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描寫多彩的活動六年級作文400字（精選50篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫多彩的活動六年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫多彩的活動六年級作文400字 1
今天我們學校舉行了一年一度的長跑比賽。在同學們的歡呼聲中比賽要開始了，每個班都派出各自最強陣容，我代表我們班參加了比賽。
快到我們年級比賽了，我們進入比賽場地。其他班選手都在場地上做著熱身運動，看著對手人高馬大的樣子，認真而熟練地做熱身的動作，我認定這些人都是高手。再看看自己，身材瘦弱、個頭不高，心一下涼了半截。
隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了。同學們像脫韁野馬一起向前沖去，我怕被他們擠到，就按正常速度跑。剛跑出半圈發(fā)現(xiàn)我是最后一名，我沒有氣餒。我心想：“先胖不算胖，后胖壓倒炕�！蔽依^續(xù)按我的'速度跑，這時我追上了前面的選手，又跑了一會，我又追上了好幾名選手。
大概跑了500米之后，我感覺四肢都沒感覺了，呼吸困難。我越來越?jīng)]自信了，就在我想要放棄時，耳邊響起同學們的加油聲。比賽的勝負是班級的榮譽，不能因為我而影響全班成績。我調(diào)整呼吸，放大腳步，繼續(xù)向前跑。在最后沖刺的那一刻，我獲得了第一名。
這次比賽讓我懂得，做什么事都不要放棄，要按自己的節(jié)奏堅持到底。你要是堅持到底一定會有收獲努力的成果。
描寫多彩的活動六年級作文400字 2
今天，我早早地起了床，帶著興奮的心情來到了江南體育館。一進館內(nèi)，我就看見彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領(lǐng)一雙手套。
過了一會，楊乃華媽媽領(lǐng)著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領(lǐng)著我們到了一個既寬敞又明亮的.屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個同學一起建立了一個組，在陽臺邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的，后來楊乃華媽媽告訴我，先從大面團里取出一塊小面團，再用搟面杖把面團給壓得又平又薄，然后拿一個模型按一下，一個餅干就做好了。我對這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，如果那個模型上面有一個柄，輕輕一按就會出現(xiàn)漂亮的花紋。
餅干做好了，我們又回到江南體育館來做游戲。第一個游戲的規(guī)則有點繞，我怎么也聽不懂，沒拿名次，沒關(guān)系，后面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過程中因有些人沒有合作好，輸給了對方。
正當大家傷心之時，楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅干，大家都很開心。
我覺得這次活動真是豐富多彩。
描寫多彩的活動六年級作文400字 3
“當當當”，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室，有的跳皮筋，有的。踢毽子，有的丟沙包……而我卻去跳繩。
我最喜歡的'課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了，渾身也舒服了，精神更足了。我不但在學校跳，回到家也跳，晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子，我就拉著媽媽幫我掄。
說起跳繩來還有一段小故事吶！以前，我不好好吃飯，個子也長不高，爸爸媽媽老批評我。后來，我看了《健康少年畫報》，上面說跳繩可以使人長高，我就跳起繩來。剛開始，我連一個都跳不好，后來就刻苦地練，現(xiàn)在已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了，我不知道是他們在鼓勵我還是果真如此，反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級，體育老師說體育要達標，要能跳夠150多下吶！我就更加努力地跳起來。
現(xiàn)在，我會單人跳，掄大繩跳，邊掄邊跳，跑著跳，前跳后跳，還會編花跳，花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學們，你喜歡這項課外活動嗎？讓我們一塊跳吧！
描寫多彩的活動六年級作文400字 4
上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞�！�
老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯著一個的衣服排好隊。
游戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的.老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之后，就突然撲過去�？晌覀兊碾u媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。
描寫多彩的活動六年級作文400字 5
下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的'同學應該怎么打，然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。
這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。
描寫多彩的活動六年級作文400字 6
今天，我們要進行一場激烈的比賽，有一個同學自信的說：“我們班贏定了，因為我們班有個大胖子，只要他拉著繩子坐在地上，我們班就贏定了！”我們聽了后也得意的笑了起。
拔河比賽即將開始，我們高興的.站在了比賽地點，只見對手身材高大，看起來，他們實力很強。
“三，二，一，比賽開始中“只聽裁判員一聲號令，雙方火力全開，我已經(jīng)感覺到死神在向我們招手，對手的實力太強了，不過一會，我們就到了死亡的邊緣。裁判說我們的對手贏了。
一聽到這個消息，我們都很沮喪，以為我們班輸?shù)袅吮荣悺Ｆ鋵�，我們并沒有輸，還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態(tài)，準備下一場比賽。
比賽開始，又一聲號令，這一次，如果輸了，就沒有贏的機會了。所以我們使出了全身的力量�？墒菍κ值牧α刻罅�。眼看我們就要輸了。但就在這時，我們爆發(fā)出了最后的力量，就像宇宙大爆炸一樣，猛的一下，他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。
這一贏，讓我人信心倍增！認為勝局已定，我們一定能贏，所以我們堅持到最后，把每一絲力量都用了出來，最終不負眾望，我們贏得了這場比賽。
這次的比賽讓我們懂得了堅持就是勝利！
描寫多彩的活動六年級作文400字 7
記得那是一個可以為全班爭光的好機會，記得那是在那個乒乓球館上吧。
這天，我們學校舉行了乒乓球比賽，每班都要選出三個人參加比賽，而我和另外兩個人榮幸地被老師選中了，而今天，就是我們比賽的第一天。
我們哼著歌曲來到了賽場，那兒早就擠滿了很多人，都是來為他們班加油的，我們看到了即將要和他們對的'班，他們已經(jīng)來到了賽場。
“真慢呀！”一個人笑著說，“難道你打球也是這么慢么？”“哼！只要比你們快就行！”我回敬了他一句�！昂�！那就用實力來說話吧！”他又笑了笑，拿起球拍。
“哼！來吧！我一定會贏你們的！”我也拿起球拍，因為，這局是我對他，而且，我和他也經(jīng)常一起打球，我總覺得他沒有出全力，這次，我一定要和他一較高下！
