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最后一次六年級作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的最后一次六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最后一次六年級作文 1
我在林間小道上散步，四周一片寂靜。風(fēng)拂過柳枝，撓得我心里癢癢的，風(fēng)拂過樹梢，吹得我心里酥酥的，風(fēng)拂過湖面，我的心里泛起一層漣漪，慢慢地蕩……蕩……蕩開了。
五年級的讀書節(jié)是最后一次自己一個(gè)班的表演，我們也到了這個(gè)時(shí)期，所以格外地賣力。
燈光暗了下去，幽幽的幾縷光打在舞臺中間，幾個(gè)身穿白衣的舞女帶著奇怪的道具——兩根粗木棍中間連著好幾根有彈性的白繩在舞臺隨著音樂緩緩地舞動，全場只剩下猶如流水般的音樂。女孩們在白繩間穿梭，抬繩、過繩。她們高舉著手臂，燈光從指尖漏了出來，是那么耀眼，那么美麗。柔軟的腰肢舞動著，那腳步輕得毫無聲音，就像蜻蜓點(diǎn)水似的那樣溫柔。女孩們在白繩間穿來穿去，面帶微笑，觀眾仿佛都能聽到少女銀鈴般的笑聲。
忽然，一束強(qiáng)光打在了女孩們身后的臺階，那里整整齊齊地站著一群士兵，女孩們退場了�！皢柲愫嗡迹繂柵嗡鶓�？”沒有話筒也沒有擴(kuò)音器，就單單是這個(gè)班朗誦的聲音，是那樣地鏗鏘有力，一個(gè)字一個(gè)字地?cái)S在了人們心里。這聲音是純粹的五（2）班39個(gè)人地聲音，有男生，有女生，每個(gè)人都爆發(fā)出自己的洪荒之力，排山倒海的陣勢震攝住了人們，排山倒海的聲音吞沒了人們，排山倒海的感情感動了人們。老師和家長默默地抽泣，她們?yōu)楹⒆觽兏械津湴�，他們的努力。他們�?辛苦，他們的閃耀，她們都看在眼里，可是表演者沒有哭，他們把那種情感化作動力，發(fā)揮出更好的水平。
表演結(jié)束，他們下了臺，不約而同地?fù)粽茟c祝，那一刻的笑容，如陽光般耀眼，讓人伸出手去，都抓不住它。
我鼻頭一酸，明明過了這么久了，卻還是會觸景生情。我把手搭在鐵絲網(wǎng)上，視線牢牢地鎖在了眼前的學(xué)校，瑯瑯的讀書聲在耳畔回響。燦爛的笑容在腦海里一閃而過。我抹了抹眼角閃爍的淚花，悄悄地走了，仿佛從來沒有在這里出現(xiàn)過。
這最后一次一個(gè)班的表演，猶如一片貝殼，漸漸地，沉入了我心中的湖泊，成為了我最珍貴、最溫暖的回憶。
最后一次六年級作文 2
太陽公公雖然還沒露出他那和藹可親的臉龐，天空依然陰沉沉的，可只要不下雨，今天就是春游的好日子，我感覺連空氣都分外清新，并令人振奮！
六年級的春游比以往來得早一些。可我還是一夜激動難眠。還沒等鬧鐘催我起床，我早已洗漱完畢、整裝待發(fā)啦�？隙]有人比我還要早到校，我心里默默地想。誰知比我還要興奮的同學(xué)，數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)個(gè)提前到校，且個(gè)個(gè)裝備充足。看看我這一身行頭——耳聽MP4，手持?jǐn)?shù)碼照相，肩背運(yùn)動包，身穿運(yùn)動服，腳踩運(yùn)動鞋。真可謂武裝到了牙齒。
一路上歡歌笑語，不一會就到達(dá)目的地了。老師領(lǐng)大家上山，山路有些崎嶇和泥濘，可走起來卻別有一番情趣。山林中還有幾塊墓碑再綠葉新枝下，隱隱約約地露了出來。雖然讓人冷不丁地顫抖，但是在踏青的時(shí)候同時(shí)緬懷一下先人也是不錯(cuò)的�！扒胺接幸黄盏�！”同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的一股腦地沖向了空地。終于找到落腳點(diǎn)了，在一番布置下就可以安心地吃零食、玩游戲了。
在這郊外山野，做一些與大自然親密接觸，原生態(tài)的事真是樂趣無窮呀！
在男生的'帶動下，女生們也活躍了起來。不管是捉蛐蛐、逮蟈蟈、斗蜈蚣，大家都玩得不亦樂乎。有的還捉住了藍(lán)蜈蚣、粉蛐蛐等“珍稀品種”呢。我對昆蟲方面的事不太感興趣，尤其是看到蜈蚣就毛骨悚然。所以我更熱衷于拍照，留下寶貴的瞬間。同學(xué)們天馬行空，擺出各種POSS，連昔日不茍言笑的老師們也在合影中露出了難得的歡顏。
美好的事情，總是過得太快了。春游結(jié)束了，也不知是誰說了一句：“小學(xué)的最后一次春游啊，結(jié)束了……”同學(xué)們都默默地低下了頭，輕輕地說了一句：“時(shí)間過得太快了……”
春游，對我來說不在乎去哪，不在乎玩什么，只要和大家在一起，就很快樂、很盡興！
最后一次六年級作文 3
春天是一年中最美的季節(jié)，是踏青春游的好時(shí)候，4月15日上午，同學(xué)們迎來了期盼已久的春游活動，活動地點(diǎn)是岳王廟和曲院風(fēng)荷。
這天天氣非常好，湛藍(lán)的天空澄澈而透明，如同孩童的眼睛一般純凈無邪，點(diǎn)綴著的朵朵潔白的云彩，仿佛是繡在藍(lán)綢上的白蓮，美麗而幽雅。燦爛的陽光為校園穿上了一件高貴的金紗，同學(xué)都一大早就來到了學(xué)校，校園里到處都洋溢著喜悅的氣氛，充滿了歡聲笑語。
8點(diǎn)10分左右，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，帶著滿心的期待走上了開往“岳王廟”的汽車，興奮之情溢于言表。不知不覺間，同學(xué)們?nèi)f分憧憬的目的地已經(jīng)到了。
一下車，同學(xué)們的目光便被那莊嚴(yán)肅穆的寺廟吸引了，寺廟里綠樹成蔭，到處散發(fā)著春的勃勃生機(jī)。在講解員的介紹下，同學(xué)們認(rèn)真參觀了岳廟中，了解了許多關(guān)于岳飛的故事，還完成了秋游實(shí)踐單。
從岳王廟中離開，沒走多遠(yuǎn)就來到了曲院風(fēng)荷�？鞓费笠缭谕瑢W(xué)們身邊，一盒盒親手制作的午餐擺上來，大家聚餐可真是說不完的`開心。之后，金老師帶領(lǐng)大家展開了詩詞快閃活動，《錢塘湖春行》《春夜喜雨》《憶江南》這一首首膾炙人口的古詩名句舅舅回蕩在曲院風(fēng)荷上空。最有趣的要數(shù)團(tuán)隊(duì)游戲了�！膀隍挤怼边@個(gè)游戲講究的是團(tuán)隊(duì)合作，大家手拉手，在蜈蚣頭的帶領(lǐng)下，有序的穿過同學(xué)們組成的人墻，猶如一條長龍。
在如此美妙的春光里，和同學(xué)們一起春游，是多么美的一件事兒。這是我們六年級的同學(xué)最后一次春游了，大家都依依不舍，希望能把這歡樂的時(shí)候永遠(yuǎn)封存于記憶之中。
最后一次六年級作文 4
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一朵朵白云像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飄游。淺藍(lán)色的天空，像一幅純凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。伴隨著這樣美好的天氣，我興高采烈地來到了黃橋村參加最后一次社區(qū)活動。
碰巧，我剛到的時(shí)候我的好朋友張芊和朱敏潔也都剛剛到。我們?nèi)齻�(gè)人便坐在了一起。少頃，社區(qū)活動主持人宣布了今天活動的流程：先是頒獎儀式，然后去維新遺址參觀，最后回來蓋章。
頒獎過后，今天來參加社區(qū)活動的所有小朋友便坐著公交車去參觀維新遺址了。
