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溫馨的家六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫馨的家六年級作文，歡迎大家分享。
溫馨的家六年級作文1
老師們、同學(xué)們：
你們聽過著樣一首歌嗎？“我想有個家，一個不需要多么大的地方，我才不會害怕，演講稿：《溫馨的家》（長郡培訓(xùn)部作文）作文。”這樣一手溫馨的歌，就代表著一個人須要家的渴望！
也許吧！一個家就是一個避風(fēng)港，它回保護你，是你幸福，但是，一旦家庭不和睦，就回使你厭惡家！
我給你們講個故事吧！
我有一個非常要好的朋友。因為我們是激素制學(xué)校的，所以星期五就可以說是“越獄”，可是，一到星期五她那雙動人的眼睛就充滿了憂傷。
是的，她不喜歡家，她討厭家，因為那個家給了她心靈上永遠擦不掉的灰塵！
她的父母離婚了，她告訴我，那天晚上，她的父母連晚飯也沒有煮，一直吵到深夜，難道他們一點也沒有考慮到虐人的感受嗎？
不錯，她失去了一個親人—媽媽，從此，她和別的女孩子不一樣了，他的心里充滿了憂傷，小學(xué)二年級作文《演講稿：《溫馨的家》（長郡培訓(xùn)部作文）作文》。
家，可以給我們帶來快樂，更可以讓你還未從甜蜜中醒來是捅你一刀。朋友們一個孩子呀！一個才十歲的孩子呀！她就失去了她應(yīng)該有的快樂，應(yīng)該有的純真，應(yīng)該有的家！
同學(xué)們 ，一個陽光般的家，一定離不開我們的責(zé)任，讓我們?yōu)樽约旱募姨砩弦晃葑訝N爛陽光吧！
溫馨的家六年級作文2
家是愛的懷抱，是遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港。在這個家中，我們被濃濃的愛意包圍著，是媽媽的關(guān)心，是爸爸的苛求，還是奶奶的寵愛......我就是這樣的一個家庭中的一員。我的家是一個充滿溫馨而幸福的家。我為有這樣的一個家而感到無比喜悅。
一次我的生日，一大早起來我便穿上了漂亮的衣服，心里還喜滋滋的想著媽媽中午會燒什么美味的菜給我吃。然而到了中午，也沒見媽媽有什么動靜，只是做了幾樣平時的家常菜，我沒告訴他們，只是生氣的吃過午飯就去寫作業(yè)了。時間一晃，到了晚上，廚房熱鬧啦，鍋碗瓢盆之間的交響樂顯得格外動聽。我以為是媽媽為我舉辦生日會而做的，可是又讓我失望了！媽媽說：姑姑還有阿姨們要來。我心里雖然有些堵得慌，但還是覺得晚飯后再去，讓他們?yōu)樽约旱男袨槎械絻?nèi)疚，一會兒，姑姑阿姨們都來了，手里還拎了一些東西，我想打開看看但是媽媽不讓。一會兒開飯了，姑姑幫媽媽依次把菜端上來。我看了看，有很多我喜歡吃的菜。例如：糖醋排骨、帶魚......只可惜不是為我而做的，我正埋頭沮喪時，小姨端起了杯子說：夢凡祝你生日快樂！
媽媽說：姑姑他們不讓我告訴你，說給你一個驚喜。說這小姨把我把他們帶來的東西送給我，有漂亮的衣服，娃娃、學(xué)習(xí)用品。我激動地眼淚都掉下來了。隨后我們一起唱了生日歌。吹蠟燭吃蛋糕。
我就是生活在這樣一個溫馨的家，雖然很搞怪，但往往給你帶來驚喜。相信我們只要努力，就會使這個家更加溫馨。
我愛我這溫馨的家！
溫馨的家六年級作文3
我有一個幸福溫暖的家，每一天家里都充滿了歡聲笑語。
爸爸是我家的頂梁柱，他很幽默，總是會逗得媽媽哈哈大笑，因此，爸爸媽媽從不會吵架。每當(dāng)我放學(xué)回來，勤勞的爸爸總能讓我一進門就聞到陣陣菜香，那時，我已餓得饑腸轆轆，放下書包，一轉(zhuǎn)身去洗手間，洗完手，香噴噴的飯菜早已上桌，一碗碗可口的飯菜總是被我吃得一干二凈，我從那美味的飯菜中，感受到了家的溫暖。
