尋找秋天六年級(jí)作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的尋找秋天六年級(jí)作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
尋找秋天六年級(jí)作文1
“秋天在哪里呀，秋天在哪里……”我唱著歌，邁著輕快的腳步，去尋找秋天。
我來(lái)到了果園。一進(jìn)門(mén)，就看到了紅瑪瑙似的櫻桃，它們個(gè)個(gè)璀璨奪目，我恨不得摘下來(lái)咬一口，肯定酸甜可口。柿子戴著草帽，身披紅袍，它們有的擠在一起說(shuō)悄悄話，有的你擠我碰，似乎爭(zhēng)著讓人們采摘呢！蘋(píng)果如同害羞的小姑娘，躲在枝葉下，探出小腦瓜，散發(fā)出沁人心脾的香味，我都垂涎三尺啦！
我又來(lái)到田野。啊！一派豐收的景象：稻子在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金燦燦的的光芒。玉米見(jiàn)我來(lái)了，向我熱情地打招呼，那飽滿的玉米粒，仿佛在和我訴說(shuō)著曾經(jīng)的故事。高粱綴滿珍珠般的果實(shí)，像一把火，燃燒著人們的心。棉花姑娘聚在一起，像潔白的雪地，但卻含著一點(diǎn)綠意。農(nóng)民們笑得合不攏嘴，都揮動(dòng)著月牙銀鐮，收割稻谷。
我來(lái)到森林里。“咔嚓”“咔嚓”，被我踩過(guò)的樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲音，我低頭一看，樹(shù)葉的顏色有黃的、紅的、墨綠的，還有些顏色，我也說(shuō)不上來(lái)。一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在空中打了個(gè)旋兒，慢悠悠地飄落下來(lái)，我接住了它，“小葉子，你要飄到哪兒�。俊比~子仿佛回答我：“我要飄到大地媽媽的懷抱！”
我仰望天空，碧空如洗，一望無(wú)邊，那種藍(lán)是純粹的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。一群大雁從遠(yuǎn)處飛來(lái)，排著“一”字形隊(duì)，向南方飛去�！按笱悖笱�，你什么時(shí)候回來(lái)呀？"大雁拍拍翅膀，好像對(duì)我說(shuō)：“明年春天！”看著它們遠(yuǎn)去的身影，我的眼漸漸濕潤(rùn)了……
來(lái)到公園，五顏六色的菊花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，花瓣有的像愛(ài)臭美的小姑娘的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像老爺爺?shù)墓照�，讓人百看不厭。小朋友們�(cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，玩捉迷藏的游戲，高興得手舞足蹈。
秋天在哪里，其實(shí)秋天就在我們身邊。我愛(ài)秋，因?yàn)樗阂粯佑谢盍Γ囊粯訜崆�，同冬一樣美麗�?/p>
尋找秋天六年級(jí)作文2
候鳥(niǎo)南飛，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬。五谷豐登，桂子飄香的季節(jié)是什么呢？不用說(shuō)，你也一定知道，這就是金風(fēng)送爽的秋天啦！
我愛(ài)秋天看得見(jiàn)的美麗。秋天，隨著氣溫的降低，楓葉由青翠的綠變成了艷麗的紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的紅葉像晚霞一樣染紅了半邊天。讓我不由的想起了杜牧的詩(shī)，高聲吟誦起來(lái)："遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉好似一把把扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)，踩在層層落葉上，感覺(jué)漫步在金黃的地毯上。置身其中，我昂頭仰望，樹(shù)干就像一位穿著金黃色連衣裙的舞者。青松、吊蘭等四季常綠的植物在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，依然保持著永不退變的顏色，顯得格外可貴。青松林郁郁蔥蔥，絲毫不受秋風(fēng)的打擾，我感到了生命的朝氣蓬勃。
