好勝心強(qiáng)的我六年級作文

　　篇一：我是一個好勝心強(qiáng)的孩子

　　我的個子矮矮的，戴著一副眼鏡，兩片薄薄的嘴唇。別看我的樣子挺斯文，我可是個好勝心強(qiáng)的孩子。

　　有一次，我跟同學(xué)小丁扳手勁，沒幾下就輸了。小丁說：“比我矮了一個頭的‘三寸釘’，多練幾年再找我比試比試吧！”這下子可把我氣壞了。我下定決心一定要把小丁打敗。

　　回到家里，我倒出自己的零花錢？到商店買了兩個鉛球，每天一有空就舉。我家住八樓，于是我又捧著鉛球跑上跑下，同時不停地舉動。趁父母不注意，我還把家里的大花盆搬過來搬過去，練手勁。沒幾天，我的手又酸又麻，疼得厲害。我丟開鉛球不練了。可是想起那天慘敗在小丁手下的情景，想起小丁嘲笑我的話，我一咬牙，又苦練去了。爸爸知道后，說：“扳手勁輸了就輸了，何必這樣拼命練力氣？”我扔下一句話：“我要贏回來�！卑职譀]法，只好不多說。

　　我白天練。晚上睡覺前還要舉幾下鉛球。過了一個月，我舉起鉛球來輕松多了。

　　一天，小丁在同學(xué)們面前出我的洋相，說什么“手沒抓雞之力”呀。我不服氣地說“咱們再比一次手勁怎么樣？”小丁輕蔑地說：“來吧！”于是我們又拉開了架勢扳起手勁來。一個酸梅兩個核——今時不同往日。這場比賽不出我的意料，苦練的一個月沒有白費(fèi)，我終于扳贏了小丁。

　　這就是好勝心強(qiáng)的我。

　　篇二：好勝心強(qiáng)的我

　　我的好勝心特別強(qiáng)。有一天，我的數(shù)學(xué)考了八十分，媽媽嘮叨著：“啊呀，說你聰明，怎么沒考一百分？”“一百分就一百分！”我說，“等下次給你看�！睆拇�，我下狠勁，專心聽講，認(rèn)真做作業(yè)，考試時一絲不茍，期中考試得了第一名，成績是一百分。我對媽媽說：“你看這是幾分？”媽媽當(dāng)然還是嘮叨：“喲，是一百分！不，不要驕傲，要爭取每次都得一百分，將來考上大學(xué)，那才有出息哩！”

　　一次，學(xué)校開運(yùn)動會，有的同學(xué)嘀咕：“中隊(duì)干部為什么不帶頭參加？”我想，參加就參加。我報(bào)了八百米，突擊練習(xí)了兩個星期，在校運(yùn)動會上得了年級組第一名。班主任老師說：“看不出，你體育上也有一手”我想，你們?yōu)槭裁蠢闲】慈�？只要我下了決心，什么事情辦不到？為此，有人暗地里叫我“蔡必勝”。

　　篇三：我的好勝心

　　我的好勝心特別強(qiáng)，只要同學(xué)老師家長說到的我都會想方設(shè)法地去完成它。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考試時粗心大意，只考了80幾分，比同桌少了10幾分，同桌輕蔑地看著我，對我說：“喲，只考了這么點(diǎn)啊，瞧瞧，這種題目怎么不會做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上沒吭聲，心里卻默默的說，哼，別得意，這次考試我粗心大意，讓你比我考得好了，下次考試我一定要贏過你，走著瞧吧！從那次下決心開始，我每天都分外努力，上課專心致志的聽講，下課一絲不茍的完成作業(yè)，一遇到不會的題目，就去請教優(yōu)秀的同學(xué)或者老師。而同桌呢，每天吊兒郎當(dāng)?shù)模�上課和旁邊同學(xué)竊竊私語，作業(yè)寫的字龍飛鳳舞，一點(diǎn)也不認(rèn)真。

