等六年級作文（精選20篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的等六年級作文，歡迎大家分享。
等六年級作文 1
放學后，我焦急地等著媽媽早點來接我，暮色漸漸籠罩著大地，路上的行人匆匆地回家了。遠處亮起了燈光，可我地身影還在校門口徘徊。我看了下手表，已經五點半了，媽媽也該來接我了。
看著漸漸寧靜的校園，我心里不安極了，是不是媽媽怎么了，或許出車禍了，一種種可怕的事在我眼前閃現(xiàn)，不會的，媽媽一向開車都很小心的，難道是車子出故障了，要不是媽媽生病了，或者是家里有事，種種猜測在我腦中閃過。
我踮著腳，伸長脖子，左顧右盼，呀！一輛摩托車開過來，跟我媽媽的極像，一定是媽媽來接我了。我喜出望外，頓時如釋重負。近了，近了，我使勁揮手。這輛車子卻飛馳而過，那位阿阿姨莫名其妙的看了我一眼。原來是我看錯了，是一位素不相識的`阿姨。
我坐在校園的花壇邊，我不覺恨媽媽，媽媽對我不負責任，把我一個人留在這里。望這周圍漸漸暗下去的一印。我不由地哭了起來。聽這汽車聲，喇叭聲，我地心煩躁不安，抽抽噎噎的哭著。
“嘟嘟”，一陣熟悉的摩托車喇叭聲傳入我的耳朵里。��！原來是媽媽來了，我既欣喜，又氣惱，站在那里一動也不動。媽媽走過來向我解釋道：“今天我在加班，所以接你來遲了�！蔽疫@才坐上了車子，緊緊地抱著媽媽。啊，媽媽，我等你等得心都碎了，花都謝了。
等六年級作文 2
也許在世界的任何一個角落，似乎都很難找到另外一個節(jié)日能像中國的春節(jié)一樣快樂、祥和，而且時間跨度又那么長。盡管精確的說，春節(jié)一般只限制于除夕和正月初一。但在老百姓的日常思維生活中，春節(jié)更像是一次團聚，一次休閑，一次超大規(guī)模的遷移。春節(jié)，在十三億中國人的
思想領域里就如同天設的一個密碼，時序一到就會自然啟動。近幾億中國人會在短短的幾天內構成人類歷史上規(guī)模最大的遷移隊伍。是那種無任何號召的不約而同來自四面八方潮涌一般。無論是陽光燦爛或是暴雪陰霾都阻擋不住那回家的匆匆腳步，那毅然的背影，可能沒有什么語言更能詮釋春節(jié)在中國人心目中的地位是何等的至高無上，可能是那種隨意的`自由和融為一體濃濃的親情，那種彌漫著柴米油鹽的家和家人的味道，讓人怦然心動。那個伸縮性并不很強的小空間在中國人的眼中永遠是安寧，和樂，它最大的意義就在于它給了中國人暫時拋下一切壓力，回歸故土回到親人身邊最恰當不過的理由。盡管高鐵和通訊縮短了時空的距離，但永遠替代不了一個輕輕的擁抱、一個真誠的問候。尤其是當它來自于親人的懷抱時就更加無可替代了。
春節(jié)，更是一種特殊的文化現(xiàn)象，說它特殊是因為它不像一種普通的生活方式，可以簡單地改變或替換。它在幾千年的傳承中形成一個巨大的歷史文化傳統(tǒng)，它所負載的是厚重的歷史積淀，是億萬中國人情感的聚合。在冬去春來這樣一個自然的時節(jié)里，以它獨特的優(yōu)勢，就著天時地利舉行各種年節(jié)儀式，重溫家庭親情、協(xié)調人際關系，放松身心，脫離緊張忙碌的現(xiàn)代生活節(jié)奏，回歸傳統(tǒng)的悠閑。
春節(jié)只是一個符號，或者說是一種現(xiàn)象，過去了就一切歸于了平靜，日子依舊會按部就班的開始。生活會依舊平淡無味，可總有一種東西會在無形中穿越歲月，亙古不變。讓我們會始終堅持內心的堅守，通過春節(jié)這面鏡子，映照出的是在現(xiàn)代化道路上急速奔跑但同時又不斷回望故鄉(xiāng)親人的身影——那就是春節(jié)，那就是夢想，那就是希望，那就是中國！
在這個世界上總有一個節(jié)日默默地將我們守候，那就是春節(jié)�？傆幸粋�目標讓我們努力爭取，那就是夢想�？傆幸粋�名字讓我們呼出后滿是自豪，那就是中國。
我的中國夢——春節(jié)！
等六年級作文 3
每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。
最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司，但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的.窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
等六年級作文 4
常常聽到有些同學說，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無話可說，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時盡管能夠勉強成篇，但總寫得不生動，寫不具體，浮光掠影。
但當我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。
中國有句老話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人的經驗在說明讀書對寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對我們來說，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的不對了。
以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對于讀書并沒有任何效果�，F(xiàn)在，我已經有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的'大概內容，然后做一些筆記，提問題，反復的看，再解答；接著按照文章所表達的內容分段，寫段意，最后寫中心思想。
精讀多了書，寫作文時自然就會下筆如有神了。
同學們，這就是我看書與寫作文之間的經驗。
等六年級作文 5
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香，白雪的這冰香，給人一種涼瑩瑩的`撫慰。
