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科技就在我身邊六年級(jí)作文（精選8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科技就在我身邊六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇1
對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？
科技的`用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到科技，人們就會(huì)想到：神奇的空調(diào)；無(wú)所不能的電腦；神通廣大的電視機(jī)；明亮的電燈以及在公路奔跑的汽車……我們身邊的科技無(wú)處不在。自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，讓我們遠(yuǎn)離黑暗；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，讓人們出行方便，隨著越來(lái)越多的人從玩中發(fā)明了科技物品，當(dāng)初沒(méi)有他們從觀察中發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，種種異想天開(kāi)的發(fā)明，就沒(méi)有我們今天多姿多彩，充滿樂(lè)趣的'生活了。最后，使我們的地球變得生機(jī)勃勃、有活力，我們的家園變得豐富多彩。
如果你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)科技與我們形影不離，如：商場(chǎng)里的售貨員阿姨用售貨機(jī)將人們購(gòu)買的物品的價(jià)格計(jì)算在電腦里，使顧客能更快地完成購(gòu)買過(guò)程，試想一下，如果沒(méi)有電腦，人工來(lái)計(jì)算，那會(huì)是怎樣的情景；商場(chǎng)里的電子警察——監(jiān)控器也是科學(xué)家們的勞動(dòng)成果，它能讓工作人員對(duì)商場(chǎng)里的情況了如指掌；還有現(xiàn)在四通八達(dá)的交通，我們能乘坐汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具去很多地方，無(wú)論是汽車、輪船還是飛機(jī)，都是近百年的科學(xué)家們通過(guò)無(wú)數(shù)的研究推動(dòng)世界科技發(fā)展的產(chǎn)物。
我們雖然沒(méi)有牛馬強(qiáng)壯；沒(méi)有猛虎、雄獅一樣有利齒，可是，我們有聰明的大腦和無(wú)所不能的科技，它將會(huì)使我們擁有美好、幸福的生活。
我們的身邊處處都有科技，需要你去觀察、去發(fā)現(xiàn)，我相信你也一定會(huì)發(fā)明出自己的科技作品。
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，隨著時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂(lè)融融的生活、國(guó)家事業(yè)的蒸蒸向上，一切，不都詮釋著科技的作用嗎？
不禁想起艾森蒙威爾的那句話：“科學(xué)有點(diǎn)像你呼吸的空氣——它無(wú)處不在�！痹诩遥懈叨惹逦碾娨暀C(jī)、方便快捷的電腦……出門，有飛奔馳騁地汽車，抬頭，有緩緩劃過(guò)天際的飛機(jī)……這一切的一切，不正是科技嗎？
國(guó)家的富強(qiáng)，需要科技。有了科技，才會(huì)強(qiáng)國(guó)富民，才會(huì)使祖國(guó)的'事業(yè)更加輝煌：反之，只會(huì)讓國(guó)家衰敗，受其他國(guó)家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎？為了國(guó)家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造出科技！
近期，我校開(kāi)展了科技模型展示活動(dòng)。那一排排的飛機(jī)、一座塔、一條船的模型……都是出自同學(xué)們的巧手，令我浮想聯(lián)翩：或許以后會(huì)有許許多多的科學(xué)家發(fā)明數(shù)不盡數(shù)的先進(jìn)物體吧。
科技亦是科學(xué)，兩者相輔相成，有了科學(xué)才有了科技，科技是科學(xué)技術(shù)。科學(xué)就是不斷地認(rèn)識(shí)，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明！
