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我就是我六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我就是我六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我就是我六年級(jí)作文1
我，20xx年出生嗎，屬羊的。媽媽說(shuō)我是一只“懶羊”，那不是說(shuō)我愛(ài)睡覺(jué)嗎？爸爸說(shuō)我是一只“躁羊”，那不是說(shuō)我是脾氣暴躁嗎？我才不是什么羊呢，我就是我，一個(gè)小小的我。
別看我在學(xué)校里蠻聽(tīng)話的，可一回到家，就成了一個(gè)“野蠻公主”。那天，我正在認(rèn)認(rèn)真真地談電子琴，忽然，一陣吵鬧聲把我從“音樂(lè)世界”里拉出來(lái)。于是我沖出房間，朝傳來(lái)吵鬧聲的地方——廚房走去。一到廚房，爺爺奶奶正在氣頭上，吵得更起勁了。我氣憤極了，推到了廚房里的幾張凳子，朝著他們大吼：“不要吵了！”沒(méi)想到這一嚇，差點(diǎn)把奶奶的高血壓給嚇出來(lái)了。
我的愛(ài)好很廣泛，看書(shū)、騎自行車(chē)、跳繩都是我的�？�，但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。記得有一次，我和爸爸到達(dá)一中去騎自行車(chē)。到了達(dá)一中，我迫不及待地坐到了車(chē)座上。我特別興奮，以公交車(chē)的速度行駛著。當(dāng)我正在興頭上時(shí)，忽然一個(gè)障礙打破了我的興頭。前面出現(xiàn)了一棵榕樹(shù)，左邊是一個(gè)大水坑，而右邊則是樓房。我來(lái)不及多想，就一頭撞上了榕樹(shù)，接著又滾入了水坑，害得我不但手擦破了一大塊皮，而且滾得一身泥水。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，要我別騎了，回家好好休息一下�？晌夷穆�(tīng)得進(jìn)這些，生氣地說(shuō)：“我要騎！我就要騎！”沒(méi)辦法，爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“那好吧�！蔽腋吲d地歡呼“萬(wàn)歲”，來(lái)不及謝爸爸，就又興致勃勃地坐上車(chē)座，繞著達(dá)一中操場(chǎng)又騎了好幾圈。
怎么樣，這就是我，還不錯(cuò)吧！
我就是我六年級(jí)作文2
瞧見(jiàn)沒(méi)？鏡子里那個(gè)胖胖的女孩，帶著一副不及瓶底三分之一厚度的眼鏡，這就是活潑開(kāi)朗，“開(kāi)口笑一笑，地球跳一跳”（這是我媽說(shuō)的）的我！本小姐可是十二分的厲害哦！不信？你瞧。
課堂上
老師要求用“李白、杜甫、千古絕唱�！本幰粋�(gè)故事，哼哼，這可難不倒故事大王——本小姐，張口就來(lái)：話說(shuō)李白和杜甫穿過(guò)時(shí)光機(jī)來(lái)到現(xiàn)代××大街上閑逛，看見(jiàn)一路上都是：吧！什么茶吧、舞吧、圖吧、陶吧、貼吧，多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。突然，李白眼前一亮：酒吧！
他不是愛(ài)喝酒嘛，所以馬上把杜甫拽進(jìn)酒吧，兩人就開(kāi)始推杯換盞，喝高了，李白不禁脫口而出：“一杯一杯又一杯，飲進(jìn)千杯也未醉。不是美酒真面目，只緣酒中兌了水�！甭�(tīng)罷，杜甫忍不住感嘆道：“真是千古絕唱�。 �
我剛說(shuō)完，全班狂笑不止，差點(diǎn)把教室的天花板給掀翻了（絕對(duì)沒(méi)有夸張哦）。怎么樣？我的本領(lǐng)不是吹的吧？什么？你還不服氣？沒(méi)事兒，再看看我在家里的表現(xiàn)吧！
在家里
“爸……媽……我回來(lái)啦！”爸爸媽媽立刻放下手中的活，出來(lái)迎接我：“女兒回來(lái)啦？今天過(guò)得好么？”“嗯�！薄澳强煜聪词殖燥埌伞！卑职痔嫖曳畔聲�(shū)包，媽媽則開(kāi)始忙碌的擺菜擺飯。等我洗完手，趕忙去盛飯盛湯，等桌子擺好以后，一家人親親熱熱地坐下來(lái)吃飯，其樂(lè)融融。
吃完飯，我替媽媽把碗刷的干干凈凈，又乖巧地幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，讓勞累了一天的爸爸媽媽好好享受一下。在家里，我可是很乖的哦。
這就是我——同學(xué)們的“開(kāi)心果”、爸爸媽媽的“小棉襖”！
我就是我六年級(jí)作文3
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著就要亮出你自己。
我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個(gè)片段，從不整篇背誦，即使是老師的命令；老師宣讀的開(kāi)放性問(wèn)題的答案，我從不直接抄錄，我要發(fā)表自己的言論，說(shuō)出自己的看法。因?yàn)槲揖褪俏�，無(wú)人能夠替代。
