走在雨后的小路上六年級(jí)作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的走在雨后的小路上六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇1
收獲的季節(jié)到了，雨也漸漸的少了，但雨后的天氣并不冷，同時(shí)雨后的景色更迷人。
秋高氣爽的下午，天看不出來(lái)要下雨，也沒(méi)有陰下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，天變陰了，陰云密布的，雨絲慢慢的落下來(lái)，秋雨連綿，雨刷刷的`落下來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨越下越小，就像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷一樣。
雨停了，剛下完雨的天顯得格外空曠，蒼茫，有一點(diǎn)神秘，不尋常。
走在雨后的小路上，雖然有些泥濘，但是沒(méi)有任何車，也沒(méi)有任何噪音，再一眼望不到頭的小路上，我閉著眼睛，深深地吸了一口長(zhǎng)氣，在慢慢的呼出來(lái)，聞到的是泥土的香氣和花草的香氣，剛下完雨，所有的香氣都顯得那么新鮮，低頭看了一下鞋，鞋上全都是泥土，停在泥土和花多的地方，泥土和花的香氣會(huì)比剛剛聞到的更要濃，泥土的新鮮也會(huì)撲鼻，吸的氣，呼的氣，都是有新鮮的味道。
晶瑩剔透的雨珠在花草上，有的滑下來(lái)，可有的就像賴在上面不走一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。有的草葉沾滿了泥巴，那是因?yàn)橛瓴煌５南拢~子低下了頭，被雨珠壓在泥土上，所以等雨停后，葉子就會(huì)粘上土。
在大樹(shù)旁邊，有許多蘑菇，我蹲下來(lái)，觀察這些蘑菇，我很好奇，蘑菇怎么會(huì)長(zhǎng)在大樹(shù)下面，魔窟不都是長(zhǎng)在山里的嗎？小路上什么人都沒(méi)有，我也不知道去問(wèn)誰(shuí)？在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，我高興的跑了過(guò)去，我說(shuō)“老爺爺為什么蘑菇長(zhǎng)在大樹(shù)下面，蘑菇不都是長(zhǎng)在山里的嗎？”老爺爺笑了笑，回答說(shuō)“蘑菇是在雨天過(guò)后才長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)闃?shù)下陰涼，蘑菇愿意長(zhǎng)，不過(guò)大樹(shù)下面大多數(shù)是毒蘑菇�！蔽翌D時(shí)開(kāi)朗了，我心想“蘑菇原來(lái)還會(huì)選環(huán)境啊！”當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了，背影也變小了。
雨后的路上景色真是太迷人了！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇2
早上起來(lái)把門(mén)推開(kāi)�？諝庵袕浡逍碌哪嗤练枷�。經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，一切都變得明亮如新。
啊，天空如此晴朗，白云像巨大的棉花糖。幾只燕子落在電線上，秋雨過(guò)后成了五線譜。他們站在電線桿上嘰嘰喳喳，唱著昨晚秋雨的贊歌。我走在去學(xué)校的路上，感覺(jué)像一只唱歌的鳥(niǎo)。平坦的道路被雨水沖刷干凈了。不時(shí)地，你可以看到一個(gè)閃閃發(fā)光的小水坑在角落里反射出一片藍(lán)色的小天空。低頭一看，還能印出我可愛(ài)的臉。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾落下幾片落葉，給道路增添了幾分美麗。我慢慢地走在去學(xué)校的路上，靜靜地感受著虞丘的`姐姐給一切帶來(lái)的變化。經(jīng)過(guò)與風(fēng)戰(zhàn)士和雨將軍一夜的搏斗，草兄弟留下了晶瑩的水珠，仿佛閃耀著DIA，在陽(yáng)光下熠熠生輝；秋雨姐姐也把雨滴灑在大樹(shù)媽媽身上，雨滴落在大樹(shù)上，像給大樹(shù)媽媽帶了一條晶瑩剔透的項(xiàng)鏈；螞蟻在潮濕的地上，正忙著搬運(yùn)食物，蚯蚓在潮濕的土壤里快樂(lè)地跳躍。雨后的花更加?jì)善G，花香隨著秋風(fēng)飄進(jìn)我的小鼻子，仿佛有了老師的甜美味道。
我一步一步慢慢走著，靜靜地聽(tīng)著秋天帶來(lái)的豐收贊歌。像小山一樣的寬闊道路上堆積著許多大玉米�？粗箅u眼露出一排排整齊的牙齒，好像在對(duì)人微笑。她似乎在對(duì)人說(shuō)：今年又是一個(gè)豐收年。山坡上的樹(shù)枝上掛著一串棗子，像秋風(fēng)中的小燈籠，對(duì)我們點(diǎn)頭微笑�？粗@串紅寶石般的棗子，我仿佛聽(tīng)到了農(nóng)民叔叔們?cè)谑崭顣r(shí)的笑聲。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉五顏六色，我走在鋪著金色梧桐葉的水泥路上，隨手撿起一片樹(shù)葉。我好像聽(tīng)到梧桐樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)：這些葉子是我的小禮物，請(qǐng)收下吧！捧著這葉濃濃的秋思，我不禁感慨：秋老師把她的思念帶到了這個(gè)世界。
走在這條路上不禁感慨：秋雨過(guò)后的上學(xué)路真美！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣十分清新，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云像調(diào)皮的小綿羊一樣活蹦亂跳�；▋簱P(yáng)起了笑臉，小草也換上新衣裳，樹(shù)梢上那嫩綠的葉子匯集著晶瑩的雨珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，反射著金色的光芒。
廣場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋，一群赤著腳丫的.淘氣的孩子在快樂(lè)地踩水，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)踩水比賽，他們快樂(lè)得像神仙一樣。
一個(gè)調(diào)皮的小哥哥仿佛在模仿《西游記》里的“赤腳大仙”，用他粗壯的小腿使勁地踩著水，激起萬(wàn)朵“蓮花”。他驕傲地望著身旁的小伙伴，仿佛是在炫耀：你們能做到嗎？你們能像我一樣踩這么高的水花嗎？你們能像我一樣厲害嗎？
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，臉蛋圓圓的，雙眉修長(zhǎng)，很討人喜歡。她非常羨慕自己的哥哥能踩這么高的水花，也很為哥哥感到自豪。她想讓哥哥把如何踩出這么高的水花的秘訣告訴她，便提著裙子向哥哥跑去。“妹，小心，滑！”眼看妹妹要滑倒了，小哥哥擔(dān)心地大喊了起來(lái)。沒(méi)想到話音剛落，自己卻先摔了一跤。旁邊的小伙伴笑得直不起腰，“呦，水花大王摔跤了啊？”“要不要再向我們炫耀一下��？”“哈哈哈哈哈！”小哥哥的臉?biāo)查g紅到了耳朵根，“糟糕，糟糕！”小哥哥一邊說(shuō)一邊迅速爬了起來(lái)，他拍了拍水淋淋的泥褲子，又抹了抹滿是泥點(diǎn)子的臉，可是那副驕傲的神情卻依舊擋也擋不住。
小妹妹蹦蹦跳跳地緊緊跟在哥哥后面，她輕輕咬著嘴唇兒，胖胖的小手提著自己心愛(ài)的白裙子，生怕泥水把它弄臟了，但心里卻希望自己也想哥哥那樣痛快地摔一跤。
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的呼喚：“孩子們，回家吃飯嘍……”
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇4
生活中總會(huì)遇到許多困難與挫折，那個(gè)時(shí)候我們只有堅(jiān)持才能有辦法繼續(xù)走下去，才會(huì)看到黎明的曙光。
小時(shí)候，我很害怕打雷、下雨，它會(huì)使我感到恐懼不安。那時(shí)媽媽常在我身邊鼓勵(lì)我不要害怕，媽媽說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)受得住困難才會(huì)生活下去�！蔽衣�(tīng)不明白。
我自以為世界上最美的就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。紅黃藍(lán)綠青赤紫，每一種顏色都代表了一種心情。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì)形成？媽媽回答那是自然形成的。媽媽讓我記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我卻始終不明白。
有一天和朋友去登山，朋友們身體都很健壯，可是我，自小體質(zhì)弱，他們都勸我不要去，可是我不聽(tīng)，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈攀略谌藶椤?/p>
當(dāng)爬到半山腰時(shí)，我的體力不支實(shí)在是爬不動(dòng)了，只是站在那里呼呼的喘粗氣，朋友們不耐煩的說(shuō)：“你還要不要爬�。坎排赖揭话刖筒恍辛�，你還是回去吧！”
這時(shí)我心中打起了小鼓：“一個(gè)說(shuō)：‘哎，回去吧，爬山這么累，也沒(méi)什么好處，再說(shuō)你身體弱是有情可原的’；另一個(gè)說(shuō)：‘臨陣脫逃可不是你。你自己要來(lái)爬山的，只因?yàn)檫@小小的挫折就放棄呢?身體弱并不是你逃脫的借口，你就是沒(méi)有毅力。’”
他們兩個(gè)就爭(zhēng)吵著，我心中亂極了，猶豫不定。
忽然間我想起了媽媽跟我說(shuō)的那句話----“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹的絢麗呢？最后我終于憑著這份堅(jiān)定的信念爬上了山頂。啊，好美的風(fēng)景！因?yàn)檫@是我經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨后才見(jiàn)到的.風(fēng)景，而我的耳邊不僅回蕩起那首動(dòng)人的歌曲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇5
雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán)，就仿佛清純無(wú)染的水晶，動(dòng)就會(huì)碎掉；那潔白的云拂過(guò)，美麗的水晶了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過(guò)，一切仿佛都動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹(shù)葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
輕煙四起，天空仿佛被水洗過(guò)了一樣，人們都出來(lái)了，他們呼吸著清澈的空氣，頓時(shí)神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散，不復(fù)存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來(lái)自大自然的喜悅，他們搖搖樹(shù)，摘摘果，快樂(lè)極了，一切都是那么美好，那么富有生機(jī)。忽然，一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒(méi)有哭，而是開(kāi)懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來(lái)一次親密接觸。
