城市的英雄六年級作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的城市的英雄六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
城市的英雄六年級作文 篇1
天還沒有完全亮,街頭上就已經(jīng)傳來了“沙沙沙……”的掃地聲,他們就是城市的英雄——環(huán)衛(wèi)工人。
上學(xué)的路上,我看見許多環(huán)衛(wèi)工人在掃地,他們穿著橘色的衣服,上面有黃色的熒光條,使他們在晚上掃地的時候不被車撞到。他們有時在汽車等紅綠燈的時候去掃馬路上的玻璃渣子,有時冒著生命危險,撿起馬路中央的礦泉水瓶,還有時要在夏天狂風暴雨之中堅守自己的崗位。
中午放學(xué)了,太陽毒辣的照在我的臉上,真想去買根冰棍,解解暑呀,可是這是環(huán)衛(wèi)工人在干什么呢?他們在火熱的陽光下掃地,掃著我們隨手扔掉的冰棍包裝紙,包裝紙好掃,可是扁平的冰棍棍子不好掃,環(huán)衛(wèi)工人們只好用手去撿被太陽曬得很燙的冰棍棍子。
我還聽說過這樣一個故事,一位婦女帶著孩子買完東西回家的時候東西掉了,可是他們自己卻不知道,一位老環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了,抓起掉的東西,邊追邊喊:“等一等你們的東西掉了!眲傞_始兩個人還裝作沒聽見,以為有騙子,后來才發(fā)現(xiàn)真的有東西掉了,急忙轉(zhuǎn)身,老環(huán)衛(wèi)工人說:“快看看里面有沒有什么東西丟了!卑l(fā)現(xiàn)什么東西都沒丟了之后,對了環(huán)衛(wèi)工人說了聲謝謝就走了。
我十分敬佩這些早出晚歸而又不起眼的環(huán)衛(wèi)工人,因為他是默默的為城市有一個美好的家園、讓城市更干凈的城市英雄,環(huán)衛(wèi)工人,向他們致敬。
城市的英雄六年級作文 篇2
提到英雄,我們總會第一時間想起歷史上一個個偉大的人物,他們的形象在我們每個人的心中都那么崇高,他們的英雄壯舉更是永遠被世人傳頌。然而在我心中,英雄卻是極為平凡的人——環(huán)衛(wèi)工人。
當黎明的第一道曙光劃破黑暗,人們還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)時,清潔工已揮動著掃帚在霞光中前行;當陽光炙烤著大地,每一扇窗戶都飄出誘人的飯香時,他們?nèi)栽诼愤厛允刂鴯徫?當夜色深沉,萬家燈火點亮城市的每個角落時,他們在星空下將收集的一車車垃圾送上垃圾車運走。
說起環(huán)衛(wèi)工人,我的腦海中又浮現(xiàn)出難忘的一幕:那是一個盛夏的中午,我走在回家的路上,地面如蒸籠一樣,悶熱無比,就連平時活潑好動的小狗此刻也伸長舌頭待在樹下不想動彈。路上的行人寥寥無幾,只有汽車在行駛著。忽然,一個身著橘黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人映入了我的眼簾,他手里拿著掃帚,正在一絲不茍地掃著街道。
只見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜地低著頭看著地面,不緊不慢地,一步步將地面的垃圾掃到一堆。他是那么認真,那么執(zhí)著,似乎地面沒掃干凈,他就永遠不停地重復(fù)著那個動作!緊接著,他又推著車走到路旁的一個垃圾桶邊,然后低下頭,半蹲著身子,一絲不茍地擦拭著垃圾桶。不一會兒,垃圾桶就被他擦得干干凈凈。他的皮膚,已經(jīng)被太陽曬成了古銅色。他的汗珠,密密地布滿額頭。環(huán)衛(wèi)工人隨手拿起水壺“咕咚咕咚”地喝上幾口水,又不時地抓起脖子上掛著的毛巾,在臉上擦拭著。然后從垃圾車車把上掛著的一個皺巴巴的塑料袋里掏出兩個饅頭,蹲在路邊吃了起來。一邊吃一邊用手背擦著額頭上的汗珠?吹竭@一幕,我的眼睛不禁濕潤了。
環(huán)衛(wèi)工人的一次次彎腰、一次次清掃,換來了我們潔凈的家園。他們每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數(shù)九寒冬,始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作的第一線!雖然他們的.衣服沾滿了塵土,卻擁有一顆美好的心靈。他們是我心中的英雄!
