新生六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的新生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
新生六年級(jí)作文1
大地回春，新生命在這個(gè)時(shí)候又茂盛了起來，真是讓大家雀躍不已呀！
在生生不息的大地里，所有的花草樹木都在春天里，換上了光鮮亮麗的衣裳，也有許多小花、小草忍不住探出頭來，看看這個(gè)萬象更新的世界。
寒冬已盡，春光明媚，在冬天里夢(mèng)周公的大地，在這個(gè)春暖花開的天氣中醒來了！醒了！醒了！大地伸伸懶腰，樹枝上慢慢的冒出嫩綠的新芽，百花盛開，爭奇斗 艷。這個(gè)時(shí)候，有許許多多天真無邪的小朋友們，欣喜若狂、成群結(jié)隊(duì)的從家中跑了出來，迎接著大地生命力旺盛的時(shí)候，大家的快樂像花草樹木一樣冒了出來，展現(xiàn)無與倫比的快樂和歡笑。這樣的歡樂讓大街小巷、原野上又熱鬧了起來，而且比以前多了更多的歡笑聲。春天一來，大地重獲新生；兒童的歡笑聲，讓人們也看見無限的新生希望。
夏天的蟬的生命如此的短暫，在土里七年，努力的、慢慢的長大，這些蟬那么辛苦，就是為了破土而出之后的一個(gè)星期，他們的生命在此刻遠(yuǎn)離黑暗，重獲光明的新 生。蟬在泥土中暗無天日，付出的心血和代價(jià)，卻只獲得屈指可數(shù)的時(shí)間可以活，不過他們懂得如何在短短天數(shù)里，讓自己活得快樂，活得燦爛，還完成傳宗接代的使命，所以它們的生命雖然短暫，卻沒有留下絲毫遺憾。
這個(gè)世界上有壽命長的，也有壽命短的動(dòng)，雖然所有動(dòng)物和植物的生命長短迥然不同，不過大家都很珍惜自己的生命，讓自己的生命過得五彩繽紛，天天眉開眼笑，這樣的生命，每天都如初升的太陽，又是新生命一天的開始。
新生六年級(jí)作文2
啊，好不容易!當(dāng)早晨的第一縷陽光灑在我臉上的時(shí)候，我便興奮不已地睜開了眼。綠果子的“威力”可真大啊，昨晚整晚我的肚子都沒消停過!
當(dāng)我站起身，準(zhǔn)備像往常一樣伸懶腰的時(shí)候，不巧，我的腦袋不偏不倚地撞在了結(jié)實(shí)的“屋檐”上，立馬起了個(gè)大包，疼得我直咧嘴!我非常生氣，本準(zhǔn)備一獅掌“了結(jié)”了它的，但我在舉掌的一瞬間，我仿佛意識(shí)到了什么——是裝修新家的時(shí)候了!