秋天的雨是涼爽的，雨后當(dāng)然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏，而后，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈”的`聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂(lè)！
雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會(huì)再有爭(zhēng)斗，不會(huì)再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對(duì)自由的向往和對(duì)平靜的追求！
我愛(ài)雨后……一生不變！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇6
昨晚，我正準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然聽(tīng)到了窗外滴答滴答的雨聲，它是一位清潔工，沖洗去了昨日的塵土。我頓時(shí)感到了一陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，立刻蓋好被子。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，映入眼簾的是一幅雨后的水景，綠的發(fā)亮，青的逼眼�？绯黾议T(mén)，我走在水道上，一步一步輕輕地踩著“他們”，轉(zhuǎn)過(guò)樓角，我看到了，多美麗的雨景呀！簡(jiǎn)直像仙境一樣。我似乎變成了一位生活在天上的小仙女。這時(shí)我腦海里突然浮現(xiàn)出一句詩(shī)來(lái)：“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)”。被那“清潔工”洗刷后的大樹(shù)閃著綠瑩瑩的亮光，在那葉尖上垂吊著的露珠，則像那一顆顆經(jīng)過(guò)萬(wàn)年天然形成的水晶，晶瑩剔透。
走在水道上，雨水沒(méi)過(guò)了我的鞋底。忽然，一位大概5歲的孩子急速奔跑過(guò)去，水花濺到了我的身上，似乎一滴滴水珠都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，小可愛(ài)。從地面上跳到了我的肌膚上，與我的皮膚親密接吻，他害羞了，又迅速地沒(méi)落到地面上。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們可真淘氣呀！”
望望天空，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒藍(lán)色，天空像是昨晚哭了一場(chǎng)后，有點(diǎn)疲乏了。久久地凝視著天空，我看到了天空那雙閉著的'眼睛，高翹的嘴巴，一定是有什么惹他生氣了吧，所以昨晚才會(huì)哭；也許他現(xiàn)在正沉浸在美夢(mèng)之中，雖然天氣不晴朗，看不到五彩斑斕的彩虹，但我也認(rèn)為，有這雨后之景已足夠了。
從天上傾瀉下來(lái)的雨�。∧銕�(lái)了清涼的雨露，帶來(lái)了一副美麗的景色，我真誠(chéng)地向您表示我對(duì)你的感謝。感謝你所帶來(lái)的一切。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇7
下過(guò)幾場(chǎng)雨，柳樹(shù)發(fā)芽了。柳樹(shù)上的枝條曾經(jīng)問(wèn)過(guò)樹(shù)干：“為什么我們?nèi)~子不能有一點(diǎn)水呢？憑什么云、還有那么多的雨？”“誰(shuí)知道呢？”另一個(gè)柳條搶著說(shuō)。樹(shù)微笑不語(yǔ)。
雨又下了。學(xué)生們都艷羨的望著樹(shù)。雨點(diǎn)問(wèn)云：“憑什么樹(shù)能那么好，得到別人的艷羨？我們澆灌那棵樹(shù)，卻得不到人們的稱贊？”云亦是微笑不語(yǔ)。
天晴了。柳樹(shù)問(wèn)：“太陽(yáng)，您能否幫我解答一下她們的問(wèn)題？我真的受不了這些小纏蟲(chóng)了。”太陽(yáng)卻不回答。
水有一次被澆灌到樹(shù)上。樹(shù)說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在喜歡潑到我們身上的水嗎？”“喜歡！”“怎么不喜歡？”柳條們搶著回答�！昂⒆�，其實(shí)雨也是這樣的，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！睒�(shù)說(shuō)。
柳條發(fā)芽，被雨沖洗。微微有點(diǎn)黃色。和綠色到一起，變成了黃綠色。學(xué)生們多么喜歡這些樹(shù)�。](méi)有辦法觸摸到他。樹(shù)上的葉子驕傲地說(shuō)：“瞧，我們多么偉大！偉大到學(xué)生們都喜歡！祖國(guó)的花朵都喜歡！”雨點(diǎn)知道葉子的脾氣，不說(shuō)話。
樹(shù)粗壯，柳條翩翩起舞。隔著窗子，能看到那美麗的舞姿。風(fēng)停了，柳條在人們的眼里，仍然那么美麗。
樹(shù)喜歡柳條。柳條為他增添了生機(jī)。只有葉子們依然那么驕傲。風(fēng)是剪刀，不知道怎么會(huì)在一夜之間變得那么靈。而且僅僅一天的時(shí)間，那柳條，更加婀娜多姿。是啊，柳條是從不驕傲的。她依然隨風(fēng)舞動(dòng)。
風(fēng)在一天的'時(shí)間，把柳條裝扮的非常美麗。二月春風(fēng)似剪刀，是專門(mén)為她準(zhǔn)備的。不過(guò)應(yīng)改成：四月春風(fēng)似剪刀。
葉子不再驕傲。柳條美麗，他們不過(guò)是柳條的一種裝飾品。就像美麗的女人，身上帶了一些飾物似的。
是啊，葉子、雨露、樹(shù)、柳條、春風(fēng)都為春天貢獻(xiàn)了一些寶貴的材料！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇8
我家小區(qū)樓下的走道兩邊有良多樹(shù)木：榕樹(shù)、梧桐樹(shù)、木樨樹(shù)、櫻花樹(shù)、松柏、柳樹(shù)……一到季候，枝葉富強(qiáng)，綠樹(shù)成蔭。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙做響，隨風(fēng)飄動(dòng)。還有山茶花、海棠花、杜鵑花、桃花、李花、櫻桃花、玟瑰花……綠樹(shù)紅花，風(fēng)光漂亮，出格是下雨事后，那空氣就出格提有多新穎啦！
還有那走道邊的水池，池子里的水清亮見(jiàn)底，輕風(fēng)吹來(lái),泛起一絲絲波紋，魚(yú)兒、蝦兒、蝌蚪們正在水里逛來(lái)逛去，仿佛一點(diǎn)都不感覺(jué)擁堵。從高處看，那水池仿佛一面鏡子。我和大人們一樣都喜好這兒。
春雨淅淅瀝瀝的下著，被雨露滋養(yǎng)的慢慢從睡夢(mèng)中復(fù)蘇，慢慢地，小區(qū)變綠了，變紅了……聽(tīng)，雨點(diǎn)落正在地上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“滴答”聲，令曠神怡。
靜靜地，存心去感觸感染那成簇的送春花，它們正在春雨中。聽(tīng)，“啪、啪、啪”，一朵、兩朵……幾十朵，全都綻放了，顯露紅通通、黃燦燦的`笑臉。緊接著，桃花欣然張開(kāi)笑臉，粉嫩的花瓣也不寒而栗地張開(kāi)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉蛋，可愛(ài)極了。
輕風(fēng)悄悄拂過(guò)剛萌芽的柳稍，發(fā)出陣陣“沙沙”聲，讓人萬(wàn)分沉醉，忍不住遙想。鳥(niǎo)兒們唱著“嘰嘰喳喳”的歌兒，常常輕閉雙眼，耳畔就會(huì)回蕩著一曲洪亮動(dòng)聽(tīng)的新春小調(diào)，那是春的贊歌。還有那綿綿雨聲和陣陣?guó)B鳴聲完滿地連系正在一路，恰是對(duì)春的無(wú)盡稱頌。
春雨慢慢停了下來(lái)，一碧如洗的藍(lán)天透出一縷縷金色的微光，映照正在被清洗清潔的空氣中，光耀的目光灑滿大地，蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花噴鼻。四處一片朝氣盎然的氣象。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇9
一連下了多日的雨，今天終于天空放晴，我和老爸懷著歡暢的心情，去中山陵騎車鍛煉身體。
我們推出各自的自行車，幫自行車打氣;調(diào)檔級(jí);清洗座位，最后帶上水，我們便向中山陵出發(fā)了。
騎上馬路，看到來(lái)來(lái)往往的車和人，我就像懷里端著十五只兔子-------七上八下。開(kāi)始，我一直緊著老爸，對(duì)著來(lái)往的人們左右躲閃，有時(shí)就會(huì)因躲閃不及按剎車。漸漸地我對(duì)著喧鬧的馬路適應(yīng)了，也就不再像之前那么緊張，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便騎到了中山陵的紫金山腳下。
我們先在山腳下騎了一圈，找到綠道后，開(kāi)始騎車登山。俗話說(shuō)得好:“下山容易，上山難”。上山時(shí)，由于坡太陡，我只好退后了幾十米，一鼓作氣，加快速度沖了上去······
綠道騎完后，便是車上山的大路，我的'心又立即提到了嗓子眼，還好之前有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，不然面對(duì)著不知比我大多少倍的汽車，我豈不是會(huì)被嚇得魂不附體了!我和老爸一路飛登紫金山。當(dāng)老爸帶我超一條小路，我在上一處臺(tái)階自行車抬不動(dòng)時(shí)，一個(gè)大概30左右的阿姨在后面幫了我一把，雖然她的面貌不是很吸引人，但在我眼中她就是最美的。因?yàn)樵谌绱硕嗟囊淮笕喝酥校挥兴敢鈳椭摇，F(xiàn)在我真的十分后悔，為什么當(dāng)時(shí)我把那一聲“謝謝”說(shuō)得如此小聲。
當(dāng)騎到半山腰的時(shí)候，老爸因臨時(shí)接到任務(wù)開(kāi)始反程。下山了，我一路享受著風(fēng)的撫摸，把我一天的疲倦全都忘記了。
騎了一天自行車，使我的心情更加舒暢，也使我增添了生活的勇氣。運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，請(qǐng)大家都多運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇10
雨后，天氣涼爽多了。
我理了理心煩意亂的思緒，放下筆，推門(mén)出去了。
雨后的空氣讓人感覺(jué)很舒服，但是雨后的山路很濕。路上堆積的落葉發(fā)出了小小的摩擦聲，我卻在書(shū)里睡覺(jué)的時(shí)候醒了。
慢慢走著，聽(tīng)著雨后鳥(niǎo)兒的鳴叫，看著還沉浸在雨里的風(fēng)景，更是讓人感動(dòng)。突然，我的目光落在了嫣紅上。
應(yīng)該是剛變紅的嫩葉，被雨水碰了一下更有吸引力。紅色，不是真正的鮮紅色，還略帶草綠色，是楓樹(shù)。雨珠還沒(méi)走，應(yīng)該不舍得一個(gè)亮的吧！有的還沒(méi)有收斂，有的還掛在刀尖上，有的已經(jīng)掉進(jìn)土里，滋潤(rùn)出一片嫣紅。
我看上去很迷人，走上前去站在前面。
那是一片楓林，樹(shù)枝上掛著紅、中、綠葉，瞇著眼；有些躲在老葉的懷里，但還是不忘透過(guò)縫隙向我眨眼�？粗t葉鮮葉，我心想：“可能是早春剛長(zhǎng)出來(lái)的吧！雖然已經(jīng)紅了，但是還略顯幼稚！”沒(méi)錯(cuò)，吸引我目光的是他們的稚氣，讓我陶醉的'是他們?yōu)槌墒於Φ臎Q心。
風(fēng)吹得很慢，掀起了一場(chǎng)紅色的舞蹈。他們可能知道我對(duì)他們的關(guān)心，也開(kāi)始向我揮舞他們的樹(shù)枝。嫣紅的葉子開(kāi)始變得不穩(wěn)定，甚至有些隨風(fēng)飄落。只有一片落在我的腳下。我彎下腰撿起來(lái)，看著上面的青筋和讓我佩服的紅色，嘴角不經(jīng)意的翹了起來(lái)。我會(huì)珍惜它，永遠(yuǎn)記得我今天在這里看到的紫色。