一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，這青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；這落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩，這樣美麗。路邊這些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不時傳來他們的歡聲笑語，這聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后就會迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
等六年級作文 6
春風徐來，萬物復蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路，每有一點沾染的污穢，道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會在家門口看到一個腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時還會贏面碰見，她總是點點頭朝我笑一笑，什么也不說。我仔細打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補丁，在我的印象中，她從來都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補的.臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進的心生厭惡，避而遠之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當我們要離開的時候，又是那個老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時，有兩個環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁，好像在對她說些什么，我跑了過去，聽到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當，又沒人給你錢，別白費功夫了。”她們笑著嘲諷她。
然而她未出一言以復，默默地走開了，我想，大概她是為這些無知的人而感到無奈吧，又或許她對生活產生了不滿，或者她習慣了一言不出，默默無聞。
每個人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報，竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身，使天空更藍、太陽更亮、草色更青，為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著，為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。
等六年級作文 7
記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時一句話都很費勁，表達也不清楚，很是著急，在一年級時，我發(fā)現(xiàn)其實我也可以寫那么多的字啊!一步步的'學到今天，我真的很開心的，不會再羨慕別人了，現(xiàn)在看到丫丫學語的小朋友，真的很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學的也多了。
其實，不瞞你說，小時候寫作文真的很苦惱的，后來媽媽給我買了兩本作文書，《學寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反復寫著一句話，最后終于把字湊上了�？赐�，我也想這樣了，但是當時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學。
長大后想想真是好笑，其實，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學了，我可能到現(xiàn)在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來的作文生涯啊!也就一點也不費勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點一點的，慢慢的，才能學會做事啊!只要是快樂的時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
等六年級作文 8
春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。
我的父親，我在這頭苦苦等待你，可你是否也在那頭深深地掛念著我呢？你的身影，你的教誨，你的每一言每一行都深深刻在我的.腦海之中。請你快快回來吧，快快回來摸摸我的頭吧！
小時候，您總是陪在我身邊，哄我、逗我，我在您那溫暖的懷抱下漸漸成長。我哭了，您總是不厭其煩地抱起我，給我講故事，給我唱歌，就這樣我停下了哭泣；我會走路了，您總是圍在我身邊，生怕我摔了，就這樣我前方的路永遠那么平順；我會叫“爸爸”了，您總是靜靜細聽這兩個字，笑得多么欣慰啊！
現(xiàn)在，我長大了，應經上預備班了，成了一個亭亭玉立的大姑娘了，您的光環(huán)一點一點地在我身邊消逝，您為了撐起我們整個家，努力工作，一出去就是七、八個月，甚至一年�！鞍帧弊屛疑钋械貙δ阏f一聲，“我愛你！”不論您再世界哪個角落，我都會在這默默給您祝福，默默等待您的歸來。
秋天到了，陣陣涼風迎面吹來，我披上了外套，走在馬路上。小草累了，累得彎下了腰，不想再“春風吹又生”了；美麗的花朵也累了，累得不想再爭奇斗艷了；我似乎也累了，累得不想再往前走了，嘆了深深一口氣，默默等待您———我的父親。落葉一片一片地在我眼前緩緩飄落，我何時變得如此傷感了呢，我的那燦爛迷人的微笑去哪里了？我默然。
手機里發(fā)來一條條生日短信，我都草草看過。鈴聲又一次響起，我看了，流下了淚，是酸還是甜，我自己都分不清。上面寫著———女兒，我的好女兒，我知道你在想我，因為我的心在痛。我心里一股酸味，眼淚不住的滴，我不想去擦，任它滴落......