媽媽對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴格，無論工作多忙都會輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考試不好的時候，媽媽總是會鼓勵我，讓我感到很溫暖。有一天晚飯后，我正在寫作業(yè)，突然眼前一片漆黑，原來停電了，可怎么辦呀？正在我愁眉不展時，一束明亮的光照在我的作業(yè)本上。順著光的方向望去，我看見媽媽拿著手電筒站在我身邊。她溫柔地說：“別急，我拿手電筒給你照著，快寫作業(yè)吧�！鳖D時，一股暖流涌上我的心頭，我覺得四周好像不是黑洞洞的了。5分鐘，10分鐘……那束光始終紋絲不動地照著。直到我工工整整地把作業(yè)寫完，媽媽才輕輕地把手電筒放到桌子上，又輕輕地甩了甩手臂。我想我媽媽的手臂一定特別的酸吧。想到這里，我的心里暖暖的。
爺爺奶奶對我的生活特別關(guān)心，經(jīng)常給我打電話，問我：“現(xiàn)在日子過的好不好，吃的好不好，學(xué)的怎么樣？”放假的時候，我會到老家看他們，他們也總會把好吃的留給我，生怕我吃不好。
“家”是一個很溫暖的字眼，爸爸媽媽對我的愛是無價的，不求回報的，是人間最偉大的愛！
我愛這個溫暖的家！
溫馨的家六年級作文4
來到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心，映入眼簾的四棟大樓聳立在陽光下，像四名守護神守護著這里。
在中心，我見到了來這里支教的美國大學(xué)生以及穿著整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆，但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。
王直爺爺頭發(fā)花白，穿著樸素，襯衫背面印著“關(guān)心兒童，共同支撐一片藍天。”的字樣。小記者們很快便把王爺爺團團圍住進行采訪，對于王爺爺為留守兒童所做的事情，看過《春風(fēng)化雨》的我心中充滿了敬佩，我有很多的問題急切地想提出。在其他小記者采訪王爺爺?shù)倪^程中，我知道了這所留守兒童中心已經(jīng)辦了16年了，經(jīng)歷了很多的艱難曲折。
輪到我采訪了，“王爺爺，您為什么要辦留守兒童的助教中心？”王爺爺親切地回答道：“因為社會上有幫助殘疾兒童的福利院，有幫助孤兒的孤兒院，可是沒有幫助留守兒童的地方，所以我就決定辦一個助教中心，讓留守兒童也有一個溫暖的家�！�
“一個溫暖的家！”為了這個心愿，80高齡的王爺爺為留守兒童中心操碎了心，他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上，對待留守兒童就像對待他自己的親人一樣，甚至比對待親人還親，什么事情都為他們著想！留守兒童們有了王爺爺永遠不會孤單，因為這里就是他們溫暖的家！
溫馨的家六年級作文5
我有一個溫暖的家，家庭成員彼此尊重、彼此關(guān)心，一家人其樂融融；我有一個快樂的家，家里沒有憂傷沒有煩惱，只有臉上的笑容和心中的甜蜜；我有一個特殊的家，成員很多且十分團結(jié)友愛，互相關(guān)心幫助。這就是我的又一個家——現(xiàn)在的班集體。
老師常對我們說，我們班不僅是一個集體，還是一個大家庭，同學(xué)們親如兄弟姐妹，每個人都應(yīng)為班集體出力。
記得去年學(xué)校舉行一次冬季運動會，我們這個年級的集體活動是跳大繩。這對于大多數(shù)同學(xué)來說是既容易又好玩的事，可對我來說卻是難上加難，因為我不太喜歡運動且個子又不高。在學(xué)校通知的當(dāng)天下午班主任張老師便組織我們訓(xùn)練跳大繩。要求是挑一個就跑出去，我連續(xù)跳了幾次都沒有成功。而同學(xué)們一跳就過了，看著老師鼓勵我的眼神想著同學(xué)們的優(yōu)秀，我那時好想哭，覺得對不起張老師。但還是忍住了，閉上眼睛跳了過去。結(jié)束后同學(xué)們都十分開心，只有我一個人悶悶不樂。同學(xué)們和老師知道后都來安慰我、開導(dǎo)我，叫我不要灰心下次一定會成功。我頓時覺得心里好溫暖，差點掉下了感動的淚水。
