好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文1
人們常說(shuō)：一本好書就是一個(gè)好朋友。我很贊同這句話，就拿我來(lái)說(shuō)吧，好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶，更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事，讓我透過(guò)小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界�？梢哉f(shuō)，因?yàn)橛泻脮靼�，我的人生之路將�?huì)更加愜意、更加坦然。
很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大一些吧，識(shí)得三兩個(gè)字了，我漸漸開始自己閱讀童話�！陡窳滞挕肥俏业淖類�(ài)。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去尋找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。我愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于謙的壯志難酬；我體味東坡才氣飄逸、胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，淚灑于岳飛滿江紅中的一腔忠憤、碧血丹心；用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛(ài)情誓言……詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去回憶痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》；跟著冰心回憶那故去的往事，遙看那盞在暗夜中的小橘燈……看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間；一個(gè)筋斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)；翻開水滸，我感受到了梁山一百零八將的英勇豪邁；閱讀三國(guó)，我體會(huì)到劉備、曹操、孫權(quán)的爾虞我詐……
書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，一本本好書陪我迎接那燦爛的明天。
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文2
書，帶我暢游知識(shí)的海洋；書，帶我開啟智慧的大門；書，帶我攀登知識(shí)的階梯；書，一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣?xùn)|西來(lái)填滿你的空暇時(shí)間，你會(huì)選擇什么？小提琴？手風(fēng)琴？鋼琴……？如果是我，我會(huì)選擇書。
我們一家對(duì)于書都是如癡如醉的。
爺爺愛(ài)看新聞，每天準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。不過(guò)爺爺最鐘情的是日新月異的報(bào)紙。每天爺爺戴著他的老花眼鏡坐在院子里一邊品茶，一邊看報(bào)紙，不亦樂(lè)乎。一看到祖國(guó)有喜訊傳來(lái)爺爺就樂(lè)得合不攏嘴，反過(guò)來(lái)聽到什么噩訊，爺爺就好幾天悶悶不樂(lè)。爺爺虛心好學(xué)，但是由于小時(shí)候窮，沒(méi)讀幾年書，現(xiàn)在好多字不認(rèn)識(shí)。每一次他讀報(bào)紙時(shí)總會(huì)碰到攔路虎，一開始爺爺總是摸摸我的頭，讓我讀給他聽�？墒菦](méi)過(guò)幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應(yīng)該靜靜躺在書柜角落里的字典成了爺爺保駕護(hù)航的衛(wèi)士。
我的奶奶像所有紹興的老年人一樣，一有空就拿出那珍藏十幾年的戲曲書，對(duì)著書本咿咿呀呀的開始唱起她最為得意的曲調(diào)。不過(guò)多虧了這本書，奶奶不再忘記歌詞學(xué)，而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物，比如英姿颯爽的穆桂英，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，劈山救母的沉香等。
爸爸愛(ài)看雜志，每次下班回家，總是順路帶回幾本�，F(xiàn)在他的書架上已經(jīng)堆積了幾十本各式各樣的雜志。和爸爸不同媽媽最愛(ài)看的是哲學(xué)書。由于她的這一愛(ài)好，她成了我們家的哲學(xué)家兼教育學(xué)家。每次我和姐姐犯了錯(cuò)，媽媽總是會(huì)搬出她的哲學(xué)大道理給我們的心靈來(lái)個(gè)徹底大掃除。不過(guò)我得感謝這些哲學(xué)書籍，因?yàn)樗鼛臀以炀土艘粋�(gè)善解人意的媽媽，讓我避免了很多皮肉之痛。
我和姐姐志同道合，最愛(ài)看小說(shuō)。我最愛(ài)看楊紅櫻阿姨的書，像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如饑似渴地啃過(guò)。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯，我爽快地答應(yīng)了。恰好那時(shí)候我正在看一本名叫《非常老師》的書，里面的內(nèi)容幽默風(fēng)趣，發(fā)人深思。因?yàn)槌磷碛跁�，我早將煮飯的事情拋在腦后。傍晚，媽媽回來(lái)了。走進(jìn)廚房，一摸電飯鍋，冷冰冰的，揭開鍋蓋，頓時(shí)臉色大變，怒氣匆匆地走到我的面前：“凌芳，你好像忘記了什么事情！”沉浸在書中的我大驚失色。此刻，媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸里呢。接下來(lái)就可想而知，我又再一次接受了心靈的洗禮。