不久，我們就到了維新遺址，導(dǎo)游姐姐把我們領(lǐng)到了“陶藝館”。屋子里面的工作人員大姐姐先給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊濕漉漉的陶泥，還有一個(gè)動物的模具�！巴郏∵@個(gè)小兔子的模具真的好可愛哦！跟真的兔子簡直沒兩樣！”坐在我身旁的朱敏潔拿著模具翻來覆去的看著，驚嘆道。朱敏潔這么一說，頓時(shí)，把我的興致提升到了最高點(diǎn)，迫不及待地想要去做呢！我拿到的是一個(gè)小豬，但我是屬狗的，便跟大姐姐換了一個(gè)小狗的模具，心致勃勃的準(zhǔn)備開始做。但是看著眼前的泥巴跟模具，我不知從何入手，怎么辦呢？我抓耳撓腮。正當(dāng)我對著這一堆陶泥不知所措之時(shí)，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來：“我的爸爸馬上就要生日了，而且他還是屬兔子的，正好把這個(gè)做好了，到時(shí)候就可以送給他啦，爸爸收到后肯定會很開心，很驚喜的！“
只見她睜大了眼睛盯著陶泥，眼睛里直放光，嘴角情不自禁微微上揚(yáng)，仿佛已經(jīng)看見了自己完成作品后，送給父親，父親開心的模樣了。她手肘伏在桌子上，一只手輕輕地放在陶泥上，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地落在了那只手上，力度勻稱地開始按壓陶泥。時(shí)間對她來說仿佛凝固了，整個(gè)世界好像都消失了一樣，只剩下她與那個(gè)陶瓷。朱敏潔以前做任何事都是三心二意的.，今天居然對做陶瓷這件事情這么地上心！我對她簡直是刮目相看��！內(nèi)心頓時(shí)非常的崇拜她！半個(gè)小時(shí)以后，她的模板完成了。接著，她小心翼翼地用一根筷子的尖頭一點(diǎn)一點(diǎn)的把多余的陶泥摳了出來，生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完后，便交給了工作人員大姐姐，大姐姐說兩個(gè)星期以后便可以拿去烘烤，到時(shí)候，一件真正的陶瓷藝品就完成了……
最后，我們在維新遺址門口照了一張集體相片，便原路返回了，返回后我們敲了章，這次的社區(qū)活動也到此畫了一個(gè)圓滿的句號！
最后一次六年級作文 5
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)眼即逝，同學(xué)們在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也有數(shù)不勝數(shù)的最后一次。
小鳥飛上樹梢，唱起嶄新的歌謠。剛下車，和煦的清風(fēng)撲面而來，燦爛的陽光普照著我們，暖和極了。
草地上炫酷的真人CS場景，清澈的小溪，如詩如畫；挺拔如哨兵的大樹映入眼簾，令我應(yīng)接不暇。
我迫不及待地找到了一張桌子坐下，井然有序地拿出燒烤食材——羊肉串、土豆片、火腿……經(jīng)過好一番整理，我們終于將所有材料都準(zhǔn)備就緒，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我揣著一顆自信的心，大步走到火爐前，心想著這次我要好好露一手。我先在錫紙上來回刷了些許油，然后把羊肉串整齊劃一的擺放在上面。不一會兒，只聽“滋滋滋”油飛濺的聲音，空氣中彌漫著濃濃的肉香，這對只有三腳貓功夫的我何嘗不是一種莫大的安慰和鼓勵！我逐漸信心倍增，刷油、灑鹽、灑孜然…。循環(huán)重復(fù)的`操作著。陣陣春風(fēng)拂過，肉串的香氣引來了坐在我們對面的吃貨————鄭老師二話不說就沖了過來，問我們要羊肉串。我們當(dāng)然是熱烈歡迎，大度地贈給了他。我見自己和陳其樂烤得羊肉串這么受歡迎，愈加信心滿滿，做起食物更是馬不停蹄。其他隊(duì)員潘韜宇、朱漢銘等更是積極配合。我們工作開始十分順利，但后來調(diào)皮的陳新宇一而再再而三地往錫紙上澆油，忽然升起了大火，錫紙被火舌盡情撕扯著。數(shù)蔣聞訊趕來，鎮(zhèn)定地指揮我們滅火，好險(xiǎn)！我不禁長呼一口氣。
緊接著，我得意的取出了雞蛋，想亮一手“荷包蛋”。我將雞蛋緊握手中，然后在硬物上輕輕敲擊�！鞍パ�！我的蛋清！”我悲傷地喊叫著。第一次完美失敗，第二次我汲取教訓(xùn)，小心萬分，但因?yàn)榉诺拔恢锰�，蛋黃和蛋清都飄散開來，再次以失敗告終。我有些沮喪，失去了堅(jiān)定做蛋的信念。這時(shí)，王楓走了過來拿出了我僅存的最后一個(gè)雞蛋，我有些猶豫，心中忍不住想要拒絕。但我又不想讓老師同學(xué)失望，我必須得振作起來。我立馬奪過雞蛋，冷靜分析之前失利的原因。我先將雞蛋輕輕地敲出一條縫，謹(jǐn)慎地將雞蛋投入錫碗中，先放入高溫炙烤，再輕輕倒入錫紙上，一分、兩分……。蛋的形狀逐漸成形，我又立刻輕輕地把蛋翻個(gè)面，同時(shí)保證不讓蛋黃流失，“滋滋滋”勝利的歌聲在耳邊回蕩，終于，我成功了！
六年的時(shí)光一去不復(fù)返，最后一次春游，包含著快樂，交織著傷感，數(shù)不勝數(shù)的最后一次令我難以忘懷……
最后一次六年級作文 6
在我們的小學(xué)生涯里，最后一次春游，在大家的歡聲笑語中漸漸到來了，這周五下午，就是快樂旅行的開始，大家都顯得格外興奮。
我覺得，春游去哪里玩，玩些什么，都已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是能和同學(xué)們在一起玩多長時(shí)間，因?yàn)楹湍銈冊谝黄鸬奈�，是快樂的。而且這次的春游，全班人都要去，沒有缺席的，我更應(yīng)該好好珍惜。
而且我認(rèn)為，我們六（1）班的同學(xué)，可以算是全校當(dāng)中最幸福的一個(gè)班級。因?yàn)槲覀兠恳淮蔚?春游、秋游，在各方面都比別的班要好。
所以我們確實(shí)要感謝我們班的家委會，為了能讓我們玩的開心，家長們都是費(fèi)勁了心思。并且這兩個(gè)學(xué)期，我有負(fù)責(zé)編排和制作我們班的板報(bào)，制作板報(bào)的整個(gè)流程下來，我都感覺自己快要累死了，不得不佩服家長們的能力，也讓我由衷的體會到了辛苦。
這次的春游，是我們最后一次的春游，也將會是我們玩的最好的一次春游。六（1）班的同學(xué)們，從星期五下午開始，請你們放下自己所有的煩惱，帶著好心情，珍惜這次旅行中的每一分，每一秒，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲覀冃闹心亲蠲篮玫幕貞洝?/p>
最后一次六年級作文 7
“啊，六點(diǎn)四十一了？”我疑惑不解的問。突然想起今天是食博會，我打起十二分精神，下樓洗漱。
我興致勃勃的來到學(xué)校，這里早已人山人海，熱鬧非凡。有的人拿著手機(jī)，有的人被著書包，有的`則拿著碗早已在那等，像一個(gè)餓鬼一樣直流口水。
“哪里開始吃好呢？”我皺了皺眉頭�！斑�是去品嘗下我們班的美味吧”孟涵突然說了句。我們班的隊(duì)伍早已排成一條長龍。“排隊(duì)得排多久？”我說�！安尻�(duì)好了。”我的心頭涌出一股念想。突然，我看見一個(gè)認(rèn)識的同學(xué)，二話不說，跑過去，和藹地說:“給我插個(gè)隊(duì)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我的朋友走過來，要插旁邊，只好給他插咯。很快，我就吃到椒鹽蝦了�！懊牢�！”我情不自禁地說。
我嘴巴已經(jīng)干了，口渴！“怎么辦？”我著急的撓撓腦袋，急切地說�！澳抢镉锌蓸罚 泵虾癜l(fā)現(xiàn)新大陸一樣，興奮地說。我馬上朝著那里飛奔過去�！昂煤�，好喝。真是一杯救命可樂��！”我說。我和孟涵還有賢豪，去食堂拿了個(gè)碗，準(zhǔn)備去吃冰淇淋和燒仙草，沒想到，沒想到……居然沒有了。我像被人騙了似的，一句話也不說。“哎！算了，不吃就不吃吧！”我失落的說。
我拿著票準(zhǔn)備去投時(shí)，四班的胖子過來把我票搶走了，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