夜晚我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，回想著白天老師耐心的指導(dǎo)和充滿鼓勵、期待的眼神，還有同學(xué)們那一句句關(guān)心安慰的話語，我真的覺得自己好無用，卻又不想為班集體丟臉，在被子里大哭起來，在哭的同時也想出個好辦法……
第二天早上放學(xué)回家后，我便迅速吃完飯就做作業(yè)，做完后離上課還有十多分鐘的時間，我不敢怠慢。把正在午休的爸爸媽媽叫了出來，讓他們甩繩我來練習(xí)跳大繩，剛跳到幾分鐘就汗流浹背了很想休息，可一想到不跳便會丟班級的臉，有重新打起了精神，振作起來繼續(xù)努力練習(xí)。到了下午放學(xué)，老師又組織我們跳繩，雖然我還是時常失敗，但比昨天好了很多，我也信心十足，剩下的幾天我都在練，每天都有新的進步，使我更加有信心去迎接比賽。到了比賽那天，我的心里十分緊張，跳繩時，我竟一個不落的全跳了過去，同學(xué)們也對我刮目相看。
我為我擁有這樣一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體而自豪，我一定要為班集體的榮譽而努力學(xué)習(xí)。
溫馨的家六年級作文6
星期五下午四點，學(xué)校召開了高年級學(xué)生家長會。我的爸、媽在百忙中抽時間來參加了會議，這使我感到無比的溫馨。
也許，你們會問：你為什么會有這種感覺呢？請讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來的學(xué)生，由于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固，成績很不理想，不僅讓家長帶來很多了煩惱，也給老師增添了不少麻煩，我心里感到十分地內(nèi)疚。
在周一晨會上，班主任說：“周五要開家長會，請您們家長準時參加會議，不要叫爺爺、奶奶來開會”。頓時，我感到很為難。不知回家怎么開口，聯(lián)想以往開家長會，爸媽都是不愿意來給我開會，因為我的分數(shù)讓他們在眾人面前丟臉。所以，我只好求爺爺或奶奶去開會�？磥恚@次我要設(shè)法過關(guān)了。
放學(xué)回家后，我乖乖地抓緊時間寫作業(yè)，寫好后主動讓爸爸檢查，爸爸微笑地說：“好樣的，有進步，加油吧�！薄爸x謝爸爸鼓勵！”我見爸爸心情好，抓住時機說：“爸爸，我們學(xué)校要開.......開家長會了.......”“哦，可能我會出差�！甭牭竭@里，我心涼了半截，站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事，拉住我的小手說：“你放心，如果，我趕不回來，就讓你媽媽放下工作，給你開會好了�！边@時我的心得到了一絲安慰。
我的語文老師為了開好這次家長會，除了精心準備向家長匯報我們在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況外，還特意讓我們親自動手制作拿手的手工作品，并寫上溫馨的祝福語，獻給前來開會的家長，表達自己對長輩的感謝之意�？梢姡覀兊睦蠋熡眯牧伎喟。�
周五下午的第一節(jié)課是勞技課，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們興致勃勃地開始做手工了。大家拿出自己準備好的手工材料，各顯神通地專心做起來。大約經(jīng)過半小時的辛勤勞動，我看到同學(xué)們做出了各不相同的作品。有紙飛機、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車，車身是草綠色的，輪子是黑色的，還有一個大圓筒壓在車身上，真是惟妙惟肖。我拿出彩筆，工整地在車身上寫著：“祝您健康快樂，永遠年輕！”在我放學(xué)將要離開座位時，我把這輛卡車小心地放在我的'在課桌上。