我回復說：“我永遠等著您，一直一直�！�
等六年級作文 9
母親像是家中的調和劑，總把縫隙不留痕跡地粘在一起�；蛟S是因為跟父親的代溝，提起筆才發(fā)現(xiàn)對父親竟無話可說。
無論男孩或女孩都有崇拜父親的一段歲月，而隨著年齡的增長，父親的光環(huán)逐漸退去，凡胎肉身的缺點暴露無遺，加上青春期的自以為是，這代溝逐漸不可逾越。當這隔膜越來越厚，父親也習慣了我的`冷漠，我也習慣冷眼相對，只是心中多希望渴望著關懷，等待這冰天雪地被打破。
還記得小時候向別人炫耀，被父親撞見，不但將我一通罵，還強逼著我向他道歉，母親只是在一旁心疼地望著。
還記得過生日時，父親顯得那么格格不入。他沉默著，只是在一旁猛吹氣球，點燃蠟燭并推到我面前的是母親。
還記得騎自行車摔倒在地上哇哇大哭是，沖上來扶問疼不疼的是母親，父親不予理睬，并揮手讓母親走開。我執(zhí)拗地爬起來，其給父親看。從此，我再也不會輕易地放棄、流淚。
還記得小學離開家住校時，問這問那，往我懷里塞零食的是母親，父親只是拎著沉甸甸的被褥站在一旁，眼中不僅是鼓勵、不舍，更多的是無限溫柔。
還記得家長來電話時，我聽見母親溫柔的聲音時的淚流滿面，而父親卻告訴我，這個搗蛋鬼不在家，家中清靜了許多。
還記得同學來家中看相冊，問起父親是什么樣子，厚厚的相冊里鮮有父親的照片。當我和母親甜蜜地依偎在一起時，他總是自告奮勇地拍照......我能說的也只有這些而已，卻清晰無比。我一直等待著父愛的大門為我敞開，又或許我的等待是多余的，它是否一直存在只是我沒有發(fā)現(xiàn)......
