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期待六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的期待六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期待六年級作文1
親愛的中國奧運(yùn)健兒們,你們好!此時此刻,你們還在干什么呢?是在為奧運(yùn)會能否取得好成績而操心呢?還是在為20xx年奧運(yùn)會做準(zhǔn)備呢?
這些年來真是辛苦了你們,你們?yōu)榱嗽趭W運(yùn)會上取得好成績,日日夜夜都在訓(xùn)練著,你們流下的汗水,大概可以匯成小溪了吧!但是這些艱苦的訓(xùn)練,最終不是都以最好的成績告一段落了嗎?前不之的奧運(yùn)會,我們中國的奧運(yùn)健兒們不都以出色的表現(xiàn)贏得了全球人民的歡呼聲,熱烈的鼓掌聲嗎?坐在電視機(jī)前的我,看著奧運(yùn)會的比賽,看著中國選手們一次又一次地獲得金牌,我的心情萬分激動,我的手掌都拍麻了,但是這些,似乎還不足以表達(dá)我心中的那份喜悅之情。大街上更是有著平常未曾有過的熱鬧景象,街上的人們手持紅旗在街頭中揮動。有的甚至擁抱在一起,抱頭大哭,街上的小樹“沙啦啦”地響,似乎也在為你們?nèi)〉玫暮贸煽兌吲d得拍手呢?
劉翔哥哥,您現(xiàn)在在做什么?是否還在回憶今年的奧運(yùn)比賽你取得的成績而沾沾自喜呢?今年,您在110米跨欄中表現(xiàn)得甚為出色。賽場上,您躍過的每一個欄,都是那么干脆利落,英姿勃勃。您的樣子真的好帥哦!這是真的。當(dāng)然,還有更多的比賽等著您的參與,讓你再現(xiàn)今日的風(fēng)彩,再讓那些外國人刮目相看,到時就真的為我們國家增添色彩,我們每個中國人的臉上都沾光了。
曾經(jīng),我們曾被瞧不起來,淪落為“東亞病夫”,但是如今我們永遠(yuǎn)地站起來了,世界各國再也不會瞧不起我們。因為有了你們,我們才能成為今天的體育強(qiáng)國,因為你們的努力,讓我們再有勇氣面對外國人,不再受到外國人的.欺負(fù)。中國只不過是一朵晚開的花而已,你們瞧,它現(xiàn)在不是開得很燦爛、很絢麗、很火紅嗎?
中國的體育事業(yè)飛速發(fā)展,20xx年的北京奧運(yùn)即將開辦。到時,正是你們大展身手的機(jī)會,在自己的國家比賽,你們一定要表現(xiàn)得比以往更出色些,因為我們不能被外國人瞧不起。記住一句話:站直了,別摔倒。因為我們沒有資格輸。20xx的奧運(yùn)會,全中國的人民都期待著你們的勝利歸來。
期待六年級作文2
今年暑假,我又回中國了。我去了4個城市:北京、濟(jì)南、蘇州和麗水。
在北京,我住在外公外婆家。到達(dá)北京的第四天我去了頤和園。這個公園是原來皇帝住的地方。我們還在昆明湖上劃船。我看到很多美麗的風(fēng)景。
我去的.第二個地方是長城。到了長城下,天氣很冷,我們每個人租了一件衣服,就開始往上爬。我看見了很多人,還看見了好長的長城,一直伸到高山頂上,很雄偉。
這次去中國最好玩的地方是獅子林。獅子林在蘇州,獅子林很好玩,是因為那兒有很多假山,可以鉆山洞,玩捉迷藏。如果幾個小朋友一起去,那就更有意思了。
中國那么大,好看、好玩的地方太多了。我明年暑假還要回中國!