于是，我用盡全力發(fā)出了我最厲害的球——“飛龍在天”！這是他平常接不到的球，如果接得到，就說明他和我打球時沒有用全力�！芭�！”球被他抽了回來。果然，他和我打球時沒有用盡全力！我盯準了球，用盡了全力反抽�！班�！”地一聲，球飛到了他的球桌，又迅速地彈飛了出去。就這樣，我們班贏了，我們也很開心。
描寫多彩的活動六年級作文400字 8
我的校園生活就像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，有成功的喜悅，也有失敗的`痛苦，有學習的勞累，也有玩耍的歡樂。回憶起來，心中有酸、有苦、有辣，但更多的是甜……
那是一個難忘的星期一，因為我要參加“雷鋒精神在我班”演講比賽。
為了參加這個比賽，我已經(jīng)準備了將近一個月了。自從老師安排我寫這篇演講稿，那天晚上我一直寫到九點多，爸爸媽媽也幫我修改了好幾遍。之后，就開始背演講稿，老師告訴我：演講時，一定要聲音洪亮、有感情，才會評分高。我每天都要背三遍，直到背得一字不錯，這一天才算過去。
終于到我演講的這一天了！主持人宣布我上臺演講的時候，我緊張極了。但是，我想起老師和媽媽鼓勵我的話“不要緊張，相信自己”，我就大膽地走上臺去，接過話筒，開始演講。在演講的過程中，我看到老師和同學們都在用贊許的眼神望著我，好像在鼓勵我說：“加油！你很棒！”我更加自信地演講起來。
我演講結(jié)束后，老師和同學們都為我鼓掌，他們的掌聲給了我鼓勵和肯定，讓我感受到成功的喜悅，我的心里像喝了蜜一樣甜。
這次演講讓我收獲了自信和成功，讓我回味無窮，讓我難以忘懷，它在我記憶的大門里留下了甜蜜的回憶。
描寫多彩的活動六年級作文400字 9
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個人上去表演抽到的內(nèi)容，必須在兩分鐘內(nèi)表演完，并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組，他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動著身子，像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面后，同學們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺下的`所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
描寫多彩的活動六年級作文400字 10
那一次的操場上的.活動，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個下午……
上課了，我們的班主任開心地走進教室，我們看著班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說：“今天給你們放松一下，我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒��！蔽液屯瑢W們開心地跑下樓梯，在操場上蹦蹦跳跳。老師先讓我們?nèi)嗤瑢W圍成一個大圈，同學們半信半疑，“這是什么游戲？”老師說道：“丟手絹。”同學們這才反應過來，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來追老師，竟然老師直接坐下來，我只好去找另外一個同學，我放在了一個朋友身邊，他說：“我覺得我可以追上你�！蔽一卮穑骸澳强刹灰欢�。”我像一匹黑馬往前跑和同學繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學都在拖時間，他就走得很大步，一點都不累，最后等我跑累了才來抓，看來是我大意了，手絹又落到我手上了。
這次我學聰明了，一下把紅手絹丟到一個同學的背上，他馬不停蹄地來追我，我看到了一個位置，我加快速度，坐了下來，差點就要追上我，簡直是太險了！這時全場的氛圍都沸騰起來了。
快樂的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼40分鐘下課了，我和同學們開心地回班上去了。
描寫多彩的活動六年級作文400字 11
“加油！加油！”
“哈哈，快點！”
……
今天的操場咋這么熱鬧？哦，是的，你沒猜錯，我們學校一年一度的秋季運動會開始了！
第一項運動是集體運動——接力賽。沒有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀看我們比賽。
“滴滴”，一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中，裁判老師高喊道：“開始，跑！”瞬間，每一組的第一個人像離弦的箭一樣沖了出去。
“加油！加油！”頓時，操場上沸騰起來。
每一個班的第一個賽手雖然都是小矮人，但實力并不差。因為我是第四個要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然，到給我遞棒的人了，只見她像閃電一樣沖向我這里來，我心里緊張得七上八下的，生怕掉了棒。還好，一切順利，這讓我松了一口氣。我使出全身力氣，沒給班上拉后腿，還順利地把棒交到了下一個同學手里，否則的話，就要成班里的.死對頭啦！
我看了看現(xiàn)在的排名，“哦！天！還好！”原來我們班現(xiàn)在是第二名。該最后一個人了，我認為四班肯定是第一名，但黃同學一個閃電加速，讓我班成為了第一名，這讓我十分驚喜！
接力賽，賽出了全班的士氣。
描寫多彩的活動六年級作文400字 12
在我讀二年級時，班上發(fā)生了一場“掃把大戰(zhàn)”，這讓人印象深刻，記憶猶新。
那天中午，老師們正酣然入睡午覺，而我們則在“大鬧教室”，幾個男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍方。
“開戰(zhàn)！”旁邊的一位吃瓜同學喊道。
紅方的人緊握“長茅”向?qū)Ψ揭淮蹋Y(jié)果，藍方的人左右一躲閃，并迅速散開，包圍住紅方。藍方人舉起手上的'“武器”，或猛刺對方的腿，或橫掃對方的腰，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了。
“�。⊥�！別打了！”藍方把紅方打得哇哇直叫。
紅方的老大，上前用掃把砍向藍隊的一人；紅方其它人急紅了眼，個個像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍方堵在他們之中，可藍方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……
班上同學一個個看得津津有味，且目不轉(zhuǎn)睛。
雙方正打得不分勝負，又有幾人參加了。一個藍方同學上來就把掃把扔了過去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來，其它人為了報仇，手中揮舞著掃把，可藍方比他們團結(jié)，排成了進攻和防御的結(jié)合隊形，最后，紅方大敗。
這一場“掃把大戰(zhàn)”十分精彩，我真想再來一回。
描寫多彩的活動六年級作文400字 13
“現(xiàn)在，我宣布，竹節(jié)人大賽正式開始！”當老師宣布完這句話時，教室里就沸騰了。
四人小組開始比賽，兩個人擠住著凳子的兩邊，另兩個人開始比賽。不過最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了！
看呀，宋易軒一開始就進攻了，他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點給張茂坤的竹節(jié)人給弄倒。張茂坤也不甘落后，開始了強有力地進攻，一下子就把宋易軒的竹節(jié)人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備，張茂坤一打，宋易軒一躲，那姿勢，要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備，一下子就把張茂坤給打到了兩邊。