“走吧！走吧！我說。集合后，我和孟涵還有賢豪回家了。
這個(gè)食博會，過得好不開心！
最后一次六年級作文 8
一大早就在校門口，在寒風(fēng)中，在吵鬧中，終于“迎”來了我們的大巴車，我們爭先恐后的沖進(jìn)大巴車，大約20多分鐘，我們到達(dá)了目的地，那個(gè)博物館。哎哎哎，怎么說呢，我平生最恨博物館了，不知為何，我就煩博物館。
一進(jìn)去就是用一種看起來是用做藤椅的東西做的，上面編出了一個(gè)“錦”，經(jīng)過講解員的介紹，說戰(zhàn)國時(shí)期就有錦了，但是還沒有花紋。
牛！我默默地在心里點(diǎn)了個(gè)贊。
下面關(guān)于有什么人來過我都過濾掉了，大人啊，最愛炫耀，倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒眉毛，不過顏色什么的倒是蠻像的。最后一個(gè)房間里到有幾臺織布機(jī)，一轉(zhuǎn)頭，天啊，連這都這么大！這里這臺比那幾臺要大2倍！又都隨她來到了一個(gè)工作間，一個(gè)個(gè)更加巨大的機(jī)器，一起大叫著，同時(shí)有股氣味傳來，這里的燈光陰暗，我不敢往上看，總覺得我處于一個(gè)噩夢之中，怪叫的'怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味，還有那些沉默不語的工人，“轟�。∞Z��！”紡織機(jī)齊聲發(fā)出了怪叫，讓我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)離開這里！
離開這，我們的秋游就算結(jié)束了，便在西湖的某處開闊的草地上，吃著午餐，玩著游戲，最后在西湖繞了半圈，我們便慢悠悠的回學(xué)校去了。
最后一次六年級作文 9
讓我期盼已久的運(yùn)動會終于拉開了序幕……
我在一片空地上做熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備接下來三項(xiàng)全能中的跳高比賽。開始了，我有點(diǎn)底氣不足，而且很緊張。第一次試跳成功了，但第二跳連跳三次才通過，還把腳崴了。我一拐一拐地走向我們班同學(xué)。老師和同學(xué)圍在我身邊，老師關(guān)切的問候，同學(xué)親切的鼓勵，讓我的力量一點(diǎn)點(diǎn)積累。第三次，我終于跳過了，想哭但我忍住了。隨后每一次我都成功了。最后，我得了三項(xiàng)全能第四名。
我的最后一項(xiàng)比賽是接力賽。起先，我們班落后于兩個(gè)班，慢慢地，我們班追了上來。當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地拿到接力棒，就馬上跑起來。我的對手離我越來越遠(yuǎn)。聽著不遠(yuǎn)處傳來的'加油聲，我感到力量十足。最終我們班獲得了年級段第一名的成績。
我深知，這次運(yùn)動會是我小學(xué)時(shí)代的最后一次運(yùn)動會了，我要把它記在心里，記住每個(gè)人奮戰(zhàn)的身影，記住每個(gè)人對我的關(guān)懷！
最后一次六年級作文 10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了小學(xué)階段最后一次春游——高炮旅之行。雖然風(fēng)很大，但這并不能阻擋我們的腳步，坐了一小時(shí)大巴，我們終于來到了高炮營。
進(jìn)入高炮營，我們首先參觀了軍人們的食堂，食堂中的桌子一塵不染，在桌上的筷子也十分干凈，墻上的顯示屏中還放著“一粒糧，千滴汗”等節(jié)約糧食的標(biāo)語，警示著人們愛惜糧食。接下來，我們參觀了軍人的臥室，剛進(jìn)去，我就驚呆了：潔白的床單上，整齊地?cái)[放著迷彩服與腰帶，還疊著一個(gè)個(gè)“豆腐塊”，此“豆腐塊”非彼“豆腐塊”，而是軍人們疊得被子。這些被子都被疊成了長方體，連邊上的棱角都呈九十度！ 好像是看出了我們的好奇，軍人們還為我們演示了疊“豆腐塊”的'過程，使我大開眼界。
在春游的過程中，最令我記憶深刻的就是學(xué)習(xí)踏步了。來到軍營的操場上，軍人們先為我們示范踏步，那步伐整齊劃一，簡直就像一個(gè)人似的。開始訓(xùn)練了，我們都躍躍欲試，可教官只是讓我們立正站直，并且站整齊。剛開始倒沒什么，可過了一會兒，我們一個(gè)個(gè)就都堅(jiān)持不住了，腿和腳都酸得不行，教官見我們才站了一會兒就累了，感到很驚訝，仿佛這是不可能的事，但他還是讓我們先練習(xí)轉(zhuǎn)體了。轉(zhuǎn)體練完后，終于開始踏步了，可是我們踏著踏著，腳步就亂了，根本做不到步伐一致，軍人們做到那樣，要經(jīng)過多少訓(xùn)練，多少風(fēng)吹日曬啊！想到這里，我的心中不由地添上了一抹對軍人的崇敬之情，他們把一腔熱血灑在了嚴(yán)密的方陣中，把自己的青春灑在了青翠的綠茵場上！
高炮營之行真讓我流連忘返！
最后一次六年級作文 11
喜歡一首歌，會單曲循環(huán)聽到膩，喜歡一道菜，學(xué)會怎么做就覺得簡單，喜歡一場雪，哪怕不遠(yuǎn)萬里也要去看，可喜歡一個(gè)人呢？百聽不膩，越愛越復(fù)雜，最后還要逼自己離開，放下。
余生很長，我不會再一個(gè)人身上栽到死，我累了，真的累了，你說我沒有付出真心，那是因?yàn)�，你沒有看到我洗著澡也要回你的信息，上著課也要看你的空間，睡著覺還要做關(guān)于你的夢......麻煩你將心比心，站在我的位置看一看曾經(jīng)，我愛的，不比你少，不要說我不在乎，那是因?yàn)槟銖奈戳私膺^我，好，我慫，我退出，余生我自己走，照樣過得很好，你不就是我曾經(jīng)以為的蓋世英雄，現(xiàn)在的蓋世垃圾，曾經(jīng)的.誓言，統(tǒng)統(tǒng)忘干凈，什么一輩子，什么寧負(fù)天下不負(fù)你，都是笑話，我以為你會踩著七彩祥云來娶我，可你卻做了別人的蓋世英雄，你還讓我等你？不可能，我這一輩子，就算不談，也不會和你這種貨色談。
還有，不要再問我過得好不好，我一個(gè)人挺好。我變了，變得更真實(shí)了，吃飯大口大口吃，開心蹦蹦跳跳大喊大叫，不開心聽著音樂坐在墻角一個(gè)人不說話，喜歡就追，不喜歡就不說話，沒有嗲嗲的聲音，心情會很好會超級自戀，笑就哈哈大笑，哭就歇斯底里，我的確不是一個(gè)安靜的人，但是，這樣的我，很真實(shí)。
你的離開告訴我，人要經(jīng)得住假話，受得住承諾，放得下一切，百煉成精，淡定從容。你沒錯(cuò)，你可以忽略我的感受，也可以把我的熱情隨手一丟，也可以不去理會我的沮喪，但是我的耐心有限，你知道我認(rèn)真的時(shí)候會輸?shù)挠卸鄳K嗎？哦對，你不知道，你只知道我很煩，但是我告訴你，愛情，我不要了，你，我也不要了，余生各自安好，祝你幸福！
最后一次六年級作文 12
今天，學(xué)校組織了秋游活動。真好！這次不像運(yùn)動會，沒有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹挺立在屋前，樹下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著朵朵白云，栩栩如生。接下來我們先去“考古”了。
聽了解說員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和王 一塊兒，找了一塊無人發(fā)掘的的地方，挖了起來。挖著挖著，似乎我和王 同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說了聲：“有東西！”我便繼續(xù)挖，在周圍一點(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續(xù)考古。這次好像又有新發(fā)現(xiàn)了......