太陽(yáng)要下山了，晚霞會(huì)把余暉灑在這片楓林上。每一片楓葉被陽(yáng)光照射后都顯得更紅，讓我的心顫抖，讓我的心感嘆它那令人震撼的生命力。
我被這嫣紅陶醉了，更被它的靈感迷住了。
太陽(yáng)落山了，我又朝小路走去。這時(shí)，我還是不忘多瞟幾眼這嫣紅，希望能深深刻在腦海里。因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候才能再看到這片嫣紅，看到它的風(fēng)采！
那一片嫣紅，我被你陶醉了！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇11
公路上一輛一輛的大大小小的車子路過(guò)，使的到處都是灰塵了，小草也被灰塵壓的喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)葉也耷拉著腦袋，顯得好不開(kāi)心�？諝庖埠貌磺逍隆�
滴答滴答。看，下雨了，天上下起了綿綿細(xì)雨。似牛毛，如花針。這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，真舒服。
這時(shí)大家都急急忙忙的趕回家，生怕淋到了雨水。而我卻只顧著看這雨中的世界。雨中的世界沒(méi)有灰塵，雨中的世界格外清
沒(méi)過(guò)多久，雨便停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。太陽(yáng)就像一個(gè)大大的燈泡，一下就照亮了全世界。
在這炎熱的.夏天能下一場(chǎng)雨，真是涼爽呢！站在高高的陽(yáng)臺(tái)上，呼吸著雨過(guò)天晴后的空氣，沒(méi)有一絲絲的雜味，還彌漫著淡淡的香味。真是一種享受。再看看眼前的景色，小草更綠了，天更藍(lán)了，云也更白了，這場(chǎng)雨就像給大地洗了個(gè)澡似的，又像一個(gè)粉刷匠，把每一所房子都刷的干干凈凈的了。還免費(fèi)幫所以農(nóng)民伯伯的稻谷交水了勒。
這時(shí)，農(nóng)民們又開(kāi)始了耕作，孩子們又開(kāi)始了玩耍，一下子又變的熱熱鬧鬧、生機(jī)勃勃的了。走在路上，我的眼前忽然一亮，這兒的花紅的更紅了，白的更白了，粉的也更粉了……比起昔日的暗淡無(wú)色真是漂亮多了�；ò晟线�留有未干的水滴，晶瑩剔透，像一顆顆寶石。樹(shù)葉上的灰塵也被掃的干干凈凈了，變的綠油油的了。兩只蝴蝶在翩翩起舞，圍著花叢轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上叫呢！圍著樹(shù)爺爺唱歌跳舞，樹(shù)爺爺顯得也很開(kāi)心呢！
雨后的景色更迷人了；雨后的景色更艷麗了；雨后的景色有生氣了；雨后的景色更讓人陶醉了……
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇12
這幾天心里總是不寧?kù)o。忽然想起剛下過(guò)雨，在這雨后，外面總該另有一番滋味。我穿上外套，帶上門(mén)出去了。
路上只有我一個(gè)人，偶爾可看見(jiàn)幾個(gè)老太太和老爺爺在散步。在這安靜之余，還有些愜意。曲曲折折的路上，彌望是各式各樣的樹(shù)木。這些樹(shù)很高，像一把大傘，又似重疊的谷堆。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著白花，有裊娜地張開(kāi)的，有透過(guò)層層葉子的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，微風(fēng)過(guò)處，總是搖曳著身子。與之相伴的是樹(shù)下那不起眼的小花，素色的，與樹(shù)齊展，清秀之余，又有一些淡雅、明亮。密密地挨著，宛然有了一道碧綠的屏障。樹(shù)冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
剛下過(guò)雨的天空，有著薄薄的青霧，浮在天空里，低頭一看，已到了花壇，那些花重疊自如，它們沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳，它們那嬌柔的花瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
忽然，在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一曲優(yōu)美的`鋼琴曲，真令我神迷心醉了。大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了香氣，涓涓的春風(fēng)只吹來(lái)一陣朦朧的花香，夾帶著一些泥土的滋味，那歌聲與鋼琴的合聲也漸漸清楚了些，這些強(qiáng)烈地刺激著我的五官，使我有愉快了些，聽(tīng)著，宛如世上便只有歌聲了。
這讓我突然想起了一首歌《手掌心》：“一朵曇花一朵云，一朵雪花一朵夢(mèng)境一一捧在手掌心……”，那是怎樣的一個(gè)畫(huà)面��！這令我想起福州的一些寺廟，那曇花是何等的漂亮��！這樣想著，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己家門(mén)前，推門(mén)進(jìn)去，感覺(jué)心里舒服多了。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇13
今天下了一場(chǎng)大雨，把整個(gè)地球洗了個(gè)澡。來(lái)到花園，滿眼綠色。看，路旁的柳樹(shù)，就像一位溫順的母親，有著一頭美麗、嫵媚的秀發(fā)，好像被春雨染綠了似的；柳樹(shù)的嫩芽像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶們，伸出小腦袋，仿佛要看一看神奇的世界；那些十分著急還沒(méi)來(lái)得及綻開(kāi)的葉苞，也在春風(fēng)里把自己變成了一顆顆翠綠的寶石。綠色的小草露出了尖尖的`小腦袋，在春雨的沖刷下，抖去渾身的塵土，洗出了一層油油的綠意。而那些過(guò)了一冬的枯黃的小草，仿佛也想用春天的雨露把自己的身體洗干凈，可是怎么也洗不掉，只好“下崗”了。
瞧，金燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇、一朵朵連接在一起，綻放在返青的枝條上面。有的像一粒粒晶瑩的寶石，有的像一把把金色的小傘�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了昨晚的那場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝、飄飄灑灑降下來(lái)的時(shí)刻，自己也和小草一起沐浴在雨中，唱著、舞著……忽然，天空出現(xiàn)一道彩虹。彩虹有七種顏色。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。
紅色似火，好似在我心里燃起熊熊烈火讓我精力旺盛；紅色好像如夕的朝霞一樣讓我做好明天的準(zhǔn)備……橙：橙色好似那橙澄澄的橙子一樣，讓我好似聞到那甜甜的橙子的香味讓我好想咬一口……黃：黃色好似那臨近秋天時(shí)的楓葉一樣，讓我想起那果實(shí)累累的秋天，想起那勞動(dòng)的果實(shí)……綠：綠色好似那春天的顏色，讓我想起那形態(tài)各異的綠葉，讓我想起那一望無(wú)際的草原，我好像置身在其中一樣……青：青色讓我想起那瀑布覆蓋的青石一樣，讓你覺(jué)得心曠神怡，涼的透骨……藍(lán)：藍(lán)色好像那天空，藍(lán)藍(lán)的，躺在草地上看，有一種舒服的感覺(jué)，讓我神清氣爽……紫：紫色好像紫葡萄一樣，紫的發(fā)光，紫得發(fā)亮，晶瑩剔透；也好像紫色的花剛剛喝足了水，在爭(zhēng)艷著。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇14
雨停了。
陽(yáng)光像萬(wàn)千劍載一樣刺了云層，空氣黏乎乎的，仿佛我用手一抓，都能把空氣擠出水來(lái)。大樟樹(shù)像被巨大的梳子梳了一遍似的，枯枝敗葉全沒(méi)了，仿佛瘦了一圈。草地里的草十分凌亂，幾乎“躺平”了。我因?yàn)楹蛣e人約了一起打球，所以正走在前往籃球場(chǎng)的路上。
我一邊走著，一邊還哼著歌。突然，我的血仿佛被凝固了一般，腿也像灌了鉛似的走不動(dòng)了。只見(jiàn)在離我?guī)撞竭h(yuǎn)的地方，一條蛇正微抬著頭，身體像“S”形一樣扭動(dòng)著。這條蛇大根有黃瓜那么粗，因?yàn)樽炖镎е恢恍“]蛤蟆，所以行動(dòng)比較緩慢。蛇的身體主要呈青綠色，上面有黑紅相間的斑點(diǎn)，橫樣十分嚇人。雖然我知道癩蛤蟆處在蛇的食物鏈中，而且癩蛤蟆的模樣非常丑陋，我不喜歡癩蛤蟆，因?yàn)樗鼈兿矚g待在陰暗的`地方。但是我還是不忍心看著這只小癩蛤蟆被蛇吃掉。所以我向四周張望著，希望能找到根木棍或是石頭之類的東西來(lái)趕蛇，可是四周什么都沒(méi)有。
突然，一道黑色的一閃電”猛地砸向了蛇的七寸，然后閃電又彈了起來(lái)，隨后又重重地砸了下去。我定睛一看，原來(lái)是一只無(wú)比肥大的癩蛤蟆像一個(gè)大面包一樣。只見(jiàn)蛇將小癩蛤蟆吐了出來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)一股豪氣涌了上來(lái)，我一邊跺腳一邊拍手，還大聲喊著:“加油!加油!把蛇打跑!”只見(jiàn)蛇愣了一下，然后像涂了潤(rùn)滑油一樣，飛快地跑了。
大癩蛤蟆圍著小癩蛤蟥跳了幾跳，然后帶著它跳進(jìn)了陰涼的地方。我不知道這兩只癩蛤蝶是什么關(guān)系，但我希望這個(gè)世界上，像大癩蛤蟆的人能夠多一些。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇15
“沙沙沙”“沙沙沙”，細(xì)雨在空中歡快地舞蹈，靜靜地，雨停了，大地揭開(kāi)了朦朧的面紗。
天上架起一座彩虹橋，清新明麗，色彩斑斕，好像是送雨精靈們回家去，太陽(yáng)伯伯也出來(lái)了，陽(yáng)光溫暖地?fù)崦蟮兀瑸榇蟮卣賳緛?lái)勃勃生機(jī)。
瞧，小花小草們也睡醒了，偷偷地抬起小腦袋來(lái)，身上的水露還沒(méi)來(lái)得及干，在陽(yáng)光的照耀下，小花更加鮮艷，小草更加青亮，露珠也閃閃發(fā)光，仿佛是戴上了一串美麗的珍珠鏈，怪不得精神如此抖擻，原來(lái)是想顯擺顯擺啊!
看，那大樹(shù)仿佛也年輕了許多，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，相信不久就可以享受它的綠蔭了吧!棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也歡蹦亂跳起來(lái)了，抖抖身上的露水，亮亮清脆的喉嚨，便飛舞在空中，停在五線譜似的電線上，仿佛一個(gè)個(gè)音符，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，歡唱著這樣一個(gè)美好的`天氣，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
大樹(shù)下，甲蟲(chóng)音樂(lè)家們也不甘示弱，十幾只蟲(chóng)子組成一只龐大的樂(lè)隊(duì)，全神貫注地抖動(dòng)著翅膀，仿佛在操縱著最美妙的樂(lè)器，優(yōu)美的音韻便像靈泉一般流了出來(lái)。池塘里，青蛙呱呱地叫著，又為我們演奏了一章田園之樂(lè)，妙哉，妙哉!
一瞬間，孩子們也都涌出了家門(mén)，天地間又多了許多小精靈。他們有的踢足球，有的騎單車，有的放風(fēng)箏，有的在寫(xiě)生，還有很多孩子在玩各種各樣的游戲，他們天真的笑臉，仿佛一朵朵盛開(kāi)的花兒，讓人看在眼里，喜在心里，樂(lè)哉，樂(lè)哉!
親愛(ài)的人們，請(qǐng)不要經(jīng)歷了困難就不敢一笑，生活的美好在等待著您快點(diǎn)收拾行裝，準(zhǔn)備出發(fā)吧，雨過(guò)了，天晴了!