我愛(ài)秋天嗅得到的芳香。打開(kāi)窗子，一股濃郁的芬芳撲鼻而來(lái)，這就是八月的桂花，她總是在團(tuán)圓的時(shí)刻為家人抹上一絲溫馨。靚麗的月季花，在草木枯榮的秋天里不時(shí)傳來(lái)陣陣清香，不濃不淡，沁人心脾，讓人擁有春天般的愜意。孤芳自賞的菊花，偏偏選擇在秋天綻放她那幽幽的香味，只有靠近了才能聞得到，好像在尋找志同道合的朋友。
我愛(ài)秋天把握得住的豐收。辛勤的農(nóng)民伯伯終于迎來(lái)了沉甸甸的稻穗、比人還高的玉米、金黃色的小麥……果園里也有著收獲的氣息：火紅的柿子，猶如一個(gè)個(gè)高掛的小燈籠、成熟的葡萄，仿佛一串串晶瑩剔透的瑪瑙、石榴笑的裂開(kāi)了嘴……對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，秋天將擁有不一樣的收獲。弟弟妹妹學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，哥哥姐姐考上了理想的高中、大學(xué)，叔叔阿姨找到了喜歡的工作，而我也升上了了更高的年級(jí)，各類(lèi)考級(jí)也都順利通過(guò)。
金風(fēng)玉露、碩果累累，秋高氣爽的季節(jié)，是我最?lèi)?ài)的秋天。
尋找秋天六年級(jí)作文3
淅瀝瀝的小雨剛送走了夏姑娘的焦熱。緊接著，涼颼颼的冷風(fēng)吹來(lái)了秋姑娘的身影。秋天來(lái)了。
秋天雖然來(lái)了，但我卻找不到秋天那輕飄飄的身影。難道秋天又離我們而去了嗎？
秋天剛到的第一個(gè)星期，我漫步在林間的小路上。抬頭望去，哇，我快被這幅景象驚呆了。那棵樹(shù)……原先，春、夏季時(shí)，我來(lái)到這里玩耍，大樹(shù)環(huán)繞在這里，像一把綠色的大傘，遮住了焦熱的陽(yáng)光。又像一臺(tái)自然空調(diào)，帶給我們涼爽和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。但現(xiàn)在，大樹(shù)又換上了一層新的衣裳。許許多多的樹(shù)葉變成了金色。那些樹(shù)葉在空中飛舞了一會(huì)兒，慢慢地，慢慢地飄落在地上。兩旁點(diǎn)綴的小花也無(wú)精打采地耷拉著頭。�。∥铱吹搅饲锾斓木吧�！
第二個(gè)星期，我來(lái)到了公園，但一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股特殊的味道。這種味道在其他季節(jié)是從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)的。香香的，淡淡的，似有似無(wú)。旁邊的人似乎也在“吮吸”著這鮮美的“乳汁”樂(lè)不思蜀��！媽媽說(shuō)“很香吧，這是桂花盛開(kāi)的香味，清新迷人！”兩旁，也擺著新開(kāi)的菊花……��！我聞到了秋天的氣味！
第三個(gè)星期，我與爸爸媽媽一起去果園里摘水果。一路上，我都高興地連蹦帶跳。到了果園，只見(jiàn)許許多多的水果都長(zhǎng)大了，對(duì)我們露出了笑臉。我按捺不住了，一個(gè)箭步爬上了樓梯。我往籃子里扔了許許多多的水果。弄了半天，我才滿頭大汗地爬了下來(lái)。我拿起一個(gè)蘋(píng)果就吃了起來(lái)。嗯，味道香香的，像吃到了一個(gè)冰激凌，沒(méi)有一處損壞了，又甜，又好吃。�。∥覈L到了秋天的味道。
第四個(gè)星期，我無(wú)聊地坐在花園的池塘旁，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一陣沙沙沙的聲音。又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嗖嗖刮過(guò)的.的聲音，我猛地抬起頭，又屏息凝神地聽(tīng)了一遍……這是秋風(fēng)的聲音，秋風(fēng)呼呼響，落葉紛紛搖。��！我聽(tīng)到了秋天的聲音。
同學(xué)們，你們是不是沒(méi)有找到秋天？嘻嘻，只要用心觀察，就能找到。就像做其他事情一樣，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，它就在你的身邊。