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿隱藏缺點(diǎn)。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，從不假裝淑女；我能歌善舞，有機(jī)會(huì)總喜歡展示自我，讓別人了解我的本色。缺點(diǎn)嘛，我并不遮掩但我更喜歡親朋好友毫不客氣地批評(píng)指出。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開(kāi)拓。我的舞臺(tái)我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，也許讓別人瞠目結(jié)舌。自己能做的事，我從不請(qǐng)人幫忙；自己能忍受的痛苦，我從不向外張揚(yáng)。我喜歡躬身實(shí)踐，因?yàn)檫@樣才活得有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個(gè)片段過(guò)后，都要涂上應(yīng)有的顏色。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以顏色也大相徑庭。走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過(guò)的膜。我要開(kāi)拓一片自己的天地。因?yàn)槲揖褪俏�，世界需要的是我�?/p>
白事老人說(shuō)得不錯(cuò)：“學(xué)我者生，似我者死�！迸θニ茉煲粋�(gè)嶄新的自我，不要再留戀，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：“我就是我！”
我就是我六年級(jí)作文4
hello，我叫徐上上，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的頭扁扁的，周?chē)娜硕冀形遥骸坝筌殿^”呢！我有一雙又大又圓的眼睛，高而挺的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴。噢，我忘了，我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)呢！
我是一個(gè)急性子。記得有一次，我去我們學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)，一路上，我跑得很慢，就像追上斯風(fēng)婷她們幾個(gè)人了，我用盡全力地跑，一不小心就撞到一個(gè)小朋友了，我邊跑邊對(duì)小朋友說(shuō)：“sorry，我有急事……”這就是我——急性子。
我不僅是一個(gè)急性子，還是一個(gè)“睡覺(jué)高手”呢！只要。一放假，我就會(huì)呼呼大睡。有一個(gè)暑假，我和姐姐一起約定去上街shopping去，可是，太陽(yáng)曬到我屁股上了我都還想睡覺(jué)。
這可把“母老虎”——姐姐給激怒了，她用“河?xùn)|獅吼”來(lái)訓(xùn)我：“你再不起床的話，我就把你的零花錢(qián)沒(méi)收，看你能不能shopping去，哈哈哈哈！”“姐姐，好姐姐，美麗又漂亮的公主，我求求您了，別把我的錢(qián)沒(méi)收，那可是我的血汗錢(qián)吶！”我哀求道。
我既愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)彈古箏，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……記得有一次，我看《灰姑娘》的時(shí)候，看到灰姑娘被她的繼母所折磨時(shí)，我淚如泉涌，媽媽以為我怎么了，就跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)我在一邊看書(shū)一邊哭，就走開(kāi)了。
我也愛(ài)彈古箏，記得剛剛學(xué)起，我笨手笨腳的，想放棄學(xué)古箏了，這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“徐上上，相信你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天刻苦地練習(xí)著。如今，我已經(jīng)彈得不錯(cuò)了，當(dāng)初多虧了老師的一句鼓勵(lì)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是身體不太好，我以后要加強(qiáng)鍛煉，把我的身體養(yǎng)好。
時(shí)間不早了，該跟你們說(shuō)“bye bye了”你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我就是我六年級(jí)作文5
完美或不完美經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，留下深深的印跡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)無(wú)法被自己改變時(shí)，我很迷茫。
我不知道我可不可以接受自己的一切，或者說(shuō)是否能接受我的不完美。我討厭自己的柔韌度在舞蹈上比不過(guò)別人。當(dāng)看到到只比我大了一歲的姐姐已經(jīng)學(xué)到高難度動(dòng)作，軟度極好的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想：“你做得到嗎？崔詩(shī)涵你可以堅(jiān)持練下去嗎？當(dāng)你到達(dá)她的那個(gè)年紀(jì)，你可以像她一樣嗎？”，當(dāng)我想的時(shí)候，就如在一片黑暗找不到方向，各種聲音在耳邊回蕩。