等六年級作文 10
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，面對高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長的寒雪草一樣，終有一天會見到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進，披荊斬棘，無悔青春年華。
等待并不是虛度年華，浪費光陰，也并不是躲在某個角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實地地實現(xiàn)自己的夢想，這時等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉瞬即逝。
寒窗幾載，曾經許下的美好憧憬等待著我們去實現(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們在等待，作為莘莘學子的.我們在知識的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過往的歲月寫下一個完美的結局。
小樹苗在陽光雨露的滋潤中，等待著長成參天大樹的一天。秋風蕭瑟，枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它，細數(shù)它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂牽夢縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍的蒼穹中自由翱翔。
我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程�？v使一路上有失意、傷感，我也會堅持走下去。有事回眸過去走過的路，它一直如月光般清澈。
等待將成為我青春年華中的一個符號。宣紙上走筆至此，心事了然，我會和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng)造屬于自己的人生。
等六年級作文 11
人的一生中，要經歷許多風風雨雨，風雨過后等待我們的會有彩虹，會有陽光，也許還是會有風雨。等待是一個過程，等待中，我們也許會踏過生命中的一道坎兒，不斷地勇往直前；也許會膽怯，只能停留在原地而無法向前。等待時，我們也許會找出自身問題的所在，也許還是會儍傻地等，不知道自己在等待什么。
等待，是美好的，是有期望的，是一種方式。在考試之后，我們需要等待，等待我們辛苦學習所得到的成績；在上課鈴打響時，我們需要等待，等待老師來教我們知識；在我們播種下種子時，我們需要等待，等待我們辛勤培育出的結果。等待，是停頓的，是有思考的，是一種緩沖。在我們發(fā)現(xiàn)自身問題時，我們需要等待，等待我們發(fā)現(xiàn)問題的'根本并加以改正；在我們做題遇到困難時，我們需要等待，等待我們明白自己是哪一個步驟錯了或者漏了；在我們和別人鬧矛盾時，我們需要等待，等待我們和別人互相理解和互相諒解。等待，是盲目的，是有放松的，是一種借口。
在我們遇到困難時，我們仍然等待，等待問題自己沒有；在我們和朋友鬧矛盾時，我們仍然等待，等待朋友同自己認錯；在我們房間雜亂無章，父母讓我們整理時，我們仍然等待，等待父母看不下去我們雜亂的房間，替我們整理好房間。這樣的等待會讓我想起“守株待兔”和“明日歌”，這樣的松懈懶散又怎么能讓我們看到心中的彩虹呢？生活中會有很多需要我們去等待的，我們要明白自己等待的是什么，并且用足夠的耐心和信心去等待，并且堅持著。我堅信，我們的精彩就會在不久的將來。