張茂坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線緊緊地繞在手上，活像幾節(jié)連到一起的香腸。宋易軒趁著這股勁兒，乘勝追擊，張茂坤還是因為一時不備就敗下陣來，最終，老師宣布：這一場比賽獲勝者為宋易軒。這場比賽好不熱鬧，但張茂坤的失利，又讓好多同學都唏噓不已。
比賽仍在繼續(xù)著，但同學們討論最激烈的`還是這一場比賽了，都在想：如果張茂坤沒有一時失意，那獲勝者會不會是張茂坤呢？可世上哪有那么多如果，我們還是要珍惜面前的機會，才有可能反敗為勝呀。
描寫多彩的活動六年級作文400字 14
“哈哈，你沒有吹出來!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們在干什么嗎?告訴你吧，我們在玩有趣的吹球游戲。
游戲開始了，我們的'手都像小樹一樣“長”了出來，王同學自告奮勇，第一個把手舉得最高，老師就將他請上了講臺。王同學自信滿滿地走了上去，只見她面帶微笑，雙手撐著桌子，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過去。緊接著，她又深吸一口氣，她的嘴里好像塞了兩個乒乓球，接著又猛地一吹，“小黃鴨”聽話地從水盆里跳了出來，大家都不由得鼓起了掌。王同學得意地回到了座位上。
老師又說：“大家每個人都吹一次�！陛喌轿伊耍业男睦锵穹帕艘恢恍⊥米�，狂跳不止。我雙腳分開，手撐桌子，然后低頭猛吹，“小黃鴨”成功地被我送到了對岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可這下不太順利，球像個沒事人一樣繞著盆子打轉(zhuǎn)，又像在跳水上芭蕾。我不泄氣，又使勁吹，只見水花四濺，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，還有的調(diào)皮地跳到了我的臉上，我又吹了好多次，力氣都要用完了，可是球只是轉(zhuǎn)了幾個圈，就是不出來，我只好“灰溜溜”地下了臺。
今天的游戲真有趣。
描寫多彩的活動六年級作文400字 15
“哈哈哈……”，教室里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來我們正在玩“唱反調(diào)”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊之后老師簡單地講了一下游戲規(guī)則。同學們有的挺著胸，一動不動站著，嚴陣以待;有的站在原地扭來扭去，看起來很輕松。
活動開始了。盛老師臉上的笑容不見了，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來，好像在想什么鬼點子。老師嘴里突然冒出了三個字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過神來，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來，很快把右手舉了起來。我又看了看男生的一排，覺得不對勁，肯定有人錯了!錯的兩個男生中，有一個胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的是，當老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現(xiàn)同學有的把拳頭放在眼睛上來回動著，有的捂著臉大哭。我又看見老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說“剛才做對的`請舉手”，我們?nèi)喽及咽峙e了起來。老師像國王一樣巡視了一圈，幸災樂禍地說：“你們?nèi)姼矝]了!”我們聽了目瞪口呆。原來，這也是老師的口令呀!
時間是那么的短暫，這歡樂的場景卻刻在了我的心里。
描寫多彩的活動六年級作文400字 16
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜愛跳繩了。
“丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中飛速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”。我看著，心里很高興�！皶r間到！”我立刻停下來，問李奕凝自身的.成績�！澳阋环昼娞�558下�！蔽衣犞�，心里很高興。
“丁零零……”上課了。大家依依不舍的回到教室。大家約好，下課還在一起玩。
跳繩運動的優(yōu)勢大量，它可以豐富自己的課余生活，增強自己的體質(zhì)，冬季運動還可以取暖呢。
其實不只我喜愛跳繩，大家班大量同學喜愛跳繩，就連宮老師也喜愛跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒看到，不過我聽同學們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊訓練跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
描寫多彩的活動六年級作文400字 17
大家學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。大家今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個人背對背把籃球夾在背的`中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲需要兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好，籃球就會掉下來。
游戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。伴隨老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不同球還是掉了下來。這個時候，同學們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得愈來愈好，終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，大家做任何事情都要團結(jié)一致，這樣才能獲得成功。
描寫多彩的活動六年級作文400字 18
一個周末的上午，我和媽媽去社區(qū)參加愛護環(huán)境公益活動，到了之后，社工叔叔給了我一把鉗子和一個黑色的塑料袋，我正納悶著呢，叔叔告訴我：這個鉗子是用來夾垃圾，這個鉗子你一按就會開，這時候你對準垃圾，按一下，夾到垃圾之后松開，再把鉗子放到袋子里，再按一下，垃圾就會掉到袋子里。
活動開始了，我們來到了公園。我眼前一亮，飛奔向第一個垃圾一個飲料瓶，我用九牛二虎之力壓鉗子，鉗子就是打不開，好像就是跟我作對，我急得滿臉通紅。媽媽看看我這副模樣，便過來手把手教我。然后我對準垃圾，一夾，沒夾到，再一夾還沒夾到終于，功夫不負有心人，我可算把飲料瓶夾到了垃圾袋里。
垃圾袋里的'東西在慢慢上漲，我心中暗暗自喜，就在這時我遇到了一個難題，一個紙片粘在口香糖上，口香糖黏在地磚上，用鉗子不僅夾不起來，都把紙撕破了，歷經(jīng)千辛苦萬后，我終于把它夾進垃圾袋。
結(jié)束后，我不禁想到，原來環(huán)衛(wèi)工人這辛苦，我以后要呼吁大家不要亂扔垃圾。
描寫多彩的活動六年級作文400字 19
我們校園的活動豐富多彩，常常充滿著激情。尤其是明年的六一兒童節(jié)慶祝活動，格外隆重。
每當聽到整齊悅耳的鼓點聲，我們總會踏著整齊的步子喊著響亮的口號，帶著節(jié)日的的氣氛走向主席臺邊。等到各個班級依次就為時，鼓樂隊的同學就會奏樂激情豪邁到古典樂，為慶祝活動拉響開幕曲。
然后是頒獎典禮，校長宣讀獲獎同學可班級的名單，再有老師頒發(fā)給學生代表。走上主席臺點學生代表們個個臉上洋溢著笑容。