當(dāng)然，我是個(gè)充滿“藝術(shù)”氣息的獅子，任何家具，房屋都得裝修得充滿藝術(shù)感才好。
首先，我找到了一棵粗壯的大樹，作為我家具的原材料。由于雨林之中沒有人類世界中一種堅(jiān)硬的物質(zhì)——鐵，所以，我只好用簡單而又粗暴的方法——撞了它!但是，我撞了整整一個(gè)上午，樹倒是紋絲不動(dòng)，而我的肩膀卻被撞得青一塊紫一塊的，還腫的老高，好似剛被一群蜜蜂襲擊了一般。再這樣下去可不是個(gè)辦法啊，一上午的時(shí)間就這樣過去了!我不由得著急起來。
我癱坐在地上，望著一塊石頭發(fā)呆，但不知怎的，我越看越生氣，竟一怒之下把它拋了出去——正好打在那棵樹上，令人意想不到的是，看上去“毫發(fā)無傷”的樹竟然倒了!我欣喜若狂，急忙把它拖回了家。
可是，樹雖然砍倒了，但一個(gè)更大的難題擺在眼前—怎么切割呢?忽然間，我突然看見了一只海貍鼠正在用樹磨牙呢!我靈機(jī)一動(dòng)，三步并作兩步地上前，與它交談起來：“海貍鼠老兄，我想懇求你幫一個(gè)忙，能不能用你的牙齒，”我指了指那棵樹，“把它鋸一下呢?”說罷，又用那種期待的眼光看著它。
海貍鼠是一個(gè)知情達(dá)理的人，沒等我第二次懇求，它便爽快地答應(yīng)了，結(jié)果，在不到三十個(gè)小時(shí)的時(shí)間里(我是一個(gè)視時(shí)間如生命的獅子，盡管只過了三十分鐘。)，它終于“切割”完畢，當(dāng)我正準(zhǔn)備給“勞動(dòng)費(fèi)”的時(shí)候，不知什么原因，它謝絕了我，然后一溜煙地“蹦”走了。
大問題都解決了，接下來，對(duì)我來說都是小菜一碟了。因?yàn)槲业募揖涂吭谛∠�，所以，我先從水中找來許多長長的，結(jié)實(shí)的水草(別問我為什么)，小心翼翼的放在地上，等它晾干，然后，又用那些堅(jiān)硬的枝條卡在一塊兒，做出各種各樣家居的框架，之后，晾干的水草就派上了用場，我把它們綁在“家具”的接頭處，打上牢牢的的結(jié)。這樣，家居就更結(jié)實(shí)了。最后，我把上離家不遠(yuǎn)的一座山上，想找到蒙家具的“皮”，結(jié)果，意外地發(fā)現(xiàn)了卷尾葉!這種葉子比較少見，外觀呈紫色，雖然很薄，但韌性非常好，如果放在木頭上，便會(huì)釋放有一種黏性極強(qiáng)的液體來—這不正是家具皮的最好材料嗎?于是，我匆忙采了許多葉子，帶回了家中。
……
夜幕降臨，我的“工作”終于全部完成了，我望著這些我親手制作的，有模有樣的家具，不禁開懷大笑起來!然后把出口釘了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哎呀，我好像忘了什么!我還在外面呢!看來，今晚我注定要在外面過一晚了。
新生六年級(jí)作文3
俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在正是春季，不但花朵、草地盛開，小鳥也唱出心中的歡樂，為大地增添了一份歡樂的氣息，春天的時(shí)候，也是一切的開始，萬物的新生，我們應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候，好好規(guī)畫下一年的生活。
對(duì)你而言，新生的意義是什么呢？是看到個(gè)人的奮發(fā)向上？還是改掉壞習(xí)慣的重新開始？不管你在這一年中要如何新生，只要是對(duì)我們有幫助的，都可以好好嘗試，我對(duì)我自己的期望如下：
第一：考試得第一，鋼琴過六級(jí)：希望功課能維持正常的水準(zhǔn)，鋼琴也能通過六級(jí)。把握時(shí)間、努力向上：要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。
第二：每日運(yùn)動(dòng)不中斷，身體健康有保障：希望每天都能運(yùn)動(dòng)三十分鐘，以確保身體的健康。面帶笑容展，樂觀開朗不生氣：希望我能夠快快樂樂高高興興的度過每一天。