如果有人問(wèn)我：“你認(rèn)為你是什么樣的人？”在小時(shí)候我或許可以答上來(lái)，但現(xiàn)在我也不知道我是一個(gè)怎樣的人，我可以認(rèn)識(shí)到的只是不完美，我不知道我所擁有的優(yōu)點(diǎn)存不存在。我有時(shí)很自卑，“為什么她可以長(zhǎng)得那么好看？為什么她的腿可以那么長(zhǎng)？為什么她總先一步買(mǎi)到那些我喜歡的東西？為什么？為什么？”，想到這些時(shí)，我很抓狂，我也不知道為什么很煩躁，然后又瘋狂地哭一場(chǎng)，喊幾聲平靜下來(lái)后，又問(wèn)自己：“夠了嗎？還要這么無(wú)理取鬧嗎？再怎么想那也不是你，有些事你也沒(méi)辦法改變，不是嗎？。我總是像一個(gè)小丑在自己的劇場(chǎng)上演一場(chǎng)自導(dǎo)自演無(wú)人欣賞的鬧劇。
我一直有一個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)？我為什么來(lái)到世界上？”當(dāng)我去一點(diǎn)點(diǎn)尋找答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有答案。在浩瀚宇宙中，為什么我來(lái)到了地球成為了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的崔詩(shī)涵？在尋找答案的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有許許多多的事是無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)的，也可能答案千千萬(wàn)萬(wàn)，卻也可能沒(méi)有答案，我很想知道答案，那什么時(shí)候是個(gè)頭呢？
可是，為什么老天對(duì)每個(gè)人都不同呢？我常常站在一個(gè)個(gè)鏡子面前尋找答案，這個(gè)鏡子里面：一個(gè)女孩，154的個(gè)子，披頭散發(fā)像個(gè)貞子，還有一雙短粗短粗的腿，穿什么都不好看，鼻子也不高，眼睛也不算特別大，那個(gè)鏡子：呃，也一樣，沒(méi)有什么變化，我不得不承認(rèn)，這就是我，一個(gè)十分十分不完美的我。我很想很想瘦下來(lái)，腿變長(zhǎng)，皮膚變的更好，好吧，這些都不可能。
我討厭自己的不堅(jiān)持。每次堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)的減肥，可是就是瘦不下來(lái)，一到這個(gè)時(shí)候我就很煩很煩，火氣很大，特別想砸東西，可卻舍不得，內(nèi)心十分矛盾，只能生悶氣，努力壓下自己的火氣，讓我看起來(lái)開(kāi)心一些。
我討厭自己的很多很多很多很多，可有時(shí)候卻不得不告訴自己，你也沒(méi)辦法不是嗎？這不是你的錯(cuò)，只要你做好那個(gè)開(kāi)朗向上的你就好了。
也許，我可以接受自己。
我就是我六年級(jí)作文6
從小，我的性格就是十分的內(nèi)向，但是書(shū)卻影響了我。
我看書(shū)真正做到了全神貫注。起初，我不大喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)浪費(fèi)時(shí)間。遠(yuǎn)水不解近渴，看書(shū)越多，成績(jī)?cè)讲�。是老師和爸爸反�?fù)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，他們經(jīng)常檢查我看書(shū)，督促我看書(shū)。進(jìn)過(guò)幾年的讀書(shū)，我和書(shū)交上了朋友，喜歡上看書(shū)了。去年暑假，我冒著酷熱，白天讀，晚上看，讀了一假期的書(shū)。收獲可真不小��！
高爾基的`《童年》將我?guī)肷郴式y(tǒng)治下的俄國(guó)，我從書(shū)的字行間了解到當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民的窮困生活；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了保爾那偉大的共產(chǎn)主義人生畫(huà)卷；《格林童話》則向我們介紹了神奇般的五彩繽紛的世界；《西游記》將我們引向唐僧率弟子西天取經(jīng)那艱苦卓絕的漫漫之路；《十萬(wàn)個(gè)為什么》則是講科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)我們從小走“科技之國(guó)”之路，長(zhǎng)大從事“科技興國(guó)”的偉大實(shí)踐。
一本一本的書(shū)，就像一口一口的飯，喂養(yǎng)著我。又像一節(jié)一節(jié)的車(chē)廂，載著我駛向成功的彼岸。我天天和書(shū)相伴，日日與書(shū)為友，有不盡的溫馨和幸福。
啊！書(shū)里有寶，讀書(shū)真好。
我讀書(shū)歷來(lái)珍惜時(shí)間。魯訊先生曾告誡我們：“生命是以時(shí)間為單位的。浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺。”我十分珍惜時(shí)間，但我也愛(ài)玩，一天不玩，我手癢癢，心慌慌，坐臥不寧。我玩乒乓球，也打羽毛球。
我每天都用玩來(lái)緩解學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的困倦。我把玩當(dāng)成解困之法，強(qiáng)身之道。當(dāng)我消除疲勞精力充沛時(shí)，我又鉆到書(shū)里去。