接著，就是我最喜歡的才藝表演。同學們表演的節(jié)目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩歌朗誦的，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個節(jié)目就是同學們表演的相聲，紅袍子一穿上嘎達板子一敲上，相聲表演就開始了。像是內(nèi)容主要講的就是談?wù)摦斚伦罨鸬腵動畫片兒。臺上的兩位同學爭執(zhí)不休，一會說這部動畫片兒好看，那部動畫片兒好看。并且極力模仿動畫片里人物的金牌動作，他們用搞笑滑稽的表演贏得了臺下同學的鼓掌。
最后一個活動內(nèi)容就是室內(nèi)表演，學校邀請了一些學生家長在班級里，觀看同學們的表演。
就這樣熱鬧，歡樂的六一兒童節(jié)慶�；顒咏Y(jié)束了。
描寫多彩的活動六年級作文400字 20
生活由于運動而多姿多彩，在這晴朗的日子里，我和朋友們?nèi)チ梭w育館踢球。
足球場內(nèi)十分熱鬧。有些人在跑步，有些在踢球，也有些在打羽毛球，還有些在跳舞。大家找了一小塊地，用一些物品做出兩個球門，然后就開始做籌備運動，等待球賽的開始。只見大伙一個個蓄勢待發(fā)，都像要把他們給吃了似的。分好隊了后，大家隊發(fā)球，隊里的中鋒帶球，向著對面的球門發(fā)起了猛攻，他們也不甘示弱，一腳就把球給截了過去，向離大家球門近期的隊員傳了過去，他一腳射門，被大家的后衛(wèi)給擋住了，場面一度十分激烈，后衛(wèi)把球傳給了我，我一邊帶球，一邊注意隊友的動向，趁他們不注意時，把球傳給了離他們球門近期的隊友，然后我就一個勁的向他們球門跑，讓他傳球給我，他果然傳給了我，我一腳抽射，球進了！大家快樂的歡呼跳躍起來。到第二輪了，他們想傳球給他的隊友，結(jié)果出界了，由我的隊友發(fā)球，他發(fā)給了我，我傳給了我的'隊友，隊友一個帶球過人繞過了他們的后衛(wèi)，一腳射門，球又進了。
最后，大家踢了三局，已二比一的成績贏了比賽，這雖然是一場小小的足球賽，但它卻讓大家加大了團結(jié)進取精神，增加了友誼。
描寫多彩的活動六年級作文400字 21
今天上午，大家學校舉行了一次大型的義賣活動。
盼星星、盼月亮，終于盼到了下午，大家去操場找到了我們的姓氏小組。攤位真是五花八門，有賣零食的、有賣圖書的、有賣文具的……購物的同學三五成群的游逛，十幾個攤位的叫賣聲交雜著，操場上頓時熱鬧起來了。有些同學已經(jīng)滿載而歸，還有些在與賣主討價還價。
我看見大家班的攤子有很多人后，我也去別的`班購物了。我和同伴在每一個商鋪里穿梭，每到一個攤位便仔細地看一看，感受著不一樣一般的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。我看到了各班的攤主都很有商業(yè)頭腦，營銷推廣物品煞有介事，個個都使出了渾身解數(shù)。為了吸引更多的客戶，各班門前都張貼了色彩鮮艷的海報，同學們你一群、我一簇，聚集在每個攤位前，說說笑笑地買著自己心宜的物品。每件業(yè)務(wù)成交，買方興高采烈，由于價廉物美；賣方興致勃勃。
離快要結(jié)束的時候，我急匆匆地跑到了一個攤位前，買了一個修正帶，心認可足地回到了大家班。這次活動所得的錢，要愛心捐款給急需幫的人。通過此次活動領(lǐng)會到：在幫其他人的同時，就是收獲開心的時刻。
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人生是多彩的。今天下午本是兩節(jié)作文課，但老師卻讓我們掰手腕。剛開始，老師讓我們進行初賽，大家要在小組中選一個力氣最大的。大家都在紛紛討論起來，都在組內(nèi)比誰的力量最大，最后，大家都有了人選。
老師讓大家選出的人站在講臺上，然后找同學搬來一張桌子和兩個凳子。激烈的復賽開始了，首先由第一組的小張同學對戰(zhàn)我們組的小駿同學，他們倆手握著手，竭盡全力的想要贏，我聽見一聲“贏了”我一看，哦！我們組的小駿同學獲勝了。
接著的三，四組，都被小駿同學輕松打敗。但是接下來上場的這位小豪同學，看著都是很難打敗的樣子，因為，他是我們班每次拔河比賽的主力，只要有他在，我們就沒輸過，他氣勢兇兇地上場，看著就很有信心的樣子，但小駿同學也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰能獲勝，因為他們倆個算是班里很壯的.同學了，小駿同學咬緊牙關(guān)，拼盡全力。同學們一起喊：“加油！加油！”還有同學在紙上寫上比賽同學的名字為他加油。哎呀！小駿同學敗給了小豪同學。
雖然輸了，但真是一個美好的下午呀！
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陽光溫暖和煦，微風吹拂著大地，在同學們的歡聲笑語中，一年一度的校園運動會開始了。
我們班排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，懷著期盼的心情來到了觀眾席。
在開幕式中，我們知道了第一個項目是200米賽跑。一聲哨聲響起，跑道上的選手像一只只小獵豹，你追我趕不甘落后，觀眾席上的同學們大喊加油的聲音此起彼伏，震耳欲聾。一名落后的'選手一臉嚴肅只見他步子越邁越大，雙臂快速擺著，超越了一個又一個選手，直到終點線的紅繩在他的怒吼聲中斷開，觀眾席上沸騰了，原來在最后一名的同學創(chuàng)造了奇跡。
接下來是我們班從未輸過的比賽拔河比賽。比賽開始前，由“孔明兄”——劉老師排兵布陣。劉老師把領(lǐng)頭這項重大的任務(wù)交給了我和臧江樂同學，由李佳豪同學在后面把繩子系在腰間，其余的同學交叉站。比賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W把重心移到后面，使勁往后拉。同學們各個都使足了勁向后拉，贏了！哦！贏了！耶！Nice！
4乘100米接力，跳繩，跳高………都在熱烈進行著。
運動會結(jié)束后，我們是年級組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場上空。
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元旦總是讓我過的很充實，距離是上一次的元旦活動，似乎已經(jīng)過很久了，但卻讓我久久不能忘懷。
剛聽到這個消息，班里頓時熱血沸騰，直到上課老師來了還是有些同學在竊竊私語。
到了活動開始的那天，老師領(lǐng)著我們來到操場，“哇！”我不由得喊了出來，因為這的`游戲十分豐富：拆橋過河、搶凳子等許多游戲。
我首先來到“拆河過橋”這里，“咦！不是拆橋過河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學哈哈大笑，老師仔細一看，才發(fā)現(xiàn)原來是他的板報畫錯了。
這個游戲的規(guī)則很簡單，先找一個同學組成一隊，接下來老師給每組兩個紙板就可以開始了。
上場的一共有三個小組，每一輪都有兩個回合，第一回合，我站在紙板上同學一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線再拐回來，令我沒想到的是第一結(jié)合回合我們竟然贏了，第二回合開始了，這次我們倆要交換過來，我本以為這次我們是勝券在握，但沒想到輕敵了，這次只拿了第二名。
雖然我沒有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂的一次活動。
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“加油！加油！……”是什么聲音，如此響亮？是什么聲音，如此激動人心？是什么聲音，如此令人熱血沸騰？
哦，原來是春季田徑運動會中同學們那洪亮的加油聲呀！
快看！運動員們在賽場外都一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在努力練習，希望上場能為班級贏得一份光榮；有的`緊張地走來走去，頭上直冒汗珠；還有的在同學中間穿梭，不停地說：“一會兒一定要為我加油哦！”
“砰！”的一聲槍響，男子400米比賽開始了。運動員們都如離弦的箭一般，飛了出去�？矗∥覀儼嗟倪\動小將跑起來就像一陣風，雙腿擺動的頻率讓人眼睛都看花了。只見他不一會兒就超越了對手，并與之拉開距離。