我愛(ài)看書。書在我寂寞時(shí)，帶我走進(jìn)童話的世界，讓我與公主、精靈成為朋友；在我傷心的時(shí)，它告訴我人生的坎坷，讓我倍感欣慰；在我心灰意冷的時(shí)候，它讓我重拾信心。
讀書是一種享受，在授予你創(chuàng)作靈感的同時(shí)，也放松了我們的心情；書是新世紀(jì)孩子的精神糧食，它可以啟迪智慧，開拓視野。
書讓我明白生活中的哲理，書讓我獲取知識(shí)，書讓我在快樂(lè)健康中成長(zhǎng)，書更是一個(gè)個(gè)音符，譜成了我們家快樂(lè)的樂(lè)章。
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文3
書如同一盞沁人心脾的香茗，悠遠(yuǎn)醇香，韻味深長(zhǎng)；書就像一支撩人心弦的古曲，靈動(dòng)悠揚(yáng)，氣韻古樸；書又如一幅簡(jiǎn)樸純真的水墨畫，素淡雅致，清新自然……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，宋代的詩(shī)人朱熹也曾說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！睆男∥冶銗�(ài)上了讀書，閱讀著各種書籍，書就如同我的一位最知心的朋友————伴我成長(zhǎng)；又如一位孜孜不倦的教師————告訴我許多人生真理。
小時(shí)候，我喜歡讀《安徒生童話》和《格林童話》，癡迷于其中一個(gè)個(gè)美好而快樂(lè)的童話故事，而它們也使小時(shí)候的我有了一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)童年。那時(shí)，我們有著如童話故事般的美好憧憬和純真的幻想，知道了什么是善良而什么又是兇惡，一個(gè)個(gè)美麗的小小愿望也從此埋藏于心中。
再大些，我喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》和其他科普書籍，對(duì)于科學(xué)和自然，我的心中有許許多多的問(wèn)號(hào)，科學(xué)是神秘的，但在生活中卻是與我們形影不離，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它十分奇妙而有趣。閱讀這些科普書籍，我既感慨于變幻莫測(cè)的大自然，也深深驚嘆于浩渺無(wú)際的宇宙。生活中還 有許多未知之謎等待我們?nèi)ヌ剿�，這些書籍讓我們懂得了崇尚科學(xué)，要有一顆善于觀察發(fā)現(xiàn)的心，講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。
剛?cè)氤踔�，我深深思索于《牧羊少年奇幻之旅》，每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想走上人生之路，但在我們前進(jìn)的過(guò)程中，很多人的夢(mèng)想漸漸被現(xiàn)實(shí)磨滅而失去了光彩，當(dāng)你走到人生的終點(diǎn)再回望時(shí)，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果與當(dāng)初的夢(mèng)想相違。我們要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，無(wú)論何時(shí)，都不要忘記自己的初衷，堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)，勇敢追求，人生因?yàn)槟繕?biāo)和夢(mèng)想而更加精彩！
現(xiàn)在，我癡迷于《名人傳》，它講述了世界上三個(gè)赫赫有名的偉人的事跡————貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰。他們都有著堅(jiān)毅勇敢的精神，面對(duì)困難挫折，坦然面對(duì)，而不是選擇逃避。這本書告訴我們：“艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉，只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打��！”
好讀書，讀書使生活更加充實(shí)；讀好書，好書讓精神升華成長(zhǎng)。書籍教會(huì)了我許多，告訴了我什么是善良，教育我學(xué)會(huì)科學(xué)的態(tài)度和堅(jiān)毅的精神。好書伴我成長(zhǎng)，也將會(huì)伴我走過(guò)一生！
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文4
書是人類進(jìn)步的階梯。世界上不能沒(méi)有書，人類不能沒(méi)有書。書是人類一生中缺少不了的東西，我可以毫不夸張地說(shuō)：“人的一生沒(méi)有了書，就沒(méi)有了豐富的知識(shí)�！�
我小時(shí)候喜歡看書，在我不會(huì)讀書的時(shí)候，媽媽天天都讀給我聽，我有時(shí)就隨著媽媽的書聲進(jìn)入夢(mèng)香。我到目前為止最喜歡看的書是《斑羚飛渡》。這本書這本書里有許多章故事，我最喜歡的是鹿王帶著鹿群從狼的視線內(nèi)逃跑了：當(dāng)時(shí)鹿王，在十分重要的時(shí)候，做好了領(lǐng)隊(duì)的工作，帶著上百號(hào)鹿，逃跑了。有時(shí)被老狼追上了，它奮不顧身，寧可自己犧牲也不愿讓自己的手下受一點(diǎn)傷害。我喜歡這章故事是因?yàn)樗嬖V我了許許多多的道理如：我們要幫助他人，俗話說(shuō)助人為快樂(lè)之本，讓我們一起幫助他人，創(chuàng)造更美好的世界。每當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，有時(shí)和主人公一起傷心;有時(shí)和主人公一起喜怒哀樂(lè)；有時(shí)讓我喜出望外�！栋吡顼w渡》或其他書一樣能讓所有人懂得深刻道理。都會(huì)讓我們知道書中的知識(shí)是無(wú)窮的。有些人不愛(ài)看書有許多不會(huì)的題目和不懂的事，只能上網(wǎng)查一查，如果他們能經(jīng)�？磿敲淳蜁�(huì)懂得更多知識(shí)，懂得更多生活中的知識(shí)。