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有著青花瓷的瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上王 一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著挖著，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結(jié)束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。
之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當(dāng)一回小畫家或一個(gè)書法家了。我們要在杭扇上題字或作畫。活動結(jié)束后，看看同學(xué)們的`杭扇，哦太可愛了。
我們又去參觀了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準(zhǔn)備打道回府。
這次的秋游是小學(xué)最后一次秋游，給人的印象最深刻！
最后一次六年級作文 13
整日在朦朦朧朧中度過，百無聊賴，無所忌憚，我不要這樣的過活，想要新鮮的空氣廣闊的原野來刺激自己的感官，重新煥發(fā)青春的色彩。我不要在無眠的深夜聽見孤單的心跳聲，不要在清晨無法醒來還沉浸在往日的思念中，更不要整天悠悠蕩蕩的生活在期盼中，要整理這亂如麻的'心情，把過去的一切都打包遠(yuǎn)行送別，細(xì)數(shù)著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我已不知所措，只期望過去的已經(jīng)過去不要再提起，這些年無法修補(bǔ)的風(fēng)霜注定了季節(jié)無法挽回的別離。站在雷電交加的黑夜里，怒吼響徹山谷，借著閃電劃破黑夜的瞬間我注視著你，做最后一次的別離。以前總?cè)プC明自己，現(xiàn)在看來都是虛幻的表演，都說酒精可以麻木脆弱的心，都說時(shí)間會沖淡一切包括那留下淚水的苦澀，那就用酒精和時(shí)間來證明曾經(jīng)，在醉生夢死的中瘋狂舞動，在半睡半醒之間關(guān)閉那扇曾經(jīng)為你而開的等待之窗，今后任憑狂風(fēng)暴雨都無法撼動我心半點(diǎn)。
一個(gè)愛字?jǐn)_亂了平靜的心湖，使自己迷茫無可奈何不知所向，為什么抉擇是這么的困難呀?為什么別離會那么的傷心欲絕，為什么揮手之間是那么的負(fù)重，以至于舉不起那揮別的手向你，以至于在深夜無法安眠，以至于在白天無法平靜面對。也許這就是愛吧?如果不是我還真找不到這到底是什么物件來解釋這種現(xiàn)象的存在，我不要醉后的放縱，卻在酒精面前顯得那么的脆弱，脆弱的讓自己無法釋懷之痛和瘋狂之傷。
總是在告誡自己要相信自己，總是要說服自己明天依舊陽光燦爛，總是不斷的重復(fù)告訴自己要付出就會得到回報(bào)，當(dāng)所有的繁華褪盡一切歸于平靜，我們都要面對那無可替代的撕裂，原來我們都是那么的脆弱，脆弱的不堪一擊，脆弱的都無法面對，哈哈。痛的感覺真好。
最后一次六年級作文 14
今天老師要帶我們?nèi)ゴ河�，我們�(nèi)嘁黄序v那高興的心情難以言狀。
我們飛奔操場，迅速排好隊(duì)，有秩序的走出校門，那長長的隊(duì)伍好似一條長的龍。
我們一路上有說有笑，盡情的和朋友嬉戲打鬧。不知不覺的那盛開著油菜花的`田埂上，走來了一擁著歡樂的孩子，鮮紅嫩綠的服飾映照著他們紅撲撲的笑臉，嘴里高唱著動聽的歌。悠揚(yáng)的歌聲回蕩在小村的上空，惹得小鳥也亮開了婉轉(zhuǎn)的歌喉，一同加入春天的奏鳴曲。
踏著輕快的步伐，我們來到了山腳，歇息了一會兒，準(zhǔn)備開始爬山�！巴瑢W(xué)們沖啊！”一位同學(xué)高喊道。我們打起精神，向山頂沖去，我們個(gè)個(gè)爭先恐后，生怕落在了后面。可剛要到山頂?shù)臅r(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我也不例外，累得直喘粗氣，但我不想半途而廢，不知是哪里來的力量，使我努力的沖向了山頂。眼前的景象把我驚呆了！竟是一片果園，樹上結(jié)滿了大大小小的果子，看到這幅景象，心中有一種說不出的喜悅。我向下面的同學(xué)喊到：“快點(diǎn)上來，這有好大一片果園呢！”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們不在無精打采了，他們奮力的沖上了山頂。筋疲力盡的同學(xué)顧不的草地的臟亂，躺在地上，放松著早以疲憊的身心。
我站在山頂上，放眼望去，盡是金黃色的小油菜花，在風(fēng)的搖曳下晃動著迷人的身軀，欣賞著這派迷人的風(fēng)景，不禁陶醉在春夢里了，我閉上眼睛深深呼吸著花草叢中那股淡淡的芳香，那么清香，那么醉人，我盡情享受春色滿園，感受春風(fēng)徐徐的人間仙境。那種幸福，那種快樂，放松得整個(gè)人好像要漂浮了起來。過了好一會兒，我才回過神來，真是一次快樂之旅！
最后一次六年級作文 15
轉(zhuǎn)眼間，我們都六年級了。還剩下一年我們就要分開了。
昨天，我出來時(shí)爸爸還沒有來，所以我就在外面等候，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，我心里有點(diǎn)酸酸的，不是那么好受。
一年一度的五一節(jié)終于要來了，同學(xué)們都高興極了！在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。
那天我和媽媽來到二樓商城世界，我一眼就看見了一件非常時(shí)尚的白色短袖，我把它取下來，拿到試衣間里試了試，沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處，然后接著選，這時(shí)，我突然間有看見了一件藍(lán)色的短袖，看上去特別漂亮，我試了試正合身，于是就買了下來。就在這件衣服的旁邊，還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案，媽媽又要讓我試，試好后，媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了，接下來就是褲子了。
我和媽媽逛遍了整個(gè)商場，都沒有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走，街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的`誘惑，我扯了扯媽媽的袖子，媽媽見了我這副貪吃的樣子，就給我買了。不一會兒，我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖，而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。
時(shí)間不早了，媽媽必須快點(diǎn)給我買褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店，我媽媽給我看中了一條牛仔褲，我試了試，不行不合適，那再試試這個(gè)，嗯，正合適，就這件了。媽媽今天發(fā)了善心，決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件，也沒顧得上試就走了，該付錢時(shí)，因?yàn)橘I了兩條褲子，所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時(shí)我還是很開心！