天快黑時，門鈴響了，我開門一看，媽媽和爸爸一道回來了。媽媽看出我疑惑的樣子說：“你爸也準時趕到學(xué)校了，在得知媽媽在給你開會才放心。”媽媽接著說：“好兒子，你的卡車是全班做得最好的，媽媽謝謝你的祝福，今后你還要努力學(xué)習(xí)哦！”此時，盡管外面是寒風(fēng)、白雪，可我聽了感覺身上溫暖了許多。
這次的家長會，讓我感受了老師的關(guān)愛，體會到親情的溫馨，今后，我要在老師、家長的引導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，要像卡車一樣向前奔馳，不辜負他們對我的期望。
溫馨的家六年級作文7
我有一個溫馨的家，每到節(jié)假日，家里都會熱鬧非凡。
中秋節(jié)的時候，我姥爺、大爺、老叔全都來到了我家，我們要吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯。為了迎接這么多人的到來，奶奶和媽媽準備了一大桌子的飯菜，有香香的大魚，有又香又甜的燒茄子，還有香噴噴的烤鴨呢，可真夠豐盛的。
看著這么多令人讒言欲滴的可口飯菜，它們一被端上桌子，我不由自主地就拿起了筷子，迫不及待地把一口魚送入了嘴里，津津有味的吃了起來。這魚實在是太好吃了，魚肉鮮鮮嫩嫩的，正當(dāng)我狼吞虎咽地埋頭吃著的時候，姥爺提了一個問題：“你知道吃魚有什么好處嗎？”我趁著嚼東西的空當(dāng)，囫圇的回答道：“聽說貓吃魚晚上可以看見東西，也許人吃魚也可以看見東西吧�！蔽疫@句話剛一出口，就逗得大家哄堂大笑，姥爺對我更正到：“吃魚能讓人聰明�！迸�，原來是這樣啊，我急忙又夾了一大塊魚放入嘴里，讓我也變得聰明起來吧。一看我夾魚，大家這時也都像我一樣，紛紛把筷子伸向了這條魚，嘴里說著：“吃魚聰明，吃魚聰明，多吃幾塊啊！”一會兒功夫，盤子那么大的一條魚就被我們分吃光了，看來大家都想讓自己聰明起來吧！
在歡聲笑語中我們吃完了這頓團圓飯，吃完飯大人們在一起聊天，我和老叔玩起了游戲，這就是我溫馨的家。
溫馨的家六年級作文8
我有一個溫馨的家，一個和睦溫暖的大家庭。
在這個家里，最愛我的是媽媽。她每天總是不停地喊著：“我的寶貝�！眿寢屜Ｍ易杂勺栽诘某砷L，總是能滿足我的各種愛好。我喜歡讀書，她就給我買了好多書。我從這些書里既學(xué)到了知識，又養(yǎng)成了喜歡讀書的好習(xí)慣；我喜歡跳舞，她就把我送到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。她常說，要讓我德智體全面發(fā)展。
在這個家里，最慣我的是爸爸。在他那里我可是有求必應(yīng)。特別是我有好多好玩的玩具都是他給我買的。他特別喜歡給我買玩具，好像有癮一樣。
在這個家里，最疼我的是奶奶。奶奶每天總是變著花樣給我做美味可口的飯菜，為我準備干凈整潔的衣服，教我做各種家務(wù)和手工。如，做飯、織毛線、繡花等。特別是奶奶身體不好，但是她一直堅持每天晚上陪著我做作業(yè)，輔導(dǎo)我的功課，經(jīng)常到深夜10點多鐘才休息。正是由于奶奶在學(xué)習(xí)上對我的嚴格要求，才讓我一直保持著好的學(xué)習(xí)成績。
在這個家里，最寵我的是爺爺。我在爺爺面前可以任意撒嬌、搞惡作劇。因為爺爺“太好欺負了”。還有，你無論做錯了什么事，他都從來不對我發(fā)火。他的主要任務(wù)是每天接送我上下學(xué)。開始的時候，他都是把我送到學(xué)校大門口才回去。慢慢地我長大了，到三年級的時候，我就只讓他送我到離校門還有幾十米的路口�？墒�，每當(dāng)我走到校門口回頭再看的時候，總是發(fā)現(xiàn)爺爺還遠遠地站在那個路口，一直到看著我走進了學(xué)校，才放心地回家。