新生對(duì)我而言，是個(gè)全新的開始，也是個(gè)機(jī)會(huì)，我要在這一年中，改掉我的壞習(xí)慣，發(fā)揮我的長處，在這新的一年中，我要“新生”，做一個(gè)不一樣的自己，相信只要我有完善的計(jì)畫、充足的準(zhǔn)備和行動(dòng)，一定能夠“新生”。
新生六年級(jí)作文4
“媽！您還好嗎？我們過年就回去看您！”媽媽高興地說。
“你們安心在城里工作，別回來了，現(xiàn)在，咱天天都能見面啦！”
我聞聲而來，鏡頭中的外婆開心地笑著，仿佛年輕了十幾歲，媽媽也眉開眼笑。我朝外婆揮揮手，外婆樂呵呵地說：“喲！又長高啰！”
看見這情景，我既高興，又感慨萬千。我陷入了沉思：以前沒有互聯(lián)網(wǎng)，話費(fèi)也貴，外婆家在云南，媽媽不能�；厝タ纯�，她時(shí)常想家想得半夜三更坐起來發(fā)呆，吃飯也心不在焉。還記得那次 ，我纏著媽媽撅著小嘴說：“媽媽外婆家太好玩了！你知道嗎？那天，我和表弟表妹去小山坡摘野果，有黑的、紅的、都可好吃了……”我講得眉飛色舞，突然發(fā)現(xiàn)媽媽用右手托著下巴，左手拿著勺，呆呆的，眼神空洞。我饒有興致地盯著她，兩人都不說一句話，不喘一口粗氣。空氣像凝固了；時(shí)間像靜止了；我們像木頭人似的。只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇，“嗡嗡嗡”地叫著，像是在催促我們快點(diǎn)兒動(dòng)起來。
過了一會(huì)兒，媽媽大概發(fā)現(xiàn)了氣氛不對(duì)勁，“騰”地站起來，大步流星地走向房間。我迫不及待地問：“媽媽，我們什么時(shí)侯再回外婆家？那天我一個(gè)勁地說不要回來，你硬是把我拽到火車上，我還沒跟外婆、外公、舅舅……說再見呢！
“好了！睡你的午覺去！”媽媽的語氣很兇。“是在罵我嗎？我做錯(cuò)事了嗎？媽媽今天怎么這么奇怪呢？難道媽媽不喜歡外婆家？”我不解地問：“你不喜歡回外婆家？那我就不去了，也不說了，不要生氣！”我悶悶不樂地剛想走出房間，又不放心地轉(zhuǎn)頭看看媽媽，我清清楚楚地看到媽媽臉上淌著兩行淚，又聽見媽媽重重地嘆了一口氣。
這么多年過去了，我也理解了媽媽的思鄉(xiāng)之情。自從有了互聯(lián)網(wǎng)，媽媽能天天見到外公外婆了，再也不會(huì)睡不香了，工作更專心了，媽媽店里的生意越來越紅火，銷量也越來越大。
互聯(lián)網(wǎng)啊，你是那么的神奇，在這里，時(shí)間和空間都被你縮短再縮短了，即使隔著萬水千山，也感覺觸手可及。你真是我們生活中不可缺少的溝通橋梁吶！我們應(yīng)該給你記個(gè)一等功�。�
新生六年級(jí)作文5
一個(gè)新的學(xué)期的到來，我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。
剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候，我一下子懵了，我不會(huì)走錯(cuò)了吧！后來才回過神來：我已近六年級(jí)了呀！才沒有走錯(cuò)呢！學(xué)期剛剛開始，我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意啊！我真希望每天來上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！
上六年級(jí)了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)��！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要��！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的問題的時(shí)候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛�。�
有時(shí)快樂，也有時(shí)煩惱，管他呢！我是六年級(jí)學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵(lì)滴油！呵呵！加油！
新生六年級(jí)作文6