我讀書(shū)不忘功課。各門(mén)功課，我都舍得下功夫。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)我都愛(ài)學(xué)。為適應(yīng)新世紀(jì)的需要，我特別重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我讀英語(yǔ)和發(fā)瘋一樣，如癡如迷。
我就是我六年級(jí)作文7
每個(gè)人的人生都是一張白紙，在這張白紙上，有屬于你自己的人生，至于你要如何彩色人生，只能看你如何操作調(diào)色盤(pán)。
——題記
我雖然不知道別人的人生如何彩繪，耽誤知道我的人生必定與眾不同，五顏六色，絢麗多彩，如同一道暴風(fēng)驟雨都的彩虹。
我將每件事用彩筆的魔法，涂鴉著每一個(gè)童話。
我有紅色那般的堅(jiān)持，堅(jiān)持著做自己目標(biāo)中未完美的小瑣事。就像之前學(xué)校的排球隊(duì)，還沒(méi)有一個(gè)禮拜，就覺(jué)得太累，走路連站都站不穩(wěn)了，有種窒息的感覺(jué)。可是想放棄離開(kāi)。但是，迷戀排球隊(duì)員那種颯爽的英姿，如蛟龍一樣騰躍，又有如猛虎一樣的矯健，心中翻天覆地，不想離開(kāi)了。終于，在汗水與淚水的洗禮下，我成功了，并進(jìn)入了主力的位置，替學(xué)校拿了市第五名的成績(jī)。
大家都說(shuō)，紅色中國(guó)，紅色夢(mèng)想，而我擁有——紅色堅(jiān)持。
拿著黃色的色彩，染上一縷淡淡的黃色。鮮黃色給人的第一印象就是鮮明活躍，一種美好的感覺(jué)。那個(gè)活潑善變的角色就是我。不是因?yàn)槊鎸?duì)事情沒(méi)有主見(jiàn)，而是我性格善變。跟人交往的過(guò)程中，我總會(huì)在心中辨析著沒(méi)一句話，我知道什么時(shí)候哪些話可說(shuō)哪些話不可說(shuō)。性格經(jīng)常起伏不定，一會(huì)兒我有可能在那兒大笑，一會(huì)兒我有可能又在另一個(gè)地方莫名傷感。
不要我翻臉比翻書(shū)還快，因?yàn)槲曳槺日Ｑ圻�快。
藍(lán)色，那是一種很安靜的色彩。我喜歡一個(gè)人在無(wú)人得地方，戴上耳機(jī)，伴著溫柔地音樂(lè)走進(jìn)屬于自己的世界，一個(gè)人，靜靜地，靜靜地……
同樣愛(ài)著浪漫的紫色。
同樣愛(ài)著清爽的綠色。
同樣愛(ài)著神秘的黑色。
同樣愛(ài)著……
我愛(ài)給種顏色，愛(ài)著涂鴉式風(fēng)格，絕不會(huì)讓一種色彩定義人生，而是用給中顏色來(lái)拼接一個(gè)比彩虹更美的人生！
我就是我六年級(jí)作文8
在茫茫人海中，沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的之處。沒(méi)錯(cuò)，我就是我，何必要羨慕別人？
俗話說(shuō)“天外有天，人外有人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。可在小時(shí)候我卻常常把自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大，于是就會(huì)這么想：“為什么他這么白？我那么黑？”“她怎么總是受老師喜歡，什么活動(dòng)都排著隊(duì)讓她挑，為什么我總受‘冷落’”……
“唉，沒(méi)天理啊！”我常常會(huì)如此抱怨，為什么什么都比不上別人？就說(shuō)相貌吧。我從小就不喜歡戴帽子，戴口罩，整天曬得雖不算“小非洲”，可也不能算白，是那種白里透黃、黃里透黑的顏色。再看看咱班的“程大帥哥”雖然個(gè)子沒(méi)我高，眼睛也只比我大一點(diǎn)點(diǎn)，可人家口罩、帽子、墨鏡一大把，就差沒(méi)把牙齒涂上防曬霜，整天成群成群的男女生圍著他轉(zhuǎn)。一見(jiàn)此景我就有些氣不打一處來(lái)。
我相貌比不過(guò)別人也就算了，可也不知道為什么，我交際也比不過(guò)別人�？纯丛郯嗟摹爸艽筚v客”，身高不過(guò)一米四，成績(jī)也不如我好�？伤豢谝粋�(gè)段子，還常常做一些挑戰(zhàn)老師底線的事情。原本并無(wú)幽默感的事情，他一講就變得趣味橫生。一到下課，他就坐在位置上唾沫星子亂飛地的講。聽(tīng)眾們站著站，坐著坐，踮著腳尖的也有，盤(pán)腿坐在地上的也有。偌大的教室似乎在開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，就連我也成了他的“常駐聽(tīng)客”。
唉，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，在學(xué)校煩惱也就罷了，可偏偏家長(zhǎng)們卻認(rèn)為我們總是“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)我們施加壓力，一旦做錯(cuò)了事，立馬就來(lái)一句：“你看看人家×××做的×××”，考差了也來(lái)一句“你看看人家×××考得多好”……
唉，總是這么傷腦筋。
可后來(lái)一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，我知道還是獨(dú)特的。
清明踏春時(shí)，我看到過(guò)一片草地。草地上布滿(mǎn)著自行車(chē)的輪胎印與行人的腳印，可就算是壓彎了腰的野草仔細(xì)觀察，它們也全都是不一樣的。
是的，每個(gè)人就如棵棵小草，只是缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的種類(lèi)不同罷了。既然我們明明可以做一個(gè)國(guó)王，又何必做別人庭院中供人玩樂(lè)的小丑呢？