我從小就喜歡過節(jié)，因?yàn)檫@樣會有好多的禮物送給我。而且還會放假呢！
最后一次六年級作文 16
今天學(xué)校組織我們?nèi)チ俗瞎纫恋閳@。
同學(xué)們一大早就來到了教室，在教室里聊得熱火朝天，幻想著即將到來的春游。大家都十分興奮，十分期待，都十分珍惜小學(xué)六年最后一次春游的時(shí)光。
驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)，我們終于來到了我們夢寐以求的紫谷伊甸園，我們的帶隊(duì)老師是一位風(fēng)趣幽默的“大哥哥”，他帶領(lǐng)我們游覽了整個(gè)園：走了驚心動魄、搖搖擺擺的獨(dú)木橋，彩繪了頗具創(chuàng)意的'風(fēng)箏，看了有趣的《熊出沒》。
玩鬧了一上午，大家找到了幾張凳子，開始了午飯，我們班幾個(gè)女生吃完飯，就去找我們的帶隊(duì)老師去玩“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲，“手心手背！”，“��？第一個(gè)就是我？”老師中計(jì)了，他哪里會知道幾個(gè)女生之前商量好了“損招”，看著老師那茫然的眼神，我們?nèi)喽即笮α似饋�。梁嘉惠又讓他學(xué)《熊出沒》中“熊二”的動作，他只好學(xué)了起來，看他那“囧”的樣子，我們又大笑了起來。我們就這樣打打鬧鬧，說說笑笑，快樂的度過了一個(gè)中午。
下午我們又去看了油菜花田，“就快到了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花田像一條黃色的毛毯，我們迫不及待地跑了過去，個(gè)個(gè)跑進(jìn)油菜花田。聞著油菜花沁人心脾的香氣，我往里走，感覺到自己被油菜花淹沒了，油菜花密密層層地?cái)D在一起，那成片成片的油菜花地就像一片金黃色的海洋。湊近一聞，淡淡的香味便縈繞在鼻尖，我情不自禁地把鼻子往前一湊。一下碰到了細(xì)細(xì)的花蕊，花粉把我染成了黃鼻頭。大家都紛紛在花田旁合影留念，記錄下這快樂的瞬間，這永遠(yuǎn)的瞬間……
今天，我們大家玩的很高興，我們會永遠(yuǎn)記住這最后一次春游，永記這這快樂的記憶……
最后一次六年級作文 17
金秋十一月，沒有一點(diǎn)涼意的感覺，反而拂面迎來一陣熱意的感覺，因此在這個(gè)好日子華僑中學(xué)舉辦了，也是我們初三的最后一次旅行。
到達(dá)目的地的時(shí)候已是十點(diǎn)多，然而到場卻要現(xiàn)在站在一旁眼巴巴的看著別人在那悠閑的燒烤，早已饑腸轆轆的我們站在一旁，聞著食物燒熟后氣味的飄散，早已肚子打鼓。終于好不容易，我們可以上場了，我們小組在一切準(zhǔn)備就緒后，“嘶”下鍋炒菜，然而一幫人在哪手忙腳亂，亂哄哄的，食物早在一鍋亂中忙忙炒出，用當(dāng)時(shí)站在旁邊的導(dǎo)游一句話說就是“只想把食物集在一起一鍋熟”，亂哄哄煮出來的結(jié)果就是吃的也快，一幫人在匆匆吃過飯之后提議向外面走一走，于是我們來到了蠟像街。
這里蠟像館還真不錯(cuò)，逼真的場景像從現(xiàn)代穿越回了舊時(shí)代，我們一幫人見識了舊時(shí)代封建制度下的“自梳女”，專門用來當(dāng)東西的.“當(dāng)鋪”；”倒霉“的來由；更是重溫了六七十年代兒童時(shí)期專屬的玩具，一幫人圍在歌謠的前面，大聲的朗誦，笑聲滿滿，真的很樂意不絕，然而當(dāng)我們向大戶人家的蠟像館參觀的時(shí)候，卻遭到了拒絕，在旁邊眼巴巴看著低齡兒童的進(jìn)入，我們更是心癢癢想一探究竟，于是乎我們等待，等待工作人員的開門，然而換來的卻是工作人員的冷眼相待和敷衍了事——”領(lǐng)導(dǎo)下的指令，去找領(lǐng)導(dǎo)說“，一句話把我們弄的憤怒不已，大家紛紛拿出手機(jī)打給班主任，終于在的協(xié)助下順利進(jìn)入。
最后一次的旅行應(yīng)該該是難忘的，這次的確也很難忘，但是用錢換來了一場憤怒的，是不是太浪費(fèi)了呢？里，里，究竟是給人留下懷念的感覺，還是給人欺騙感受呢？拿四個(gè)A的景點(diǎn)的工作人員們呀，用劉德華一句話來評價(jià)”今時(shí)咁葛服務(wù)態(tài)度系唔得葛！”
最后一次六年級作文 18
被一陣嘈雜的聲音吵醒，我發(fā)現(xiàn)我置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里。我正好奇地打量著四周，突然從背后傳來了一陣略顯蒼老的聲音，21世界的小朋友，歡迎來到31世紀(jì)。
我驚恐地轉(zhuǎn)過身，一個(gè)身著銀白色外衣的老爺爺站在了我的面前。我一陣眩暈，再次醒來已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)拍賣會的現(xiàn)場。我四周的所有人，包括我，身上背了一個(gè)氧氣罐，這個(gè)氧氣罐上顯示氧氣的'余量已經(jīng)不多了。
經(jīng)過我的仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)這場拍賣會的東西不是珍寶，不是古董，而是世界上稀缺資源！臺上那文質(zhì)彬彬的拍賣員揭開了最后一件拍賣品的神秘面紗，這是地球上最后一瓶可以使用十天時(shí)間的氧氣罐！下面參加競拍的人用貪婪的目光王者氧氣瓶，可這是怎么回事，為什么31世紀(jì)會拍賣氧氣呢？
沒有人理會我的疑惑，拍賣還在激烈地進(jìn)行著。四十億。五十億。價(jià)格已經(jīng)高到了令人咂舌的地步，最后一直上漲到了一百億！終于到了中場休息時(shí)間，我背著身上重重的氧氣罐推門而出，開門的一瞬間，一陣夾雜著酸臭味道的風(fēng)吹了過來，我慶幸這個(gè)面罩帶有過濾功能，不然我還不得被熏暈過去。外面原本湛藍(lán)的天已經(jīng)變成了灰色，云朵也幾乎看不到了。這灰蒙蒙的天，讓一絲陽光都透不出來，壓抑地讓我喘息不過來。
這時(shí)，神秘的白衣人又出現(xiàn)在我的身后，這就是因?yàn)閺哪銈兡莻�(gè)時(shí)代，不愛護(hù)環(huán)境，隨意排放廢氣導(dǎo)致的。我猛然醒悟過來，現(xiàn)在如果不好好保護(hù)環(huán)境，未來的世界就會變成這樣。
沒想到，我參加的第一次也是最后一次拍賣會竟然是在拍賣氧氣，我親愛的同胞們，快點(diǎn)行動起來保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的家園吧，不然，等到大自然發(fā)怒，那也是我們面臨生死存亡的時(shí)刻了！
最后一次六年級作文 19
周六的午后，我推開門看見四周滿是金黃。
我和幾個(gè)小伙伴信步來到小區(qū)的中心花園，這時(shí)天氣十分晴朗，太陽照在銀杏樹上像給銀杏樹罩上了一層金邊。給人一種舒服的感覺。
我們順著鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑，在灌林叢中找到了幾片從樹上飄落下來的葉子，我彎下腰抬起這片樹葉，放在手心端詳?shù)乜粗�，這片葉子是扁形的，上面一道徑脈皺皺的，多像老人那蒼老的手啊!我把葉子湊近鼻子聞了聞，啊!一陳淡淡的草香令我陶醉。我摸了摸這片葉子，它正面十分光滑，像一塊紙，紙當(dāng)我摸到它的反面時(shí)，不由得吃了一驚，因?yàn)樗疵媸嵌嗝创植诎?