“嗨、嗨……”每周周二下午，學(xué)校操場上都會(huì)傳出震撼的吶喊聲。 在干嘛呢？哦，原來是學(xué)校武術(shù)隊(duì)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)操練施厝扁擔(dān)拳。 咱們施厝扁擔(dān)拳是從哪里傳來的呀？休息之余，我向教練施爺爺問起了扁擔(dān)拳的前世今生。
“施厝扁擔(dān)拳傳承于清朝乾隆年間的南少林武術(shù)，說來話長��！”施爺爺摸著我的頭，娓娓道來，“據(jù)史料記載：清朝乾隆二十八年秋，泉州南少林寺被毀后，有一武僧馮海和尚劫后余生，雙目失明，渾身燒傷，流落到我們?nèi)凼┴却�，被施、林、吳三姓鄉(xiāng)親收留救治。馮海為感恩村民，教授南少林護(hù)寺秘傳武功。施姓得傳少林棍法后，在農(nóng)村日常生活勞動(dòng)中衍變?yōu)楸鈸?dān)拳�！� 我想了想，算了算，撇了撇嘴：“哇塞，那得有兩百多年的歷史啊！” 施爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說，“祖?zhèn)鞯氖┴缺鈸?dān)長六尺，與人齊眉，又稱齊眉棍，木料要求是上好的，平時(shí)挑擔(dān)可以承重150多公斤貨物。舊時(shí)兵荒馬亂，遇到危險(xiǎn)狀況時(shí)，將貨物往地上一放，棍子順手抽出，立馬變成防身兵器�！� “可是，我們已經(jīng)不經(jīng)常用到扁擔(dān)，干嘛還要學(xué)呀？” “你這孩子，還喜歡刨根問底�！笔敔斝α�，“咱們這扁擔(dān)拳，也是民族傳統(tǒng)文化，目前已列入泉州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�！� 哦，學(xué)習(xí)扁擔(dān)拳，讓非遺文化進(jìn)入校園，是為加強(qiáng)民族傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
施爺爺還介紹說，村里成立了施厝扁擔(dān)拳文化研究會(huì)，對(duì)扁擔(dān)拳歷史淵源進(jìn)行追溯，整理武術(shù)套路和傳承譜系，鼓勵(lì)傳承人舉辦培訓(xùn)班，發(fā)展扁擔(dān)拳愛好者、習(xí)練者隊(duì)伍。施厝扁擔(dān)拳代表隊(duì)曾參加泉州市老年人健身節(jié)比賽，獲得特別獎(jiǎng)。
“我知道，中央電視臺(tái)的《國寶檔案》有一期欄目，提到了施厝扁擔(dān)拳對(duì)泉州海絲文化保護(hù)的.貢獻(xiàn)！” “不僅如此，我們施厝扁擔(dān)拳還走出國門呢。韓國電視臺(tái)的系列電視片《天下武林紀(jì)行》，更是詳細(xì)介紹了施厝扁擔(dān)拳的起源、傳承和發(fā)展。” 是呀，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長的精髓，更是一個(gè)民族生生不息的根脈。對(duì)此，我自豪，我認(rèn)同。
讓扁擔(dān)拳重獲新生，我們一起傳承！
新生六年級(jí)作文7
初中對(duì)于我來說，是一個(gè)未知的天地，是一片未被開墾的荒地，需要我的勤勞和雙手來種下知識(shí)的種子，一點(diǎn)一點(diǎn)積累和開辟。暑假已經(jīng)過去了一大半，開學(xué)報(bào)名迫在眉睫，為了更好地適應(yīng)初中的生活，我不能再當(dāng)小懶貓，制訂計(jì)劃才是最重要的，于是，一份初中前計(jì)劃就新鮮出爐啦！
早晨：6：50——讀英語
洗臉?biāo)⒀�，吃飯過后，讀英語才是必不可少的，早晨的記憶力是最好的，當(dāng)然是讀英語的最好時(shí)機(jī)！上六年級(jí)，老師就讓我們每天讀十分鐘英語，效果很不錯(cuò)，課堂上老師要求會(huì)背的東西在早晨都統(tǒng)統(tǒng)搞定，所以，上初中我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持！