科技無(wú)處不在，科技先進(jìn)發(fā)達(dá)�？萍迹秃帽任覀儠r(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。如果讓一切科技都不復(fù)存在，那世界將會(huì)有怎樣的不堪？人們有的失業(yè)，整天漫游街頭，無(wú)所事事；國(guó)家也會(huì)衰落；夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……
科技，源于生活，源于實(shí)際�；蛟S，將來(lái)的某一天你會(huì)在奮筆疾書中突發(fā)奇思妙想，經(jīng)過(guò)不懈努力實(shí)驗(yàn)，直至成功。或許，將來(lái)的某一天你會(huì)在無(wú)意的玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)某一種特殊物質(zhì)�？萍季驮谀闵磉�，只看你是否愿意伸手去捉住它。
如果不是善于發(fā)現(xiàn)生活、熱衷生活，如果不是經(jīng)過(guò)千百次失敗，愛(ài)迪生也不會(huì)發(fā)明電燈，居里夫人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳元素，蒸汽機(jī)也不會(huì)誕生……這全部的事實(shí)不都應(yīng)征了一句話嗎——科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的！
“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！睈�(ài)因斯坦的這句話浮現(xiàn)于我的腦海中。是啊，科學(xué)的海洋是浩瀚無(wú)邊、廣袤無(wú)垠的！它是一個(gè)謎，隱身藏匿于生活中的一個(gè)個(gè)小角落，等著我們?nèi)ふ�、去發(fā)現(xiàn)，去揭開(kāi)謎底……
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇4
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們已經(jīng)告別了炮火連天，茹毛飲血的時(shí)代�，F(xiàn)代科技的發(fā)展給我們的日常生活帶來(lái)了極大的方便。的確，從以前的“寄書長(zhǎng)不達(dá)”成了現(xiàn)在的“天涯若比鄰”：QQ、微信、e-mail……這些新事物的出現(xiàn)，為我們的生活提供了便捷，也打造了充滿科技的新世界。
這新世界就在我們身邊。瞧，遠(yuǎn)處飛馳的列車，是速度高達(dá)350千米/小時(shí)的中國(guó)高鐵。這是“中國(guó)速度”。我國(guó)自主研發(fā)的高鐵，時(shí)速已達(dá)世界之首，這是中國(guó)的驕傲。“安全、舒適、高效”已經(jīng)成為高鐵的標(biāo)簽。在這背后，是無(wú)數(shù)科學(xué)家心血的結(jié)晶，他們用了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜，打造了這個(gè)全新的'世界。我相信，還會(huì)有更好的事物等著我們?nèi)?chuàng)造！“前人栽樹，后人乘涼”，我們會(huì)在“乘涼”的同時(shí)，撒下更多科技的種子。
這新世界就在我們身邊。如今，我們的課堂幾乎告別了“粉筆+黑板”模式，希沃白板的強(qiáng)大功能，使課堂變得豐富多彩起來(lái)。我們的家中，旋鈕的黑白電視變成了超大尺寸的彩色電視；BB機(jī)、大哥大變成了智能手機(jī)。人人家中幾乎都有一個(gè)“小機(jī)器人”，依靠siri、小度、小愛(ài)同學(xué)等實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程控制�？萍颊诼馗淖冎�。
這新世界就在我們身邊。它會(huì)由我們一手去創(chuàng)造！“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”我們明白創(chuàng)造科技并不是一件容易的事，但我們會(huì)迎難而上。我們要把科幻小說(shuō)中的事物變成現(xiàn)實(shí)，要讓全世界的人都享受到科技的便利，要讓這新世界更便捷、更偉大！
“科技”聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但并不是，因?yàn)椤萍季驮谖覀兩磉叀?/p>
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的生活也越來(lái)越方便了。同學(xué)們，如果你留心的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，而且是無(wú)處不在。