尋找秋天六年級(jí)作文4
秋天是沉靜的。春天的浮華，夏天的浮躁，一切的一切，在颯颯的秋風(fēng)中，慢慢的沉淀，冷寂。
尋找秋天。
我踏著秋天的風(fēng)，走來(lái)。不是為了尋找枝頭沉甸甸的果實(shí)。我只是為了春日一個(gè)綺麗的夢(mèng)想。我登上山巔，來(lái)尋覓融融春意里丟失的蝴蝶，來(lái)拾撿夏日繁華遺失的花環(huán)。我拋開(kāi)秋日落寞的心結(jié)，我只是為了尋找，尋找一抹秋日的嫣紅。我將濃郁的情思，儲(chǔ)存在秋天的風(fēng)里。
這里沒(méi)有青翠欲滴的葉子，也沒(méi)有婀娜若風(fēng)般妖嬈的花朵。擁有的，只是純凈。
丟開(kāi)塵世的悸動(dòng)和不安，就站在橋頭，看漫天迷離的秋雨瀟瀟的落下。就讓這秋雨打濕一段歲月，就讓這秋雨淋濕一地繁華，管它還在誰(shuí)的夢(mèng)中纏綿。
尋找秋天，讓心沉靜。
一路行走。抬頭望望彎如鉤的新月，那里一半寫(xiě)滿了繁華，一半寫(xiě)滿了滄桑。
我不慕繁華，只為選擇一份寧?kù)o，在山間，在田野，在心底。
何必將情感交付給歲月，何必將心情交付給季節(jié)。走遍千山，只為尋得楓林晚秋的燦爛。踏遍雪原，只為尋得一樹(shù)晶瑩的純凈。
尋找秋天，讓心安然。
我知道，世間相遇皆是緣。每一段緣分，都有相遇的喜悅，每一個(gè)故事，都有離愁別緒。多少黯然神傷的人，站在秋天的風(fēng)中吟唱，唱一曲離愁，吟一支離歌。多少煙塵過(guò)往，在秋天的風(fēng)景里，任由傷感和落寞，在秋天里風(fēng)干，飄逝。不去想，是誰(shuí)彈奏著流水的離歌吟唱秋日的清音，是誰(shuí)吟唱著斷腸人的夕陽(yáng)，在秋風(fēng)中徘徊。風(fēng)起，輕盈的花瓣如蝶般悠悠的飄落，就將那些過(guò)往放置在遠(yuǎn)古，就讓今生擁抱溫暖沉靜的記憶。
我慶幸自己，還能守候一份安寧。在秋天的豁然里，我執(zhí)著地寫(xiě)下郁郁的情懷。
天，永遠(yuǎn)是空曠的。
云，永遠(yuǎn)是飄渺的。
就站在秋天的風(fēng)里行走，我看不到秋風(fēng)盡掃落葉的蕭寒。我只看到，一樹(shù)繁華落地的淡定。
尋找秋天六年級(jí)作文5
夕陽(yáng)，緩緩地向地平線落去。金紅色的陽(yáng)光照耀在仍有余溫的田埂上，映照著已是一地麥稈的田野。我望著天邊那輪緩緩落下的紅日，眼前似乎又浮現(xiàn)出那一道蒼老的背影在田野間勞作時(shí)留下的足跡。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，田野里的麥子隨著時(shí)間的推移漸漸變得金黃。風(fēng)吹麥浪，一片金黃。置身于麥田之中，向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己如同身處一片金色的大海之中。抬頭是蔚藍(lán)的天空，低頭是廣闊的麥田，遠(yuǎn)處是幾棟青石墻黑瓦的小閣樓，不遠(yuǎn)處是一條被陽(yáng)光照耀得波光粼粼的小河。
在這樣一個(gè)季節(jié)中，我們回到了金山老家，去看望數(shù)月未見(jiàn)的奶奶，順便欣賞一下秋天景色。在老家小樓前的田野中，我找到了正獨(dú)自一人在麥田里忙碌的奶奶。我沒(méi)有打擾她，只是悄悄地走過(guò)去，站在一旁默默地看著。奶奶的動(dòng)作十分嫻熟，鐮刀在她的手上飛快的舞動(dòng)著，麥稈也在這“舞蹈”間飛快地倒下。一旁，是已經(jīng)堆積如山的小麥或許是察覺(jué)到了我的觀察，奶奶抬起頭，擦了擦頭上的汗，笑著說(shuō)：“昊昊回來(lái)啦？你爸爸以前也干過(guò)這活兒，要不你也來(lái)試試？”我猶豫了一下，從奶奶手中接過(guò)了鐮刀，心想這有什么難的，我也能做好。然而，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我割下來(lái)的麥子卻剛和腳踝一樣高。事實(shí)讓我認(rèn)清，收割絕非易事。奶奶在田野間勞作的身影，自我記事起就不曾消失過(guò)。正如奶奶所說(shuō)的：“干這活不容易，我也只是做習(xí)慣了�！�
勞作后，與奶奶坐在田埂上，喝著大麥茶，看著火燒云，心情悠然、恬淡�；厥淄约涸谔镩g忙碌時(shí)留下的足跡，與奶奶的足跡混雜在一起，我似乎明白了奶奶守著一畝三分地，自耕自足，自得其樂(lè)的原因了。心守一事，一生專(zhuān)注。當(dāng)一件事成為他/她生命中心甘情愿的必須時(shí)，我們就能忍受寂寞與艱辛。有了這樣的態(tài)度，不管做什么事，都可能成為高手。奶奶對(duì)勞動(dòng)的專(zhuān)注，流露在田間那一深一淺的足跡之中。
假期很快便過(guò)去了。我沒(méi)有看那些因?yàn)榍锶兆兊檬置利惖木吧�，因�(yàn)�，我想，我已�?jīng)見(jiàn)過(guò)了秋天的足跡。
尋找秋天六年級(jí)作文6
今天是星期六，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我和哥哥去中山陵尋找秋天。
到了那兒，我看見(jiàn)公園的大門(mén)旁有一塊草坪，原本碧綠的小草已經(jīng)漸漸變得枯黃了，但草地上依然盛開(kāi)著各種各樣的小花，有火紅的一串紅、金黃的菊花、艷麗的四季海棠花，它們的香味吸引來(lái)了許多的小蜜蜂和花蝴蝶，幫它們傳播花粉。
不遠(yuǎn)處是一片小池塘，我和哥哥飛快的奔跑到池塘邊，池塘的水很平靜也很清澈，就如同一塊透明的大鏡子。水里有幾條小魚(yú)在歡快地游動(dòng)著，好像在做著什么游戲，不時(shí)還吐出幾個(gè)泡泡。池塘中央有很多已經(jīng)謝掉腐爛的荷葉，很多蓮蓬果也靜靜垂下腦袋，似乎很不高興。媽媽說(shuō)：“明年夏天這個(gè)池塘里能長(zhǎng)出更多的荷葉，會(huì)開(kāi)出更艷的荷花來(lái)�！钡綍r(shí)我一定要來(lái)看一看。
公園的道路兩旁種植了很多楓樹(shù)，它們的葉子也在漸漸地由綠變紅，其中有的葉子已經(jīng)火紅火紅的了。高大的核桃樹(shù)最吸引我，高高的樹(shù)枝上結(jié)滿了核桃果，想想這就是我平時(shí)愛(ài)吃的核桃，我真想爬上樹(shù)采摘一些帶回家去。再往前走我又發(fā)現(xiàn)了挺拔的雪松，我很奇怪的問(wèn)：為何雪松的松針到了秋天還是綠油油的沒(méi)有變黃呢？爸爸告訴我：“雪松是我們南京的市樹(shù)，它的葉子一年四季都是綠油油的不會(huì)變黃�！迸叮瓉�(lái)如此！越往里走，樹(shù)木越多。樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)輕輕吹落，就像一只只蝴蝶在飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹(shù)上葉子的顏色各不相同，有橘黃色的，有墨綠色的，還有深紅色的……媽媽說(shuō)這就叫層林盡染。
我對(duì)著天空看了看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天就像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵白云慢慢飄過(guò)，有時(shí)像幾只小白兔，有時(shí)像一個(gè)個(gè)棉花糖，有時(shí)什么也不像，但是看上去就軟綿綿的。高高的太陽(yáng)掛在天邊，陽(yáng)光照射在我身上有些酥酥麻麻的，說(shuō)不出的舒服。
秋天真美��！我喜歡這樣的秋天。
尋找秋天六年級(jí)作文7
一場(chǎng)接一場(chǎng)的寒雨過(guò)后，秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。她像一個(gè)油畫(huà)大師，馬不停蹄地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，“刷刷”幾下，我們的城市早就被她描繪成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。蔥翠依舊的冬青樹(shù)、金燦燦的銀杏葉、白里透紅的大石榴……
秋天的腳步藏在校園里。上學(xué)邁入校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)原本枝繁葉茂的梧桐樹(shù)變成了光禿禿的模樣，葉子都去哪兒了呢？哦，原來(lái)它們都被頑皮的秋風(fēng)弟弟吹跑了。我還發(fā)現(xiàn)外墻上的爬山虎也改變了模樣，它們?cè)瓉?lái)是那么的蔥翠，現(xiàn)在卻變成了一片赤紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛像寒風(fēng)中燃燒著的一團(tuán)火焰，為大家?guī)?lái)陣陣暖意。