期待六年級作文3
今天,陽光明媚,鳥兒在窗外唱著動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶撲閃著美麗的翅膀給花兒伴舞,白云先生則是盡情地享受著這大自然饋贈的一切。
我趴在窗口,靜靜地品讀著《秘密花園》,過了好一會兒,我才將這本書看完,對書中的情節(jié)意猶未盡,浮想聯(lián)翩。那個秘密花園,究竟是什么樣子的呢?我拖著下巴,看著天空發(fā)呆。
突然,我穿梭到另一個陌生的地方,四周是花海,讓人看得眼花繚亂。每處都有它獨(dú)特的魅力。百合花正探著腦袋東張西望,好像一個剛出生的小嬰兒,望著新奇的世界。牡丹正與蘭花媲美中,牡丹搖擺著它那美麗鮮艷的大紅裙,蘭花披著它那素雅高潔的服裝手舞足蹈,而杜鵑花正與身旁的茉莉花開演唱會呢,它們盡情綻放歌喉,投入其中,生怕大自然其他的.精靈們聽不到它們的聲音。
這時,旁邊又冒出一群小精靈,它們欣然地圍著花兒們,就像花兒的貼身護(hù)衛(wèi),任何危險的物種都不得靠近。我上前詢問,發(fā)現(xiàn)這竟然是我夢寐以求想要來到的“秘密花園”。我不禁興奮起來,心中希望的亮光照耀著我,指引著我前去探索這塊神秘的領(lǐng)域。這真的是秘密花園!身處其中,意猶未盡。
我向四周繞了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里是精靈王國,也是花兒們的家。因為它們常年居住在花叢中,所以被稱為“花精靈”。
我還發(fā)現(xiàn),這里四周生機(jī)勃勃,每一朵花都自帶亮點(diǎn)。春姑娘,讓它們春意盎然;夏姑娘,讓它們絢麗多彩;秋姑娘,讓它們果香四溢;冬姑娘,讓它們潔白無瑕。這里一年四季各具風(fēng)采。
“嘰嘰”,幾聲清脆的鳥叫聲把我從睡夢中喚醒,我張望四周,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,夢境中來到的地方真的是秘密花園嗎?我寧愿久久沉浸在這個美麗花園中,不愿醒來!
期待六年級作文4
我對即將到來的初中生活充滿了無限期待,一遍遍在心中描繪著未來的模樣——
我想,我的新學(xué)校將會是干凈整潔的。處處鳥語花香,處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。一走進(jìn)校園,陣陣撲鼻的花香迎面襲來,使我心曠神怡。朝陽里,一束束金色的霞光灑在我身上,讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹,綠蔭如蓋,加上那一叢叢艷麗的花朵,點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁,頻頻點(diǎn)頭致意,陪伴著我的朝來夕往。
我想,我的新教室將會是潔凈明亮的。教室里,一排排桌椅整齊劃一,在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應(yīng),在靜靜地等候同學(xué)們來描繪如畫的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央,將多彩的人生舞臺展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦!教室是知識的海洋,我們是吸收知識的魚兒,我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。
我想,我的`新老師將會是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友,他們無私奉獻(xiàn),傳道授業(yè)解惑,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會把我們當(dāng)成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧,也會把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親,與學(xué)生們教學(xué)相長。我們一天天健康長大,一天天茁壯向上,就是對老師最好的回報。
我想,我的新同學(xué)將會是友愛善良的。我們之間,會有新交,也會有舊識。我們年輕,我們活潑,我們友善,我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步成長。當(dāng)朝陽升起的時候,我們并肩步入校園;當(dāng)鈴聲響起的時候,我們齊聲誦讀篇章;當(dāng)下課的鐘聲敲過,我們會一起奔向人生的跑道;當(dāng)夕陽來臨,我們會互道再見,期待著新的一天相逢……
這就是我向往的初中生活。那么令人憧憬,那么多姿多彩,那么美妙可愛。
我期待著我的初中生活快快到來!