看，我們身邊：汽車、手機(jī)、電腦、電視、電話、冰箱、洗衣機(jī)……所有這一切都是科技的成果。也許我們?cè)缫蚜?xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，并對(duì)此熟視無(wú)睹。大家閉眼想象一下，假設(shè)回到?jīng)]有這些電子產(chǎn)品的古代，我們的生活會(huì)變得多么的`可怕：黑燈瞎火的夜晚，沒(méi)有電腦電視可以消遣，也許只能縮在被窩里聽(tīng)媽媽講重復(fù)多遍的故事；姥姥要是過(guò)生日，還要早早起床步行十幾公里去祝她生日快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有汽車甚至自行車可以代步……
科技在發(fā)展，我們的生活也在改變。我給大家舉兩個(gè)電子產(chǎn)品方便我們生活的例子。一個(gè)是手機(jī)，它是我們經(jīng)常攜帶的電子產(chǎn)品，它的功能不僅可以通話，和朋友交流，還可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……現(xiàn)在手機(jī)屏幕也越來(lái)越大，功能也越來(lái)越豐富，按鍵也有數(shù)字的變成觸摸屏了。另一個(gè)是電腦，平時(shí)除了和同學(xué)們通過(guò)QQ聊天外，我還經(jīng)常利用它查資料。比如說(shuō)有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我左思右想不得其解，正好爸爸媽媽也不在身邊，我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不問(wèn)問(wèn)“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目，僅僅幾秒鐘的時(shí)間這道題的做法便神奇般地呈現(xiàn)在我的眼前，并且講得一清二楚。
電腦真不愧是一名博學(xué)多才的“好老師”呀。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無(wú)私的領(lǐng)域�！痹谶@里，我想該好好地感謝愛(ài)迪生、牛頓和愛(ài)因斯坦等偉大的科學(xué)家，是他們的發(fā)明創(chuàng)造讓我們享受到了高科技成果�，F(xiàn)在的科技仍在日新月異的地發(fā)展，我們的生活將會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)榭萍际菫槿祟惙⻊?wù)的，科技就在我們身邊。
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇6
科學(xué)技術(shù)無(wú)時(shí)不在我們身邊，通過(guò)電視。我們足不出戶就可以了解大千世界；通過(guò)電話，我們可以和遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的親人們交談；現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備為無(wú)數(shù)人解決了病痛……不過(guò)我首先要感謝傳真機(jī)帶來(lái)的好處—它可幫了我們家一個(gè)大忙呢！
“哎呀，怎么辦？怎么辦？”全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)，大伯要去香港參加一個(gè)古文字研究會(huì)議，會(huì)議文稿必須今天交齊參加評(píng)審。如果通過(guò)郵局寄出的話，一定要花好幾天的時(shí)間，文稿是收到了，可“黃花菜都涼了”。如果用電話口述呢，十分容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@篇文章有許多內(nèi)容是關(guān)于古文字解釋、由來(lái)的，會(huì)產(chǎn)生音同字不同的情況。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“咱們家不是有傳真機(jī)嗎？用傳真?zhèn)鬟^(guò)去，立刻就能收到！”一聽(tīng)我這個(gè)建議，大家一下子行動(dòng)了起來(lái)，大伯打電話通知會(huì)議評(píng)審組接收，爸爸則忙著把文稿傳過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾天傳來(lái)了好消息：大伯的文稿獲獎(jiǎng)了。我高興地拍著傳真機(jī)說(shuō)：“這次真是全靠你了，功勞不小�。 �
除了傳真機(jī)，幻燈機(jī)也是我心中的一大“功臣”。