等六年級作文 12
光明，是黑暗的等待；雨水，是大地母親的等待；秋天，是農民伯伯的等待……
等待，這個詞看似雖然很渺小，但是有時，它的意義也是非常之大的——
記得小時候，我因為看中了一個玩具，要媽媽給我買。但媽媽說我的玩具已經夠多了，便不給我買，我很不開心，便賭氣跑出了家門。那是正是寒風凌冽的冬季，但我只穿了一件薄薄的毛衣，凍得我直哆嗦，但因為正在氣頭上，不想回家。
于是我便躲在一處樓房的屋檐下，可一陣陣的寒風向我刮來，仍舊冷的我噴嚏連連，直發(fā)抖！但就在那時，我看見在不遠處，有一個十分弱小的身影，正在四下張望著，嘴里還不停地喊著什么。于是，我朝那里走進了幾步。啊！我看清了，那人正是我的母親，正在焦急的等待著我的回來，不停地在呼喚著我的名字，手中還拿著一件我的厚羽絨服。
在靠近一些，月光灑在她的臉上，露出了臉上兩行清晰的淚痕。我再也忍不住了，鼻子一下子酸了，眼眶頓時充滿淚水，飛奔著向母親跑去。媽媽看見我回來了，露出了驚喜的神情，一把把我給抱住，馬上幫我把衣服穿上。但摸到了我冰冷的雙手后，眉頭立馬又緊皺起來：“你這個孩子，怎么這么不聽話，真把我給急死了，這么冷的.天還穿這么少的衣服，不凍壞才怪呢！”。
突然我感受到了濃濃的母愛，好像有一股暖流從我的身體里經過，這比穿十件羽絨服都暖和。我哭泣著對媽媽說：“媽媽是我的不對，惹你生氣了，我知道錯了。”而媽媽則擼著我的頭發(fā)，意味深長的對我說：“孩子，要知道你是媽媽的唯一、媽媽的全部，媽媽會永遠等待著你，直到永遠、永遠……”
母愛，是一種多么偉大的力量啊！我從中深深的體會到了，這種濃濃的愛！
等六年級作文 13
在人的一生中，在我們的日常生活中，我們都會學習很多的東西，也會學到許多的東西。而在生活中，我學了打籃球、洗衣服、騎車、寫毛筆字等，但是最令我難忘的是我學會了等待。
還記得那是我九歲的時候，有一天下午，媽媽和爸爸一起出去了，留下我一個人在家，還不準近視的我看電視。我一個人在家等著爸爸媽媽，等了一會兒，我就不耐煩了，自言自語地說：“去了這么久，怎么還不回來�！蔽姨ь^看看鐘，不禁大吃一驚，才只不過十分鐘而已呀，可我怎么覺得過了好久呢?我又耐著性子靜靜地坐在了沙發(fā)上，可時間好像在跟我作對似的，變得特別慢。我等得無聊極了，拿起沙發(fā)坐墊解氣。我把坐墊暴打了一頓，打累了便睡在了沙發(fā)上。這時，我突然想起昨天動畫片上精彩的情景，不禁笑了起來。于是我按照自己的想法，把動畫片后面我還沒看過的情節(jié)試著編了一遍，我編的`動畫片就像在我眼前放映一樣，哈哈，可真有趣!這可比看電視好多了!我越編越起勁，越編越著迷，完全陶醉在自己的想像中去了。
不知不覺的，我的動畫片編完了，我抬頭一看鐘，目瞪口呆，竟然已經過了幾個小時了。這時，爸爸媽媽也開門回來了，他們看著我說：“兒子，你太乖了，一個人在家這么長時間都沒看一下電視。”我笑著說：“因為我學會了用另一種方法等待!”
時間緩緩流逝，轉眼間，卻也兩年已經過去了。在這兩年的時間里，每當我沒有耐力，不能靜心的做事情的時候，我都會學著轉移注意力，這樣我就變得安靜下來，不在煩躁不安。時間，也總是會很快的過去。
等六年級作文 14
天快黑的時候，媽媽叫我獨自在一棵大樹下等人。我不知道等的是誰，也不知道她什么時候會來。開始，我站在大樹下靜靜地等著。慢慢地，腿酸了起來。我站直身子向四周張望，看來看去也看不到朝我走來的人。我一會兒站，一會兒蹲，等呀，等呀，一直等到天黑了也沒等到。我想：她怎么還不來？會不會把我給忘了？漸漸地，我心慌意亂起來，趕緊走到電話亭去給媽媽打電話。可是，我連續(xù)打了好幾個，就是打不通。我害怕極了，好多個念頭在我的腦海里一個接一個地閃現(xiàn)。也許她壓根兒把我的事給忘了，也許她不想來了，也許我要回不了家了，也許連媽媽都把我忘了……我越想越覺得心驚肉跳。“我不是還可以找找爸爸嗎？”我心里靈機一動，趕緊又跑到電話亭打電話�！班健健彪娫捯宦暯右宦暤仨懼业男臐u漸地揪緊了。