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇16
“雨后一座橋，掛在半山腰，仔細(xì)看一看，顏色真不少，赤橙黃綠青藍(lán)紫�！蹦銈冇X(jué)得這個(gè)謎底是什么呢？對(duì)啦，當(dāng)然是“彩虹”咯！“雨后彩虹”，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！不過(guò)，你們都看見(jiàn)過(guò)嗎？今年暑假，我就親眼目睹了美麗的彩虹，而且還是“雙彩虹”！
那是一個(gè)炎熱的午后，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，可太陽(yáng)公公還在空中耀武揚(yáng)威。“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)雨滴正敲擊著大地，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，放佛在彈奏一首美妙的音樂(lè)！大樹(shù)在狂風(fēng)中手舞足蹈，好像在歡迎這場(chǎng)大雨的'到來(lái)，讓他們喝到了這大自然的甘露。
暴雨來(lái)得快，去得也快，一會(huì)兒雨過(guò)天晴。我走出家門(mén)來(lái)到院子里，抬頭望向天空，隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊走到彩虹的盡頭去看，“哇，真美啊！”我一邊欣賞著這震撼人心的一幕，一邊贊不絕口。忽然，我發(fā)現(xiàn)又一道彩虹在空中架了起來(lái)，我忍不住拿起手機(jī)拍下了這美妙的奇景！
過(guò)了一會(huì)兒，彩虹不見(jiàn)了。我疑惑不解：為什么雨后會(huì)有彩虹呢？為什么彩虹又會(huì)馬上消失呢？我問(wèn)了身旁的爸爸，爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此，太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以這才有了七種顏色�！蔽衣�(tīng)了爸爸的講解，這才恍然大悟。
大自然中的一切都是那么神奇，那么讓人難以捉摸，我想只要我們有一雙慧眼，并愛(ài)動(dòng)腦筋，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇17
天，陰沉沉地，烏云散布于空中，雨點(diǎn)伴隨著“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打著傘疾步走向集市。
過(guò)往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門(mén)口，看見(jiàn)斜對(duì)面一個(gè)小男孩蜷縮在墻角邊，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，一個(gè)中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過(guò)，“吧嗒”一聲，錢(qián)包從后兜中掉了出來(lái)，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會(huì)兒消失在雨幕中。
小男孩撿起了錢(qián)包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢(qián)包，猶豫了一會(huì)兒后，一把將錢(qián)包塞進(jìn)了自己兜里。低頭看著地上的一圈圈水花，入了神。
十多分鐘后，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問(wèn)著，從街頭問(wèn)到街尾，一臉沮喪。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢(qián)包的.中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時(shí)，他內(nèi)心一定在糾結(jié)。我想知道他心靈最終的選擇。于是，默默地看著一切。
中年男子再次回頭經(jīng)過(guò)小男孩面前時(shí)，停下了腳步，急切地向小男孩詢問(wèn)著。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜里掏出錢(qián)包沖向雨幕，向男子的方向急追而去……
看完這一幕，我想，他一定和誠(chéng)信聊過(guò)天了吧。
雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨后的天空是那么地湛藍(lán)啊！
誠(chéng)信如雨，洗滌著人們心靈的塵埃。每一個(gè)人都要和自己心中的誠(chéng)信聊聊天，這樣我們的世界會(huì)更美好！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇18
雨過(guò)天晴，烏云漸漸散開(kāi)，它卻掐著點(diǎn)來(lái)問(wèn)候；它很嬌氣，非要到雨天后才出來(lái)冒個(gè)泡；它常常出沒(méi)在雜草叢中，路邊，誰(shuí)都很難知道它的洞穴，大雨滂沱時(shí)不見(jiàn)他的蹤影，驕陽(yáng)似火時(shí)，它也不肯見(jiàn)人，它是誰(shuí)呢？
它就是被忽略的一部份，蝸牛。我跟他可有段獨(dú)特的經(jīng)歷，雨后，我出來(lái)散步，它也來(lái)到了，它的同伴們散落在各個(gè)雜草邊緣，像士兵一般。
雨慢慢小了，滴答滴答的聲音也逐漸消失�？諝庵袏A雜著點(diǎn)兒泥土的清香，“咦”那是什么，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，濕濕的痕跡，漸漸伸到那僻靜的小道，若隱若現(xiàn)，出于好奇，我的腳步也不由自主的跟了過(guò)去，我上打量下看看，哼！什么都沒(méi)有！那濕濕的痕跡也消失在小路的盡頭。我非常失落，還認(rèn)為著能發(fā)現(xiàn)什么新大陸，誰(shuí)知什么都沒(méi)有。我正打算扭頭回去，草叢隱隱約約發(fā)出了絲絲的響聲，那聲音小極了，不認(rèn)真聽(tīng)，還以為是風(fēng)吹的聲音。目光隨著草叢深處探索，不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)了那嗓音的“制造者”它背著笨重的大殼，殼成螺旋形，背上的紋理清晰可見(jiàn)，以黑色為主色，它的膚色比它的殼色要淺，一灘粘在地上，像要化掉似的，它的皮膚很皺，像個(gè)年過(guò)花甲的.老人，觸角立起來(lái)，向兩邊分開(kāi)，觸角是乳白色的，長(zhǎng)大約二、三寸，小的有一寸。
它正在啃食著西瓜皮，那速度像是電影中的慢動(dòng)作，一般，很小的嘴巴慢慢的一張一合，但西瓜皮的變化也很小，幾乎沒(méi)有變動(dòng)。
大千世界，無(wú)奇不有。這次發(fā)現(xiàn)，開(kāi)闊了我的眼界，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我們應(yīng)該多去探索大自然的奧秘，發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇19
風(fēng)吹畫(huà)船連堤，雨落煙柳迷離，雨中自有詩(shī)千筆，正微風(fēng)輕起，讓我遇見(jiàn)你。
青荷年，雨中簫，斷橋伴簫聲。一人持傘道：“書(shū)生一介草民，敢問(wèn)姑娘芳名？”“我呀！叫白娘子，她叫小青。你呢？”男子笑道：“書(shū)生許仙�！薄跋喙跻蝗嗽诖肆苡�？一起走吧�！痹S仙道：“書(shū)生一介草民，怎得姑娘垂青？”“要你走便走嘛，多嘴�！毙∏噜絿伒馈�
許仙哪知，她們便是他曾在山上救下來(lái)的.兩條小蛇，今日前來(lái)，只為報(bào)恩。
梨花落盡柳花時(shí)，伊人貌美似西施。漫步雨中，許仙與白娘子就此相識(shí)。他們生活到一起，開(kāi)了一間藥坊，以此謀生�！霸S我三千筆墨，畫(huà)你絕世傾城�！痹S仙道。白娘子便在一旁甜笑。日子便這樣一天天地過(guò)去，日復(fù)一日，平平淡淡。
良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？終有一日，一位頭頂“地中�！保殖址鹬榈娜藖�(lái)到了那間藥鋪。“施主，你近來(lái)將有血光之災(zāi)��！”那禿頭和尚道。“何以見(jiàn)得？”許仙不以為然。這廝突然暴起發(fā)難，口中念念有詞：“善哉善哉，我佛慈悲�！痹S仙眼前一黑，只知遇人不淑，就被帶走了。白娘子得知，火速前來(lái)救援。許仙被救走了。只可惜那條白蛇卻被鎮(zhèn)壓在雷峰塔下。
原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，如今斷壁殘?jiān)�，風(fēng)也瀟瀟，雨也瀟瀟，瘦盡燈花又一宵。雨后，到底好事皆成空，只剩殘花敗柳，只剩千古絕唱。無(wú)人顧及許仙內(nèi)心之苦，伊人獨(dú)醉，只因緣淺如水，縱然緣淺，奈何情深。
雨中相聚，雨后分離，浮生似夢(mèng)，為歡幾何？這或許會(huì)成為一段佳話，但更是時(shí)代的縮影，愿我等記住歷史，為中華之崛起而讀書(shū)。如此，雨后便會(huì)不再出現(xiàn)悲劇了吧。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇20
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，不錯(cuò)的。昨夜，這里便是春雨的天下。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云霧照進(jìn)房間時(shí)，清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。伸個(gè)懶腰走到窗前，看著窗外濕潤(rùn)的景物，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。推開(kāi)窗，一股清新的柔風(fēng)夾雜著濕氣涌進(jìn)房間，使我朦朧的睡意一掃而光。又是一個(gè)好天氣，又是一個(gè)踏青的好時(shí)機(jī)。
不必千里迢迢地去參觀名勝古跡，門(mén)口的小公園就是一個(gè)絕佳的去處。剛踏進(jìn)大門(mén)，一陣微風(fēng)帶著花的甜香，草的清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。走在林間小路上，邊散步邊欣賞路邊的美景：各種花的花瓣上沾滿了雨水，濕漉漉的；小草尖尖的腦袋上也掛著“沉甸甸”的水珠；樹(shù)葉上更是一片晶瑩，風(fēng)一吹，便“嘩啦啦”地落了下來(lái)，仿佛又是一場(chǎng)小雨。看著看著，突然，一條清澈見(jiàn)底的'小溪闖入我的眼簾。溪水里，屈指可數(shù)的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，偶爾探出頭來(lái)吐個(gè)泡泡，很是可愛(ài)。小溪旁，一排整齊的垂柳更是制造出一副夢(mèng)幻的場(chǎng)景，輕柔的柳條隨風(fēng)起舞，那姿態(tài)，絕不比任何舞蹈家遜色。
不知從哪里傳來(lái)一陣嬉笑聲，給這美麗的時(shí)刻增添了一份歡快。我不禁朝那聲音的源頭走去，引入眼簾的又是另一番景致：孩子們不顧草坪的濕滑，盡情地玩耍著；年輕人繞著花圃跑步，騎車；老人們站在一旁聊天，臉上的笑容如春花綻開(kāi)時(shí)一般燦爛……看著他們臉上遮不住的笑意，心里不知不覺(jué)地淌過(guò)一股暖流，也許，這就是幸福吧。又吹來(lái)一陣風(fēng)，雖說(shuō)已是春季，但清晨的風(fēng)不免帶著些寒意。我裹緊了衣服，繼續(xù)向前走去。
走著走著，不知不覺(jué)地又走到了門(mén)口，回過(guò)頭，依依不舍地看了一眼，意猶未盡地朝著家的方向走去……
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇21
一次考試之后，我忐忑不安，因?yàn)槲抑溃@一次數(shù)學(xué)考試有幾個(gè)應(yīng)用題不會(huì)寫(xiě)，估量看能打多少分。
將要放學(xué)之際，鄭老師拿著試卷走過(guò)來(lái)，讓學(xué)習(xí)委員登成績(jī)，我沒(méi)有勇氣去看，但是好奇心又迫使我去看，我心想：去看看吧，只瞟一眼，可是我走到學(xué)習(xí)委員旁邊時(shí)，我向我的名字那瞟了一眼，我徹底崩潰了，我只考了90分(120分的試卷)，當(dāng)時(shí)真想放聲大哭一頓。在回家的路上，一切都好像充滿了悲傷，小鳥(niǎo)在空中哀號(hào)，樹(shù)葉滴滴噠噠的流著雨水眼淚，就連當(dāng)時(shí)盛開(kāi)的花兒都已經(jīng)被雨水擊落。心中的想法噴涌而上，認(rèn)為對(duì)不起家長(zhǎng)、老師、自己……頓時(shí)填滿我的心頭。