　　又一次考試了，同桌厚臉皮的湊過來說：“呆瓜，這次我還比你好！”我也不服輸，“誰是呆瓜，考試后再決定吧！”我吸取了上次的教訓(xùn)，不再粗心大意，認(rèn)真的考試。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成績卻一落千丈，我哈哈的笑了。又有一次運(yùn)動會，有幾個同學(xué)議論紛紛，說有些人怎么每次都不參加運(yùn)動會，我不服輸，報(bào)名參加了運(yùn)動會。

　　我就是這樣一個好勝心極強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不服輸。

　　篇四：好勝心強(qiáng)的我

　　首先，讓我來做一個自我介紹吧！我叫徐佳雪，個子不高，長得特別瘦，人家還以為家里人不給我飯吃呢，但事實(shí)上我特別能吃。我有許多優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，會彈琵琶（已經(jīng)二級了），會吹豎笛（只會一點(diǎn)點(diǎn)）等等；但也有一些缺點(diǎn)，比如脾氣古怪，體育不好等等。（在小學(xué)一年級時，我得了個病，在醫(yī)院里度過了一段時間�；氐綄W(xué)校后，經(jīng)過我的努力，成績優(yōu)良；但不能運(yùn)動，因此體育免修，四年級時才開始上體育課，體育一直不好。）好了，現(xiàn)在回到正題——好勝心強(qiáng)的我。

　　我的'好勝心特別強(qiáng)，什么事情都不愿意輸給別人，樣樣都得贏。因此，“我是一個好勝心強(qiáng)的人，我不應(yīng)該輸給別人�！边@句話經(jīng)常響在我的耳邊。小學(xué)同班同學(xué)孫怡然會吹笛子，而且已經(jīng)七級了。一開始，我也沒太關(guān)注�？蓾u漸的，我發(fā)現(xiàn)：每次文藝表演，班主任都會邀請她參加；在音樂課上，音樂老師特別關(guān)注她；如果大家在音樂上有問題，會去問她……這使得我的好勝心被激發(fā)。于是，我對自己說：“不行！你不能輸給她，你也必須會玩樂器！”那一陣子，我為了能學(xué)樂器，每天都在求媽媽，還發(fā)誓：“只要能讓我學(xué)樂器，不管讓我做什么事情都可以！”最后媽媽耐不過我的嘮里嘮叨，終于給我學(xué)習(xí)琵琶。

　　可能大家會覺得僅僅這一件事情不能證明我的好勝心特別強(qiáng)，那就再讓我說說最近發(fā)生的一件事情吧！那天是到北海中學(xué)報(bào)到的日子。我記得最清楚的一個環(huán)節(jié)就是競選工作崗位的時候了。代理班主任彭老師在黑板上寫了六個中隊(duì)委員的名稱，分別是中隊(duì)長（班長）、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、宣傳委員和文體委員。另外，還有圖書管理員、財(cái)產(chǎn)報(bào)修員和電腦管理員。我看了一下，第一反應(yīng)就是全部都想競選，不能輸給別人。但是我知道可以全部都競選，但不可能全部都能當(dāng)?shù)蒙�。于是，�?dāng)彭老師把每個工作崗位都介紹了一下后，我仔細(xì)地斟酌，還和后面的史詩雨討論了一下。最后，我決定競選中隊(duì)長（班長）、學(xué)習(xí)委員和宣傳委員。經(jīng)過一番激烈的競選，我榮幸地被選為學(xué)習(xí)委員。彭老師說：“不管你的工作是什么，現(xiàn)在都只是暫時的。如果你想要勝任自己的工作，就得在接下來的日子里好好努力。只要通過你的努力，我相信肯定能勝任自己的工作的�！甭犃伺砝蠋煹囊环�話，我對自己說：“一定要努力努力再努力，勝任‘學(xué)習(xí)委員’這份工作的！”好勝心強(qiáng)只是我的一個特點(diǎn)。我還有許許多多的特點(diǎn)。

　　如果大家喜歡我，想接近我的話，我很愿意與你們做朋友的！

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