“喂，你好！”是爸爸！“爸爸，爸爸，你幫我找找媽媽吧，讓媽媽叫那個我要等的人快點兒來！”爸爸答應了，我懸到嗓子眼兒里的心才慢慢放下。這時候，天空越來越黑，天氣越來越冷，路燈越來越亮，街上的行人也越來越少了。我抱緊手臂孤獨地蹲在樹下，聽見樹葉用沙啞的'嗓子輕輕哭泣，眼淚也不爭氣地在眼眶里打起轉來。我猛然想起阿婆和爸爸曾經在寒風中等我從學校里出來，一等就是一個多小時，又冷又餓，還要擔心我會不會出什么事，這滋味更不好受呀！我百感交集，心里后悔極了。不知又過了多久，就在我筋疲力盡想坐在樹下時，媽媽終于來了。
我沒有等到人，帶著失望和媽媽一起回家�；丶业穆飞衔乙恢必煿謰寢�，“怎么讓我等那么久？”媽媽輕輕地說：“你是怎么讓爸爸和阿婆等的？”我這才恍然大悟，原來媽媽是想教育我，動作要快，做人要守時！
等六年級作文 15
小樹苗等待著長成參天大樹，種子等待著破土而出，我，等待著長大。
在我很小的時候，手里還抱著洋娃娃，我一會兒給娃娃梳頭，一會給她換衣服。這時，我等待著長大，我想：要是我能長大就好了，長大了我能給娃娃做飯吃。
我長大了，戴上了綠領巾，可是我不喜歡娃娃了，娃娃早就送給妹妹了，我總是覺得：娃娃那么幼稚，我才不要玩呢。我喜歡起了看動畫片，我總是抱著個電視機不肯放，總要等到媽媽已經催了第三遍之后，我才肯放下電視。那時的我等待著長大，我想：要是我能快點長大就好了，我想長得像高年級同學那樣高，像他們那樣成熟，那時我再看著像我現(xiàn)在這么大的小同學，我一定會非常自豪。
我又長大了一點，我?guī)狭思t領巾，我覺得：動畫片有什么好看的，看書才好呢。每天晚上，我總要捧著一本書看個不停，總是要媽媽硬把我拉到床上才行。到了床上，我仍舊拿著一本書沉浸在故事里。正看到精彩的地方呢，突然，我眼前一片漆黑，我這才反應過來，該睡覺了。那時的我，等待著長大，心想：要是我能快點長大就好了，像中學生那樣懂得很多，那時，我就是一個大姐姐了。我想象著妹妹看著我時那種崇拜的目光。
我又長大了一點，現(xiàn)在，我是中學生了，但我覺得我并沒有想象中的那樣成熟，我總想著：高年級的同學看起來懂得好多知識，好厲害啊，他們上課一定不會開小差，他們一定很懂事。我還是和以前一樣等待著長大。
我等待著長大，等待著未來的到來。我長大會是什么樣的呢？長得怎樣？干些什么呢？我不知道。但是未來是可以由自己掌控的.，只要我努力學習，堅持干好每一件事情，等著我的未來一定是光明的。
等六年級作文 16
在春天，花兒的開放需要等待，在秋天，果實的收獲需要等待，而我，說一句“沒關系”也需要等待。
那是一個炎熱的夏天，我坐在，悶熱的教室里，一邊不耐煩地擦著從臉旁滴下的汗水，一邊寫著作業(yè)。突然，作業(yè)本上出現(xiàn)了幾個黑點，我仔細一看，呀，是墨水，我又急忙轉頭一看，身上全是墨水，我火冒三丈，手一拍桌子，站起來，說：“誰那么不長眼睛沒看見教室里有那么多人，還甩筆�！�
這時A笑容滿面地走過來，對我說，：“對不起�！毖�，怎么會是她，記得上個星期我經過她桌子時不小心把她的鉛筆盒給弄掉地上，雖然她當時并不在意，可里面有一支她最心愛的鋼筆被我給摔壞了，她現(xiàn)在會不會是在報復我？
我尋思著，一邊脫掉衣服，一邊盯著她，只見她臉憋得通紅，嘴唇微微顫抖。這明明是和善，真誠的表情，沒有一點幸災樂禍的樣子。哦，我的心跳加速了，不停地等待著自己說出那句“沒關系”�？稍挼阶爝叄淮斡幸淮蔚赜直晃医o吞了下去。
