著牽�；ㄑ壑械那敢猓p輕的用另一根枝椏托起了牽�；ǖ念^，說(shuō)：“沒(méi)事，再往上爬吧”！牽�；ü钠鹩職�，繼續(xù)努力向上爬著。早晨，太陽(yáng)欣欣然睜開(kāi)了眼，晶瑩的露珠便用這世上最純凈、最甜美的甘露讓牽�；嬒�。夜幕降臨，牽�；ㄣ逶≈謇涞脑鹿馀c枯樹(shù)同眠。如此日復(fù)一日，牽�；ńK于在枯樹(shù)上安置下來(lái)。
時(shí)光飛逝，炎熱的夏天隨著太陽(yáng)炙熱的陽(yáng)光而來(lái)，昔日嬌艷的鮮花在抱怨著時(shí)光短暫慢慢枯竭，而牽�；▍s與枯樹(shù)仍然相互扶持著：在陽(yáng)光毒辣的正午，牽�；ㄓ镁G綠的葉片為枯樹(shù)遮蔭；在面臨狂風(fēng)暴雨時(shí)節(jié)，枯樹(shù)對(duì)飽受折磨的牽�；ńo予安慰和鼓勵(lì)。牽�；ㄔ诳輼�(shù)的陪伴和鼓勵(lì)下，悄悄的成長(zhǎng)起來(lái)、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。
初秋的一個(gè)清晨，枯樹(shù)被一陣陣幽香喚醒了，它睜開(kāi)睡眼惺松的眼，一下子驚呆了，滿(mǎn)身的牽�；ㄩ_(kāi)了，那白中帶粉的花朵、夾雜著綠綠的藤蔓，仿佛給自己穿上了一件雅致的紗衣。枯樹(shù)笑了，紗衣隨著笑聲而抖出波紋；牽牛花樂(lè)了，滴滴嗒嗒吹起了小喇叭。
人們?nèi)绯Ｒ粯訌目輼?shù)旁走過(guò)，突然似不經(jīng)意間被空氣中那淡淡的香氣吸引，細(xì)細(xì)尋來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了人間至美的場(chǎng)景——-一棵即將死去的枯樹(shù)上纏繞著一株細(xì)細(xì)柔柔的牽�；�，那絲緞般的藤蔓和粉粉的花朵點(diǎn)綴著枯樹(shù)，而枯樹(shù)用那干瘦的軀干支撐起牽牛花柔弱的腰肢。牽�；ǘ渚К摰穆吨�，猶如喜極而泣的淚珠，曾經(jīng)無(wú)視兩者的路人，無(wú)不肅然起敬。
枯樹(shù)枝扶持著牽�；ǎ瑺颗；c(diǎn)綴著枯樹(shù)，這合作的精神綻放出永恒的奇跡。
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