微笑魅力六年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的微笑魅力六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑魅力六年級作文1
一個(gè)微笑，包含了老師對我的期望，樹立了我對學(xué)習(xí)的信心。
一次，老師在講課，我在座位上做小動(dòng)作，各干各的。突然，老師向我提問。天吶，我啥都沒聽，怎么知道答案！“嗯…嗯…”我吞吞吐吐，“應(yīng)該……大概是……”突然，同桌拉了拉我的衣角，并告訴了我答案，我把答案說了出來。老師聽后，微笑了一下。這微笑猶如甜甜的泉水，直沁入我的心扉。頓時(shí)，我心里洋溢著從未有過的感覺，盡管那答案是同桌告訴我的。此時(shí)，我覺得世界是充滿光亮的。
下課以后，我暗暗發(fā)誓，以后要專心聽講。
不一會(huì)兒又上課了，我一不留神又和以前一樣駝著背，突然想起老師的微笑和誓言，又端端正正地坐著了。唉，要養(yǎng)成好習(xí)慣還真不是一天兩天能做到的，我應(yīng)該持之以恒。
從那以后，我的成績提高了一些，但是，還達(dá)不到心中的那個(gè)目標(biāo)，所以我決定上課加倍認(rèn)真，課后加倍努力。
有一次，為了讓老師叫到發(fā)言，我跟一個(gè)同學(xué)比手舉得高，無聊地以為誰舉得高，老師就會(huì)叫到誰的名字。我就有機(jī)會(huì)和大家分享自己的答案。老師看了，對我微笑了一下，眼睛變成了新月�？墒俏液湍莻�(gè)同學(xué)都沒有被叫到，局勢變成了兩敗俱傷，老師只叫了那個(gè)手舉得最低的，卻坐得最端正的同學(xué)。
老師又笑了笑，仿佛在說：舉手是好事，但是也要坐端正�。≈灰闵险n積極舉手發(fā)言，老師早晚會(huì)叫道你的！
微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是一種無聲的動(dòng)人的樂章，微笑是一米陽光，它給我?guī)砉饷骱拖Ｍ?/p>
微笑魅力六年級作文2
微笑，真是一種神奇的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，六宮粉黛無顏色，烽火戲諸候。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般的溫柔，卻偏偏可以在心靈中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過時(shí)間的磨勵(lì)，這種恒久的魅力卻在不知不覺中消失了。
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲�，變成了那些連夜工作卻收入甚微的人們的煩悶，變成了對未來感到茫然的苦悶。人們抱怨生活，抱怨著世界，用惡毒的語言謾罵著一切，使那些原本魅力無限的微笑無處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
微笑也還是可以隨處可見的，只是那些原來干凈得近乎透明的微笑變了，變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無力與絕望，由“眉開眼笑”變成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”由“喜笑顏開”變成了“無奈苦笑”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
那些清秀出脫如百合花般的美麗微笑，漸漸的消失……
讓我們來保護(hù)這份純潔與唯美的微笑魅力吧！
微笑魅力六年級作文3
經(jīng)歷了漫長的波折，我終于來到了這片富饒且神秘的土地。當(dāng)我的雙腳踏上柔軟的大地時(shí)，我嗅到了芬芳的花香，空氣中彌漫著這所國家特有的清新味道。我注視著前方的一棟棟高樓、一幢幢大廈，眼里閃爍著興奮的光，心中有一道聲音在吶喊：新加坡，我來了！
但在這樣一個(gè)語言不通的環(huán)境下，我又人生地不熟的，內(nèi)心難免有絲慌亂。至今記得，那次我們在環(huán)球影城游玩。我獨(dú)自一人去了洗手間，與伙伴約定在大門口會(huì)和。然而剛出來，看著四周來來往往的人群和那些英文標(biāo)識，我整個(gè)人就怔住了。大腦一片空白，完全聽不懂，完全看不懂。就站在那愣了良久，我回過神，算了，走走看吧，說不定能到呢。我一邊茫然地往前走，一邊暗自祈禱能誤打誤撞到達(dá)門口。然而事實(shí)并不盡人意，我走著走著，就來到了一處陌生的地方，這下，我徹底慌了。熙熙攘攘的人群慢慢地朝前移動(dòng)著，人們的臉上都掛著微笑，歡笑聲充斥著整座游樂城，但此刻，這聲音就像魔鬼的尖叫般令我顫栗。我在原地不安地徘徊著，左顧右盼，希望能看到同學(xué)們的身影。人們朝我投來疑惑的目光，我悄悄低下頭，漲紅了臉。密密麻麻的汗水從額頭上一滴一滴地滾了下來，手中的門票已被我攥的蜷成一團(tuán)，上面浸滿了汗。我依舊著急地巴望著，拼命抓住這最后一根稻草。天漸漸暗了下來，遠(yuǎn)處無邊的黑暗開始無情的吞噬光明，仿佛要籠罩一切。而我心中僅剩的那點(diǎn)希望，似乎也被這黑暗偷偷吞噬掉了。人群也慢慢稀少，偶爾走來的幾個(gè)大多是成群結(jié)伴的，他們的歡笑是如此刺耳。我嘆了口氣，坐在旁邊的石墩上，呆呆的望著。我仰著頭，看著天，盡力不讓眼淚流出來�？商焐嫌惺裁春每吹哪兀瑳]有月亮，沒有星星，有的只是令人窒息的黑暗。
眼前突然出現(xiàn)一雙穿著涼鞋的腳，上面涂著五彩斑斕的指甲油。我的目光慢慢挪了上去，那是個(gè)印度女孩——她烏黑的長發(fā)利落的挽在耳后，似乎與黝黑的臉龐相映襯，眼睛彎彎的像輪月亮，她咧開嘴，薄薄的嘴唇彎起好看的弧度，露出一口白牙。那是我見過的最美的微笑。她伸出手，朝右邊的方向指了指，仍舊微笑著。我瞬間明白了，她是在給我指路！我立刻回以她最真誠的微笑，心中洋溢起一種久違的感覺。那種感覺，叫溫暖。
后來，在這個(gè)令人熱愛的'國家，我遇到過很多人的微笑。我們彼此并不相識，甚至聽不懂對方的語言，但微笑就是有那么大的魅力，就像黑暗中的星星，給予你溫暖，指引你向前。
微笑魅力六年級作文4
微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤人心；微笑，是西湖邊的一縷風(fēng)，舒適人心。
有一次，老師發(fā)了平時(shí)測驗(yàn)的成績單，我打開成績單，愣住了，因?yàn)椋浅煽儐紊系姆謹(jǐn)?shù)是我從沒得過，讓我?guī)滋於继Р黄痤^的81。我看著這分?jǐn)?shù)，想哭又哭不出來——我回去該怎么辦呢？就這么一點(diǎn)分，該怎么向爸媽交待��？
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走。“對了！”媽媽突然說，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說：“什……什么事？”媽媽笑著說：“依然，成績單發(fā)了吧？給我看看�！蔽蚁耄�！該來的還是要來的！便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過了半晌，沒有任何反應(yīng)，我慢慢抬起頭：“對不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個(gè)微笑，說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油��！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
微笑魅力六年級作文5
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……