我用葉子襯著陽光，葉子被照得透亮的，我仿佛回到了春天。這時(shí)小鳥從樹的枝頭探出來用好奇的目光看著這個(gè)世界，旁邊的小鳥在樹邊盤旋著好像在說：“小樹快長大，好給我們做巢�！安恢挥X春天過去了，小樹變得枝繁葉茂起來，小鳥也在上面安了家，葉子們手拉著手形成了一把大傘人們在下面閑聊嬉戲，拉二胡……十分熱鬧。轉(zhuǎn)眼間秋天過去了，葉子知道自己老了，生命的火焰也即將熄滅。所以換上了一件金黃的大衣，一陣風(fēng)吹過它以最美的姿態(tài)，開始了自己的第一次也是最后一次的'飛翔，它回到了大地媽媽懷抱將自己變成肥料貢獻(xiàn)給那個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹媽媽……
一陣風(fēng)吹過，我回過神來，我不禁想走詩人龔自珍的詩句。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是啊，花辯都能這樣更何況是樹葉呢?我想起了自己的父母和老師，啊!小樹你給我留下了永久的回憶!
最后一次六年級作文 20
我彈了從學(xué)琴以來最失敗的一首歌，我真的不知道是什么原因?qū)е挛覐楀e(cuò)那么多！關(guān)于練習(xí)的問題我自認(rèn)為問心無愧！而且演出的時(shí)候也沒有緊張，是一點(diǎn)點(diǎn)緊張都沒有！
本以為下臺后自己潑自己些冷水就好了，沒想到大偉說這種話，我一字一句聽的清清楚楚！“你從頭到尾彈得些什么！虧我還在我家鼓手面前那么夸你！你彈得就一泡屎！”
我知道他這是恨鐵不成鋼�？墒俏矣惺裁崔k法？
去年跟他學(xué)琴他還是個(gè)特和藹的老師~總跟我們打哈哈，我不知道為什么我覺得他脾氣一天比一天壞！
或許是我跟你太熟了？你覺得跟我說話不需要顧及自尊？以前你從來不損我的，就是因?yàn)橛心愎膭钗也拍芟履敲创蟮臎Q心把吉他彈好。可是從排練那天開始，你就開始損我，我不知道是不是你記住了當(dāng)時(shí)我跟你說的那句話“我的自動調(diào)節(jié)能力比生態(tài)系統(tǒng)還強(qiáng)�！�，于是就以為我是個(gè)怎么都打不倒的SB！批評學(xué)生很正常，可是你說的不是批評，是損！而且一次比一次嚴(yán)重！于是我就回家一次次把失去的`那部分信心找回來，我不是那種用激將法就可以越挫越勇的戰(zhàn)士！我就是一個(gè)需要鼓勵和指正的常人！前一天剛剛因?yàn)槟愕脑捨以诩覠┝撕芫�，第二天演出你又這么打擊我？
以前跟你學(xué)琴覺得特開心，我總向同學(xué)夸你多么多么好，可是為什么一天又一天，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)有的已經(jīng)不是以前的那些了！
我學(xué)習(xí)不好，我也不聰明，我不值得你期望那么高。期望越大失望越大！我讓你自豪的唯一要求就是你能不能給我多點(diǎn)鼓勵？
本來我就覺得自己很失敗，經(jīng)你的話后，我覺得我活得更失敗。
最后一次六年級作文 21
轉(zhuǎn)眼間就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照耀著大地上的一草一木，我們的心情也隨著愉快起來。不僅因?yàn)榻裉煲ゴ河�，更是因�(yàn)檫@是我在小學(xué)時(shí)期最后一次的集體活動了。
朝著金色太陽冉冉升起的地方，我們?nèi)嗤瑢W(xué)領(lǐng)著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞在我們快樂的笑臉上。
終點(diǎn)站到了，我們一個(gè)一個(gè)的下了巴士，而我很不幸的，在下了車的時(shí)候有點(diǎn)暈車吐了。但是，不影響我的心情，馬上收拾好，整裝出發(fā)。
最令我難忘的是，坐著小火車，去看一些大型的動物。我們八個(gè)人一組坐在小火車的最后兩排，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)說，最后兩排的風(fēng)景比較好，所以還是坐在最后兩排好啦！陸續(xù)的我們坐在小火車上，聽著廣播上的解說員給我們解釋著這些動物的資料嗎，我們也在車上看的非常開心！每到一種動物的領(lǐng)地，小火車就會停下來，我們就像一個(gè)個(gè)小記者一樣，拿著自己的手機(jī)拍照。不一會，我們又到一個(gè)小動物的領(lǐng)地，看到了不可思議的事情，那里的小動物，居然可以在馬路上行走，我們剛下去的熱潮，接著又興奮起來，每個(gè)人紛紛的拿起手機(jī)，不是在拍照就是在錄像，我們還跟那些小動物來了個(gè)親密接觸，高興極了！
逛完了，老師又帶領(lǐng)著我們來到了大廣場，我們來了一次激烈的`撕帽子大賽！非常的激烈！最后，又由一位同學(xué)的媽媽給我們六年級一班的大家庭來了一張合影！照片里的我們，每一個(gè)臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�！
最后一次的春游，記錄著我們燦爛的笑容，同時(shí)也記錄著我們對小學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回味。
最后一次六年級作文 22
在漫長的小學(xué)路上，留下了一串串腳印，它們陪我度過了六年的小學(xué)時(shí)光。在它們背后，留下了一段段有趣的故事，一個(gè)個(gè)美麗的夢想……在這期間，有仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢想的泡泡。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花……綻開在“生活”這片遼闊的土地上。我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛！
最后的旅游并沒有我想象中那么美好。坐車時(shí)，我頭很暈，因?yàn)闆]人和我坐，我只好和思雅坐，本想著她會照顧一下我的，不過她只顧著自己吃零食，我也只好自己照顧自己。
下車后，我來到了世界之窗。我們吃的飯盒好難吃，不過我也吃了。終于等到自由活動的時(shí)間。我們組一起來“阿爾卑斯冰雪世界”去玩。我買好票，我馬上沖下樓梯，沒有進(jìn)去就很冷了。進(jìn)去時(shí)那里的工作人員叫我們穿多一件衣服，我們懷著冒險(xiǎn)的心態(tài)進(jìn)去了，真的`冷極了，我都快被凍成冰棍了。
我們先參觀了幾間冰屋，還去搶艇。第一次不知道是哪個(gè)“混球”在我還沒坐好就把我推了下去。開始我劃到了手，不過我漸漸學(xué)會了怎樣去保護(hù)自己，我蜷縮著身體，從上面滑了下來，我覺得很刺激。我已經(jīng)學(xué)會了技巧，就這樣我拿著艇滑了無數(shù)次。太冷時(shí)我們幾個(gè)朋友抱在一起來取暖。太有意思了！
上車回來時(shí)，我是多么依依不舍，我在車上睡覺時(shí)我還在回味著。想起來我還想再去，不過這是六年來最后一次旅游，雖然初中還可以再去更好玩的地方，但是陪我去的人換了，就再也回不到那一種的感覺了，老師也換了。
不過，我相信老天爺只是暫時(shí)讓我們分開，他還會設(shè)計(jì)我們下一次的見面的。
最后一次六年級作文 23
雖然孫的岳父還沒有露出他和藹可親的面容，天色依然陰沉，但只要不下雨，今天就是春游的好日子。感覺連空氣都格外清新刺激！
六年級春游來的比以前早。但還是興奮得一夜睡不著。在鬧鐘叫醒我之前，我已經(jīng)洗漱完畢，準(zhǔn)備出發(fā)了。當(dāng)然沒有人比我先到學(xué)校，我默默地想。誰知道，比我還興奮的`同學(xué)不計(jì)其數(shù)，一個(gè)個(gè)到校早，個(gè)個(gè)裝備精良�？次疫@身打扮——聽MP4，拿著數(shù)碼攝影，肩挎運(yùn)動包，穿著運(yùn)動服，踩著運(yùn)動鞋。全副武裝。
一路歡歌笑語，不一會兒就到了目的地。老師帶領(lǐng)大家上山。山路崎嶇泥濘，但步行很有趣。山林里還有幾塊墓碑，依稀暴露在綠葉的新枝下。雖然人會突然顫抖，但是去郊游的時(shí)候，好好珍惜祖先的記憶就好�！扒懊嬗锌盏�！”學(xué)生們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣奔向開闊的空間。終于找到了落腳點(diǎn)，在某種安排下可以安心的吃零食，玩游戲。
在山野的這個(gè)郊區(qū)，與大自然親密接觸真的很有趣。
在男生的帶動下，女生也很活躍。無論是抓蟋蟀，抓蟋蟀，還是打蜈蚣，大家都玩得很開心。是的。藍(lán)蜈蚣、粉蟋蟀等“珍稀物種”也被抓。我對昆蟲不是很感興趣，尤其是看到蜈蚣的時(shí)候。所以我更熱衷于拍照，留下珍貴的瞬間。學(xué)生們擺出各種POSS，就連曾經(jīng)不茍言笑的老師也在合影中露出難得的喜悅。