五分鐘過去了，快要上課了，可我就是說不出那極為平常的幾個字，要吐出這幾個字何其艱難呀！
又是一分鐘，我緊咬嘴唇，心里不停叨念著，一定要說出口，一定要說出口！這時，班級里一片寂靜，沒有一個人說話，大家都望著我，仿佛都在等我說出那句“沒關系”�？陕L的等待并沒有換來我的那句誰都能說出口的話，我一陣心悸，終于輕輕地說了聲：“沒關系，這沒什么�！眲傉f完，教室里就響起了掌聲，我的心跳再一次加速，臉也發(fā)燙了，這次我感到了無比溫暖，無比快樂……
或許等待的過程是漫長的，是艱苦的.，可等待的結果往往是甜蜜的，她更可能帶給我們的是美妙的感覺：幸福，溫暖和快樂。
等六年級作文 17
等待，一個多么熟悉的字眼！有許多人為了它而勞動；為了它而想念！
我，一個小學生，為了初中的學習和生活，在等待。
每天早晨，我管我班級的紀律。雖然身體在小學教師中，但我的心以不知飄到何方！
心中的世界是向往的，心中的世界是美好的，心中的世界是如癡如夢的。
我的身體慢悠悠的漂浮在中學教學樓上空。��！跟小學的學習與生活完全不同 ：看!“幾人幾腳“哦!不對，原來是有人在操場上練”四人五腳“他們一個個真像是一大群雄鷹展翅飛翔。這種運動小學是不能練的！我的心里默默的想著。這時，從教學樓中走出幾個大姐姐，她們的手中拿著課程表和作業(yè)本。我迫不及待的想去 看一看，“語文，數(shù)學，英語，科學，地理……地理到底是什么，真像快點升進中學，學到這些不懂的知識。”我興奮的說。
不知怎么，我又回到了吵鬧的教室，這次，我嚴厲的說：“都這么大了，還淘氣，以后怎么升入中學呀?”同學們聽到這番話，都安靜了下來。因為他們跟我一樣知道：等待不是坐著不動，而是要努力，為以后打下基礎。
在接下來，一年的小學時光，我們每個人都在等待。
在學習上，我們努力的'學習；在生活上，我們變得更懂事了；在作業(yè)上，老師每天看到的都是同學干干凈凈，整整齊齊的作業(yè)。
一次， 我收取作業(yè)，看到平常寫字不認真的石小龍的作業(yè)，也是很整齊，我欣慰地笑了，問他：“你進步很大呀！”他說:”你們都在等待，我也不能落后，我也要等待哦！
等待，看上去很容易。但是它卻要付出辛勤的汗水。
等六年級作文 18
等待春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。等待是失敗的源頭，行動是成功的開始。
我曾經有一次，還有幾個星期就要期末考試了。大家都開始不停地背書，做題……可我還是和以前一樣，一樣上體育課打籃球、踢足球。以為已經穩(wěn)操勝券、成竹在胸了，等待著考試的來臨。到了考試的那一天，試卷發(fā)下來一看，腦里竟一片茫然，我硬著頭皮把這張試卷做完了。做好了試卷，我又趴在桌子上，等待著鈴聲的降臨。明知道這張試卷已經是沒戲了，可還不把試卷做好做正確，居然不檢查。當然，那張試卷出來的成績一定不好看。
不等待也許會好一點，那張試卷也許我檢查了，就會有一個可以看的分數(shù)。
農民伯伯在春天把種子埋進土里，還要進行澆水、施肥、拔草等一系列的事情，才能養(yǎng)出谷物來。如果不澆水，種子會渴死；如果不施肥，種子會沒營養(yǎng)而長不好；如果不拔草，種子就會因為被雜草吸走養(yǎng)分而枯死。所以秋天的收獲不僅僅是等待，更重要的是行動，不行動什么事也干不成！
當然，也有一些事情也只能等待，比如等車，你不可能打個電話讓公交車司機過來接你走。還有毛毛蟲化繭成蝶，這是一個極其漫長的事，你只能夠等待了。