既然成績(jī)出來(lái)了，傷心過(guò)了，后悔過(guò)了，現(xiàn)在就應(yīng)該來(lái)反思了，讓已經(jīng)到來(lái)的.痛苦成為往事，將重點(diǎn)放在下一次的考試上，為了不再犯同樣的錯(cuò)誤，我就將錯(cuò)誤從頭到尾分析了一遍。接下來(lái)的日子里，我認(rèn)真的將老師的每一句話都記進(jìn)腦子里，目的也只有一個(gè)——考好下一次，找回自己�；氐郊依�，我也毫不松懈，將老師講的知識(shí)弄通弄透，并做這方面的習(xí)題，經(jīng)過(guò)刻苦的努力我雖然很辛苦，但卓有成效。
終于，考試又一次來(lái)到，這正是我一雪前恥的好機(jī)會(huì)呀，一定要把握好這次機(jī)會(huì)。一向害怕考試的我，如今也會(huì)愛(ài)上考試，讓我也有點(diǎn)吃驚。在考試時(shí)，也覺(jué)得簡(jiǎn)單，但仍然保持認(rèn)真，試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫(xiě)了一個(gè)大大的120，這是我努力的最好見(jiàn)證，為我的成功增添上一顆閃亮的寶石，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。
有一句話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是��！不嘗試過(guò)艱辛，又怎么會(huì)知道甜蜜呢?所以面對(duì)生活,我們要積極向上,不斷努力,這樣才能取得成功。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇22
大自然是神奇的、美妙的，它孕育了萬(wàn)物。每當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，如果你幸運(yùn)的話，你會(huì)看到彩虹悄悄在空中浮現(xiàn)出來(lái)。
那天下午，我和同學(xué)在操場(chǎng)上相互追逐玩耍。時(shí)間悄然而逝，不知不覺(jué)太陽(yáng)快要下山了。太陽(yáng)的余暉灑在大地上，給萬(wàn)物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空，美得動(dòng)人。
然而，遠(yuǎn)處一道陰沉，開(kāi)始蔓延過(guò)來(lái)，逐漸將那紅寶石的霞光推開(kāi)。轟隆轟隆，天空發(fā)出怒吼。隨即，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光，閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半，一半暗，一半亮。
一分鐘過(guò)后，狂風(fēng)大作，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，似乎隨時(shí)都會(huì)被這狂風(fēng)吹斷。緊接著，大雨來(lái)啦！豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在走廊上、樹(shù)葉上、大地萬(wàn)物都被這雨籠罩。雨水砸在地上，劈哩叭啦，濺起一朵朵水花。水花落在水面上，印起了一個(gè)個(gè)圓圓的水泡，晶瑩發(fā)亮。瞬間，這些水泡破碎了，消失了。
我和同學(xué)站在一樓的大堂內(nèi)躲雨。雨勢(shì)，大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，學(xué)校附近的`房子，模模糊糊，像披了一層層灰白的紗。
半個(gè)鐘過(guò)去了，閃電跑遠(yuǎn)了，雷聲也累了，喘著粗氣，雨點(diǎn)開(kāi)始漸小。
不一會(huì)兒，雨停了，地面到處都是積水。人群漸漸走了出來(lái)，享受這雨后清新的空氣。
“看！快看！是彩虹！”同學(xué)抓著我的衣服大叫起來(lái)。我順著同學(xué)的手看過(guò)去，那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上，無(wú)法移開(kāi)。紅橙黃綠青藍(lán)紫，依次排列，掛在天空上，像一座橋、像一幅畫(huà)，甚是好看。
我們就這樣靜靜地看著，任由這大自然的美在心頭蕩漾。然而，這美麗卻是短暫的。隨著太陽(yáng)的消失，彩虹也消失了，我轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇23
“嘩、嘩、嘩……”六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就變得烏云密布�！班枇ㄅ纠病�、“嘩嘩啦啦”，伴隨著陣陣音樂(lè)聲，雨漸漸停了�？諝庀襁^(guò)濾了似的，顯得格外清新。經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，房子、樹(shù)木……像被洗刷了一樣，一塵不染。到處一派生機(jī)勃勃的景象。
大雨過(guò)后，天空藍(lán)得像一塊無(wú)瑕的藍(lán)水晶，上面飄著幾朵白云。白云們白得像棉花，像飄逸的白紗衣，像舞女的水袖。它們變化多端，一會(huì)兒像小白兔，一會(huì)兒像小狗，把天空打扮得多姿多彩。雨后，太陽(yáng)不再刺眼，發(fā)出溫和的光芒，仿佛一塊巨大的鉆石掛在天空上。不知不覺(jué)，天空上出現(xiàn)了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五光十色，絢麗多姿。
雨后，池塘的水漲高了。碧綠碧綠的湖水像一塊綠裴翠。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖水像淘氣的.孩子，不安分的晃動(dòng)。陽(yáng)光灑在水面上，仿佛碧綠的綢緞上綴滿了無(wú)數(shù)顆閃亮晶瑩的珍珠。岸邊的小草翠綠欲滴，個(gè)個(gè)昂著頭，顯得十分精神。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)它們?nèi)彳浀难耍駛�(gè)亭亭玉立的少女。
大大小小的荷葉上滾動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的水珠，青蛙把圓圓的荷葉當(dāng)成歌臺(tái)，“呱、呱、呱……”，盡情地唱起歌來(lái)。荷葉千姿百態(tài)，有些荷葉貼在水面上，翠綠碧透的；有些荷葉高出水面一點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是一條綠色的舞裙。荷葉上開(kāi)滿了粉紅色的荷色，有些荷花是含苞欲放的花骨朵，有些荷花是怒放噴香的花兒了。一只紅色的蜻蜓停在了一朵花骨朵上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�。�
池塘上游著兩只大白鵝，它們的羽毛雪白雪白的，讓我聯(lián)想起了《詠鵝》里的一句話：“白毛浮綠水，紅掌波清波�！�
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇24
晚上，大雨滂沱，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，那個(gè)晚上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，想看恐怖片一樣嚇人，這么大的雨，不禁讓我想起了那次英語(yǔ)考試……
有一次的英語(yǔ)期中考試的成績(jī)公布出來(lái)了，那次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是晴天霹靂——87分，雖然老師說(shuō)讓我再接再厲，可是……這次考試對(duì)我特別重要，讓我怎么用平靜的心態(tài)去面對(duì)，這是，什么“堅(jiān)強(qiáng)”“冷靜”“化淚水為力量”……我全都沒(méi)有心思去理會(huì)了，我那時(shí)只想大哭一場(chǎng)。看著同學(xué)們喜滋滋地捧著卷子在別人面前炫耀時(shí)，我的心里很不是滋味，當(dāng)別人問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去，更別說(shuō)給家長(zhǎng)看了，一下午，我就是懷著沮喪的心情回家的……
慢慢的`回憶著，自己卻不知不覺(jué)地睡著了，可窗外的雨卻像瘋了一般，不肯罷休，繼續(xù)著他的發(fā)泄……
第二天清晨……
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，輕輕的拉開(kāi)窗戶，才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，一股清新的泥土芬芳迎面撲來(lái)，小區(qū)外的大街上，——吵鬧聲，吆喝聲，叫賣聲……使得這條街變得熱鬧非凡，又是全新的一天，心情十分的好，這一切又讓我想起昨晚的回憶……
我拿著卷子回到了家，低著頭把卷子拿給媽媽看，奇怪的是，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，還有下次，只有你努力就很好了！”我看到媽媽臉上會(huì)心的微笑。
是啊！如果受到了一定困難和挫折就喪志，那不是太不爭(zhēng)氣了嗎？更何況，只有見(jiàn)識(shí)過(guò)失敗，才會(huì)有成功嘛！這時(shí)，我們要做的和應(yīng)該做的，就是堅(jiān)持和不放棄，把傷心和難過(guò)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
我關(guān)上窗，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)……
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇25
經(jīng)得住風(fēng)雨，才能開(kāi)得出花朵。
——題記
天是昏暗的，我把自己關(guān)在房里，考試失利如烏云籠罩著我，內(nèi)心滋長(zhǎng)著莫名的愁緒......
昨日的風(fēng)雨摧殘了之前的一片生機(jī)盎然景象，剛長(zhǎng)出的嫩葉飄落一地，樹(shù)木光禿禿的。的確，在如此狂風(fēng)暴雨掃蕩之后，有多少花草樹(shù)木能頂?shù)米∵@樣的侵襲呢？
忽憶起，小區(qū)墻角的那一簇蝴蝶蘭，它們還好嗎？
我急急尋到墻角，只見(jiàn)許多蝴蝶蘭的花苞散落一地，甚是凄婉狼狽。正在我嘆息之時(shí)，但見(jiàn)萬(wàn)綠叢中有一抹粉白，是蝴蝶蘭！它綻在枝葉間，傲然挺立。那成對(duì)綻開(kāi)花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細(xì)長(zhǎng)的雄蕊，嬌美可人。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，似大手，托著蝴蝶仙子。婀娜花姿碧葉長(zhǎng)，風(fēng)來(lái)難隱谷中香。微風(fēng)拂過(guò)，花朵伏動(dòng)，散發(fā)著幽香。輕輕嗅，若清泉，流入鼻，流過(guò)心。
我用指尖輕撫著花瓣，觸碰的一瞬間，我感受到小小的花，透露出的強(qiáng)大生命力。附在花朵上的露珠滴落，存活的蝴蝶蘭是在為過(guò)去的磨難而流淚嗎？它不屈，它頑強(qiáng)，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，在逆境中開(kāi)出最嬌艷的花。而同樣經(jīng)歷風(fēng)雨，有些待放的花苞卻未能經(jīng)受一時(shí)的風(fēng)雨，再無(wú)盛放的燦爛一刻。
生而為人，既然選擇了遠(yuǎn)方，艱難是伴困苦是伴。幾多山重水復(fù)，方迎來(lái)柳暗花明。逆風(fēng)飛翔，待到撥云見(jiàn)日的那天，必有暖陽(yáng)照耀著我們繼續(xù)前行。
與我而言，考試失利只是一場(chǎng)風(fēng)雨，怎能止步不前，我當(dāng)緊握指南針，堅(jiān)定地走出陰云遮蓋之地，我信我能披荊斬棘，迎來(lái)不一樣的'春天。經(jīng)得住風(fēng)雨，才能開(kāi)得出花朵，最美的琴音出自流過(guò)血的手指。
蝴蝶蘭正是因?yàn)樗惨?jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程，才能綻放枝頭，而我們世間的每一個(gè)燦爛的生命，不也是要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程嗎？
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇26