“嘩！”，哦！他沖過了終點！為我們班贏得了榮譽！這樣子，真是有萬夫不當之勇哇。
同學們一下子歡呼起來，呼喊聲就要把屋頂掀翻了。那聲音排山倒海，震天動地！
拔河比賽開始了，我們班每人用盡全身力氣拉扯著繩子，雖然男生出的力比較多，但女生也“巾幗不讓須眉�！庇昧Φ乩�，
我們拉的手火辣辣的，都是紅印子，但我們沒有絲毫放棄，反而更加齊心協(xié)力、迎難而上。
果然，我們班贏得了比賽，正是這種“人心齊，泰山移”的精神才讓我們?nèi)〉脛倮。?/p>
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自從我們的學校被評上師范學校之后，學校里增添了好多多彩的活動，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著我們學習，就連下課十分鐘都延遲。
現(xiàn)在只要下課鈴一響，老師就會快速的結(jié)束講課，同學們也會走出教室，去參加多彩的活動。
校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會讓我們打羽毛球，也會讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。
看吧最后一節(jié)課是體育課，體育老師因為有事沒法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的.在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。
感謝老師和學校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動，也讓我們的校園生活變得更加的生動而有意義。
因為這些豐富的活動，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學們上課聽講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學也更加有積極性了大家學的也更加優(yōu)秀了。
感謝豐富多彩的活動，讓我們大家都有了學習的勁頭。
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今日，在作文班上教師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個，我十分后悔，早明白不抽這個了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠著黑板，身體左右晃動著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，教師說：“如果不會，就鞠三個躬。”我只好鞠三個躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最終，他也鞠了三個躬，灰溜溜地下來了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個躬，之后她用她那清脆的`嗓音、惟妙惟肖的動作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時響起陣陣的掌聲，連教師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結(jié)束了，教師宣布了結(jié)果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后必須要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自我，等著吧，第一名在向我招手呢！
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叮鈴鈴，叮鈴鈴，一個熟悉的聲音響了起來，同學們立即像一群豹子似的，以最快的速度飛奔到樓下的羽毛球場，冷清的羽毛球場頓時像炸開了鍋，熱鬧非凡。
球場上，同學們有的正在跳大繩，有的在追逐打鬧，還有的在打籃球……，噫，那邊的邱怡洲在干嘛？原來她正在和六班的人打羽毛球，邱怡洲先發(fā)球，球如飛燕般的在天空中劃出一道美麗的弧線，直向?qū)Ψ斤w去，只見對方也毫不慌亂，猛地跳了起來，甩起球拍來了個猛扣，球如閃電之勢向邱怡洲襲來，只見她疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，嘴角微微一笑，表面上裝出一副即將使勁的樣子。對方連忙往后退去，可邱怡洲卻輕輕一挑球拍，不出她所料，對方來不及沖到網(wǎng)前，球就安安靜靜的躺在了球場上。
這次輪到對方發(fā)球了，對方發(fā)的是一個高球，只見邱怡洲跳起身，看準球飛來的方向向他打去，打過去了，對方接住了球，并且又用力的.打了回來，球在空中猶如一支離弦的利箭，瞬間就落到了邱怡洲的面前，她倆你來我往煞是起勁，圍觀的人越來越多，歡呼聲也越來越大……
上課鈴響了，我們都戀戀不舍的回到了教室里，心里卻還回味著剛才那激動人心的時刻。
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今天，我們年段的拔河比賽在操場上舉行，每個班級都有15位同學參加。
第一場是和5班的對決，啦啦隊的加油聲震天響，讓操場上一下子變得有氣氛。
選手們分列在繩子的兩邊，腳頂著腳，站姿呈“弓”步式，他們個個精神抖擻，準備大顯身手。
“嘟”裁判吹哨，比賽開始了，選手們個個卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。
比賽逐漸進入了白熱化，雙方實力不相上下，難分高下。高萱遙喘著粗氣，好像沒了力氣，但她咬緊牙關(guān)，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經(jīng)過持久的拉鋸戰(zhàn)，體力直線下降。只見繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫�，啦啦隊隊員急得跺腳，眼巴巴地看著紅繩移走，無能為力�！�6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地揮舞著。
這震耳欲聾的'加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過來�！拔覀冓A了！”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個個高大、結(jié)實的1班也毫不畏懼，有同學還放出狠話，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實力過硬的1班。
雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂。
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十月十二日，我們學校組織秋游。十一日的晚上，我都興奮得睡不著覺了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來了，心情特別好。走出家門，太陽公公也露出了笑臉。
上午，我們坐了大約20分鐘的車，終于到了我們今天的目的地——南開少年宮活動基地。我懷著好奇的心情走進少年宮。到了里面，老師向各年級布置了他們的活動內(nèi)容。我們?nèi)昙壱鎏漳囗楁湣?/p>
制作開始了，首先要做的是向日葵型的`項鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最后將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經(jīng)過烘烤、定型后，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學的漂亮，但它畢竟是我的勞動成果，我還是非常喜歡它。
吃過午飯，我們又看了電影，然后就依依不舍地離開了少年宮。