記得背課文《核舟記》的時(shí)候，我不是把左手背成右手，就是把左腿背成右腿，加上對(duì)聯(lián)、題名、篆文在文中的幾次出現(xiàn)，我真是沒(méi)有信心繼續(xù)背下去了。老師也看出了我和大家的問(wèn)題，笑瞇瞇地把“核舟”的幻燈片往幻燈機(jī)中一放，活脫脫的蘇軾、佛印就在我們眼前了。你看，左右手動(dòng)作分明，我再也不會(huì)把“左”“右”背錯(cuò)了。看著這個(gè)精巧清晰的“小核舟”，大家都覺(jué)得背起課文來(lái)更有精神，更有感情了。這不都感謝幻燈機(jī)給我們帶來(lái)的`好處嗎？
科技就在我們身邊，我們要通過(guò)自己的努力，讓現(xiàn)代科學(xué)更新、更快地發(fā)展，讓現(xiàn)代科技帶來(lái)的好處遍及世界的每一個(gè)角落！
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇7
一場(chǎng)秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，”沖”到了市科學(xué)館。到了科學(xué)館，正面一個(gè)紅色的環(huán)形橫幅標(biāo)示：中山市科協(xié)學(xué)術(shù)活動(dòng)周科技締造健康生活科普集市。
從左邊走進(jìn)去一看，好多植物呀！蘭花，反季節(jié)荷花，還有專業(yè)人員在旁教導(dǎo)你如何種養(yǎng)花呢！
“吃橄欖油就會(huì)健康百歲”橄欖油展位的解說(shuō)員一邊派發(fā)資料，一邊介紹橄欖油的作用。
紅十字會(huì)志愿者用人體模型讓小記者們學(xué)習(xí)體驗(yàn)心肺復(fù)蘇急救方法，要不是我以前曾學(xué)過(guò)的話，我也會(huì)去排隊(duì)學(xué)的。
食品安全板塊是我們大家共同關(guān)注的話題。吃魚與健康大有學(xué)問(wèn)，中山水出的罐頭魚試吃很好味道，我們買了兩罐回去慢慢品嘗。
消防知識(shí)板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方�！爸鹆恕保瑢�(duì)著麥可風(fēng)大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽(tīng)到，這是練習(xí)呼喊的好“玩具”。有一個(gè)走火通道，壓低身體，向著綠色的`指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過(guò)癮。拿起電話撥通119報(bào)火警演習(xí)不容有失，可以用手摸摸消防器材……
我非常贊許科學(xué)館多點(diǎn)舉辦這樣的科技集市，因?yàn)槲覀冃∨笥涯茉诔錆M樂(lè)趣的游戲中就學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的科技知識(shí)提高我們的生活品質(zhì)。
科技就在我身邊六年級(jí)作文 篇8
可能有的同學(xué)不知道科技是什么意思，簡(jiǎn)單的說(shuō)，科技就是科學(xué)技術(shù)。那科學(xué)技術(shù)又是什么呢？其實(shí)，科學(xué)技術(shù)是自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總稱。
因?yàn)榭萍季拖窈铀粯樱蟛降剡~向祖國(guó)，所以科技就在我們身邊！所謂的社會(huì)科學(xué)技術(shù)就是社會(huì)的一些現(xiàn)象的科學(xué)總體或其中任何一項(xiàng)科學(xué)。比如：不知道的事情可以找電腦幫忙；在黑夜里有電燈幫我們照亮；想和朋友聊聊天，可以隨時(shí)掏出手機(jī)；媽媽用電飯煲煮好了白白的、香噴噴的米飯。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力�！笔前�！科學(xué)技術(shù)為我們祖國(guó)的事業(yè)發(fā)展插上了成功的翅膀。這讓我感覺(jué)科技真是無(wú)處不在，科技讓我們無(wú)比地自豪！無(wú)比地驕傲！
科技無(wú)處不在，如果沒(méi)有了科技，我們又是怎樣的'呢？如果沒(méi)有了電燈，我們就得生活在黑暗里；如果沒(méi)有了手機(jī)，我們就得用鴿子來(lái)送信，這樣，既破壞了環(huán)境，也浪費(fèi)了體力；如果沒(méi)有了電動(dòng)車，我們就不方便和遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系。你看，科技無(wú)法離開(kāi)我們，我們也無(wú)法離不開(kāi)科技。這證明了我們和科技聯(lián)系是多么緊密呀！
科技就是像斯賓塞說(shuō)的那樣：“什么知識(shí)最有價(jià)值，一致的答案就是科技！”科技就在我們的身邊！
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