窗外的天空烏云密布，陰沉沉的，似乎再低一些就要壓到屋頂上。
連日的雨水，使人心情不適，望遠(yuǎn)方，豆大的雨珠直落下來(lái)，落到地上濺起一層層水花。
忽然，烏云在天空之上滾動(dòng)，大雨傾盆，聽(tīng)著這一陣陣奇妙的聲音，像是一首交響曲，這聲音激昂、亢奮，在心中不禁有了一種奇特的感受：人的一生應(yīng)該做一些獨(dú)特的事情，若平淡地過(guò)完一生，便會(huì)索然無(wú)味。
雨勢(shì)微微減弱，我撐著一把小雨傘，走進(jìn)小區(qū)的花園，一陣莫名的芬芳飄入我的鼻中。我終于尋找到了這芳香的源頭，一片不知名的小花，它們散發(fā)出陣陣濃郁而又自然的清香，這是在說(shuō)遇到困難應(yīng)該尋找他人的幫助嗎？“眾人拾柴火焰高�！痹趯W(xué)習(xí)上遇到困難，可以向他人求助，想必在大家的共同努力之下，困難必將瓦解。
雨漸漸地變得如絲一般，牛毛似的一根一根觸摸著我的身體，漸漸地太陽(yáng)出來(lái)了，開(kāi)始時(shí)只是幾道光在云中閃耀，不久便有幾道勇敢的光線首先鉆出云層。
不知過(guò)了多久，陽(yáng)光終于又回到了我的身邊，只是覺(jué)得內(nèi)心暖暖的，烏云是遮不住太陽(yáng)的，要堅(jiān)信自己有能力，一定能夠做到，心中懷有堅(jiān)定的信念，并且不斷地努力，終將會(huì)成功。
我的大腦又一次感受到了那一股濃郁的芬芳，沁人心脾，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練，這些花兒又多了一份妖艷。
有幾滴雨水順著花瓣落到葉子上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，閃閃的、亮亮的`，它在竭盡自己的所能去反射太陽(yáng)的光輝，人也應(yīng)該像這樣，讓自己的光芒能夠展現(xiàn)出來(lái)，才能總會(huì)有人賞識(shí)的，是金子總會(huì)發(fā)光的。
我回到家中，窗外飄起了太陽(yáng)雨，或許當(dāng)兩個(gè)心靈相通的事物相遇，才能尋覓到知音的喜悅吧！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇27
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙在雨后的清晨悠閑的散步，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著清涼的風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心脾。昨晚的電閃雷鳴悄然停歇，迎來(lái)的是那幅醉人的雨后春景。
漫步于河岸邊的小道上，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷和滋潤(rùn)，河堤上種植的草木變得郁郁蔥蔥。樹(shù)上晶瑩剔透的水珠滴到湖里，蕩漾出一圈又一圈的波紋，湖面沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又漸漸的平靜下來(lái)，像一面沒(méi)有打磨過(guò)的`鏡子。一夜的春雨灌溉著萬(wàn)物，喚醒了睡眼朦朧的小花小草，看，尖尖的春筍已從草地中冒出頭來(lái)，宛若一個(gè)幼童，撥開(kāi)層層草地的束縛探出腦袋來(lái)，放眼那世間萬(wàn)物，真可謂是雨后春筍。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳瞧，那河邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽，柳條垂落到湖里，被那清澈的湖水浸濕，好似一位亭亭玉立的姑娘在湖邊輕輕地梳洗著這長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，白白的柳絮從樹(shù)上隨風(fēng)飄落，細(xì)細(xì)一看，顆顆晶瑩的露珠像通透的寶石，從柳條上緩緩滑落，反射出耀眼的光芒。漸漸走遠(yuǎn)，仍能嗅到那柳樹(shù)的淡淡清香，回頭一望，那片片綠意真令人心馳神往。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。聽(tīng)，嘎嘎這是什么聲音？循聲望去，遠(yuǎn)處的淺灘上，鴨媽媽正帶著它的孩子們戲水游玩呢。只見(jiàn)鴨媽媽拍拍翅膀，帶起一連串水珠，又撥動(dòng)著自己紅紅的雙掌，慢慢的游向前方，很是愜意。它的身旁，幾只小鴨搖搖擺擺的在攤上漫步，嘎嘎嘎突然，鴨媽媽伸長(zhǎng)脖子，召喚著自己的孩子，那幾只小鴨很快便憨態(tài)可掬的回到媽媽身邊，搖搖擺擺地向遠(yuǎn)方游去了。
這雨后的春日，真是一道美麗的風(fēng)景線！
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇28
一天夜里的那場(chǎng)雨，洗盡了夏日里持久的燥熱。
第二天大早，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聆聽(tīng)著屋外的一切動(dòng)靜。昨夜的那場(chǎng)大雨已悄然停息。一大早的平靜使人們清楚地聽(tīng)見(jiàn)屋檐上水珠滴落而下的聲音。那聲音給人一種清脆而響亮的感覺(jué)，伴隨著雨后的一陣涼風(fēng)沁入人們內(nèi)心深處。
緩緩地拉開(kāi)緊閉的窗簾，透過(guò)窗戶，感覺(jué)到外面的世界變了。眼前的一切變得比以往更加清新自然，清風(fēng)的涼意送來(lái)一陣陣被大雨過(guò)濾過(guò)的空氣，那時(shí)一種參雜著泥土清香的新鮮空氣，空氣中點(diǎn)點(diǎn)雨水的'濕潤(rùn)不再有炎炎夏日里的那種干燥，雨后的空氣竟如此沁人心脾。
映入眼簾的片片新綠，是經(jīng)雨水不斷沖洗的杰作。大樹(shù)，小草，野花都給人以煥然一新的感覺(jué)，灰塵已隨著雨停而逝。滴滴水珠給葉子增添了點(diǎn)點(diǎn)活力，這時(shí)的野花也顯得如此美麗迷人。
被昨夜大雨洗滌過(guò)的街道，馬路都變得干凈許多，所有塵埃似乎在大雨停息的那一刻已經(jīng)全部被雨水帶走，就連在路上行駛的汽車都顯得更加暢通無(wú)阻，道路兩旁的路燈，建筑都仿佛在一夜之間改革換面，看上去是如此干凈，好像與周圍的一切都是那么相稱，缺一不可。漸漸地，太陽(yáng)光變得越發(fā)耀眼奪目，路上行人越來(lái)越多，做小生意的門(mén)面陸續(xù)地向過(guò)往的行人開(kāi)放，市場(chǎng)中，你賣我買，扯著嗓門(mén)兒討價(jià)還價(jià)，早起的小孩兒嘻嘻哈哈，逐漸逐漸，往來(lái)的行人接踵而至，去了又來(lái)，來(lái)了又去，集市中車水馬龍，在這個(gè)雨后清晨似乎一切都充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。人們的內(nèi)心仿佛也被昨夜的那場(chǎng)大雨洗滌了一遍。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇29
早晨，上山去采雨后的景致。晨霧如云煙纏繞在山村的周圍，濕潤(rùn)的空氣中帶著泥土的香氣，那清新的感覺(jué)穿透了我的整個(gè)身心，使我陶醉了。
霧像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽(yáng)公公的臉擦得模模糊糊的，遠(yuǎn)處的樹(shù)林周圍飄著一團(tuán)團(tuán)銀白色的霧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)像汪洋中的船，浸在一片無(wú)際的白浪中。悄無(wú)聲息的薄霧，拉不開(kāi)，扯不碎，一切景物都迷迷茫茫，似真似假。湖上罩著一層薄霧，風(fēng)吹霧散，像縷縷輕紗在舞動(dòng)。霧不但溫柔還很樸素，無(wú)論粗看細(xì)看上看下看，都像道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、花草、房屋上。幕布上雖然沒(méi)有一道花紋，但給人一種樸實(shí)的感覺(jué)，如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作。
在葉子中，隱藏著頑皮的小露珠，洗濯塵土給綠葉換上了晨裝。風(fēng)一吹來(lái)，露珠就像滑冰似的在葉子上滾來(lái)滾去。路旁的小花上也綴滿了晶瑩的露珠，如同綴著一顆顆閃閃發(fā)亮的.鉆石，搖搖欲墜。早晨的露水散發(fā)著清涼，一顆顆沉甸甸的在草葉尖閃爍著幽光。
晨霧散盡，湖面上閃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光，晶瑩純凈，像月下山澗里的一灣春水。光亮深處，慢慢冒出了朵朵盛開(kāi)的蓮花。轉(zhuǎn)瞬間，色調(diào)又濃起來(lái)，流瀉著，活像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)火紅的石榴花，�。〕忌饋�(lái)啦！太陽(yáng)駕駛著金色的馬車出來(lái)了，小露珠發(fā)出七彩的光。咦？小露珠不見(jiàn)了。噢！她此時(shí)正躲在云層里，正把她的微笑灑向人間。光芒像個(gè)調(diào)皮的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃。白色舞衣似地晨霧在陽(yáng)光的催促下，慢慢的消失了。遠(yuǎn)處的房屋和樹(shù)木逐漸露出了身軀。霧像被水沖走了，一干二凈，不見(jiàn)了蹤影。
雨后的清晨，雖然不引人注意，但卻有著大自然獨(dú)一無(wú)二的美。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇30
“真心英雄”里有一句這么唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級(jí)的暑假，我的小腦袋里冒出一個(gè)念頭：學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅(jiān)持反對(duì)：“騎自行車干什么？到中學(xué)才能上路，而且只要稍不小心，會(huì)受傷的！”但是在我的堅(jiān)持和爸爸的支持下，媽媽無(wú)奈地妥協(xié)了：“好吧好吧！小心點(diǎn)！”
我高高興興地騎上嶄新的.帶有輔助輪的自行車，沒(méi)想到騎得飛快。我得意洋洋地說(shuō)：“瞧！這一點(diǎn)兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說(shuō)道：“真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)開(kāi)始呢！”“什么挑戰(zhàn)？”我興奮地說(shuō)。只見(jiàn)爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學(xué)會(huì)了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒(méi)有輔助輪的？于是，我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說(shuō)：“行！”
起初，我沒(méi)把它放在眼里，由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，車子總算可以向前走幾步了。“可以了�！蔽覄偡潘梢徊恍⌒纳碜右煌釠_向了人行道。頓時(shí)，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了�！鞍眩『猛�！”爸爸見(jiàn)了跑了過(guò)來(lái)，把我扶到一邊�！半y道我就學(xué)不會(huì)了嗎？”我難過(guò)地說(shuō)。“沒(méi)事，你可以學(xué)會(huì)的，一定可以的�！卑职治罩业氖止膭�(lì)著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我休息了一會(huì)又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒(méi)想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去�！胺�(wěn)住，穩(wěn)��！”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“成功了！”我開(kāi)心地跳下車叫道：“耶！我終于學(xué)會(huì)騎車了！”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇31