看看要得不。。鑒賞下吧。。雖然不是什么大師作品!你認(rèn)為哪里有什么問題的自己發(fā)揮想象力,改下吧對你的寫作有好處的、
期待六年級作文5
我一直在等待,等待你歸來,可是那天空蔚藍(lán),白云消失得不見蹤影。我開始擔(dān)心——你該如何踏云歸來?自從我看過關(guān)于你和善良的故事,我便開始期待,期待你帶著善良踏云歸來,回到人們心中,幫助善良趕走自私、邪惡與黑暗。
你難道沒看見:老爺爺一個人拉著裝滿貨物的車正在爬著坡,周圍人來人往,卻沒有一個人伸出雙手;公交車上,小偷光明正大地偷著別人的錢財,周圍人雙手緊握自己的錢包,卻沒有一個人站出來阻止;馬路邊,一個殘疾人向他周圍走過的人乞求幫助,每一個人只是邊走邊說騙子,卻沒有一個人停下腳步。
你為何還不歸來,我們需要你帶著善良?xì)w來。也不知過了多久,我開始不再相信你的存在,不再相信你會歸來。我開始和那些人一樣,不再伸出雙手幫助別人,不再停下腳步同情他人。心中開始只有自己,只有名利。
可當(dāng)我看到父母因為我的叛逆,因為我的不懂事,那三千青絲已成白發(fā),我又重新期待你的歸來。希望你給我一次后悔的權(quán)利,讓我可以不再叛逆,不再惹父母生氣,讓我可以珍惜與父母在一起的每分每秒,讓父母的臉上少一條皺紋,頭上少一根白發(fā),讓他們再慢一些變老,再慢一點(diǎn)也好。
你有沒有看見,我一直在等待、等待你歸來。我總愛從房間里的那個窗口望向天空,我總愛擔(dān)心那萬里無云的時候,你不能踏云歸來。時光,請你趕緊歸來,人們的心中給你和善良留了位子,所以請你不要“缺席”,請回來,回到人們的心中來,趕走一切黑暗,照亮人們的心房。
時光,請你趕緊踏云歸來,你知不知道我和許多戰(zhàn)爭中的孩子都在等待,等待你來撫平戰(zhàn)爭帶來的'創(chuàng)傷,等待你帶來和平的橄欖枝,等待你帶走父母的白發(fā)。時光,請你趕緊踏云歸來,我一直在期待著你的歸來,如若無云,歸無計,那請到我的夢中來,我還在等待。
期待六年級作文6
花兒期待著綻放,她說她要為春天增添生機(jī);溪流期待著魚兒的到來,他說他要和魚兒一同嬉戲;父親期待著兒子的歸來,他說他們一定要喝個痛快······每個人,每個生命都有自己的期待,期待的感覺美妙,洋溢著幸福,期待的感覺充實(shí),滿載著希望。
期待是感情的寄托。 南晉詩人陶淵明期待的是恬靜優(yōu)美的“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活;孟浩然對仕途一直充滿期待,希望實(shí)現(xiàn)一身抱負(fù),卻只有“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”的惆悵……期待,饑餓時的“救濟(jì)糧”,干渴時的“清泉”,最好的“心靈雞湯”。
人生不如意事常八九,然而也許正是因為有了期待,順利時才更加奮進(jìn),失意時才“不拋棄,不放棄”。
期待是未來拼搏的動力。年輕的希爾頓夢想有一座屬于自己的酒店,為了這個期待,他用最初的5000美元創(chuàng)造了如今享譽(yù)全球的'希爾頓酒店。是期待鞭策著他前進(jìn),是期待讓他沒有被資金的匱乏束縛住腳步……小的時候,母親就在他的背上刻下了“精忠報國”四個字,長大了的他為了完成這個期待,組建了自己的軍隊。他,就是岳飛。“撼山易,憾岳家軍難”,所過之處,敵軍聞風(fēng)喪膽,所向披靡,直搗黃龍。岳飛肩負(fù)母親的期待,自己的抱負(fù),完成一生的大我,名垂史青。
因為有了期待,我們在失敗中不過分低靡,成功時不過分驕躁,一個正確的人生期待是走向成功的第一步。年輕的我們,需要一個期待---自己的,父母的,師長的,社會的,祖國的,為了這一份期待,勇敢向前,向著明天,向著未來,大步前進(jìn)!