秋天的腳步躲在小區(qū)里。放學(xué)回到小區(qū)，我聞到一陣陣的撲鼻的花香，循著香氣一路找過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的桂花盛開(kāi)了，整個(gè)小區(qū)變成了桂花的海洋，金光閃閃、蔚為壯觀。我還發(fā)現(xiàn)挺拔高大的銀杏樹(shù)也在改變模樣，脫下綠裝換上了“黃金甲”。這個(gè)時(shí)候，正是銀杏樹(shù)最美的季節(jié)。抬眼望去，整棵大樹(shù)仿佛掛滿了純金打造的小扇子，微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，滿樹(shù)的小扇子，仿佛又變成了一只只美麗的金蝴蝶，隨風(fēng)翩翩起舞，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。此情此景簡(jiǎn)直就是一幅動(dòng)感十足的油畫(huà)，令人陶醉、流連忘返。
秋天的腳步跑在田野里。周末，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去郊游，出城經(jīng)過(guò)中山門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原本令人賞心悅目的綠地已然枯黃，滿眼的土色，給人一種蕭殺的感覺(jué)。車(chē)輪飛轉(zhuǎn)，我們來(lái)到一片開(kāi)闊的田野，我看到了一望無(wú)際的金色海洋。走近了仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)了一株株顆粒飽滿的稻穗，像一串串閃閃發(fā)光的金項(xiàng)鏈。風(fēng)兒吹過(guò)，稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)，掀起一陣又一陣的金色波浪，很是好看。靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)，放佛還能聽(tīng)到稻穗的“心聲”，我想它們一定是在為預(yù)祝豐收而歡快地歌唱。
瞧，這就是秋天的腳步。只要你留意，秋天的腳步無(wú)處不在……
尋找秋天六年級(jí)作文8
這周末老師安排了一項(xiàng)作業(yè)，我本想著讓媽媽帶著我去尋找秋天，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“秋天就在我們身邊呀�！蔽也磺樵傅牡刈呦聵牵驮谶@不經(jīng)意間，眼前又是另一幅景象：小區(qū)層林盡染，草坪上色彩斑斕；抬頭看，天高云淡風(fēng)輕……不經(jīng)想起了范仲淹的一句詩(shī)“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！�
秋天的疊翠流金！
秋天雖然沒(méi)有春天那么美麗動(dòng)人，但它卻是那么的五彩斑斕。小區(qū)里的銀杏大道，樹(shù)木挺拔，樹(shù)葉開(kāi)始枯萎，滿樹(shù)的銀杏葉層層漸變，從翠綠蛻變成了金黃。銀杏葉像一個(gè)一個(gè)的鴨掌，秋風(fēng)吹過(guò)，飄落的樹(shù)葉如同一只美麗的黃蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。
秋天的芳香四溢！
拾起一把“黃扇子”，仔細(xì)品味它的氣味兒。有一點(diǎn)點(diǎn)枯木香，在遠(yuǎn)處，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣銀杏果味兒。放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦�，它不算�?xì)滑，但也不粗糙。當(dāng)我漫步在銀杏葉的“海洋”中時(shí)，被這秋景所吸引，甚至自己也會(huì)化成一片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，在風(fēng)中飄蕩。
秋天的天籟之音！
秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉們會(huì)竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)的懷抱，悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過(guò)了，又恢復(fù)了平靜。當(dāng)腳踩在這“黃金地毯”，我還能聽(tīng)到這銀杏葉在吱吱作響。
這些銀杏葉不知道萬(wàn)物復(fù)蘇的春光是什么，也不知道炎炎酷暑的夏日是什么，還不知道大雁南飛的秋天是什么。它雖然不知道自己終有一天會(huì)死亡，也不知道會(huì)脫離銀杏樹(shù)的懷抱，落在母親的腳下，回歸大自然，滋潤(rùn)著自己的母親。但它只知道，在春風(fēng)吹過(guò)時(shí)長(zhǎng)出，在秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)落下。這些默默無(wú)聞的銀杏葉活得十分樸素、從不張揚(yáng)，用普通而又平淡的生命無(wú)私奉獻(xiàn)著這個(gè)世界。
我愛(ài)著這美麗的秋天，也愛(ài)著這樸實(shí)無(wú)華的銀杏。
尋找秋天六年級(jí)作文9
秋天是一位富有的公主，悄悄的藏在了七星子的秘密花園里。這一天正好秋高氣爽，很適合去尋找她帶給我們的禮物和驚喜。
來(lái)到秘密花園，首先映入眼簾的是一排排高大的松樹(shù)，有針葉松和雪松。我們比較喜歡雪松，因?yàn)樗辉�，不過(guò)雪松的松果不能吃。針葉松有好多的松果，松果里有松子。
松子又香又甜，非常好吃。
再往里走，我們看見(jiàn)許多小野果。在一個(gè)茂密的草叢里，我們發(fā)現(xiàn)了漂亮的小綠果實(shí)，一串一串的像綠寶石一樣。抬頭，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵小紅果樹(shù)，我們不約而同地跑過(guò)去。走近之后，發(fā)現(xiàn)小紅果也不是很新鮮，我們非常失望。更讓我們失望的是直接沒(méi)法吃，太難吃了，本來(lái)我們還認(rèn)為小紅果很紅，像一串串小紅燈籠，很好吃呢。
我們還沒(méi)有放棄。后來(lái)我們看見(jiàn)一棵高大挺拔的柿子樹(shù)，是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的柿子樹(shù)我們也不知道了。我們開(kāi)始摘柿子，可是樹(shù)很高，離我們有好幾米，我們又開(kāi)始想辦法。有的人拿了一根又大又粗的樹(shù)枝來(lái)把柿子樹(shù)上的柿子打下來(lái)；有的人爬樹(shù)想把柿子摘下來(lái)，但是我們就算拼盡了全力，也沒(méi)有把柿子摘下來(lái)。但我們沒(méi)有放棄，把最矮的那個(gè)柿子打得落花流水，可它還是那樣頑強(qiáng)的掛在樹(shù)枝上。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，稱贊這種精神。
繼續(xù)往里走，我們看見(jiàn)玉米棒野花和梧桐樹(shù)。玉米棒中的玉米粒香甜可口，看見(jiàn)就想流出兩丈多長(zhǎng)的口水了。野花有迷人的花瓣和香氣撲鼻的香味。梧桐樹(shù)的葉子把藍(lán)天都遮住了，我好想沉睡在大自然的懷抱里。
我也非常喜歡蒲公英……
秋天就像一位美麗的少女，她把大地上的種子變成了果實(shí)累累的倉(cāng)庫(kù)，蘊(yùn)藏著許多豐滿的果實(shí)。秋天就像一位可愛(ài)的天使，送給人們香甜可口的果實(shí)，我愛(ài)秋天！
尋找秋天六年級(jí)作文10
不知不覺(jué)，秋姑娘來(lái)到了我們身邊。秋姑娘愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出了這美麗的秋天；秋姑娘熱情，為我們送上飄香的瓜果……秋天到底是什么樣子的呢？請(qǐng)你隨著我去尋找吧！
我來(lái)到了一望無(wú)際的田野。這邊金燦燦的麥子一眼望不到邊。風(fēng)一吹，麥浪翻滾，像金色的大海。那邊沉甸甸的谷子謙虛的低下了頭。一片片高粱像是著了火，從這邊一直燒到那邊，紅彤彤的。玉米長(zhǎng)了紅胡子，剝開(kāi)洗的發(fā)白的外皮一看，里面露出了一排排整齊的金色的牙齒……哦，秋天就在田野里。