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這個五一假期，許多的同學可能會選擇到外面放松一下，我也不例外。之前就聽說學校有模擬聯(lián)合國大會，正好這次模聯(lián)大會在這段時間內(nèi)里舉行，我就報名參加了這次大會的志愿者的活動。
話說這也是我第一次參加志愿者的`活動，想想也是挺激動的。我被安排在5.1上午機動組，又是組長，有點壓力。
早上8點左右，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達了會場。簽完到后，忙碌的一天就開始了。搬完茶點后，我們就開始布置會場了：搬桌子、椅子，準備盤子、杯子等等，跑上跑下，忙的不亦樂乎。接著就要分茶點了。今天的茶點有甜甜圈和牛奶咖啡，再沖咖啡時，負責人還專門叮囑我們裝三分之二的熱水，裝完后拿回會場也有些困難，手一抖就會撒，我們小心翼翼的注意著每一個細節(jié)，要做到最好，最后還獲得了代表們的好評。
后來在忙碌的過程中，到了交接班的時候了，一個有意義的上午就這么過去了，雖然很忙，但是從中我學到了做任何事情都要認真，希望以后能多參與這類有意義的活動，充實我們的課余生活，在學習中以逸待勞，獲得更好的成績！
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“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學正在舉行愛心義賣活動的現(xiàn)場。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學們的熱情以及愛心，使大家忘記了寒冷，感覺到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學們奉獻的心；一張張簡易的桌子，拼湊成義賣的舞臺，演繹出愛的主題。不管多么擁擠，過路的同學總是不禁在我們義賣的現(xiàn)場駐足，挑選幾樣自己喜愛的`物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。
本次活動是以“溫暖你我他，海星在行動”的主題開展的。一方面，可以獲得自己想要的書籍、學習用品、玩具，豐富知識，開拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時間一分一秒的過去了……吳家山第四小學的學生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來自不同地方，但是有一點是相同的，那就是凝聚在我們心中無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說些什么呢？只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的明天！
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“清曉上高臺，秋風今日來”。中午放學時，老師給我們提了一個奇怪的要求。下午上課，帶一瓶礦泉水來，我們要做游戲。
到了下午第四節(jié)，同學們都坐得端端正正，等著老師來過了。一會兒，老師來了，宣布要舉行吹瓶子比賽。教室里頓時人聲鼎沸，有的同學納悶的說，瓶子里有水，怎么可能吹得倒呢？有的同學自信滿滿的說，我力氣大，吹瓶子對我來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。有的.同學更是丈二和尚摸不著頭腦，自言自語的嘟囔著，吹空瓶子還差不多呢。首先上場的是我們班的兩位“胖俠”。只見馬浩然弓著身子，瞪大眼睛吹得特別認真，但是無論如何都沒有用，裝滿水的瓶子紋絲不動。馬浩然頓時怒了，他把兩個腮幫鼓得大大的，猶如在他的腮幫里放了兩個氣球。老師再一次提醒了一下游戲規(guī)則：不能用手碰瓶子。馬浩然的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計。他在吹瓶子的時候輕輕推了推桌子，只聽“砰”的一聲巨響，杯子倒下啦，同學們都為馬浩然鼓掌。此時的馬浩然已經(jīng)氣喘吁吁，那臉脹得通紅，頭發(fā)都飄了起來。
第二輪、第三輪就這樣，一節(jié)生動的游戲課就這樣結(jié)束了。教室里不再是尖叫聲，傳來的是一陣沙啞的聲音，因為那是尖叫后的結(jié)果……
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火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游��！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭！
來到學校，看了看手表，還好，還好，離八點還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。
進了景區(qū)，我們坐小船來到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的'怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席，秋游活動結(jié)束了，同學們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進了和同學之間的友誼。
下一次，我還會再來！
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盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會群，報了一個奧數(shù)班。
我點開詩詞目錄，呀！這么多古詩都等著我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的'努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不準我出錯，不準我不流利，不準我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，才有成功。
每天下午，我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。
今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。
描寫多彩的活動六年級作文400字 36
在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的.指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
描寫多彩的活動六年級作文400字 37
今天，我們迎來了一年一度的跳蚤書市。在此之前我們首先要把我們班的海報給畫完，畫海報的人當然也是老師指定的人選，嗯，果然沒有讓我們失望，這海報畫的很漂亮！
“跳蚤書市”開始了，我們排著隊伍，抱著我們準備的書籍迫不及待地來到大操場。操場上可真熱鬧��！一個個書攤排列整齊，攤前張貼著各式各樣的宣傳語，每一個班級一個攤位，宣傳設(shè)計是五花八門。
我們在我班的書攤前站定，人員分為三組：第一組淘書，第二組宣傳，第三組守攤，然后循環(huán)進行。哨聲一響，活動正式開始，宣傳人員開始叫賣：“走一走，看一看，四一班書最好看”、“走過路過不要錯過哦”、“不到長城非好漢，不換我書真遺憾！”我們的叫賣聲吸引了很多淘書的人，守店的人和淘書的人在討價還價，你不讓我，我不讓你。換書的人看看別人的書又看看自己的'書，戀戀不舍地和對方達成了一致，于是換書成功了，大家興奮地互相談?wù)撝鴵Q書的過程，分享著淘到新書的喜悅。我好不容易看到一本我喜歡的書，可是書的主人又不想和我交換，我只好再到別處看看。
“跳蚤書市”在人們的叫賣聲中畫上了句號。盡管同學們口干舌燥的，盡管有的同學沒淘到自己喜歡的。書，但我們?nèi)匀桓杏X很充實、開心。
描寫多彩的活動六年級作文400字 38