雖然大人們都很疼愛我，我是他們的掌上明珠，但是，我也不能嬌生慣養(yǎng)。我正在學(xué)著做一些自己力所能及的事情，我長大后一定要做一個有用的人。
我每天都生活的十分開心和幸福，因為我有一個溫馨的家。
溫馨的家六年級作文9
我回家不用鑰匙開喜歡輕輕的按下門鈴，喜歡聽那“叮咚叮咚”的聲音，喜歡聽媽媽一邊說“來了來了”一邊急忙的向我走近。
一進門就問到一股香氣撲鼻的味道，媽媽又回到廚房繼續(xù)燒菜，我看見媽媽把切好的魚洗凈后放在一邊，又切了些蔥和姜末作備用，燒魚開始了，媽媽先拿出一個大鐵鍋放在煤氣灶上，然后＂啪＂的一聲點燃了煤氣，只見藍色的火苗直往上躥。接著媽媽往鍋里倒少許油，不一會兒油熱了，開始有青煙冒起來了，媽媽連忙把早已切好的姜末放入鍋中，又撒了點鹽。我奇怪的問：”媽媽，怎么這么早就放鹽呢？防止魚粘鍋唄�！眿寢屢贿呅χf一邊拿著魚尾往鍋里輕輕地放下魚，頓時，鍋里發(fā)出“吱吱”的響聲，油往四周濺開來。媽媽連忙關(guān)成小火，往后退了幾步，我也嚇得躲在媽媽身后，過了幾分鐘，媽媽小心的靠近煤氣灶拿起鏟子輕輕的把魚翻了個身。媽媽笑著說“還好魚尾巴沒有掉。”只見那魚皮被煎的金燦燦的，過了一會，媽媽往鍋里倒了少許黃酒，加了水，又加了些醬油，糖鹽等佐料，然后蓋上鍋蓋，加大火燒了起來。大約過了十分鐘，魚香飄遍這個屋子都是，香氣撲鼻我情不自禁地說：“��！太香了”過了一會兒我去自己的房間里去寫作業(yè)而爸爸呢？他就在電腦上工作，不一會媽媽就大聲的喊“大懶蟲小懶貓快來吃飯，不然菜要i冷了！”爸爸從電腦房走出來，我也從書的海洋里走了出來，爸爸笑嘻嘻地對媽媽說“孩子她媽你辛苦了！”
到了九點鐘一陣洗漱后，一切安靜下來，我睡下了進入夢鄉(xiāng)。
溫馨的家六年級作文10
我的家是一個溫馨的家。家里雖不是富麗堂皇，但也是生活中一個溫暖的避風(fēng)港。心依泊于家，家是愛的港灣，泊是生命的航船，船上暖意融融，愛撐起一片藍藍的天……
在愛的港灣，時刻都洋溢著溫暖。早晨，家人各奔東西，到了晚上才會相遇，因而晚餐時間就顯得格外寶貴。晚餐時，全家暢所欲言，爸爸媽媽講述自己一天的所見所聞，而我則匯報一天的學(xué)習(xí)情況。我有時會因為一個笑話笑得驚天動地，漲紅了臉捂著肚子吃不下飯。有時會為一則輿論而各抒己見，意見不和時一場激勵的唇槍舌戰(zhàn)再所難免。那時，飯桌上便唾沫橫飛爭得面紅耳赤也難分勝負，有時因為我受到表揚，媽媽會夾起一塊排骨塞進我嘴里，以資鼓勵，而當(dāng)我做錯了事時媽媽便對我不理不睬，和表揚我時判若兩人，我覺得今天的飯好難吃。有一次，我在吃飯的時候告訴媽媽。我在學(xué)校被老師表揚了，媽媽聽后眼睛發(fā)亮，高興地嚷道：“是真的嗎？嗯，真不錯�？梢^續(xù)努力啊！”說完便夾起一塊排骨塞進我的嘴里臉上笑起了一朵花。我則靦腆地笑著，心里得意洋洋。還有一次，當(dāng)我吞吞吐吐地告訴爸爸我考的差成績，爸爸臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，狠狠地瞪著我。把我嚇得大氣不感喘。只想著快點吃完飯，快點躲開爸爸的眼光。
當(dāng)太陽落下山時，當(dāng)彩云收回她燦爛的笑容，我們便將生命的航船駛進愛的港灣。讓在外漂泊一天的心靈不空虛，不再寂寞。
當(dāng)今天的堅冰消融，生命的航船又將起航�？恐@種愛，我們在家的港灣度過一個個春秋，靠著這種愛，我要乘風(fēng)破浪，而家溫馨常在。
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