可愛(ài)的小伙伴六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小伙伴六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小伙伴六年級(jí)作文1
今天，爸爸去學(xué)校工作，我做完暑假作業(yè)后，也嚷嚷著要去，爸爸接到電話后，立刻答應(yīng)了。
媽媽送我去學(xué)校。一路上，我看見(jiàn)一些大姐姐們一個(gè)個(gè)拿著拿著畢業(yè)證書(shū)笑瞇瞇地走出校門(mén)；我也看見(jiàn)一些由老師送行的學(xué)生們。他們正依依不舍地道別呢。她們的臉上都洋溢這開(kāi)心的笑容，老師們也和她們同樣開(kāi)心。看完這一幕幕，我急急忙忙地走向爸爸的辦公室。剛進(jìn)爸爸的辦公室，幾個(gè)老師（包括爸爸）正忙得不亦樂(lè)乎，他們頭都沒(méi)抬一下。我咳嗽了一聲，爸爸抬起了頭，看著我立即說(shuō)：“去找小朋友玩去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭飛奔出門(mén)，剛好有兩個(gè)年歲不大的小朋友，都看著我，我一眼立即認(rèn)出王老師家的笑笑，這時(shí)，王老師對(duì)她家笑笑說(shuō)：“喊姐姐�！毙⊙绢^聲音蠻大：“姐姐！”我腦袋都被她震暈了，另一位很靦腆，沒(méi)有出聲。漸漸的.，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩起來(lái)了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)我們爽朗的笑聲，更有尖叫聲時(shí)不時(shí)劃破了天空。
笑笑是老三，趙安琪（那位靦腆的姑娘）老二，俺就是大頭頭兒嘍！笑笑調(diào)皮的很，一位體育老師手里拿著文件，她沖老師大喊一聲：“叔叔！”見(jiàn)體育老師不理，她不依不饒連喊幾聲叔叔，體育老師故意不理她，又和別的老師談?wù)撌虑榱恕Ｋ龔街迸苓^(guò)去，敲著老師的腰，邊敲邊喊：“叔叔！叔叔！”老師這時(shí)才轉(zhuǎn)過(guò)身，摸她的小肚子，邊摸邊說(shuō)：“哎，哎，哎，哎。”我看了覺(jué)得很好笑，就說(shuō)：“回來(lái)！”她便乖巧地小跑過(guò)來(lái)，我生怕她再去騷擾老師，就板起臉對(duì)她說(shuō)：“再跑把你落到這�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)笑笑的皮膚白白嫩嫩，而我和趙安琪皮膚是黃色的，黃色微滲點(diǎn)黑紅色，所以，我就給笑笑起個(gè)別名：白雪公主。
能遇上她們，我感覺(jué)今天的生活變得豐富多彩。
可愛(ài)的小伙伴六年級(jí)作文2
我有一個(gè)最要好的伙伴——楊派。他有一個(gè)圓滾滾的、大大的頭，有一雙不大不小、水汪汪的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)塌陷的鼻子，還長(zhǎng)著一張大嘴，他的嘴巴吃東西可厲害了，只見(jiàn)他嘴巴幾張幾合，一包零食一會(huì)就消滅了，而且我的伙伴有時(shí)傻呼呼的樣子很可愛(ài)，每當(dāng)他做錯(cuò)了題目時(shí)，我提醒他，他總是突然一回頭，很迷茫的樣子問(wèn)：“你說(shuō)什么呀?”
我的伙伴還有一個(gè)使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過(guò)來(lái)，也加入了我們這一隊(duì)，一會(huì)兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門(mén)前，猛的一大腳，但是剛好被守門(mén)員一腳踢了出來(lái)，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，睜開(kāi)眼睛一瞧，楊派整個(gè)的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來(lái)，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機(jī)一動(dòng)，建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目，完了后，他真的又笑了起來(lái)，笑得比剛才哭還來(lái)勁。
這就是我的伙伴，其實(shí)，我還有很多的伙伴，下次一一再介紹吧，機(jī)會(huì)可不容錯(cuò)過(guò)哦!
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