天氣熱的像個(gè)蒸籠，一絲風(fēng)也沒(méi)有，我重重呼著氣，快速起身打開(kāi)紗窗。瞧著外面烏云連片，對(duì)面那棟房子的玻璃上映著老電線桿和在陰云下面小鳥(niǎo)的影子，陽(yáng)臺(tái)上陌生老人收著衣服，對(duì)面小孩哭鬧聲刺耳。我不禁出了汗。
果然。片刻后下起了雨，它沖刷了整片地域的悶熱，取而代之的是它清涼的觸感。我不禁打了個(gè)哈欠，心想這雨真是及時(shí)，令我心情暢快不少。
雨肆無(wú)忌憚地下著，把樹(shù)葉上原本積上的.灰塵也一并沖洗干凈，地上，那些角落里雜花雜草，也一定在這場(chǎng)雨里汲取不少吧。我端坐陽(yáng)臺(tái)，手緩緩伸出防盜網(wǎng)，指尖觸到雨水那刻，整只手的涼感蔓延開(kāi)來(lái)。我又抬頭，望著天色由悶灰轉(zhuǎn)白，雨依舊下著。樓下轎車刮雨器頻繁刮著，小孩的哭鬧戛然而止，只有那很有韻律感的雨水聲落入耳中。
這雨，讓大自然的一切變得更加濃墨色彩，紅花綠葉，高低錯(cuò)落的建筑，天色卻是灰悶的，實(shí)在令人抑郁。雖然空氣清涼，可感覺(jué)卻是喘不過(guò)氣，于是貪婪地呼吸著。
我回到房間，睡意襲來(lái)，迷迷糊糊地閉上了眼睛，隔絕了外界嘈雜郁悶。
也不知過(guò)了多久，醒了。睜開(kāi)眼睛坐起身，抬眼遠(yuǎn)眺，窗外已是萬(wàn)里無(wú)云，清新的空氣仿若善良的精靈，活潑地清理著人們身心里的濁氣。窗外樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳著，蝴蝶翩翩，知了聲聲；花兒草兒們都精神地了，顯出一身的青翠;整個(gè)世界都開(kāi)朗了。
雨后清新的空氣，彌漫了周圍。我愜意地漫步著，貪婪的呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。望著遠(yuǎn)處茂密的山林，看著天空七彩的晚霞，還有那自由自在飛翔的燕子，這就像一幅幅巨大的畫(huà)卷，那么寧?kù)o，那么安逸。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇32
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了自己的磅礴氣勢(shì)，禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上了一片金黃色。
烏云散開(kāi)后，天空上掛起了一道彩虹，是那么美麗啊！天空一碧如洗，顯得非常干凈。這時(shí)候，只要你深深的吸一口氣，你就會(huì)感到心曠神怡、神清氣爽。
雨后的花兒顯得更加?jì)赡哿�，向著田野上的小朋友點(diǎn)頭微笑；雨后的小草也迫不及待地探出了自己的小腦袋，來(lái)看看這世界的美好；晶瑩剔透的小露珠在菜葉上、樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，像幾個(gè)可爰又頑皮的小朋友在綠茵茵的`草地上玩耍、嬉戲。
雨后的荷葉上、田野里站滿了許多的青蛙，“呱呱呱”地叫著。好像在說(shuō):"我的歌聲最嘹亮�！庇趾孟裨诟呗暩璩恍▲B(niǎo)展翅高飛，投向藍(lán)天的懷抱，自由自在地在天空翱翔；而蜘蛛奶奶正在修補(bǔ)著被大雨打破了的互聯(lián)網(wǎng)。
雨后的校園更是美不勝收。校園里的實(shí)驗(yàn)大樓和操場(chǎng)被大雨沖洗得一干二凈。雨后的大樹(shù)也很可爰、美麗，顯示出了平常所沒(méi)有的青翠與清新，是那么高大挺拔。正在教室上課的小朋友，早以被那雨后的校園深深的吸引了，一聽(tīng)到下課鈴響，便三個(gè)一群、五個(gè)一伙地沖出教室，奔向了寬闊的操場(chǎng)，他們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的玩耍、歡樂(lè)的嬉戲，是那么高興，是那么開(kāi)心、快樂(lè)。
雨后的大自然真是太美了。我愛(ài)那美麗的大自然，愛(ài)那美麗、嬌嫩的花兒，愛(ài)那青翠的小草，愛(ài)那晶瑩剔透的小露珠，愛(ài)那活蹦亂跳的小青蛙，爰那可愛(ài)又渴望飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)，也愛(ài)那美麗非凡的校園，更愛(ài)那活潑、可爰、又頑皮的小朋友。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇33
由于開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期來(lái)，幾乎每天都要下雨，導(dǎo)致很多次大課間活動(dòng)和體育課都沒(méi)辦法上，所以每天我都盼望著太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)吧，把這雨水吸干把！可還是照樣，日復(fù)一日的天天下雨。
也許是我的盼望成功了，星期一太陽(yáng)公公終于從云伯伯的懷抱里掙脫出來(lái)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我盼啊盼，終于第二節(jié)課過(guò)去了，就要到體育課了，可是，好運(yùn)不會(huì)一直接下去。老師的一句話讓我的希望落空了，今天的體育課改成了數(shù)學(xué)課，星期五的數(shù)學(xué)課上體育課。��！這時(shí)為什么？難得這么好的天氣。我在心里暗暗傷心。
沒(méi)事，星期三也有體育課。到了星期三，我心里一直念著：今天會(huì)不會(huì)又調(diào)課呢？大課間活動(dòng)結(jié)束了，英語(yǔ)課代表告訴我們一個(gè)不幸的.消息，今天的體育課和星期四的英語(yǔ)課調(diào)換。聽(tīng)到這一消息，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，但我還是把這口氣咽了下去�；丶液罄习指嬖V我星期四要下雨，星期五就算不下雨，地上也是濕的，就不能出去活動(dòng)了。
果然，到了星期四真得下起了雨，體育老師只好讓我們室內(nèi)活動(dòng)，一星期的三節(jié)體育課，就這樣泡湯了。一瞬間，我自己仿佛掉入了一個(gè)黑暗的無(wú)底洞，我的內(nèi)心在哭泣，我真想大吼一聲，將我內(nèi)心積淀已久的憤怒發(fā)泄出來(lái)，可我還是強(qiáng)忍著不說(shuō)出來(lái)。
我心里想：要是科學(xué)家能發(fā)明一種玻璃罩，既可以讓植物照到太陽(yáng)光，又可以防雨，多好��！在保護(hù)罩里還有一個(gè)裝置隨時(shí)能更換空氣，還有消音功能，這樣就是雨天，我們也可以在里面上體育課了。
這雖然只是我一個(gè)小小的遐想，我我想把我這遐想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇34
那一次的雨后奇觀我永遠(yuǎn)也忘不了。 “轟隆隆”原本驕陽(yáng)似火的天空突然被烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩�！斑牵焕病币坏篱W電從天而降，仿佛將天空劈成了兩半。緊接著，傾盆大雨“噼里拍啦”襲來(lái)，伴隨著狂風(fēng)，將它自己毫不保留地送給了大地。
幾分鐘后，暴雨停歇，烏云消失，天空恢復(fù)了原來(lái)的面目—紅；熱。像火球似的太陽(yáng)又掛在了萬(wàn)里無(wú)云的天空中，一切恢復(fù)了正常。頃刻間，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫了個(gè)不停。是誰(shuí)？是誰(shuí)引誘小鳥(niǎo)打破了寧?kù)o？我向窗外望去，東邊，西邊出現(xiàn)了一些些紅光，這個(gè)紅光和太陽(yáng)比起來(lái)顯得微不足道。不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了橙、黃、綠、藍(lán)、紫。當(dāng)幾種顏色在一起時(shí)，成了天邊一處絢麗的美景，我恍然大悟，哦，原來(lái)是彩虹呀！
再過(guò)一會(huì)兒，東西兩邊的彩虹逐漸向中間合攏。啊，我突然想到了牛郎織女，在東邊的`是牛郎，西邊是織女，中間是銀河，他們千難萬(wàn)險(xiǎn)，才能走到一起。這彩虹不也是這樣嗎？慢慢地，兩邊的距離越來(lái)越近，好像在不停的為自己加油打氣：30米，20米，10米，5米，1米，終于它們走到了一起，頃刻間，整個(gè)天空絢麗多姿，五彩斑斕，這種景色，即使是孔雀也自愧不如吧！
這一刻，仿佛時(shí)間都停止了，人們顧不得手中的活兒，都情不自禁的向它望去。它使人內(nèi)心平靜，使人忘記疲勞甚至?xí)r間，給人帶來(lái)希望。這五光十色的大橋?yàn)樘炜赵鎏砹嗽贫浜吞?yáng)沒(méi)有的優(yōu)雅和絢麗。這五顏六色的大橋仿佛要將人間的溫暖送到邊疆，讓?xiě)?zhàn)亂的國(guó)家恢復(fù)和平。我不愿打破這美好的時(shí)光，陶醉在的美麗的彩虹中。
不一會(huì)，彩虹消失了，可我卻再發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆。我看到了，見(jiàn)過(guò)了，這無(wú)與倫比的彩虹，這無(wú)可代替的雨后佳景。我想信，這等良辰美景定然使我終身難忘。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇35
今年，我已經(jīng)八歲了，在過(guò)去的八年中，我發(fā)現(xiàn)了許許多多奇怪的現(xiàn)象，比如：雨前燕子會(huì)飛得很低，魚(yú)兒會(huì)浮出水面呼吸，晚上蟋蟀會(huì)“蛐蛐蛐”地叫，然而，我覺(jué)得最有趣的就是雨后蝸牛會(huì)向高處爬，而且爬得很高很高。
一天早上，我推開(kāi)門(mén)一看：“呀！下了雨，太好了�！笨諝庖幌伦幼兊们逍缕饋�(lái)，我深深地吸了一口氣，好舒服呀！我向著遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)對(duì)面光滑的水泥墻上出現(xiàn)了一些小小的黑斑點(diǎn)，這些黑色的小斑點(diǎn)還在動(dòng)呢，就像夏天夜里天上一閃一爍的小星星，向我們眨眼睛。我覺(jué)得十分奇怪。這是什么東西呢？
于是，我?guī)е闷嫘淖呓敲鎵Ρ�，仔�?xì)一瞧，咦！原來(lái)是小蝸牛呢！它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，觸角都看著遠(yuǎn)方，那柔軟的身體馱著沉重的.小房子，一步一步地向上爬，一只調(diào)皮的小蝸牛一會(huì)兒向前爬，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驕傲地對(duì)后面的伙伴說(shuō)：“你們看，我爬得多快呀！連你們都追不上來(lái)！”它一邊說(shuō)一邊懶洋洋地爬，不一會(huì)兒，一只大蝸牛就追上它了，它們碰了碰觸角，好像在對(duì)它說(shuō)：“你看，我追上你了，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)可不能驕傲啊�！边@只小蝸牛羞愧地低下了頭，和其它蝸牛一起努力的向著前進(jìn)的目標(biāo)爬著……蝸牛爬過(guò)的地留下了一條彎彎曲曲的紋路。在墻上留下了一幅美麗的風(fēng)景圖。
為什么下雨后蝸牛會(huì)向高處爬呢？我想：可能是下雨后，蝸牛的家被水淹沒(méi)了，家里吃的東西被水沖壞了，要向高處去找新的食物和吸干凈的露水，再加上怕雨再一次來(lái)臨，所以大大小小的蝸牛會(huì)向高處爬。等到安全的時(shí)候，又會(huì)回到地面的家里，重建自己美好的家園。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇36
嘩啦啦的大雨，像噴涌的泉水，流向大河；兇猛的大雨，像奔騰的黃河，永不停息；有節(jié)奏感的大雨，像一個(gè)個(gè)音節(jié)，編寫(xiě)出優(yōu)美的樂(lè)章。
原本晴朗的天空，突然烏云密布，好像一塊灰色的大布，遮住了太陽(yáng)，只透露出一絲“微笑”。白色的霧，像一縷青煙，擋住了我們所有的視線。馬路上，人行橫道上的人們，摸索著慢行，好似一不小心便會(huì)摔入“無(wú)底洞”。
一滴雨點(diǎn)，像一只失控的鳥(niǎo)兒，筆直的落在地面，刻下了印記。緊接著，數(shù)萬(wàn)滴雨點(diǎn)緊跟其后的落到了地面上，蕩漾出一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)兒，落到了樹(shù)木花草的葉、花上，好似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小娃娃。 原本緩慢的“行駛”著，但速度越來(lái)越快，好像是在成功的道路上，穿梭前行�！班枥锱纠病弊喑鲎蠲赖臉�(lè)章，在海面上留下的身影，若隱若現(xiàn)。就這樣，它們表演了一場(chǎng)完美的進(jìn)行曲，在眾多人的鼓掌聲中，它們?cè)匠郊?dòng)，越唱越開(kāi)心，可是引人耳目的表演很快便結(jié)束了。