好事總是過得太快。春游結(jié)束了，不知道誰說:“小學(xué)最后一次春游結(jié)束了……”同學(xué)們默默低頭輕聲說:“時(shí)間過得太快了……”
春游，對我來說，去哪里玩什么都無所謂。只要和大家在一起，我就很開心，很享受！
最后一次六年級作文 24
最近，不是從升入初一以來，我變了，變得越來越不像我自己了。以前的我大大咧咧，口無遮攔，開開心心的。曾經(jīng)的“開心果”也丟了。曾經(jīng)的信仰也丟了，不知何時(shí)起我變得冷漠，少言，孤傲。越來越想念小學(xué)，甚至聽到或看到一些關(guān)于小學(xué)的事或人都會流淚。
今天，王老師說讓我們忘掉過去。忘掉過去？談何容易，六年，六年��！六年中我們一起笑過，哭過，似乎那些就是昨天，昨天的我們還在一起打鬧，說笑。一起為一道題爭得面紅耳赤，一起為“第一”努力拼搏這著。我忘不了，忘不了相處六年也好，三年也好，兩年也好的同學(xué)。我似乎沒有履行我的諾言，我曾認(rèn)為我會很快忘掉他們，重新開始。但我失信了，我想了，想得心都痛了。我試過忘記他們，但從未成功過。
我聽著《北極星的眼淚》沉浸在回憶中，我的心在一滴一滴的`滴血，張棟梁的歌聲讓我再次想起老康、洋鬼子、大米，濤……我想如果我能得到時(shí)間轉(zhuǎn)換器，我將回到過去，好好珍惜和他們在一起的一分一秒。
但殘酷的現(xiàn)實(shí)冷冰冰的告訴我“不可能”是�。〔豢赡�！似乎我該珍惜的是現(xiàn)在，現(xiàn)在更該珍惜。三年后我不能像現(xiàn)在這樣依賴過去。
心冷了，天也冷了。我想應(yīng)該忘記了，應(yīng)該重新開始拾起我的信仰，褪去幼稚，換上成熟。不再任性，安下心來讀書，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，是時(shí)候長大了，是時(shí)候起航了。淡忘過去。
最后一次聽《北極星的眼淚》，最后一次回憶，最后一次見面，最后一次想念�！跋駭嗔司�，消失人海里面，我的眼終于失去你的臉，再等一會，奢望流星會出現(xiàn)，愿如果真的實(shí)現(xiàn)，愛能不能永遠(yuǎn)，明天或許來不及變……”
最后一次六年級作文 25
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我即將迎來小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)。站在這個(gè)人生的十字路口，我不禁回首過去，感慨萬分。
最后一次的六年級，充滿了回憶與不舍。我想起了與同學(xué)們在操場上追逐嬉戲的時(shí)光，那些歡聲笑語仿佛還回蕩在耳邊。我想起了課堂上老師那深入淺出的講解，每一次的疑惑都在老師的耐心解答中得到了解決。我想起了課間的休息，大家圍坐在一起，分享著彼此的喜怒哀樂。這些美好的回憶，如同一顆顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起我小學(xué)六年的時(shí)光。
然而，最后一次的六年級也意味著告別與成長。我們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，踏上新的征程。在這個(gè)告別的時(shí)刻，我感受到了成長的重量。我意識到，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩子成長為一個(gè)有思想、有夢想的少年。我學(xué)會了獨(dú)立思考，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了珍惜和感恩。這些成長的經(jīng)歷，將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
面對未來，我充滿了期待和憧憬。我期待著能夠進(jìn)入心儀的中學(xué)，繼續(xù)深造，追求更高的目標(biāo)。我期待著能夠遇到更多的朋友，一起分享生活的點(diǎn)滴。我期待著能夠成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，用自己的'知識和能力去幫助他人。這些期待和憧憬，將是我前進(jìn)的動力和源泉。
最后一次的六年級，雖然充滿了不舍和留戀，但我也知道，這是成長的必經(jīng)之路。我將帶著這份不舍和留戀，勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)、更加勇敢地面對困難、更加珍惜和感恩身邊的每一個(gè)人。
再見了，最后一次的六年級。再見了，我親愛的小學(xué)時(shí)光。我會永遠(yuǎn)懷念這段美好的時(shí)光，也會帶著它給予我的力量和勇氣，繼續(xù)前行。
最后一次六年級作文 26
當(dāng)我再次站在這個(gè)熟悉的教室門口，心中涌起一股莫名的情感。這是最后一次，我以六年級學(xué)生的身份走進(jìn)這個(gè)教室，心中充滿了感慨和不舍。
最后一次的六年級，是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年里，我們不僅要面臨升學(xué)的壓力，還要和相處了六年的同學(xué)和老師告別。這種離別的感覺，讓我更加珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
回首過去，我仿佛看到了自己從一個(gè)稚嫩的孩子逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立的少年。每一次的考試、每一次的活動、每一次的歡笑和淚水，都成為了我成長路上的寶貴財(cái)富。我感謝我的老師們，是他們用智慧和愛心點(diǎn)亮了我求知的道路；我感謝我的同學(xué)們，是他們陪伴我度過了這六年的快樂時(shí)光。
最后一次的六年級，也是一次告別的儀式。我們將告別這個(gè)充滿回憶的校園，告別那些熟悉的面孔。雖然心中有萬般不舍，但我知道，這是成長的必經(jīng)之路。我們將帶著彼此的祝福和期待，踏上新的征程。
面對未來，我充滿了希望和憧憬。我相信，只要我們不斷努力、不斷進(jìn)步，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我期待著自己能夠在新的環(huán)境中茁壯成長，成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。同時(shí)，我也希望我們的.友誼能夠長存，無論未來我們身在何處，都能夠保持聯(lián)系、共同前行。
最后一次的六年級，雖然充滿了不舍和留戀，但我也知道，這是成長的必經(jīng)之路。我將帶著這份不舍和留戀，勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)、更加勇敢地面對困難、更加珍惜和感恩身邊的每一個(gè)人。再見了，我的六年級；再見了，我的小學(xué)時(shí)光。
最后一次六年級作文 27
六年的時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我即將迎來小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)典禮。在這個(gè)充滿歡笑與淚水的時(shí)刻，我不禁回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后一次走進(jìn)熟悉的教室，我環(huán)顧四周，那些曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)日夜的書桌、黑板和窗戶，都顯得那么親切。我閉上眼睛，仿佛還能聽到老師上課時(shí)的聲音，感受到同學(xué)們課間嬉戲的歡樂。這些記憶如同一部部短片，在我腦海中不斷回放。
最后一次參加學(xué)校的運(yùn)動會，我奮力奔跑在賽道上，耳邊傳來同學(xué)們的加油聲。那一刻，我感受到了集體的力量，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然比賽結(jié)果并不盡如人意，但那份拼搏的精神卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
最后一次與同學(xué)們共度歡樂時(shí)光，我們在操場上放飛風(fēng)箏，在教室里舉行聯(lián)歡會。我們笑著、鬧著，仿佛要把所有的快樂都留在這個(gè)時(shí)刻。然而，當(dāng)離別的時(shí)刻真正到來時(shí)，我們卻都忍不住流下了眼淚。我們擁抱、握手，相互道別，心中充滿了不舍與祝福。