所以我說(shuō)好書伴我成長(zhǎng)。雖然我有時(shí)不愛(ài)看書。，要媽媽看著我，我才肯看。但我現(xiàn)在已經(jīng)是喜愛(ài)閱讀的小學(xué)生了，是書本讓我懂得了更多的知識(shí)，是書本讓我更進(jìn)一步。
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文5
有人說(shuō)，讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說(shuō)，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō)，一本好書是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來(lái)一次美好的體驗(yàn)。
我模糊地記得，小時(shí)候，媽媽給我買了一本彩繪版的《唐詩(shī)三百首》，媽媽讀給我聽。媽媽念道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“媽媽，這是什么意思？”媽媽指著插圖說(shuō)：“你看，烈日當(dāng)空，田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地，汗水順著他的臉頰掉進(jìn)了土里，有誰(shuí)明白，我們碗中的米飯來(lái)得是多么不容易�！蔽乙幌伦用靼琢�，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么，那天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒，我便吃得干干凈凈，媽媽看了看碗中，望了望我，說(shuō)：“吃得這么干凈�！蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》，媽媽立刻會(huì)意了，笑著說(shuō)：“真懂事！”直到今天我依然是這樣，可見一本好書對(duì)人的影響是巨大的。
現(xiàn)在，我識(shí)字越來(lái)越多，看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過(guò)，要么仔細(xì)品味，要么忘我地讀到半夜。每一本好書我都愛(ài)不釋手，我會(huì)與書中的主人公一起歡樂(lè)，一起悲傷。一本好書把我?guī)У搅肆硗庖粋�(gè)世界，我可以在那里徜徉、無(wú)限幻想。我每看完一本好書，不僅是視覺(jué)上的享受，也是心靈的熏陶。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄剑绻麤](méi)有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創(chuàng)造未來(lái)；如果沒(méi)有書，世界將是多么枯燥無(wú)味！因此，我要多讀好書，讓好書伴我成長(zhǎng)，讓書香伴我同行！
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文6
“讀書可以醫(yī)愚�！痹诿總�(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，少不了書的陪伴。
在小時(shí)候，我最早接觸的故事是《白雪公主》。每當(dāng)我指著漢字一字一句認(rèn)真朗讀時(shí)，心中總是涌起一股對(duì)壞王后的無(wú)名之火。有時(shí)我拿著筆，狠狠地在王后臉上畫：“討厭鬼！”
后來(lái)，我得到了第一本小說(shuō)——牧鈴的動(dòng)物小說(shuō)《艱難的歸程》。我剛一拿到書，便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飛奔的英姿不時(shí)在我腦海中閃過(guò)。當(dāng)它與斗犬搏斗時(shí)，我在心中為它加油；當(dāng)它成為真正的牧犬時(shí)，我替它高興；當(dāng)它孤戰(zhàn)野狼群時(shí)，我為它擔(dān)心。
不久前，我剛看完《福爾摩斯》。它是我接觸的第一套偵探小說(shuō)。歇洛克·福爾摩斯那雙銳利的眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著身邊的細(xì)節(jié)，于是成功偵破了一樁又一樁案件。我也學(xué)著注意觀察生活中的細(xì)節(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)沒(méi)注意到的有意思的事情。
現(xiàn)在，我正在看四大名著之一——《三國(guó)演義》。從劉關(guān)張結(jié)義到吳國(guó)滅亡這風(fēng)起云涌的一個(gè)世紀(jì)，埋著無(wú)數(shù)巨大的寶藏。曹操的治國(guó)方法是我挖出的第一件巨大寶貝。雖說(shuō)他處事疑心重重，但不能不說(shuō)他成功統(tǒng)一了中國(guó)的北方，并且民富國(guó)強(qiáng)。我被他的治國(guó)方略所折服，發(fā)出由衷的感嘆！緊接著挖出的第二件寶貝是諸葛亮的縝密思維。上通天文，下知地理，他一生打過(guò)的敗仗屈指可數(shù)。初出茅廬，一戰(zhàn)告捷；舌戰(zhàn)群儒，振振有詞；七擒七縱，巧奪人心。他的用兵方法總是讓我回味無(wú)窮。
劉關(guān)張出生入死的感情是我挖出的第三件寶貝�！安磺笸晖峦丈�，但求同年同月同日死。”豪壯的誓言激動(dòng)人心。唯一遺憾的是劉備意氣用事，結(jié)果是大傷元?dú)�，�?dǎo)致歷史的改寫。我在心中頗為不平。
各種書籍就像是我們的精神食糧。假如生活是一盤菜，書就是鹽，跟我們的生活密不可分。書，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文7
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓�，書的好處多得數(shù)不清！