這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，將世間所有的'一切，清理的干干凈凈。將一直沒(méi)有睡醒的植物叫醒，包括被我們踩傷的小草，將雨珠點(diǎn)綴在花朵上，安慰被污染的土地，并給予獨(dú)特的芳香，將天空裝扮的更明亮。
彩虹色的天空，搖晃出夢(mèng)的甜蜜，最純真的濃厚，是最美的典雅的你。龍頭們聚在一起，用粉嫩的小嘴巴七嘴八舌的贊美著春雨——這個(gè)可愛(ài)的“仙女”，氣里香漸漸地蘇醒，向剛才散發(fā)香氣的“仙女”點(diǎn)頭微笑，稱贊它的美麗。土地的芳香也覆蓋不住菊花的芳香，蝴蝶圍繞在它的身旁。
雨的夜章，別具一格。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇37
無(wú)論是雨，是晴，都需要一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，為你遮擋陽(yáng)光。你有很多很多的朋友，她們，自然也包括我，都是你的傘，陪伴你走過(guò)一段路。
——題記
第一次認(rèn)識(shí)，唔，似乎是在你剛開(kāi)始發(fā)《陽(yáng)光校園》的時(shí)候，我對(duì)你的作文說(shuō)了幾句話，只有幾句話，算不上什么評(píng)點(diǎn)。后來(lái)，在甜甜姐姐的留言板里有你的身影，然后我就記住了這個(gè)名字。再后來(lái)，你就越來(lái)越有名了，推薦會(huì)員上有你的名字，甜甜姐姐的QQ群里也少不了你。
真正的認(rèn)識(shí)，是在QQ群里的。你的群名片上寫(xiě)的'是“陌詩(shī)涵"雨晴”那時(shí)還有一個(gè)人，我問(wèn)：“你叫什么？”他說(shuō)：“你問(wèn)誰(shuí)？”我說(shuō)：“我問(wèn)孫盈琳�！边@時(shí)候我有點(diǎn)后悔了，我記得你似乎在說(shuō)過(guò)你討厭別人叫你真名。你很驚訝，但還是告訴了我你叫作雨晴。
從此，我們經(jīng)�？堪l(fā)紙條和留言聯(lián)系。
一次，你對(duì)你的好友發(fā)了一封群發(fā)郵件，是你的心里話，我很高興里面有我，因?yàn)槟菚r(shí)我們才認(rèn)識(shí)了短短一個(gè)月。
你說(shuō)：“淺藍(lán)色糖果。嗯哪你要一只可愛(ài)下去知道不嘻嘻
眼間，我們認(rèn)識(shí)了快要半年。今年的生日，是在教師節(jié)的后一天，是在中秋節(jié)的前一天，鮮花與禮物混合的感覺(jué)，是否喜悅？月餅與蛋糕混合的味道，是否香甜？
開(kāi)學(xué)兩周后的小長(zhǎng)假，每一天都是重要的日子：第一天，教師節(jié)，對(duì)老師說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)！”第二天，你的生日，對(duì)你說(shuō)一聲“生日快樂(lè)！”第三天，中秋節(jié)，對(duì)大家說(shuō)一聲“中秋快樂(lè)！”
雨晴，雨晴，雨后天晴。
生日快樂(lè)，親愛(ài)的雨晴。
——藍(lán)兒
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇38
江南的秋天感覺(jué)和夏天一樣——綠樹(shù)紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時(shí)雨，沒(méi)有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個(gè)天。天開(kāi)始灰暗起來(lái)，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書(shū)或者其他物體擋住著突然來(lái)的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮!雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢(shì)下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來(lái)，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的;雨把樹(shù)葉沖了下來(lái)，如同一幅滿天星的.畫(huà)，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的;落下來(lái)的聲音使雨來(lái)年像音樂(lè)噴泉，但它沒(méi)有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源!弄里有煙霧，是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來(lái)我也在里面啊，可謂“當(dāng)局者迷”!
啊!這場(chǎng)雨下的真大啊，水都流成河了，樹(shù)木、小草和莊稼都向大暴雨說(shuō)謝謝。因?yàn)樗麄兒芫枚紱](méi)有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過(guò)后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇39
春天里的一場(chǎng)雨下了起來(lái)，雨滴落在了竹林里，將那些竹葉沖洗得光亮，也更加顯得翠綠了。春天來(lái)了，竹林里又將迎來(lái)新的翠竹。
春天里的這場(chǎng)雨像是將土壤里的竹筍一一叫醒了起來(lái)一般，而這些一旦被叫醒了的竹筍成長(zhǎng)起來(lái)的速度也是非常快的。明明前幾天瞧著竹林里還瞧不見(jiàn)一顆春筍的影子，結(jié)果一場(chǎng)雨過(guò)后，再次走進(jìn)竹林里，竹筍一根一根的冒了出來(lái)，并且有的還長(zhǎng)高了不少。
從雨后春筍上展現(xiàn)出來(lái)的生命力是很令人驚嘆的，這些春筍用最快的`速度生長(zhǎng)，似乎想趕在自己的枝葉全都長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)出這片竹林，想去爭(zhēng)奪春天里的陽(yáng)光，以及春天里的雨露。
每一根竹子上都生長(zhǎng)著茂密的竹葉，這些茂密的竹葉緊密的將這片竹林里的陽(yáng)光一一分走。我想著，這些迫不及待的想長(zhǎng)大的春筍，也是在為自己奮斗呢。
雨后的春筍不消幾天便換了一幅模樣，春筍的外殼一一退下，露出了翠綠的竹竿，還有尚未來(lái)得及舒展開(kāi)來(lái)的枝葉。雨后的春筍長(zhǎng)成了一棵新竹，竹林里也就又多添了一位成員。
當(dāng)然這些春筍也并不會(huì)全都長(zhǎng)成新竹的，因?yàn)�，這些春筍對(duì)于很多的生物來(lái)說(shuō)都是一種美味。山里的一些小動(dòng)物們也都在啃食著，竹林外的人家也都背著背簍在挖著這些脆嫩的竹筍，有的制成了竹脯，有的直接曬成了竹片。
雨后的春筍很受人歡迎，因?yàn)橹窳掷锫裨诘叵碌闹窆S一一都長(zhǎng)出來(lái)了。成片成片的在竹林里探著腦袋，這一幕光瞧著去都令人開(kāi)心。
我喜歡這些雨后的春筍，因?yàn)樗鼈儾粌H給我?guī)?lái)了別樣的風(fēng)景，還給我?guī)?lái)了獨(dú)特的美味。雨后的春筍，又將這片竹林?jǐn)U大了呢。
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇40
‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹’每當(dāng)聽(tīng)起這首歌時(shí)，所有的困難挫折都會(huì)拋之腦后。相信自己一定會(huì)堅(jiān)持下去的。彩虹的出現(xiàn)總是美好的，但彩虹后的磨煉卻是艱苦的。彩虹總是代表這美好，我們也向往著美好的生活，生活之艱辛，風(fēng)雨后的喜悅。彩虹終會(huì)出現(xiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信，只要努力，只要奮斗。彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，美好將會(huì)到來(lái)!
風(fēng)雨之洗禮
人生總會(huì)遇到各種各樣的困難，經(jīng)受各種各樣的磨煉。精分與之洗禮才會(huì)成人，才會(huì)長(zhǎng)大、才會(huì)成熟。成熟后的我們會(huì)明白很多的事情，明白自己將來(lái)要干什么，將來(lái)的'自己會(huì)是什么樣的。風(fēng)雨之洗禮我們會(huì)怎么樣呢?是接受挑戰(zhàn)還是放棄?放棄了，就不該去后悔。人生苦短，風(fēng)雨之洗禮，我們是否能順利通過(guò)。大膽地去挑戰(zhàn)，大膽的去迎接未來(lái)的美好明天!相信，只要忍受了磨煉，大膽向前，不要畏懼。人生之路就一定會(huì)更加精彩!
努力奮斗
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。相信，只要自己肯努力，肯付出。那就一定會(huì)有所收獲，有所成就。奮斗之花必見(jiàn)彩虹。成功并非容易，但只要堅(jiān)持，勇往直前，大膽的去追求夢(mèng)想。相信，努力之奮斗就會(huì)成功。彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們面前!
未來(lái)之美好
人生短暫，但我們要努力，努力做好每一件事情。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們應(yīng)該懂得珍惜。未來(lái)的我們，命運(yùn)在我們手中。應(yīng)該合理的安排。不要輕易的荒廢青春。青春短暫，尚且珍惜。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大膽地去拼搏。抓住時(shí)間的腳不。爬向青春之手。相信，陽(yáng)光的光芒向四周發(fā)射!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。人生之路短暫，尚且珍惜。相信，自己曾努力，就會(huì)有收獲。成功就會(huì)像我們招手!
走在雨后的小路上六年級(jí)作文 篇41
生活就像一顆櫻桃樹(shù)，結(jié)出的櫻桃有甜櫻桃和苦櫻桃，每當(dāng)我摘到苦櫻桃，心里就不是滋味。
煩惱：一當(dāng)學(xué)習(xí)委員
人生最苦惱的是什么?體育課被占?作業(yè)太多?都不是，是——交作業(yè)，我是一位學(xué)習(xí)委員，各科的作業(yè)都由我來(lái)送，可“看著容易做著難”，學(xué)生也有很多理由，“我的作業(yè)交了呀!”“你看這……”我作業(yè)在哪兒?”“給你一個(gè)本充數(shù)一下吧”還有的.學(xué)生把卷子放到本子上，把本子放到卷子上，正因如此老師也怪我沒(méi)有好好整理。當(dāng)個(gè)委員不容易。
煩惱二：皮膚白
媽媽不偏不移的給我生了一個(gè)白白嫩嫩的皮膚，讓我從小被起了一個(gè)綽號(hào)“白雪娃娃，”別以為我沒(méi)曬過(guò)，我可是在海南曬了好幾天，外甥打燈籠——照舊，還是白的反光的皮膚，我也有了另外一個(gè)綽號(hào)“白豬不怕太陽(yáng)曬。”
煩惱三：膽子小
我是男生，男子漢大丈夫就應(yīng)該頂天立地，可我的膽子比女生還小。有一次，教室來(lái)了兩只蜜蜂“春游”，我被嚇得一會(huì)兒鉆到桌子底下，一會(huì)兒用書(shū)本遮的頭，還舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，為什么?因?yàn)槲业募饨新晢h。
煩惱四：身體差
我生來(lái)就是一個(gè)“藥罐子”，每一次換季，我不是感冒就是發(fā)燒，家里有兩個(gè)冰箱，一個(gè)保存食物，一個(gè)放藥，我的體育也受到了牽連，我的體育考試也沒(méi)及格過(guò)。
可一想，成為學(xué)習(xí)委員，是讓我為學(xué)生們做榜樣，皮膚白是因?yàn)槲业纳眢w不缺少維C，膽小讓我每一次勇敢的嘗試都變得珍貴，身體差可以提醒我鍛煉身體。
“風(fēng)雨過(guò)后出彩虹”你的櫻桃樹(shù)開(kāi)出了“苦苦的果實(shí)”了嗎?
【走在雨后的小路上六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
走在雨后的小路上10-04
走在路上作文01-20
走在路上04-20
走在路上08-03
走在路上04-06
走在路上02-20
走在雨后的小路上一年級(jí)作文02-26
走在路上中考作文05-25
走在回家的路上作文08-14