“賣書啦，賣書啦！看一看，瞧一瞧絕對不吃虧�！薄斑@書怎么賣？”吆喝聲、討價還價聲融在了一起�？刹皇牵裉鞂W校又組織了一年一度的“跳蚤市場”活動，我們把不看的書都拿到學校來賣，我們也體驗了一把大人賣東西的辛苦。
我自己賣了幾本書，我想：“要是這樣吆喝，嗓子不得喊破了�！蔽冶阆肓艘徽校捍u。首先，楊凱亮替我看店，莊怡凝替我賣書，我則去進貨。你別看進貨是件很簡單的事，需要精準定價。我買來多少錢，我能賣多少錢，中間我能賺多少錢，最重要還是要想想買的人想買什么樣的書，這些都是需要考慮的`。這個方法還挺好用，一節(jié)課就賣了十多本書。然后我得給他們報酬，我看已經(jīng)掙了很多了，就收手吧，便和同學們一起抱團去看書了。我也不光賣，我還在別人那里買了兩本查理九世，一本才三塊錢。你說便不便宜�？上зI書和賣書的時間畢竟不多，很快就結(jié)束了。
回到家，我也和媽媽分享了這次跳蚤市場活動。媽媽說我們?nèi)齻�都很有商業(yè)頭腦，聽到這種夸贊，我覺得就算有點疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場活動呀！
描寫多彩的活動六年級作文400字 39
當?shù)弥裉煲e行跳蚤書市時，我們非常期待，非常興奮。幾乎每個人都在期盼著跳蚤書市的到來。
這是一個晴空萬里的好天氣，我的心情也非常的好。期盼已久的跳蚤書市終于如約而至啦！我們的跳蚤書市是在燕大附中操場舉行，具體的環(huán)節(jié)呢就是用低價把自己看完不看的書賣給別人，讓別人用低價買回再看。其實也挺好的，因為許多想買卻又很貴的書可以低價在這里買到，是個非常好的機會。
解散后我和我的閨蜜滿操場的轉(zhuǎn)悠，看到了很多的人。這人那才叫一個多呢，可以用人山人海來形容，人多的地方你擠都擠不過去呢。有的正在極力的把自己的書推薦給別人，說的唾沫星子橫飛；有的站在一排排書海中逛來逛去挑花了眼，遲遲不知道自己該買什么書；有的買書的`人正在和賣書的人講價，講的熱火朝天；還有的，干脆啥也不干，就在草地上坐著安靜的看書，仿佛什么也與他們不相干。
經(jīng)過好一陣子挑選，我和閨蜜終于都買到了自己心儀的書，而且價錢特低。我還賣出去了兩本書呢，雖然價格比較便宜，但能讓別人花低價買到自己喜歡的書，我也很開心。
參加跳蚤書市可以鍛煉我們的口才，這樣好的跳蚤書市，六年級卻沒有參加，我真為他們感到可惜呢。我喜歡跳蚤書市！
描寫多彩的活動六年級作文400字 40
今天我們得到了一個好消息，下午我們學校舉行跳蚤書市的活動，我高興得跳了起來，心里又緊張又興奮，我盼了好久的跳蚤書市，終于等到這一天了。
中午，我早早地來到了學校，等待著去跳蚤書市。我覺得時間怎么過得這么慢呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。終于到兩點，我們到了跳蚤書市的區(qū)域，擺好各自的書，開始賣。一開始我沒賣出去一本書，心里像壓了一塊大石頭，我心想：完了，我不會連本錢都不夠吧�？戳丝磁赃呁瑢W賣了很多很多的書，我開始自我糾結(jié)模式：我要不要去推銷呢？要不要呢？到底去不去呀？我終于完成了和自己的心里斗爭，我決定還是去吧。我拿出我準備的小禮物和書就去推銷了，拉了一個、兩個、三個的客人……我的書本來已經(jīng)賣到很便宜了，可是他們講價講的太厲害了，最后我還是沒斗過他們，我才賣77。我一共有13本書，每本都是15塊錢以上。這么算下來我好像賠了。不過一想想我賣了77元，還是很不錯的`。
這次學校舉行的活動非常有意義，第一能讓我們自己花錢自己買書，買對自己有用的書。第二，讓我們做了一個小商人，學會了怎么賣書。我很喜歡這次的跳蚤書市，收獲也很大！
描寫多彩的活動六年級作文400字 41
今天老師生氣的走進來，把同學們的作文本使勁一拍，大聲喊道：“你們的作文寫得非常差！”說完老師從口袋里拿出一個又小又干，上面還有裂縫的蘋果，讓我的同學上來頂他，大步的走向講臺，還邊走邊笑，他到講臺邊時又回頭笑一笑。
老師又讓他走到門旁邊，他又興奮又開心的走了過去，老師一把他的頭，我們哄堂大笑，老師又把那個小小的蘋果輕輕的放到了他的頭上，蘋果總是一晃一晃的，我們十分擔心他會不會掉，他也非常緊張。
終于開始走了，他走的非常慢，走著走著他越走越低，因為他都快蹲下了，老師看他快倒了，便伸出了手�？墒撬麉s靈巧的躲開了。
但是蘋果越來越慌呀，一個任性的小孩子，有的`同學站起來了，還睜大了眼睛張大了嘴，嘴巴大的都可以裝下一個足球了，有的同學怕蘋果掉下來還說：“掉了掉了�！边�有的同學嚇的啊啊大叫。
終于走到一半了，他走得更慢，每走一步都像踩在我們的心上一樣，同學們一聲不吭都很緊張。
最后他成功的把蘋果頂?shù)搅肆硪贿�，這個游戲告訴我們凡事都不要心急。
描寫多彩的活動六年級作文400字 42
星期五下午，我們幾個同學一起在學校里玩捉迷藏。
游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找，最后薛翰林輸了，所以由他來找。我們都藏了起來，我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。
這時，他開始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個！”原來，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴。“又找到一個！”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了，現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的'靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問他是怎么找到我的，他悄悄地對我說：“你的衣服！”原來，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因為這是他的外號。他沒出聲，我們還是沒有找到他。我們只好認輸了。原來他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問他怎么會選擇藏在這里的，他只對我說了句：“你猜！”
在今天的游戲中，我們每個人都很開心，而且我知道了，快樂才是最重要的。
描寫多彩的活動六年級作文400字 43
今天，學校舉行運動會，真是太棒了。
我們排隊到草坪上座下，第一個項目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢，200米跑的時候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點，張欲和一些人都跑的`飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當中，其中有8個男生和8個女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。
我們離開草地，要開始拋球，拋球應該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺內(nèi)部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最后一個項目為每個成員跳大繩一分鐘，老師說不會跳的就往后站，會跳的往前，會跳的跳完往不會的前面站，他們連跳跳的非常不錯，我們總共跳了144個，運動會就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開心，想想剛才這些比賽的項目，我覺得我們班的成績一定非常不錯。
描寫多彩的活動六年級作文400字 44
就在這個星期，我們學校迎來了一年一度的“吉尼斯”跳繩比賽，這次，我們派出了上上屆“吉尼斯”挑戰(zhàn)王和另外九名身強體壯的同學，他們個個都是跳繩高手。
很快，就到了大課間，比賽是從六年級開始，向一年級下去的，所以很快就到了我們班，我的心怦怦直跳。我剛到操場時，正是我們六年級四個班跳繩隊員入場的時候，這時，裁判員要運動員們試試繩子，我默默地注視著沈一淼，希望他像前年一樣，再一次取得好成績。