但是大部分的事情還是要靠行動才能成功的，等待最多讓你變得焦急。行動是最重要的'，比如你去參加一次作文競賽，大部分人都會在前一天看書、溫習，希望能碰到和書上一樣的題目，就像我的一個朋友，她為了能出色地寫好這次作文，看書看到十一點多�？傊�，不能靠等待去完成一件事。行動也是很重要的，你行動了才能成功。等待是失敗的源頭，行動是成功的開始！
等六年級作文 19
春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待；而我，則是……“你們來了！”老遠就聽見外婆興高采烈的聲音。剛下車，就看見了外婆樂呵呵地朝我們走來。每一次，我和媽媽去外婆家時，外婆總是會迎著張笑臉。她總是把飯菜燒得很豐盛，什么東西都幫我們準備好，讓我們過得開心些。每一次臨走時，外婆總會說：“你們來一次不容易，現(xiàn)在你長大了，事情多了，周末也沒時間來啦�！眿寢屢部偸菚f：“我們一定會多抽時間過去的，您就不要擔心了�！被丶液螅瑡寢寣ξ艺f：“外婆老了，總是想著讓我們過去，她每個周末都盼著讓我們過去�！甭犃藡寢尩囊环挘也胖劳馄诺牡却龑λ齺碚f是多么重要，每一次的等待都給她帶去了希望和喜悅，同時，外婆的等待也讓我感覺到了溫暖。
在醫(yī)院里，我、爸爸、媽媽、外婆都在過道中焦急地等待著。我聽媽媽說：“外公在馬路上走，突然發(fā)起了病，暈倒在路上�！蔽覀內揖投技贝掖业刳s過來了。對我們來說，每一分、每一秒都是艱難的等待。媽媽急得豆大的汗珠都出來了，臉色發(fā)白，不停地在過道中踱來踱去；爸爸不停地安慰著媽媽，說：“沒事的，不會有事的�！�；外婆則呆呆地坐在椅子上，嘴里不停地念叨著“不會有事的”。醫(yī)生出來了，莊重地說：“病人沒事了�！碑斶@一句話說出時，我們全家都松了口氣，這種漫長而又艱難的.等待在一剎那間徹底消失，取而代之的是無比的喜悅，外公終于脫離危險了。
在等待背后，可能是無限的溫暖，可能是無限的喜悅，也有可能是無限失望和無限痛苦，可是只要去等待，它終究會給你一個結果，不論它是甜美的還是酸澀的。
等六年級作文 20
等待，是一個漫長的經過，只有等待，才能盼來希望中勝利的果實和喜悅。
坐在窗臺前的我，正望著窗外，天空已披上了一層黑紗，紗上縫著的珍珠和鉆石閃爍著微弱卻耀眼的光。樹枝上，最后一片枯葉已被刺骨無情的寒風吹落了——又一個冬季來臨了。
馬路邊，一個已上了年紀的老伯在路燈下，扶著一輛自行車等待著——這個老伯是個修理自行車的工人，已經退休了，他和他的老伴的.生活就靠他一丁點的退休工資和自己修自行車得來的錢維持。傍晚時，他敲響了我家的門，問：“這是你們的自行車嗎？”只見他扶著一輛嶄新的自行車，我搖了搖頭，便把門關上了。接著，我聽見他挨家挨戶地找，可就是找不到自行車的主人，于是，他就在馬路邊等待著，等啊等，等啊等。
時間不知不覺的過去了，鐘上的指針經過了一個又一個輪回，風吹得越來越猛，老伯凍得瑟瑟發(fā)抖，我的心中喊著：“老伯，回去吧！都這么晚了，自行車的主人恐怕不會來了，你等也是白等！反正自行車又不是你的，別去管它了！”可老伯卻紋絲不動，堅守著那輛自行車。上天好像故意和他作對，車的主人遲遲不肯現(xiàn)身。
老伯不斷地搓著手，哈著熱氣。終于，一個年輕的小伙子裹著厚厚的大衣來到了老伯身旁，我聽不到他們在說什么，只看到老伯笑著把車還給了那個小伙子。
看著老伯離開的背影，我發(fā)現(xiàn)他突然變得很高大，高到我遙不可及的地方。
也許等待不只是一個過程，更是體現(xiàn)出人的一種高尚的品質的行為。只有等待，秋天才能得到收獲；只有等待，冰河才能享受到溫暖的春風；只有等待，大地才能品嘗到甘甜的雨露。
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