上午：8：00——學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng)，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)就是必要的，上初中后時(shí)間很緊迫，沒有時(shí)間自己向下預(yù)習(xí)，也沒有時(shí)間向爸爸媽媽請(qǐng)教。暑假，當(dāng)然是最好的時(shí)機(jī)，大家是否也這樣認(rèn)為呢？
上午：10：00——復(fù)習(xí)朗文英語
俗話說：溫故而知新，朗文英語雖然早就學(xué)完，但是溫習(xí)一邊固然是最好的，把知識(shí)加以鞏固，就像把為在院子兩旁的柵欄重新加固，刷漆，讓它重放光彩！博友們，你的“柵欄”修復(fù)了嗎？
下午：1：00——睡午覺
睡午覺可以使大腦得到充分的休息，減除大腦疲勞，并且可以增強(qiáng)體力，提高工作效率，增強(qiáng)免疫力。對(duì)了，在這里告訴大家一個(gè)小知識(shí)：睡午覺不要太早，吃完飯后10分鐘再睡覺，才可以讓大腦更好的休息。睡午覺的時(shí)間最好是15-30分鐘，睡的時(shí)間長或短了，人體會(huì)感覺無力而且不容易醒。大家也要注意喲！
下午：2：00——彈古箏
《洞庭新歌》是剛剛學(xué)的新曲子，非常好聽，但是只有多多練習(xí)才能練出真功夫，加緊練習(xí)是重點(diǎn)！
下午：3：00——看書
在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí)，書是我們的良伴，調(diào)適我們的心情，增加我們的知識(shí)，讓我們的大腦放松！
下午：4：00——寫博文
生活在有序的進(jìn)行著，博客也不能忘了呀，練習(xí)作文技巧，讓我的生活不枯燥！
制定完初中計(jì)劃，我的心情豁然開朗，我的前方是光明的大道，新生活是多么的美好，向新生活進(jìn)發(fā)！初中，我來啦！
新生六年級(jí)作文8
愉快的暑假悄無聲息地走進(jìn)了尾聲，校園生活從此開始。面對(duì)新的校園生活，我的心情既興奮又恐懼，因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期里不僅僅是歡聲笑語，也需要風(fēng)吹雨打緊張的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天，我的心怦怦直跳，仿佛有一只青蛙在我身體里亂跳。我實(shí)在是太緊張了，由于天氣酷冷，使我瑟瑟發(fā)抖。我的生物鐘猛的提前，仿佛一切都是寒假的結(jié)尾，新學(xué)期的前奏。
當(dāng)我邁進(jìn)校園的第一腳步，我的所有想法完全改變。這濃郁的校園氣息不僅能看得到、聽得到、聞得到、更能用心靈感受得到。寬闊的校園處處是風(fēng)景，你看，同學(xué)們?cè)诓賵錾湘覒蛲嫠＃娴貌灰鄻泛�。你聽，校園里到處歡聲笑語，同學(xué)們說的說，笑的笑，談的有滋有味。，草坪的香氣，樹枝的清新，聞一聞，嗅一嗅，芬芳撲鼻。這是多么美好的校園。一進(jìn)教室，桌椅擺放的整整齊齊，有條不紊。高老師帶領(lǐng)我們參觀了優(yōu)秀的暑假作業(yè)，每一項(xiàng)作業(yè)同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地完成。讓我們贊不絕口�？戳诉@些作品，讓我有了目標(biāo)：我以后也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。認(rèn)真地對(duì)待每一件事。小時(shí)候有了好的習(xí)慣，長大才有好的成就。
開學(xué)的第一課幾乎是完美的。我很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我及時(shí)回答老師的問題。以前的憂愁早已飛灰煙滅。
新學(xué)期，新生活，新計(jì)劃，新未來。
新生六年級(jí)作文9
當(dāng)一個(gè)新生命降臨人間，人們是歡天喜地。可你能感受得到重獲新生的喜悅嗎?告訴你，我真切地感受到了，真是妙不可言!