“預備”，裁判員大喝一聲，所有同學都開始準備。其中我特別注意到了李城宇，他可是我們班平時最調(diào)皮的人，就因為這個，他可沒少被批評�？墒乾F(xiàn)在呢？我在他臉上沒有看到一絲一毫的.嬉笑，留下的，只有無限的緊張。“開始”，隨著裁判一聲令下，所有人都飛速跳了起來。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)只剩下十秒了，“�。 痹谖覀儼嗟挠^戰(zhàn)席那邊傳來一聲驚呼，原來是沈一淼，在關(guān)鍵時刻，繩子卻絆了一下，倒是旁邊的李城宇，咬緊牙關(guān)，死死地抓緊繩子，我發(fā)現(xiàn)他每次落下，身體都要抖幾下�！巴＃ 辈门写蠛耙宦�，所有人都停了下來。
雖然這次比賽的成績要三天后才能公布，但是跳繩運動員的拼搏精神，哪怕輸了，也值得我們學習！
描寫多彩的活動六年級作文400字 45
“咦”花壇旁邊，為什么傳來陣陣朗朗的笑聲呢？因為我們班舉行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！
瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會神地打球呢，他們一點也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會兒往左跳，他們一會兒往右跳，他們一會兒前跳，他們一會兒后退，一會兒跑著接，一會又跳起來接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的`羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們?nèi)嗤瑢W都哈哈大笑起來。
看呀！就連王老師也參加到我們的活動中來了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習。
這次有趣的課間活動，使我刻骨銘心，希望學校以后多舉行一些這樣的活動呀！這次有趣的活動深深地印在了我的腦海里。
描寫多彩的活動六年級作文400字 46
勞動使人感到無比得快樂，勞動能使人感到無比的幸福，每個人都會有第一次勞動的經(jīng)歷。
去年春天，學校組織我們?nèi)シN樹，那天風和日麗，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著工具來到學校前的石頭山，老師給我們分好小組，男生負責挖坑，女生扶樹苗，我拿著鐵鍬準備在山坡上挖樹坑，山坡上的土有點兒硬，我學旁邊的同學的樣子，右腳踩著鐵鍬使勁挖土，大約用了20多分鐘，我挖了一個大圓盆的'樹坑，紅紅把學校發(fā)的小樹苗放到坑中。這時我用鐵鍬培上土，總算栽好了，我累得臉滴下了豆大的汗珠，直不起腰來。本以為大功告成了，但是我的小樹苗栽到土中后，整整向外偏，我也不知道該怎么辦了。這時我的老師走了過來，說:“把土培上之后，要把土踩嚴實了才行”。按照老師說的。我站在小樹苗旁邊，要紅紅扶正，樹苗我轉(zhuǎn)一圈兒。把土踩嚴實了，這樣小樹苗就摘好了。接著我和紅紅抬了一桶水，又為小樹苗澆足了水。看著小樹苗在春風中舒展腰肢，我心里好像看到他們早日長成參天大樹，為我們帶來一片陰涼。
勞動的過程是辛苦的，要我們手心磨出了繭子，但是勞動之后的喜悅是發(fā)至內(nèi)心的。這次種樹的經(jīng)歷，要我愛上了勞動，也更深刻地體會勞動是最光榮的。
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足球是一種十分考驗技術(shù)的運動項目。在學校里，每年都有拓展課。因為在選擇的時候猶豫了半秒，想報的項目一瞬間化有烏無，空空如也。無奈我選擇了足球。
第一節(jié)拓展課我們就進行了比賽。那場比賽真的十分激烈，激烈得就像孫悟空打妖怪一樣，從地上打到天上，又從天上打到地上，打得山崩地裂、地動山搖、風起云涌、翻江倒海、叱咤風云。那叫一個驚天動地、雷霆萬鈞、排山倒海。大家個個都蓄勢待發(fā)，雖然還沒開始，但氣勢已經(jīng)與天同高了。
比賽開始了。所有人一下子沖了上去，那氣勢鋪天蓋地，如驚雷一般。我們的主力球員一馬當先，搶到了發(fā)球權(quán)，可是一個人從側(cè)面狂奔而來，他的`樣子像一只惡犬撲向食物。他馬上就要搶到球了，而我方球員也右腳后抬準備斷球。但對手一個滑鏟搶走了球，并且千里之外一踢進洞，我的下巴都掉地上了，守門員更是原地“磕頭”。
比賽結(jié)束了，這樣一頓猛如虎的操作下，我們還是輸?shù)袅吮荣��？匆妼γ鎮(zhèn)�個又蹦又跳，滿臉洋溢著“可惡”的笑容，我牙都咬得吱吱響。
這次比賽使我感受深刻，并且對足球這個大名鼎鼎的項目加深了印象，接下來的拓展課，我一定要好好學習老師的技巧，爭取下一次贏得比賽。
描寫多彩的活動六年級作文400字 48
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學校一下子熱鬧起來，同學們?nèi)缧L一般涌出教室，課間就是學生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場竹節(jié)人大戰(zhàn)，劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢，一動不動，守衛(wèi)森嚴。姜治的竹節(jié)人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的'竹節(jié)人，再加上觀眾們的吶喊助威，場面更加趣味盎然。
操場上打羽毛球的運動員們也是熱火朝天，不亦樂乎�？�，我們班的運動健將，小邱正在和六班的黃韻曦進行一場激烈的羽毛球大賽，一個扣球，一個高遠球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節(jié)課做好準備。
上課了，學生們在老師的催促下極不情愿地走回教室，學校又變得寂靜無聲了。
真是一個頗有樂趣的課間。
描寫多彩的活動六年級作文400字 49
“叮叮�！钡诙�(jié)課的下課鈴響了，同學們?nèi)缤彼愕赜砍鼋淌�。安靜的操場上一下子熱鬧起來。
操場上寒冷的北風呼呼地吹著。雖然天氣很寒冷，可并沒有吹滅同學們冬鍛的熱情之火。同學們一群一群地快活地玩著，有的跳長繩、頭的跳短繩、有的踢毽子……操場一下子變成了歡樂的海洋。要數(shù)最熱鬧的就是我們?nèi)?）班。
我們開始跳長繩了。兩位身材高大威猛的男同學有節(jié)奏地甩起長繩，繩子在空中劃出一道道美麗的弧線。同學們一個一個敏捷地跳了過去。眼看就要輪到我了，我不由自主地緊張起來。因為過度緊張于是我的手不停地拍前面同學的后背，就在他要跳的`時候，我控制不住自己，推了他一下。他不僅沒有跳過去，而且還被繩子重重地打了一下，“死在了里面”。我心里更緊張了，像熱鍋上的螞蟻一樣，我想不跳了吧。就在我要放棄的時候，不知道是哪位同學大聲喊：“張毅恒，加油！你可以的！”聽了這句話，我一下子來了力量，跳了過去，我真是太高興了！
“叮叮�！钡谌�(jié)課的上課鈴響了，冬鍛結(jié)束了。熱鬧的操場又平靜了下來。
描寫多彩的活動六年級作文400字 50
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”我看著，心里很高興�！皶r間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下�！蔽衣犞�，心里非常高興。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運動的'好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強我們的體質(zhì)，冬天運動還可以取暖呢。
其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒看到，不過我聽同學們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
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