怎一個(gè)愁字了得六年級(jí)作文
六點(diǎn)四十，媽媽準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
我一個(gè)人在家，悠然自得，邊哼著“蔣氏小調(diào)”邊寫(xiě)作業(yè)，滿不在乎，心里甚至有點(diǎn)“老虎不在家，猴子稱霸王”的感覺(jué)。心想：這有什么大不了的，看我現(xiàn)在多自由，多沒(méi)有拘束。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，家里靜悄悄的.，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的滴答滴答的聲音，我抬頭一看，快八點(diǎn)半了……
不知怎么的，《聲聲慢》突然從我腦海里蹦出來(lái)，我不由自主地吟道：“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”心里似乎有著許多螞蟻在爬，鬧心得很�！鞍�，《習(xí)字冊(cè)》第七課還沒(méi)有做呢！”“《補(bǔ)充習(xí)題》上有錯(cuò)的�！薄白x書(shū)筆記上的字，寫(xiě)得不算工整�！薄斑�有，我的紅領(lǐng)巾和胸卡呢？”……不知道當(dāng)媽媽遇到老師，會(huì)發(fā)生什么事情，我陷入了一種恐慌之中。這時(shí)，我仿佛看到了媽媽和老師正在交談，老師一臉嚴(yán)肅的樣子，好像在說(shuō)我平時(shí)有點(diǎn)小神氣，有時(shí)還調(diào)皮搗蛋，有時(shí)座位下面有紙屑……看，媽媽的臉是不是都?xì)饩G了，媽媽怎么一聲不吭了，是不是很生氣呢？怎么辦？怎么辦？
此時(shí)的我變得六神無(wú)主，心里更加慌亂了，心里那個(gè)愁��！愁老師會(huì)批評(píng)我，愁老師會(huì)告狀，愁媽媽會(huì)很生氣，愁媽媽會(huì)告訴老師上次我在家里不聽(tīng)話啊，會(huì)說(shuō)我很任性呢……真是問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流��！我腦子里面亂成了一團(tuán)，真是“剪不斷，理還亂”！
看著攤在眼前的作業(yè)，看著那分針在慢悠悠地走著，我摸了摸心口，想到平時(shí)，我的表現(xiàn)是有讓老師和家人不滿意的地方，現(xiàn)在愁有什么用呢？這能怪誰(shuí)呢？想著想著，我豁然開(kāi)朗，也許，我是應(yīng)該反省自己了，應(yīng)該改正一些壞習(xí)慣，讓老師放心，讓家人驕傲了。
想到這里，我的心慢慢平靜下來(lái)，重新翻開(kāi)作業(yè)本，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我知道，媽媽回來(lái)，看到我專心的樣子，一定會(huì)欣慰地笑的。
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