期待六年級作文7
20xx年2月11日,國際奧委會在加拿大溫哥華第122次會議上將20xx年夏季青奧運(yùn)動會舉辦權(quán)授予中國南京,這是中國人的驕傲,江蘇人的驕傲,更是南京人的驕傲,這是奧運(yùn)圣火在20xx年以后將再度于華夏大地上點(diǎn)燃,我們南京人將以嶄新的面貌、更好的形象迎接世界五大洲的客人,展示南京六朝古都的魅力和勃勃生機(jī)。
我的家鄉(xiāng)南京有著濃厚的歷史文化底蘊(yùn),在1982年就被國務(wù)院公布為全國首批歷史文化名城,作為六朝古都,他有六千多年的文明史和兩千多年的建城史,有著“六朝金粉地”“金陵帝王州”“十朝都會”“中山龍蟠,石城虎踞”的美稱。自古以來,南京留下了眾多的歷史遺跡:孫權(quán)所見的石頭城、十里秦淮邊上的夫子廟、風(fēng)景如畫的'玄武湖、山清水秀的梅花山、世界保存最完好的古城墻、世界文化遺產(chǎn)明孝陵、孫中山先生的臨寢……自古以來,南京也涌出一批又一批的文化名人:袁枚、曹雪芹、顧凱之、傅抱石、林散之、陶行知……沐浴著南京的文化、繼承著前人的勤勞和智慧,今天的南京將南京建設(shè)的更加美麗:一幢幢高樓大廈拔地而起,綠地廣場、奧體中心已成了南京的地標(biāo)性建筑,一條條馬路更加寬敞、三位一體的立體交通讓我們的出行更加便捷,一座座綠的公園為人們提供了休閑的好去處……南京的天更藍(lán)、水更綠、花更艷,人們的生活更加幸福,這些無不在向世人昭示著南京的勃勃生機(jī)。
迎接青奧會,南京在行動,作為一名南京的小學(xué)生,我們也應(yīng)該以嶄新的姿態(tài),做文明新風(fēng)的引導(dǎo)者,做奧運(yùn)風(fēng)尚的傳播者,做宣傳青奧的志愿者!
老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,在“共享青春,共筑未來”的口號下,為青奧喝彩,為南京加油!相信青奧會開幕式的焰火會為南京寫下絢麗的一筆!
期待六年級作文8
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié),過了這個月,同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了,可能再也沒辦法見面,所以我希望,我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的'班級好,誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動,可我們班級的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級,只見一個個女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來,老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后,老師開始舉辦節(jié)目,沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目,一個看著答案,但不能說,要用肢體動作表達(dá)出來,讓另一個同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判,猜中5個1本本,6個1本本1筆,7個2本本1筆……兩個男生首當(dāng)其沖,老師拿起牌子,上面寫著猴子,做動作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來了,老師出第二題;哈蜜瓜。完了,那同學(xué)不會做,只好認(rèn)輸下臺,幾十分鐘過去了,只見女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚(yáng)威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來了……后來才知道,原來女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎……