叔本華曾說(shuō)：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的`靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語(yǔ)境中品嘗自由�？粗切⿹軇�(dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！�
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文8
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣，讓我變得成績(jī)很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的第一頁(yè)，便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了！
第三類書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識(shí)，開闊了我的視野。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，還有許許多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等，他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量，有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽吧。
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文9
我從小就有一個(gè)伙伴，他一直陪我到了現(xiàn)在，他就是書。
小時(shí)，我每晚都要媽媽講睡前故事，別人聽?zhēng)讉�(gè)小故事就睡覺(jué)了，可我每次都越聽越精神，每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事，我才肯乖乖睡覺(jué)。就這樣書伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚，陪我度過(guò)一年又一年。
到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書，我很興奮，可媽媽忘了我還認(rèn)字不多，沒(méi)拼音壓根讀不懂，沒(méi)辦法又買了一本帶拼音，雖然帶拼音，但讀起還是很吃力，可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過(guò)了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了，讀的我頭暈眼花，每次讀書時(shí)總心里癢癢的，最后實(shí)在忍不住了，我想了個(gè)辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯，躺在床睡午覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺(jué)了，我躡手躡腳的跑到書柜旁
抽下一本書，趴在被窩里，打開手電，看了起來(lái)，不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒(méi)，那感覺(jué)就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我心滿意足的放回了書，睡了起來(lái)。
書謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。
好書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文10
書是知識(shí)的來(lái)源；書是深海的寶藏 ；書是人生的老師。一本好書將引領(lǐng)我們走向成功。
人生路漫漫，困難也是接連不斷�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜耍晕魈烊〗�(jīng)，一路歷經(jīng)九九八十一難，但他們憑借自身的聰明才智，勇敢頑強(qiáng)克服困難，最終取得真經(jīng)。我們亦是要如他們一樣，擁有鋼鐵之心，聰明之智，取得人生路上的 “真經(jīng)”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹你？”學(xué)習(xí)騎車對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這么一種經(jīng)歷的過(guò)程 。哪時(shí)我個(gè)頭不高，自行車的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)是較高的。光是上車就費(fèi)了九牛二虎之力。剛開始，激動(dòng)如我，迫不及待地想要上車，未曾想，人還沒(méi)上去，車就被我那不聽使喚的腿，沒(méi)站穩(wěn)給撞倒了。幸好，一次次失敗最終＝成功。雖然上了車，但困難依然不停止，不過(guò)三秒便摔了下來(lái)，一次，兩次．．．．．．疼痛蔓延全身，每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液都在咆哮，吶喊著放棄，可“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。突然靈光一現(xiàn)，扶著墻練習(xí)不就輕松多了！我怎么沒(méi)想到呢！這可真是“多么痛的領(lǐng)悟”�。】恐鴫ξ矣种匦麻_始了嘗試。我小心翼翼地扶著邊，歪歪扭扭，緩緩的行駛，握著車柄，踩著踏板，就算會(huì)失敗，但永不放棄的信念絕不敗。矮墻邊的小路上，騎車的身影依稀還在，取經(jīng)的路上，一波三折，成功雖寶貴但這取經(jīng)精神更是真正的“正經(jīng)”。
一本《西游記》。一次成長(zhǎng)，一本好書，一個(gè)夢(mèng)想。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想！