我就是我六年級(jí)作文9
我是一個(gè)有著雙重性格的人，雖然很多人都不喜歡和我玩，但我并不為止感到難過(guò)。
我知道要改變自己，我就是我，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我和別人是不同的，我喜歡沒(méi)有事就趴在課桌上睡覺(jué)，看書(shū)，一個(gè)人在校園里散步。
說(shuō)實(shí)話同學(xué)們都不喜歡和我玩，說(shuō)我太孤僻了，不我這樣認(rèn)為，其實(shí)我是一個(gè)開(kāi)朗大方的一個(gè)小女孩。在我唯一的幾個(gè)知心朋友中我是自大狂，是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是一個(gè)開(kāi)心果。我為了隱藏自己的真實(shí)形象，而欺騙了自己。
我試著去改變自己，可我發(fā)現(xiàn)，性格是沒(méi)有必要為別人而改變的，我就是我，是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法取代的我。
我也有許許多多毛病，上學(xué)老遲到，太自大，說(shuō)話不顧及別人感受……這些才是我要改的。
我就是我，一個(gè)認(rèn)真的我，我喜歡閱讀課外書(shū)，每一個(gè)字我都不會(huì)放過(guò)，對(duì)鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)我也一級(jí)棒，上課只做到認(rèn)真仔細(xì)，不會(huì)像優(yōu)等生那樣刻苦用功。我的成績(jī)還算可以，至少在班級(jí)是前茅。
我就是我是，一個(gè)開(kāi)心果，我是一個(gè)在哪，就會(huì)引起笑聲的人，只是在我認(rèn)識(shí)的人群中。我每一句話都會(huì)成為笑柄，他們說(shuō)我天真，我認(rèn)為應(yīng)該是傻的可愛(ài)吧。
我想大聲說(shuō)：“我就是獨(dú)一無(wú)二的我�！�
我就是我六年級(jí)作文10
我的名字叫黃開(kāi)俊，別看我的名字像個(gè)男孩，其實(shí)我是一個(gè)女生。我今年11歲，身高1.45米，在班里我不高也不矮，不胖也不瘦，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。我有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，經(jīng)常扎著一條“馬尾辮”；我長(zhǎng)著一雙又黑又細(xì)的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，眼睫毛挺長(zhǎng)的；我有一個(gè)高高的鼻子，和一個(gè)又小又紅的薄唇；我的皮膚很白，許多女生都羨慕我哩！
我想的，不滿(mǎn)意就改改！對(duì)大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書(shū)，又愛(ài)提問(wèn)題，老是讓老師答辯不出。為了滿(mǎn)足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛(ài)看書(shū)，我的作文水平提高了，不過(guò)字寫(xiě)得太糊涂，請(qǐng)你見(jiàn)諒，我會(huì)改正的。
“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說(shuō)起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有找出失敗的原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。
為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開(kāi)始實(shí)行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影，在書(shū)房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。
有時(shí)鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。
有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄�！钡袝r(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開(kāi)始學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī)，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無(wú)道理。
這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛(ài)看書(shū)的男孩，雖說(shuō)不太帥，不過(guò)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！边@樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧！我們一同前進(jìn)。
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