忘了告訴你：人類叫我西溪。我打小在閩南生息，我原本是個(gè)奇丑無比的孩子，我面黃肌瘦，血液渾濁，還�；夹募∵烊砩祥L有各種各樣的瘡，我的朋友們都不怎么喜歡我。我的父輩為了兩岸的生息繁衍鞠躬盡瘁。可是，人類似乎是頭腦一熱，突然短路一樣無情摧殘我們。您可曾知道我們悲痛欲絕，欲哭無淚?您可曾聽到不絕于耳地呻吟?您可曾見我們瑟瑟地抖著雙腿?我們?nèi)杖找挂固嵝牡跄�，活在恐懼之中，生怕被奪去生命! 我們清晰地記得， 20xx年我們的命運(yùn)被改寫，重獲新生。
人類開始關(guān)注我們，給我們修整床鋪，讓我們有了一張寬敞舒適的大床;為我們清洗血液，讓我們的血液清澈通透：讓我的床邊擁有一條寬闊的綠綢帶，一直向前飄動(dòng)，五顏六色馥郁的鮮花和涼亭、綠樹、小道點(diǎn)綴其中;讓我的兄弟姐妹從四面八方來到我的身邊和我團(tuán)聚;鳥兒為我傾心鳴唱;魚兒來到我身邊和我一起追逐打鬧，又蹦又跳……我的家園如詩如畫，變得無比溫馨。我的容顏重新綻放光彩，性情也變得開朗、豁達(dá)起來了。
您瞧!夜晚，我也會(huì)在璀璨的燈光下隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，唱起歡快的歌謠!我用我的乳汁哺著身旁的精靈們，和它們一起攜一股股冰爽的輕風(fēng)，一片片綠陰，一陣陣沁人心脾的芬芳回饋著人類!人們也開始愛上了我，喜歡到我身邊來，我們一起唱響和諧的生活樂章! 重獲新生，妙不可言!只要您愛我、護(hù)我，我的生命將為您而奔流!我的生命將為您而歌唱!
新生六年級(jí)作文10
六年級(jí)一開學(xué)，附小就組織軍訓(xùn)，去昌平的一個(gè)軍訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校。我按照琪琪學(xué)校發(fā)的通知單準(zhǔn)備各種需要帶的東西，而且嚴(yán)格按照老師的要求帶東西，琪琪還提出只能帶一個(gè)雙肩背和一個(gè)拎包，所以我就想辦法給她塞好各種東西，琪琪很是興奮。
琪琪是第一次獨(dú)自離開家，我倒是有些舍不得，心里帶著不安，時(shí)不時(shí)的默默為她禱告神，求神保守她五天平平安安的。怕她瘦弱的身體受不了。再加上手機(jī)由于沒有及時(shí)給卡充錢，所以校訊通的短信也收不到。
但是好在五天里有琪琪的同學(xué)家長給我轉(zhuǎn)發(fā)短息，在郵箱里能看到她們軍訓(xùn)生活的照片，我的緊張心情也就放松下來了。
第五天同學(xué)們軍訓(xùn)結(jié)束從學(xué)校出來時(shí)，看見別的孩子都曬黑了，但琪琪因?yàn)榧倨谌ハ愀郏呀?jīng)曬黑了，所以好像還行，見到我的第一句話就是：“怎么燙了這么一個(gè)頭！”。然后興奮的告訴我軍訓(xùn)中的很多事，吃的菜肉少素的多，然后總是饅頭。四個(gè)五年級(jí)孩子和她們一桌吃飯，然后還需要讓著她們，然后講述她們是如何拉歌的，學(xué)教官說話的腔調(diào)，說胃口好了，很餓。
接下來就開始新的學(xué)期了，首先第一個(gè)變化學(xué)校取消了練習(xí)冊(cè)，其次付科的書可以不帶了，書包是減輕了，由原來的拉桿書包變成背雙肩背了。新學(xué)期換了一位數(shù)學(xué)老師，是六年級(jí)下來資格比較老的老師，據(jù)孩子說老師的脾氣非常好，重來不亂發(fā)脾氣。這學(xué)期開始孩子們按讀書小組要寫接力日記，琪琪每周五寫。
除了這些以外琪琪還報(bào)了兩個(gè)校內(nèi)的興趣班一個(gè)是視頻制作，一個(gè)是法語。然后就是我報(bào)的培訓(xùn)班，一個(gè)是歐文教的新概念二，一個(gè)是黃南的語法，再加上周三上奧數(shù)。附小這學(xué)期興趣班改成上龍校，所以還報(bào)了龍校的數(shù)學(xué)和英語。這樣琪琪的周末是很繁忙的。
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