我來(lái)到了枝繁葉茂的果園。你瞧，樹(shù)上結(jié)滿了最香、最甜、最飽滿的果子：紅通通的蘋(píng)果閃著誘人的光澤。一串串水靈靈的葡萄躲在藤葉間和我們捉迷藏。石榴咧開(kāi)了嘴，笑得分外歡，水晶般透明的牙齒讓人垂涎三尺……我恨不得一口全吞掉。摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，一串紫葡萄、一掛黃香蕉，又摘下甜橙、梨子，還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到香味的菠蘿……籃子，越來(lái)越沉，豐收的幸福和快樂(lè)洋溢在眉梢眼角。哦，秋天就在果園里。
我來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)林里。各色樹(shù)葉在風(fēng)中飄蕩，像一群群蝴蝶飛向我們。我奔跑著，歡笑著，腳下的樹(shù)葉唱著沙沙的歌。我坐在軟軟的樹(shù)葉地毯上，抬頭望著還在飛舞的樹(shù)葉，有人大聲問(wèn)樹(shù)林：“樹(shù)林，樹(shù)林，你能告訴我，秋天是什么顏色的嗎？”樹(shù)林嗚嗚作響，似乎在回答我：“五……彩……的……”對(duì)呀，黃色的楊柳葉，紅色的是楓樹(shù)葉，綠色的是松柏葉，紫色的是……這不是五彩的嗎？哦，原來(lái)秋天就在樹(shù)林里。
呀！我找到了，秋天就在我們身邊。
尋找秋天六年級(jí)作文11
秋來(lái)了。
層次分明的綠不覺(jué)間已慢慢褪去，燦爛的金色洶涌而來(lái)，在秋天瞬間展開(kāi)，成了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的焰火。燃紅了春的粉，夏的綠，冬的白，燒灼著大樹(shù)上的每一片葉子。等到火光熄滅，所有葉子盡已金黃。風(fēng)漸大，陣陣吹過(guò)，如叮嚀，如道別，滿樹(shù)的秋葉，再怎樣依依不舍也終于分別了。
秋天，一個(gè)秋葉繽紛的季節(jié)，更是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋的腳步來(lái)到萬(wàn)畝稻田。春天碧綠的秧苗，經(jīng)過(guò)夏天蓬勃的生長(zhǎng)，終于結(jié)出了沉甸甸的稻穗，這里凝結(jié)了農(nóng)民伯伯的汗水，也凝結(jié)了袁隆平的智慧。風(fēng)乍起，金波蕩漾，令人心曠神怡。真是喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
秋的腳步來(lái)到百里果園。果園里陽(yáng)光和煦，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。紅彤彤、晶瑩剔透的柿子掛滿枝頭；紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨；紅艷艷的蘋(píng)果羞紅了臉；水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個(gè)個(gè)小葫蘆。幾位果農(nóng)正在采摘果實(shí)，他們的臉上布滿了喜悅的笑容。這是豐收的笑容，也是幸福的笑容。古人說(shuō)得好：一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。
秋的腳步來(lái)到農(nóng)家小院。青瓦粉墻，寬敞明亮，門(mén)前掛滿了一串串火紅的辣椒，一掛掛金色的玉米。院落里，悠閑地雞鴨在散步覓食；寬大的涼棚下，掛滿了一只只金色的葫蘆。真是一派五谷豐登，豐衣足食的景象��！
秋來(lái)了�？�！萬(wàn)山紅遍，層林盡染。千里豐收田，萬(wàn)家飄果香。這是勞動(dòng)者的汗水和智慧，更是大自然的恩惠和饋贈(zèng)。
秋來(lái)了！這是一個(gè)秋葉繽紛的季節(jié)，更是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我明白了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。
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