在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來一趟�！币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某觯倚睦锸蛛y受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開了老師辦公室的門，老師見我來了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽光散開了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。
“胡雯漫，我們來比賽吧，看看誰跳得遠(yuǎn)�！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺帧�
“好呀，我們?nèi)謨蓜�！�?/p>
“沒問題，開始吧！”
我倆站好位置，就開始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場就腫了，而且，我無法站起來去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！
微笑魅力六年級作文6
微笑，真是一種奇異的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無顏色”的楊玉環(huán)就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過時(shí)間的磨礪，這種恒久持近的魅力卻在不知不覺中消失了。
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微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲�，變成了那些連夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界，抱怨著生活，用惡毒的語言謾罵著一切，使那些原本魅力無限的微笑無處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
于是那些原來干凈得近乎透明的微笑變了，他們帶著無限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
而那些少有的微笑不得不面對一個(gè)讓他們無可奈何的現(xiàn)實(shí)，它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現(xiàn)在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來保護(hù)微笑的魅力吧，讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田！
微笑魅力六年級作文7
善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內(nèi)蘊(yùn)；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅(jiān)韌是其微笑的力量。
生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個(gè)微笑，一片陽光，照耀溫暖著家人、友人。
在人的喜怒哀樂等各種感情中，我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的，要數(shù)微笑了。
課堂上，我看到了老師那滿面的微笑，便從心底感覺到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會(huì)聽得津津有味，做起作業(yè)來也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時(shí)，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話，藥還未吃，我就覺得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情。
微笑的陽光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷、一份。
微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。
微笑真好啊。
面帶微笑，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨！
活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩。
微笑可以帶給人面對困難的勇氣，我永遠(yuǎn)無法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與關(guān)懷給我支持與勇氣，陪我度過那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。每次疼痛襲來時(shí)總是需要?jiǎng)e人與自己的微笑，才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。
陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍�，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。
微笑魅力六年級作文8
在每個(gè)人的生活中，都缺不了這種魅力；它雖然只是眼睛咪一下，嘴唇咧一下。但是它能給以快樂，愉快心情給人以信心，取得進(jìn)步......這就是微笑的魅力。
公交車上
星期天，我和同學(xué)約好在新華書店看書。剛上公交車，沒站穩(wěn)撞到了坐在旁邊的大姐姐，我趕緊站起來，不安地掃了一下被撞的人，又迅速低下頭，竟一時(shí)不知說些什么，心里七上八下的，就像打翻了五味瓶。說不出來的滋味，我再次膽怯地看了看大姐姐，只見大姐姐面帶微笑，溫柔的對我說；‘‘以后要小心哦！小妹妹�！�，那微笑好神奇，溫暖了我的心房，這是我忐忑的心一下子平靜下來。我此刻感激的會(huì)給她一個(gè)羞澀的微笑。
醫(yī)院里
一天，因?yàn)楦忻�，媽媽帶我去醫(yī)院里打點(diǎn)滴。媽媽去柜臺(tái)拿藥了。讓我在病房里等著
我的目光被一個(gè)二十幾歲的護(hù)士吸引了。她極其認(rèn)真再給一位阿姨扎針，枕頭快要扎入血管的里的那一瞬，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士姐姐表情嚴(yán)肅。額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
一扎針進(jìn)去，呀！沒有會(huì)血，護(hù)士姐姐滿臉的歉意，拔出針頭，重新找靜脈血管，重新消毒，護(hù)士姐姐比先前更緊張了。只見閉上眼睛停了瞬間，此時(shí)阿姨抬起頭，絲毫看不出埋怨的意思。用她那平靜的眼神看著護(hù)士，面帶微笑：“姑娘，沒事，別緊張，加油......”也許是鼓勵(lì)的話語，是微笑的魅力，讓護(hù)士姐姐有了自信。果然第二針順利扎上。
微笑的力量會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。事事常微笑，生活多美妙！
讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，微笑前進(jìn)！
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