最后一次聽到老師們的教誨，我深深地感受到了他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他們不僅傳授給我們知識，更教會了我們做人的道理。他們的話語如同春風(fēng)拂面，讓我們感受到了溫暖與力量。
最后一次站在小學(xué)的校門口，我望著那座熟悉的建筑，心中充滿了感慨。這里是我成長的.搖籃，也是我人生道路上的重要一站。我將帶著小學(xué)的記憶和教誨，繼續(xù)前行，迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后一次六年級，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將告別童年的無知與天真，迎接青春的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在未來的日子里，我將懷念這段美好的時(shí)光，并帶著它繼續(xù)前行。
最后一次六年級作文 28
最后一次六年級，意味著我即將告別小學(xué)生活，步入新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我感受到了前所未有的感慨和不舍。
回首過去，六年的小學(xué)生活如同一幅豐富多彩的畫卷。我們在這里學(xué)習(xí)知識，結(jié)交朋友，度過了無數(shù)難忘的時(shí)光。每一次考試、每一次比賽、每一次活動，都讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
最后一次六年級，我更加珍惜與同學(xué)們相處的時(shí)光。我們一起上課、一起游戲、一起分享快樂與煩惱。這些經(jīng)歷讓我更加明白了友情的可貴。我們一起走過的路，一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，都將成為我們寶貴的回憶。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我也更加感激老師們的辛勤付出。他們不僅教給我們知識，更教會了我們做人的.道理。他們用自己的智慧和愛心，為我們點(diǎn)亮了前行的道路。他們的教誨和關(guān)懷，讓我感受到了溫暖和力量。
最后一次六年級，也讓我更加珍惜與父母相處的時(shí)光。他們一直是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支持我、鼓勵我、關(guān)心我。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵覅s無法回報(bào)。我希望能用自己的行動來感恩他們，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
最后一次六年級，也意味著我將迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將步入初中，開始新的學(xué)習(xí)階段。我將面臨更多的學(xué)科和更高的要求，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，就一定能夠取得好成績。
最后，我想對小學(xué)的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。謝謝你們陪我度過了這段難忘的時(shí)光，讓我感受到了友情和師生情的溫暖。我會永遠(yuǎn)懷念這段美好的時(shí)光，并帶著它繼續(xù)前行。
最后一次六年級作文 29
當(dāng)我回首過去，心中充滿了對六年級的深深懷念。那是我小學(xué)生涯的最后一站，也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在那一年里，我經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻，感受到了成長的喜悅與苦澀。
記得剛進(jìn)入六年級時(shí)，我對未來充滿了期待和憧憬。我渴望在這一年里學(xué)到更多的知識，結(jié)交更多的朋友，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。然而，隨著時(shí)光的流逝，我逐漸意識到六年級的生活并不輕松。我們面臨著升學(xué)考試的壓力，每天都要面對大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。但是，正是這些壓力和挑戰(zhàn)，讓我更加珍惜與同學(xué)們在一起的時(shí)光。
在六年級里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享彼此的喜怒哀樂。我們互相鼓勵、互相幫助，在彼此的陪伴下度過了許多美好的時(shí)光。這些回憶，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
除了友誼，六年級還讓我更加深入地了解了學(xué)習(xí)的意義。我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我參加了各種興趣小組和社團(tuán)活動，豐富了自己的'課余生活，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
然而，時(shí)間總是無情的。轉(zhuǎn)眼間，六年級的生活即將結(jié)束。我即將離開這個(gè)熟悉的校園，告別那些朝夕相處的老師和同學(xué)們。我感到一絲絲的不舍和惆悵，但更多的是對未來的期待和憧憬。
最后一次的六年級，讓我更加深刻地體會到了成長的意義。我明白了珍惜眼前人、珍惜時(shí)光的重要性。我也更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)，我將繼續(xù)努力前行，為自己的未來而奮斗。
最后，我想對六年級的老師和同學(xué)們說一聲：謝謝你們！是你們的陪伴和支持，讓我度過了這段難忘的時(shí)光。我將永遠(yuǎn)銘記在心，并帶著你們的祝福和期望，迎接更加美好的未來！
最后一次六年級作文 30
在金色的陽光照耀下，我踏入了最后一次的六年級。它像一本厚重的書，一頁一頁地翻過去，記錄著我們的歡笑、淚水與成長。
回望過去，我仿佛看到了那個(gè)剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂無知的自己。那時(shí)的我，對一切都充滿了好奇，對未知的世界充滿了探索的欲望。然而，隨著時(shí)間的流逝，我逐漸成熟，逐漸明白了學(xué)習(xí)的意義，也逐漸懂得了珍惜與感恩。
在六年級的日子里，我收獲了無數(shù)的知識與智慧。每一次課堂上的認(rèn)真聽講，每一次課后的刻苦鉆研，都讓我更加深入地理解了知識的奧秘。我學(xué)會了如何獨(dú)立思考，如何與人交流，如何面對挫折與困難。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將成為我未來道路上最堅(jiān)實(shí)的基石。
除了學(xué)習(xí)，六年級還讓我收獲了珍貴的友誼。我們一起度過了許多難忘的時(shí)光，一起分享彼此的喜怒哀樂。在彼此的陪伴下，我們共同成長，共同進(jìn)步。這些美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在我的'心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
然而，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別六年級了。即將離開這個(gè)熟悉的校園，告別那些朝夕相處的老師和同學(xué)們，我感到一絲絲的惆悵和不舍。但是，我知道這是成長的必經(jīng)之路，也是我們必須要面對的現(xiàn)實(shí)。
在最后一次的六年級里，我想對所有的老師和同學(xué)們說一聲：謝謝你們！謝謝你們陪伴我度過了這段難忘的時(shí)光，謝謝你們給予我無私的幫助和支持。我會永遠(yuǎn)銘記在心，并帶著你們的祝福和期望，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我會珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，珍惜每一次與人交流的機(jī)會。我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
最后一次的六年級雖然即將結(jié)束但是它留給我的回憶和收獲將永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
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