城市的英雄六年級作文 篇3
武漢是一座英雄輩出、群星燦爛的城市,是一座追求高尚境界的城市。
通過閱讀《城市英雄——武漢市先模人物事跡材料匯編》一書,我認識了許多英雄:愛民為民,情系百姓,永遠做黨和人民的好兒子的吳天祥;“全國特級優(yōu)秀人民警察”徐斌;用親情為失足少年撐起一片藍天的“媽媽法官”邱建軍;為殘疾人群撐起一片藍天的魯桂珍;扎根教壇情感育人的桂賢娣;抗洪搶險大英雄王占成等等。他們雖然崗位不同、職務(wù)不同、事跡不同,但他們崇高的精神境界和良好的道德修養(yǎng),體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時代精神。
這些英雄代表了勤勞勇敢、富于進取、敢于奉獻的武漢人。我們應(yīng)該了解他們、記住他們,記住他們的英名,記住他們的業(yè)績。我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)樽鎳龀隽素暙I,有的人甚至獻出了寶貴的生命。英雄使我們的生活少了一些貧困,多了一些富裕;英雄使我們的生活少了一些恐懼,多了一些安寧;英雄使我們的生活少了一些傷心,多了一些快樂。
我們不僅要記住英雄,還應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)生,要學(xué)習(xí)他們堅定的信念、遠大的理想。在學(xué)校的生活中,我們要像英雄那樣關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),尊敬師長;在學(xué)習(xí)的過程中,我們要像英雄那樣堅持真理,不畏艱難迎難而上,有足夠的勇氣去面對困難和問題。
城市的英雄六年級作文 篇4
平地一聲驚雷起——仙游有疫情!人們居家隔離,醫(yī)務(wù)工作者們卻聞聲而動,白衣執(zhí)甲“逆風”而行,同時間賽跑,跟病魔搏斗。他們是人們心中的白衣英雄。
有一回,我去做核酸檢測時,注意到了每位醫(yī)護人員背后刻的字。原來,他們不是我們本地的醫(yī)護人員,而是從四面八方趕來支援抗疫的志愿者。那一刻,我感動了!我真切地感受到了祖國人民的團結(jié)友愛。疫病突襲,刻不容緩;一方有難,八方支援。南腔北調(diào)的白衣英雄各顯神通,驅(qū)趕毒魔,用雙手,用雙肩,用智慧,用擔當扛起一座城,守護每一條生命。
在這炎炎烈日里,醫(yī)護人員穿著密不透風的防護服,不厭其煩地為我們做核酸檢測。換班脫下厚厚的防護服時,成串成串的汗珠滑下他們發(fā)紅的臉頰,汗水濕透了衣背,泡皺了雙手……他們默默奉獻,毫不退縮,大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的慷慨氣概,又令我感動!我鼻子一酸,心想:長大后,我要成為白衣天使那樣無私奉獻的人,為祖國奉獻自己的一份力量!
戰(zhàn)疫驚雷泣鬼神,懸壺濟世留名冊。幸喜仙游平安,山河無恙!幸喜白衣執(zhí)甲,英雄歸來!
城市的英雄六年級作文 篇5
“從來就沒有什么和平安靜,只是有人在幫你負重前行!
英雄,何為英雄?在一個民族或國家中,領(lǐng)頭走在前方的人,擁有愛國精神的人,就是英雄。
楊靖宇,在20世紀40年代,敵人在濛江縣保安村三道崴子包圍了他。16時30分,楊靖宇被子彈射中胸膛,壯烈殉國,年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后,日本侵略者剖開他的遺體,發(fā)現(xiàn)他的胃已經(jīng)餓得變形,里面除了尚未消化的草根和棉絮,一粒糧食都沒有!
在那樣一個鬧饑荒的年代,能活下去就已經(jīng)很不容易,更何況還要打仗。一邊戰(zhàn)爭,一邊還要挨餓,這是要多大的毅力才能做到啊!
“鞠躬盡瘁,死而后已!闭嫒缰T葛亮所說,這正是楊靖宇等英雄的真實寫照。為了國家不惜用自己的生命去維護,用堅強的毅力奮戰(zhàn)在一線!
王偉就是如此。就在那天,王偉照常去海南巡邏,但是美國的偵察機闖進國土,幾經(jīng)王偉警告卻依然死賴。最后,王偉駕機與美國偵察機同歸于盡,捍衛(wèi)了我國的尊嚴。
“祖宗疆土,當以死守,不可以尺寸與人!蓖鮽サ膼蹏瘢约懊褡寰裰档梦覀兊膶W(xué)習(xí)。
我們要向王偉英雄學(xué)習(xí),在年輕時就為自己立下目標,并為之而奮斗,從小培養(yǎng)美好的品質(zhì),讓我們向自己的目標更近一步。
我們要鑒王偉英雄志向,完成自己志向,為國家建設(shè)出一份力。
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