這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
期待六年級作文9
猶記得,在我五歲的某一天,爺爺駕車要帶我和奶奶去找我那在城市工作的爸媽。那天半途中,我看到了一家甜品店。那時,我便想要買一些馬卡龍來填飽我空虛的肚子。我讓爺爺停下讓我去買一些甜品吃,但爺爺不樂意。他說:“這里是路邊,我們不能在路邊隨意停車的。交通規(guī)則,人人都應(yīng)該遵守”。我也聽不進(jìn)爺爺說什么,一不開心我就把魔爪伸向爺爺,阻止他繼續(xù)駕駛。誰知,前方出現(xiàn)一輛大卡車!班亍钡囊宦暰揄,意外發(fā)生了。奶奶也被這突如其來的意外嚇著了。不過奶奶很快就反應(yīng)過來,強(qiáng)撐著打了電話。車?yán),爺爺頭部大量流血,暈倒了。那時,年僅5歲的我看著受傷的爺爺,懵了。我不知道因為我的一個舉動,會讓爺爺奶奶變成這般下場,我嚇哭了。
救護(hù)車很快就到了,但是我們一家子卻都暈了。在我醒來時,已經(jīng)是當(dāng)天的晚上了。我看到媽媽坐在床旁守著我。她看見我醒來,就告訴我:“爺爺還在急救室,你都干了什么!”在她頭轉(zhuǎn)來的那一瞬,我清晰地看到了她眼里的血腥,也同時感受到了死亡的'腳步離那時的我們是那么近。
媽媽帶著我去了爺爺?shù)募本仁,我看到了爸爸和奶奶是那么著急。我和媽媽走去陪著爸爸和奶奶,在一旁坐下等著門里的醫(yī)生出來報告些什么。不知過了多久,醫(yī)生出來了。我們一行人馬上站起,等著醫(yī)生開口。醫(yī)生扶了扶他的金絲框眼鏡道:“現(xiàn)在情況不太樂觀,你們多陪陪他,以后可能會醒來。這個以后短則是個幾個月,長則幾年甚至幾輩子”。我們一聽,全愣住了。
那段日子里,我們每天都會抽空去看爺爺,和他說幾句家常。可,這并不怎么見效。也是從那天起,奶奶和爸媽都不像以往那樣疼我了。其實(shí)我也很后悔的,畢竟我那時候還小。我腦里常常浮現(xiàn)出車禍的那一幕,現(xiàn)在想想,真是心有余悸。
我真的很想念爺爺,我的父母常常忙于工作,忽略了我。因此,我是由爺爺奶奶一手帶大的。爺爺從小就對我很好,他很疼我。但現(xiàn)在……他卻因為我進(jìn)了醫(yī)院。我很期待,真的很期待,爺爺醒來的那一天。我期待,爺爺早日醒來。我期待,爺爺起來后不會怪罪于我。但我也期待,爺爺能罵我打我,讓我不再那么慚愧。我心中的期待,何時才能實(shí)現(xiàn)?
期待六年級作文10
當(dāng)夜幕降臨時,月光披上了薄薄的銀沙,世界寧靜了,它在等待,等待下一縷光的照耀,等待黎明的到來。它堅信,也期盼。
曾經(jīng)跟爸爸外出釣魚。那是個陽光明媚的下午,湖面明澈如鏡,偶爾有幾條頑皮的魚兒,好奇心強(qiáng),輕輕冒出頭來,蜻蜓點(diǎn)水似的`又縮回腦袋,湖面上隨即泛起魚鱗般的波紋。爸爸穿好魚餌,將兩個魚竿利索地甩下湖面,魚鉤在空中劃過優(yōu)美的弧線完美墜落。我們一起坐在草地上,享受著陽光的洗禮。時間分分秒秒地過去了,兩個魚鉤仍然一動不動。我開始躁動,等待的心情全無,拿出手機(jī)玩游戲,心不在焉。而爸爸像個思考者,略帶嚴(yán)肅地盯著魚竿,似乎與世隔絕,不受我的影響。
十分鐘過去了,爸爸的魚竿有了動靜,他迅速地拉起魚竿,收起鋼線,一臉的鎮(zhèn)靜,魚掙扎了一會便絕望了,乖乖束手就擒,是條大魚!爸爸滿臉的喜悅與驕傲,我只好眼巴巴地望著,心中充滿了羨慕嫉妒恨。
我拋開手機(jī),拋開煩躁的心,學(xué)著爸爸有模有樣地釣魚。心止如水,與世隔絕,沒有波瀾的阻擋,只有脈搏強(qiáng)勁的跳動,因為心中有了期待,所以有了等待的心情。這種心情有時很美,有時卻很無奈,幾多等待,幾多絕望,卻很抽象。人生其實(shí)一直在等待,等待著時機(jī),去折射出自我的魅力,塑造迥異的靈魂。小草不停地吸取露珠等待著成長,那探出腦袋的一刻;大地干枯之時等待著春雨的洗禮,那飄飄灑灑的滋味。
魚竿輕微的晃動沒逃過我的視線,在爸爸的幫助下,我順利掉到了魚,我嘗到了等待后的喜悅。
等待是一種漫長的經(jīng)過。需要通過時間的考驗,與生活的積累。
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